Nieuwsbrief 5 oktober UIT DE SCHOOL GEKLAPT Informatiebrief schooljaar 2017/2018. Van de directie

Transcriptie

1 CBS de Noordkaap Willem de Mérodelaan LK Uithuizermeeden Tel: noordkaap@vcpong.nl Website: noordkaap.vcpong.nl Nieuwsbrief 5 oktober 2017 UIT DE SCHOOL GEKLAPT Informatiebrief schooljaar 2017/2018 Van de directie Het schooljaar is vijf weken onderweg; de kop is eraf. Met ingang van het nieuwe seizoen zijn we met een aantal ontwikkelingen gestart. Hieronder een beknopte opsomming: Nieuwe ontwikkelingen Snappet: De bovenbouwgroepen 6, 7 en 8 experimenteren dit gehele schooljaar met Snappet. Snappet werkt met tablets. De kleine computers worden ingezet bij een aantal vakken. Het werkt als volgt: De leraar geeft een instructieles, de leerlingen verwerken de verwerkingsopdrachten digitaal door middel van Snappet tablets. Naarmate de oefenstof door de leerlingen wordt verwerkt past Snappet automatisch de moeilijkheidsgraad van de opdrachten aan. Hoe beter de leerling soort, des te lastiger worden de opgaven. Maakt de leerling teveel fouten, dan wordt meer dezelfde oefenstof aangereikt. Op deze wijze wordt er per individuele leerling gedifferentieerd. De leraar kan via het Snappet systeem zien hoe de leerlingen werken. Als er aanleiding toe is geeft de leraar extra instructie. Door middel van het experiment willen we onder andere onderzoeken of de leerlingen hogere resultaten bereiken. Kleutermethode Onderbouwd Voor de groepen 1 en 2 is de methode Onderbouwd aangeschaft aangevuld met andere materialen. De collega s Diddy, Madelein (en Vera) zijn druk doende om één en ander in te voeren. Daarnaast onderzoeken zij samen met de collega s van groep 3 op welke wijze de leerjaren 2 en 3 beter op elkaar aan kunnen sluiten; Zowel op hoe kleuters leren ten opzichte van oudere leerlingen als op het leerstofaanbod. Bouwen Dit schooljaar is gestart met een andere opzet van de schoolorganisatie. De groepen zijn verdeeld in bouwen: groep 1, 2 en 3 vormen een bouw, de groepen 4 t/m 8 de andere. Met vaste regelmaat vergaderen de bouwen over onderwijsinhoudelijke zaken. Vast punt bij alle vergaderingen zijn de aan het Daltononderwijs gerelateerde onderwerpen. Te denken valt aan: de taakbrief, het samenwerken van leerlingen, het vaststellen en borgen van afspraken, differentiatie enz. Juf Greetje Beukema is bouwcoördinator voor de midden- en bovenbouw, juf Rie-Janne Loonstra voor de onderbouw. Samen met de directeur worden de vergaderingen voorbereid. De eerste ervaringen zijn erg positief.

2 Collegiale klassenconsultaties Een hele mond vol. Het betekent niets anders dan dat de collega s bij elkaar in de klas kijken. Van tevoren bepaalt de leraar welk facet hij van het onderwijsproces wil observeren. Dat wordt overlegd met degene bij wie hij in de klas gaat kijken. Na de observatie wordt op een ander moment een nagesprek gevoerd door beide collega s. Het doel van de klassenconsultatie is vooral gericht om het inhoudelijke gesprek te stimuleren en om van elkaar te leren. Personeel Juf Madelein ten Harkel is met ingang van deze week met zwangerschapsverlof. We wensen haar een hele goede tijd toe. Juf Vera van der Molen is aangetrokken om groep 1 tot en met het eind van februari 2018 te begeleiden. Onze IB-er Marjo ter Hoeve is na de zomervakantie gestart. We zijn blij met de komst van beide collega s en heten de dames van harte welkom in ons midden en we wensen hen een goede tijd toe op CBS De Noordkaap. Landelijk stakingsdag Donderdag 5 oktober - landelijke stakingsdag in het basisonderwijs! Collega's uit het noorden van het land hebben zich verzameld op de drafbaan in Groningen. Ook de Noordkaap is erbij om onze stem te laten horen: 't Is code ROOD in het basisonderwijs!! Bijbelverhalen/Trefwoord Week 40 en 41 (2 t/m 13 oktober): Samen leven Inhoud: Leven in een land met verschillende culturen, mensen met een verschillende achtergrond. Bijbel: Jozua stuurt spionnen uit, o.a. naar Jericho (Jozua 2); De twaalf stammen steken de Jordaan, de grens over. In/bij de rivier leggen ze symbolisch twaalf stenen neer (Jozua 3); Jericho wordt ingenomen met hulp van Rachab (Jozua 5); De dood van Jozua (Jozua 24). Planning/activiteiten Datum Activiteit 20 oktober Kleutervrije vrijdag 23 t/m 27 okt Herfstvakantie Kinderpostzegels De kinderen van groep 7 hebben de afgelopen week met de kinderpostzegels gelopen. Het doel was: een goed thuis voor kinderen!! Groep 7 heeft daar zeker hun steentje aan bijgedragen. Ze hebben zich met enthousiasme ingezet voor dit goede doel en hebben een recordbedrag bijeengebracht.!!!!!!!!!!! 3773,87!!!!!!!!!!!!! Bedankt allemaal!

