22 januari Nummer 9 -

Transcriptie

1 22 januari Nummer 9 - Even bijpraten Na de kerstvakantie hebben we de draad weer opgepakt. Veel aandacht ging uit naar het Open Huis. We kijken er met een goed gevoel op terug. We heten welkom in ons midden de heer Marcel ten Vergert. Hij is interim teamleider Havo bovenbouw. Alle leerlingen en ouders van de Havo bovenbouw hebben hierover al apart bericht gehad. We zijn nu bijna halverwege het schooljaar. Op de helft van het schooljaar wisselt een aantal klassen van docent. Dit leidt tot roosterwijzigingen. We zijn deze en een aantal andere wijzigingen van het rooster op dit moment aan het voorbereiden en richten ons op invoering hiervan met ingang van maandag 26 januari as. Vriendelijke groet, Bert Kozijn Open Huis druk bezocht Veilig fietsen Leerlingen fietsen in alle vroegte naar school. Omdat het dan vaak nog behoorlijk donker is, is het belangrijk dat leerlingen regelmatig controleren of hun fietsverlichting in orde is dat dat ze deze ook gebruiken. Wilt u uw kind er alstublieft op wijzen dat het fietsen met verlichting in de schemering noodzakelijk is voor zijn/haar eigen veiligheid? Maandagavond 12 januari was er op het Lyceum Open Huis voor leerlingen uit groep 8 en hun ouders. Er was als vanouds van alles te zien en te onderzoeken. Onder andere bij Biologie, Natuurkunde en Scheikunde konden er proefjes worden gedaan en bij de kunstvakken en bij Techniek was het enorm druk, want daar konden de basisschoolleerlingen diverse gebruiksvoorwerpen maken. Maar er viel bij andere vakken ook van alles te beleven.

2 Zo konden de kindere bij Engels Engelse drop winnen als ze een gesprekje met goed gevolg aflegden en bij Nederlands werden er boeken verloot onder degenen die de meeste fouten wisten te vinden in een testje met rare spellingfouten. Daarnaast waren er verschillende informatierondes waar ouders en kinderen naartoe konden gaan, zoals algemene voorlichting en voorlichting over havo en gymnasium. Voor onderdelen zoals debatteren, cultuur, taal en rekenen en dyslexie en het zorgbeleid was veel belangstelling. Wat zeer gewaardeerd werd, was het lokaal met de enorme knaloranje bank, waarop basisschoolleerlingen konden speeddaten met brugklassers van het Lyceum. Hoewel sommigen het lastig vonden om naar binnen te stappen, bleken ze het achteraf een leuke en makkelijke manier te vinden om van alles te weten te komen over het reilen en zeilen op onze locatie. Informatieavond nieuwe vakken Dinsdagavond 13 januari, een dag na het open huis, liep Lyceum De Grundel opnieuw vol. Derde klas-leerlingen, veel met ouder(s)/verzorger(s), konden voorlichtingen bijwonen over vakken die ze dit jaar kunnen kiezen, maar die voor hen nieuw zijn. Tevens aanwezig waren zo n vijftien leerlingen die afkomstig waren van het Avila College. De mogelijkheid bestaat dat zij volgend jaar overstappen naar Lyceum De Grundel om, na hun Vmbo TL-, hun Havo-diploma te halen. In de mediatheek vertelde de heer Groeneveld over het vak Kunst en beeldende vorming. Het onderscheid tussen het algemene vak kunst en de praktijk-component beeldende vorming werd uitgelegd. Voor de heer Nijhuis was een gymzaal gereserveerd. Veel mensen luisterden aandachtig naar wat het vak informatica inhoudt. Het bleek een veelzijdig vak te zijn, voorbereidend op een veranderende toekomst, die de ICT (informatie- en communicatie technologie) nu eenmaal is. Hajo Schoonenberg (bij hem mag de voornaam niet onvermeld blijven) beschreef bevlogen het vak maatschappijwetenschappen, zoals altijd inspelend op de actualiteit. Politiek, criminaliteit, multiculturele samenleving waren onder andere thema s die de revue passeerden. Het vak biologie werd gepresenteerd in theorielokalen door de heren Nijland en Olde Boerrigter. Uitleg van dit vak was noodzakelijk, omdat het vak in de derde niet wordt gegeven en de inhoud ten opzichte van de onderbouw toch heel anders is. Vooral aan de orde kwam de inhoud van het vak, zoals die in bovenbouw aangeboden wordt. De aula was het decor voor het vak management en organisatie. De dames Bruggink en Koebrugge maakten in hun presentaties heel goed helder wat leerlingen kunnen verwachten van dit vak. Thema s waren marketingbeleid, financiering, financieel beleid en interne organisatie. Deze avond is een belangrijke in de voorbereiding rondom het kiezen van een profiel. Tijdens de decaanlessen is de LOB-brochure uitgereikt. Hierin staat, ook voor ouders, informatie over de keuzeprocedure, de profielen en de studiemogelijkheden per profiel. Jacqueline Fleer en Clemens de Lange (decanen)

