Productenboek 2009 Halt Limburg Zuid
|
|
- Hidde Albert Gerritsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Productenboek 2009 Halt Limburg Zuid Maart 2008
2 Inhoudsopgave 8. Productgroep Halt Limburg Zuid Beleidsinformatie Beleidsadvisering Netwerkparticipatie Vuurwerkaanpak Ouderavonden Voorlichting basisonderwijs Voorlichting voortgezet onderwijs / ROC Speciaal onderwijs Slachtoffer in Beeld Interventies voor Ouders van tegendraadse Jeugd Peermediation 25 2
3 8. Halt Limburg Zuid Het is de missie van Halt Limburg Zuid een bijdrage te leveren aan vermindering van jeugdcriminaliteit door de inzet van een combinatie van repressieve en preventieve activiteiten. Het is met name de combinatie van deze naar aard verschillende activiteiten die kenmerkend is voor de duale Halt-aanpak. Met deze gecombineerde aanpak opereert Halt op drie verschillende beleidsterreinen waarop dominante ontwikkelingen plaatsvinden: het jeugdstrafrecht, het jeugdbeleid en het veiligheidsbeleid. Halt organiseert geen sociaal culturele activiteiten maar heeft alles te maken met de vrije tijd van jongeren; Halt is geen hulpverleningsinstelling maar signaleert en verwijst richting vormen van hulpverlening; Halt acteert niet op het terrein van (volks)gezondheid maar bevordert wel gezond gedrag als het gaat om respect, normen en waarden, omgaan met elkaar etc; Halt geeft geen onderwijs maar werkt door middel van haar preventieactiviteiten wel aan: zelfvertrouwen, verantwoordelijkheidsgevoel en bewustwording; Halt is onderdeel van de strafrechtketen maar tegelijkertijd buiten-justitieel. Halt is daarmee de netwerkpartner bij uitstek en werkt samen in SchoolSlag, Veilige School / Veiligheid in en rondom de school, JPP s, Veiligheidshuizen, lokale Jeugd Interventie Teams, Arrondissementaal Platform Jeugdcriminaliteit en heeft een verbinding met de toekomstige Centra voor Jeugd en Gezin. Partner in jeugd & veiligheid Jeugd en veiligheid is een thema dat de samenleving bezig houdt. Minister Rouvoet stelt zich in het bestuurlijk overleg programma Jeugd en Gezin op het standpunt: Preventie is keihard nodig. Op termijn zal dit de vraag naar jeugdzorg beïnvloeden. Nu investeer ik in lokale preventie en jeugdzorg.zowel kabinet als gemeentebesturen willen investeren in wijken, sociale samenhang, jeugd en gezin. Men zoekt hierbij naar nieuwe methodieken bij het bestrijden van onveiligheid en overlast. Het aanpakken van jeugdcriminaliteit heeft bijzondere aandacht. Als partner in jeugd & veiligheid wil en kan Halt Limburg Zuid mee uitvoering geven aan de totstandkoming en uitvoering van het lokale preventiebeleid. Halt is actief in samenwerkingsverbanden en zoekt verbinding met nieuwe partners. Als partner in jeugd & veiligheid richt Halt Limburg Zuid zich juist op het vroegtijdig signaleren en aanpakken van risicovol gedrag van jongeren. Halt opereert in meerdere domeinen - school en wijk, vrije tijd, participatie en de digitale samenleving - die nauw aansluiten bij ontwikkelingsvoorwaarden voor elk kind uit het programma Jeugd en Gezin: gezond opgroeien veilig opgroeien steentje bijdragen aan de maatschappij talenten ontwikkelen en plezier hebben goed voorbereid zijn op de toekomst Ook de ouders staan centraal Naast de focus op de jongere komt ook de rol van de ouder als opvoeder steeds prominenter in beeld. Het programma voor Jeugd en gezin alle kansen voor alle kinderen kent opvoedingsondersteuning een centrale rol toe. Vanaf de start, 25 jaar geleden, is bij Halt ouderparticipatie een integraal onderdeel van de Halt-afdoening en/of 3
4 Stop-reactie bij het corrigeren van ongewenst gedrag van hun kinderen. Er wordt gewerkt vanuit het perspectief van kind én ouder. Hierdoor worden ouders bewust gemaakt van hun rol als opvoeders en kan de kracht van ouders worden versterkt door vroegtijdig de noodzaak van opvoedingsondersteuning te signaleren en hiertoe een passend aanbod (te laten) doen en/of hen hier naar toe te geleiden. Ook in de preventieve taken van Halt is ouderparticipatie een belangrijk element. De opgebouwde expertise van Halt Limburg Zuid over ouderparticipatie wordt actief aan de gemeenten aangeboden door o.a. te participeren in de Veiligheidshuizen, deel te nemen in de JPP s en in de toekomst een verbinding te hebben met de toekomstige Centra voor Jeugd en Gezin. Actuele thema s Halt werkt zoveel mogelijk met landelijke en evidence based preventieprogramma s, maar is ook bij de ontwikkeling van nieuwe voorlichtingsmaterialen en de aanpak van actuele vraagstukken op het gebied van jeugdcriminaliteit, waaronder alcohol en overlast, schoolverzuim peermediation (veilig leerklimaat) en digipesten. 4
5 8.1 Beleidsinformatie Aanleiding Er is een sterke behoefte aan informatie over de actuele stand van zaken met betrekking tot de jeugdcriminaliteit. Het terugdringen van de jeugdcriminaliteit en het voorkomen van recidief gedrag zijn speerpunten. Beleidsinformatie is noodzakelijk voor het uitzetten van een adequaat beleid Inhoud De informatie die voor gemeenten beschikbaar komt, betreft gegevens over verwijzingen, jongeren en ouders, type delict, woon- en pleegplaats, geslacht etc. Statistische gegevens variërend van landelijk, regionaal en lokaal. Gegevens worden aangeboden in een jaarrapportage maar ook via kwartaaloverzichten en laten trends en ontwikkelingen zien. Met individuele gemeenten kunnen ook eigen afspraken worden gemaakt. Daarnaast levert Halt ook informatie aan Politie, Openbaar Ministerie, Justitie, scholen en andere samenwerkingspartners. Doel Met het verstrekken van informatie wil Halt een bijdrage leveren aan het lokale en regionale jeugd- en veiligheidsbeleid. Het geeft inzicht in het gedrag en de belevingswereld van jongeren en draagt bij aan het bepalen van interventies of activiteiten die leiden tot het voorkomen en bestrijden van jeugdcriminaliteit en andere vormen van ongewenst gedrag. Effect Een goede en op specifieke lokale vragen toegespitste informatievoorziening levert een bijdrage aan een adequaat jeugd- en veiligheidsbeleid. Doelgroep Gemeenten / onderwijs / maatschappelijke organisaties / algemeen Werkwijze registratie van cliëntgegevens in het cliëntregistratiesysteem genereren van periodieke rapportages analyseren van gegevens verwerken van gegevens uit productevaluaties verzamelen en interpreteren van (landelijke) gegevens uit relevante aangrenzende beleidsterreinen(politie, justitie, welzijn) Setting Regio, gemeente, wijk/buurt Pakket Regionaal vastgesteld 5
6 Randvoorwaarden (landelijk) cliëntregistratiesysteem; managementinformatiesysteem toegang tot verschillende landelijke, regionale en lokale databronnen; positie in het landelijke en regionale netwerk op het terrein van jeugdcriminaliteit kennis en inzicht in gegevensbeheer, analyse en beleidsadvisering Opdrachtgever Gemeenten in Zuid Limburg Samenwerkingspartners gemeenten de Haltsector zijnde de 18 regionale organisaties en Halt Nederland Politie Limburg Zuid Justitie Openbaar Ministerie (keten) partners en maatschappelijke organisaties Prestatie-indicator Jaarrapportage over de totale productieomvang van Halt Regionale jaarrapportage over de aard en omvang van afdoeningen welke door Halt zijn uitgevoerd en uitgesplitst naar gemeenten. 6
