Vragenlijst voor leden van leesclubs

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Vragenlijst voor leden van leesclubs"

Transcriptie

1 Vragenlijst voor leden van leesclubs Deze vragenlijst is bestemd voor individuele leden van leesclubs (niet voor begeleiders). Het is dus bij het beantwoorden van de vragen van belang dat u alleen leesclubs waarvan u deelnemer bent, in gedachten houdt. Het is de bedoeling dat u deze vragenlijst als individu invult, dus niet namens rdere leden van uw leesclub, daarvoor is de groepsenquête bedoeld. Elk lid van uw leesclub kan een eigen vragenlijst invullen, op papier of via het internet (zie Hoe r leden doen, hoe beter voor het onderzoek! Het is belangrijk dat uw leesclub eerst de groepsenquête invult. Daar wordt uw leesclub gevraagd een naam en plaatsnaam te noteren. Diezelfde naam en plaatsnaam vult u nu ook in deze vragenlijst in. Hierdoor wordt het voor de onderzoeker mogelijk om bepaalde gegevens te combineren. Het kan zijn dat uw leesclub niet wil werken aan de groepsenquête, maar dat u wel wilt werken aan deze vragenlijst voor leden. Er is een bijlage toegevoegd aan deze enquête waar u alsnog enkele algemene gegevens van uw leesclub kunt invullen. Als u lid bent van twee leesclubs, dan hoeft u deze vragenlijst slechts één keer in te vullen. Wel wordt er van beide leesclubs de naam en plaatsnaam gevraagd, die uw leesclub heeft ingevuld in de groepsenquête. Het maakt niet uit met welk van beide groepsenquêtes u uw eigen enquête instuurt. Bent u lid van twee leesclubs, en wil slechts één van beide leesclubs werken aan de groepsenquête? Van de leesclub die wel werkt aan de groepsenquête hoeft u slechts de naam en plaatsnaam te noteren. Van de leesclub die niet werkt aan de groepsenquête, wordt u bovendien gevraagd extra vragen in te vullen over algemene gegevens van deze leesclub. Hiervoor is een bijlage toegevoegd. Het invullen van de vragen duurt ongeveer 20 minuten. Uw antwoorden worden uiteraard vertrouwelijk verwerkt. Alvast hartelijk bedankt voor uw medewerking!

2 De eerste vraag gaat over de leesclub(s) waarvan u lid bent. 1. Om het mogelijk te maken dat de persoonlijke vragenlijsten aan de juiste leesclub(s) gekoppeld worden, heeft uw leesclub (of: hebben uw leesclubs) in de groepsenquête een naam en plaatsnaam ingevuld. Indien (één van) uw leesclub(s) niet werkt (of: niet werken) aan de groepsenquête, mag u hier een naam verzinnen. U wordt gevraagd over deze leesclub een aantal extra vragen in te vullen in een bijlage. U verwijst daar naar de leesclub met dezelfde naam en plaatsnaam die u hier invult. Wat is de naam van uw leesclub en de plaats waar u (stal) bijeenkomt? Naam: Plaats: Deze leesclub heeft de groepsenquête ingevuld: O Ja O Nee Er is een bijlage toegevoegd aan deze enquête waar u alsnog enkele algemene gegevens van uw leesclub dient in te vullen. Als u lid bent van twee leesclubs, wat is de naam van uw tweede leesclub en de plaats waar u (stal) bijeenkomt? Naam leesclub 2: Plaats: Deze leesclub heeft de groepsenquête ingevuld: O Ja O Nee Er is een bijlage toegevoegd aan deze enquête waar u alsnog enkele algemene gegevens van uw leesclub dient in te vullen. De volgende vragen gaan over uw persoonlijke gegevens. 2. Bent u een man of een vrouw? O Man O Vrouw 3. Wat is uw geboortejaar? 4. Wat zijn de vier cijfers van uw postcode? 2

3 5. Wat is uw hoogst voltooide opleiding? O Lager onderwijs / basisonderwijs O LBO / VMBO / MAVO (MULO) O MMS / HBS O HAVO / VWO O MBO O HBO / WO kandidaats / WO bachelor O WO doctoraal / WO master / post-wo De volgende vragen gaan over uw leesgedrag. 6. Hoe lang bent u zelf lid van uw leesclub? Bent u lid van twee leesclubs, kijk dan op pagina 2 welke leesclub bij welk nummer hoort. Leesclub 1: O Even lang als de leesclub bestaat O Anders, namelijk jaar Leesclub 2: O Even lang als de leesclub bestaat O Anders, namelijk jaar 7. Leest u naast de boeken voor de leesclub(s) ook nog andere boeken voor u zelf? O Nee, daar heb ik geen behoefte aan O Nee, daar heb ik geen tijd voor O Ja, (voornamelijk) hetzelfde soort boeken als de boeken die ik lees voor de leesclub(s) O Ja, (voornamelijk) een ander soort boeken als de boeken die ik lees voor de leesclub(s), namelijk 8. Hoeveel tijd schat u dat u gemiddeld per week besteedt aan het lezen van boeken al dan niet specifiek voor de leesclub uitgezonderd lezen voor werk en/of studie? O Minder dan 1 uur per week O 1 tot 2 uur O 2 tot 4 uur O 4 tot 6 uur O 6 tot 8 uur O 8 tot 10 uur O 10 tot 12 uur O r dan 12 uur 3

4 9. Hieronder staan vijftien stellingen die betrekking hebben op het lezen van boeken. Geef aan in hoeverre u het bent met elk van de volgende stellingen. Neutraal on on Ik kan genieten van de stijl van een boek Het is gebruikelijk binnen mijn familie om te lezen Ik praat graag over boeken of literatuur Ik vind het leuk om me in te leven in een verzonnen verhaal Ik vind het leuk om van anderen leestips te krijgen Mensen reageren positief als zij weten dat ik graag lees Lezen draagt bij aan mijn persoonlijke ontwikkeling Ik vind het heerlijk om ademloos door te kunnen lezen in een boek Het merendeel van mijn vriend(inn)en leest regelmatig boeken Ik vind het leuk om anderen boekenadvies te geven Ik hou van mooie taal Van lezen word ik slimmer Ik geniet ervan als een boek goed is opgebouwd Door lezen kom ik r te weten over een onderwerp dat mij interesseert Ik vind het heerlijk om de dagelijkse beslommeringen even te vergeten door een boek te lezen 4

5 10. Hieronder staan 24 stellingen over lidmaatschap van (een) leesclub(s). In hoeverre bent u het met elk van de volgende stellingen? Door de leesclub(s) kom ik r te weten over literatuur of over een ander onderwerp dat mij interesseert Door de discussies in de leesclub(s) kan ik beter genieten van de opbouw van een boek Ik vind het leuk om in clubverband ergens aan deel te nemen Neutraal on on Lezen in mijn eentje vind ik saai Lid zijn van (een) leesclub(s) zorgt ervoor dat ik regelmatig toekom aan lezen De discussies dragen bij aan mijn persoonlijke ontwikkeling Ik vind het een leuke manier om mij te profileren als lezer Door de leesclub(s) ben ik bepaalde boeken minder gaan waarderen Door de gesprekken ontdek ik r diepgang (lagen) in een boek Ik krijg positieve reacties uit mijn omgeving omdat ik een actieve lezer ben Ik heb weinig tijd om extra informatie over een boek op te zoeken Ik vind het leuk dat ik dankzij de leesclub nieuwe dingen leer Ik vind het belangrijk om in clubverband ergens aan deel te nemen Door de discussies leer ik de persoonlijkheid van de anderen beter kennen Mensen om mij heen waarderen het dat ik door mijn lidmaatschap van de leesclub(s) sociaal actief ben 5

