Theaterverslag CKV Titanic

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Theaterverslag CKV Titanic"

Transcriptie

1 Theaterverslag CKV Titanic Theaterverslag door een scholier 3905 woorden 13 juni ,4 14 keer beoordeeld Vak CKV 1. Algemene gegevens Titel: Titanic de musical Naam auteur: Peter Stone (muziek en liedteksten van Maury Yeston) Naam gezelschap: niet van toepassing Naam regisseur: Eddy Habbema Namen hoofdrolspelers: Bert Simhoffer, Danny de Munk, Tony Neef, Hugo Haenen, Annick Boer Plaats en datum voorstelling: Stadsschouwburg Eindhoven 26 mei Plot Eerste akte: Thomas Andrews (Tony Neef), de ontwerper van de Titanic, buigt zich over de tekeningen van zijn ultieme droom: een drijvende stad, een nieuw wereldwonder, een schip dat de mensheid versteld zal doen staan. Woensdag 10 april In Southampton ligt de majestueuze Titanic klaar voor haar eerste reis. De bemanning, waaronder kapitein Smith (Bert Simhoffer) die na deze overtocht en 43 dienstjaren met pensioen zal gaan, gaat aan boord, gevolgd door de derde-, tweede- en eersteklas passagiers. Ook ontwerper Andrews en de eigenaar van de White Star Line Bruce Ismay (Hugo Haenen), zullen de Titanic op haar eerste reis vergezellen. De laatste vracht en bagage worden aan boord gebracht, waarna een vaarwel klinkt tot de mensen op de kade. Donderdag 11 april Op de burg zet kapitein Smith koers in de richting van New York, met een snelheid van 19 knopen. Bruce Ismay verschijnt op de burg en maakt hem duidelijk dat hij verwacht de oversteek in een recordtijd van zes dagen te voltooien. Ismay zet de kapitein onder druk de snelheid te verhogen. Stoker Frederick Barett (Danny de Munk) schept ondertussen ver benedendeks de kolen in de ketels van de Titanic. Hij maakt zich zorgen over de opgevoerde snelheid, denkt terug aan zijn tijd in de mijnen en hoopt op licht in zijn donkere bestaan. Tweedeklas passagiere Alice Beane (Annick Boer) wil niets liever dan deel uitmaken van de rijken en machtigen der aarde. Ze vergaapt zich aan de miljonairs en de enorme luxe aan boord. Twee andere tweedeklas passagiers zijn blij Engeland achter zich te hebben gelaten. Pas in Amerika kan middenklasser Charles (Robbert Besselaar) zonder problemen met zijn rijke geliefde Caroline (Karina Mertens) trouwen. De eersteklas passagiers, waaronder vele miljonairs zoals Isidor Straus (Dick Schaar) en zijn echtgenote (Marloes van den Heuvel) en Benjamin Guggenheim (Timo Bakker) en zijn minnares (Caselun Pagina 1 van 8

2 Schäperclaus), juichen de ongekende mogelijkheden van de bijzondere eeuw waarin zij leven toe. Ze genieten van de overtocht en een heerlijk copieus diner aan de kapiteinstafel. Tijdens één van deze diners ontvangt Kapitein Smith een eerste ijswaarschuwing. Zaterdag 13 april Vele derdeklas passagiers hebben hun huis en haard achter zich gelaten en zijn op weg naar Amerika in de hoop op een beter leven. Onder hen de Ierse Kate McGowan (Céline Desirée Purcell). Zij heeft haar oog laten vallen op de jonge Jim Farrell (Hans Lemmen) die nog niets weet van het geheim dat ze bij zich draagt. In de telegrafistenkamer ontvangt marconist Harold Bride (Dick Cohen) diverse ijswaarschuwingen die hij doorgeeft aan de brug. Bride verwondert zich over de ongekende mogelijkheiden van de radio-telegrafie waarmee hij contact kan maken met de hele wereld. Stoker Barrett vraagt Bride een telegram te versturen naar zijn liefje. Hij mist zijn Darlene en laat haar weten bij terugkomst met haar te zullen trouwen. Zondag 14 april Op het dek dansen de eersteklas passagiers The Rag op de klanken van het orkest van bandleider Wallace Hartley (Benno Hoogvelt). Tweedeklas passagiere Alice Beane mengt zich vol overgave en jaloezie tussen de dansende miljonairs en maakt haar echtgenoot Edgar (István Hitzelberger) duidelijk meer te willen uit haar leven dan hij haar kan bieden. Die avond voert kapitein Smith overmoedig de snelheid op tot 23 knopen waarna hij zich terugtrekt voor de nacht. Vanuit het kraaiennest tuurt uitkijk Frederick Fleet (Barend van Zon) die avond over de kalme Atlantische Oceaan naar de horizon. Het is donker, koud en er staat nauwelijks wind. Plots ziet Fleet een ijsberg recht voor de Titanic. Hij belt snel en heel hard naar de brug. Een botsing is onvermijdelijk. Tweede akte: Zondag 14 april / Maandag 15 april Vlak na de botsing worden alle eerste- en tweedeklas passagiers wakker gemaakt en verzocht zich, met zwemvesten, te verzamelen in de Grand Salon voor een doodgewone reddingsoefening. De derdeklas passagiers moeten ondertussen wachten op verdere instructies en weten nog niet dat ze ver benedendeks zitten opgesloten als ratten in de val. Hofmeester Henry Etches (Jon van Eerd) doet zijn uiterste best paniek onder de passagiers te voorkomen en de evacuatie zo ordelijk mogelijk te laten verlopen. Maar onrust en speculaties maken zich langzaam maar zeker meester van iedereen. Op de brug rapporteert Andrews aan kapitein Smith dat het onvoorstelbare is gebeurd: De Titanic is zinkende. Ze hebben nog anderhalf uur. Terwijl Kapitein Smith, Andrews en Ismay in de telegrafistenkamer ruzie maken over de vraag van de schuld en verantwoordelijkheid, stuurt marconist Bride onvermoeid een S.O.S.-bericht de wereld in. Enkel het schip de Carpathia reageert, maar is nog ver van de Titanic verwijderd. Terwijl derdeklas passagiers Kate McGowan en Jim Farrell op zoek gaan naar een vluchtweg, worden de eerste- en tweedeklas passagiers naar het bootdek geleid om de reddingsboten te betreden. Aldaar worden de mannelijke passagiers gescheiden van hun geliefden en zijn geluiden hoorbaar van hoop op een spoedige hereniging. Bruce Ismay weet in de paniek een plek in een reddingsboot te bemachtigen. Mrs. Ida Straus weigert aan boord van een reddingsboot te gaan. Na 40 gelukkige huwelijksjaren besluit ze ook nu bij haar man te blijven. Hofmeester Etches opent een fles champagne voor Mr. & Mrs. Straus die hij bedankt voor de jaren dat hij ze heeft mogen dienen. Vlak daarna verklaart Kapitein Smith de Titanic voor verloren. In de verlaten rookkamer herziet en bestudeert Thomas Andrews ondertussen zijn ontwerpen voor de Titanic. Hij begrijpt wat er fout is gegaan en wat er met het schip zal gebeuren. De Titanic zet koers in de richting van een onafwendbaar noodlot en verdwijnt in de diepte van de kalme oceaan. Pagina 2 van 8

