Nieuwsbrief oktober 2014

Transcriptie

1 Nieuwsbrief oktober 2014 Identiteit Kwaliteit Nederlands Sfeer Assalamou Aleykoum, Beste ouders, Terugkijkend op een mooi Offerfeest met alle kinderen van de school, zijn we nu aangeland in een echte werkperiode voor de leerlingen. Door de grootte van de school, was ook deze zaal weer te klein om iedereen goed te kunnen ontvangen. Volgend jaar moeten we hier een structurele oplossing voor vinden Eind november willen samen met u gaan kijken hoe de vorderingen van uw kind dit schooljaar zijn. Helaas word ik hier ook mee geconfronteerd. Ik zou u willen vragen het hier regelmatig met uw kinderen over te hebben en zelfs af en toe eens te controleren wat ze onderling uitwisselen. Zo kunnen we voorkomen, dat deze media gebruikt worden voor verkeerde dingen. Als dit niet binnen de perken blijft, zal de leerkracht het hier met u over hebben. Agenda: 25/ 26 november 2014: Voortgangsgesprekken leerlingen Sociaal media: Zoals u weet mogen mobiele telefoons op school niet gebruikt worden. Na schooltijd wordt deze natuurlijk wel en veelvuldig gebruikt. Als dit normaal en leuk is, is dat natuurlijk prima. Van Mieke, ib-er, over ouderavond en studie Op 30 september is er een heel goed bezochte ouderavond geweest. Zoals u uit de media misschien weet, worden alle sociaal media helaas vaak ook gebruikt om minder leuke dingen tegen elkaar te zeggen. Daar valt het gebruik van de mobiele telefoon met sms en Whatsapp helemaal onder. Het was erg fijn te zien dat er zoveel ouders waren die mee wilden praten over verschillende onderwerpen. Een daarvan ging over ouderbetrokkenheid. Wat vinden ouders belangrijk voor hun kind en in het contact met de school?

2 Vervolg Directeur en IB Er werd gestart met zes stellingen waarop met ja (gaan staan) of nee (blijven zitten) geantwoord kon worden. We hebben kunnen constateren dat de aanwezige ouders vinden dat zij een belangrijke bijdrage leveren aan het schoolsucces van hun kind(- eren), dat veel ouders hun kinderen willen helpen bij het huiswerk, al is het maar om hen eraan te herinneren om het te maken. Vervolgens lagen er zes grote vellen en pennen met op elk blad een vraag. Ouders konden hun antwoorden opschrijven en raakten met elkaar in gesprek over de volgende vragen: 1) Wat vindt u thuis belangrijk voor de ontwikkeling van uw kind? 2) Wat doet u thuis voor de ontwikkeling van uw kind? 3) Wat denkt u dat redenen kunnen zijn dat ouders niet zo betrokken zijn bij de ontwikkeling van hun kind? 4) Wat vindt u belangrijk in de samenwerking tussen school en ouders? 5) Hoe zou u betrokken willen zijn bij de ondersteuning van uw kind bij het onderwijs? 6) Op welke manier wilt u geïnformeerd worden door school? Antwoorden bij 1 en 2 sluiten op elkaar aan: op tijd naar bed laten gaan, samen lezen en huiswerk (laten) maken, zorgen voor rust en regelmaat, gesprekken hebben over hoe het op school is geweest, zorgen voor ontbijt en tanden poetsen, kritisch leren denken, leren bidden, op onderzoek uitgaan, aandacht geven, leerkracht gelijk geven, buiten spelen en laten bewegen en nog meer. Bij vraag 4, 5 en 6 werd opgeschreven dat ouders graag/vaker contact willen hebben met school en het snel en vooral op tijd willen weten als er iets aan de hand is, zodat zij met de leerkrachten zoeken naar en samenwerken aan een oplossing in het belang van het kind. Informatie liefst via de mail of per telefoon of Whatsapp. Ouders geven ook aan dat ze wel wekelijks geïnformeerd zouden willen worden per groep: wat is er aan de orde geweest, zodat ze het daar thuis ook over kunnen hebben.

