Jeugdhulp op het AZC. Pilot Utrecht

Transcriptie

1 Jeugdhulp op het AZC Pilot Utrecht

2 Aanleiding

3 Aanleiding Ithaka internationale schakelklassen Populatie: statushouders en niet-statushouders van gedogen naar pilot

4 Doel Basishulp dichter bij de asielzoekerskinderen op het AZC brengen. Aandacht voor preventieve jeugdhulp, om zware (zwaardere) trajecten te voorkomen. Laagdrempelig aanbieden van jeugdhulp Gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur voor jeugdhulp; gemeente is leidend. De expertise van de gemeentelijke jeugd- en gebiedsteams wordt aangewend voor de asielzoekerskinderen (basis hulpverlening en toegang) Gebruik maken van de expertise van GGD/JGZ en de andere (zorg) ketenpartners op de COA locatie over de doelgroep.

5 Doel Jeugdhulp dichter bij asielzoekerskinderen op het AZC brengen. Aandacht voor preventieve jeugdhulp, om zware zwaardere trajecten te voorkomen. Gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur voor jeugdhulp. De expertise van de gemeentelijke jeugd- en gebiedsteams wordt aangewend voor de asielzoekerskinderen (basis hulpverlening en toegang)

6 Doel Jeugdhulp dichter bij asielzoekerskinderen op het AZC brengen. Aandacht voor preventieve jeugdhulp, om zware zwaardere trajecten te voorkomen. Gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur voor jeugdhulp. De expertise van de gemeentelijke jeugd- en gebiedsteams wordt aangewend voor de asielzoekerskinderen (basis hulpverlening en toegang)

7 Doel Jeugdhulp dichter bij asielzoekerskinderen op het AZC brengen. Aandacht voor preventieve jeugdhulp, om zware zwaardere trajecten te voorkomen. Gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur voor jeugdhulp. De expertise van de gemeentelijke jeugd- en gebiedsteams wordt aangewend voor de asielzoekerskinderen (basis hulpverlening en toegang)

8 Doel Jeugdhulp dichter bij asielzoekerskinderen op het AZC brengen. Aandacht voor preventieve jeugdhulp, om zware zwaardere trajecten te voorkomen. Gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur voor jeugdhulp. De expertise van de gemeentelijke jeugd- en gebiedsteams wordt aangewend voor asielzoekerskinderen (basis hulpverlening en toegang).

9 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezisnwerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan één van de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

10 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezinswerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan één van de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

11 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezinswerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan één van de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

12 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezinswerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang van lopende trajecten worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan één van de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

13 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezinswerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang van lopende trajecten worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

14 Opzet in Utrecht Lokalis (buurtteams jeugd & Gezin Utrecht) zet binnen haar team VO & SO 2 fte (gezinswerkers) in voor basishulp op het AZC. De gezinswerkers werken samen met COA, JGZ, scholen, GZA en Nidos. Nieuwe gezinnen en de voortgang van lopende trajecten worden besproken op het tweewekelijkse MDO van het COA, of tussendoor. COA kan de ketenpartners consulteren en / of basishulp inzetten. Wanneer basishulp niet voldoende blijkt, kan de gezinswerker verwijzen naar specialistische jeugdhulp / GGZ / Veilig Thuis.

15 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

16 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

17 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

18 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

19 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

20 Resultaten Het eerste half jaar: 30 gezinnen zijn besproken met het buurtteam Dat leidde tot 15 gezinnen ( of AMV ers) in begeleiding Inzet buurtteam: opvoedondersteuning risicotaxatie veiligheid van het kind / de kinderen risicotaxatie suïcide psychosociale steun vrije tijd / netwerk versterken brugfunctie tussen school en gezin advies & consult Verwijzingen: 6 x betrokkenheid van Veilig Thuis 3 x verwijzing naar GGZ 1 x verwijzing naar specialistische jeugdhulp Samenwerkingen: Preventieve ondersteuning door buurtteam en JGZ: bijeenkomsten per taalgroep over opvoeding en gezondheid in Nederland.

21 Basishulp aan asielzoekers Vlucht Gedwongen migratie Leven in Nederland onder moeilijke en onzekere omstandigheden Langdurige onzekerheid over verblijf Onzekerheid over eigen veiligheid en over familieleden die achterbleven Schuldgevoel tegenover hen die achterbleven Marginale positie in Nederland, statusverlies Deze achtergrond heeft invloed op het (gezins)systeem

22 Basishulp aan asielzoekers Geweldervaringen / traumatische ervaringen Vlucht Gedwongen migratie Leven in Nederland onder moeilijke en onzekere omstandigheden Langdurige onzekerheid over verblijf Onzekerheid over eigen veiligheid en over familieleden die achterbleven Schuldgevoel tegenover hen die achterbleven Marginale positie in Nederland, statusverlies Deze achtergrond heeft invloed op het (gezins)systeem

23 Basishulp aan asielzoekers Geweldervaringen / traumatische ervaringen Gedwongen migratie Leven in Nederland onder moeilijke en onzekere omstandigheden Langdurige onzekerheid over verblijf Onzekerheid over eigen veiligheid en over familieleden die achterbleven Schuldgevoel tegenover hen die achterbleven Marginale positie in Nederland, statusverlies Deze achtergrond heeft invloed op het (gezins)systeem

