Een fijne school. Dat vind ik het belangrijkst. Beleid

Transcriptie

1 Een fijne school. Dat vind ik het belangrijkst Beleid

2

3 U kiest voor een school U en uw kind kiezen voor een school, niet voor een schoolbestuur. De sfeer, het aanbod en de loca e van een school zijn doorslaggevend. Gewoon een jne school, daar gaat het o. OZHW voor PO en VO is een schoolbestuur dat op de achtergrond 21 scholen ondersteunt in hun dagelijks werk en bij onderwijsontwikkelingen. OZHW s uleert sa enwerking tussen deze scholen en zorgt bijvoorbeeld voor goede gebouwen waarin het pre g leren en werken is. De scholen die aangesloten zijn bij OZHW hebben alle aal hun eigen karakter. n dat blij ook zo. och delen ze een aantal ken erken. Daarover leest u in deze folder.

4

5 Middenin de samenleving wereldburgers We zijn trots op het openbare karakter van ons onderwijs en op de kinderen die zich bij ons ontwikkelen tot wereldburger. We hebben aandacht voor verschillen en overeenko sten in opva ngen, in levenss jl, in gedrag en in sli heid. iet alleen bij leerlingen, aar ook bij leraren. n het onderwijs en in de anier waarop we et elkaar o gaan aken we steeds duidelijk dat er niet een voorkeur is voor n bepaalde opva ng of aanpak. iddenin de sa enleving betekent ook dat onze scholen ac viteiten of lessen organiseren die te aken hebben et de wereld o ons heen. Dat kan op een basisschool het the a reizen zijn, ac viteiten in de wijk of een project duurzaa heid op een iddelbare school in sa enwerking et de ge eente. Ontdekkend leren, daar worden onze leerlingen wijze wereldburgers door. Ik kwam van een andere school waar ik veel gepest ben. Daar was wel een pestprotocol, maar daar merkte ik nauwelijks wat van. Hier op school, als iemand in de klas iets zegt en een ander begint te lachen, dan grijpt de leraar meteen in. Leerling Dalton Lyceum

6 Wat wil ik weten? Daar denken onze leerlingen over na. Ze leren onderzoeksvragen te stellen. In het onderwijs gaat het ons erom dat kinderen voelen: ik ontdek, ik leer, ik groei. En wij begeleiden hen in dat proces. Leraar OBS De Reijer

7 Altijd leergierig levendige lessen vulkaan in het nieuws is. Aansluiten bij leergierigheid betekent ook dat we kennis en vaardigheden onderwijzen die ze straks nodig hebben: Heb je nog moeite met de stelling van Pythagoras? Weet je, bekijk dit lmpje op YouTube eens. Misschien snap je die uitleg beter. Leerlingen krijgen zelf ook in de gaten waar ze meer uitleg kunnen vinden. Zoeken zelf YouTube- lmpjes op. Zo ben je als leraar niet alleen kennisbron, maar ook poort naar de kennisbron. Bestuurder OZHW

8 kennis te hebben. Door kennis te leren delen kom je samen veel verder. Een monteur werkt bijvoorbeeld vaak samen met een programmeur. Bij ons op school leer je belangrijke vaardigheden om later goed samen te kunnen werken. Directeur Máximacollege

9 Kennis leren delen talenten inzetten en kennis te leren delen. Dat is een belangrijke taak van een leraar. van toetsvragen. kunnen misschien juist goed samenwerken of communiceren. Ook op het werk is er steeds meer aandacht voor de samenstelling of vaardigheden? Leraar De LeerOnderneming

10 Ja, er hangt wel een digibord en dan heb je Windows 10 bijvoorbeeld. Sommige leraren weten gewoon nog niet zo goed hoe het werkt. Met onze biologielerares whatsappen we. Ze gee je al jd binnen vijf minuten antwoord. Supercool. Leerling Dalton Lyceum

11 Laten zien dat je leert leraren leren ook Leraren volgen bij OZHW workshops en cursussen over digitale vaardigheden. vaardig of enthousiast. We werken aan een basale digitale vaardigheid van al het personeel. Leerlingen kunnen daarbij helpen. Feedback leren geven en ontvangen leerlingen en ouders. Door feedback te leren geven en te leren ontvangen, wordt de kwaliteit van het onderwijs beter. Samenwerking met ouders is nodig, bijvoorbeeld om te zorgen dat een kind niet overbelast raakt. Of als ouders kri ek hebben. Dan gaat het ook om feedback geven en ontvangen. Leraren én ouders leren daarvan. Bestuurder OZHW

12 Hoezo boek? Hoezo lesrooster? Ik denk dat we naar een hele nieuwe onderwijsvorm moeten. Misschien gaan we wel van 7-19 uur open. Directeur Gemini College Ridderkerk Die samenwerking tussen basisschool en middelbare school werkt. De leraren maken over en weer gebruik van elkaars kwaliteiten, wisselen ervaringen uit en komen bij elkaar op bezoek in de klas. Op die manier krijgen de doorgaande leerlijnen echt inhoud. En dan bedoel ik doorgaand in kennisniveau. Maar zeker ook een doorgaande lijn op sociaal-emo oneel gebied. Directeur OBS De Tweemaster

13 Voorbereiden op de toekomst doorgaande leerlijnen De ontwikkeling van kinderen volgen, betekent bijvoorbeeld werken aan aansluiten dus en zelfs: een doorgaande scholing ontwikkelen. Zonder Via OZHW kunnen basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs op te richten voor leerlingen van groep projecten te bedenken en uit te voeren.

14

15

16 OZHW voor PO en VO Hakwei Z arendrecht Postadres Postbus A arendrecht el: ail: info ozhw.nl