3 Vervolg IB In een teamvergadering zal ik terugkomen op de antwoorden en wordt er besproken wat haalbaar is wat betreft de informatievoorziening. Ook krijgt u later nog bericht over de ouderenquête waar Zeynep Çöplü het over heeft gehad. Zij schrijft een afstudeerscriptie (Saxion, Toegepaste Psychologie) over ouderbetrokkenheid. Al met al was het een geslaagde avond en kunnen we tevreden zijn over ieders inbreng. Mijn studie: Dit vraagt de nodige tijd van mij en daardoor ben ik zo nu en dan niet beschikbaar op de dagen dat ik werk. Binnenkort starten juf Züleyha en ik met de ouders van groep 2-leerlingen met bijeenkomsten. We gebruiken daarvoor materialen van het Nederlands Jeugdinstituut. Vanwege de planning van Züleyha doen we dit op dinsdagmorgen van 8.45 tot ongeveer 10 uur, één keer in de maand. Deze ouders hebben hier een brief over gehad en sommige ouders heb ik gesproken. Ik ben ook vertrouwenspersoon en ik heb zo nu en dan gesprekjes met leerlingen, momenteel over pestgedrag. De leerkracht is wel de eerste die met uw kind en u daarover praat, maar soms helpt het als ze bij mij hun verhaal kwijt kunnen. Bij mij is ook een brievenbus als kinderen mij willen spreken en ik er niet ben. Mijn mailadres is u bekend: vertrouwenspersoon@bsdezonnebloem.nl Met vriendelijke groeten, Mieke Schotanus Intern begeleider

4 Groep 5 Weektaak Wij zijn vorige week met een weektaak begonnen. Wij vonden het een beetje nieuw, maar we snapte Het wel, en het ging wel goed maar we moeten er Nog een beetje aan wennen, maar het is wel heel Leuk, en we leren er wel veel van, en we kunnen er wel heel goed mee werken. En we hopen dat het nog leuk blijft. Van zainab, bengu en fatima Gr.5 Offerfeest Als het offerfeest is dan offeren ze een schaap Dat doen ze voor Allah. Moslims eten die dag veel vlees. Kinderen gaan naar buren ze krijgen snoep of geld. Ze gaan ook op bezoek en kinderen eten snoep of vlees. Op school hebben we opgetreden over offerfeest liedje. Het was spannend we kregen cadeautjes en ook offervlees. Alle groepen deden wat. Iedereen deed hun best. Met alle groepen werd er een klassenwedstrijd gehouden en groep 8 had gewonnen. Fatmanur en Hasanbasri fruitsalade

5 Vervolg groep 5 Het offerfeest Hoe ging de offerfeest het offerfeest ging heel goed we kregen cadeautjes. En we hebben ook vlees gegeten en naar een voorstelling gekeken. En zelf hebben we ook een voorstelling gehouden en dat was ook heel leuk. We hadden toen een top dag, was het maar Elke dag zo een mooie dag. We hebben ook de minihadj gedaan en ook gerend tussen saffa en marwa we waren zo moe tenslotten hebben we zamzam water gedronken en hurma gegeten. Groetjes bilal Hoe was het offerfeest? Het was leuk, er was een grote Kaba bij de mini hadj. Je moest er soera's opzeggen. We mochten ook zemzem drinken er was een plaatje bij. We gingen propjes gooien naar de sjajtan. In de klas hebben we een film gekeken. We moesten ballonnen scheren, alsof het een baard was. Het bidden was ook leuk. Met het offerfeest hebben we een broodje gehad en kregen we cadeautjes. Recep Hoe was het offerfeest? Het was heel erg leuk. We hadden eerst op school een viering, we hadden allerlei activiteiten bijvoorbeeld: om de Ka'ba lopen en zam zam water drinken en dadels eten. Die dag hadden we ook een film gekeken over Mohammed s.a.v. en de week daarna gingen we naar de moskee en daar was het ook erg leuk. We hadden daar cadeautjes gekregen en een broodje. We hadden ook een voorstelling, die was leuk voor die kleintjes en toen was het offerfeest van school voorbij. Groetjes Sundus