3 Aan boord van het ter redding toegesnelde schip de Carpathia doen enkele overlevenden verslag van het zinken van de Titanic en het verlies van hun dierbaren. Ze denken terug aan de droom van een drijvende stad, een wereldwonder, een schip dat de mensheid versteld zou doen staan. Ze denken terug aan hun vrienden, collega s en geliefden en aan de prachtige dag waarop de Titanic vertrok vanuit Southampton. Is er sprake van een of meer conflicten? Eerste akte: In de eerste scène zingt Alice Beane over de eersteklas passagiers die instappen. Zij roddelt over iedereen, ze weet over elke miljonair wel wat te vertellen. Haar man vindt dit onnodig en probeert haar tot bedaren te brengen. Ze vindt dat hij dit niet hoeft te doen en er ontstaat een kleine discussie. Dit is niet erg van belang. Frederick Barrett is een van de stokers van het schip. In de tweede scène van het stuk krijgt hij te horen dat de snelheid opgevoerd moet worden en gaat in conflict met de persoon die dit bevel geeft. Hij denkt dat dit niet verstandig is op de eerste reis van zo n enorm schip. Zijn collega s en zijn gezagvoerder brengen hem tot stilte. In scène 9 discussiëren Alice en Edgar Beane over wat ze willen. Alice wil leven als een eersteklas passagier, ze wil ze leren kennen en er vrienden mee maken. Edgar weet dat hij zich dit niet kan veroorloven en vraagt zich af of het wel een goed idee is dat ze bij elkaar blijven. Tweede akte: In scène 1 van de tweede akte worden alle passagiers wakker gemaakt. Ze moeten reddingsvesten aan doen en er wordt van ze verwacht dat ze luisteren. Alle passagiers vragen wat er gebeurd is, maar daar kan Etches geen antwoord op geven. De eersteklas passagiers willen weten wat er is en worden boos op Etches. Het grootste conflict ontstaat in de vierde scène in de telegrafistenkamer. Ismay, Andrews en kapitein Smith maken ruzie over wie de schuld heeft voor het zinken van de Titanic. Ze komen met een hele boel argumenten en eigenlijk hebben ze allen gelijk en allen de schuld. Ze schreeuwen en rennen over het dek en beschuldigen elkaar van alles wat ze kunnen bedenken. 3. Het toneelbeeld In welke ruimte vond de voorstelling plaats? Waar zit het publiek? Heeft dat nog een bepaald effect? Ik heb de voorstelling gezien in de Stadsschouwburg in Eindhoven. Je kan de zaal via zes deuren betreden. Het publiek zit in recht voor het toneel. De stoelen staan bij elke rij een stukje hoger, zodat je niet tegen de persoon voor je zit te kijken, maar je er overheen kan kijken. Dit was ook zo op het balkon. De ruimte waarin de voorstelling werd gegeven is niet erg groot. Je kon vanaf alle plaatsen goed op het podium kijken en het verhaal volgen. Beschrijf het toneelbeeld: decor, licht, attributen en kostuums. Hebben ze ook een symbolische betekenis? In hoeverre is het toneelbeeld medebepalend voor de thematiek van de voorstelling? Het decor wat ze hadden gemaakt was echt super! Het schoof allemaal naar de zijkant of het ging weer Pagina 3 van 8

4 omhoog. Op bepaalde momenten speelde een scène zich wel op drie verdiepingen uit. En hoe de boot zonk, was ook goed uitgebeeld, de linkerkant kwam helemaal naar boven. Het leek allemaal net echt. Ook de brug waar de kapitein met zijn officieren het schip bestuurde was ook heel goed verzonnen. En dan kwam ook nog eens op een gegeven moment, aan het eind van de eerste akte een mandje boven het toneel hangen, wat het kraaiennest was heel bijzonder. Over het algemeen heeft het decor een hele grote indruk op me gemaakt, ik had het nooit kunnen bedenken dat je Titanic zou kunnen uitbeelden, maar na wat ik heb gezien grandioos! De attributen en de kostuums kwamen helemaal met elkaar overheen met De hele mooie jurken en de avondjurken van de eerste klas passagiers waren heel indrukwekkend ook de mannen zagen er heel mooi uit hun pak. En de derde klas passagiers herkende je ook zo aan hun oude kloffie, donkere kleuren, veel vodden. De kapitein en zijn crew waren natuurlijk ook helemaal overeenkomstig. Het toneelbeeld had een hele grote rol over de thematiek van de voorstelling. 4. Muziek en geluidseffecten Werd er gebruik gemaakt van muziek of geluidseffecten? Ondersteunen ze de handeling? Dienen ze alleen maar als overgang naar een volgende scène of spelen ze een overheersende rol? Er werd veel gebruik gemaakt van muziek, er werd erg veel gezongen. Er werd meer gezongen dan gesproken. In bijna elk lied zingt de persoon wat hij of zij denkt. Er waren erg mooie solo s bij, zoals Danny de Munk, die vooral met Het aanzoek goed tot zijn recht kwam. Af en toe als er veel mensen tegelijk zongen, kon ik het niet zo goed verstaan. Het klonk allemaal prachtig samen. De muziek had dus een zeer belangrijke rol in deze musical, ze diende niet alleen als overgang naar een volgende scène. Juist bij die overgangen werd het helemaal stil en donker. De geluidseffecten waren ook geweldig, vooral bij het zinken van het schip. Je hoorde een heel hard angstaanjagend krakend geluid. Zo leek het nog meer alsof het schip echt aan het zinken was. 5. Personages Wie waren de belangrijkste personen? Probeer ze te karakteriseren. Ga ook na hoe goed je ze kent, of ze geloofwaardig zijn of hun daden overtuigend gemotiveerd zijn. Kapitein E.J. Smith: (Bert Simhoffer) Kapitein Smith is 42 jaar lang in dienst van de White Star Line. De overtocht op de Titanic wordt zijn laatste, hierna gaat hij met pensioen. Ik vond de kapitein heel anders dan dat ik verwacht had. Hij was een beetje chagrijnig en liet goed merken dat hij de baas was. Het viel me ook van hem tegen dat hij zich zo snel over liet halen door Bruce Ismay. Hij heeft een aantal fouten gemaakt, als harder varen en de ijswaarschuwingen negeren, en deze fouten waren fataal. Hij gaf zichzelf de schuld van het zinken en ging zelf mee naar de zeebodem. Stoker Frederick Barrett: (Danny de Munk) Hij werkt erg hard, maar is het er al vanaf het begin niet mee eens dat de Titanic de snelheid opvoert. Hij vertelt over zijn vroegere jaren op de zee en heeft zo al heel wat meegemaakt. Niemand luistert naar hem, hij is nou eenmaal slechts een stoker. Zelfs de andere stokers die met hem bij de ketels staan, vinden hem een beetje een aansteller. Hij liet een telegram naar zijn geliefde sturen, dat als hij terug zou komen, hij Pagina 4 van 8

