Quatuor Danel Bartók, Saygun, Hindemith

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Quatuor Danel Bartók, Saygun, Hindemith"

Transcriptie

1 Kwartet Quatuor Danel Bartók, Saygun, Hindemith woensdag 21 september 2005

2 Kwartet. Seizoen Quatuor Danel Bartók, Saygun, Hindemith woensdag 21 september 2005 St. Lawrence String Quartet. Todd Palmer Sjostakovitsj, Golijov dinsdag 22 november 2005 Prazak Quartet Mozart, Janácek, Beethoven dinsdag 29 november 2005 Jerusalem Quartet Mozart, Ravel, Sjostakovitsj woensdag 14 december 2005 New Helsinki Quartet Haydn, Sjostakovitsj, Schubert donderdag 19 januari 2006 Minguet Quartett. Jörg Widmann Mozart, Widmann, Rihm donderdag 4 mei 2006

3 Quatuor Danel Marc Danel, Gilles Millet viool Tony Nys altviool Guy Danel cello Begin concert uur Pauze omstreeks uur Einde omstreeks uur Inleiding door Yves Knockaert uur. Vergaderzaal Teksten programmaboekje Yves Knockaert Coördinatie programmaboekje desingel Druk programmaboekje Godefroit Gelieve uw GSM uit te schakelen! Béla Bartók ( ) Strijkkwartet nr 3, Sz85 16 Prima parte: Moderato Secunda parte: Allegro Ricapitulazione della prima parte: Moderato Coda: Allegro molto Ahmed Adnan Saygun ( ) Strijkkwartet nr 2 30 Cupo - Appassionato - Angoscioso - Mesto - Animato - Largo - Poco Lento Moderato - Poco Lento - Calmo - Angoscioso Animato - Poco Meno - Lento - Tempo I. - Vivo Grave - Animato - Grave - Allegro - Vivo pauze Cd s Bij elk concert worden cd s te koop aangeboden door t KLAverVIER, Kasteeldreef 6, Schilde, Foyer desingel Enkel open bij avondvoorstellingen in Rode en/of Blauwe Zaal Open vanaf uur Kleine koude of warme gerechten te bestellen vóór uur Broodjes tot net vóór aanvang van de voorstellingen en tijdens pauzes Paul Hindemith ( ) Strijkkwartet nr 1 in f, opus Sehr lebhaft, straff im Rhythmus Thema mit Variationen Finale Hotel Corinthia (Desguinlei 94, achterzijde torengebouw ING) Restaurant HUGO s at Corinthia open van tot uur Gozo-bar open van 10 uur tot 1 uur, uitgebreide snacks tot 23 uur desingelaanbod: tweede drankje gratis bij afgifte van uw toegangsticket van desingel voor diezelfde dag

4 Klassieke muziek in Turkije Paul Hindemith en Béla Bartók zijn allebei in Turkije geweest, zelfs in hetzelfde jaar Het was met een totaal verschillende opdracht waarmee dan telkens Ahmed Adnan Saygun te maken had. Ataturk wilde van Turkije een moderne en Europees gerichte staat maken en was erop uit om ook de muziek klassiek te hervormen naar het West-Europees model. Daarom moesten de componisten in West-Europa gaan studeren en moest het muziekonderwijs in Turkije grondig gestructureerd worden. Voor de uitbouw van drie nationale muziekconservatoria in Ankara, Istanboel en Ismir werd Hindemith in 1935 als adviseur voor de Turkse regering aangesproken. Een jaar later reisde hij daarvoor naar Turkije, het was niet zijn enige reis naar het land. Het eerste conservatorium kwam er in Ankara. Hindemith zocht Duitse musici aan om een tijd als docent te fungeren. Zo lag Carl Ebert aan de grondslag van de ontwikkeling van de Turkse opera, zorgde Ernst Prätorius voor de reorganisatie van het Symfonisch Orkest van de Staatspresident en nam Eduard Zuckmayer de vorming van toekomstige Turkse muziekpedagogen op zich. Hindemith suggereerde het volgende: De Turkse componisten zouden naar het platteland gestuurd moeten worden om te luisteren naar de muziek van hun eigen volk, om er te leven gedurende een aantal maanden. Pas als ze helemaal vertrouwd geworden zullen zijn met die volkeren en hun muziek, zullen zij in staat zijn hun talenten in de juiste richting toe te passen. Saygun heeft hier direct mee te maken omdat hij in 1934 benoemd werd tot dirigent van het Symfonisch Orkest van de Staatspresident van Ankara, een functie die hij echter maar één jaar vervulde wegens gehoorproblemen. Saygun was ook actief als leraar, zowel in Istanboel als als compositieleraar aan het Staatsconservatorium van Ankara (vanaf 1946). Hij werd in 1939 inspecteur van de culturele instellingen, een benoeming die hem in staat stelde talrijke reizen doorheen Turkije te maken als etnomusicoloog. Saygun was zijn opzoekingswerk naar Turkse volksmuziek al eerder begonnen, o.a. met Béla Bartók in Hij publiceerde hierover het boek Béla Bartók s Folk Music Research in Turkey. Nadat Bartók etnomusicologisch onderzoek in Hongarije en Roemenië verricht had, was zijn aandacht ook getrokken door de bijzondere kenmerken van de Turkse en de Bulgaarse muziek. De Turkse regering zocht hem aan als adviseur voor het onderzoek van de volksmuziek in Turkije. Dat gaf Bartók de gelegenheid om in 1936 door Anatolië te reizen om opzoekingen naar de folklore te doen, in het gezelschap van Saygun. Het resulteerde in de postume publicatie van Bartók: Turkish Folk Music from Asia Minor. Door zijn veroordeling van het nazisme was het voor Bartók noodzakelijk om in 1939 Europa te ontvluchten. Enige tijd onderzocht hij ernstig de mogelijkheid om naar Turkije te emigreren. Uiteindelijk besloot hij naar de Verenigde Staten uit te wijken. Ahmed Adnan Saygun is de bekendste componist van de groep Turkse Vijf, die verder bestaat uit Cemal Resit Rey ( ), Ulvi Cemal Erkin ( ), Hasan Ferit Alnar ( ) en Necil Kâzim Akses ( ). Hun muziek is gebaseerd op de idealen die o.a. door Ziya Gökalp in zijn boek The principles of Turkism beschreven zijn: Wij zullen de composities van Europese componisten niet kopiëren, maar we zullen hun methodes en technieken van de moderne muziek leren, waarmee we de melodieën die ons volk zingt zullen harmoniseren. Het doel is bijgevolg onze nationale melodieën te arrangeren op basis van de technieken van de moderne muziek alsook het produceren