6 Groep 7 Asselamoen Aleykoum beste ouders, We zijn al 10 weken verder, wat hebben wij het druk zeg! Aan het begin van het jaar zeg ik altijd tegen de kinderen dat groep 7 heel hard werken is, dit maken we dus ook elke dag mee. Maar om goed hard aan de slag te gaan, moeten we natuurlijk ook van te voren een goede warming up doen. Gelukkig heb ik mijn wandelinkje in de ochtend, ik merk steeds dat de kinderen direct naar de dislocatie gaan. Dat is prima, maar een ochtendwandeling is wel aan te raden! Verder zijn we heel druk geweest met de viering van het offerfeest, wat was dat een succes zeg! We hebben onze klas heel mooi versierd en een boek gemaakt voor groep 8. Binnenkort hoop ik dat uitgeverij Ploegsma Amsterdam de eerste druk zal uitgeven. Dan kunnen jullie ook een exemplaar kopen van ons mooie boek! Als dat niet het geval is, kunt u in ieder geval het originele boek inzien op de dislocatie. Voor de rest wil ik zeggen dat het met groep 7 heel goed gaat. De kinderen zijn heel druk en leren elke dag wel wat nieuws. Daarnaast zijn we ook begonnen met het verrichten van het middaggebed op school. Denk aan de handdoeken en eventueel gebedskleedjes etc. Het is heel bijzonder om te zien hoe de kinderen het gebed verrichten, Mochten jullie willen zien of aanschuiven dan kun je dat doen om op de dislocatie, iedereen is van harte welkom bij ons! Nieuwe locatie Eerst hadden we wel moeite met de andere school nu niet meer, maar we hebben hier wel leuke toestellen zoals klimrekken en koprolrekken. We moeten elke dag naar school lopen het is niet zo ver van de zonnebloem en een paar weken geleden gingen alle klassen in de moskee een boek presenteren en we kregen allemaal een cadeau. We hadden onze klas versierd en groep 8 had de mooiste dus heeft gewonnen. Groetjes hadjar Offerfeest Een paar weken geleden hadden we offerfeest in de moskee. Ik vond het superleuk en ook super spannend want welke klas zal nou winnen was de vraag, maar uit eindelijk was het groep 8. Ze hebben 25 euro gewonnen. Daarna zouden we leuke activiteiten doen maar dat is niet door gegaan dat vond wel super jammer Verder waren er toneelstukken, leuke liedjes, en ook sura s. Ik zelf heb ook een sura opgelezen namelijk sura al-kawthar. Ik was super zenuwachtig maar gelukkig ging het na 1 zin al meteen goed en ik heb gelukkig geen fouten gemaakt. Daarna als afsluiting hadden alle groepen een cadeautje gekregen groep 7 en 8 van de meisjes hadden een bakje waar een horloge in zat, de band van het horloge kan je veranderen met allerlei kleuren en we hebben ook gesmuld van onze lekkere broodje ik vond het super. Groetjes Sara

7 Vervolg groep 7 Mini hadj Afgelopen week hadden we mini hadj. We gingen allemaal naar de hoofdlocatie. We gingen ballonnen scheren en steentjes gooien. En we moesten heen en weer rennen, Om de kabaa lopen (tawaaf) en sura s lezen. En we mochten als laatst zamzam water drinken en dadels eten. En we mochten wat schrijven waar we later naar heen wilden. Toen we de ballonen gingen scheren had een juffrouw een naald bij zich en daar mee ging ze de ballonen prikken met een naald. Maar het was heel leuk met het mini hadj Groetjes van ridvan

8 Groep 5 Weektaak Wij zijn vorige week met een weektaak begonnen. Wij vonden het een beetje nieuw, maar we snapte Het wel, en het ging wel goed maar we moeten er Nog een beetje aan wennen, maar het is wel heel Leuk, en we leren er wel veel van, en we kunnen er wel heel goed mee werken. En we hopen dat het nog leuk blijft. Van zainab, bengu en fatima Gr.5 Offerfeest Als het offerfeest is dan offeren ze een schaap Dat doen ze voor Allah. Moslims eten die dag veel vlees. Kinderen gaan naar buren ze krijgen snoep of geld. Ze gaan ook op bezoek en kinderen eten snoep of vlees. Op school hebben we opgetreden over offerfeest liedje. Het was spannend we kregen cadeautjes en ook offervlees. Alle groepen deden wat. Iedereen deed hun best. Met alle groepen werd er een klassenwedstrijd gehouden en groep 8 had gewonnen. Fatmanur en Hasanbasri van groep 5