5 met haar zou trouwen. Als het schip gaat zinken, probeert hij de mensen die niet met de reddingsboten mee zijn gegaan, te redden, hij is erg moedig en denkt veel aan de medemens. Maar dit wordt hem fataal en hij zinkt samen met de boot en keert niet terug bij zijn geliefde om haar te trouwen. Ontwerper Thomas Andrews: (Tony Neef) Thomas Andrews is een aardige en vooral rustige man die erg trots is op zijn werk. Hij nam het zichzelf heel erg kwalijk dat hij het schip niet goed had gebouwd. Als het schip aan het zinken is, zie je hem in de eersteklas rookkamer. Hij is erachter gekomen wat er fout was aan zijn werk en gaat erg hard aan de slag het te veranderen, terwijl het schip al scheef staat. Ook voor hem eindigt zijn leven in de zee, als de piano die niet meer kan blijven staan, hard op hem af komt glijden. J. Bruce Ismay, eigenaar Titanic: (Hugo Haenen) De man die zijn zin door probeerde te drijven. Hij speelde echt de baas over het schip, wilde alsmaar de snelheid opvoeren tot het maximale van 23 knopen. Hij wilde persé in zes dagen in New York zijn, anders was het schip volgens hem geen voorpaginanieuws. Doordat hij de snelheid zo op wilde voeren is het uiteindelijk ook tot die botsing gekomen. Terwijl hij steeds harder wilde, verweet hij Andrews en Smith dat zij de schuldigen waren van het zinken van de Titanic. Samen met zijn minnares zat hij op het schip. Hij was overigens een van de weinige mannen die in een reddingsboot kwam en zodoende gered werd. Tweedeklas passagiere Alice Beane: (Annick Boer) Ze zat samen met haar echtgenoot Edgar op de boot. Ze wilde heel erg graag bij de eersteklas horen en met ze praten. Dit leidt tot erg grappige acties. Bijvoorbeeld als de eersteklas danst op het dek, op de muziek van de scheepsband. Ze wil er zo graag bijhoren, dat ze er doorheen gaat rennen en danst met de hofmeester. Hoe vaak ze ook van het dek gehaald wordt, ze komt telkens terug. Het is hier goed te merken dat ze erg eigenwijs is. Ze verweet Edgar dat hij niet verder wilde kijken dan de ijzerwinkel die ze bezaten. Zij wilde hogerop. Toen ze in de reddingsboten moest, wist ze uiteindelijk toch niet zo goed te kiezen tussen de eersteklas of haar echtgenoot die dan achter zou blijven. Na aandringen van Edgar is ze toch in een bootje gestapt en zodoende heeft zij het wel overleeft, Edgar niet. Hoe kom je aan de gegevens met betrekking tot de personages? De karaktertrekjes van deze personen kwamen goed tot uiting in hun handelingen en vooral in de nummers die ze zongen. De liedjes wil ik heel graag op cd hebben want ik vind ze echt geweldig! De personages hielden zich heel erg bij hun eigen klasse, terwijl Alice Beane dat juist helemaal niet deed. Barrett ging tegen zijn gezagvoerder in, omdat hij het onzin vond dat de Titanic zo snel moest varen. Uit deze gebeurtenissen kan je goed de personages een eigen karakter geven. Hoe zijn hun onderlinge relaties? De kapitein staat in verband met Murdoch, Ismay en Andrews. Hij staat boven hen en heeft gezag over hen. Ze zijn veel in gesprek, vooral Ismay en de kapitein hebben veel discussies. Eigenlijk staat de kapitein met iedereen in verband, omdat hij verantwoording heeft over het hele schip en iedereen die erop vaart. Stoker Frederick Barrett heeft niet zozeer een speciale relatie met iemand op het schip. Alhoewel hij zijn wensen uitwisselt met de marconist en aardige gesprekken met hem heeft, is het niet een echte vriend van Pagina 5 van 8

6 hem. Ontwerper Thomas Andrews is veel op zichzelf, maar als hij zijn gezicht laat zien, is dat vaak in de buurt van de kapitein of bij Bruce Ismay. Eigenaar Bruce Ismay wil over iedereen de baas spelen. Hij heeft vooral veel conflicten met de kapitein over de snelheid van het schip en als het schip aan het zinken is, geeft hij opeens iedereen de schuld, behalve zichzelf natuurlijk. Tweedeklas passagier Alice Beane is een vrouw die met iedereen contact wil maken. Uiteindelijk heeft ze eigenlijk alleen contact met haar man gehad, omdat de eersteklas passagiers haar niet willen kennen. Het valt erg op dat de klassen zich vooral met hun eigen stand bezighouden. De bazen van het schip zijn vaak bij elkaar om de reis te bespreken, de eersteklas houdt zich bezig met roken, kaarten, dansen en eten met elkaar. De tweedeklas passagiers moeten ook op hun eigen dek blijven en vinden het best zo. De derdeklas passagiers mogen nergens heen, dus zijn ook op elkaar aangewezen. Iedereen vindt het best zo, behalve Alice Beane, die elke kans aangrijpt om met een eersteklas passagier in contact te komen. Met wie heb je het meest meegeleefd (kon je je het best identificeren)? Hoe komt dat? Omdat Danny de Munk mij erg aanspreekt, kon ik me het beste met hem identificeren. Ik hoef niet zo graag de baas te zijn over het schip, dus de kapitein of een marconist spreekt me niet erg aan. Ook ontwerpen ligt me niet in het bloed. Danny de Munk vind ik iets speciaals hebben, hij heeft een ontzettend mooie stem en kan erg goed acteren naar mijn mening. Hij moet hard werken voor zijn geld en blijft aardig tegen iedereen. Hij zette zich zo voor de anderen in om ze te redden, het was echt geweldig om hem bezig te zien. Zijn het gewone mensen of zijn het vooral vertegenwoordigers van een bepaald standpunt? De musical Titanic verteld vooral over het schip zelf, de personages zijn zoveel mogelijk hetzelfde gebleven zoals de personen vroeger ook waren. Het waren eigenlijk gewone mensen die op een boot zaten om naar huis te gaan, of hun droom te verwezenlijken. Iedereen op de boot heeft een droom, dat is voor iedereen normaal. 6. Thematiek en interpretatie: waar gaat de voorstelling over? Hoe interpreteer je deze voorstelling, met andere woorden, wat zijn voor jou de belangrijkste thema s? Welke dingen die je gezien en gehoord hebt, hebben je interpretatie bepaald? De belangrijkste thema s die in deze musical naar voren kwamen zijn drama, dromen en liefde: Drama natuurlijk omdat het schip geacht werd niet te zinken. Dit zou een mijlpaal in de geschiedenis worden. Toch zonk het schip en werd het op een andere manier een mijlpaal. Iedereen kent het verhaal van het onzinkbare schip, dat toch zonk. Er waren te weinig reddingsboten die niet helemaal gevuld werden tot hun maximale capaciteit, zodat meer dan de helft van de passagiers omkwamen. Iedereen heeft een droom, dat blijkt ook in deze musical. De kapitein wil met pensioen, Bruce Ismay wil een snelheidsrecord neerzetten, Thomas Andrews hoopt dat zijn droom (de Titanic) de overtocht haalt, Alice Beane wil graag bij de eerste klas horen, de derdeklas passagiers dromen over Amerika en een beter leven daar. De musical is gebaseerd op al deze dromen, zo is er een logisch verhaal ontstaan. Pagina 6 van 8