7 8.2 Beleidsadvisering Aanleiding Jeugdcriminaliteit, vormen van ongewenst gedrag en overlastsituaties vragen om een lokale aanpak. Halt beschikt over directe informatie van jongeren en heeft zicht op hun belevingswereld. Inhoud In dit product worden gemeenten ondersteund bij het vormgeven van lokaal jeugd- en veiligheidsbeleid op lokaal niveau: gevraagd en ongevraagd advies aan gemeenten, gericht op buurten, wijken en scholen rond oorzaken en achtergronden van veel voorkomende vormen van jeugdcriminaliteit; adviezen over effectieve methoden om problemen m.b.t. jeugdcriminaliteit aan te pakken of te voorkomen; het doen van voorstellen richting onderwijsinstellingen en het formuleren van een concreet en praktisch aanbod; het snel en adequaat reageren op incidenten met een plan van aanpak; op verzoek leveren van ondersteuning en het doen van voorstellen ter oplossing van bv. overlastproblematiek; participatie in de schoolslagwerkwijze / Gezonde School; meedenken in de vormgeving van integraal gemeentelijk jeugdbeleid; het informeren van gemeenten over landelijke ontwikkelingen op het terrein van jeugdcriminaliteit. Doel Halt levert beleidsadviezen die gemeenten kunnen gebruiken bij het uitzetten van het beleid op het terrein van de jeugdcriminaliteit en de veiligheid. aanreiken van voorbeelden en best practices ; informatie op verzoek; inzicht in jongerenproblematiek, lokaal en regionaal Effect Een adequaat beleid op het vlak van de jeugdcriminaliteit zowel regionaal als lokaal. Doelgroep Gemeenten en relevante organisaties en instellingen binnen de gemeente. Werkwijze Gegevens uit de eigen registraties en gegevens van relevante partners worden geanalyseerd en vertaald naar de lokale situatie. Uit de registraties worden trends gesignaleerd op basis waarvan de adviezen worden opgesteld. Er worden rapporten opgesteld voor de gehele regio en per gemeente indien gevraagd.. Setting gemeente regionaal / districtelijk 7
8 Pakket Regionaal vastgesteld Randvoorwaarden inzicht in een breed pallet van gegevens op het terrein van de jeugdcriminaliteit zowel landelijk, regionaal als lokaal; (cliënt)registratiesystemen Beschikbaarheid over beleidsfucntionarissen Opdrachtgever Gemeenten in Zuid Limburg Samenwerkingspartners gemeenten in Zuid Limburg; regionale en provinciale instellingen / samenwerkingsverbanden waaronder het Arr. Platform Jeugdcriminaliteit (APJ 6 x per jr.) en het Alg. Juridisch Beraad Limburg ( AJB 5 x per jr. ); partners in de straf- en zorgketen; maatschappelijke organisaties en onderwijs. Prestatie-indicator Beleidsadvies als geïntegreerd geheel van de jaarrapportage 8
9 8.3 Netwerkparticipatie Aanleiding De aanpak van de jeugdcriminaliteit heeft een multidisciplinair karakter. Vanuit een integrale benadering wordt door relevante partners samengewerkt. Als partner in deze integrale aanpak wordt een sluitende keten gerealiseerd. Samenwerken en afstemmen is een randvoorwaarde om krachten te bundelen. Inhoud Als partner in jeugd en veiligheid van Halt Limburg Zuid uitvoering geven aan de totstandkoming en uitvoering van het lokale preventiebeleid. Halt doet dit samen met anderen en initieert daartoe samenwerkingsverbanden en zoekt de verbinding met nieuwe partners. Halt richt zich ook op het vroegtijdig signaleren van risicovol gedrag van jongeren. participatie in regionale, provinciale en landelijke netwerken op het terrein van (jeugd)criminaliteitspreventie; Participatie in de JPP s in Zuid Limburg in combinatie met de 4 districtelijke Veiligheidshuizen; Halt levert haar bijdrage aan de ketenaanpak, waarin gemeenten, onderwijs, jeugd- en zorginstellingen, politie en justitiële ketenpartners samenwerken om preventieve en repressieve activiteiten op een goede manier op elkaar af te stemmen. Doel samenwerking, afstemming en informatie-uitwisseling in netwerken; samenwerkingsafspraken op het gebied van preventie in het belang van jeugd. Effect Geen kind buiten boord. De aanpak is sluitend en signalering en (door)verwijzing tussen instellingen verloopt logisch en soepel. Doelgroep Samenwerkingspartners uit de straf- en zorgketen alsmede maatschappelijke instellingen. Werkwijze participatie / deelname; gegevens- en informatie-uitwisseling; Setting Regionaal/ districtelijk Pakket Regionale afspraak 9
10 Randvoorwaarden kennis en inzicht in de keten Kennis van de mogelijkheden en onmogelijkheden in de ketenaanpak Deskundigheid Opdrachtgever Gemeenten in Zuid Limburg Samenwerkingspartners Grote verscheidenheid aan samenwerkingspartners uit de straf- en zorgketen én maatschappelijke organisaties. Prestatie-indicator jaarrapportage over de aard en omvang van de netwerken waarin participatie heeft plaatsgevonden. Specificatie naar operationeel niveau(casusniveau) en beleidsniveau. 10
11 8.4 Vuurwerkaanpak Aanleiding De jaarlijkse vuurwerkoverlast, met een dramatisch dieptepunt de afgelopen jaarwisseling 2007/2008, vraagt om een gerichte aanpak. Halt ontwikkelt jaarlijks actueel les- en voorlichtingsmateriaal en biedt dit aan in het onderwijs om jeugdigen en jongeren te informeren over regelgeving en spelregels rond het in bezit hebben en afsteken van vuurwerk alsook om bij te dragen aan de bewustwording met betrekking tot de gevaren en risico s van in bijzonder illegaal vuurwerk. Inhoud ontwikkelen / actualiseren les- en voorlichtingsmateriaal onderscheiden doelgroepen (incl. folders, flyers, boekjes en posters); beschikbaar stellen aan alle vormen van onderwijs; publiciteit in de verschillende media; Doel vermindering overlast: informatievoorziening omtrent regelgeving; werken aan bewustwording van gevaren en risico s. Effect afname van de overlast tot zelfs op wijk- en buurtniveau; zichtbaar maken voor de burger dat de overheid iets doet aan hinderlijk- en overlastgevend gedrag in de directe leefomgeving Doelgroep Jeugdigen / jongeren in basis- speciaal- en voortgezet onderwijs; Leerlingen in het ROC; Onderwijzend- en onderwijsondersteunend personeel; Ouders. Werkwijze projectmatige aanpak; uitvoeren van voorlichtingslessen in speciaal/praktijkonderwijs; verspreiding les- en voorlichtingsmateriaal; informeren van de media, bibliotheken, huisartsen etc. Setting regionaal / district; lokale uitvoering. Pakket Regionale afspraak Randvoorwaarden 11
12 actueel en eigentijds voorlichting- en lesmateriaal; voldoende menskracht voor voorbereiding en uitvoering; goede samenwerking met Politie, Stadstoezicht en onderwijs. Opdrachtgever Gemeenten Zuid Limburg Samenwerkingspartners Politie Limburg Zuid; Organisaties voor Stadstoezicht Openbaar Ministerie; Halt Nederland; Onderwijsinstellingen Zuid Limburg Prestatie-indicator jaarrapportage over de aard en omvang van de totale campagne 12
13 8.5 Ouderavonden Aanleiding In de preventie van jeugdcriminaliteit zijn ouders een belangrijke doelgroep. In de WMO wordt ondersteuning aan jongeren en ouders expliciet benoemd in prestatieveld 9: het bieden van op preventie gerichte ondersteuning aan jongeren met problemen met opgroeien en ouders met problemen met opvoeden. Inhoud Niet alleen de scholen maar primair de ouders hebben een belangrijke taak bij het opvoeden van jeugdigen/jongeren. School is een belangrijke vindplaats. In (thematische) ouderavonden gaat Halt in op bepaalde opvoedingsvaardigheden zoals betrokkenheid, belonen, problemen oplossen, grenzen en zicht houden. Er wordt gebruik gemaakt van beeldmateriaal, tafelgesprekken, interviewmethodes, discussie en andere actieve werkvormen. Doel het bieden van opvoedingsondersteuning aan ouders het uitwisselen van ervaringen tussen ouders; ouders leren van elkaar. Effect ouders voelen zich zekerder in de opvoeding en begeleiding van hun kind; opvoedingsvragen worden uitgewisseld en bespreekbaar gemaakt. Doelgroep Ouders van jeugdigen (8 tot en met 16 jaar) met (verhoogd risico op) politiecontacten vanwege het plegen van strafbare feiten. Ouders van o.a. basisschoolleerlingen die de overstap gaan maken naar vormen van voortgezet onderwijs. Werkwijze Halt verzorgt een (thematische ouderavond) gebaseerd op wensen en problematieken zoals die zich op school voordoen. Een ouderavond wordt bij voorkeur gecombineerd met een voorlichtingsles of project voor de leerlingen. Setting Lokaal Pakket Lokale invulling Randvoorwaarden getrainde en deskundige medewerkers; beschikbaarheid kwalitatief goede presentatiemiddelen; goede afspraken met bv. Bureau Jeugdzorg voor intensievere vormen van opvoedingsondersteuning ( training of workshop ). 13