6 Ik vind het leuk om te merken dat ik dankzij de leesclub(s) r geniet van taal of schrijfstijl Ik vind het moeilijk om zelf een boek te kiezen uit het onoverzichtelijke boekenaanbod Dankzij de discussies sta ik r open voor andermans meningen en inzichten Sinds de leesclub(s) is mijn boekensmaak veranderd Het belangrijkst van de boekbesprekingen zijn eigenlijk de gesprekken die ontstaan over wat we zelf hebben gemaakt Door lid te zijn kan ik ook buiten de leesclub(s) om beter praten over boeken Bijeenkomsten van de leesclub(s) zijn gezellig Door de leesclub(s) heb ik r waardering gekregen voor schrijvers of genres of categorieën boeken waar ik eerder niet van hield Dankzij de leesclub(s) spreek ik mijn vriend(inn)en in ieder geval regelmatig Neutraal on on 11. Hieronder staan acht mogelijke redenen waarom u lid bent van uw leesclub. Kunt u aangeven welk van onderstaande redenen de allerbelangrijkste reden voor u is om lid te zijn van uw leesclub? Bent u lid van twee leesclubs, kijk dan op pagina 2 welke leesclub bij welk nummer hoort. Leesclub 1 Kies één antwoord: O De leesclub is gezellig O Dankzij de leesclub kom ik aan lezen toe O Dankzij de leesclub zie ik de andere leden regelmatig O Dankzij de leesclub leer ik over literatuur O Dankzij de leesclub leer ik over een ander onderwerp O Dankzij de leesclub leer ik de andere leden beter kennen O De leesclub vormt een verrijking in mijn persoonlijke ontwikkeling O Door lid te zijn van een leesclub laat ik anderen zien dat ik een lezer ben 6

7 Leesclub 2 Kies één antwoord: O De leesclub is gezellig O Dankzij de leesclub kom ik aan lezen toe O Dankzij de leesclub zie ik de andere leden regelmatig O Dankzij de leesclub leer ik over literatuur O Dankzij de leesclub leer ik over een ander onderwerp O Dankzij de leesclub leer ik de andere leden beter kennen O De leesclub vormt een verrijking in mijn persoonlijke ontwikkeling O Door lid te zijn van een leesclub laat ik anderen zien dat ik een lezer ben 12. Redenen die u heeft om lid te zijn van een leesclub kunnen in de loop dan de tijd veranderen. Bijvoorbeeld, u werd oorspronkelijk lid van uw leesclub om r te weten te komen over moderne Nederlandse literatuur. Inmiddels blijft u vooral lid vanwege de prettige sociale contacten die u dankzij de leesclub hebt. Zijn de redenen dat u lid bent van uw leesclub in de loop van de tijd veranderd? Zo ja, hoe? Bent u lid van twee leesclubs, kijk dan op pagina 2 welke leesclub bij welk nummer hoort. Leesclub 1: Leesclub 2: 13. Bij sommige leesclubs kiezen deelnemers zelf de boeken zij gaan lezen. Stel dat u gevraagd wordt een boek te selecteren dat (één van) uw leesclub(s) gaat lezen. Welke van de onderstaande stellingen zijn dan van toepassing? Ik zou het leuk vinden als de andere leden dan kennis maken met een boek dat mij aanspreekt een boek kiezen over een onderwerp dat mij en/of een aantal leden persoonlijk raakt Neutraal on on 7

8 Ik zou een boek kiezen over een onderwerp waarvan ik zelf al het een en ander weet makkelijk aan informatie willen komen over het boek of het onderwerp van het boek het niet leuk vinden als de andere leden het boek niet mooi, interessant of leuk zouden vinden een boek kiezen dat de ste andere leden niet uit zichzelf zouden kiezen zodat we iets nieuws leren of met iets nieuws kennismaken een boek kiezen waaraan de andere leden kunnen zien dat ik verstand heb van boeken een boek kiezen dat vermoedelijk in de smaak valt bij de andere leden een boek kiezen dat een verhitte discussie zou kunnen losmaken niet willen dat het boek te eenvoudig zou blijken voor een diepgaande discussie een boek kiezen waarvan ik denk dat ik er r uithaal als ik het in de leesclub lees dan wanneer ik het voor mezelf lees Neutraal on on recensies lezen om een boek te kiezen me laten adviseren door vriend(inn)en, kennissen of familie 14. Vertelt u aan andere mensen dat u lid bent van (een) leesclub(s)? O Ja, vaak O Ja, soms O Nee, (vrijwel) nooit 8

9 15. Praat u behalve met leden van de leesclub(s) ook wel met andere mensen uit uw omgeving over boeken? r antwoorden mogelijk. O Nee O Ja, met gezinsleden O Ja, met andere familieleden O Ja, met collega s O Ja, met vriend(inn)en of kennissen O Anders, namelijk 16. Stel u leest een boek specifiek voor (één van) uw leesclub(s), en een ander boek puur uit eigen beweging dat niet op het programma staat voor de leesclub(s). In hoeverre bent u het met elk van de volgende zes stellingen? Voor de leesclub let ik tijdens het lezen beter op zaken als motieven, thema, diepere betekenis Voor de leesclub lees ik minder aandachtig dan voor mezelf Als ik een boek voor mezelf lees, dan is dat r ter ontspanning dan als ik een boek lees voor de leesclub De boeken die ik zelf kies vind ik vaak leuker of interessanter Voor mezelf kies ik duidelijk heel andere boeken om te lezen dan de boeken die we lezen voor de leesclub Ik vind het belangrijk om breder te lezen dan alleen de boeken voor de leesclub Neutraal on on 9

10 17. Hieronder staan twaalf stellingen over leren in de leesclub. In hoeverre bent u het met elk van de volgende stellingen? Door lid te zijn van een leesclub / Door lid te zijn van leesclubs leer ik iets over literatuur in het algen (bijvoorbeeld over literaire stromingen, literatuurgeschiedenis) Neutraal on on leer ik over bepaalde schrijvers leer ik boeken analyseren (bijvoorbeeld het herkennen en interpreteren van motieven, vertelperspectieven) haal ik r uit een boek doordat ik diepere lagen kan vinden leer ik over een bepaald onderwerp leer ik mijn mening over bepaalde onderwerpen te vormen leer ik beter discussiëren leer ik de meningen van andere leden van de leesclub beter kennen leer ik mezelf beter te uiten leer ik de mening van andere lezers beter waarderen ontwikkel ik smaak voor bepaalde boeken De bijeenkomsten dragen bij aan mijn persoonlijke ontwikkeling 18. Zijn er nog andere zaken die u leert door lid te zijn van (een) leesclub(s)? Zo ja, wat leert u dan? 10

11 19. Wat maakt bijeenkomsten van uw leesclub volgens u leerzaam? Hieronder staan zes stellingen. In hoeverre bent u het met elk van de volgende stellingen? Bijeenkomsten van onze leesclub worden leerzaam doordat een begeleider of leden zorgen voor extra informatie over het boek, of iets wat verband houdt met het boek een begeleider of een lid structuur aanbrengt in de discussie een begeleider of een lid zorgt voor bespreekpunten leden gaandeweg r op elkaar zijn ingespeeld en elkaar kennen door de discussie leden elkaar aanvullen tijdens de discussies leden elkaar met andere inzichten en meningen kunnen laten kennismaken Neutraal on Weet niet / n.v.t. 20. Vindt u het van belang dat u dingen leert door lid te zijn van (een) leesclub(s)? O Ja, zeker wel O Ja, enigszins O Nee, niet van belang 21. Bent u op dit moment in uw vrije tijd (dus niet via een betaalde baan) bezig met iets te leren? r antwoorden mogelijk. O Ja, ik volg cursussen via buurthuis, vereniging, bibliotheek, of een soortgelijke instelling, zonder daar een officieel diploma voor te krijgen O Ja, ik volg een opleiding via contactonderwijs aan een onderwijsinstelling waarvoor ik een officieel diploma of (deel)certificaat kan halen O Ja, ik volg een opleiding via afstandsonderwijs aan een onderwijsinstelling waarvoor ik een officieel diploma of (deel)certificaat kan halen O Ja, ik bezoek regelmatig lezingen en/of tentoonstellingen en/of musea O Ja, ik volg zelfstandig een cursus, bijvoorbeeld met bibliotheekmateriaal (zoals een talencursus), via internet, of via televisie (zoals Teleac-cursus) O Nee, ik ben op dit moment niet actief bezig met iets leren in mijn vrije tijd O Anders, namelijk 11