5 van onze eigen moderne nationale muziekwerken. Ataturk nam in zijn toespraken de ideeën van Gökalp over en uitte zich in 1934 bijvoorbeeld als volgt over de muziek: De snelheid waarmee onze natie zich kan omvormen is mede afhankelijk van de snelheid waarmee het zich kan aanpassen aan nieuwe muziekstijlen. Het soort muziek dat we op vandaag horen doet zeker geen goed aan de toekomst van onze jonge natie. Het is essentieel om een nieuwe muzikale stijl te creëren, die geworteld is in ons nationaal erfgoed. Alleen als dat gebeurd is, zal de nationale muziek van Turkije kunnen opgetild worden tot een universeel muzikaal niveau. Béla Bartók in reisuitrusting, klaar voor zijn eerste veldonderzoek in Transsylvanië, 1907 Béla Bartók Strijkkwartet nr 3, Sz85 (1927) Tien jaar na zijn Tweede componeerde Bartók zijn Derde Strijkkwartet. Meteen is het een werk dat de toon zet van zijn hoogst persoonlijke stijl en van zijn klassiekers, waarvan nogmaals tien jaar later de Muziek voor snaren, slagwerk en celesta een resultaat en volgend hoogtepunt zal zijn. De critici begrepen dit Strijkkwartet ook zo: Nieuwe, strenge en onweerstaanbare vorm, Verlossende manifestatie van volmaakte muziek, Klassiek hoogtepunt. Positieve commentaren dus ondanks het vernieuwende karakter en het doorgedreven expressionisme van deze muziek. Bartók won trouwens (samen met Alfredo Casella) de compositiewedstrijd van de Musical Fund Society of Philadelphia met dit werk, al moest hij een jaar wachten eer hij het resultaat vernam en was hij die wedstrijd intussen al vergeten. Het modernisme van Bartóks Derde Strijkkwartet is weerspiegeld op alle compositorische niveaus: in de structuur, in de vernieuwde wijze van omgaan met de volksmuziek, in de speeltechnieken van de vier strijkers. Bartók verlaat de klassieke structuur en schrijft een kwartet dat zonder onderbreking, eendelig in feite, kan uitgevoerd worden.

6 Béla Bartók tijdens studiereis in de streek van Adana, Turkije, november 1936

7 Maar op de partituur staat duidelijk dat er een Prima parte is, moderato en een Secunda parte, allegro, waardoor men het werk als tweedelig kan opvatten. Bovendien wordt het Secunda parte door een Ricapitolazione della prima parte gevolgd en besloten door een Coda, allegro molto. Hierdoor bewaart Bartók dan weer de herinnering aan een klassieke driedelige vorm, ABA met een afrondende coda. Bovendien heeft hij ook een klassieke tempowisseling aangewend: tweemaal de opeenvolging langzaam - snel. Of hoe een eendelig werk in feite een mobiele vorm heeft en bestaat uit twee, drie of vier delen. Het Prima parte is als een meditatie op verschillende korte motieven, waarvan het belangrijkste bestaat uit een stijgende kwart gevolgd door een dalende kleine terts. Hierdoor doet de werkwijze denken aan de organische opbouw vanuit de ontwikkeling van kleine cellen, die Bartók in vele rijpe werken zal typeren. Een ander rijp kenmerk is het sterk verstrengelde contrapuntische en fugato-werk vanaf het begin. Het Secunda parte is een ongewoon scherzo omdat het niet in de traditionele driekwartsmaat staat, maar in 2/4. Het klassieke element is binnen dit deel aanwezig doordat Bartók in het scherzo een sonatevorm uitwerkt, wat zeker weer bijzonder ongewoon te noemen is. Er is een voortdurende spanning tussen de 2/4 maat en de ternaire tendens van accenten, motieven en ritmes. Gelijktijdige binaire en ternaire ritmes verhogen deze ambiguïteit. De dubbelzinnige structuur gaat echter schuil achter een zeer snijdende harmonisatie, die zich weer concentreert op kleine klankcellen. De reprise is relatief eenvoudig, met fugato in de doorwerking, maar voert dan toch met grote energie naar de uitgebreide coda, die geleidelijk plaats maakt voor het laatste deel. De Ricapitolazione della prima parte is geen echte herhaling, maar een anders omgaan met bepaalde beknopte motieven die al een grote rol speelden in het eerste deel. Alles is echter quasi onherkenbaar in een nieuwe context geplaatst. De Coda is geen besluit van de discussie in de ambiguïteit van Béla Bartók tijdens studiereis in de streek van Adana, Turkije, november 1936 dit ganse Strijkkwartet. Omdat ze eindigt op een opmaat, krijgt men de indruk dat dit stuk oneindig lang zou kunnen doorgaan: een oneigenlijk slot. De vernieuwde speeltechnieken komen vooral tot uiting in de fel ritmische passages, met veel accenten, bijvoorbeeld door pizzicato, boog geworpen op de snaren, slaan met het hout van de boog op de snaren, enzovoort. Ahmed Adnan Saygun Strijkkwartet nr 2 (1958) In het kader van de modernisering van de Turkse cultuur kreeg Saygun in 1928 de kans om in West-Europa te gaan studeren. Hij koos voor Parijs, meer speciaal voor de Schola Cantorum waar hij compositie kreeg van Vincent d Indy. Hij kreeg er strikt traditioneel contrapunt en leerde ook strenge regels voor motivische ontwikkeling. In het licht van de modetendenzen van de muziek in Parijs op dat moment (Ravel, Groupe de Six, Stravinsky), was deze opleiding meer Duits dan Frans en meer gericht op de negentiende eeuw dan op de twintigste. Na drie jaar was Saygun terug in Turkije en bleef hij de westerse muziek bestuderen en maakte zich alle technieken en stijlen eigen. Hij