14 Opdrachtgever Gemeenten Zuid Limburg Samenwerkingspartners individuele gemeente onderwijsinstellingen / ouderorganisaties lokale maatschappelijke organisaties Prestatie-indicator Jaarrapportage over aard en omvang van de uitgevoerde activiteiten en het aantal bereikte ouders, uitgesplitst per gemeente. 14
15 8.6 Voorlichting Basisonderwijs Aanleiding Halt rekent het tot haar kerntaken om een bijdrage te leveren aan de preventie van jeugdcriminaliteit. De preventietaak krijgt o.a. vorm door voorlichtingsactiviteiten waarbij het onderwijs natuurlijk de belangrijkste partner is. De kennis en informatie uit de directe contacten met jongeren (o.a. in de repressietaak) vormen een belangrijk fundament voor het preventiewerk. Inhoud Uitvoering van voorlichtingsactiviteiten in het groep 7 en 8 van het basisonderwijs, met gebruikmaking van landelijk ontwikkeld lesmateriaal. Doel Halt geeft voorlichting die jongeren aanzet tot reflectie. Door kritisch te kijken naar eigen gedrag en dat van de ander, leren jongeren een eigen standpunt te vormen over baldadigheid, normoverschrijdend en delinquent gedrag. Geen opgeheven vingertje, maar jongeren aanzetten tot het nadenken over de consequenties van grensoverschrijdend gedrag voor zichzelf en de ander. Strategische doelen: het verbeteren van de beleefde veiligheid in wijken, buurten en op scholen; het voorkomen dan wel terugdringen van pest- steel en vernielgedrag op bijvoorbeeld scholen; het vervullen van een brugfunctie tussen repressie en preventie. Effect Voorlichtingsactiviteiten moeten voor jongeren leiden tot: toegenomen zicht op normen en waarden en de consequenties bij grensoverschrijdend gedrag; meer bewustwording over hun positie in de samenleving; een eigen meningsvorming die recht doet aan hen zelf en de ander; het kunnen inzetten van gedragsalternatieven. Doelgroep Leerlingen in groep 7 en 8 van het basisonderwijs en hun ouders Werkwijze In de werkwijze hanteert Halt Limburg Zuid de volgende uitgangspunten: proactieve opstelling, inspelen op de actualiteit; onderbouwde prioriteitsstelling en aanpak; planmatige ontwikkeling en bijstelling; maatwerk; didactisch verantwoord; betrouwbare informatie. Setting lokaal 15
16 Pakket lokale invulling Randvoorwaarden afstemming met gemeenten en onderwijs ; accountmanagement scholen Opdrachtgever Gemeenten in Zuid Limburg Samenwerkingspartners individuele gemeente onderwijsinstellingen / ouderorganisaties lokale maatschappelijke organisaties Prestatie-indicator Jaarrapportage over aard en omvang van de uitgevoerde activiteiten en het aantal bereikte jongeren, uitgesplitst per gemeente. 16
17 8.7 Voorlichting voortgezet onderwijs en ROC Aanleiding Halt rekent het tot haar kerntaken om een bijdrage te leveren aan de preventie van jeugdcriminaliteit. De preventietaak krijgt o.a. vorm door voorlichtingsactiviteiten waarbij het onderwijs natuurlijk de belangrijkste partner is. De kennis en informatie uit de directe contacten met jongeren (o.a. in de repressietaak) vormen een belangrijk fundament voor het preventiewerk. Inhoud Uitvoering van voorlichtingsactiviteiten in het voortgezet onderwijs alsmede ROC s: Doel Halt geeft voorlichting die jongeren aanzet tot reflectie. Door kritisch te kijken naar eigen gedrag en dat van de ander, leren jongeren een eigen standpunt te vormen over baldadigheid, normoverschrijdend en delinquent gedrag. Geen opgeheven vingertje, maar jongeren aanzetten tot het nadenken over de consequenties van grensoverschrijdend gedrag voor zichzelf en de ander. Strategische doelen: het verbeteren van de beleefde veiligheid in wijken, buurten en op scholen; het voorkomen dan wel terugdringen van pest- steel en vernielgedrag op bijvoorbeeld scholen; het vervullen van een brugfunctie tussen repressie en preventie. Effect Voorlichtingsactiviteiten moeten voor jongeren leiden tot: toegenomen zicht op normen en waarden en de consequenties bij grensoverschrijdend gedrag; meer bewustwording over hun positie in de samenleving; een eigen meningsvorming die recht doet aan hen zelf en de ander; het kunnen inzetten van gedragsalternatieven. Doelgroep Leerlingen in het VMBO Leerlingen in het ROC Werkwijze In de werkwijze hanteert Halt Limburg Zuid de volgende uitgangspunten: proactieve opstelling, inspelen op de actualiteit; onderbouwde prioriteitsstelling en aanpak; planmatige ontwikkeling en bijstelling; maatwerk; didactisch verantwoord; betrouwbare informatie. Setting Regionaal 17
18 Pakket Districtelijke invulling Randvoorwaarden Afstemming met gemeenten en onderwijsinstellingen. Accountmanagement scholen Opdrachtgever Gemeenten Zuid Limburg Samenwerkingspartners scholen voor Voortgezet onderwijs en ROC; ouderverenigingen; medezeggenschapsraden. Prestatie-indicator Jaarrapportage over aard en omvang van de uitgevoerde activiteiten en het aantal bereikte jongeren, uitgesplitst per gemeente. 18
19 8.8 Voorlichting speciaal onderwijs Aanleiding Halt rekent het tot haar kerntaken om een bijdrage te leveren aan de preventie van jeugdcriminaliteit. De preventietaak krijgt o.a. vorm door voorlichtingsactiviteiten waarbij het onderwijs natuurlijk de belangrijkste partner is. De kennis en informatie uit de directe contacten met jongeren (o.a. in de repressietaak) vormen een belangrijk fundament voor het preventiewerk. Inhoud Uitvoering van voorlichtingsactiviteiten in het speciaal- en praktijkonderwijs Doel Halt geeft voorlichting die jongeren aanzet tot reflectie. Door kritisch te kijken naar eigen gedrag en dat van de ander, leren jongeren een eigen standpunt te vormen over baldadigheid, normoverschrijdend en delinquent gedrag. Geen opgeheven vingertje, maar jongeren aanzetten tot het nadenken over de consequenties van grensoverschrijdend gedrag voor zichzelf en de ander. Strategische doelen: het verbeteren van de beleefde veiligheid in wijken, buurten en op scholen; het voorkomen dan wel terugdringen van pest- steel en vernielgedrag op bijvoorbeeld scholen; het vervullen van een brugfunctie tussen repressie en preventie. Effect Voorlichtingsactiviteiten moeten voor jongeren leiden tot: toegenomen zicht op normen en waarden en de consequenties bij grensoverschrijdend gedrag; meer bewustwording over hun positie in de samenleving; een eigen meningsvorming die recht doet aan hen zelf en de ander; het kunnen inzetten van gedragsalternatieven. Doelgroep Leerlingen in het speciaal onderwijs (basis & voortgezet) Werkwijze In de werkwijze hanteert Halt Limburg Zuid de volgende uitgangspunten: proactieve opstelling, inspelen op de actualiteit; onderbouwde prioriteitsstelling en aanpak; planmatige ontwikkeling en bijstelling; maatwerk; didactisch verantwoord; betrouwbare informatie. Setting Regionaal Pakket Districtelijke invulling 19