3 Straks studeren: informatie voor examenleerlingen over studievoorschot Afgelopen dinsdag is de Wet studievoorschot onderwijs ook in de Eerste Kamer aangenomen. De basisbeurs verdwijnt en maakt plaats voor een sociale leenvoorziening die de overheid voor alle studenten ter beschikking stelt: het studievoorschot. De overheid heeft een site waarop informatie over het studievoorschot te vinden is: Een andere site met informatie is Decaangesprekken derde klas Deze week is aan leerlingen uit de derde klas een brief uitgereikt over de decaangesprekken, waarin we u vragen aan te geven wanneer u absoluut verhinderd bent. De brief met de antwoordstrook willen we graag uiterlijk woensdag 28 januari retour ontvangen. Als we geen brief ontvangen, gaan we er van uit dat u alle genoemde data kunt. De officiële uitnodiging volgt zo spoedig mogelijk, Met vriendelijke groet, Jacqueline Fleer en Clemens de Lange (decanen) Skikamp 2HAS Zondag 25 januari vertrekt 2HAS naar La Joue du Loup in Frankrijk voor de skiweek, waar deze sportklas al het hele schooljaar naar uitkijkt. Om uur verzamelen de leerlingen bij de hoofdingang van het Lyceum, voorzien van één reistas, één handbagagetas (eigen ski s, skischoenen en -helm mogen uiteraard in een extra tas mee), zorgverzekeringspas en paspoort of ID. Aan de leerlingen is een boekje uitgedeeld met daarin alle informatie voor het skikamp. Vrijdag 29 januari verwachten we de leerlingen weer terug tussen en uur. Ter voorbereiding op het skikamp was er een ski-activiteit op het Rutbeek. Hierna volgt het verslag van Carlijn van Eeuwijk.

4 Ski-activiteit Sportklas 9 op Rutbeek Donderdag 15 januari zijn we met de sportklas gaan skiën op het Rutbeek, als voorbereiding op het skikamp. De weersverwachting voorspelde dat het hard zou gaan regenen, maar we hebben meer water van de sproeiertjes op de baan gezien dan van de regen, hahaha! Dus dat viel ons erg mee. Ook een pluspuntje was dat we in plaats van op de fiets met de auto naar Enschede konden. Bij aankomst werden we in twee groepen verdeeld: de groep met ervaren skiërs en de groep met mensen die niet vaak of nog nooit hadden geskied. De groep met skiërs mocht zelfstandig gaan skiën, dat ging heel goed! Als ze vielen, was het meestal niet van de baan maar van de skiliftje, hahaha. De niet-skiërs leerden steeds meer techniek. Ze kregen eerst uitleg, daarna konden ze het grotendeels zelf. Na een uurtje skiën konden zij al bochten maken en remmen! Ik heb een superleuke dag gehad! Gelukkig heeft niemand zijn been gebroken en kunnen we zondag 25 januari met z'n allen op skikamp. Ik heb er nu al zin in! Carlijn van Eeuwijk (2HAS)