7 Denk je dat de regisseur een geheel eigen visie op het stuk heeft gerealiseerd en is hij daarin geslaagd? Ik denk dat de regisseur vooral de feiten heeft gevolgd. De personen die op het schip rondlopen, zijn daar ook echt geweest. Het verhaal klopt helemaal met het verhaal van de echte Titanic. Toch heeft hij zijn eigen visie kunnen gebruiken, omdat tussen het vertrek en de ramp toch een boel is gebeurd op het schip waar niemand iets van weet. Hij kon hier zijn eigen fantasie goed gebruiken, bij het verzinnen van de conversaties van de personen. Zo kon hij toch een eigen verhaal creëren en toch de feiten onaangetast laten. Heeft het thema ook betekenis voor jou of staat het ver van je af? Natuurlijk heeft het thema betekenis voor mij. Ik heb ook dromen en liefde ken ik ook. Toch is het drama wat zich er af heeft gespeeld op de Atlantische Oceaan iets wat verder van me af staat. Ik ben zelf wel helemaal gek van de Titanic, ik heb zelfs een plakboek bijgehouden met van alles over het schip. Een van de thema s op zich heeft niet zoveel betekenis voor me, maar het verhaal zelf over de Titanic vind ik heel erg boeiend en spreekt me erg aan. Ik kan me helemaal inleven in het verhaal, ik raak mezelf erin kwijt als het ware. 7. Boeiende werking Wat boeide je in deze voorstelling? Vooral het verhaal over de boot zelf boeide me heel erg. Ik heb de film erg vaak gezien, maar ik merkte wel dat de musical vooral veel over het schip zelf ging. Ik vond het erg fascinerend hoe ze het zinken van de boot tot stand zouden brengen. Op een podium leek het me erg lastig om een schip te laten zinken, maar door de technieken die gebruikt werden is het toch erg realistisch verbeeld. De dromen van de personen aan boord waren ook erg boeiend en verschillend. Ze hadden allemaal hun eigen droom en wilde die heel graag vervullen. Welke middelen heeft de regisseur volgens jou daarvoor gebruikt en welke daarvan waren het meest effectief? Wat vond je niet boeiend? Het gehele decor maakte de voorstelling prachtig en zoals hij echt is. Ook de liedjes en dialogen brachten veel naar voren. Dit was een van de belangrijkste middelen in het hele stuk. Ik kan eigenlijk niets bedenken wat ik niet boeiend vond. Zoals ik al zei, ben ik heel gek van de Titanic, het verhaal doet me veel. Er waren natuurlijk wel wat liedjes die ik niet zo heel interessant vond, maar je kan niet altijd alles mooi vinden. Structuur Hoe werden de gebeurtenissen gepresenteerd? Hoe is de opbouw van het stuk? Zijn er veel wisselingen van tijd en plaats en hoe werden die gerealiseerd? Het verhaal is chronologisch verteld en gespeeld. Het speelde zich voor het grootste gedeelte af op de boot, maar wel steeds op verschillende plaatsen. Telkens als werd gewisseld van plaats, ging het licht even uit en werd het decor doormiddel van de beste technieken verwisseld. Welke dag het was, werd telkens vermeld door een van de spelers. De dag dat men opstapt, 10 april, werd vermeld in een liedje op de kade. De volgende paar dagen werden vermeld tijdens het diner. Er volgde dan een stukje spel, waarna Pagina 7 van 8

8 de bediende weer voorbij kwam lopen met de aankondiging voor het diner van de volgende dag. Recensie Ik vond de musical prachtig! Heel spectaculair, vooral de manier waarop men de boot liet zinken, echt geweldig bedacht! De spelers acteerden en zongen fantastisch, vooral Danny de Munk vond ik erg opvallen met zijn accentje. Ze hebben hun rol allen erg goed vertolkt. Ik heb nog een paar delen uit recensies uit verschillende bladen gezocht en hieronder neergezet. Ik ben het met allen eens! De voorstelling was echt schitterend! een mijlpaal in de geschiedenis van de Nederlandse musical. Haagse Courant De toeschouwer waant zich echt op een gigantisch schip. Trouw Zelden worden drama, toneelbeeld en muziek zo ijzersterk met elkaar gecombineerd. GDP de Titanic zonk, de musical staat als een huis De Telegraaf Groots en meeslepend Parool De beste in de traditie van Joop van den Ende Nieuwsblad van het Noorden wat hier in technisch en visueel opzicht wordt gepresenteerd verdient niets dan bewondering. NRC Handelsblad Pagina 8 van 8

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de D Theaterverslag door een scholier 1823 woorden 5 december 2003 7,5 4 keer beoordeeld Vak CKV Ckv1 Cabaret de Waker, de Slaper en de D Tekst en thematiek 1.

Nadere informatie

7,1. 1. Aanvullende gegevens. 2. Het toneelbeeld: Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april keer beoordeeld

7,1. 1. Aanvullende gegevens. 2. Het toneelbeeld: Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april keer beoordeeld Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april 2004 7,1 19 keer beoordeeld Vak CKV Naam gezelschap/artiest: Joop van de Ende theaterproducties, auteur: Howard Lindsay & Russel Crouse. Naam voorstelling:

Nadere informatie

5,7. De tewaterlating van de Titanic. De inrichting. Spreekbeurt door een scholier 2045 woorden 22 juni keer beoordeeld.

5,7. De tewaterlating van de Titanic. De inrichting. Spreekbeurt door een scholier 2045 woorden 22 juni keer beoordeeld. Spreekbeurt door een scholier 2045 woorden 22 juni 2006 5,7 91 keer beoordeeld Vak Geschiedenis TITANIC Inhoud Voorwoord blz.2 Hoofdstuk 1 De Bouw van de Titanic blz.3 Hoofdstuk 2 De eerste en laatste

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De titanic

Werkstuk Geschiedenis De titanic Werkstuk Geschiedenis De titanic Werkstuk door een scholier 2392 woorden 27 januari 2009 6 556 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Titanic Werkstuk van Sven Mijn werkstuk gaat over de Titanic. Dat was een

Nadere informatie

Theaterverslag CKV Mary Poppins

Theaterverslag CKV Mary Poppins Theaterverslag CKV Mary Poppins Theaterverslag door K. 2480 woorden 24 februari 2011 7,7 45 keer beoordeeld Vak Methode CKV Palet Het theaterverslag: Mary Poppins 1. Algemene gegevens: Titel voorstelling:

Nadere informatie

week 15 11 april 2012 B1

week 15 11 april 2012 B1 Een ijsberg, recht vooruit! Opgave 1: Wat een ramp! Komend weekend is het honderd jaar geleden dat de Titanic verging. De Titanic was het grootste schip van de wereld. Het was 269 meter lang, 28 meter

Nadere informatie

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob Boekverslag door een scholier 2078 woorden 25 april 2003 6,1 17 keer beoordeeld Auteur Maggie Rob Eerste uitgave 1998 Vak Engels 1. Zakelijke gegevens a. Auteur:

Nadere informatie

Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari keer beoordeeld. Mama Mia de musical.

Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari keer beoordeeld. Mama Mia de musical. Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari 2006 6 24 keer beoordeeld Vak CKV Mama Mia de musical. Wat: Een musical. Titel: Mama Mia. Makers: Catherine Johnson (Engels) schreef het verhaal,

Nadere informatie

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren AUGUSTUS ergens op de vlakte naverwerking lesmap voor leraren !! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

Inhoudsopgave BIJLAGEN

Inhoudsopgave BIJLAGEN BIJLAGEN Leerlijn Theater Thema Identiteit Groep 7 en 8 Mei 2017 Inhoudsopgave BIJLAGEN 1. Introductie van het project - (Voorbeeld)brief van de theaterdirecteur - Reflectievragen 2. Oriëntatie 2.1. Het

Nadere informatie

H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten

H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten Deze verslaghulpen kunnen je een aanknopingspunt geven bij het maken van je verslag, recensie of presentatie. Er vallen enkele termen die bij

Nadere informatie

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen. Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn

Nadere informatie

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types):

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types): Boekverslag door Joey 2014 woorden 6 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak CKV Romeo & Juliet Vraag 1: Verklaar onderstaande krantenkoppen: 1. Romeo and Juliet for the nineties 2. Shakespeare voor de MTV-generatie

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten

Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten Boekverslag door een scholier 2047 woorden 12 oktober 2004 7,8 25 keer beoordeeld Auteur Genre Kees van Kooten Komedie Eerste uitgave 1984 Vak Nederlands

Nadere informatie

Praktische opdracht CKV Theater

Praktische opdracht CKV Theater Praktische opdracht CKV Theater Praktische-opdracht door een scholier 1580 woorden 23 april 2004 3,7 10 keer beoordeeld Vak CKV Blair witch project Theater Inhoudopgave: Taakverdeling Voorwoord Klein uitleg

Nadere informatie

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug.

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug. Het DOC Ik kruip in één van de buikpijn terwijl ik in bed lig. Mijn gedachten gaan uit naar de volgende dag. Ik weet wat er die dag staat te gebeuren, maar nog niet hoe dit zal uitpakken. Als ik hieraan

Nadere informatie

Titanic. Inleiding. Hoofdstuk 1 de bouw

Titanic. Inleiding. Hoofdstuk 1 de bouw Titanic Inleiding Ik hou mijn spreekbeurt over de Titanic, omdat ik er veel over kon vinden. Ik heb de informatie uit boeken en van internet. Ik heb ook de film gezien en daar laat ik straks ook een stukje

Nadere informatie

De voorstelling vond plaats in de Voorvechter in Hardenberg op 22 november om 20:15 uur tot ongeveer 23:15 uur.

De voorstelling vond plaats in de Voorvechter in Hardenberg op 22 november om 20:15 uur tot ongeveer 23:15 uur. Theaterverslag door een scholier 1857 woorden 10 december 2002 5 17 keer beoordeeld Vak Methode CKV Palet Het theater verslag van Othello 1. De titel= Othello De auteur= Shakespeare De naam van het gezelschap=

Nadere informatie

Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais

Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag door een scholier 1799 woorden 30 december 2002 6,2 23 keer beoordeeld Auteur Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais

Nadere informatie

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical kijkwijzer BIJLAGE: CHECKLIST Naam : Klas Let op de extra informatie ; Artikelen / flyers / foto s / recensie / informatie over de voorstelling / theater Bewaar het kaartje

Nadere informatie

Hoe schrijf ik een Recensie

Hoe schrijf ik een Recensie Hoe schrijf ik een Recensie Een recensie is een kritisch artikel geschreven voor een krant of tijdschrift om degene die het leest te informeren over een voorstelling. Jij bent voor deze gelegenheid journalist

Nadere informatie

Multatuli Saïdjah en Adinda Het beroemde liefdesverhaal uit Max Havelaar

Multatuli Saïdjah en Adinda Het beroemde liefdesverhaal uit Max Havelaar Multatuli Saïdjah en Adinda Het beroemde liefdesverhaal uit Max Havelaar Lesbrief voor docenten en cursisten Gemaakt door Margreet Salomons en Hank Gronheid Kenniscentrum Alfabetisering Nederlandssprekenden,

Nadere informatie

"Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5"

Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5 "Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5" Voor het eerst alleen Ik werd wakker in een kamer. Een witte kamer. Ik wist niet waar ik was, het was in ieder geval niet de Isolatieruimte. Ik keek om me

Nadere informatie

1-6-2013 Verander uw titel TITANIC. 1-6-2013 Verander uw titel

1-6-2013 Verander uw titel TITANIC. 1-6-2013 Verander uw titel TITANIC 1 TITANIC DOOR ALEX HARTEVELD 25-4-2012 1-6-2013 De inhoud (1/2).Waarom dit onderwerp 1. Het water in 2. In de vaart 3. ijs berg recht voorrruit!!!!!! 4. S.O.S plus filmpje banaantheorie 5. Op

Nadere informatie

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn Rollen: Speler 1: Speler 2: * prinses heks * Jan Klaassen Katrijn Benodigdheden: * Decor: * Kistje In het kistje zit een zak met nootjes Haakje bevestigd aan poppenkast waar de muzieksleutel aan hangt.

Nadere informatie

Inhoud Inleiding... 3 Ideeën... 3 Liedjes... 3 In ontwikkeling... 3 Wie Durft - beschrijving van de voorstelling... 4 Liedteksten...

Inhoud Inleiding... 3 Ideeën... 3 Liedjes... 3 In ontwikkeling... 3 Wie Durft - beschrijving van de voorstelling... 4 Liedteksten... Inhoud Inleiding... 3 Ideeën... 3 Liedjes... 3 In ontwikkeling... 3 Wie Durft - beschrijving van de voorstelling... 4 Liedteksten... 6 Woordenlijst Wie durft... 8 Lessuggesties... 9 2 Inleiding Voor u

Nadere informatie

Boekverslag Engels The skeleton man door Joseph Bruchac

Boekverslag Engels The skeleton man door Joseph Bruchac Boekverslag Engels The skeleton man door Joseph Bruchac Boekverslag door een scholier 2262 woorden 3 november 2003 6,2 114 keer beoordeeld Auteur Joseph Bruchac Eerste uitgave 2001 Vak Engels H 1 Op 2

Nadere informatie

Theaterverslag CKV Creme Fraiche

Theaterverslag CKV Creme Fraiche Theaterverslag CKV Creme Fraiche Theaterverslag door een scholier 2247 woorden 4 maart 2002 8,2 23 keer beoordeeld Vak CKV Creme Fraiche cinq Cabaretverslag: Voorbereiding: Ter voorbereiding van het optreden