3 Verjaardagen in de maand oktober oktober Datum Naam Groep Datum Naam Groep 2 Milan Brontsema 3 16 Silke Bogema 6 8 Anouk Meeuwes 7 18 Jennifer Kroles 8 9 Ilze Vermanen 2 18 Janca van der Wal 2 10 Ramona Dusseljee 2 19 Matthijs Tuitman 2 10 Marike Groenewold 7 21 Mark Meijer 3 10 Julius Klijn 7 24 Justin Dijkhuizen 4 12 Yaron Allersma 4 24 Jayden Postema 4 12 Marianne Vaartjes 8 29 Jennifer Ekelmans 2 Kerstvloed Tijdens de kerstdagen van 1717 zaten veel Groningers niet gezellig en warm rond de kerstboom. Zij dreven nat en verkleumd rond op de woeste golven. De dagen voor Kerstmis staat er een zware zuidwesterstorm. In de nacht van 24 op 25 december slaat het noodlot toe. De storm zwelt aan en langs de hele kust worden dijken, huizen, halve dorpen door een stormvloed weggevaagd Vooral de kustdorpen, waaronder Uithuizermeeden, kregen het zwaar te verduren. Nu, in 2017, staan we op verschillende manieren stil bij de gebeurtenissen van toen. De leerlingen van de bovenbouw hebben inmiddels door een gastles van het waterschap iets gehoord over hoe we ons tegenwoordig beschermen tegen het water. Tijdens de wandeling Junior Tocht om de Noord (op 22 september) zijn de groepen 5 tot en met 8 op zoek gegaan naar sporen in het landschap, maar is er ook gekeken naar onze toekomst mét het water. In week 41 starten we in alle groepen met het project: WATER: Vriend of Vijand? In alle groepen zal het thema WATER gedurende een week centraal staan. Op initiatief van CBS De Noordkaap is er, met name voor de middenbouw, het verhaal de dijken breken geschreven door kinderboekenschrijfster Martine Letterie. Daarop aansluitend heeft Floortje Schoevaart een aantal dramalessen ontworpen, waarmee tijdens het project gewerkt kan worden. Inmiddels is de school door de versiercommissie al in de sfeer van de Kerstvloed gebracht. Woensdag 18 oktober vindt de afsluiting van het project plaats. U bent allemaal van harte uitgenodigd om van uur in school een kijkje te komen nemen.

4 Jeugdactiviteit van de IVN Paddenstoelenspeurtocht rondom de Rensumaborg. Zaterdag 28 oktober zijn de leerlingen van groep 7 & 8 van harte uitgenodigd om samen met hun (groot) ouders te speuren naar paddestoelen. Er wordt gestart om uur bij de brug van de Rensumaborg. Het speuren gaat door tot uur. Opgave bij coördinator Johanna Klatter: klatter9@planet.nl UIT DE GROEPEN Hieronder staat nieuws uit de groepen: Groep 1 en 2 Dit schooljaar zijn wij begonnen met een nieuwe methode voor de kleuters, nl. Onderbouwd. De methode werkt met verschillende handpoppen die voor een bepaald onderdeel staan. Bij rekenen zijn dit b.v. Mien de meetmuis, Sjoerd de cijferwoerd, Fred de bever (richting). Voor taal vertelt tante Truus waar het nieuwe onderwerp over gaat, Arie de letterkanarie leert ons nieuwe letters en Wim de woordspin geeft alle nieuwe woorden voor woordenschat. De dieren wonen in de rekenen taalflat die we steeds in de klas halen. Zo weten ze meteen waar de les over gaat. De kinderen zijn er erg enthousiast over en wij als leerkrachten ook. Onderbouwd is een programma waarin we de kinderen op taal/rekenen/motoriek goed kunnen volgen. De kinderen worden zelf mede-eigenaar van hun ontwikkelingsproces doordat ze steeds een stempel mogen plaatsen wanneer ze een doel behaald hebben. We bespreken dit met elke leerling zodat ze goed inzicht krijgen in de doelen....