5 Hiphopvoorstelling voor derdeklassers: Jongen en Yo! door Andy Ninvalle Andy Ninvalle treedt vrijdag 23 januari tijdens het vierde en zesde uur op voor de derdeklassers in de mediatheek van Lyceum De Grundel. Andy Ninvalle is een hiphopkenner die bijna alle elementen van de Hiphop beheerst. Breakdance, New Style, Rap, Hiphop, muziek produceren en beatbox. Hij vertelt een verhaal over het ontstaan van de human beatbox in Amerika, op feiten gebaseerd en op grappige wijze uitgevoerd. Hij creëert personages van de straat en schakelt van het ene personage naar het andere met effecten en geluiden. In Jongen en Yo! wordt het publiek meegenomen naar het New York van na de Tweede Wereldoorlog. Je bezoekt de getto s en je ontmoet de mensen die daar wonen. Een Kleine jongen en een Grote jongen, die JONGEN en YO heten, wonen daar. JONGEN en YO ontwikkelen beatbox ter plekke, precies zoals het is gebeurd in New York. Andy speelt alle personages in deze unieke voorstelling. Het publiek weet na de voorstelling alles over het ontstaan van Hiphop en de beatbox en eindelijk snapt men waarom alles is zoals het is. Ochtendexcursie Geschiedenis: 3G1 bezoekt Bussemakerhuis Maandag 26 januari gaat 3G1 onder leiding van hun docent Geschiedenis, Claudia Kuiper, op excursie naar het Bussemakerhuis. De gymnasiasten worden om uiterlijk 8.20 uur verwacht aan de Ennekerdijk 11 te Borne. Bussemakerhuis Ze krijgen in vier groepen een rondleiding door het Bussemakerhuis, de Kerk en de Synagoge. De excursie wordt rond 9.50 uur afgesloten in het Bussemakerhuis, zodat de leerlingen op tijd op school zijn voor het derde lesuur. In de brief, die aan de leerlingen is uitgedeeld, staat de groepsindeling en het programma vermeld.

6 Afname toetsen tweede leerjaar in het kader van het Cito-leerlingvolgsysteem Van 2 tot 6 februari worden alle leerlingen van het tweede leerjaar getoetst in het kader van het CITO-volgsysteem. Het doel van de toetsing is tweeledig. In de eerste plaats geeft het volgsysteem een actuele stand van zaken weer met betrekking tot de vorderingen van de leerling en in de tweede plaats geeft het een indruk van het niveau waarop de leerling presteert. Dit instrument geeft een indicatie en wordt gebruikt als hulpmiddel bij het plaatsingsadvies voor het volgende leerjaar. Bij de plaatsing in het volgende leerjaar worden naast cognitieve kennis andere aspecten in de beoordeling meegewogen. De leerlingen krijgen een goede indruk op welke gebieden zij op dit moment goed presteren en welke gebieden mogelijk meer aandacht verdienen. De uitkomsten van de toetsen uit het volgsysteem hanteren we als school om te kijken of er aspecten zijn in ons onderwijsaanbod die aanvulling verdienen. Met andere woorden: zijn wij met ons onderwijsaanbod op dit moment op de goede weg? De leerlingen krijgen vijf dagen lang één of twee toetsen voorgelegd (in totaal negen toetsen). Het betreft toetsen voor de vakken Nederlands, Engels, Wiskunde en Rekenen. De toetsen worden afgenomen in het tweede of derde lesuur. Het toetsrooster is te zien op de informatieborden op school en op de website. Leerlingen kunnen zich niet voorbereiden op de toetsen, ze hoeven dus niet extra te leren voor de afname van de toets. Het lesprogramma vindt buiten de toetsafname gewoon doorgang. Voor de duidelijkheid: voor deze vakken kan door de vakdocent huiswerk en/of toetsing afgesproken worden. Te zijner tijd worden de uitslagen met de leerlingen besproken en ontvangen de ouders een rapportage van de school. Ik vertrouw erop u op deze wijze voldoende geïnformeerd te hebben. Met vriendelijke groet, M. Wilmink (teamleider onderbouw havo)