8 onderging een zekere invloed van Bartók, wat bijvoorbeeld in zijn Eerste Symfonie (1953) te horen is: hij heeft aandacht voor organische ontwikkeling vanuit beknopte melodische kernen, voor het opbouwen van duidelijke structuren en werkt graag met ritmische heftigheid. Anderzijds is hij soms ook sterk neoclassicistisch gericht, wat al uit de titelkeuze van zijn Concerto da Camera (1978) blijkt. Zijn vroeg werk, zoals de Suite uit 1934, laat de componist als etnomusicoloog horen. Saygun baseerde zich op volksmelodieën en volksdansen, die hij ritmisch en melodisch en agogisch (naar accentuering en interpretatie) zelf tot kunstmuziek uitwerkte. In het alomgeprezen oratorium Yunus Emre (1946) is het soefisme als religieuze mystieke uiting het onderwerp en vormt de volksmuziek uit Anatolië de muzikale basis. Zijn Tweede Strijkkwartet dateert uit 1958, staat midden de evolutie van kruisende ontwikkelingen en wordt door velen als een groot meesterwerk beschouwd. Saygun zal hier, zoals in de meeste werken, opteren voor een bezonken invloed van de volksmuziek. Hij ontleent niet meer op rechtstreekse wijze melodieën of ritmes, maar laat ze onderhuids in zijn muziek aanwezig zijn. De muziek doet altijd etnisch aan door het gebruik van de typische modi van de volksmuziek, de zogenaamde maqam (die de oorzaak zijn van de typische Turkse of Arabische melodische wendingen, vooral van de anderhalve toonstappen, die ook in pentatonische ladders kunnen voorkomen) en door het gebruik van typische ritmiek, zoals de aksak. De aksakritmiek is verwant met de Bulgaarse ritmiek van de volksmuziek en staat als verzamelnaam voor alle ritmes die onregelmatig zijn of binair-ternair gemengd, zoals bijvoorbeeld combinaties van opeenvolgingen van een tweetels- en een drietelsmaat: 2+3 of of 2+3+3, enz. Het Tweede Strijkkwartet is derhalve gekenmerkt door het evenwicht tussen de originele Turkse elementen en de westerse verwerking of behandeling ervan. Saygun vermijdt hierdoor reproducties van volksmuziek te maken. Hij kiest bijvoorbeeld voor de contrapuntische verwerking van zelfgecomponeerde folkloristisch aandoende melodieën. Hij zal ook de typische diatonische en modale volksmuziek op intensieve wijze chromatiseren naar westers twintigste-eeuws model. Eén voorbeeld, de inzet van het tweede deel van het Tweede Strijkkwartet, is voldoende om deze versmelting van folklore en modernisme te illustreren. Het gaat om een zeer vrije variatiereeks, waarbij in het melodische uitgangspunt maqam en chromatiek gecombineerd zijn. De eerste viool speelt een improvisatorisch aandoende melodie, op de maqam Hicazkar gebaseerd. De cello brengt een ritmisch motief dat aksak is maar gespeeld met col legno-techniek, die Saygun waarschijnlijk van Bartók geleerd heeft. Paul Hindemith Strijkkwartet nr 1, f, opus 10 (1919) Hindemith componeerde zeven strijkkwartetten. Zijn opus 10, steeds als Eerste Strijkkwartet vermeld, werd voorafgegaan door een Strijkkwartet, opus 2, dat zelfs een compositieprijs won. Tot 1994 bleef het ongepubliceerd, waardoor onbekend en nooit als nummer 1 betiteld. Het was Hindemith zelf die in de jaren dertig de publicatie belette omdat hij het stuk niet kwaliteitsvol genoeg vond. Hindemiths opus 10 is op het einde van de Eerste Wereldoorlog geschreven en is duidelijk doordrongen van de oorlogservaringen van de componist. In 1915 was zijn vader gesneuveld die zich als vrijwilliger gemeld had. Hindemith zelf was ingezet achter het front in Frankrijk in Hij genoot een zekere voorkeursbehandeling: hij kreeg de gelegenheid om in een strijkkwartet eerste viool te spelen (in feite was zijn instrument de altviool) en ook tijd om te componeren. Het was ook in Frankrijk, tijdens een concert dat uitsluitend aan zijn muziek gewijd was op 19 juni 1919, dat de première van het Eerste Strijkkwartet plaatsvond, met Hindemith als (vaste) altviolist van het Rebner-Quartett.

9 Rebner-Quartett met Paul Hindemith als altviolist Paul-Hindemith-Institut, Frankfurt am Main Satire en cynisme zijn niet vreemd aan Hindemiths composities die in de nasleep van WOI ontstaan. Vooral in de schandaalsfeer die hij behandelt in zijn korte opera s Mörder, Hoffnung der Frauen, Das Nusch-Nuschi en Sancta Suzanna uit zich dit. In tegenstelling hiermee zet het Eerste Strijkkwartet in als een intense brok absolute muziek, waarin Hindemith zich in de eerste plaats als meester van de contrapuntische en de fugatoschrijfwijze ontpopt. Het eerste deel begint onmiddellijk met een fugato introductie om daarna op een bijzonder klassieke manier een fuga in te zetten. Stem per stem stellen de strijkers het fugathema voor en bouwen het uit tot een aangrijpend polyfoon weefsel. Het thema zelf is chromatisch zoekend en ongedurig enerzijds, maar anderzijds ritmisch pregnant, wat trouwens ook Hindemiths speelaanduiding voor dit ganse eerste deel is: Sehr lebhaft, straff im Rhythmus. Als tegenpool wordt een eerder zangerig en vooral luchtig thema aangebracht, maar het is vanzelfsprekend dat de spankracht van het fugaweefsel de overhand heeft in dit deel. Het tweede deel is een klassieke variatiereeks, die zelfs gemächlich of gemoedelijk en kalm, op het gemak, moet klinken. Maar vanaf de inzet van het thema klinkt hier een licht ironische salonsfeer door. Alle elementen dragen daartoe bij: de te vroege versnelling in het thema, het licht ontsporende ten opzichte van de tonaliteit, het gezochte wringen van de dissonanten als betrof het een slecht gemaakte oefening in harmonie en ook de al te clichématig aangewende pizzicatobegeleiding van de cello. Hiermee verzamelt de componist in het thema materiaal in overvloed om in de verschillende variaties telkens één bepaald aspect te belichten én tegelijk onderuit te halen. Althans in het begin van deze variatiereeks: hoe meer ze vordert, hoe meer de stabiliteit aan veld wint en de expressie tendeert naar een klassieke romantische uitdrukking, die dicht in de buurt van Brahms esthetiek komt. Het zwaartepunt van dit Eerste Strijkkwartet ligt op de finale, die even lang duurt als het eerste en het tweede deel samen. Het tweede deel had op zich al de dubbele duur van het eerste, waardoor de duurverhouding van de onderdelen zeker niet klassiek te noemen is. Sehr lebhaft zetten de strijkers in blok een ritmisch gedreven thema in dat onmiddellijk door de vier kwartetleden intens ontwikkeld wordt en van het ene intrigerende moment naar het volgende gestuwd wordt. Nu eens ontspant de sfeer zich tot een speels ritmisch danskarakter of tot een lyrische pastorale, dan weer spant Hindemith alles op tot een beklemmende wurggreep. De dans gaat ironisch ontsporen. Maar ook hier houdt de componist alles in balans en krijg je fases die aan Reger en weer Brahms doen denken. Aan het einde jaagt de muziek door een versnelling, waardoor de luisteraar niet zozeer zekerheid of bevestiging krijgt, dan wel achterblijft met de vraag wat die voortdurende afwisseling van sfeer nu wel kan betekenen. De oorlogservaring is zeker uitgedrukt in deze muziek, maar tegelijk heeft Hindemith naast het ironische ook plaats gemaakt voor het relativerende, het emotioneel diep doorleefde en zeker voor het wankel evenwicht van teveel impressies op te korte tijd.