20 Randvoorwaarden Afstemming met gemeenten en onderwijsinstellingen. Accountmanagement scholen Opdrachtgever Gemeenten Zuid Limburg Samenwerkingspartners scholen voor Speciaal onderwijs; ouderverenigingen; medezeggenschapsraden; Prestatie-indicator Jaarrapportage over aard en omvang van de uitgevoerde activiteiten en het aantal bereikte jongeren, uitgesplitst per gemeente. 20
21 8.9 Slachtoffer in beeld Aanleiding Halt in Nederland en de landelijke Stichting Slachtoffer in Beeld (SiB) delen de visie dat jongeren zelf verantwoordelijk moeten worden gehouden voor de gevolgen van hun daden. Deze preventietaak richt zich dan ook op het maken van keuzes en het centraal stellen van de eigen verantwoordelijkheid. Inhoud Tijdens de preventieles worden jongeren geïnformeerd over gevolgen voor slachtoffers van geweld of andere vormen van criminaliteit. Middels interactieve werkvormen wordt een bewustwordingsproces over de gevolgen vóór en de positie en gevoelens ván slachtoffers in gang gezet. Doel vergroten van de kennis over de gevolgen van criminaliteit voor slachtoffers; ontwikkelen van inlevingsvermogen in anderen. Effect Een toegenomen eigen verantwoordelijkheidsgevoel voor gevolgen van eigen daden. Doelgroep Jongeren in het eerste jaar van het voortgezet onderwijs. Werkwijze Deze preventiemodule richt zich op leerlingen in de eerste klassen van het VO. Juist hier wordt er op jongeren een beroep gedaan om keuzes te maken en een mening te vormen op het gebied van roken, drugs, vrienden, relaties, geweld etc. De leeftijd is essentieel voor de morele ontwikkeling. Klassikaal worden thema s zoals geweld en andere vormen van criminaliteit bespreekbaar gemaakt, waardoor jongeren zich bewust worden van eigen waarden en normen ten aanzien van deze onderwerpen. Setting Regionaal en lokaal Pakket Plus Randvoorwaarden training medewerkers op slachtofferbewustzijn onderdeel ketenaanpak Opdrachtgever Gemeente of derden 21
22 Samenwerkingspartners onderwijsinstellingen ook vanuit de repressietaak kan een individueel traject worden aangeboden Prestatie-indicator Aantal uitgevoerde lessen. Klanttevredenheid is minimaal 7. (op een score van 1 tot 10) 22
23 8.10 Interventies voor Ouders van Tegendraadse Jeugd Aanleiding Het fenomeen hangjongeren/groepen behoeft geen nadere toelichting. Het deelnemen áán of behoren tót een dergelijke groep brengt de nodige risico s met zich mee en is voor veel ouders vaak een bron van zorg (als ze hiervan al op de hoogte zijn). Inhoud Het programma Ouders van Tegendraadse Jeugd is een opvoedingsondersteunend programma dat bestaat uit interventies en ondersteunende materialen voor ouders van kinderen met een (verhoogd risico op) strafbaar gedrag. Doel Het effectiever maken van de preventieve aanpak van jeugdcriminaliteit en daarmee het aantal kinderen dat voor het eerst een strafnaar feit pleegt te verminderen en récidive terug te dringen. Effect Ouders ontvangen een ondersteuning die bij hen past en kunnen beter omgaan met tegendraadse jeugd. Doelgroep Ouders van jeugdigen met (verhoogd risico op) politiecontacten vanwege het plegen van strafbare feiten zijn de doelgroep. Het gaat enerzijds ouders van kinderen die (nog) geen politiecontacten hebben, maar bij wie wel sprake is van een opeenstapeling van risicofactoren die de kans op strafbaar gedrag vergroot en anderzijds om ouders van kinderen die door de politie zijn opgepakt. Werkwijze Het OTJ-programmadeel voor ouders bestaat uit vijf opvoedingsondersteunende interventies met verschillende doelstellingen. De interventies verschillen in o.a. intensiteit, doelstelling, doelgroep en methodiek. Het is de bedoeling dat ouders krachtiger worden in het uitvoeren van de opvoedingsvaardigheden en dat hun kinderen daardoor stoppen met het plegen van strafbare feiten. Halt voert een beperkt deel uit van het traject in de vorm van workshops waarin voorlichten en adviseren hoofddoel zijn het accent ligt op (vroegtijdig) signaleren en indien nodig doorverwijzen/ toeleiden naar intensievere vormen van interventies als opvoedingsondersteuning en hulpverlening door bijvoorbeeld Bureau Jeugdzorg. Setting Gemeente tot op wijk- en buurtniveau. Pakket Plus 23
24 Randvoorwaarden deskundige medewerkers met een adequate training Opdrachtgever Gemeenten of derden Samenwerkingspartners Gemeente Prestatie-indicator aantal uitgevoerde interventies positieve terugkoppeling van elke deelnemer; waardering waardevol wordt gegeven. 24
25 8.9 Peermediation Aanleiding Halt Limburg Zuid opereert op drie verschillende beleidsterreinen waarop dominante ontwikkelingen plaatsvinden, die de positie van Halt raken. Met haar werkzaamheden is Halt actief op de uitsnede van het jeugdstrafrecht, het jeugdbeleid en het veiligheidsbeleid. Halt draagt bij aan een veilige en leefbare samenleving. Leerling-participatie en Peermediation sluiten goed aan bij deze missie van Halt. Inhoud Peermediation is een specifieke vorm van leerling-participatie waarbij leerlingen bemiddelen bij conflicten tussen medeleerlingen. Doel Leerling-participatie levert een bijdrage aan de veiligheid in en rond scholen, de zelfredzaamheid en het zelfvertrouwen van leerlingen en een positieve beeldvorming ten aanzien van leerlingen. Effect Conflicten op school zijn beter beheersbaar en worden opgelost. Doelgroep Leerlingen in het voortgezet onderwijs Werkwijze Conflicten zijn niet alleen lastig en vervelend, maar kunnen ook de lucht zuiveren. Vaak lossen conflicten vanzelf op; bekvechtende leerlingen zijn ineens weer de beste vrienden. Soms lopen conflicten uit de hand. Dan kunnen ze een negatief effect hebben op de sfeer in een groep of klas of zelfs op de hele school. Scholen kunnen conflicten niet vermijden, wel kunnen conflicten beheersbaar gehouden worden en opgelost worden. Peermediation kan hieraan een positieve bijdrage leveren. Binnen scholen zijn het vaak klassenleraren, mentoren en/of directies die geconfronteerd worden met conflicten. Zij proberen dan de conflicten in kaart te brengen. Om vervolgens met partijen op zoek te gaan naar een oplossing, die de belangen van beide partijen dient. Bij Peermediation worden leerlingen getraind om leeftijdgenoten die ruzie hebben te helpen via een gestructureerde manier deze ruzie zelf op te lossen. Samen in de problemen, dan ook samen - met hulp - oplossen. Setting Lokaal binnen een onderwijsinstelling. Pakket Plus 25
26 Randvoorwaarden goed opgeleide en getrainde medewerkers Opdrachtgever Gemeente of derden Samenwerkingspartners onderwijsinstellingen Prestatie-indicator aantal uitgevoerde projecten conform overeenkomst. Klantwaardering is minimaal 7( op een schaal van 1 tot 10) 26
Toekomstscenario s Halt
Toekomstscenario s Halt Geleen Maart 2011 1 Toekomstscenario s Halt Halt Limburg Zuid is de organisatie die jongeren - die voor het plegen van lichte delicten (zoals diefstal, vernieling, baldadigheid,
Nadere informatiebriefnummer Gemeente Bloemendaal T a v.: B&W I P. Eichhorn Postbus AE OVERVEEN
Halt betreft 2018007314 briefnummer Gemeente Bloemendaal T a v.: B&W I P. Eichhorn Postbus 201 2050AE OVERVEEN Verantwoording Halt 2017 datum 1 februari 2018 bijlagen 2 Geacht college, In 2017 heeft Halt
Nadere informatieProductenboek Preventie Halt Rotterdam-Rijnmond 2011
Productenboek Preventie Halt Rotterdam-Rijnmond 2011 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Lesmodules... 2.1 Inleiding. 2.2 Lesmethodiek Je kan het zelf bedenken... 3. Vuurwerkpreventie. 3.1 Verspreiding van
Nadere informatiede veiligheid in de dorpen te behouden en waar mogelijk te versterken en overlast tegen te gaan.