24 Basishulp aan asielzoekers Geweldervaringen / traumatische ervaringen Gedwongen migratie Leven in Nederland onder moeilijke en onzekere omstandigheden Langdurige onzekerheid over verblijf Onzekerheid over eigen veiligheid en over familieleden die achterbleven Schuldgevoel tegenover hen die achterbleven Marginale positie in Nederland, statusverlies Deze achtergrond heeft invloed op het (gezins)systeem

25 Basishulp aan asielzoekers Geweldervaringen / traumatische ervaringen Gedwongen migratie Leven in Nederland onder moeilijke en onzekere omstandigheden Langdurige onzekerheid over verblijf Onzekerheid over eigen veiligheid en over familieleden die achterbleven Schuldgevoel tegenover hen die achterbleven Marginale positie in Nederland, statusverlies Deze achtergrond heeft invloed op het (gezins)systeem

26 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuisd een gezin net als er hulp is opgestart. Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep: migrantenorganisaties, taalcafé s)

27 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep: migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

28 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep: migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

29 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep: migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

30 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep (migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

31 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep (migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

32 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep (migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

33 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep (migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

34 Wat vraagt dat van de gezinswerker? Kennis van de doelgroep en de specifieke problematiek Kennis van COA beleid en asielprocedure waar iemand zit in de procedure bepaalt in sterke mate de gevoelens van (on)veiligheid Kennis van de verschillende partijen en hun rol (COA, Nidos, GZA, RMA, Vluchtelingenwerk) Kennis van de sociale kaart specifiek voor deze doelgroep (migrantenorganisaties, taalcafé s) Cultuursensitieve houding Creativiteit en flexibiliteit Werken met een (telefonische) tolk Besef van beperkingen: op de grote stressoren hebben wij geen invloed, soms verhuist een gezin net als er hulp is opgestart.

35 Ervaringen Deelname van alle partijen aan het MDO geeft een duidelijke structuur, de verschillende partijen leren elkaar en elkaars werkwijze kennen. Lijntjes worden korter en daardoor overleg makkelijker. Expertise kan gedeeld worden en hulpaanbod op elkaar afgestemd. In de pilot-fase werd het gebruik van een tolkendienst gefinancierd door de RMA. Dit is onmisbaar voor het bieden van hulpverlening aan asielzoekers. De gemeente zal rekening moeten houden met deze kostenpost.

36 Ervaringen Samenwerking tot stand brengen kost veel tijd en inzet: betrokkenheid van veel (nieuwe) partijen met elk hun eigen organisatiestructuur. Deelname van alle partijen aan het MDO geeft een duidelijke structuur, de verschillende partijen leren elkaar en elkaars werkwijze kennen. Lijntjes worden korter en daardoor overleg makkelijker. Expertise kan gedeeld worden en hulpaanbod op elkaar afgestemd. In de pilot-fase werd het gebruik van een tolkendienst gefinancierd door de RMA. Dit is onmisbaar voor het bieden van hulpverlening aan asielzoekers.

37 Ervaringen Samenwerking tot stand brengen kost veel tijd en inzet: betrokkenheid van veel (nieuwe) partijen met elk hun eigen organisatiestructuur. Deelname van alle partijen aan het MDO geeft een duidelijke structuur, de verschillende partijen leren elkaar en elkaars werkwijze kennen. Lijntjes worden korter en daardoor wordt overleg makkelijker. Expertise kan gedeeld worden en hulpaanbod op elkaar afgestemd. In de pilot-fase werd het gebruik van een tolkendienst gefinancierd door de RMA. Dit is onmisbaar voor het bieden van hulpverlening aan asielzoekers.

38 Ervaringen Samenwerking tot stand brengen kost veel tijd en inzet: betrokkenheid van veel (nieuwe) partijen met elk hun eigen organisatiestructuur. Deelname van alle partijen aan het MDO geeft een duidelijke structuur, de verschillende partijen leren elkaar en elkaars werkwijze kennen. Lijntjes worden korter en daardoor wordt overleg makkelijker. Expertise kan gedeeld worden en hulpaanbod op elkaar afgestemd. In de pilot-fase werd het gebruik van een tolkendienst gefinancierd door de RMA. Dit is onmisbaar voor het bieden van hulpverlening aan asielzoekers.

39 Minder escalaties Wat levert het op? Asielzoekers maken eerder kennis met het Nederlandse systeem rondom de zorg en hulpverlening

40 Meer preventieve hulp Minder escalaties Wat levert het op? Asielzoekers maken eerder kennis met het Nederlandse systeem rondom de zorg en hulpverlening

41 Meer preventieve hulp Minder escalaties Wat levert het op? Asielzoekers maken eerder kennis met het Nederlandse systeem rondom de zorg en hulpverlening

42 Meer preventieve hulp Minder escalaties Wat levert het op? Asielzoekers maken eerder kennis met het Nederlandse systeem rondom de zorg en hulpverlening