Nieuwsbrief. 16 oktober de data: 17 t/m 25 oktober: H E R F S T V A K A N T I E

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Tel de data: 17 t/m 25 oktober: H E R F S T V A K A N T I E 16 oktober 2015 Kinderboekenweek Afgelopen weken hebben we hard gewerkt rond het thema van de Kinderboekenweek: Raar maar waar. We zijn woensdag 7 oktober gestart met voorlezen. De kinderen luisterden ( bij soms andere leerkrachten) naar boeken die rond dit thema zijn geschreven. Met een snoepje in de mond en een boekenlegger als afsluiting! Ook werd er bij een paar groepjes een proefje gedaan. Want daar draaide het om: techniek, uitvindingen en wetenschap. In de verschillende groepen is er in de dagen erna gewerkt aan van alles rond het thema. U kunt dit verder zien en lezen bij de verschillende stamgroepnieuwtjes. In de verschillende boekwinkels zijn er nog activiteiten t/m a.s. zaterdag. Wintertijd Maandag 26 oktober hopen we iedereen weer uitgerust te zien op school!! Denkt u aan de wintertijdklok? In de nacht van zaterdag op zondag 25 oktober gaat de klok een uur terug. Dus een uur langer herfstvakantie!! Opvangklas Snel na de herfstvakantie start er bij ons op school een 3 e opvangklas. Dit houdt in dat er een verandering is in het gebruik van de lokalen. Op dinsdag gaat juf Yvonne in de personeelskamer kinderen les geven, juf Inge zit dan met de kinderen in het lokaal achter het podium.

2 Nieuws uit de groepen Stampers Terugblik op de Kinderboekenweek: De Stampers hebben tijdens de Kinderboekenweek genoten van de boeken, we hebben ook werkjes gemaakt die te maken hadden met techniek. Er zijn grote robots geknutseld, collage robots gemaakt, het werken over drijven en zinken + het spelen met magneten sloeg aan bij de kinderen. Ook hebben we ons uitgeleefd op swing- en robotmuziek. Letterkennis In de afgelopen periode tot aan de herfstvakantie hebben de letters; a-b-d-k-r-s, in de belangstelling gestaan. Heel leuk, dat de kinderen toepasselijke spullen om bij de letters neer te leggen, hebben meegebracht! Voorlezen Op vrijdag 9 oktober hebben de 8e jaars voorgelezen aan de Stampers. Elke 8e jaars heeft aan 1 of 2 kleuters voorgelezen. Dit was een groot succes, de kinderen hadden het goed naar hun zin, er heerste een gezellige sfeer! Op vrijdag 30 oktober gaan we deze activiteit voor de tweede keer doen. Thema: -week: 44: van alles wat -week 45: herfst Misschien gaat U in de herfstvakantie naar het bos, wij willen graag herfstzaden verzamelen zodat we deze natuurmaterialen kunnen gebruiken bij verschillende activiteiten. en Drakeneiland Klassenouders: Voor dit schooljaar is Lindsay, de moeder van Jasmijn (groep 4), de klassenouder van Toverbos. Claudia, de moeder van Bo (groep 5) en Nicole, de moeder van Lynn (groep 4) zijn samen de klassenouders van Drakeneiland. Fijn dat jullie dit op jullie willen nemen! WO: WO staat in het teken van de Kinderboekenweek met als thema Raar, maar waar. Naast de aandacht voor allerlei kinderboeken (een heuse voorleesboeken verkiezing in Drakeneiland, knutsel een boekenlegger) zijn de kinderen volop aan het experimenteren met proefjes. Wat voorbeelden: wat gebeurt er met een winegum in een glas water, hoe komt het dat de kleur verandert? Blijft een mandarijn drijven? Blijft hij ook drijven zonder schil? Hoe verklaar je dat? Kun je een leeg blikje laten bewegen zonder het aan te raken? Hoe sterk zijn eieren? Eieren kunnen wel tot 10 kilo aan boeken dragen, 2,5 kilo per ei! Raar, maar waar!