12 22. Bent u naast lid van de leesclub(s), ook nog lid van andere verenigingen of clubs in uw vrije tijd (zoals sportclub, gezelligheidsvereniging, culturele vereniging)? O Nee, daar heb ik op dit moment geen behoefte aan O Nee, daar heb ik op dit moment geen tijd voor O Nee, maar dat ben ik wel van plan O Ja, van een of r andere clubs of verenigingen, namelijk 23. Heeft u nog opmerkingen die u in de enquête niet kwijt kon, dan kunt u deze hieronder noteren. Hartelijk bedankt voor uw medewerking! U kunt deze enquête tot uiterlijk 1 december 2009 zonder postzegel opsturen naar: Open Universiteit Nederland Faculteit Cultuurwetenschappen t.a.v. Marjolein van Herten Antwoordnummer VC Heerlen Mocht u nog vragen hebben dan kunt u terecht bij Marjolein van Herten: - marjolein.vanherten@ou.nl of - telefoon tijdens kantooruren of - per post via bovenstaand adres. 12

13 Bijlage: Gegevens over uw leesclub(s) Onderstaande vragen hoeven alleen ingevuld te worden, als (één van) uw leesclub(s) géén groepsenquête wil(len) invullen. Op deze manier komen we wel te weten van wat voor soort leesclub(s) u lid bent. Het kan zijn dat u lid bent van r dan één leesclub. Er is ruimte om gegevens over maximaal twee leesclubs in te vullen. Wilt u van nog een derde leesclub gegevens invullen, neem dan contact op met de onderzoeker (zie contactgegevens op de enquête, of op de website of maak een kopie van deze bijlage. Gegevens Leesclub 1. Wilt u de naam en plaats van de leesclub overnemen zoals u deze aan het begin van de vragenlijst heeft genoteerd? Naam: Plaats: 2. Uit hoeveel personen eventuele begeleider NIET gerekend bestaat uw leesclub? personen 3. Wat is de samenstelling van uw leesclub eventuele begeleider NIET gerekend? O Alleen mannen O Alleen vrouwen O Gemengd: (aantal) mannen en (aantal) vrouwen 4. Hoeveel jaar bestaat uw leesclub ongeveer? jaar 5. Is uw leesclub forl aangesloten bij een overkoepelende organisatie, bibliotheek, boekhandel, of iets dergelijks? O Nee, vroeger wel, maar nu niet r O Nee, de leesclub is nooit officieel ergens bij aangesloten geweest O Ja, bij de Volksuniversiteit O Ja, bij het HOVO O Ja, bij een bibliotheek O Ja, bij een vrouwenvereniging O Ja, bij een boekhandel O Ja, bij een buurtvereniging O Ja, bij een andere organisatie, namelijk 13

14 6. Uit welke categorieën boeken leest uw leesclub? Geef bij elke categorie aan wat van toepassing is: vaak, soms of nooit. Categorie: Vaak Soms Nooit Toneel Poëzie Proza (romans en/of verhalen) geschreven in of vóór 1945 Proza (romans en/of verhalen) geschreven na 1945 Jeugdliteratuur Politiek Geschiedenis (non-fictie) Historische romans (fictie) (Auto)biografieën en/of dagboeken en/of brieven Detectives en/of spanning en/of thrillers Fantasy Sciencefiction Literaire beeldroman (graphic novel) en/of andere vormen van stripverhalen Streekromans Reisverhalen Kunst en kunstgeschiedenis Literatuurgeschiedenis en/of literatuurwetenschap Psychologie Godsdienst en/of filosofie en/of wijsbegeerte en/of levensbeschouwing Boeken over huidige maatschappelijke ontwikkelingen Economie Biologie en/of natuur 14

15 7. Is er nog een andere categorie boeken die uw leesclub leest? Zo ja, welke? O Nee O Ja, namelijk 8. Hoe worden de boeken gekozen die uw leesclub leest? Geef bij elke zin aan of die van toepassing is. Ja Nee Weet niet / niet van toepassing De begeleider beslist welk boek er gelezen gaat worden De begeleider kiest uit door de leden voorgestelde boeken De organisatie waar onze leesclub bij hoort, kiest de boeken De leden maken de keuze onderling door middel van discussie (en eventueel stemmen) De leden bepalen om de beurt welk boek er gekozen gaat worden Anders, namelijk 9. Heeft uw leesclub een begeleider? O Ja O Nee U kunt de volgende twee vragen overslaan en verdergaan bij vraag Welke rol of taken vervult deze begeleider? Geef bij elke zin aan wat van toepassing is: altijd, vaak, soms of nooit. De begeleider Altijd Vaak Soms Nooit leidt de discussie O helpt bij de interpretatie van het boek O is tijdens de discussies een gelijkwaardige discussiepartner verzorgt extra informatie over boek of schrijver O O zorgt voor discussiepunten O verzorgt de administratie (bijv. locatie regelen, leden op de hoogte houden van afspraken) O 15

16 11. Is er nog een andere rol / zijn er nog andere rollen die uw begeleider vervult? Zo ja, welke? O Nee O Ja, namelijk 12. Heeft u nog opmerkingen over uw leesclub die u in deze vragenlijst niet kwijt kon, dan kunt u deze hieronder noteren. Hartelijk bedankt voor uw medewerking! U kunt deze bijlage samen met de vragenlijst tot uiterlijk 1 december 2009 zonder postzegel opsturen naar: Open Universiteit Nederland Faculteit Cultuurwetenschappen t.a.v. Marjolein van Herten Antwoordnummer VC Heerlen Bent u lid van nog een leesclub, die géén groepsenquête heeft ingevuld, dan kunt u hieronder ook voor die leesclub de vragen invullen, en sturen. 16

17 Gegevens tweede Leesclub U hoeft deze vragen alleen in te vullen als u lid bent van een tweede leesclub die géén groepsenquête invult. 1. Wilt u de naam en plaats van de leesclub overnemen zoals u deze aan het begin van de vragenlijst heeft genoteerd? Naam: Plaats: 2. Uit hoeveel personen eventuele begeleider NIET gerekend bestaat uw leesclub? personen 3. Wat is de samenstelling van uw leesclub eventuele begeleider NIET gerekend? O Alleen mannen O Alleen vrouwen O Gemengd: (aantal) mannen en (aantal) vrouwen 4. Hoeveel jaar bestaat uw leesclub ongeveer? jaar 5. Is uw leesclub forl aangesloten bij een overkoepelende organisatie, bibliotheek, boekhandel, of iets dergelijks? O Nee, vroeger wel, maar nu niet r O Nee, de leesclub is nooit officieel ergens bij aangesloten geweest O Ja, bij de Volksuniversiteit O Ja, bij het HOVO O Ja, bij een bibliotheek O Ja, bij een vrouwenvereniging O Ja, bij een boekhandel O Ja, bij een buurtvereniging O Ja, bij een andere organisatie, namelijk 17

