Werkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1 Werkstuk door een scholier 1884 woorden 5 maart keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inhoudsopgave en voorwoord Hoofdstuk 1: Wie deden mee en met wie waren ze bondgenoot in wereldoorlog1? Hoofdstuk 2: Waar werd de oorlog uitgevochten? Hoofdstuk 3: Hoe verliep de oorlog Hoofdstuk 4: Wat was de aan leiding en oorzaak? Hoofdstuk 5: Slag van Verdun Hoofdstuk 6: De gevolgen van de oorlog Hoofdstuk 7: Vrede van Versaille Hoofdstuk 8: Nawoord VOORWOORD De Eerste Wereldoorlog was een verschrikkelijk bloedige oorlog van 1914 tot elf november Er waren in de Eerste Wereldoorlog heel veel doden. De Eerste Wereldoorlog was heel erg anders dan voorgaande oorlogen die in de wereld voorgekomen waren. Ten eerste was het een wereldoorlog waar bijna alle landen van de hele wereld bij betrokken waren. Ook werden er nieuwe wapens gebruikt zoals de tank, het vliegtuig, de onderzeeboot, de mitrailleur en zo voorts. Ook werd er in deze oorlog gebruik gemaakt van gifgas. Gifgas werd over het veld van de vijand gespoten tijdens een aanval en als de vijand in zo n gifgas wolk liep werd hij blind of kreeg hij geen lucht meer en ging dood. In de Eerste Wereldoorlog werd ook voor het eerst gebruik gemaakt van loopgraven. Pagina 1 van 5

2 Hoofdstuk 1 Wie deden mee en met wie waren ze bondgenoot in wereldoorlog1? De bondgenoten van Oostenrijk waren: Hongarije, Duitsland, Italie(tot 1915),Bulgarije en Turkije. Maar Hongarije was niet echt een bondgenoot, want toen waren Hongarije en Oostenrijk een land. Duitsland was wel een bondgenoot, want ze waren vroeger met elkaar bevriend. Bulgarije en Turkije waren eigenlijk veroverd door Oostenrijk-Hongarije en Duitsland, maar ook om Roemenië, Griekenland, en Rusland binnen te vallen en daar hielpen Turkije en Bulgarije mee. De bondgenoten van Servië waren: Rusland, Frankrijk, Engeland, Italië (vanaf 1915), Roemenië, Griekenland, V.S.(vanaf 1917) en Japan. Rusland hielp Servië, omdat Servië vroeger bij Rusland hoorde. Frankrijk deed mee om op Duitsland wraak te nemen van een andere oorlog(1870/71) en het gebied Elzas-Lotharingen terug te veroveren. Engeland hielp Frankrijk tegen Duitsland te vechten. Griekenland moest ook vechten, want e werd aangevallen door Bulgarije en Turkije.De Verenigde Staten waren woedend op Duitsland, want Duitsland had een passagiersschip met 105 Amerikanen aan boord laten zinken door ze te torpederen. Australië, Nieuw- Zeeland en Canada waren Engelse koloniën en deden ook mee. De kleur blauw op de kaart zijn de centralen. De kleur roze zijn de geallieerden. De landen in het geel deden mee met de geallieerden aan het einde van de oorlog van De landen in het grijs zijn neutraal. Hoofdstuk 2 Waar werd de oorlog uitgevochten? De eerste slacht was in Servië, daarna viel Duitsland in het Westen aan om zo naar Frankrijk te komen. Daarom waren de belangrijkste slachtvelden van deze bloedige oorlog ook in Belgie en Frankrijk. De voor ons belangrijksten slachten vonden in het Zuiden van Belgie in de streek om Ieper plaats. In dit gebied vond tussen 1914 en 1918 een grote aantal van slachten met een heel grote aantal van menselijke slachtoffers plaats. De meest noemenswaardige plekken zijn de velden van de volgenden slachten : -De Mijnenslag van Mesen (Juni 1917) -Slag van Artois in Lorette (1915) en Vimy Ridge (1917) -Slag van de Chemin des Dames (1917) -Slag van de Sommer -Slag van Ieper ( ) met niet minder dan drie grote slachten In Frankrijk vond een van de bloedigste en belangrijkst slachten in Verdun plaats, maar Pagina 2 van 5