3 Meegenomen boeken voor de voorleesboekenverkiezing. De informatieboeken op de gang dagen uit om meer te lezen over het thema, worden geregeld gepakt tijdens het stillezen Na de herfstvakantie besteden we aandacht aan de herfst. Tip voor de vakantie: verzamel mooie kastanjes, eikels, herfstbladeren met allerlei kleuren en neem ze mee na de vakantie of maak een foto van een paddenstoel. In het Toverbos is het al een beetje herfst. Groep 3: Kern 2 is inmiddels afgerond. Afgelopen week zijn de kinderen begonnen in kern 3, thema Wat zit daar in?. De kinderen beheersen al een hele reeks letters en ze hebben ervaren dat je met behulp van die letters allerlei nieuwe woorden kunt maken en lezen. Het lezen van nieuwe woorden zal in deze fase van het aanvankelijk onderwijs nog verlopen volgens de strategie van de elementaire leeshandeling (het verklanken van de afzonderlijke letters en vervolgens het samenvoegen tot het hele woord). In kern 3 leren de kinderen de volgende woorden lezen: doos, poes, koek, ijs en zeep. Ze verklanken de volgende letters: d, oe, k, ij, z. Daarnaast leren ze het lezen en begrijpen van korte, eenvoudige zinnetjes. Groep 4: In groep 4 worden dit jaar de tafels van 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 10 aangeleerd. De kinderen zijn onlangs gestart met de tafel van 2. In de methode komen de keersommen regelmatig aan bod. Als een vierdejaars een tafel uit het hoofd kent, mag die opgezegd worden bij de juf. Een tafel ken je als je hem op kan zeggen van boven naar beneden, maar ook terug (10x2=20, 9x2-18, etc.) en door elkaar. Dit automatiseren leer je door veel te oefenen, ook thuis. In Drakeneiland hangt een lijst met alle namen en tafels. Als het is gelukt, komt er een sticker op de lijst. Groep 5: In blok 2 wordt het meten verder uitgewerkt. Naast de meter is de centimeter geïntroduceerd. Kinderen leren na te denken over met welke maten je meet, praat je dan over een meter of een kilometer? Groep 5 heeft ontdekt hoe lang 100 meter is: van het groene bankje bij de ingang van de onderbouw tot aan het fietspad, naast het voetbalveld. Waar komen we uit na 1000 meter? Groep 5 denkt dat je dan

4 bij de AH XL bent aangekomen! T.a.v. wegen: het begrip kilogram was bekend, nieuw is de gram. De kinderen hebben de afgelopen 2 weken hard gewerkt aan het schrijven van een prachtig verhaal i.v.m. de Kinderboekenweek nu. Thema: Raar maar waar. Eerst is het verhaal in het klad geschreven en nu is het uitgewerkt in het net. Dit compleet met een prachtige voorkant, die hoort bij het verhaal. Het geheel ziet er mooi uit met mooie tekeningen erbij. Wat een geweldige inzet hiervoor. Een compliment aan de kinderen. Op de viering van 16 oktober hebben we het een en ander laten zien en horen. Rond het thema Herfst zijn er ook diverse creatieve opdrachten. Het kleien van paddenstoelen, het mengen van verf in herfstkleuren en daarvan bladeren knippen om zo samen een herfsttafreel te maken en het tekenen van bomen in de herfst met herfstkleuren. Zie bijgevoegde foto's. Na de herfstvakantie starten groep 6 en 7 met een nieuw thema voor taal en spelling. Groep 6 thema 3: mode en groep 7 thema 3: gewoontes De spellingscategorieën voor groep 6 zijn: week 1: woorden met c die klinkt als s of k week 2: woorden met -ig/ -lijk/ week 3: verkleinwoorden met -je of -nkje/ of -etje week 4: herhaling hiervan Spellingscategorieën groep 7 zijn: week 1: woorden met b die klinkt als p week 1: v.t. van zelfde-klankww met stam op t week 2: woorden met th die klinkt als t week 2: v..t. van zelfde-klankww met stam op d of t week 3: verkleinwoorden met aatje/ ootje/ uutje week 3: v.t. van zelfde klankwerkwoorden week 4L herhaling hiervan.

5 Anatis Dag van de leraren interviews: Juf Kitty: Vond je het een leuke verrassing? Ja, het was een hele leuke verrassing het was ook de eerste keer. Vond je de bloemen mooi? Ja, geweldig en zo knap dat de kleuters niks hebben verraden. Moet dit vaker per jaar gebeuren? Nee, 1 keer is genoeg ander is het niet meer bijzonder. Had je niet vrij moeten zijn? Nee, het is leuk om dit met de kinderen te vieren. Juf Anita Vond je het een leuke verrassing? Ja, het was geweldig en ook de eerste keer. Vond je de bloemen mooi? Ja, prachtig en het was een mooi boeket. Moet dit vaker per jaar gebeuren? Nee, een keer is goed Had je niet vrij moeten zijn? Nee joh+ Een paar foto's van de afgelopen gymlessen! We hebben acrobatiek gedaan, stoeien, hoogspringen en mattentrefbal. De leerlingen van groep 8 Anatis kunnen erg goed zelfstandig alle onderdelen klaarzetten en opruimen. Bij de gym werken we met Captains, zij zijn verantwoordelijk voor het organiseren, corrigeren en aanmoedigen bij de onderdelen. Elke week zijn er drie andere Captains.

6 Volgende Nieuwsbrief: 6 november 2015