18 6. Uit welke categorieën boeken leest uw leesclub? Geef bij elke categorie aan wat van toepassing is: vaak, soms of nooit. Categorie: Vaak Soms Nooit Toneel Poëzie Proza (romans en/of verhalen) geschreven in of vóór 1945 Proza (romans en/of verhalen) geschreven na 1945 Jeugdliteratuur Politiek Geschiedenis (non-fictie) Historische romans (fictie) (Auto)biografieën en/of dagboeken en/of brieven Detectives en/of spanning en/of thrillers Fantasy Sciencefiction Literaire beeldroman (graphic novel) en/of andere vormen van stripverhalen Streekromans Reisverhalen Kunst en kunstgeschiedenis Literatuurgeschiedenis en/of literatuurwetenschap Psychologie Godsdienst en/of filosofie en/of wijsbegeerte en/of levensbeschouwing Boeken over huidige maatschappelijke ontwikkelingen Economie Biologie en/of natuur 18

19 7. Is er nog een andere categorie boeken die uw leesclub leest? Zo ja, welke? O Nee O Ja, namelijk 8. Hoe worden de boeken gekozen die uw leesclub leest? Geef bij elke zin aan of die van toepassing is. Ja Nee Weet niet / niet van toepassing De begeleider beslist welk boek er gelezen gaat worden De begeleider kiest uit door de leden voorgestelde boeken De organisatie waar onze leesclub bij hoort, kiest de boeken De leden maken de keuze onderling door middel van discussie (en eventueel stemmen) De leden bepalen om de beurt welk boek er gekozen gaat worden Anders, namelijk 9. Heeft uw leesclub een begeleider? O Ja O Nee U kunt de volgende twee vragen overslaan en verdergaan bij vraag Welke rol of taken vervult deze begeleider? Geef bij elke zin aan wat van toepassing is: altijd, vaak, soms of nooit. De begeleider Altijd Vaak Soms Nooit leidt de discussie O helpt bij de interpretatie van het boek O is tijdens de discussies een gelijkwaardige discussiepartner verzorgt extra informatie over boek of schrijver O O zorgt voor discussiepunten O verzorgt de administratie (bijv. locatie regelen, leden op de hoogte houden van afspraken) O 19

20 11. Is er nog een andere rol / zijn er nog andere rollen die uw begeleider vervult? Zo ja, welke? O Nee O Ja, namelijk 12. Heeft u nog opmerkingen over uw leesclub die u in deze vragenlijst niet kwijt kon, dan kunt u deze hieronder noteren. Hartelijk bedankt voor uw medewerking! U kunt deze bijlage samen met de vragenlijst tot uiterlijk 1 december 2009 zonder postzegel opsturen naar: Open Universiteit Nederland Faculteit Cultuurwetenschappen t.a.v. Marjolein van Herten Antwoordnummer VC Heerlen 20

Vragenlijst voor leesclubs

Vragenlijst voor leesclubs Vragenlijst voor leesclubs Deze vragenlijst is bestemd voor leesclubs. Het is de bedoeling dat de vragenlijst slechts eenmaal per leesclub wordt ingevuld, bijvoorbeeld tijdens een bijeenkomst. Het is belangrijk

Nadere informatie

U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten.

U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. De begeleidende instructie brief: Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. Instructie Omcirkel of

Nadere informatie

Tevredenheid van familieleden en mantelzorgers met casemanagement bij dementie

Tevredenheid van familieleden en mantelzorgers met casemanagement bij dementie Tevredenheid van familieleden en mantelzorgers met casemanagement bij dementie (in te vullen door mantelzorgers) Codering tevredenheidsonderzoek : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Datum verzending : _ _ - _ _ - _

Nadere informatie

Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) Naam: BSN: kenmerk:

Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) Naam: BSN: kenmerk: Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) Naam: BSN: kenmerk: Voor u ligt de vragenlijst dat hoort bij het project Kansen in Kaart (KiK). Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. Het invullen van

Nadere informatie

Vragenlijst Dichterbij lezersonderzoek

Vragenlijst Dichterbij lezersonderzoek Vragenlijst Dichterbij lezersonderzoek Rabobank A. Introductievragen Welkom op deze website van Rabobank . Hier willen wij u graag een aantal vragen stellen over ons

Nadere informatie

* 1. Wat is uw geslacht? Beste oud-studenten,

* 1. Wat is uw geslacht? Beste oud-studenten, Beste oud-studenten, Hogeschool de Kempel doet onderzoek naar de loopbaan van afgestudeerden. De gegevens zijn van belang om verbeteringen aan te brengen in de huidige opleiding en om de huidige studenten

Nadere informatie

De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)

De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft) De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft) Inleiding Veel mensen ervaren moeilijkheden om werk te vinden te behouden, of van baan / functie te veranderen. Beperkingen, bijvoorbeeld

Nadere informatie

Vragenlijst. Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis

Vragenlijst. Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis Vragenlijst Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis Voor u ligt de vragenlijst Ervaringen met hulpverlening na een schokkende gebeurtenis. Deze vragenlijst wordt u aangeboden door [instantie].

Nadere informatie

Institute for Medical Technology Assessment. Productivity Cost Questionnaire Productivity and Health Research Group

Institute for Medical Technology Assessment. Productivity Cost Questionnaire Productivity and Health Research Group Institute for Medical Technology Assessment Productivity Cost Questionnaire Productivity and Health Research Group Vragenlijst over uw gezondheid en werk Onderzoekers noemen deze vragenlijst de imta PCQ.

Nadere informatie

Vragenlijst Ervaringen met het preventieve gezondheidsonderzoek 1

Vragenlijst Ervaringen met het preventieve gezondheidsonderzoek 1 Vragenlijst Ervaringen met het preventieve gezondheidsonderzoek 1 Het basisontwerp van de CQI meetinstrumenten is ontwikkeld door het NIVEL, in samenwerking met de afdeling Sociale Geneeskunde van het

Nadere informatie

Ellen van Wijk - Ruim baan voor creatief talent B 3. Survey commitment van medewerkers

Ellen van Wijk - Ruim baan voor creatief talent B 3. Survey commitment van medewerkers Survey commitment van medewerkers B 3 Survey commitment van medewerkers 229 230 Ruim baan voor creatief talent, bijlage 3 Voor je ligt een vragenlijst waarin gevraagd wordt naar verschillende aspecten

Nadere informatie

Monitor de Bibliotheek op school vmbo

Monitor de Bibliotheek op school vmbo Monitor de Bibliotheek op school vmbo 2018-2019 Vragenlijst docenten Basisinformatie U vult deze vragenlijst in voor BRIN school... - Naam school... - Plaats school... Deze vragenlijst heeft betrekking

Nadere informatie

Ervaringen met de zorg van de tijdelijke opname- en behandelafdeling

Ervaringen met de zorg van de tijdelijke opname- en behandelafdeling Code: Ervaringen met de zorg van de tijdelijke opname- en behandelafdeling Vragenlijst voor familieleden september 2010, versie 2.0 1 Algemene informatie Deze vragenlijst gaat over uw ervaringen met de

Nadere informatie

Vragenlijst klantervaringsonderzoek logopedie 2015 Instellingen

Vragenlijst klantervaringsonderzoek logopedie 2015 Instellingen Vragenlijst klantervaringsonderzoek logopedie 2015 Instellingen Wat vond u van uw behandeling bij de logopedist? Uw logopedist en de beroepsvereniging NVLF, zijn geïnteresseerd in uw mening. Uw mening

Nadere informatie

Voormeting kandidaat

Voormeting kandidaat K1 Voormeting kandidaat Beste kandidaat, Het CBR is aan het onderzoeken of het nieuwe faalangstexamen voldoet aan de verwachtingen en aan de eisen van de minister van Verkeer en Waterstaat. Dit onderzoek

