Nunspeet,

Transcriptie

1 Nunspeet, Nationale voorleesontbijt Wat was het weer gezellig. Alle kinderen in hun pyjama aan het ontbijt. Tijdens het ontbijt lazen de bovenbouwers voor en speelden zij poppenkast voor de onderbouw en peuters van Villa Groen. Geweldig gedaan bovenbouw, dikke pluim! Ook dank aan de activiteitencommissie, zij hadden het ontbijt weer prima verzorgd. Dank jullie wel! (Er staat een stukje en een ontzettend leuk filmpje op Nunspeet.nu) Verslagen. Vrijdag 12 februari krijgen alle kinderen hun 1 ste verslag mee naar huis. Naar aanleiding van dit verslag worden er (10 minuten gesprekken) gehouden tussen de ouders en de leerkrachten. Wanneer uw kind(eren), middenbouw en bovenbouw, hierbij aanwezig willen zijn kan dat. Het draagt bij aan hun verantwoordelijkheidsgevoel voor het eigen werk en ze kunnen vertellen wat ze er zelf van vinden. Deze gesprekken staan gepland op woensdag en donderdag, 17 en 18 februari. U kunt zich vanaf maandag 08 februari inschrijven voor deze avond/middagen. De lijsten liggen vanaf die dag weer op de grote tafel in de hal. Vergeet u niet aansluitend in te schrijven???? Wanneer u géén prijs stelt op een gesprek kunt u dit aangeven d.m.v. een briefje. Deze kunt u vragen aan de leerkracht.

2 Geld inzamelen met je eigen webshop Wij organiseren samen met Tekenfund(.nl) een leuke tekenactie waarmee we geld willen inzamelen voor ons schoolplein. Onze leerlingen maken niet alleen unieke tekeningen over het thema monsters, maar leren ook meer over tekentechnieken en samenwerken aan een project. In iedere klas tekenen, schilderen of krijten ze met een ongekend enthousiasme de mooiste tekeningen. Een leuke tekenopdracht waarbij alle kinderen de kans krijgen beroemd te worden. Van hun eigen tekening ontvangen ze in ieder geval een eigen wenskaart met tekeningopdruk gratis, maar het gaat er natuurlijk ook om dat ze zo veel mogelijk wenskaartensets (4 stuks met enveloppe) en andere producten verkopen aan familie, vrienden, buren en kennissen. Andere producten met tekeningopdruk zijn bijvoorbeeld placemats, onderzetters en handige mokken. Stuk voor stuk unieke, maar vooral ook handige producten van hoge kwaliteit. Ongeveer een week na het tekenen ontvangen de leerlingen een persoonlijke verkoopfolder waarop de tekening is afgedrukt, zodat zij aan u tonen kunnen hoe mooi de tekening is geworden. In de verkoopfolder staat tevens hoe eenvoudig het is de eigen webshop van het kind bezoeken en te promoten. In de eigen webshop van het kind ziet u alle verkrijgbare artikelen en kunnen geïnteresseerden heel gemakkelijk bestellen en direct online afrekenen. Dat scheelt ons uiteindelijk tijd en het is ook nog eens een stuk veiliger voor de kinderen zelf! Tussen 15 februari en 3 maart hopen we met z n allen zoveel mogelijk geld in te zamelen voor ons goede doel door de verkoop van de producten. Na de verkoopperiode worden de bestellingen geproduceerd en na ongeveer 2 weken afgeleverd op school. Via de kinderen komen de bestellingen naar huis om vervolgens te worden uitgedeeld aan de kopers. Dat zijn de leukste momenten, waarop de kunstenaars vol trots hun kunstwerken kunnen tonen. Ps. Voor meer informatie kunt u bij de leerkracht terecht.

3 Zeebenen in de klas Vrijdagmiddag 19 februari komt de heer Altena een gastles geven in de bovenbouw. Met zeebenen in de klas vertellen zeevarenden op enthousiaste wijze over hun beroep op zee. Is er internet aan boord en hoe bestuur je een schip, over orkanen en wat is een tsunami. De zeescheepvaart is de kraamkamer voor veel maritieme beroepen. Allereerst natuurlijk als officier op de schepen die varen onder Nederlandse vlag. Na een carrière op zee zijn er echter zeer gevarieerde beroepsmogelijkheden in het gehele maritiem cluster. Van verkeersleider in de haven tot havenmeester; van loods tot nautisch deskundige op kantoren van rederijen en de scheepsbouw, van leraar op een maritieme academie tot ambtenaar of inspecteur bij de overheid. Kortom jongeren die het leuk vinden om te werken in een internationale en technische omgeving hebben een geweldig carrière perspectief niet alleen op zee maar later ook aan de wal. Studiedag 11 februari Donderdag 11 februari hebben alle kinderen vrij ivm studiedag van het team. Wij gaan dan aan de gang met: het evalueren/analyseren van de citotoetsen, het maken van groepsplannen voor het komend half jaar en het invullen van de signaleringslijsten op sociaal-emotioneel gebied.

