Continue begeleiding bij keuze voortgezet onderwijs

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Continue begeleiding bij keuze voortgezet onderwijs"

Thijmen Meijer
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Continue begeleiding bij keuze voortgezet onderwijs Om samen met het kind en voor het kind een school voor voortgezet onderwijs uit te zoeken is niet eenvoudig. Toelatingsexamens en Cito-eindtoetsen zijn in de regio Kennemerland sinds 1974 grotendeels verdwenen. In plaats daarvan is een systeem ontworpen om ouders en kinderen gedurende een periode van drie jaar (groep 7 en 8 van het basisonderwijs en het eerste jaar van het voortgezet onderwijs) zo te begeleiden, dat het juiste type vervolgschool voor het kind kan worden gekozen. Het doel van deze vorm van begeleiding is om de aansluiting tussen het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs soepel te laten verlopen. Daartoe hebben de verschillende scholen in de regio een aantal afspraken gemaakt. Eén van die afspraken is dat in samenwerking met de onderwijsbegeleidingsgroep in groep 7 de Cito-entreetoets wordt afgenomen en in groep 8 de NIO (Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau). Tevens

In plaats daarvan is een systeem ontworpen om ouders en kinderen gedurende een periode van drie jaar (groep 7 en 8 van het basisonderwijs en het eerste jaar van het voortgezet onderwijs) zo te

2 wordt in de groepen 7 en 8 de schoolvragenlijst (SVL) gemaakt. Daarna komt de school met een advies voor het type middelbaar onderwijs. De contacten tussen school en ouders moeten goed zijn, zodat over en weer informatie kan worden uitgewisseld. In groep 7 neemt de leerkracht in een van eerste maanden de schoolvragenlijst (SVL) af, nadat de kinderen hierop voorbereid zijn in een instructieles. De vragenlijst geeft inzicht in de houding van de leerling in de groep, tegenover zichzelf en tegenover de leerkracht. Het gaat voornamelijk om het zelfbeeld van het kind. De ouders ontvangen na verloop van tijd een formulier met daarop de scores van het kind. Samen met de leerkracht worden de scores besproken.

In groep 7 neemt de leerkracht in een van eerste maanden de schoolvragenlijst (SVL) af, nadat de kinderen hierop voorbereid zijn in een instructieles.

3 In april/mei wordt in groep 7 de Cito-entreetoets gemaakt. Dit is een toets in rekenen, taal en informatieverwerking. De resultaten hiervan komen in november op de gespreksavond van groep 8 tezamen met andere resultaten ter tafel. In oktober wordt in groep 8 de NIO (Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau ) afgenomen. Deze test wordt door een medewerker van de Drielanden educatieve dienstverlening afgenomen. De uitslag van deze test wordt in november op de gespreksavond van groep 8 besproken. In het begin van het schooljaar neemt de leerkracht in groep 8 opnieuw de SVL af. De rapportage hiervan wordt ook in november op de gespreksavond van groep 8 besproken.

In oktober wordt in groep 8 de NIO (Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau ) afgenomen.

4 In november is er overleg tussen de school en de psycholoog van educatieve dienstverlening Drielanden. Op de gespreksavond, van groep 8 in november, worden de resultaten en uitslagen van de diverse testen individueel met de ouders besproken en wordt een voorlopig advies gegeven voor het type middelbaar onderwijs. In januari wordt bij alle kinderen in groep 8 de Drempeltoets afgenomen. Deze toets geeft een landelijk genormeerde uitslag over de leerresultaten tot dat moment. In februari volgt er dan een gesprek met ouders, kind en leerkracht om te komen tot een definitieve keuze van het type middelbaar onderwijs. Het aanmeldingsformulier voor de

advies gegeven voor het type middelbaar onderwijs. In januari wordt bij alle kinderen in groep 8 de Drempeltoets afgenomen.

5 vervolgschool kan worden ingevuld. De ouders ontvangen het toelatingsformulier, waarin de uitslagen van de testen en toetsen afgenomen in groep 7 en 8 zijn vermeld. Er is een kopie voor de ouders. Een kopie voor de school wordt 5 jaar bewaard en dan vernietigd. Na de open dagen van de middelbare scholen kan de uiteindelijke vervolgschool worden gekozen. Een hulpmiddel bij het kiezen is de onderwijsgids Het Voortgezet Onderwijs; gids voor ouders, verzorgers en leerlingen. Deze is te downloaden via het volgende internetadres: De scholen in de regio publiceren het brugboek, waarin alle scholen zichzelf presenteren. In het brugboek wordt het systeem van loting bij inschrijving toegelicht.

Na de open dagen van de middelbare scholen kan de uiteindelijke vervolgschool worden gekozen.

6 Dit boek wordt voor het einde van het kalenderjaar in groep 8 verspreid. In maart melden de ouders het kind aan bij de vervolgschool met de toelatingsformulieren. Met de brugklasmentoren van de middelbare scholen vindt nog regelmatig een gesprek plaats over het functioneren van onze oud-leerlingen op hun nieuwe school.

Vergelijkbare documenten

Procedure Schooladvies Sint Jozefbasisschool

Procedure Schooladvies Sint Jozefbasisschool Procedure schooladvies Doel van de procedure: Leerkrachten, ouders en leerlingen beschikken over zorgvuldige en uitgebreide informatie over het traject dat gevolgd wordt op de om tot een goed advies te