Nadere informatie

Thuis en School op één lijn! Enquête ouderbetrokkenheid SBO- scholen Rotterdam Noord

Thuis en School op één lijn! Enquête ouderbetrokkenheid SBO- scholen Rotterdam Noord Thuis en School op één lijn! Enquête ouderbetrokkenheid SBO- scholen Rotterdam Noord 2012/2013 Waarom een enquête? Beste Ouder, Het speciaal basisonderwijs (SBO) Cornelis Leeflang doet er alles aan om

Nadere informatie

Allen Vrouw Man 18-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65+ N= 522 243 279 55 73 106 110 132 46 % % % % % % % % % 97,1 97,5 96,8 98,2 100,0 97,2 95,5 97,0 95,7

Allen Vrouw Man 18-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65+ N= 522 243 279 55 73 106 110 132 46 % % % % % % % % % 97,1 97,5 96,8 98,2 100,0 97,2 95,5 97,0 95,7 Filosofie Magazine Onderzoek De Grote Moraalenquête 2010 Tabellenboek Van Eunen Marketing 6 september 2010 Onderzoek uitgevoerd door PanelClix Representatief Nederland 18+, N=522 Vraag 1: Maakt u zelf

Nadere informatie

MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS

MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS Instructie voor het invullen van de vragenlijst: Deze vragenlijst bestaat uit vijf modules: Module 1: De samenwerking tussen medewerkers en collega s binnen het eigen team

Nadere informatie

Wat is uw leeftijd? jaar (Programmeur: leeftijd die door mag in het onderzoek is 65 jaar en ouder)

Wat is uw leeftijd? jaar (Programmeur: leeftijd die door mag in het onderzoek is 65 jaar en ouder) Doelgroeponderzoek 1, 2018 Selectievragen: Wat is uw geslacht? - Man - Vrouw Wat is uw leeftijd? jaar (Programmeur: leeftijd die door mag in het onderzoek is 65 jaar en ouder) In welke provincie woont

Nadere informatie

24. Stel dat uw eerste keuze gerealiseerd wordt, zou u dan gebruik maken van landgoed/park rondom Buitenplaats Goudestein?

24. Stel dat uw eerste keuze gerealiseerd wordt, zou u dan gebruik maken van landgoed/park rondom Buitenplaats Goudestein? Restaurant/café Hotel Trouwlocatie Museum VVV Zorginstelling (ouderen / gehandicapten) Kunst/cultuurcentrum (Privé) school Discotheek Bowlingbaan Casino Scouting (Jongeren) hostel Anders, namelijk.. 21.

Nadere informatie

Alvast bedankt voor het invullen!

Alvast bedankt voor het invullen! Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is

Nadere informatie

Samenvatting Literatuurkunde Cursus 1 Literatuur en lezer

Samenvatting Literatuurkunde Cursus 1 Literatuur en lezer Samenvatting Literatuurkunde Cursus 1 Literatuur en lezer Samenvatting door M. 1143 woorden 24 januari 2016 9 21 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Laagland Nederlands literatuur cursus 1 1 Lezers

Nadere informatie

Gemeente Breda. Omnibusenquête 2015. Onderzoek en Informatie. Bekendheid Alarmnummer

Gemeente Breda. Omnibusenquête 2015. Onderzoek en Informatie. Bekendheid Alarmnummer Gemeente Breda Onderzoek en Informatie Omnibusenquête 2015 Bekendheid Alarmnummer Publicatienummer: 1790 Datum: december 2015 In opdracht van: Kabinet van de Burgemeester Uitgave: Gemeente Breda BBO/Onderzoek

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrienden & Relaties s Avonds en in het weekend zit ik vaak alleen thuis. Ik bel dan wel eens met mijn vrienden, maar ze bellen me nooit terug. Ik heb verkering,

Nadere informatie

Wat is de invloed van uw zorgverzekeraar?

Wat is de invloed van uw zorgverzekeraar? pagina 1 van 10 Wat is de invloed van uw zorgverzekeraar? De rol van de zorgverzekeraar verandert. De zorgverzekeraar heeft steeds meer invloed op de kwaliteit van de zorg. Bijvoorbeeld de kwaliteit van

Nadere informatie

1. Waarom wilt u deze cursus volgen? Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer,

1. Waarom wilt u deze cursus volgen? Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, U gaat leren werken met de digitale overheid, ook wel e-overheid genoemd. De bibliotheek helpt u daar graag bij. Wij willen u daarom

Nadere informatie

IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. Ontwikkeld door M. Cardol, Nivel

IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. Ontwikkeld door M. Cardol, Nivel IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST Ontwikkeld door M. Cardol, Nivel Versie augustus 2004, bewerkt en aangepast door Nyfer, augustus 2013 IPA Vragenlijst : 'Impact op Participatie en

Nadere informatie

CQ-index Fysiotherapie, Verkorte lijst, versie 2.1

CQ-index Fysiotherapie, Verkorte lijst, versie 2.1 CQ-index Fysiotherapie, Verkorte lijst, versie 2.1 [Inleidende tekst; deze geldt voor alle drie de lijsten, de routering zit pas na vraag 3] Deze vragenlijst heeft tot doel de kwaliteit van de fysiotherapie

Nadere informatie

Vragenlijst. Uw bijdrage helpt te weten waar de noden van ouderen liggen zodat er beter op hen kan ingespeeld worden.

Vragenlijst. Uw bijdrage helpt te weten waar de noden van ouderen liggen zodat er beter op hen kan ingespeeld worden. Vragenlijst Beste mevrouw, meneer In het kader van mijn thesis Digitale vaardigheden van 65-plussers heb ik deze vragenlijst opgesteld voor zowel gebruikers als niet-gebruikers van internet Dit werk kan

Nadere informatie

Vragenlijst Budgetcoaching

Vragenlijst Budgetcoaching Vragenlijst Budgetcoaching Welkom bij Stedam Bewind. Wij willen u vragen onderstaande vragenlijst zo goed mogelijk in te vullen. Deze lijst wordt gebruikt bij de intake voor de budgetcoaching. Kunt u de

Nadere informatie

1. Waarom wilt u beter Nederlands leren? Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer,

1. Waarom wilt u beter Nederlands leren? Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, U gaat een taalles volgen. De bibliotheek helpt u daar graag bij. Wij willen u daarom enkele vragen stellen. Het invullen duurt ongeveer

Nadere informatie

Vragenlijst Personeel Werk en privé in balans

Vragenlijst Personeel Werk en privé in balans Vragenlijst Personeel Werk en privé in balans Hoe is het met jouw balans en met die van je bedrijf? Evenwicht 2004 Dit product is met toestemming overgenomen en is ontwikkeld binnen het Europese project

Nadere informatie

A. Basis computer en internet. Vragenlijst 1

A. Basis computer en internet. Vragenlijst 1 Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld:... A. Basis computer en internet

Nadere informatie

IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. M. Cardol m.cardol@nivel.nl

IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. M. Cardol m.cardol@nivel.nl IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST M. Cardol m.cardol@nivel.nl Laatste update: augustus 2004 IPA Vragenlijst : 'Impact op Participatie en Autonomie' In deze vragenlijst worden een aantal

Nadere informatie

Vragenlijst over uw ervaringen met de Wmo

Vragenlijst over uw ervaringen met de Wmo Vragenlijst over uw ervaringen met de Wmo gemeente Utrechtse Heuvelrug Deze vragenlijst gaat over u. U kunt hem alleen invullen, of samen met uw naaste (bijvoorbeeld uw partner of mantelzorger). Uw antwoorden

Nadere informatie

Onze cliënten aan het woord

Onze cliënten aan het woord Onze cliënten aan het woord Instrument om ervaringen van cliënten in kaart te brengen Naam cliënt : Naam invuller vragenlijst : Woning cliënt : Datum : 1 Toelichting Inleiding Naam instelling wil graag

Nadere informatie

Hoofdstuk 8 Kenmerken van de thuisomgeving

Hoofdstuk 8 Kenmerken van de thuisomgeving Hoofdstuk 8 Kenmerken van de thuisomgeving De relatie tussen leesvaardigheid en de ervaringen die een kind thuis opdoet is in eerder wetenschappelijk onderzoek aangetoond: ouders hebben een grote invloed

Nadere informatie

Vragenlijst. Ervaringen met de farmaceutische zorg

Vragenlijst. Ervaringen met de farmaceutische zorg Vragenlijst Ervaringen met de farmaceutische zorg Bestemd voor personen van 16 jaar en ouder die gebruik maken (of hebben gemaakt) van de openbare apotheek CQ-index Farmacie versie 1.2 (oktober 2013) Deze

Nadere informatie

B. Basis sociale media. Vragenlijst 1. U gaat oefenen met de computer. De bibliotheek helpt u daar graag bij en wil dat graag zo goed mogelijk doen.

