Overzicht modulefiches Mode: accessoires

Transcriptie

1 Overzicht modulefiches Mode: accessoires Inhoud Initiatie handtassen, handschoenen en ceinturen... 2 Realisaties handtassen, handschoenen en ceinturen... 5 Initiatie fantasiejuwelen... 9 Realisaties fantasiejuwelen Initiatie sjaals, dassen en strikken Realisaties sjaals, dassen en strikken Initiatie bloemen Realisaties bloemen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 1

2 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Doelstellingen Initiatie handtassen, handschoenen en ceinturen In deze module worden de grondbeginselen voor het maken van diverse modellen aangeleerd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van eenvoudige werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken onder begeleiding uitvoeren op eenvoudige werkstukken. 80 lestijden Nee De cursisten kunnen: De functie van de verschillende materialen herkennen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patroon aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: De onderdelen van een naaimachine benoemen Een naaimachine gebruiksklaar maken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine signaleren Storingen aan de strijkapparatuur signaleren CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 2

3 Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten verbeteren Leerinhouden De functie van verschillende materialen herkennen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maat nemen Patroon Knippatronen Stikken: Machinekennis Naaimateriaal Strijkmateriaal Werkdocumenten Werkvolgorde Realisatietechnieken Begincompetenties geen Eindcompetenties De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 3

4 Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: De onderdelen van een naaimachine benoemen Een naaimachine gebruiksklaar maken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine signalieren Storingen aan de strijkapparatuur signaleren Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten verbeteren Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Sleutelcompetenties Accuratesse Creativiteit Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactische materiaal cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 4

5 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Doelstellingen Realisaties handtassen, handschoenen en ceinturen In deze module worden kennis en vaardigheden voor het maken van diverse modellen aangeleerd en bijgestuurd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van complexe werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken zelfstandig uitvoeren. 80 lestijden Nee De cursisten kunnen: Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen Weefsels en benodigdheden in functie van het model, de mode en de persoon kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Een model intekenen Patroon aanpassen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: Complexe vormen stikken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 5

6 Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten verbeteren Leerinhouden Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen. Weefsels en benodigdheden in functie van het model, de mode en de persoon kiezen. De functie van verschillende materialen herkennen Patronen aanpassen Model intekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maat opmeten Patroon Soorten materiaalbreedtes onderscheiden Materiaal om te knippen voorbereiden Stikken: Complexe vormen stikken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Werkdocumenten CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 6

7 Werkvolgorde Realisatietechnieken Begincompetenties Eindcompetenties van de module initiatie handtassen, handschoenen en ceinturen. Eindcompetenties Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen Weefsels en benodigdheden in functie van het model, de mode en de persoon kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Patronen aanpassen Een model intekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: Complexe vormen stikken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 7

8 Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Zelfstandigheid: in staat zijn om zelfstandig, zonder hulp of toezicht, gedurende lange tijd aan een taak te werken. Kwaliteitsbewustzijn: in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereiste tegemoet te komen. Sleutelcompetenties Accuratesse Creativiteit Kwaliteitsbewustzijn Zelfstandigheid Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal Cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 8

9 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Initiatie fantasiejuwelen In deze module worden de grondbeginselen voor het maken van diverse modellen aangeleerd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van eenvoudige werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken onder begeleiding uitvoeren op eenvoudige werkstukken. 40 lestijden Nee Doelstellingen De cursisten kunnen: De functie van de verschillende materialen herkennen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patroon aanpassen Lijnpatronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Weefsel voorbereiden Juist materiaal om te knippen gebruiken Rekening houdend met af te werken model op juiste lengtes knippen Een eenvoudig werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Leerinhouden De functie van verschillende materialen herkennen Basiskennis kleurenleer CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 9

10 Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Lijnpatronen naar knippatronen omvormen Maat nemen Patroon Weefsel voorbereiden Juist materiaal om te knippen gebruiken Rekening houdend met af te werken model op juiste lengtes knippen Eenvoudig werkdocument gebruiken Een Werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Realisatietechnieken in werkstukken uitvoeren Begincompetenties Geen Eindcompetenties De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Lijnpatronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Weefsel voorbereiden Juiste materialen om te knippen gebruiken Rekening houdend met af te werken model op juiste lengtes knippen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 10

11 Een eenvoudig werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Veiligheid- en milieubewustzijn: in staat zijn om actief en proactief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden. Sleutelcompetenties Accuratesse Veiligheids- en milieubewustzijn Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 11