7 Excursie Geschiedenis: 6vwo naar Binnenhof Op donderdag 19 februari zullen de leerlingen van 6vwo met het vak Geschiedenis in het pakket op excursie gaan naar Den Haag, en wel naar het Binnenhof. Tijdens de reguliere lessen is er door hun docent aandacht besteed aan de achtergronden en geschiedenis van onze parlementaire monarchie. De opdrachten die de leerlingen onder leiding van de organisatie ProDemos gaan uitvoeren sluiten goed aan bij deze lessen. We bezoeken de Ridderzaal alsmede de Eerste en Tweede Kamer en ook vindt er een gesprek plaats met een Tweede Kamerlid. Een excursie heeft voor een groep leerlingen een tweeledig doel: ze is uiteraard educatief, maar biedt de betreffende leerlingen ook een gelegenheid om ongedwongen en gezellig een dag met elkaar door te brengen. Daarom krijgen de leerlingen de mogelijkheid een uurtje op eigen gelegenheid in de residentie rond te kijken. We verzamelen om uur op de parkeerplaats voor de school en vertrekken om uur. Rond uur zijn we terug in Hengelo. Het is aan te bevelen dat de leerlingen een lunchpakket meenemen. Wilt u er zorg voor dragen dat uw zoon/dochter die dag beschikt over een geldig identiteitsbewijs? We hopen dat het voor iedereen een leerzame en gezellige dag zal worden. Met vriendelijke groet, D. van Deth (docent Nederlands) M.F.S. Kienhuis (docent Geschiedenis)

8 Geslaagde afsluiting Module Muziek Op donderdag avond 8 januari 2015 hebben alle leerlingen van Module Muziek opgetreden in Metropool te Hengelo. De vierdejaars leerlingen hebben het afgelopen half jaar de module muziek gevolgd en hebben tijdens hun 'eindpresentatie' diverse muziekstijlen laten horen aan zo n zeventig bezoekers. Voor de meeste leerlingen was dit hun eerste podiumervaring. Het was een geslaagde avond! Hilde Drees (docent Muziek)

9 Weekplanning week 5 - deze week biologie Olympiade voor 5 vwo en 6 vwo zo t/m vr skikamp voor sportklas (2HAS) ma stralingspracticum 5H/6V di stralingspracticum 5H/6V wo inleveren cijfers schoolexamenperiode 2 4V/4H/5V/5H/6V vóór u - voorstelling in Rabotheater - vrije inschrijving u do vr inschrijving herkansingen SE-2 voor 5H/6V vóór u - excursie 4G naar Amsterdam week 6 - CITO-toetsen 2 e klassen - deze week biologie Olympiade voor 5 vwo ma Talentmaximalisatie 5 havo op het Saxion di bijeenkomst Project datateams u - cult. activiteit 1 e klassen (Rob Ruggenberg) / u - teamvergadering (4) u - vergadering CMR u wo cult. activiteit 1 e klassen (Rob Ruggenberg) / u do herkansingen schoolexamenperiode 2 voor 5H/6V - terugrapportage scholen VO: OSG-Twickel-Grundel voor brugklasmentoren + leerkrachten groep 8 vanaf u - bedrijfsbezoeken AKZO 3H1 ( ) + 3H2 ( ) Vr Project Sodalicium voor 3G/4G/5G - bedrijfsbezoeken AKZO 3H3 ( ) + 3H4 ( ) week 7 ma klankbordgroep ouders onderbouw en bovenbouw (2) - bedrijfsbezoeken AKZO 3A1 ( ) + 3G1 ( ) + 3GA ( ) di inleveren cijfers + notities 2 e rapport (alle klassen) vóór u wo kennismaking met de klassieke wereld (1) voor leerlingen van groep u - bedrijfsbezoek AKZO 3GA ( ) - HBO-voorlichting op het Lyceum do voorronde debat Lagerhuis in provinciehuis Zwolle hele dag - WO-voorlichting op de UT in Enschede vr