B. Basis sociale media. Vragenlijst 1. U gaat oefenen met de computer. De bibliotheek helpt u daar graag bij en wil dat graag zo goed mogelijk doen. Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: B. Basis sociale media Vragenlijst

Nadere informatie

Tevredenheidsonderzoek onder vrijwilligers Gelre ziekenhuizen

Tevredenheidsonderzoek onder vrijwilligers Gelre ziekenhuizen ALGEMENE VRAGEN 1. Op welke locatie doet u vrijwilligerswerk? Gelre ziekenhuizen Apeldoorn Gelre ziekenhuizen Zutphen beide locaties 2. Hoe bent u in aanraking gekomen met vrijwilligerswerk bij Gelre ziekenhuizen?

Nadere informatie

Bijlage 1 Introductie en vragenlijst pilotonderzoek

Bijlage 1 Introductie en vragenlijst pilotonderzoek Bijlage 1 Introductie en vragenlijst pilotonderzoek Beste scholier, Deze vragenlijst is een belangrijk onderdeel van mijn promotieonderzoek naar het leesgedrag en bibliotheekgebruik onder jongeren. Ik

Nadere informatie

Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN

Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM VWO-6 Over de vragenlijst Deze vragenlijst

Nadere informatie

Thuiszorg. Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1

Thuiszorg. Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1 Inhoudsopgave 1...1 2 Vragenlijst...2 1 Wat is uw beroep?...2 2 Van welke bond bent u lid?...3 3 Wat is uw hoogst voltooide opleiding (deze opleiding heeft u met goed gevolg afgelegd)?...4 4 Hoe lang bent

Nadere informatie

Bestemd voor (jong) volwassenen

Bestemd voor (jong) volwassenen Bestemd voor (jong) volwassenen Aanmeldingsformulier onderzoek naar dyslexie NB. U wordt vriendelijk verzocht het aanmeldingsformulier zo volledig mogelijk in te vullen. Datum invullen Naam invuller Gegevens

Nadere informatie

Herstel na ziekteverzuim en werkhervatting

Herstel na ziekteverzuim en werkhervatting Vragenlijst Herstel na ziekteverzuim en werkhervatting Leidinggevenden Respondentnummer: Datum versturen: - - 2012 Datum ontvangen: - - 2012 Vragenlijst - Leidinggevenden versie 26-10-2010 KvB 1 Introductie

Nadere informatie

Wilt u de vragenlijst liever op de computer invullen? Ga op internet dan naar de volgende link:

Wilt u de vragenlijst liever op de computer invullen? Ga op internet dan naar de volgende link: Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, U gaat oefenen met sociale media. De bibliotheek helpt u daar graag bij. Wij willen u daarom enkele vragen stellen. Het invullen duurt

Nadere informatie

Bijlage 3 Vragenlijst hoofdonderzoek

Bijlage 3 Vragenlijst hoofdonderzoek Bijlage 3 Vragenlijst hoofdonderzoek Beste scholier, Wat vind jij van lezen? En van de bibliotheek? Daarover gaat deze vragenlijst. Het gaat hierbij om het lezen van leesboeken, zoals thrillers, detectives,

Nadere informatie

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2:

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2: Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4 Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2: Leerlingen raken vertrouwd met het presenteren voor een groep Leerlingen raken vertrouwd

Nadere informatie

Vragenlijst. Ervaringen met de Kraamzorg

Vragenlijst. Ervaringen met de Kraamzorg Vragenlijst Ervaringen met de Kraamzorg Bestemd voor personen van 16 jaar en ouder die gebruik maken (of hebben gemaakt) van kraamzorg CQ-index Kraamzorg Versie 3.2 Deze specifieke vragenlijst is gebaseerd

Nadere informatie

De Letselschaderaad_GOMA_Tabellen Patiënten

De Letselschaderaad_GOMA_Tabellen Patiënten De Letselschaderaad_GOMA_Tabellen Weet u van het bestaan van de Gedragscode Openheid medische incidenten; betere afwikkeling Medische Aansprakelijkheid (GOMA)? Ja Nee of 24% 27% 16% 50% 67% 76% 73% 84%

Nadere informatie

C. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.

C. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen. Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: C. Basis computer, internet

Nadere informatie

Bent u tevreden? Of juist niet?

Bent u tevreden? Of juist niet? Bent u tevreden? Of juist niet? Trivire zet zich in voor goede dienstverlening aan iedere klant. Wij horen graag wat u van ons vindt. Als we een compliment verdienen, maar óók als er iets misgaat. Want

Nadere informatie

B. Basis sociale media. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.

B. Basis sociale media. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen. Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: B. Basis sociale media Vragenlijst

Nadere informatie

A. Basis computer en internet. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.

A. Basis computer en internet. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen. Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: A. Basis computer en internet

Nadere informatie

Het invullen van de vragenlijst duurt gemiddeld 8 minuten. Uw antwoorden worden anoniem verwerkt.

Het invullen van de vragenlijst duurt gemiddeld 8 minuten. Uw antwoorden worden anoniem verwerkt. Wij nodigen u uit om met ons mee te denken over het nieuwe subsidiebeleid van de gemeente Zuidplas. Het gaat er om dat de gemeente de subsidies (mogelijk) op een andere manier gaat verdelen, zonder dat

Nadere informatie

C. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 1

C. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 1 Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: C. Basis computer, internet

Nadere informatie

Hoofdstuk 18. Volwasseneneducatie

Hoofdstuk 18. Volwasseneneducatie Hoofdstuk 18. Volwasseneneducatie Samenvatting Vier op de tien Leidenaren heeft na zijn 25 e jaar een opleiding of volwassenenonderwijs gevolgd. Dit kunnen studies zijn (meestal HBO, Universitair of MBO)

Nadere informatie

Zet een duidelijk kruis in het antwoordvakje bij het goede antwoord, dit gaat bijvoorbeeld zo:

Zet een duidelijk kruis in het antwoordvakje bij het goede antwoord, dit gaat bijvoorbeeld zo: 1e Vragenlijst Toelichting op de vragenlijst Alle gegevens uit dit onderzoek zullen vertrouwelijk worden behandeld. Dit betekent dat alleen de onderzoekers uw gegevens kunnen inzien. Er wordt alleen op

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

PROBIBLIO / BIEBPANEL 2015-4 ACTIVITEITEN EN SAMENWERKINGSPARTNERS

PROBIBLIO / BIEBPANEL 2015-4 ACTIVITEITEN EN SAMENWERKINGSPARTNERS VRAGENLIJST: DEFINITIEF PROBIBLIO / BIEBPANEL 2015-4 ACTIVITEITEN EN SAMENWERKINGSPARTNERS AMSTERDAM, OKTOBER 2015 MAILTEKST Subject: Uitnodiging BiebPanel onderzoek: activiteiten en samenwerkingspartners

Nadere informatie

Vragenlijst 2013, 01-01-2013 tot 01-08-2013 Praktijkprofiel gespecifeerd voor Praktijk: Praktijk Manuele Therapie J.C Kropman

Vragenlijst 2013, 01-01-2013 tot 01-08-2013 Praktijkprofiel gespecifeerd voor Praktijk: Praktijk Manuele Therapie J.C Kropman Vragenlijst 2013, 01-01-2013 tot 01-08-2013 Praktijkprofiel gespecifeerd voor Praktijk: Praktijk Manuele Therapie J.C Kropman 1. Welke situatie is op u van toepassing? Ik ben 18 jaar of ouder en vul deze

Nadere informatie

ICT in de gezondheidszorg

ICT in de gezondheidszorg pagina 1 van 6 ICT in de gezondheidszorg Met behulp van de computer is veel mogelijk. Ook in de gezondheidszorg. Voor u als patiënt kan het gebruik van computers ervoor zorgen dat u meer informatie heeft.