12 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Doelstellingen Realisaties fantasiejuwelen In deze module worden kennis en vaardigheden voor het maken van diverse modellen aangeleerd en bijgestuurd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van complexe werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken zelfstandig uitvoeren. 80 lestijden Nee De cursisten kunnen: Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen In functie van het model, de mode en de persoon: kralen, draden, weefsels en benodigdheden kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patroon aan de opgenomen maten aanpassen Patronen naar model vergroten en verkleinen Lijnpatronen omvormen naar knippatronen Maten opmeten Een patroon Weefsel voorbereiden Draadrichting bepalen Juist materiaal gebruiken om te knippen Rekening houden met af te werken model op juiste lengtes knippen Een eenvoudig werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 12

13 Moeilijke fouten signaleren Moeilijke fouten bijsturen Leerinhouden Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen. In functie van het model, de mode en de persoon kralen, draden, weefsels en benodigdheden kiezen. De functie van verschillende materialen herkennen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aan de opgenomen maten aanpassen Patronen naar model vergroten en verkleinen Lijnpatronen omvormen naar knippatronen Maat opmeten Patroon Schema lezen en aanpassen Weefsel voorbereiden Draadrichting bepalen Juist materiaal om te knippen correct gebruiken Rekening houden met de af te werken model op juiste lengte knippen Eenvoudig werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in werkstukken uitvoeren Moeilijke fouten signaleren Moeilijke fouten bijsturen Begincompetenties Eindcompetenties van de module initiatie fantasiejuwelen. Eindcompetenties Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen In functie van het model, de mode en de persoon kralen, draden, weefsels en benodigdheden kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 13

14 Patroon overtekenen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aan de opgenomen maten aanpassen Patroon naar model vergroten en verkleinen Lijnpatronen omvormen naar knippatronen Maten opmeten Een patroon Weefsel voorbereiden Draadrichting bepalen Juist materiaal gebruiken om te knippen Rekening houden met af te werken model op juiste lengtes knippen Een eenvoudig werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Moeilijke fouten signaleren Moeilijke fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Zelfstandigheid: in staat zijn om zelfstandig, zonder hulp of toezicht, gedurende lange tijd aan een taak te werken. Kwaliteitsbewustzijn: in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereiste tegemoet te komen. Sleutelcompetenties Creativiteit Zelfstandigheid Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal Cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 14

15 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Doelstellingen Initiatie sjaals, dassen en strikken In deze module worden de grondbeginselen voor het maken van diverse modellen aangeleerd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van eenvoudige werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken onder begeleiding uitvoeren op eenvoudige werkstukken. 40 lestijden Nee De cursisten kunnen: Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patroon aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: De onderdelen van een naaimachine benoemen Een naaimachine gebruiksklaar maken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine signaleren Storingen aan de strijkapparatuur signaleren CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 15

16 Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten verbeteren Leerinhouden Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon meten Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: Onderdelen van het machine benoemen De naaimachine gebruiksklaar maken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine signaleren Storingen aan strijkapparatuur signaleren Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in werkstukken uitvoeren CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 16

17 Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Begincompetenties geen Eindcompetenties Patroon overtekenen Lijnsoorten herkennen Symbolen herkennen Patronen aanpassen Ronde vormen evenwijdig tekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: De onderdelen van een naaimachine benoemen Een naaimachine gebruiksklaar maken Aangepast naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine signalieren Storingen aan de strijkapparatuur signaleren Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 17

18 Veiligheids- en milieubewustzijn: in staat zijn om actief en proactief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden. Sleutelcompetenties Accuratesse Veiligheids- en milieubewustzijn Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 18

19 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Doelstellingen Realisaties sjaals, dassen en strikken In deze module worden kennis en vaardigheden voor het maken van diverse modellen aangeleerd en bijgestuurd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van complexe werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken zelfstandig uitvoeren. 80 lestijden Nee De cursisten kunnen: Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen In functie van het model, de mode en de persoonweefsels en benodigdheden kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon aanpassen Een model intekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: Complexe vormen stikken Naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 19

20 Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten verbeteren Leerinhouden Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen. In functie van het model, de mode en de persoon weefsels en benodigdheden kiezen. De functie van verschillende materialen herkennen Patronen aanpassen Model intekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Materiaal om te knippen voorbereiden Stikken: Complexe vormen stikken Naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen Overlock bedienen Eenvoudige storingen herstellen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 20