Nadere informatie

7,6. Theaterverslag door een scholier 2236 woorden 6 mei keer beoordeeld. 1. Algemene gegevens

7,6. Theaterverslag door een scholier 2236 woorden 6 mei keer beoordeeld. 1. Algemene gegevens Theaterverslag door een scholier 2236 woorden 6 mei 2002 7,6 18 keer beoordeeld Vak Methode CKV Palet 1. Algemene gegevens Titel voorstelling: Saturday night fever Regisseur: Lou Jacob Hoofdrolspelers:

Nadere informatie

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje

Nadere informatie

1 Sam. 13 preek NGKO 12 juli 2015

1 Sam. 13 preek NGKO 12 juli 2015 1 Sam. 13 preek NGKO 12 juli 2015 Persoonlijk aangesproken! (Geloven in Generaties 1) Tekst: 1 Samuël 13 Mijn geloof in mijn kerk Deze week vroeg ik me af wanneer ik eigenlijk zélf tot geloof gekomen ben?

Nadere informatie

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boekverslag door I. 1450 woorden 20 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Inleiding Ik heb voor het

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer

Nadere informatie

Er is in het verhaal sprake van veel conflicten. Ieder personage heeft wel een conflict waar ze mee om moeten gaan.

Er is in het verhaal sprake van veel conflicten. Ieder personage heeft wel een conflict waar ze mee om moeten gaan. Theaterverslag door een scholier 2711 woorden 5 december 2003 7,4 17 keer beoordeeld Vak CKV Ckv1 Algemene gegevens Titel: Aida Naam regisseur: Robert Falls voor de originele Engels/Amerikaanse versie

Nadere informatie

Een varende stad. Celien maakt overal foto s van. Binnen en buiten. Ze is zo druk aan het fotograferen, dat ze haar verdriet vergeet.

Een varende stad. Celien maakt overal foto s van. Binnen en buiten. Ze is zo druk aan het fotograferen, dat ze haar verdriet vergeet. Naar Engeland Celien staart naar de horizon, die nauwelijks te zien is. De lucht en de zee hebben dezelfde grauwe kleur. Ze trekt haar jas dichter om zich heen. De boot is net vertrokken en vaart nog niet

Nadere informatie

Kikkerland country Interview Country Band Sundown

Kikkerland country Interview Country Band Sundown Kikkerland country Interview Country Band Sundown We zijn in gesprek met Charles Nefkens van Country Band "Sundown" Vertel eens Charles, hoe is de band tot stand gekomen? - Monique en ik zingen al country

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december 2016 Kerstverhaal Heel lang geleden was er een jonge vrouw, Maria. Zij woonde in het dorpje Nazareth. Maria was een heel gewone vrouw, net zo gewoon

Nadere informatie

Poppenkastverhaal kinderboekenweek 2004 thema: MUZIEK

Poppenkastverhaal kinderboekenweek 2004 thema: MUZIEK Poppenkastverhaal kinderboekenweek 2004 thema: MUZIEK Rollen: Speler 1: * Prinses * Heks Speler 2: * Jan Klaassen * Katrijn Benodigdheden: *Decor: * Kistje * In het kistje zit een zakje met nootjes * Haakje

Nadere informatie

7,4. Theaterverslag door een scholier 2360 woorden 6 december keer beoordeeld

7,4. Theaterverslag door een scholier 2360 woorden 6 december keer beoordeeld Theaterverslag door een scholier 2360 woorden 6 december 2001 7,4 35 keer beoordeeld Vak CKV Algemene gegevens Titel van de voorstelling: A Chorus Line Auteur: Edward Kleban (vertaling: Seth Gaaikema)

Nadere informatie

1 Sam. 13 preek NGKE 4 sept. 2016

1 Sam. 13 preek NGKE 4 sept. 2016 1 1 Sam. 13 preek NGKE 4 sept. 2016 2 Persoonlijk aangesproken! (Geloven in Generaties 1) Mijn geloof in mijn kerk Deze week vroeg ik me af wanneer ik eigenlijk zélf tot geloof gekomen ben? En ik weet

Nadere informatie

Orde van dienst Hervormde Gemeente te Sellingen

Orde van dienst Hervormde Gemeente te Sellingen Orde van Dienst Kerk en Schooldienst Zondag 15 oktober 2017 Predikant: Organist: Pianist: Met medewerking van: ds. Klaas Meijer en ds. Bram Verduijn Margriet Withaar Gea Wolters alle kinderen en leerkrachten

Nadere informatie

Filmverslag CKV Titanic

Filmverslag CKV Titanic Filmverslag CKV Titanic Filmverslag door een scholier 1645 woorden 3 oktober 2001 7,4 220 keer beoordeeld Vak CKV 1. Algemene gegevens: -Titel: de Titanic -Naam regisseur: James Cameron. -Jaartal: 1997

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot

Boekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot Boekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot Boekverslag door een scholier 1890 woorden 23 augustus 2003 4,4 17 keer beoordeeld Auteur Genre Willem Elsschot Roman Eerste uitgave 1933 Vak Nederlands

Nadere informatie

Werkelijk hemels: na ruim 20 jaar

Werkelijk hemels: na ruim 20 jaar Succes verhaal - Stoppen met haren uittrekken Werkelijk hemels: na ruim 20 jaar knokken tegen Trichotillomanie eindelijk bevrijd van gewoonte tot haren uittrekken!!!! Al ruim 20 jaar lang had ik last van

Nadere informatie

6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843

6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december 2002 6,9 340 keer beoordeeld Auteur Genre Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Vak Engels Algemeen: Titel: A Christmas Carol

Nadere informatie

Groningen Matthias Sulin K3a

Groningen Matthias Sulin K3a Groningen Matthias Sulin K3a Van onze school (Cs Vincent Van Gogh Salland) Zijn er ongeveer 60 leerlingen en docenten mee geweest naar een activiteit in Groningen genaamd De Rode Loper. Er waren Nederlandse

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

IN GESPREK MET Nieuwe Testament

IN GESPREK MET Nieuwe Testament IN GESPREK MET Nieuwe Testament Ontdekkingsreis 11: Jezus, Gods Zoon Goed nieuws! Keziah en haar moeder en vader (Alison en Peter) lezen samen dit bijbelverhaal. De 7 jaar oude Keziah heeft allerlei vragen

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 5)

Luisteren: muziek (A2 nr. 5) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

Op 9 december was het dan zover met de boot (de MS SWIS CRYSTAL) naar de kerstmarkt in Düsseldorf. Rein was rond uur op de Rijnkade om de

Op 9 december was het dan zover met de boot (de MS SWIS CRYSTAL) naar de kerstmarkt in Düsseldorf. Rein was rond uur op de Rijnkade om de KERSTREIS DUSSELDORF 2014 Op 9 december was het dan zover met de boot (de MS SWIS CRYSTAL) naar de kerstmarkt in Düsseldorf. Rein was rond 14.00 uur op de Rijnkade om de medereizigers daar welkom te heten.