9 Groep 8 Esselamoenaleykoem beste ouders We zijn al 10 weken verder. Afgelopen weken zijn wij hard aan de slag geweest met de kinderen van groep 8 om van onze nieuwe klas iets moois te maken. Het harde werken heeft zijn vruchten afgeworpen! Tijdens de viering van het offerfeest is vast niemand ontgaan dat groep 8 heeft gewonnen. Wij gaan samen beslissen wat wij met deze prijs gaan halen voor de klas. Tijdens het harde werken aan het opbouwen van de klas hebben wij ook een hechte band opgebouwd met zijn allen. De kinderen van groep 8 groeien in hun ontwikkelingen en dat kun je aan alles zien. Tijdens de lessen Engels verstaan de kinderen mij steeds meer als ik in het Engels praat. Dit schooljaar zijn wij in een ander gebouw begonnen, in een nieuw lokaal met alle dozen die nog uitgepakt moesten worden. Met zijn allen hebben alle handen in één geslagen en groep 8 gemaakt tot iets moois. Wij hopen dit het hele schooljaar voort te zetten, ins Allah. Wij kijken uit naar een productief jaar. Wasallam, Eda Hallo ik ben berkant, en ik ben 12 jaar Dit begin van het schooljaar was zwaar want we zijn net van de zomervakantie gekomen. nu gaat het alleemaal goed. Wij hebben ook engels iedere week 40 woorden het is wel leuk ( als je een hoge cijfer haal ) we hebben een nieuwe leerling ennes akarakach we gaan goed met jullie om. Ik ben Ennes, en ben 11 jaar en ben net Nieuw op school de Zonnebloem, en ik heb een leuk school en leuke lieve kinderen in de klas en zit nu in groep 8. En ik ben denk ik bijna de Jongste en een van de kleinste en ik zat op de vorige school en die heette De Eendracht En was ook wel een leuk school En heb ook een lieve juf en wel ook een goeie. En ik woon ook in Apeldoorn en woon daar sinds m n 4e. En woonde eerst in een Flat En Elke dag ga ik vanuit Apeldoorn Naar Deventer en dat is een half uur rijden. En best wel vermoeiend. En onze buschauffeur Heet Wilma OK. Dit was het END

10 Vervolg Groep 8 Hallo, Ik ben Reyhan en ik zit van het begin op de zonnebloem. ik vind het super leuk. Want we doen gewone school les maar ook godsdienst en koranles. en we hebben nieuwe juffen juf atika en juf soumaya, juf atika doet de godsdienst lessen en juf soumaya doet de koran lessen.en we hebben in groep 8 juf eda ze is heel lief. En soms doen we het laatste halfuurtje een leuk spelletje of we knutselen Assalamou Aleykoum, ik ga jullie alles over groep 8 vertellen. Juf eda leerden we kennen in groep 7 toen kwam juf eda naar ons rekenles geven. En nu is juf eda onze juf.we hebben een leuke klas.met het offerfeest hebben we gewonnen met klas versieren.met het klas versieren heeft iedereen elkaar geholpen.het was een echte team work.nu hebben we twee enesen in de klas.want er is nog een enes bij gekomen. we hebben veel zin in de klas we hebben een hele leuke juf.juf eda is heel aardig te aardig.we doen allemaal leuke dingen.we hebben het zin in de klas. Nursina groep 8

11 Godsdienst Groep 6 een aya over het belang van het nakomen van je beloftes in de Quraan heeft kunnen vinden! De kinderen van groep 1b weten dat Assalaamoe aleikoem Ik wens jou de vrede betekent Groep 1a heel dankbaar is en dat daarom na het eten alle kinderen Elhemdoelilah Dank je wel Allah zeggen De kinderen van groep 4 al zes Arabische letters op 3 verschillende manieren kunnen lezen en schrijven! De kinderen van groep 2a de mini hadj geweldig vonden! De kinderen van groep 5 de vertaling van soerat al Iglaas kennen! De kinderen van groep 3 al 6 profeten verhalen kennen! De kinderen van groep 2b geloven dat Allah hun Schepper is 3 november Ashoera is Groep 8 als eerste de Rustmoment om te worden wie je bent thematafel heeft verzorgd (zie foto volgende bladzijde) We in groep 7 kennis hebben gemaakt met de eerste Moeaddin Bilal r.a tijdens onze lessen Op zoek naar jezelf WE ALLEMAAL EEN HEEL FIJN OFFERFEEST/ EID UL ADHA HEBBEN GEHAD EN WE ENORM DANKBAAR ZIJN VOOR ALLE OUDERHULP!