Nadere informatie

VRAGENLIJST OVER UW ERVARINGEN MET DE VRUCHTBAARHEIDSZORG

VRAGENLIJST OVER UW ERVARINGEN MET DE VRUCHTBAARHEIDSZORG VRAGENLIJST OVER UW ERVARINGEN MET DE VRUCHTBAARHEIDSZORG PATIENT-CENTEREDNESS QUESTIONNAIRE-INFERTILITY (PCQ-INFERTILITY) DEZE VRAGENLIJST IS BESTEMD VOOR MENSEN DIE ONDER BEHANDELING ZIJN VOOR VRUCHTBAARHEIDSPROBLEMEN

Nadere informatie

Bij deze vragenlijst is gebruik gemaakt van de vettest en de groente & fruittest van het Voedingscentrum.

Bij deze vragenlijst is gebruik gemaakt van de vettest en de groente & fruittest van het Voedingscentrum. Vragenlijst Voeding Inleiding Uw organisatie wil graag meer inzicht krijgen in wat zij op het terrein van voeding voor de werknemers kan betekenen. Door het invullen van deze vragenlijst over uw voedingsgedrag

Nadere informatie

Beste begeleider, Wij hopen op uw medewerking. Alvast bedankt! Projectmanagementteam E-flow Nursing

Beste begeleider, Wij hopen op uw medewerking. Alvast bedankt! Projectmanagementteam E-flow Nursing Beste begeleider, In het kader van het project E-flow Nursing willen wij u uitnodigen om deze enquête in te vullen. Door middel van deze enquête onderzoeken wij in hoeverre het maken van de stagetoets

Nadere informatie

Nationale monitor Social media in de Interne Communicatie

Nationale monitor Social media in de Interne Communicatie Nationale monitor Social media in de Interne Communicatie VRAGENLIJST Dit is de vragenlijst zoals we die aangeboden hebben. Veel vragen worden door zogenaamde LIkert schalen aangeboden, bij ons op een

Nadere informatie

Vraag C Beslist het hoofdkantoor over sponsoraanvragen of doet elke vestiging dat apart? 1. Hoofdkantoor 2. Elke vestiging apart

Vraag C Beslist het hoofdkantoor over sponsoraanvragen of doet elke vestiging dat apart? 1. Hoofdkantoor 2. Elke vestiging apart Vragenlijst Bedrijven E4053/4 TNS NIPO houdt in opdracht van de Vrije Universiteit een onderzoek over maatschappelijk verantwoord ondernemen. MKB-Nederland en VNO-NCW steunen dit onderzoek van de Vrije

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande

Nadere informatie

GAARNE DIT FORMAT NIET BEWERKEN!

GAARNE DIT FORMAT NIET BEWERKEN! Pagina 1 van 1 GAARNE DIT FORMAT NIET BEWERKEN! Toestemmingsverklaring verwerking persoonsgegevens werkende U gaat een ontwikkeladviestraject volgen. Dit traject bestaat uit een aantal gesprekken/begeleidingssessies

Nadere informatie

INZETBAARHEIDS ASSESSMENT

INZETBAARHEIDS ASSESSMENT INZETBAARHEIDS ASSESSMENT Hoe werkt dat? INSTRUCTIE: Vragenlijst: Dit is een vragenlijst die is gemaakt om een beeld te krijgen van je inzetbaarheid. Het is hierom belangrijk dat je de vragenlijst zo eerlijk

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Wilt u de vragenlijst liever op de computer invullen? Ga op internet dan naar de volgende link:

Wilt u de vragenlijst liever op de computer invullen? Ga op internet dan naar de volgende link: Welke dag is het vandaag? - - [dag] [maand] [jaar] Beste deelnemer, U gaat oefenen met de computer. De bibliotheek helpt u daar graag bij. Wij willen u daarom enkele vragen stellen. Het invullen duurt

Nadere informatie

Naamsbekendheid Ouder- en Kindteams. nulmeting. Onderzoek, Informatie en Statistiek

Naamsbekendheid Ouder- en Kindteams. nulmeting. Onderzoek, Informatie en Statistiek Naamsbekendheid Ouder- en Kindteams nulmeting In opdracht van: Ouder- en Kindteams Amsterdam Projectnummer: Anne Huijzer Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal Postbus, AR Amsterdam a.huijzer@amsterdam.nl

Nadere informatie

OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK BASIS FORMULIER

OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK BASIS FORMULIER OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK BASIS FORMULIER Aan de ouders en verzorgers van de leerlingen van onze school, Om goed onderwijs te kunnen blijven geven is het voor onze school belangrijk om te weten wat u

Nadere informatie

Algemene informatie Wmo

Algemene informatie Wmo Algemene informatie Wmo Informatie over de Wmo Gemeenten zijn verantwoordelijk voor de Wmo. Wmo betekent Wet maatschappelijke ondersteuning. Veel mensen met een beperking krijgen daar mee te maken. Het

Nadere informatie

VRAGENLIJST. over uw ervaringen met de vruchtbaarheidszorg. Patient-Centredness Questionnaire-Infertility (PCQ-Infertility)

VRAGENLIJST. over uw ervaringen met de vruchtbaarheidszorg. Patient-Centredness Questionnaire-Infertility (PCQ-Infertility) VRAGENLIJST over uw ervaringen met de vruchtbaarheidszorg Patient-Centredness Questionnaire-Infertility (PCQ-Infertility) Deze vragenlijst is bestemd voor mensen die onder behandeling zijn voor vruchtbaarheidsproblemen.

Nadere informatie

2)Waarvoor heeft u hulp gezocht? Er zijn meerdere antwoorden mogelijk; u kunt alle antwoorden aankruisen die op u van toepassing zijn.

2)Waarvoor heeft u hulp gezocht? Er zijn meerdere antwoorden mogelijk; u kunt alle antwoorden aankruisen die op u van toepassing zijn. 187 reacties Alle reacties weergeven Analyse publiceren richard@readyforchange.nl Dit formulier bewerken Overzicht 1)Heeft u in de afgelopen 4 maanden tenminste één behandelcontact gehad met een therapeut,

Nadere informatie

Wat moet u doen als u een cursus wilt volgen?