4 Theatervoorstelling Donderdagmiddag 19 februari is er weer een theatervoorstelling. Alle ouders en belangstellenden zijn van harte uitgenodigd om te komen kijken. De voorstelling begint om in de speelzaal en vanaf kunt u binnenlopen via onze hoofdingang. We starten om 14.30, komt u daarna dan is dat storend, dus om dit te voorkomen doen we deur om dicht. Traject schoolkeuze voortgezet onderwijs Binnen het Montessorionderwijs volgen we kinderen in hun ontwikkeling. Aangezien ieder kind zich strikt individueel ontwikkelt, kan er sprake zijn van verschillende ontwikkelingsniveaus tussen kinderen. Op grond van de observaties en de neerslag van de bevindingen in het leerlingvolgsysteem kan de leerkracht in de bovenbouw zich een prima beeld vormen van het ontwikkelingsniveau van de kinderen. Daarnaast nemen de schoolverlaters deel aan de Cito-eindtoets. De reden daarvoor is dat het voortgezet onderwijs -naast ons schooladvies- een tweede (onafhankelijk) advies vraagt. Bovendien krijgen we op deze wijze vanuit een andere benadering inzicht in de resultaten van ons onderwijs. Eind groep zeven nemen de kinderen deel aan de Cito-entreetoets. De kinderen worden getoetst op de gebieden van taal, rekenen en studievaardigheden. De uitslag van dit onderzoek ontvangen de ouders rond mei/juni In groep acht geven wij in januari een voorlopig advies. Dit op basis van het Cito_LVS en uiteraard de bevindingen van de leerkracht. Ouders kunnen zich dan

5 met hun kind gaan oriënteren op een vervolgschool. In december/januari beginnen de scholen voor voortgezet onderwijs met hun Open dagen en dan kunnen deze scholen bezocht worden. In april wordt de Cito eindtoets afgenomen. De uitslag van deze toets komt eind mei en wordt samen met de ouders besproken. De kinderen worden in samenspraak met ouders door school aangemeld bij het voortgezet onderwijs. Hiervoor dient het formulier ook door de ouders ondertekend te worden. In april en mei worden de aanmeldingen door het voortgezet onderwijs bekeken en eventueel aanvullende informatie bij de school gevraagd. Daarna geeft de vervolgschool aan of de leerling aangenomen of afgewezen wordt. Voor het eind van het schooljaar vindt er een overdrachtsgesprek plaats tussen de leerkracht en het voortgezet onderwijs. Voor ons en het VO is een goede aansluiting erg belangrijk. Hoe dit bij ons is geregeld, komt Suzanne Schuchard (werkzaam in het VO) aanstaande vrijdagmiddag bekijken. De eindtoets geeft een klein gedeelte van de (cognitieve) ontwikkeling van de kinderen weer. Wij zijn juist trots op de volledige ontwikkeling van onze kinderen waarbij cognitie hand in hand gaan met de sociaal-emotionele ontwikkeling en de talentontwikkeling welke door het Cito niet gemeten wordt. Soms nemen wij de beslissing de sociaal-emotionele ontwikkeling als leidend te zien en de cognitieve ontwikkeling als afgeleide ervan, omdat de ontwikkeling in verantwoordelijkheid en zelfvertrouwen voor veel kinderen de basis vormt om in een later leven te kunnen excelleren. Waar gaan onze 8 ste groepers naar toe: Manon gaat Havo/VWO doen op het CCNV Daphne gaat Havo/VWO doen op het RSG Luca gaat Mavo/Havo doen op het Veluvine Niet vergeten: 11 februari studiedag team, alle kinderen vrij 12 februari verslagen mee 17 februari leest Tess voor in de Veluvine 17/18 februari verslagmiddagen/avond 19 februari groep 1 t/m 4 vrij 26 februari schoolvoetbaltoernooi in de Brake 22 t/m 26 februari voorjaarsvakantie De volgende nieuwsbrief komt uit op 3 maart