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Luisteren: muziek (A2 nr. 7) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Het boek van VISJE BLUB. Gemaakt door iedereen die op de foto staat

Het boek van VISJE BLUB. Gemaakt door iedereen die op de foto staat Het boek van VISJE BLUB Gemaakt door iedereen die op de foto staat Het is 8 juni, een paar dagen voor de Slootjesdag in Diessen. Een vrijwilligster van de groep zit rustig wat te lezen bij t Turkaa tot

Nadere informatie

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag door een scholier 1705 woorden 29 juli 2006 6,2 13 keer beoordeeld Auteur Genre Aart van der Leeuw Liefdesroman Eerste uitgave

Nadere informatie

DE NAAM JON FOSSE. NAMNET (1995) Een toneelstuk. Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN. Meisje Jongen Zus Moeder Vader Bjarne ***********

DE NAAM JON FOSSE. NAMNET (1995) Een toneelstuk. Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN. Meisje Jongen Zus Moeder Vader Bjarne *********** jon fosse - de naam JON FOSSE DE NAAM NAMNET (1995) Een toneelstuk Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN Meisje Jongen Zus Moeder Vader Bjarne *********** Copyright : Jon Fosse 1995, Colombine Teaterförlag

Nadere informatie

ACTIVITEIT 1 : Verhaaltje «Joris en de Ikkietikkietijd»

ACTIVITEIT 1 : Verhaaltje «Joris en de Ikkietikkietijd» INTRODUCTIE Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen; koken, onszelf warm houden, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Versie voor 2 typetjes (Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer izzi: Leonie

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart

Boekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart Boekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart Boekverslag door een scholier 1651 woorden 14 maart 2004 5,5 22 keer beoordeeld Auteur Genre Maarten 't Hart Novelle Eerste uitgave 2003 Vak

Nadere informatie

2

2 2 Het kerstverhaal Kijk ook op: www.ploegsma.nl www.viviandenhollander.nl www.miesvanhout.nl ISBN 978 90 216 7085 0 / NUR 227 Tekst: Vivian den Hollander 2012 Illustraties: Mies van Hout 2012 Vormgeving:

Nadere informatie

De slappe lach die je gelukkig maakt

De slappe lach die je gelukkig maakt De slappe lach die je gelukkig maakt DE AVONTUREN VAN API & LOLI De slappe lach die je gelukkig maakt ISBN 978-2-9560653-1-9 First print 2017 Brussels - Belgium All rights reserved. Api & Loli De slappe

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN

LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN Tekentaal Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties van de leerlingen zijn dus steeds correct,

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Musical Rik & Sunny verdwaald in het bos

Musical Rik & Sunny verdwaald in het bos Pagina 1 van 9 Musical Rik & Sunny verdwaald in het bos Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Muziek en Teksten: Martijn Boer in opdracht van Recrateam 2008/2009 Recrateam

Nadere informatie

De paardenvijg. Peter van den Bijllaardt

De paardenvijg. Peter van den Bijllaardt 1 Hier de informatie van het aantal spelers dat er voor deze sketch nodig is, hun karakterbeschrijvingen en hoe het eenvoudige decor er uit dient te zien. En nog enkele eventuele andere bijzonderheden.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer

Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer Boekverslag door een scholier 1798 woorden 23 februari 2000 7,6 102 keer beoordeeld Auteur Genre A.C. Baantjer Thriller & Detective

Nadere informatie

Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8

Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8 Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8 Toelichting schema Groen gemarkeerd = aanbevolen door vakdocent (minimaal) Geel gemarkeerd = stapje verder Rol opbouw Houding: Fysiek en Mimiek Stem Hoofdemoties

Nadere informatie

Voorwoord. Veel leesplezier! Liefs, Rhijja

Voorwoord. Veel leesplezier! Liefs, Rhijja Voorwoord Verliefd zijn is super, maar ook doodeng. Want het kan je heel onzeker maken. En als het uiteindelijk uitgaat, voel je je intens verdrietig. In dit boek lees je over mijn liefdesleven, de mooie,

Nadere informatie

De Sneeuwmachine Module Dans Groep 7-8

De Sneeuwmachine Module Dans Groep 7-8 De Sneeuwmachine Module Dans Groep 7-8 Teksten: Stella van Lieshout Illustraties: Tjarko van der Pol ABC Cultuur is een initiatief van het Centrum voor de Kunsten Beverwijk www.abccultuur.nl De Sneeuwmachine

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag door een scholier 1960 woorden 2 februari 2007 7,8 9 keer beoordeeld Auteur Genre Yennik Meert Jeugdboek Eerste uitgave 2000 Vak

Nadere informatie

100 jaar Titanic. Veel geld. Een reuzenschip. Stijn Dekelver. passagiersschip ter wereld. De bouwer. van het schip maakte ook nog twee

100 jaar Titanic. Veel geld. Een reuzenschip. Stijn Dekelver. passagiersschip ter wereld. De bouwer. van het schip maakte ook nog twee Stijn Dekelver Honderd jaar geleden zonk een heel groot luxeschip. De naam van dat luxeschip was Titanic. Meer dan duizend passagiers kwamen om bij de ramp. In dit krantje lees je meer over deze scheepsramp

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart 2007 5.6 12 keer beoordeeld Auteur Genre Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Vak Engels Mening, Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt.

Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt. Jij bent nog onbeschreven en nog geen groot verhaal jij blaakt alleen van leven dat in jou ademhaalt. Jij kunt geen mensen haten en doet geen ander zeer misschien ben jij het wapen waarmee ik liefde leer.

Nadere informatie

STIPPIE EN JAN een voorstelling van De Zingende Harp voor iedereen vanaf 4

STIPPIE EN JAN een voorstelling van De Zingende Harp voor iedereen vanaf 4 Lesbrief bij: STIPPIE EN JAN een voorstelling van De Zingende Harp voor iedereen vanaf 4 Wat er komt kijken bij theaterbezoek Het theatergezelschap heeft al heel wat werk gedaan voordat het publiek de

Nadere informatie

tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING Chris Van der Burght!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De gelukkige huisvrouw

Boekverslag Nederlands De gelukkige huisvrouw Boekverslag Nederlands De gelukkige huisvrouw door Heleen van Royen Boekverslag door een scholier 1550 woorden 15 december 2016 0 keer beoordeeld Auteur Genre Heleen van Royen Psychologische roman Eerste

Nadere informatie

6,2. Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april keer beoordeeld

6,2. Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april keer beoordeeld Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april 2004 6,2 299 keer beoordeeld Auteur Genre Erik Hazelhoff Roelfzema Biografie, Oorlogsroman Eerste uitgave 1970 Vak Nederlands 3. Verantwoording keuze

Nadere informatie

Musical Beau en Bloem verdwaald in het bos

Musical Beau en Bloem verdwaald in het bos Pagina 1 van 9 Musical Beau en Bloem verdwaald in het bos Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Beau: Martijn Boer Roos: Leonie van Gent Muziek

Nadere informatie

Theaterverslag CKV Zwanenmeer

Theaterverslag CKV Zwanenmeer Theaterverslag CKV Zwanenmeer Theaterverslag door een scholier 1745 woorden 24 december 2001 6,8 36 keer beoordeeld Vak CKV Algemene Gegevens Titel: Zwanenmeer Genre: Klassiek Ballet Auteur: Heb ik echt

Nadere informatie

Het was aan boord van mijn geliefde Karel Doorman. We hadden een sortie met enkele kisten gevlogen en kwamen uiteraard weer op landen.