10 Quatuor Danel Al meer dan tien werkt het Quatuor Danel rond de rijke literatuur voor strijkkwartet en nog steeds volgt het ensemble met overtuiging en enthousiasme de lijnen die het bij zijn oprichting heeft uitgezet. Zo vindt het kwartet het belangrijk zijn bevindingen te delen met jongere musici en zijn ervaring ook ten dienste te stellen van amateurmuzikanten. Daarnaast streeft het ensemble ernaar ook op afgelegen plaatsen concerten te brengen en uitwisselingen te organiseren met musici uit andere landen en culturen. Het Quatuor Danel was reeds te gast in de Wigmore Hall en het Concertgebouw Amsterdam. Het repertoire van het kwartet is erg gevarieerd en omvat zowel werken van Schubert en Beethoven als integrale uitvoeringen van de kwartetten van Bartók en Sjostakovitsj. Ook werkt het Quatuor Danel samen met de grootste hedendaagse componisten, onder meer met Pascal Dusapin, Jonathan Harvey, Helmut Lachenmann en Wolfgang Rihm. Deze samenwerking geeft een bijzondere zin aan het werk op lange termijn met jonge componisten waarvan het Quatuor Danel het talent heeft erkend: Brewaeys, Cassol, Defoort, d Haene, Fafchamps, Honderdoes, Lampson, Mantovani, Mernier, Nelissen, Flender, Van der Harst, Swinnen enz. Het Quatuor Danel heeft een groot aantal opnamen gemaakt voor verschillende labels met werken van Biarent, Dusapin, Koering, Gounod, Goeyvaerts, Lambotte, Lampson, Mendessohn, Mernier, Raskatov, Souris e.a. Begin 2006 verschijnen de strijkkwartetten van Saygun bij het label CPO alsook een integrale opname van de strijkkwartetten van Sjostakovitsj. Het Quatuor Danel volgt het befaamde Lindsay Quartet op aan de Universiteit van Manchester. Het Quatuor Danel wordt sinds 1998 erkend en ondersteund door het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, het Ministère de la Communauté Française en door L'Association Française d'action Artistique.

11

Westers-Niet-Westers zaterdag 29 april 2006

Westers-Niet-Westers zaterdag 29 april 2006 Westers-Niet-Westers zaterdag 29 april 2006 KARMEN van GORAN BREGOVIC met een happy end een zigeuneropera uitgevoerd en gezongen door Goran Bregovic en zijn Orkest voor Bruiloften en Begrafenissen Rolverdeling

Nadere informatie

Toonhoogte. Toonaarden Groot of klein

Toonhoogte. Toonaarden Groot of klein Toonhoogte Een klank ontstaat door trilling. Een snaar, een riet, een trommelvel, wordt aan het trillen gebracht, en deze trilling doet ook luchtdeeltjes trillen, waardoor het geluid zich voortplant. Hoe

Nadere informatie

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst

Nadere informatie

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst

Nadere informatie

a m m r a g rstellen p r o o vo

a m m r a g rstellen p r o o vo p r o g r a m m a voorstellen Een ander verhaal Van Haydn tot Xenakis: al eeuwenlang spreekt het strijkwartet bij alle mogelijke componisten tot de verbeelding. Het Dudok Kwartet brengt het verhaal in

Nadere informatie

ORLANDO QUINTET CCHA.BE

ORLANDO QUINTET CCHA.BE ZO 29.10.17 - CLARENHOFKAPEL ORLANDO QUINTET Brandend ijs NORDIC NIGHT(S) CCHA.BE ZO 29.10.17 - CLARENHOFKAPEL ORLANDO QUINTET Brandend ijs NORDIC NIGHT(S) PROGRAMMA Kalevi Aho ( 1949) Kvintetto no.1

Nadere informatie

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE MAATSOORTEN... 3 - ENKELVOUDIG SAMENGESTELD REGELMATIG en ONREGELMATIG... 3 VORMLEER - DE LIEDVORM... 4 VORMLEER - DE POPSONG... 5 VORMLEER - HET MENUET...

Nadere informatie

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli 2012 2,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat H1 middeleeuwen Nieuwe ontwikkelingen in de middeleeuwen - Muziek werd gespeeld in kerken

Nadere informatie

Eindexamen Muziek vwo 2002-I

Eindexamen Muziek vwo 2002-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Josquin des Prez - Tu solus qui facis mirabilia 1 maat 6: een mol voor de e 2 parallel 3 per haak 1 4 A 5 stemparen

Nadere informatie

PROGRAMMAVOORSTELLEN 2015 2016

PROGRAMMAVOORSTELLEN 2015 2016 PROGRAMMAVOORSTELLEN 2015 2016 EEN ANDER VERHAAL HET DUDOK KWARTET ZOEKT NAAR CONTEXT EN BETREKT DE LUISTERAAR BIJ DIE ZOEKTOCHT Van Haydn tot Xenakis: al eeuwenlang spreekt het strijkkwartet bij alle

Nadere informatie

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme Impressionisme Wanneer? Aan het einde van de negentiende eeuw lopen verschillende stijlen door elkaar. Je had de postromantiek in Duitsland, die verder gingen in romantische stijl met vooral Wagner als

Nadere informatie

Voor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga.

Voor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga. Polyfone muziek Inleiding Polyfonie is een Grieks woord dat letterlijk veel klank betekent. Het wordt gebruikt voor meerstemmige muziek waarbij elke stem zelfstandig is. Er is dus niet één melodie met

Nadere informatie

Aan de slag bij het orkest

Aan de slag bij het orkest Aan de slag bij het orkest Een introductie van het symfonieorkest Groep 7-8 en VO onderbouw Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Introductie van het symfonieorkest

Nadere informatie

Muziek. Elke tijd heeft zijn eigen vormen

Muziek. Elke tijd heeft zijn eigen vormen Muziek Elke tijd heeft zijn eigen vormen Klassieke Sonate / Symfonie Eerste deel; snel en dramatisch (met sonatevorm) Tweede deel; langzaam en lyrisch. Liedvorm of thema met variaties contrasterende toonsoort

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF, December 2015 NIEUWE PROGRAMMA S!!

NIEUWSBRIEF, December 2015 NIEUWE PROGRAMMA S!! NIEUWSBRIEF, December 2015 NIEUWE PROGRAMMA S!! In aansluiting op mijn reguliere series colleges Geschiedenis van de Klassieke Muziek, (voor lopende inschrijvingen zie website!!) heb ik een aantal nieuwe

Nadere informatie

Eindexamen muziek vwo 2007-I

Eindexamen muziek vwo 2007-I Beoordelingsmodel J.H. Schein - Da Jakob vollendet hatte 1 maximumscore 1 één van de volgende: Soms is het (eerste) interval stijgend, soms dalend. Soms is het interval een secunde, soms een terts. ook

Nadere informatie

Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810.

Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Classicisme 1. Wanneer? Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Dit is de periode van de industriële revolutie. De technologie en de wetenschap kennen een grote

Nadere informatie

De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel

De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel A. Basisschema voor de analyse van de partituur 1. Macroscopisch A. Componist 1. Historische

Nadere informatie

INLEIDING op de muziek van na 1950

INLEIDING op de muziek van na 1950 INLEIDING op de muziek van na 1950 0. Voor de leerkracht: achtergrond & opzet van de les Wanneer jongeren (en volwassenen) voor het eerst kennismaken met hedendaagse muziek (d.w.z.: Westerse kunstmuziek

Nadere informatie

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. Sigmund Freud (1856-1939) De ideeën van de psychoanalyticus Sigmund Freud hadden veel invloed op de kunstenaars

Nadere informatie

Informatie voor docent: Les 1

Informatie voor docent: Les 1 Informatie voor docent: Les 1 a. Eigen antwoord. b. De Eerste Wereldoorlog: Stravinsky verbleef in de jaren voor de oorlog al een aantal maanden per jaar in Zwitserland met zijn familie. Door de Eerste

Nadere informatie

Beethoven. Symfonieën

Beethoven. Symfonieën Beethoven Symfonieën Symfonie 2 1802 Beethoven op de rand Ten tijde van het Heiligenstadt testament!!! Adagio molto - allegro con brio Larghetto Scherzo (allegro) Allegro molto (Gassig afscheid van de

Nadere informatie

Kwartetten met Beethoven

Kwartetten met Beethoven Kwartetten met Beethoven met het Dudok Quartet Amsterdam 6+ HET CONCERT KWARTETTEN MET BEETHOVEN is een concert voor iedereen vanaf 6 jaar vol fantasievolle beelden, beweging en magie met de mooiste muziek

Nadere informatie

De Negentiende Eeuw - Onbekende Bekenden

De Negentiende Eeuw - Onbekende Bekenden De Negentiende Eeuw Onbekende Bekenden Met alle respect voor de voorafgaande en de eropvolgende eeuwen kan men toch stellen dat de negentiende eeuw nog steeds het basisrepertoire voor onze klassieke orkesten

Nadere informatie

Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810.

Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Classicisme 1. Wanneer? Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Dit is de periode van de industriële revolutie. De technologie en de wetenschap kennen een grote

Nadere informatie

Het Symfonie orkest. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw:

Het Symfonie orkest. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw: Lessuggestie bovenbouw: Het Symfonie orkest Lesdoelen: Kinderen maken kennis met klassieke muziek. Ze weten welke instrumenten er in een symfonieorkest te vinden zijn. De kinderen kunnen de verschillende

Nadere informatie

C. Monteverdi - Beatus vir

C. Monteverdi - Beatus vir C. Monteverdi - Beatus vir cd1 track 2 De vragen 1 t/m 9 gaan over een compositie voor zesstemmig koor met instrumentale begeleiding van Claudio Monteverdi (1567-1643). Ter oriëntatie hoor je het begin

Nadere informatie

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme

Impressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme Impressionisme Wanneer? Aan het einde van de negentiende eeuw lopen verschillende stijlen door elkaar. Je had de postromantiek in Duitsland, die verder gingen in romantische stijl met vooral Wagner als

Nadere informatie

Storioni Trio Rainer Kussmaul. Vladimir Mendelssohn Haydn, Schumann, Brahms

Storioni Trio Rainer Kussmaul. Vladimir Mendelssohn Haydn, Schumann, Brahms Pianotrio Storioni Trio Rainer Kussmaul. Vladimir Mendelssohn Haydn, Schumann, Brahms dinsdag 25 januari 2005 Pianotrio. Seizoen 2004-2005 Trio Staier-Sepec-Queyras Hummel, Beethoven, Schubert woensdag

Nadere informatie

WARME ROMANTIEK. Roeland Hendrikx, klarinet Anthony Gröger, cello Liebrecht Vanbeckevoort, piano. zondag 21 mei 2017 Oude Brouwerij Keyser Carel

WARME ROMANTIEK. Roeland Hendrikx, klarinet Anthony Gröger, cello Liebrecht Vanbeckevoort, piano. zondag 21 mei 2017 Oude Brouwerij Keyser Carel WARME ROMANTIEK Roeland Hendrikx, klarinet Anthony Gröger, cello Liebrecht Vanbeckevoort, piano zondag 21 mei 2017 Oude Brouwerij Keyser Carel - Gelieve uw gsm uit te schakelen! PROGRAMMA Trio opus 11

Nadere informatie

Liedvormen. Liedvormen

Liedvormen. Liedvormen Liedvormen - Stel dat je maar een kort liedje mag zingen of spelen. Bij welk van deze stukken kan je maar een deel ervan zingen, zonder dat het vreemd klinkt? Duid deze onderverdelingen aan op de partituur.

Nadere informatie

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena.

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma www.cultuurpuntaltena.nl Informatie voor van het basisonderwijs Gemeente Woudrichem 019500_BIBLIOTHEEK_ALTENA_brochure_CPA_MuziekWijzer_Altena_A5.indd 16-17

Nadere informatie

Eindexamen vwo muziek 2013-I

Eindexamen vwo muziek 2013-I Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. D. Milhaud - Le boeuf sur le toit 1 maximumscore 2 zestiende noten 1 (reine) kwart 1 2 maximumscore 1 klarinet

Nadere informatie

KONINKLIJK CONSERVATORIUM ANTWERPEN VAKGROEPEN - SECTIONS

KONINKLIJK CONSERVATORIUM ANTWERPEN VAKGROEPEN - SECTIONS Pagina 1 van 5 LESSENROOSTER BACHELOR en SCHAKELPROGRAMMA _ MUZIEK KLASSIEK 2017-2018 Opleidingsonderdelen uit vakgebieden Algemene Muzikale Vorming en Algemene Culturele Vorming KONINKLIJK CONSERVATORIUM

Nadere informatie

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak Dinsdag juni.0 6.00 uur 9 99 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 54 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven

Nadere informatie

De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750.

De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750. Barok 1. Wanneer? De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750. Wat bestond er al? Scheepvaart. Verre afstanden moesten per boot afgelegd worden. Zelfs de duikboot bestond

Nadere informatie

Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018

Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018 Naam: Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018 Beantwoord de volgende vragen ter voorbereiding op de dossiertoets muziekgeschiedenis. Indien de opdracht Studie en Beroep onvoldoende wordt

Nadere informatie

Ken uw Klassiekers 2013-2014. in desingel

Ken uw Klassiekers 2013-2014. in desingel Ken uw Klassiekers 2013-2014 in desingel wo 25 sep 2013 Camerata Bern olv. Antje Weithaas p.2 vr 11 okt 2013 B Rock olv. Bejun Mehta p.4 do 14 nov 2013 Le Concert Olympique p.6 wo 19 mrt 2014 Le Concert

Nadere informatie

HOOFDSTUK 24 : ANDERE MAATSOORTEN

HOOFDSTUK 24 : ANDERE MAATSOORTEN HOOFDSTUK 24 : ANDERE MAATSOORTEN In pop en rockmuziek zal de 4/4de maatsoort de meest voorkomende maatsoort zijn, maar muziekstukken in stijlen zoals jazz, blues en sympho-rock zullen soms worden geschreven