Prestatieafspraken Jongeren(opbouw)werk 2012 In de kaders staan de doelstellingen van de productgroepen zoals de gemeente Geldermalsen die kent in het kader van de WMO. Per kader zijn de relevante doelstellingen
Nadere informatieCONVENANT VEILIGHEID IN EN OM SCHOOL
CONVENANT VEILIGHEID IN EN OM SCHOOL Convenant Veiligheid in en om de school Gemeenten Weert, Nederweert en Cranendonck Convenant voor: Voortgezet Onderwijs Voortgezet Speciaal Onderwijs Middelbaar Beroeps
Nadere informatieMenukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit
Menukaart Gezonde basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Nadere informatieSpeciale Halt-afdoening
Speciale Halt-afdoening Thema middag Helder op straat (HOS) 26 januari 2012 Liesbeth vanden Boeynants Directeur Halt ZWN Halt Zuid-West Nederland o Werkgebied 39 gemeenten; 2 politieregio s o 21 medewerkers;
Nadere informatieConvenant Veiligheid in rn om de school Gemeente Hengelo
Convenant Veiligheid in rn om de school Gemeente Hengelo Hengelo, 21 oktober 2010 1. Doelstelling Dit convenant heeft tot doel om een eenduidig en sluitend stelsel van afspraken te maken ten behoeve van
Nadere informatiePROGRAMMABEGROTING 2015-2018
PROGRAMMABEGROTING 2015-2018 Programma 1 : Zorg, Welzijn, Jeugd en Onderwijs 1A Lokale gezondheidszorg Inleiding Op grond van de Wet publieke gezondheid (Wpg) heeft de gemeente de taak door middel van
Nadere informatieAgenda. Opwarmer. Voorstellen en Opzet. Waaruit bestaat Triple P: Positief Opvoeden? Wat is Triple P Positief Opvoeden
Agenda 1. Voorstellen en Opzet 2. Opwarmer: Triple P en OvTJ: Hand in hand of oog om oog/tand om tand? Congres Triple P 24 april 2012 Workshop Verhouding OvTJ en Triple P Drs. Nita van Veluw, programmaleider
Nadere informatiede jeugd is onze toekomst
de jeugd is onze toekomst vereniging van groninger gemeenten Bestuursakkoord Jeugd 2008-2012 In veel Groninger gemeenten zijn er kinderen met problemen. En daarvan krijgen er te veel op dit moment niet
Nadere informatieConvenant Veilige School convenant School & Veiligheid Schouwen-Duiveland
convenant School & Veiligheid Schouwen-Duiveland 1 Inhoudsopgave: Uitgangspunten convenant Veilige School... 3 Verantwoordelijkheden... 3 Alle partijen... 4 Gemeente... 4 School... 4 Politie... 5 Openbaar
Nadere informatieConvenant Veiligheid in en om de school Veiligheid in en om de school
Convenant Veiligheid in en om de school Veiligheid in en om de school Gemeenten Weert, Nederweert en Cranendonck Convenant voor: Voortgezet Onderwijs Voortgezet Speciaal Onderwijs Middelbaar Beroeps Onderwijs
Nadere informatieStartnotitie jeugd- en jongerenbeleid Dalfsen 2009-2012 Segment-groep, J. de Zeeuw september 2008
Startnotitie jeugd en jongerenbeleid Dalfsen 20092012 Segmentgroep, J. de Zeeuw september 2008 1. Inleiding De gemeente wil de huidige nota jeugdbeleid 20052008 evalueren en een nieuwe nota integraal jeugdbeleid
Nadere informatieGEfVlEEl\l`TF HAAQCN V 'M. Document. H \1 Behandelaar. Subsidieaanvraag 5076 ZG HAAREN. in 2015 en daarna! , LL_ tf_jf3.l_ L (,i/5
GEfVlEEl\l`TF HAAQCN V 'M Q Zaak 0 Document H \ Behandelaar l E briefnummer 04 [] Gemeente College van Burgemeester en Wethouders betreft Postbus 44 Subsidieaanvraag 507 ZG HAAREN datum 05 maart 04 bijlagen
Nadere informatieDe lessen kunnen op elk gewenst tijdstip bekeken worden. Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige.
4.2.12. Digitale opvoedondersteuning voor ouders van het jonge kind Ondersteuning in de vorm van een aantal online lessen voor ouders met kinderen tot 4 jaar, om ze voor te bereiden op de (toekomstige)
Nadere informatieEen Positief. leer en leefklimaat. op uw school
Een Positief leer en leefklimaat op uw school met TOPs! positief positief denken en doen Leerlingen op uw school ontwikkelen zich het beste in een positief leer- en leefklimaat; een klimaat waarin ze zich
Nadere informatieAdvies en Meldpunt Huiselijk geweld en Kindermishandeling. Sociaal medische contractering Jeugd. Organisatie wijkteams
Vangnet 0-99 Onafhankelijke regie Advies en Meldpunt Huiselijk geweld en Kindermishandeling Sociaal medische contractering Jeugd Organisatie wijkteams Lokaal beeld van de transities Wilt u wijkgericht
Nadere informatiePROGRAMMABEGROTING 2016-2019
PROGRAMMABEGROTING 2016-2019 6C Openbare orde en veiligheid Inleiding Wij willen het veiligheidsniveau voor de bewoners en bezoekers van Leiderdorp behouden in objectief en subjectief opzicht en waar mogelijk
Nadere informatiemaatschappijwetenschappen vwo 2015-II
Opgave 2 Rondhangen Bij deze opgave horen de teksten 2 en 3 en tabel 1. Inleiding De Kamer ontvangt elk jaar een rapportage van de minister van Justitie over de voortgang van de aanpak van problematische
Nadere informatieActieplan verslavingspreventiebeleid. Gemeente Valkenswaard
Actieplan verslavingspreventiebeleid Gemeente Valkenswaard 2014-2015 - 2 - Inhoudsopgave Inleiding p. 4 Het plan p. 5 Het actieprogramma p. 6 1. Ouder/kind avond p. 6 2. Voorlichting vierde klas p. 7 3.
Nadere informatieCONTOUREN ACTIEPLAN JGZ PREVENTIE SCHOOLVERZUIM
CONTOUREN ACTIEPLAN JGZ PREVENTIE SCHOOLVERZUIM Snel terug naar school is veel beter! Meerjarenprogramma 2017-2020 Schoolverzuim is een actueel en groeiend maatschappelijk probleem. De JGZ-sector heeft
Nadere informatieHet adviseren bij mogelijke leerplichtontheffingen van jeugdigen van 5 tot 18 jaar met (langdurig) schoolverzuim. Aantal jeugdigen. Jeugdarts.
4.4. Aanbod jongeren Dit aanbod is gericht op jongeren op het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) tot 23 jaar. De doelgroep van het eerste product, Advisering leerplichtontheffing,
Nadere informatiePlan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG
Plan voor een scholings CJG: in en vanuit het CJG Uitgaan van de eigen kracht van ouders en kinderen, die eigen kracht samen versterken en daar waar nodig er op af en ondersteunen Het scholingsplan CJG
Nadere informatieKrachten bundelen voor De toekomst van Zwolle
Krachten bundelen voor De toekomst van Zwolle Samenvatting Ontwikkelagenda passend onderwijs en jeugdhulp 12-12-2016 1 Passend onderwijs en jeugdhulp: 2 stukjes van dezelfde puzzel Aantal 0-19 jarigen
Nadere informatieCONVENANT VEILIGE SCHOOL. Voortgezet onderwijs
CONVENANT VEILIGE SCHOOL Voortgezet onderwijs Gemeente Vlaardingen en Lentiz Onderwijs Groep Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam St. Sint Jozefmavo Politie Rotterdam-Rijnmond 2 Ondergetekenden 1.