Wat moet u doen als u een cursus wilt volgen? 1 Wat moet u doen als u een cursus wilt volgen? U heeft laten weten dat u graag een schriftelijke cursus wilt volgen in de gevangenis. Als u het bijgesloten aanvraagformulier invult, zorgt ervoor dat u

Nadere informatie

PF Toekomst voor jongeren in Fryslân

PF Toekomst voor jongeren in Fryslân PF Toekomst voor jongeren in Fryslân V001 Toekomst voor jongeren in Fryslân Fijn dat u mee wilt doen aan het onderzoek Toekomst voor jongeren in Fryslân. Het jaarthema van het Fries Sociaal Planbureau

Nadere informatie

Onderzoek behoeftepeiling. facilitair centrum. Gemeente Leiden

Onderzoek behoeftepeiling. facilitair centrum. Gemeente Leiden Onderzoek behoeftepeiling facilitair centrum Gemeente Leiden Vragenlijst voor: «NAAM» «CONTACT» «ADRES» «POSTCODE» «PLAATS» Als bovenstaande gegevens niet meer kloppen, kunt u hieronder de nieuwe gegevens

Nadere informatie

Achternaam. Meisjesnaam. Roepnaam. Initialen. Geboortedatum. man / vrouw / anders, namelijk.. Straat en huisnr. Postcode. Woonplaats. Telefoonnr.

Achternaam. Meisjesnaam. Roepnaam. Initialen. Geboortedatum. man / vrouw / anders, namelijk.. Straat en huisnr. Postcode. Woonplaats. Telefoonnr. INSCHRIJFFORMULIER Met dit formulier kunt u zich inschrijven in onze praktijk. Achternaam Meisjesnaam Roepnaam Initialen Geboortedatum Geslacht Straat en huisnr. Postcode Woonplaats Telefoonnr. Evt 2 e

Nadere informatie

Q13. Bent u al eerder in Beeld en Geluid geweest? 1. Ja, maar niet bij deze tentoonstelling 2. Ja, en ook bij deze tentoonstelling 3.

Q13. Bent u al eerder in Beeld en Geluid geweest? 1. Ja, maar niet bij deze tentoonstelling 2. Ja, en ook bij deze tentoonstelling 3. B&G QUESTIONNAIRE BEZOEKER (Q1- Q8) Museum: Beeld en Geluid Tentoonstelling: Voorbij het Nieuws Weekdag en datum: Tijd: Volgnr*... Vakantie: Ja, Winter / Nee *Vul bij Volgnr eerst de eerste letter van

Nadere informatie

Vragenlijst Samen Werken

Vragenlijst Samen Werken TNO Arbeid TNO-vragenlijst 01830254 V0312563.v2 Vragenlijst Samen Werken Polarisavenue 151 Postbus 718 2130 AS Hoofddorp www.arbeid.tno.nl T 023 554 93 93 F 023 554 93 94 Datum Februari 2003 Auteurs Aukje

Nadere informatie

Template voor Net Promoter Score geavanceerde uitgebreide versie. Inhoudsopgave. Hoofdsectie...1. 01 De Net Promoter Score (vaste sectie)...

Template voor Net Promoter Score geavanceerde uitgebreide versie. Inhoudsopgave. Hoofdsectie...1. 01 De Net Promoter Score (vaste sectie)... Template voor Net Promoter Score geavanceerde uitgebreide versie Inhoudsopgave Hoofdsectie...1 01 De Net Promoter Score (vaste sectie)...2 02 Achtergrondvragen (vaste sectie)...3 Afsluitende pagina...4

Nadere informatie

Cliënten aan het woord

Cliënten aan het woord Cliënten aan het woord Instrument om ervaringen van cliënten in kaart te brengen Versie Wonen Naam cliënt : Woning cliënt : Datum : Je ontvangt deze vragenlijst omdat we graag willen weten hoe je het wonen

Nadere informatie

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld.

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld. Hieronder volgen drie voorbeelden van deelnemer tevredenheid vragenlijsten. Vragenlijst Tevredenheid deelnemers zorgboerderijen Versie voor deelnemers (1) Toelichting bij het invullen van de vragenlijst

Nadere informatie

Tilburg en Kunst. Onderzoek Jongerenpanel Tilburg. Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Tilburg. DIMENSUS beleidsonderzoek November 2013

Tilburg en Kunst. Onderzoek Jongerenpanel Tilburg. Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Tilburg. DIMENSUS beleidsonderzoek November 2013 Tilburg en Kunst Onderzoek Jongerenpanel Tilburg Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Tilburg DIMENSUS beleidsonderzoek November 2013 Projectnummer 529 1 Inhoud Samenvatting 3 Inleiding 5 1 Jongeren

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je

Nadere informatie

Baseline patiënten enquête. PACYFIC studie - Baseline patiënten enquête -

Baseline patiënten enquête. PACYFIC studie - Baseline patiënten enquête - PACYFIC studie - Baseline patiënten enquête - 1 Instructies en toelichting Hartelijk dank voor uw deelname aan de PACYFIC studie patiënten enquête. Met deze vragenlijst willen wij evalueren hoe u, als

Nadere informatie

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht

Nadere informatie

"50+ in Europe" Enquête onderzoek naar de leefsituatie van 50-plussers in Europa. Zelf in te vullen vragenlijst

50+ in Europe Enquête onderzoek naar de leefsituatie van 50-plussers in Europa. Zelf in te vullen vragenlijst Huishouden ID 1 4 0 0 Persoon ID Datum interview : Interviewer ID: Voornaam respondent: Volgnummer: "50+ in Europe" Enquête onderzoek naar de leefsituatie van 50-plussers in Europa 2006 Zelf in te vullen

Nadere informatie

Enquête Participatiewet

Enquête Participatiewet Deze vragenlijst gaat over uw ervaringen met de gemeente bij het aanvragen / krijgen van een bijstandsuitkering en / of uw participatie en re-integratietraject. Uw antwoorden zijn anoniem. Dat wil zeggen

Nadere informatie

Tabel A: Wat is uw geslacht?

Tabel A: Wat is uw geslacht? Opmerking vooraf: het tabellenboek begint met een aantal alfabetisch genummerde tabellen die betrekking hebben op achtergrondvariabelen. Hierna volgen met cijfers genummerde tabellen. De nummering van

Nadere informatie

Centraal Bureau voor de Statistiek. Nationaal Kiezers Onderzoek

Centraal Bureau voor de Statistiek. Nationaal Kiezers Onderzoek Centraal Bureau voor de Statistiek Nationaal Kiezers Onderzoek 00 VOOR U GAAT INVULLEN... AANWIJZINGEN VOOR HET INVULLEN VAN DE VRAGENLIJST Bij de meeste vragen in de vragenlijst kunt u het antwoord dat

Nadere informatie

Wilt u uw fysiotherapeut tien minuten helpen om nog beter te worden? Daar wordt u zelf ook beter van.

Wilt u uw fysiotherapeut tien minuten helpen om nog beter te worden? Daar wordt u zelf ook beter van. Wilt u uw fysiotherapeut tien minuten helpen om nog beter te worden? Daar wordt u zelf ook beter van. We willen graag weten wat u van de zorg en dienstverlening van uw fysiotherapeut vindt. Of u nu tevreden

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien

Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien www.landstedembo.nl/aanmelden Handleiding aanmelden 2015 Laat jezelf zien 2 Handleiding aanmelden 2015 Handleiding aanmelden bij Landstede MBO voor decanen/mentoren/leerlingbegeleiders Deze handleiding

Nadere informatie

Oudervragenlijst 2013-2014

Oudervragenlijst 2013-2014 Oudervragenlijst 2013-2014 ICBS De Trimaran Marsdiepstraat 278 1784 AW Den Helder Uitleg voor het beantwoorden van de vragenlijst 2013-2014 Eens in de vier jaar houden alle Sarkonscholen onder de ouders

Nadere informatie

Enquête Kinderopvang

Enquête Kinderopvang Enquête Kinderopvang VRAGENLIJST KINDEROPVANG VOOR U GAAT INVULLEN... Bedankt dat u wilt werken aan het onderzoek. Het invullen van de vragenlijst zal ongeveer 15 minuten duren. Deze vragenlijst gaat over

Nadere informatie