Nadere informatie

ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017

ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 LUISTERVRAGEN 1 Op de opname staan 6 klanken van het drumstel, omcirkel de volgorde van de gespeelde instrumenten. Voor dat de oefening begint hoor je een voorbeeld

Nadere informatie

Romeo en Julia - Rotterdams Philharmonisch Orkest

Romeo en Julia - Rotterdams Philharmonisch Orkest 1 Op vrijdag 8 december bezoek je met je klas een muziekvoorstelling in de Doelen. Hier zullen jullie samen met een enthousiaste presentator, Martin Baai, en het Rotterdams Philharmonisch Orkest het muziekstuk

Nadere informatie

Eindexamen Muziek havo 2002-I

Eindexamen Muziek havo 2002-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. T. Tomkins - Too much I once lamented 1 inzet 1: alt 1 inzet 3: sopraan 1 2 la-men-ted; ook goed: la-men-ted 3 parallel

Nadere informatie

amsterdam chamber orchestra concertserie concertgebouw 2012-2013

amsterdam chamber orchestra concertserie concertgebouw 2012-2013 concertserie concertgebouw 2012-2013 het bestaat in de basis uit een kleine groep internationale topstrijkers waaraan afhankelijk van het te spelen repertoire blazers wordt gevoegd. doel van het is om

Nadere informatie

NAVARRA STRING QUARTET Magnus Johnston Marije Ploemacher Simone van der Giessen Nathaniel Boyd

NAVARRA STRING QUARTET Magnus Johnston Marije Ploemacher Simone van der Giessen Nathaniel Boyd Beste vrienden, ik zou bijna zeggen: wegens succes geprolongeerd! Dit concert op (let op:) do nderdag 3 februari wordt verzorgd door het NAVARRA STRING QUARTET Magnus Johnston Marije Ploemacher Simone

Nadere informatie

Beste muziekliefhebbers, beste Maria Milstein,

Beste muziekliefhebbers, beste Maria Milstein, Speech directeur-generaal Cultuur en Media bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Barbera Wolfensberger bij uitreiking Nederlandse Muziekprijs, 27 januari 2018, Concertgebouw Amsterdam

Nadere informatie

DE INSTRUMENTENTOCHT. Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL

DE INSTRUMENTENTOCHT. Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL DE INSTRUMENTENTOCHT Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL Beste docent, Binnenkort geven een acteur en vier musici van het Noord Nederlands Orkest

Nadere informatie

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...

Nadere informatie

Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding

Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Introductie van het symfonieorkest

Nadere informatie

De hele noot Deze noot duurt 4 tellen

De hele noot Deze noot duurt 4 tellen HERHALING KLAS 1. In de eerste klas heb je geleerd hoe je een melodie of een ritme moet spelen. Een ritme is een stukje muziek dat je kunt klappen of op een trommel kunt spelen. Een ritme bestaat uit lange

Nadere informatie

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 20 juni uur

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 20 juni uur Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Examen VWO Opgavenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 20 juni 10.00 12.30 uur 20 03 Examennummer... Naam... Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. C. Monteverdi - Beatus vir 1 2 toonsoort: van majeur naar mineur 1 maatsoort: van tweedelig naar driedelig 1 3 één

Nadere informatie

Schrijven en Componeren

Schrijven en Componeren Schrijven en Componeren Muziek Havo 5 Naam.. Klas.. Wikipedia: Een componist(e) of toondichter(es) is een persoon die muziek componeert. Dit wil zeggen dat hij/zij deze bedenkt, creëert en meestal opschrijft.

Nadere informatie

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www. MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1 MCO Educatie Voortgezet Onderwijs Muziek moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.mco/educatie MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 2 Muziek moet je

Nadere informatie

Een woordje uitleg over de keuzemodules

Een woordje uitleg over de keuzemodules Een woordje uitleg over de keuzemodules MODULE W1 AMV+ Aantal leerlingen Maandag, 17u30 18u30 Hoe meer zielen, hoe meer vreugd! Boeiend, éch(t) boeiend! Om je dorst te lessen. Hoe zit dat (ook alweer?)?

Nadere informatie

Overzicht van zijn artikelen

Overzicht van zijn artikelen Overzicht van zijn artikelen Artikelen over Bartók Titel Verschenen in Datum * Pleidooi voor de pianocomposities van Bartók * Een brief van Béla Bartók * Sonate voor twee piano s en slagwerk Mens en Melodie

Nadere informatie

MUZIEK HANDELINGSDEEL: VERSLAG VAN EEN CONCERT HET AMSTERDAMS GITAARTRIO

MUZIEK HANDELINGSDEEL: VERSLAG VAN EEN CONCERT HET AMSTERDAMS GITAARTRIO Concertverslag door een scholier 1604 woorden 14 mei 2001 4 88 keer beoordeeld Vak Muziek MUZIEK HANDELINGSDEEL: VERSLAG VAN EEN CONCERT HET AMSTERDAMS GITAARTRIO 1. Inleiding Ik kon van mijn vader vrijkaartjes

Nadere informatie

Eindexamen Muziek vwo 2003-I

Eindexamen Muziek vwo 2003-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Orlandus Lassus - Osculetur me 1 onderdeel 4 2 twee van de volgende: Het onderdeel is volledig achtstemmig. Er wordt

Nadere informatie

lesmateriaal No strings attached educatie.concertgebouw.nl Michiel Schipper

lesmateriaal No strings attached educatie.concertgebouw.nl Michiel Schipper No strings attached lesmateriaal educatie.concertgebouw.nl Michiel Schipper No strings attached Ragazze Quartet en Kapok Inhoud Voorwoord... 2 Inleiding... 3 Geluidsfragmenten en filmpjes... 4 1: Ragazze

Nadere informatie

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Paul Knöps Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap

Nadere informatie

Eindexamen havo muziek 2013-I

Eindexamen havo muziek 2013-I Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Andrew Lloyd Webber - Evita, Rainbow High 1 maximumscore 1 2e gedeelte: regel 3 3e gedeelte: regel 5 4e gedeelte:

Nadere informatie

Podium Azijnfabriek Bethaniestraat 4 s-hertogenbosch. Entree 7,- Vrienden gratis

Podium Azijnfabriek Bethaniestraat 4 s-hertogenbosch. Entree 7,- Vrienden gratis Programma Kamermuziek 16 oktober 2010, 12.30 uur Podium Azijnfabriek Bethaniestraat 4 s-hertogenbosch Entree 7,- Vrienden gratis In de serie Het Kwartet D u d o k K w a r t e t Judith van Driel viool Marleen

Nadere informatie

5.3 Nicolai Paganini 19e eeuw deze Italiaanse violist was meester op het gebied van virtuositeit

5.3 Nicolai Paganini 19e eeuw deze Italiaanse violist was meester op het gebied van virtuositeit Samenvatting door een scholier 1490 woorden 18 januari 2011 3,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat MUZIEK OP MAAT HOOFDSTUK 5 Romantiek (1815-1900) (bladzijde 77) Paragrafen op een rij