Nadere informatieSluitende aanpak. voor risico- en. probleemjongeren
Sluitende aanpak voor risico- en probleemjongeren Stad van jongeren Rotterdam is een stad van jongeren. Dat is een statistisch gegeven. Maar je ziet het ook als je op straat loopt. Overal jonge mensen
Nadere informatieOpvoedingsondersteuning binnen de preventieve zorg van K&G. 8 juni 2012
Opvoedingsondersteuning binnen de preventieve zorg van K&G 8 juni 2012 Inhoud 1. OO binnen K&G - Maatschappelijk noodzakelijk - Maatwerk! 2. Onze maatjes 1. Opvoedingsondersteuning binnen Kind & Gezin
Nadere informatieLeidraad in de keten. Landelijk Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen (LIJ) Contactgegevens
Contactgegevens Heeft u na het lezen van deze Leidraad vragen of opmerkingen over het LIJ? U kunt dan contact opnemen met het projectteam LIJ via het telefoonnummer: 070 370 72 75. Mailen kan ook naar:
Nadere informatieMenukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid
Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema s, is het belangrijk om aan de volgende 4 niveaus aandacht
Nadere informatie4.3. Aanbod voor (ouders van) basisschoolkinderen
Alle ouders met kinderen tot 4 jaar die in ons werkgebied wonen. Pedagoog. 4.3. Aanbod voor (ouders van) basisschoolkinderen Dit aanbod is gericht op kinderen die naar de basisschool gaan en hun ouders.
Nadere informatieVisie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg
Visie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg Juni 2014 Waarom een visie? Al sinds het bestaan van het vak jongerenwerk is er onduidelijkheid over wat jongerenwerk precies inhoudt. Hierover is doorgaans geen
Nadere informatieAan de Voorzitter van de Tweede kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
> Retouradres Postbus 20301 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Directoraat-Generaal Preventie, Jeugd en Sancties Schedeldoekshaven
Nadere informatieZorg- en Veiligheidshuis Midden - Brabant
Zorg- en Veiligheidshuis Midden - Brabant Ontwikkeling 2002 start Veiligheidshuis accent strafrechtketen 2004 betrokkenheid gemeente onderzoek Fijnaut sociale veiligheid breed draagvlak 2008 start Zorghuis
Nadere informatieHerijking subsidierelatie ONIS: opdracht aan ONIS
Bijlage 2 Bestuursrapportage uitvoeringsplannen Beleidsplan Wmo 2012-2015 Asten-Someren Herijking subsidierelatie ONIS: opdracht aan ONIS Inleiding In het kader van de kerntakendiscussie is besloten dat
Nadere informatieAchtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:
Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan
Nadere informatieWat doet Thuisbegeleiding? Informatie over Thuisbegeleiding
Wat doet Thuisbegeleiding? Informatie over Thuisbegeleiding Informatie over Thuisbegeleiding Thuisbegeleiding biedt hulp aan multiproblemgezinnen en risicogezinnen, en aan volwassenen met psychiatrische
Nadere informatieIntegraal veiligheidsbeleid
Integraal veiligheidsbeleid 2017-2021 Gemeente Ooststellingwerf 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2.1 Trends en ontwikkelingen... 4 3. Integraal veiligheidsbeleid 2017-2021... 5 3.1. Gemeentelijke missie en visie...
Nadere informatieVoorbeeldadvies Cijfers
Voorbeeldadvies GGD Twente heeft de taak de gezondheid van de Twentse jeugd, volwassenen en ouderen in kaart te brengen. In dit kader worden diverse gezondheidsmonitoren afgenomen om inzicht te verkrijgen
Nadere informatieWe worden steeds ouder. Notitie Ouderen
We worden steeds ouder Notitie Ouderen Apeldoorn, maart 2018 We worden steeds ouder We worden steeds ouder en we blijven langer thuis wonen. Ouder worden kent verschillende fases. De 65+er van nu is actief
Nadere informatieStelselherziening Jeugdzorg. Platform Middelgrote Gemeenten
Stelselherziening Jeugdzorg Standpunten van het Platform Middelgrote Gemeenten 12 april 2011 I. Aanleiding Een belangrijk onderdeel van het bestuursakkoord tussen Rijk en gemeenten is de stelselherziening
Nadere informatieRapportage doelstellingen 2009 Kadernota Wmo.
Rapportage doelstellingen 2009 Kadernota Wmo. Overzicht volgens beleidsdoelen uit kadernota Wmo 2008-2012 Mee(r)doen in Dalfsen* 2009 Thema Wmo-loket Informatie geven over wonen, welzijn en zorg Wmo-loket
Nadere informatieStrategische Agenda Een gezond en veilig bestaan voor onze inwoners in Zaanstreek-Waterland
Strategische Agenda 2018-2021 Een gezond en veilig bestaan voor onze inwoners in Zaanstreek-Waterland Vastgesteld Algemeen Bestuur 18 oktober 2018 Inleiding In de door het Algemeen Bestuur in december
Nadere informatie7 Het zorgaanbod jeugdzorg 134 7.1 Inleiding 134 7.2 Provinciale jeugdzorg (voormalige jeugdhulpverlening) 135
Inhoud 1 Inleiding 11 1.1 Jeugdzorg en jeugdbeleid 11 1.2 Leeftijdsgrenzen 12 1.3 Ordening van jeugdzorg en jeugdbeleid 13 1.3.1 Algemeen jeugdbeleid 14 1.3.2 Specifiek gemeentelijk jeugdbeleid 14 1.3.3
Nadere informatieConvenant Veilige School. tussen
Convenant Veilige School tussen School : Gemeente : Politie Noord-Holland Noord, Afdeling Openbaar Ministerie Arrondissement Alkmaar : HALT Bureau Noord-Holland Noord : Convenant Veilige School Blz.1 1.1
Nadere informatieMet het nieuwe welzijnsbeleid werkt de gemeente Tiel vanuit de volgende uitgangspunten:
Opdrachtformulering kwartiermaker integrale welzijnsopdracht Aanleiding De gemeenteraad van de gemeente Tiel heeft in haar vergadering van juli 2014 het besluit genomen om een inhoudelijke discussie te
Nadere informatieTijdig ingrijpen: werkzame ingrediënten voor interventies
Infosheet Tijdig ingrijpen: werkzame ingrediënten voor interventies Tijdig ingrijpen betekent voorkomen dat een de fout ingaat. Wie wil dat niet? Dat is dan ook precies wat deze infosheet beoogt: inzicht
Nadere informatieVertrouwenspersoon. Rapporteert aan/ontvangt hiërarchische richtlijnen van: College van Bestuur
Vertrouwenspersoon Doel Begeleiden van en bemiddelen voor individuele klagers (medewerkers en/of studenten) die hinder ondervinden van ongewenste omgangsvormen of ongelijke behandeling, en/of inzake hun
Nadere informatieSamen maken. mogelijk. wij meedoen voor jeugd ONDERSTEUNING BIJ LEVEN MET EEN BEPERKING
Samen maken wij meedoen voor jeugd mogelijk Kinderen en jongeren met een beperking moeten de kans krijgen zich optimaal te ontwikkelen, zodat zij zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen in de maatschappij.
