Overzicht modules Algemene vorming TSO3

Transcriptie

1 Overzicht modules Algemene vorming TSO3 Inhoud TSO3 Aardrijkskunde TSO3 Aardrijkskunde TSO3 Aardrijkskunde TSO3 Engels Engels TSO3 Nederlands TSO3 Nederlands Wiskunde Wiskunde CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 1

2 Naam module TSO3 Aardrijkskunde 1 Korte omschrijving Twee thema s worden behandeld: kosmografie; weer en klimaat. Lestijden 40 Hetty SWINKELS Deze module laat cursisten toe zich belangrijke aardrijkskundige concepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken om te functioneren in dagelijkse situaties waarbij een aardrijkskundige basisvorming vereist is. De verkenning van de aarde vanuit de ruimte, de aarde in de kosmos, de bewegingen van de aarde en haar satelliet, weer, klimaat, Begincompetenties Het is wenselijke dat de cursisten de inhouden, kennis en vaardigheden i.v.m. het werken met kaart, atlas, reliëf, bodem en ondergrond, klimaat en vegetatie grondig beheersen Klassikale les, opzoekwerk permanente evaluatie en een eindevaluatie Begindatum 01/09/2011 Einddatum 31/01/2012 Neen CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 2

3 Naam module TSO3 Aardrijkskunde 2 Korte omschrijving Eén thema wordt behandeld: Opbouw- en afbraakprocessen op aarde. Lestijden 40 Hetty SWINKELS Deze module laat cursisten toe zich belangrijke aardrijkskundige concepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken om te functioneren in dagelijkse situaties waarbij een aardrijkskundige basisvorming vereist is. Geologie, geomorfologie Begincompetenties Het is wenselijke dat de cursisten de inhouden, kennis en vaardigheden i.v.m. het werken met kaart, atlas, reliëf, bodem en ondergrond, klimaat en vegetatie grondig beheersen Klassikale les, opzoekwerk permanente evaluatie en een eindevaluatie Begindatum 01/02/2012 Einddatum 30/06/2012 Ja (25% ) CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 3

4 Naam module TSO3 Aardrijkskunde 3 Korte omschrijving Twee thema s worden behandeld: Draagkracht van de aarde Ruimtelijke planning en milieu Gkracht 40 Hetty SWINKELS Deze module laat cursisten toe zich belangrijke aardrijkskundige concepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken om te functioneren in dagelijkse situaties waarbij een aardrijkskundige basisvorming vereist is. Bevolkingstoestand; voedsel, energie en grondstoffen; bedreigingen van de draagkracht van de aarde; verstedelijking; ruimtelijke planning; milieu Begincompetenties Het is wenselijke dat de cursisten de inhouden, kennis en vaardigheden i.v.m. het werken met kaart, atlas, reliëf, bodem en ondergrond, klimaat en vegetatie grondig beheersen Klassikale les, opzoekwerk permanente evaluatie en een eindevaluatie Begindatum 01/02/2011 Einddatum 30/06/2012 Ja (25% ) CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 4

5 Naam module TSO3 Engels 1 Modulefiche Korte omschrijving Herhaling van de in de tweede graad ASO/TSO opgedane kennis Engels Lestijden 80 Michael Besenthal, Ellen Schreurs De cursist leert in mondeling en schriftelijk aangeboden taalmateriaal het globale onderwerp bepalen, de hoofdgedachte achterhalen, relevante informatie selecteren; Hij leert over het aangeboden taalmateriaal een spontane mening vormen en de gedachtegang ervan volgen. Van schriftelijk aangeboden teksten herkent de cursist de structuur en samenhang. Er wordt gebruik gemaakt van niet al te complexe teksten zoals bijvoorbeeld mededelingen, door beeldmateriaal ondersteunde tv-items en literaire teksten, nota s, brieven, jobadvertenties, veiligheidsvoorschriften, stripverhalen en kortverhalen. De teksten geven redundante informatie en zijn vrij concreet. De te lezen teksten bevatten weinig impliciete informatie en zijn relatief kort. Wanneer die teksten mondeling worden gebracht, worden ze in een natuurlijk spreektempo aangeboden en vertonen ze weinig afwijking van de standaardtaal. Begincompetenties Basiskennis Engels, bij voorkeur 2de graad ASO/TSO De cursist is klaar voor module TSO3 Engels 2. De cursist kan mondeling informatie vragen en geven bij documenten als een prijsofferte bijvoorbeeld en hij kan spontaan mondeling een mening uiten over onderwerpen uit zijn interessesfeer en over een gelezen tekst. Hij kan een rechtstreeks gesprek voeren omdat hij begrijpt wat een gesprekspartner aanbrengt. De cursist formuleert zijn ideeën eenvoudig en zijn spreektempo is van die aard dat het de verstaanbaarheid van de boodschap niet belemmert. Bij het spreken is het overbrengen van de boodschap uiteraard belangrijker dan de vormcorrectheid. De cursist kan formulieren invullen en een tekst schrijven zoals een brief of een . De teksten die hij produceert zijn vrij kort en eenvoudig qua formulering; uiteraard primeert ook hier het overbrengen van de boodschap op de vormcorrectheid. Klassikale les, opzoekingen, groepswerk, zelfstandig werk, computergebruik Permanente evaluatie en eindevaluatie Begindatum 01/09/11 Einddatum 30/06/12 Nee CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 5