Het was aan boord van mijn geliefde Karel Doorman. We hadden een sortie met enkele kisten gevlogen en kwamen uiteraard weer op landen. Het was aan boord van mijn geliefde Karel Doorman. We hadden een sortie met enkele kisten gevlogen en kwamen uiteraard weer op landen. Er stond niet veel wind, maar wel een stevige deining. Theo Jansen

Nadere informatie

LESMAP VINKENSLAG. opdracht: help de vogels op de speelplaats en maak voor hen een voederplaats.

LESMAP VINKENSLAG. opdracht: help de vogels op de speelplaats en maak voor hen een voederplaats. LESMAP VINKENSLAG Welkom op de voorstelling 'Vinkenslag'. Op de volgende bladzijden vind je, en en over de voorstelling om rechtstreeks in de klas te gebruiken. Paragrafen voorzien van een groen bolletje

Nadere informatie

LES 2. Invloed van je gezin. Lees. Lees. Maak Maak een voorbeeld van een dier. Leer. Bid Bid dat je een positieve invloed zal.

LES 2. Invloed van je gezin. Lees. Lees. Maak Maak een voorbeeld van een dier. Leer. Bid Bid dat je een positieve invloed zal. Invloed van je gezin De ouders van Debbie gingen scheiden toen zij 6 jaar was. Ze was haar hele leven naar de kerk gegaan-- soms met haar moeder en soms met haar vader, omdat zij een verschillend geloof

Nadere informatie

Villanella & Club Kathoorn

Villanella & Club Kathoorn LESMAP Villanella & Club Kathoorn Beste leerkracht, Binnenkort komt u met uw leerlingen naar de voorstelling Luchtfietsers kijken. Wij hopen dat jullie er samen van genieten. Hieronder vindt u achtergrondinformatie

Nadere informatie

Antoine in Nepal. Karel Peeraer.

Antoine in Nepal. Karel Peeraer. Antoine in Nepal Karel Peeraer www.ezelen.be Een wereldreis naar geluk! Welkom Het is fijn wandelen als de natuur je rugzakje draagt. Antoine wandelt door de bergen. Zijn oogjes kijken in het rond. Plots

Nadere informatie

M E N E E R & M E N E E R

M E N E E R & M E N E E R lesbrief M E N E E R & M E N E E R een voorstelling van Frank Cools & Steve De Schepper 1 Ze zingen. Ze swingen. Meneer en Meneer. Meestal samen. Soms de ene meneer alleen. Soms de andere. Maar het liefst

Nadere informatie

Zin in de Bijbel (Lode Vandeputte)

Zin in de Bijbel (Lode Vandeputte) Zin in de Bijbel (Lode Vandeputte) Inspiratie- en ontmoetingsdag rond zintuiglijk vieren Antwerpen 28 februari 2013 eet deze boekrol op en richt dan het woord tot het volk van Israël (Ezechiël 2,8-3,4)

Nadere informatie

ABC Cultuur. verhalen van Stella van Lieshout illustraties door Tjarko van der Pol

ABC Cultuur. verhalen van Stella van Lieshout illustraties door Tjarko van der Pol OP AVONTU U R! met Harlekijn en Columbina ABC Cultuur verhalen van Stella van Lieshout illustraties door Tjarko van der Pol Groep 5-6 Muziek Een lied over verdriet Er is bijna niemand op straat. De huizen

Nadere informatie

Spot 2+ La Baracca (Italië)

Spot 2+ La Baracca (Italië) l e s b ri ef Spot 2+ La Baracca (Italië) 4811 TL Breda +31 (0)76-515 49 84 F facebook.com/ stiltefestival techniek@destilte.nl Nieuwe Huizen 41 E info@destilte.nl +31(0)6-11 62 32 91 afdeling educatie

Nadere informatie

Music from the Moon & the Atlantic Ocean

Music from the Moon & the Atlantic Ocean Music from the Moon & the Atlantic Ocean Samengesteld door Geert Theunisse Helaas werd dit document door NASA ook gecensureerd voor vrijgave. Dit is te zien aan de onderbroken dialogen en abrupte veranderingen

Nadere informatie

April 1912: de Titanic in Southampton.

April 1912: de Titanic in Southampton. April 1912: de Titanic in Southampton. Inhoud Voorwoord Bert Wagendorp 9 1. Inleiding 13 2. De Titanic: van idee tot ondergang 15 3. De kapitein, de reder en de ontwerper 49 4. Frederick Fleet: de uitkijk

Nadere informatie

CONCEPTVERSIE STORYTELLING

CONCEPTVERSIE STORYTELLING CONCEPTVERSIE STORYTELLING Priscilla van der Pluijm 2050563 VCMD2A6 Drie profielschetsen Lucian (mannelijke boom) Het hoofdpersonage is een mannelijke boom genaamd Lucian. Hij is een haagbeuk en deze staat

Nadere informatie

KINDEREN VAN HET LICHT

KINDEREN VAN HET LICHT KINDEREN VAN HET LICHT Verteller: Het gebeurde in een donkere nacht, heel lang geleden, dat er herders in het veld waren, die de wacht hielden over hun schapen. Zij stonden net wat met elkaar te praten,

Nadere informatie

WOUTER KLOOTWIJK ANNE, HET PAARD EN DE RIVIER MET ILLUSTRATIES VAN ENZO PÉRÈS-LABOURDETTE LEOPOLD / AMSTERDAM

WOUTER KLOOTWIJK ANNE, HET PAARD EN DE RIVIER MET ILLUSTRATIES VAN ENZO PÉRÈS-LABOURDETTE LEOPOLD / AMSTERDAM WOUTER KLOOTWIJK ANNE, HET PAARD EN DE RIVIER MET ILLUSTRATIES VAN ENZO PÉRÈS-LABOURDETTE LEOPOLD / AMSTERDAM Eerste druk 2017 2017 tekst Wouter Klootwijk 2017 illustraties Enzo Pérès-Labourdette Boekverzorging

Nadere informatie

Paaswake voor kinderen 31 maart 2018

Paaswake voor kinderen 31 maart 2018 We luisteren: - Veldhuis & Kemper is het mooi Is het constant een zooi Er is lief Er is leed Er is zuinig of breed Er is kort Er is lang Vrolijk en bang Er is hoop Er is stil Er is zang Er is langzaam

Nadere informatie

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fianca Filmverslag door E. 1877 woorden 4 mei 2014 6 6 keer beoordeeld Vak Frans A Algemeen Regisseur: Titel: Jean-Pierre Jeunet Un long Dimanche de Fianca Premiere:

Nadere informatie