Nadere informatie2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd
2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd Gemeente Leiderdorp is een werkwijze van Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd 2016 Gemeente Leiderdorp Verantwoordingsperiode
Nadere informatieVEILIGHEIDSHUIS IJSSELLAND INFORMATIE VOOR PARTNERS VERBINDT STRAF EN ZORG
VEILIGHEIDSHUIS IJSSELLAND INFORMATIE VOOR PARTNERS VERBINDT STRAF EN ZORG Kansen om op hun eigen (lage) zelfredzaamheidsniveau mee te kunnen doen en te participeren in de samenleving. Als het nodig is,
Nadere informatieKinderen/jeugdigen hebben hun plek in de openbare ruimte/de samenleving. Een sterk jeugd- en jongerenwerk gebaseerd op Welzijn Nieuwe Stijl
Vrije Tijd 2012- Optimale ontmoetings- en De jeugd faciliteren om elkaar te ontwikkelingsmogelijkheden voor ontmoeten in de eigen omgeving kinderen en jeugdigen zodat zij hun sociale netwerken opbouwen
Nadere informatieDistrictelijk Veiligheidshuis Heerlen
Districtelijk Veiligheidshuis Heerlen door persoonsgerichte aanpak naar gedragsverandering Emile Curfs Plv Manager veiligheidshuis www.veiligheidshuisheerlen.nl Veiligheidshuis: Het Veiligheidshuis is
Nadere informatiePlan van Aanpak. Project : Toeleiding naar scholing en werk van jongeren met een Roma achtergrond in Lelystad. Aanleiding
Plan van Aanpak Project : Toeleiding naar scholing en werk van jongeren met een Roma achtergrond in Lelystad. Aanleiding De gemeente Lelystad heeft in juni 2013 een plan gemaakt inzake de aanpak van multiproblematiek
Nadere informatiePresentatie t.b.v. studiedag 16 mei 2013
Presentatie t.b.v. studiedag 16 mei 2013 Mezelf even voorstellen Een verkenning op hoofdlijnen van de raakvlakken tussen Passend onderwijs en zorg voor jeugd Met u in gesprek Samenwerken! Doelstelling
Nadere informatieVan college naar werkagenda. Inspiratie voor het opstellen van uw Werkagenda Samenwerking met Jeugdbescherming en Jeugdstrafrecht
Van college naar werkagenda Inspiratie voor het opstellen van uw Werkagenda Samenwerking met Jeugdbescherming en Jeugdstrafrecht Overall knelpunten die men wil oplossen Uitwisseling van gegevens Uitdaging
Nadere informatieObs de Bouwsteen. Notitie actief burgerschap en sociale integratie OBS DE BOUWSTEEN. actief burgerschap en sociale integratie
Obs de Bouwsteen Notitie actief burgerschap en sociale integratie OBS DE BOUWSTEEN 1. Wat is actief burgerschap? Actief burgerschap is: de bereidheid en het vermogen om deel uit te kunnen maken van een
Nadere informatieCOACH JE KIND. ouders worden zelfredzame opvoeders
COACH JE KIND ouders worden zelfredzame opvoeders 1 Eigen Kracht Iedere ouder heeft wel eens vragen over het opvoeden en opgroeien van hun kinderen. De meeste ouders weten waar ze terecht kunnen, zowel
Nadere informatieFunctieprofiel: Studentenconsultant Functiecode: 0402
Functieprofiel: Studentenconsultant Functiecode: 0402 Doel Voorlichten, adviseren, begeleiden, testen en trainen van studenten, alsmede waarborgen van de volledigheid, toegankelijkheid en actualiteit van
Nadere informatie1. De hoofdlijnennotitie 'Aanpak transities en herinrichting sociale domein in de gemeente Stein vast te stellen
Betreft Vergaderdatum Hoofdlijnennotitie Aanpak transities en herinrichting sociale domein in de gemeente Stein 21-oktober-2013 Gemeenteblad 2013 / Agendapunt Aan de Raad Voorstel De gemeenteraad wordt
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur
Nadere informatieWEERBAARHEIDSTRAININGEN
WEERBAARHEIDSTRAININGEN INBEDDEN IN EEN MEERSPOREN WEERBAARHEIDSBELEID voor BASISSCHOLEN VAN HET SAMENWERKINGSVERBAND BREVOORDT Sacha Jansen Schuiling, weerbaarheidstrainingen Groenlo, oktober 2010 INLEIDING
Nadere informatieOpdrachtgever project Werknemer in opleiding : ministerie van OCW
Datum: 20 februari 2012 Ons kenmerk: JK1.12.009 Begeleidingsmodel Werknemer in opleiding Opdrachtgever project Werknemer in opleiding : ministerie van OCW Wout Schafrat Gijs van de Beek Preventie en duurzaamheid
Nadere informatieGemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd Zoeterwoude
Jeugd Zoeterwoude Inleiding 3 1. Gezonde School 3 2. Verslavingspreventie 3 3. Sociaal-Emotionele Ontwikkeling 4 4. 2019 4 Gemeente Gemeente Zoeterwoude Verantwoordingsperiode 1-1-2018 t/m 31-12-2018 Publicatiedatum
Nadere informatieUitkomsten verbeterpunten toezichtonderzoek Bergen op Zoom
Uitkomsten verbeterpunten toezichtonderzoek Bergen op Zoom Aanpak: Signalerings- en vangnetfunctie Juni 2015 Samenwerkend Toezicht Jeugd (STJ) verstaat onder een gezin met geringe sociale redzaamheid een
Nadere informatieInhoud. Alcoholpreventie Jeugd 2012-2015. Gemeente Dalfsen
Inhoud Alcoholpreventie Jeugd Gemeente Dalfsen 1 Alcoholpreventie Jeugd 1. Inleiding Het alcoholgebruik onder de jongeren is de laatste jaren een landelijk probleem waar steeds meer aandacht voor is, zowel
Nadere informatieBestuurlijke keuzes en brandveiligheid: wat is veilig (genoeg)? Marco Zannoni NIBHV congres, 10 november 2014
Bestuurlijke keuzes en brandveiligheid: wat is veilig (genoeg)? Marco Zannoni NIBHV congres, 10 november 2014 COT: 25 jaar ervaring in oefeningen, onderzoek en advies 1 Ontwikkelingen Van regelgestuurd
Nadere informatiemultiprobleem gezinnen
Een literatuurstudie naar de verbinding tussen veiligheid en zorg op gebied van multiprobleem gezinnen 1. achtergrond en AANPAK Multiprobleem gezinnen (MPG) zijn al decennia lang onderwerp van studie.
Nadere informatie11 Visie op schoolveiligheid. Clusius College Purmerend. Clusius College Purmerend Versie 091126
11 Visie op schoolveiligheid Clusius College Purmerend Clusius College Purmerend Versie 091126 Inhoudsopgave Visie op schoolveiligheid... 1 1. Beleidsmatige aspecten... 2 2. Sociale aspecten... 3 3. Grensoverschrijdende
Nadere informatieEffectieve opgroei- en opvoedhulp
Effectieve opgroei- en opvoedhulp Op weg naar een nieuw stelsel VNG regioconferenties mei 2011 Jo Hermanns UvA HU H&S Consult Tom van Yperen UU Nederlands Doorsneejeugd in Nederland vaart wel Hoogste welbevinden
Nadere informatieTeam passend onderwijs wat is het, hoe werkt het?
Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het? werkgroep bundelen van expertise, 25 mei 2012 Aanleiding voor een team passend onderwijs Passend onderwijs betekent dat iedere leerling het onderwijs en
Nadere informatiePROGRAMMABEGROTING
PROGRAMMABEGROTING 2016-2019 Programma 1 : Zorg, Welzijn, Jeugd en Onderwijs 1A Lokale gezondheidszorg Inleiding Op grond van de Wet publieke gezondheid (Wpg) heeft de gemeente de taak door middel van
Nadere informatieFeiten en cijfers: Wat feiten en cijfers: Vrijwilligers: 342 Stagiaires: 43 Beroepskrachten: 78 Medewerkers: 463. Omzet: 4,3 miljoen
Wat feiten en cijfers: Feiten en cijfers: Vrijwilligers: 342 Stagiaires: 43 Beroepskrachten: 78 Medewerkers: 463 Omzet: 4,3 miljoen Werkgebied: 5 gemeenten Land van Cuijk West Maas en Waal (Gelderland)
Nadere informatieBESLUITEN. B&W-nr.: d.d Pilot Jeugdpreventieteam
B&W-nr.: 06.0425 d.d. 04-04-2006 Onderwerp Pilot Jeugdpreventieteam BESLUITEN Behoudens advies van de commissie Burg 1. Alsnog in te stemmen met de deelname aan de pilot Jeugdpreventieteam (JPT) voor de
Nadere informatieKanjerbeleid. Doelstelling Voor de kinderen hebben we als doel dat ze zoveel mogelijk als volgt over zichzelf denken:
Kanjerbeleid Inleiding Op de obs Stegeman werken we sinds januari 2012 met de kanjertraining. Voor u ligt het beleidsstuk Kanjertraining. We hopen dat het zicht geeft op wat we doen op school en waar we
Nadere informatieSamenwerking Bureau jeugdzorg Stadsregio Rotterdam en de William Schrikker Groep na 2015
Samenwerking Bureau jeugdzorg Stadsregio Rotterdam en de William Schrikker Groep na 2015 Versie 14/11/2013 Inleiding De verantwoordelijkheid voor een positief opvoed- en opgroeiklimaat, preventie, vroegsignalering
Nadere informatieBeleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht
Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht 2018-2022 Taken Regionaal Bureau Leerplicht Het Regionaal Bureau Leerplicht (RBL) voert voor de gemeenten in de Duin & Bollenstreek en de Leidse Regio de leerplichtfunctie
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJK WERK NOORDERMAAT WERKPLAN TYNAARLO 2010
1 MAATSCHAPPELIJK WERK NOORDERMAAT WERKPLAN TYNAARLO 2010 December 2009 1 1 Inleiding Op 1 januari 2007 is de Wet Maatschappelijke Ondersteuning in werking getreden. Het doel van deze wet is dat alle mensen
Nadere informatieWerkplan project Eergerelateerd Geweld Eervol Arnhem
Werkplan project Eergerelateerd Geweld Eervol Arnhem Datum: November 2009 Project periode Mei 2009 - mei 2011 Van Nuray Kanik, Projectleider Eergerelateerd geweld Hera. Opdrachtgever Gemeente Arnhem Inhoudsopgave
Nadere informatieOnderwijs- en jeugdbeleid 24 september Terug naar eerste pagina
Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september 2009 Programma 1. Opening door wethouder Everink 2. Toelichting op gemeentelijk onderwijs- en jeugdbeleid Locale Educatieve Agenda (LEA) Centrum voor Jeugd en Gezin
Nadere informatieeven VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!