6 Naam module Engels 2 Korte omschrijving Lestijden Begincompetenties Begindatum Einddatum CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 6

7 Naam module TSO3 Nederlands 1 Modulefiche Korte omschrijving In deze module leert de cursist zich belangrijke concepten, begrippen, kennis en vaardigheden i.v.m. Nederlands eigen te maken om te functioneren in dagelijkse situaties waarbij een basisvorming Nederlands vereist is. Lestijden 80 Michael Besenthal, Ellen Schreurs De module behandelt taalvaardigheid, literatuur en taalbeschouwing. Taalvaardigheid neemt een centrale plaats in. Het einddoel van taalvaardigheids is de cursist in de situaties waarin hij terecht kan komen, vlot en effectief te leren communiceren, zowel receptief (luisterend/lezen) als productief (spreken/gesprekken voeren/schrijven). Taalbeschouwing heeft in de eerste plaats een ondersteunende functie bij de ontwikkeling van vaardigheden via inzicht in allerlei taalverschijnselen en reflectie op eigen en andermans taalgebruik. Daarnaast dient taalbeschouwing ook een cognitief doel om de wereld, de taal, het taalgebruik en het taalsysteem van de mens als individu en als lid van allerlei groepen te benaderen. Taalverschijnselen kunnen op verschillende niveaus worden verwerkt. Ze kunnen worden herkend, benoemd, besproken, beschreven. Literatuur krijgt een belangrijke plaats, omwille van de aparte tekstsoort ervan en haar vormende en culturele waarde. Het streefdoel is via een tekstervarende en tekstbestuderende benadering literaire competentie te bereiken. Taalvaardigheid: informatieve (uiteenzettingen, verslagen, schema s), prescriptieve (instructies), diverterende, zakelijke (formulieren, inlichtingen, klachten, brieven) en fictionele (proza) teksten. Literatuur: vormelijke en inhoudelijke elementen herkennen van proza. Taalbeschouwing: taalverschijnselen herkennen en benoemen, zoals nonverbale elementen en tekststructuren Begincompetenties Voldoende kennis van het Nederlands, bij voorkeur 2de graad ASO/TSO De cursisten zijn in staat het Nederlands zowel productief als receptief in mondelinge en schriftelijke vorm op een efficiënte en effectieve manier te gebruiken; literaire teksten te lezen. De cursist is klaar voor module TSO3 Nederlands 2 Klassikale les, opzoekingen, groepswerk, zelfstandig werk, computergebruik Permanente evaluatie en eindevaluatie Begindatum 01/09/11 Einddatum 30/06/12 Nee CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 7

8 Naam module TSO3 Nederlands 2 Korte omschrijving Lestijden Begincompetenties Begindatum Einddatum CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 8

9 Naam module Wiskunde 1 Korte omschrijving Deze module laat cursisten toe zich belangrijke wiskundige basisconcepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken i.v.m. reële functies en algebra. Lestijden 80 lt Peter Graulus Deze module laat cursisten toe zich belangrijke wiskundige basisconcepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken i.v.m. reële functies en algebra. Tabellen en grafieken Exponentiële en lineaire groei Functies en grafieken Vergelijkingen en nulpunten Differenties Vraagstukken Begincompetenties Wiskunde opfris Klassikale les, zelfstandig werk, ICT Permanente evaluatie en eindevaluatie Begindatum 01/02/2012 Einddatum 30/06/2012 Nee CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 9

10 Naam module Wiskunde 2 Korte omschrijving Lestijden Modulefiche Deze module laat cursisten toe zich belangrijke wiskundige basisconcepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken i.v.m. statistiek 80 lt Peter Graulus Deze module laat cursisten toe zich belangrijke wiskundige basisconcepten, begrippen, kennis en vaardigheden eigen te maken i.v.m. statistiek Steekproef en populatie Frequentie Grafische voorstellingen Beschrijvende statistiek Centrummaten en spreidingsmaten Normale verdeling. Gemiddelde en standaardafwijking van een normale verdeling Grafische interpretatie van gemiddelde μ en standaardafwijking σ van een normale verdeling. Verband tussen relatieve frequentie en oppervlakte onder de kromme Begincompetenties Wiskunde 1 Klassikale les, zelfstandig werk, ICT Permanente evaluatie en eindevaluatie Begindatum 01/09/2011 Einddatum 30/06/2012 Nee CVO-STEP Modulefiche TSO3 Webdesign Aardrijkskunde 1 10