Nadere informatie

TRIOFENIX STRIJKTRIO. Photo Isabelle Pateer / Otherweyes

TRIOFENIX STRIJKTRIO. Photo Isabelle Pateer / Otherweyes TRIOFENIX STRIJKTRIO Photo Isabelle Pateer / Otherweyes In 2006 richten Shirly Laub ( viool ),Tony Nys ( altviool ) en Karel Steylaerts ( cello ) TrioFenix op met als doel het weinig gespeelde repertoire

Nadere informatie

Over afstanden in een toonladder, majeur en mineur (noodzakelijk voorproefje)

Over afstanden in een toonladder, majeur en mineur (noodzakelijk voorproefje) Gelders Projectkoor / Project van huis en haard / info Wat maakt muziek westers of oosters/arabisch? De verklaring hiervoor vanuit de muziektheorie is interessant in het project van huis en haard. Daarom

Nadere informatie

KamerOrkest Driebergen Opgericht 30 november Concert 22 november Programma Feest der herkenning

KamerOrkest Driebergen Opgericht 30 november Concert 22 november Programma Feest der herkenning KamerOrkest Driebergen Opgericht 30 november 1988 Concert 22 november 2014 Programma Feest der herkenning Gioachino Rossini (1792-1868) Ouverture «L Italiana in Algeri» (1813) Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)

Nadere informatie

Fauré Quartett. Kwartet 2/6

Fauré Quartett. Kwartet 2/6 Fauré Quartett 13 14 13.11.2013 Kwartet 2/6 Praktisch 20u15 start concert concertzaal 21u00 pauze 22u00 vermoedelijk einde concert Kwartet 2013 2014 Artemis Quartet 1/6 ma 23 september 2013 Fauré Quartett

Nadere informatie

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW H4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. EXPRESSIONISME 20ste eeuw De kunstenaar drukt zijn eigen persoonlijke gevoelens uit. EXPRESSIONISME 20ste eeuw

Nadere informatie

Een explosie van klankkleuren

Een explosie van klankkleuren Een explosie van klankkleuren 1. Historische achtergrond Hieronder staan enkele stellingen over eigenschappen van instrumenten of bezettingen. Wat zijn de gevolgen voor de componist? a. Op een klavecimbel

Nadere informatie

HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK

HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK Hierbij starten we met het 2de deel van deze gitaarcursus; de ritmiek. Het noteren van ritmische patronen is in de muzieknotatie als laatste ingevoerd, in het begin

Nadere informatie

Programma 4 februari 2016 Open nacht

Programma 4 februari 2016 Open nacht Programma 4 februari 2016 Open nacht Welkom op de open nacht Jazz, Pop en Wereldmuziek! Muziek is jouw passie, je lust en je leven. Je weet nu al dat je daar straks verder mee wil. Dan ben je bij Codarts

Nadere informatie

Edenwood duo! cello & gitaar

Edenwood duo! cello & gitaar Edenwood duo cello & gitaar Catherine Struys * gitaar Wouter Vercruysse * cello Verenigd in het leven, spelen Catherine en Wouter samen muziek sinds hun ontmoeting. In de winter 2016, doken ze de studio

Nadere informatie

MUZIEK BLAUWE ZAAL GROTE PODIA

MUZIEK BLAUWE ZAAL GROTE PODIA MUZIEK BLAUWE ZAAL GROTE PODIA Quatuor Danel wo 5 okt 2011 2011-2012 Kwartet Quatuor Danel wo 5 okt 2011 Jerusalem Quartet wo 23 nov 2011 Clair-Obscur Saxophonquartett wo 7 dec 2011 Meta4 vr 30 mrt 2012

Nadere informatie

Spiegel Strijkkwartet Webern, Bartók, Janácek

Spiegel Strijkkwartet Webern, Bartók, Janácek Kwartet Spiegel Strijkkwartet Webern, Bartók, Janácek dinsdag 27 april 2004 Kwartet. Seizoen 2003-2004 Leipziger Streichquartett Brahms, von Zemlinsky, Schönberg donderdag 16 oktober 2003 Quartetto d archi

Nadere informatie

Fragmenten uit zijn muziek

Fragmenten uit zijn muziek Fragmenten uit zijn muziek 2009, derde Frid-cd: Budapest- Amsterdam (kamermuziek) Chamber Music by Martin Tchiba, Birthe Blom & Ditta Rohmann (www.martin-tchiba.com) (www.birtheblom.com) (www.dittarohmann.com)

Nadere informatie

Module 3c. Een goedwerkende didactiek rond dit programma kan wellicht voor cursisten een uitdaging vormen.

Module 3c. Een goedwerkende didactiek rond dit programma kan wellicht voor cursisten een uitdaging vormen. Module 3c Componeren met Hyperscore. Studielast: 7 uur Doel: Voldoende kunnen omgaan met het softwarepakket Hyperscore. Zelf enkele composities kunnen schrijven, didactische vertalingen kunnen maken. Inhoud:

Nadere informatie

die hij eerder componeerde en die gebaseerd zijn op de gregoriaanse gezangen van de dodenmis,

die hij eerder componeerde en die gebaseerd zijn op de gregoriaanse gezangen van de dodenmis, Het Requiem van Duruflé ging in première op Allerzielen van het jaar 1 947 en werd door de componist opgedragen ter nagedachtenis van zijn vader. Het is een bewerking van een suite orgelstukken die hij

Nadere informatie

Luister naar de muziekfragmenten en verbind de juiste bezetting met elk orkest.

Luister naar de muziekfragmenten en verbind de juiste bezetting met elk orkest. Met z n allen samen! Toeters en kloppers Er zijn drie soorten orkesten die enkel uit blazers en slagwerk bestaan. Samen worden deze orkesten hafabra genoemd, naar de eerste letters van hun naam. Luister

Nadere informatie

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid History Christiane Simone Stadie Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid Herinneringen van mijne academiereis in 1843 (Abraham Des Amorie van der Hoeven Jr.) Seminar paper Christiane

Nadere informatie

Website Repetitiebezoek philharmonie zuidnederland

Website Repetitiebezoek philharmonie zuidnederland Website Repetitiebezoek philharmonie zuidnederland Groep 7-8 en VO onderbouw Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Repetitiebezoek groep 7-8 en VO Onderbouw.

Nadere informatie

Uitwisseling 2009 Solidariteit vanuit je eigen huis Door: Victoria Schreuder-Dobrescu en Haaije Schreuder

Uitwisseling 2009 Solidariteit vanuit je eigen huis Door: Victoria Schreuder-Dobrescu en Haaije Schreuder Solidariteit vanuit je eigen huis Door: Victoria Schreuder-Dobrescu en Haaije Schreuder Beste lezer, het aangaan van een stedenband is een ideaal middel om de eigen bevolking te sensibiliseren. Door contact

Nadere informatie

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas 1. Algemene doelstelling cultuureducatie 2. Doelen en visie van de school 3. Visie cultuureducatie 4. Beschrijving van de bestaande situatie 5. Beschrijving van

Nadere informatie

1643) 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad. Analyse door Stan Kuunders,

1643) 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad. Analyse door Stan Kuunders, Canzon Terza G. Frescobaldi (1583-1643) 1643) Analyse door Stan Kuunders, www.degitarist.nl Index 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad Introductie G.