3 daarover meer in hoofdstuk5. Hoofdstuk 3 Hoe verliep de oorlog? Oostenrijk verklaart Servië de oorlog vanwege aanslag op Frans Ferdinand Duitsland verklaart Rusland de oorlog Duitsland verklaart Frankrijk de oorlog Engeland verklaart Duitland de oorlog Oktober 1914 sluit Turkije zich aan bij Duitsland en bondgenoten 1914 eerste slag aan de Marne Italië verklaart Oostenrijk de oorlog en loopt over naar de geallieerden Bulgarije sluit zich aan bij Duitsland en bondgenoten 1915 Duitsland verovert een groot deel van Polen Roemenië verklaart Oostenrijk de oorlog 1916 Slag bij Verdun slachtoffers De Engelse oorlogsvloot verspert de Duitse toevoerhavens, hier op reageert Duitsland met een onbeperkte duikboten oorlog. Rusland leid enorme verliezen om dat de soldaten liever thuis in de Russische Revolutie willen vechten.rusland sluit vrede met Duitsland(vrede van Brest-litorsk) verklaart Amerika de middelmachten de oorlog Griekenland verklaart Duitsland de oorlog Als je de koloniën meetelt was driekwart van de wereld in oorlog. Zowel Frankrijk als Duitsland dachten dat de oorlog niet lang zou gaan duren.de Fransen gingen er van uit dat Duitsland in het noordoosten zou aan vallen want België was neutraal en normaal zou je dat land niet aanvallen maar wat Duitsland deed had niemand verwacht ze veroverden België om bij frankrijk te komen. Hoofdstuk 4 Wat was de aanleiding en oorzaak? De aanleiding voor de eerste wereldoorlog was de op 28 juni moordaanslag op de Oostenrijks-Hongarije troon opvolger Frans Ferdinant. Deze moordaanslag gebeurde in de Service hoofdstad Sarajevo en werd uit gevoerd door de Service nationalist Prinzip Servisch, met doel dat Sarajevo bij het vrije Servië ging horen. De keizer beschuldigde de Service regering voor de aanslag en verklaarde hen de oorlog. Op deze oorlogsverklaring volgde een grote ketting reactie van oorlog verklaringen en aanvallen. De meestvoorhanden liggende oorzaken van Wereldoorlog 1 zijn: 1. De bondgenootschappen, in 1882 werd de driebond opgericht door Duitsland, Oostenrijk en Italië. 12jaar later word door Engeland en Frankrijk een verbond gesloten waarin staat dat Engeland Egypte krijgt en Frankrijk Marokko deze overeenkomst noemen ze de Entente Cordine. In 1907 sluiten Engeland, Frankrijk en Rusland verdrag dat als Duitsland aanvalt ze elkaar een millitarise ondersteuning zouden Pagina 3 van 5

4 geven en troepen sturen. 2. De wapen wedloop ieder land meer en betere wapens produceren. 3. Door het uiteen vallen van het Ottomaanserijk ontstond er een grote onrust op de Balkan. Vele volkeren, zoals de Grieken, Roemenen, Bulgaren en Serviërs, vochten zich vrij. De inwoners van Bosnië en Herzegovina wilden zich aansluiten bij Servië maar werden in 1908 ingenomen door Oostenrijk, die samen met Hongarije de Donaumonarchie vormde. 4. De Revanchegedachten van de Fransen tegen de Duitsers vanwege het verlies van Elzas-lotheringen in de oorlog van Duitsland werd door de Frans-Duitse oorlog van een Eenheidsstaat en nationalisaties, nu wilden ze ook meer macht hebben. Ze vonden dat ze meer land en koloniën moesten hebben. Ook werd er een grotere vloot gebouwd hier door zagen Engeland hun macht op zee bedreigt. Hoofdstuk 5 De slag van Verdun Op 12 februari waren de Duitse troepen in stelling gebracht en waren klaar voor de aanval maar door de slechte weersomstanigheden besloot men de aanval uit te stellen tot 21 februari. Wat de Duitsers niet wisten was dat er op dat moment twee Franse divisies op weg waren naar Verdun die op het laatste moment als versterking waren gestuurd. De Fransen hadden inmiddels door wat de Duitsers van plan waren en er werden nog snel verbeteringen aangebracht aan de verdedigingswerken. Op 21 februari begon een 9 uur durend bombardement dat volgens ooggetuigeverslagen het ergste was wat men ooit had aanschouwd. De Duitsers hadden meer vooruitgang gehoopt en verwacht maar op 25 februari gebeurde wat niemand voor mogelijk hield: de Duitsers bezetten het allerbelangrijkste fort van Verdun, het "onneembare" fort Douaumont. Dit was een zware klap voor zowel de vesting als de Franse moraal, want als Verdun zou vallen dan zou Parijs zo goed als zeker ook vallen. Het Franse opperbevel was niet bepaald blij met de val van Douaumont en benoemde generaal Phillipe Pétain tot opperbevelhebber van Verdun. Pétain voerde gelijk een aantal hervorming door. Een van de eerste bevelen die hij gaf was het vormen van een verdigingslinie tussen de forten die nog over waren om nog tijd te winnen, ook liet hij artillerie inzetten om Duitse vooruitgang een halt te roepen. Door die bevelen zorgde hij er voor dat er