even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder! Als we over cliënten praten, bedoelen we kinderen, jongeren en hun ouders. Als we over ouders praten, bedoelen we ook eenoudergezinnen, verzorgers, voogden en/of
Nadere informatiePOLITIE EN SCHOOLVEILIGHEID: VISIEDOCUMENT
POLITIE EN SCHOOLVEILIGHEID: VISIEDOCUMENT Algemeen kader Veiligheid op school heeft vele componenten en is nauw verbonden met veiligheid in andere sectoren van het maatschappelijk leven. Veiligheid op
Nadere informatieActieplan Naar een nuchter Bergen 2012-2015 Gemeente Bergen
Actieplan Naar een nuchter Bergen 2012-2015 Bergen Bergen NH 2 Actieplan Naar een nuchter Bergen 2012-2015 Bergen 1. Inleiding In het beleidsplan Naar een nuchter Bergen 2012 2015 zijn de volgende ambities
Nadere informatieAanpak: Bijzondere Zorg Team. Beschrijving
Aanpak: Bijzondere Zorg Team Namens de gemeente Deventer hebben drie netwerkpartners de vragenlijst gezamenlijk ingevuld. Dit zijn Dimence GGZ, Tactus verslavingszorg, en Iriszorg maatschappelijke opvang.
Nadere informatieBorging aanpak kindermishandeling binnen de Centra Jeugd en Gezin regio Eindhoven De Startfoto
Borging aanpak kindermishandeling binnen de Centra Jeugd en Gezin regio Eindhoven 14-02-2011 De Startfoto Bijeenkomst beleidsambtenaren jeugd Bezoeken netwerken 12 en 12 + Gesprekken beleidsfunctionarissen
Nadere informatieSchoolveiligheidsconvenant 10 november 2014
Schoolveiligheidsconvenant 10 november 2014 CONVENANT VEILIG IN EN OM SCHOOL VOORTGEZET EN MIDDELBAAR ONDERWIJS Doelstelling Dit convenant heeft ten doel om tot eenduidige en sluitende afspraken te komen
Nadere informatieJongerencoaching Raster
Jongerencoaching Raster School is de plek waar jonge mensen kennis en vaardigheden ontwikkelen, maatschappelijk toegerust worden tot verantwoordelijke burgers en ondersteund worden hun talenten te ontwikkelen.
Nadere informatie: Mw F. Langerak- Oostrom
RAADSVOORSTEL ter besluitvorming in de raad Datum Forum vergadering : 1 december 2015 Zaaknummer :203787 Datum Raadsvergadering : 14 december 2015 Portefeuillehouder Verantwoordelijk MT-lid : Mw F. Langerak-
Nadere informatieJAARVERSLAG School Maatschappelijk Werk De Brug 2011
JAARVERSLAG School Maatschappelijk Werk De Brug 2011 Stichting Thuiszorg en Maatschappelijk werk Rivierenland Rien van der Loeff en Willy van Mil Februari 2012 INHOUDSOPGAVE Algemene inleiding: 3 Doelstelling,
Nadere informatieWat worden leerlingen en ouders hier beter van? Wat levert het op voor leerkrachten, scholen en partners?
Wat worden leerlingen en ouders hier beter van? Wat levert het op voor leerkrachten, scholen en partners? Passend onderwijs Zorg- en adviesteams Integraal indiceren Centrum voor jeugd en gezin De lokale
Nadere informatieaanpak 12-min Nieuwsbrief Aanpak 12-min juni 2010 In dit nummer Conferentie Zorg voor 12-min delictplegers; een stevige aanpak
Nieuwsbrief Aanpak 12-min juni 2010 In dit nummer Conferentie Zorg voor 12-min delictplegers; een stevige aanpak Samenwerken voor 12-min delictplegers Delinquent gedrag door 12-minners belangrijke risicofactor
Nadere informatieRegionaal thuiszitterspact Noord-Kennemerland 2017
Regionaal thuiszitterspact Noord-Kennemerland 2017 Regionaal thuiszitterspact Noord-Kennemerland 2017 Alle kinderen en jongeren verdienen passend onderwijs, passende zorg en passende opvoeding om goed
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst Veilige School Alphen aan den Rijn
Samenwerkingsovereenkomst Veilige School Alphen aan den Rijn De partners: Gemeente Alphen aan den Rijn vertegenwoordigd door de burgemeester, handelend ter uitvoering van het collegebesluit d.d. 9 januari
Nadere informatieProtocol Goed gedrag is onze zorg. Onderdeel: Anti pestbeleid.
Protocol Goed gedrag is onze zorg. Onderdeel: Anti pestbeleid. Een onderwijsprotocol tegen pesten houdt in dat door samenwerking het probleem van het pestgedrag bij kinderen wordt aangepakt. Hiermee willen
Nadere informatie*Z001F59E44 9* Leiderdorp, 16 september 2014. Afdeling: Concernzaken OOV en Rampen Onderwerp: Beleidsplan Integraal Veiligheidsbeleid 2015-2018
Afdeling: Concernzaken OOV en Rampen Onderwerp: Beleidsplan Integraal Veiligheidsbeleid 2015-2018 Pagina 1 van 5 Versie Nr.1 Leiderdorp, 16 september 2014 Aan de raad. Beslispunten 1. Akkoord gaan met
Nadere informatiePosition paper. Position Paper Toekomst Veiligheidshuizen
Position paper Position Paper Toekomst Veiligheidshuizen Samenvatting: Hét Veiligheidshuis bestaat niet Veiligheidshuizen zijn er in verschillende soorten en maten. Verschillende initiatieven en samenwerkingsverbanden
Nadere informatieOKé voorlichtingsles 1: Wie ben ik?
OKé voorlichtingsles 1: Wie ben ik? Met de komst van het passend onderwijs wordt de diversiteit aan leerlingen in de klas groter. Met de voorlichtingsles Wie ben ik? leren we de kinderen dat iedereen anders
Nadere informatieFormat werkplan maatschappelijke organisatie
Format werkplan maatschappelijke organisatie Naam organisatie Jongerenvereniging KPJ Limburg 1. Activiteitnaam (en nummer) In Veilige Handen 2. Korte omschrijving De zorg voor een veilige omgeving is essentieel
Nadere informatieLEERWIJZER JEUGD UITKOMSTEN VAN EEN ENQUÊTE ONDER DE BEZOEKERS VAN HET CONGRES TOEKOMST VAN DE JEUGDZORG
Rapportage LEERWIJZER JEUGD UITKOMSTEN VAN EEN ENQUÊTE ONDER DE BEZOEKERS VAN HET CONGRES TOEKOMST VAN DE JEUGDZORG Aan Deelnemers congres Toekomst van de Jeugdzorg Van Partners+Pröpper drs. Mark Rouw,
Nadere informatie