Nadere informatie

De variatievorm. Soorten variaties. Luistervoorbeelden. Johann Pachelbel: Canon in D

De variatievorm. Soorten variaties. Luistervoorbeelden. Johann Pachelbel: Canon in D De variatievorm Stel: je hebt een thema geschreven waar je erg tevreden over bent. Of je vindt een bestaand liedje prachtig. Dan kan je hierop variaties schrijven: je verandert het tempo, het ritme, de

Nadere informatie

Bij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie.

Bij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie. Muzikaliteit en ritmiek Muzikaliteit is emotie toevoegen aan tonen en de verbanden van tonen. Emotie uit zich heel verschillend: van droevig tot agressief en van gevoelloos tot romantisch. Bij het muzikaal

Nadere informatie

Schönberg en het ontstaan van de dodecafonie: algoritmische compositietechniek avant la lettre

Schönberg en het ontstaan van de dodecafonie: algoritmische compositietechniek avant la lettre Schönberg en het ontstaan van de dodecafonie: algoritmische compositietechniek avant la lettre Zoals blijkt uit o.m. zijn Verklärte Nacht en zijn Gurre-Lieder beheerste Arnold Schönberg reeds op jonge

Nadere informatie

7. Troisième choral!!!!!! C. Franck (1822-1890)!

7. Troisième choral!!!!!! C. Franck (1822-1890)! 7. Troisième choral C. Franck (1822-1890) Het populaire derde koraal (1890) is het laatste werk van de grote Franse meester. Het begint met gebroken accoorden quasi allegro, afgewisseld met brede, sonore

Nadere informatie

Fête de la Musique Lustrum muziekweekend 115 jaar Koninklijke Biltse Harmonie. Vrijdag 19 juni H.F. Witte Centrum Zaterdag 20 juni Gazon Jagtlust

Fête de la Musique Lustrum muziekweekend 115 jaar Koninklijke Biltse Harmonie. Vrijdag 19 juni H.F. Witte Centrum Zaterdag 20 juni Gazon Jagtlust Fête de la Musique Lustrum muziekweekend 115 jaar Koninklijke Biltse Harmonie Vrijdag 19 juni H.F. Witte Centrum Zaterdag 20 juni Gazon Jagtlust De Koninklijke Biltse Harmonie viert haar 115-jarig bestaan,

Nadere informatie

salonclassique het koninklijk concertgebouw Kleine Zaal presenteert in seizoen

salonclassique het koninklijk concertgebouw Kleine Zaal presenteert in seizoen presenteert in seizoen 2018-2019 het koninklijk concertgebouw Kleine Zaal 8 NOVEMBER 2018, 20:15 UUR SALON 'MEDITERRANEO' Gitaar en strijkers Paganini, De Fossa, Boccherini... 16 MEI 2019, 20:15 UUR SALON

Nadere informatie

Artistiek Jaarverslag Amerfortissimo editie 2014

Artistiek Jaarverslag Amerfortissimo editie 2014 Artistiek Jaarverslag Amerfortissimo editie 2014 Artistiek Jaarverslag Amerfortissimo editie 2014 Met Amerfortissimo editie 2014 hebben we op veel gebieden enorme stappen gemaakt. Met name op het gebied

Nadere informatie

programma maandag 14 mei, uur Borodin Quartet ruben aharonian viool sergej lomovsky viool igor naidin altviool vladimir balshin cello

programma maandag 14 mei, uur Borodin Quartet ruben aharonian viool sergej lomovsky viool igor naidin altviool vladimir balshin cello programma maandag 14 mei, 20.15 uur Borodin Quartet ruben aharonian viool sergej lomovsky viool igor naidin altviool vladimir balshin cello Programma J. Haydn (1732-1809) Strijkkwartet opus 33 nr. 1 in

Nadere informatie

Een cadens is een harmonische formule om een muzikale (deel)frase the beëindigen. We onderscheiden:

Een cadens is een harmonische formule om een muzikale (deel)frase the beëindigen. We onderscheiden: Cadensen Een cadens is een harmonische formule om een muzikale (deel)frase the beëindigen. We onderscheiden: de authentieke cadens (of heel slot): eindigt met V - I (dominant naar tonica); twee subtypen:

Nadere informatie

KUNSTontBIJT & KLASSIEK

KUNSTontBIJT & KLASSIEK Cultureel Centrum Kasteel Bel-Air zondag 27 november 2016 11.00u KUNSTontBIJT & KLASSIEK Bohemia Express RJ77 St. George Quintet Programma Antonín Dvořàk Quintetto Sol Maggiore, Opus 77 Allegro con fuoco

Nadere informatie

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE VOORTEKENS... 3 DE KWINTENCIRKEL... 4 DE KWINTENCIRKEL - HULP... 5 ARTICULATIE... 5 INTERVALLEN CONSONANT EN DISSONANT... 7 DE STAMTONEN EN DE MAJEUR-

Nadere informatie

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015 DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015 LESBRIEF BIJ SCHOOLCONCERTEN VOOR GROEP 7 / 8 onderdeel van Cultuurtraject Rotterdam Een samenwerking van Concertgebouw de Doelen, de Marinierskapel

Nadere informatie

Dierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament.

Dierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament. Dierbaren lezer Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament. Voor ik dezen stoffigen wereld verlaat, wil ik u mijnen schat toevertrouwen. Heel mijn leven heb ik mijne

Nadere informatie

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. V4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel.

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. V4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW V4 algemeen deel Hoofdstuk 4 Expressionisme - Kunst en gevoel. Sigmund Freud (1856-1939) De ideeën van de psychoanalyticus Sigmund Freud hadden veel invloed op de kunstenaars

Nadere informatie

Sibelius. Karelia Suite Borodin. Een Steppenschets Barber

Sibelius. Karelia Suite Borodin. Een Steppenschets Barber Sibelius Karelia Suite Borodin Een Steppenschets Barber Adagio voor strijkkwartet Schubert Zesde Symfonie ZAANS SYMFONIE ORKEST TOONKUNST o.l.v. Harriet WAMS in het Saenredamcollege Elvis Presleystraat

Nadere informatie

Orfeus in de onderwereld : French Cancan. sample. Noteer het ritme. ( Golden River Music

Orfeus in de onderwereld : French Cancan. sample. Noteer het ritme. ( Golden River Music 2. Orfeus in de onderwereld : rench ancan Jacques Offenbach 2 4 2 4 2 4 $ $ $ Noteer het ritme. ( 2 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 olden River Music LES 19 De hele toon = grote secunde

Nadere informatie