21 Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Begincompetenties Eindcompetenties van de module initiatie sjaals, dassen en strikken. Eindcompetenties Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen In functie van het model, de mode en de persoon weefsels en benodigdheden kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Patronen aanpassen Een model intekenen Patronen naar knippatronen omvormen Maten opmeten Een patroon Verschillende soorten materiaalbreedtes onderscheiden Stikken: Complexe vormen stikken Naaigereedschap gebruiken Stikken Eenvoudige storingen aan de naaimachine herstellen Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 21

22 Een werkdocumenten gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Zelfstandigheid: in staat zijn om zelfstandig, zonder hulp of toezicht, gedurende lange tijd aan een taak te werken. Kwaliteitsbewustzijn: in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereiste tegemoet te komen. Sleutelcompetenties Creativiteit Zelfstandigheid Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal Cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 22

23 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Initiatie bloemen In deze module worden de grondbeginselen voor het maken van diverse bloemen aangeleerd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van eenvoudige werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken onder begeleiding uitvoeren op eenvoudige werkstukken. 40 lestijden Nee Doelstellingen De cursisten kunnen: De functie van de verschillende materialen herkennen Symbolen herkennen Patronen vergroten en verkleinen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten verbeteren Leerinhouden De functie van verschillende materialen herkennen Verschillende symbolen herkennen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 23

24 Patronen vergroten en verkleinen Appreteertechnieken: Appretproduct Storingen aan strijkapparatuur signaleren Met verschillende vormen in functie van het model en bollen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in werkstukken uitvoeren Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Begincompetenties geen Eindcompetenties De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Verschillende symbolen herkennen Patronen vergroten en verkleinen Storingen aan de strijkapparatuur signaleren Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Realisatietechnieken in de werkstukken uitvoeren CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 24

25 Eenvoudige fouten signaleren Eenvoudige fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Veiligheids- en milieubewustzijn: in staat zijn om actief en proactief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden. Kwaliteitsbewustzijn: in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Sleutelcompetenties Accuratesse Kwaliteitsbewustzijn Veiligheids- en milieubewustzijn Zelfstandigheid Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal Cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 25

26 Modulefiche Korte omschrijving Lestijden Gecombineerd onderwijs Naam lesgever Realisaties bloemen In deze module worden kennis en vaardigheden voor het maken van diverse modellen aangeleerd en bijgestuurd. Realisatietechnieken worden ingeoefend door middel van complexe werkstukken. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist deze technieken zelfstandig uitvoeren. 120 lestijden Nee Doelstellingen De cursisten kunnen: Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een model kiezen Benodigdheden in functie van het model, de mode en de persoon kiezen De functie van de verschillende materialen herkennen Een patroon aan de hand van een natuurlijke bloem opstellen Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/ werkstroomanalyse uitvoeren Werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Leerinhouden Stileren: CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 26

27 In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een bloem kiezen. Benodigdheden kiezen in functie van het model, de mode en de persoon De functie van verschillende materialen herkennen Materialen verven Appreteren: Appreteertechnieken Een patroon opstellen aan de hand van een natuurlijke bloem Materiaal om te knippen voorbereiden Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Met verschillende vormen in functie van het model en bollen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Begincompetenties Eindcompetenties van de module initiatie bloemen. Eindcompetenties Stileren: In functie van de mode, de persoon, de gelegenheid en de bijhorende kleding een bloem kiezen Benodigdheden kiezen in functie van het model, de mode en de persoon De functie van de verschillende materialen herkennen Patroon overtekenen Een patroon aan de hand van een natuurlijke bloem opstellen CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 27

28 Eenvoudige storingen herstellen Stoffen en materialen tot het juiste resultaat vervormen Een werkdocument gebruiken Een werkvolgorde/werkstroomanalyse uitvoeren Werkstukken uitvoeren Fouten signaleren Fouten bijsturen Creativiteit: in staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. Accuratesse: in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. Zelfstandigheid: in staat zijn om zelfstandig, zonder hulp of toezicht, gedurende lange tijd aan een taak te werken. Kwaliteitsbewustzijn: in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereiste tegemoet te komen. Sleutelcompetenties Creativiteit Kwaliteitsbewustzijn Veiligheids- en milieubewustzijn Didactische werkvormen Onderwijsleergesprek Klassikale demonstratie Klassikale en individuele opdrachten Individuele begeleiding Evaluatie Gespreide evaluatie Didactisch materiaal Cursus Jaar Sem 1/2 of Tri 1/2/3 Begindatum Einddatum <Terug naar inhoudstafel> CVO-STEP overzicht modulefiches accessoires 28