genoeg tijd was om versterkingen te laten komen. De Duitse aanval liep vast en het werd Falkhayn duidelijk dat hij bereikt had wat hij hoopte. Hij had een doel aangevallen wat gevoelig lag bij de Fransen, een doel dat het Franse leger voor iedere prijs wilde houden. De Duitsers zagen in dat voor er verdere vooruitgang geboekt kon worden eerst de Franse artillerie moest worden uitgeschakeld. In de slacht tussen 21 februari en 17 december 1916 vielen meer dan Duitsers en fransen. Hoofdstuk 6 De gevolgen van de oorlog. Het ergste gevolg van een oorlog is natuurlijk het aantal doden, in deze oorlog hebben meer dan 9 miljoen mensen het leven verloren. Deze oorlog was een totale oorlog ook burgers werden slachtoffers en de oorlog was in alle geledingen van de samenleving voelbaar. Een tweede belangrijke gevolg van de oorlog was de vrouwen emancipatie doordat de mannen aan het Pagina 4 van 5

5 front waren moesten de vrouwen hun plaats innemen in de fabrieken, hierdoor kregen de vrouwen meer macht. Een verder gevolg is het verdwijnen van de grote monarchieën en koninkrijken: de Russische tsaar, de Duitse keizer, de Oostenrijkse keizer en de Turkse sultan. Verder werd er vastgesteld dat alle volkeren het recht hebben om hun eigen toekomst te bepalen.er werden nieuwe staten gevormd: Hongarije, Joegoslavië en Tsjecho-Slowakije, maar niet alle volkeren kregen dit recht, Servië en Bosnië kregen dit niet daaruit volgde de oorlog in de jaren 90. Hoofdstuk 7 Vrede van Versailles Op 28 juni 1919 werd de Vrede van Versailles getekend door de 3 grootmachten Amerika, Groot-Brittannië en Frankrijk. Duitsland mocht niets inbrengen bij de vredesbesprekingen. De Vrede van Versailles was namelijk bedoeld om Duitsland te straffen voor de oorlog die zij begonnen was. Alle grootmachten stuurden hun leider die hun eigen belangen kwamen behartigen: Groot-Brittannië stuurde Loyd George. Loyd George wilde dat Duitsland niet te zwaar zou worden gestraft omdat Frankrijk anders te machtig zou worden. Frankrijk stuurde Clemenceau. Clemenceau wilde dat Duitsland zeer zwaar zou worden gestraft aangezien Frankrijk al haat gevoelens had vanwege de Frans-Pruisische oorlog en omdat Frankrijk dan meer macht zou krijgen. De VS stuurden Wilson. Wilson pleitte voor een Volkenbond, een soort van VN, die nieuwe oorlogen zouden moeten voorkomen door vredesmachten te sturen en de twee vechtende partijen uit elkaar te houden. De Vrede van Versailles is een vrede die bestaat uit honderden artikelen en regels hieronder een kleine samenvatting: 1. Duitsland moest 132 miljard goudmark betalen aan Frankrijk als herstelbetaling. (Frankrijk had dit geld hard nodig om de oorlogsschulden af te lossen bij Groot-Brittannië die op zijn beurt geleend had bij de VS) 2. Duitsland werd ontwapend, Duitsland mocht nog maar een leger hebben van slechts man. Verder waren alle moderne wapens zoals tanks en vliegtuigen verboden. (Deze maatregel zorgde ervoor dat Duitsland nooit haar grenzen kon beschermen) 3. Duitsland moest gebied afstaan. Om veiligheidsredenen (en om jaloezie) moest Duitsland een aantal gebieden afstaan. - De Poolse staat werd gevormd ten koste van Duitsland. Dat betekende dat Duitsland de militaire haven Danzig, tegenwoordig Dansk, moest inleveren. Dit werd door de Duitsers onacceptabel gevonden. -Duitsland raakte het Rijnland voor 15 jaar kwijt aan de Volkenbond die erop toezag dat het Duitse leger niet Frankrijk kon binnen vallen. 4. Er mocht geen samenwerking tussen Duitsland en Oostenrijk meer plaatsvinden. 5. Duitsland kreeg de hele schuld voor de Eerste Wereldoorlog. Hoofdstuk 8 Nawoord We vonden het erg leuk om dit werkstuk te maken. We hebben er met plezier aan gewerkt. Ook hebben we erg veel geleerd van dit werkstuk. We hebben bijvoorbeeld geleerd over hoe de oorlog is begonnen en welke landen bij elkaar hoorden. Ik wist bijvoorbeeld niet hoe de eerste wereldoorlog is begonnen. We hebben zelf het hele werkstuk gemaakt. We hebben ongeveer een week aan deze werkstuk gezeten om het te maken. Gelukkig hadden we ook wat tijd om onder de les van Geschiedenis iets te maken. Pagina 5 van 5