5 Elke 3 weken staan er 2 rekenen motoriek doelen centraal en 1 taaldoel. Verder doen we ook verschillende routinelessen die voorbereidend zijn op de doelen. De kinderen zijn veel handelend bezig waardoor het leerproces zich beter ontwikkeld. Elke week komen er ook onderdelen uit hun ontwikkelingsboekje in naar voren. We zijn begonnen met het thema boeken en nu werken we aan het thema herfst. De dagplanningskaarten zijn ook aangepast met de nieuwe poppen van onderbouwd. Hieronder enkele kaarten. Spelles of gymnastiek Fruiteten naar huis Even voorstellen Hallo allemaal, Mijn naam is Vera van der Molen en ik zal de komende periode juf Madelein van groep 1 vervangen vanwege haar zwangerschapsverlof. Mijn werkdagen zijn maandag, dinsdag en woensdag. Ik ben 21 jaar en woon op dit moment in Leek. Ik ben net afgestudeerd aan de Pabo waarbij ik mij gespecialiseerd heb in het lesgeven aan jonge kinderen. Naast het lesgeven houd ik van het maken van verre reizen, theater en met mooi weer windsurfen. De eerste dagen in de groep zijn erg goed bevallen. De kinderen en ik gaan er een hele leuke en leerzame tijd van maken! Mocht u nog vragen hebben, kom dan gerust even langs. Groetjes van juf Vera

6 Groep 4 Het nieuwe schooljaar is alweer meer dan een maand opgang. De eerste weken stonden in het teken van elkaar leren kennen, nieuwe vakken en werkboekjes ontdekken en met elkaar regels en afspraken maken. Alle vakken zijn al een paar keer voorbijgekomen, de verjaardagskalenders zijn geknutseld en de kinderen zijn voor het eerst met de fiets naar gymnastiek geweest. Dit is altijd weer een spannend moment voor de kinderen uit groep 4, maar het gaat heel erg goed! In groep 4 moeten de kinderen steeds meer zelfstandig aan het werk. Dit is nog best moeilijk en daarom oefenen we veel met uitgestelde aandacht. Probeer het eerst zelf, vraag dan hulp aan je schoudermaatje en ten slotte aan juf. We vinden het ook belangrijk om te werken aan een goede sfeer in de klas, dit doen we door elkaar complimenten te geven. Om dit onder de kinderen te stimuleren zijn we sinds kort begonnen met het gebruik van de complimentengiraffe. Foto's van knutselen met kastanjes Eén van de leerlingen krijgt de giraffe in zijn vak. Hij of zij moet die dag zoveel mogelijk complimenten uitdelen. Aan het eind van de dag mogen de leerlingen raden wie de complimentengiraffe die dag had. Om het extra spannend te maken, geven natuurlijk alle kinderen zoveel mogelijk complimentjes Natuurlijk zijn we ook druk aan de slag met leren. De eerste weken van het nieuwe schooljaar stonden vooral in het teken van het herhalen van leerstof uit groep 3. De leerlingen hebben de eerste toetsen alweer gemaakt en laten zien dat de stof er goed in zit! De komende weken gaan we o.a. oefenen met klokkijken, plussommen met overschrijding van de 10, en nieuwe spellingscategorieën zoals staart, struik en worst. Ook maakten de kinderen kennis met Nieuwsbegrip. Met deze methode voor begrijpend lezen oefenen ze wekelijks met moeilijke woorden, leesstrategieën en teksten met onderwerpen uit de actualiteit. We doen dit klassikaal, maar ze kunnen ook zelfstandig op de computer aan de slag. Daarnaast oefenen we meerdere keren per week met technisch lezen. We krijgen daarbij hulp van een aantal leesmoeders. Door goed te oefenen gaat het lezen steeds beter en wordt lezen steeds leuker! Kinderen hebben zelf de klassenregels opgesteld. Deze hebben ze uitgebeeld. Kinderen hebben een gekke hoed op omdat ze iemand spelen. Groet, Frouwke

7 Groep 5 Groep 5 heeft vorige week vrijdag meegelopen met De Tocht om de Noord. Het was een prachtige dag, met schitterend weer. Onderweg waren er veel activiteiten waar de kinderen enthousiast aan mee deden. Vader van Senna, moeder van Joost en juf Frouwke; bedankt voor het meelopen. Met rekenen zijn we nu bezig met de getallenlijn tot En dat gaat steeds beter. Ook oefenen we om de keersom uit een verhaaltje te halen. Als je de tafels niet goed beheerst gaat dat soms moeilijk. Wilt u de tafels met uw kind oefenen? Natuurlijk oefenen we ze ook op school. Woensdag 4 oktober was het dierendag, de kinderen mochten een knuffel meenemen. En dat deden ze, van hele kleine knuffels tot hele grote. Maar aan het eind van de ochtend kwam toch de vraag: Juf mag mijn knuffel weer mee naar huis, want die slaapt altijd bij mij in bed. De komende dagen besteden we aandacht aan de kinderboekenweek. De kinderen mogen hun lievelingsboek meenemen. INGEZONDEN 15 OKTOBER 2017 Thema:VRIENDEN uur in t Anker Uithuizermeeden Er is oppas voor de allerkleinsten >IEDEREEN IS WELKOM<