Jaarverslag Stichting Ayni Bolivia Nederland. Adres: A. Beyerkade XV Utrecht. Website: E mail: info@ayni.
|
|
- David Simons
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stichting Ayni Bolivia Nederland Jaarverslag 2008 Adres: A. Beyerkade XV Utrecht Website: E mail: info@ayni.nl Telefoon: Giro:
2 Inhoud 1. Introductie Over Ayni Activiteiten, ontwikkelingen en hoogtepunten in Gebruik Wiki in het Global Teenager Program voorjaar en najaar... 4 Het bijwonen van het ICT 4 Development Technical Forum in Ghana maart... 4 Oprichting Ayni Bolivia als zelfstandige Boliviaanse NGO september... 4 Nieuwe vrijwilligers aangetrokken voor professionaliseringsslag oktober... 5 Open dag ICT in het onderwijs 15 november... 5 Distributie van educatieve software van Ayni najaar... 5 Squash en volleybal kampioenschappen najaar Toekomst Financiën jaaroverzicht
3 1. Introductie Voor u ligt het jaarverslag 2008 van Stichting Ayni Bolivia Nederland was een jaar waarin politieke instabiliteit onze Boliviaanse collega s meerdere malen voor lastige keuzes stelde, zoals de vraag of trainingen wel of niet zouden moeten plaatsvinden, in verband met blokkades en stakingen. Dit bracht de nodige stress en onrust met zich mee. Gelukkig was 2008 ook het jaar waarin de stichting na twee jaar erkend werd door de Boliviaanse autoriteiten als Boliviaanse NGO, wat weer leidde tot vreugde. In dit jaarverslag stellen we u op de hoogte van alle verdere belangrijke momenten van ons 9 e jaar als toegewijde organisatie, die zich inzet om lokale Boliviaanse initiatieven te ondersteunen, met als doel armoede te bestrijden en ontwikkeling te bevorderen. 2. Over Ayni Ayni is in 1999 opgericht door Boliviaanse migranten die in Nederland wonen en Nederlandse vrienden van Bolivia. In samenwerking met Boliviaanse instituten (scholen, weeshuizen, universiteiten) ondersteunt Ayni lokale initiatieven die leiden tot duurzame lokale ontwikkeling en afname van armoede. Ayni hecht veel waarde aan het vinden van passende oplossingen voor de problemen in de lokale Boliviaanse context. Dit vertaalt zich in het zorgvuldig luisteren naar onze Boliviaanse contacten, het zoeken naar de juiste kennis die bij kan dragen aan de verbetering van de situatie, en het behouden van het eigendom van projecten (ownership) in de handen van degenen die ervan profiteren. 3
4 Ayni richt zich vooral op onderwijs, training en empowerment in Bolivia. In Nederland geeft Ayni bovendien advies over migratie en ontwikkelingsvraagstukken aan het Ministerie van Buitenlandse Zaken. Daarnaast maakt Ayni deel uit van het Diaspora Forum for Development (DFD) en Plataforma de Organizaciones Latinoamericanas en Holanda (POLH). Ayni s meest belangrijke programma draagt de naam Chaski. Dit programma is door de jaren heen gegroeid naar een strak georganiseerd programma dat lokale scholen in (afgelegen) rurale gebieden en arme urbane gebieden faciliteert met computercentra, regelmatig train de trainer cursussen organiseert om de lokale docenten up to date en professioneel te houden, en educatieve software ontwikkelt om het onderwijs in Bolivia te moderniseren en te verbeteren. Momenteel bereikt het programma ongeveer kinderen en tieners in vier van Bolivia s provincies (Oruro, Tarija, Santa Cruz en La Paz). Het is het grootste ICT in onderwijs initiatief in Bolivia. 3. Activiteiten, ontwikkelingen en hoogtepunten in 2008 Gebruik Wiki in het Global Teenager Program voorjaar en najaar De leerlingen die deelnemen aan Ayni s onderwijs en ICT programma Chaski nemen vaak ook deel aan het Global Teenager Program ( Dit programma verzorgt twee keer per jaar een tien weken durend project (een learning circle) waarin de Boliviaanse leerlingen kennis en informatie delen met leerlingen uit 22 andere landen. Dit jaar is er hierbij voor het eerst gebruik gemaakt van een Wiki. Ruim 800 Boliviaanse leerlingen hebben geleerd te werken met deze online collaboration tool. Zij kennen nu de kracht van sociale online tools en web 2.0 toepassingen. Het bijwonen van het ICT 4 Development Technical Forum in Ghana maart Op deze bijeenkomst vond een uitwisseling van kennis en ervaringen met betrekking tot IICD projecten in het onderwijs plaats. Als succesvolle organisatie in dit veld was Ayni Bolivia Nederland uitgenodigd om over haar ervaringen te vertellen. Oprichting Ayni Bolivia als zelfstandige Boliviaanse NGO september Al in 2006 besefte Ayni Bolivia Nederland dat het onderwijsprogramma Chaski een te grote vorm had aangenomen om onder de hoede te blijven vallen van een Nederlandse organisatie. De activiteiten die plaatsvonden waren dermate uitgebreid dat een juridische stichting in Bolivia een beter alternatief zou zijn. Na veel bureaucratische rompslomp was het in september 2008 een feit: Ayni Bolivia is een onafhankelijke Boliviaanse NGO. 4
5 Nieuwe vrijwilligers aangetrokken voor professionaliseringsslag oktober In oktober heeft Ayni twee nieuwe vrijwilligers aangenomen die zich bezig gaan houden met een professionaliseringsslag van de organisatie. De adviseurs zullen de kern van Ayni onder de loep nemen en de doelen van de organisatie heroverwegen, SMART formuleren en bijpassende activiteiten opstellen. De verwachting is dat de uit te voeren activiteiten verdeeld zullen worden over meerdere functies en er dus meer vrijwilligers aangetrokken moeten worden. Ook zullen de adviseurs de optie bekijken of het mogelijk is voor Ayni om in Nederland betaald personeel in te zetten. Open dag ICT in het onderwijs 15 november Ayni Bolivia Nederland vierde op 15 november de zesde ICT in het onderwijs open dag in het Casa Municipal de Cultura de Oruro. Tijdens dit evenement toonden deelnemers uit zowel ruraal als urbaan gebied hun geleerde vaardigheden in een wedstrijd over drie categorieën: inhoud, duurzaamheid en vrije presentatie. Categorie 1 had als doel om innovatieve manieren om ICT in te zetten in de klas te ontdekken. Categorie 2 duurzaamheid had als doel om economische zelfstandigheid en creativiteit omtrent financiële onafhankelijkheid en overleving te stimuleren. Categorie 3 vrije presentatie had als doel de stimulering van nieuwe ideeën, hierin werden ditmaal voornamelijk de belangrijkste toepassingen van Word, Excel, Outlook, Internet en E mail getoond. Door onder andere deze wedstrijd worden de kinderen en de leerkrachten uitgedaagd, bijvoorbeeld om de computer nog meer als tool in het onderwijs te gebruiken. Distributie van educatieve software van Ayni najaar In het najaar van 2008 heeft de regionale vertegenwoordiging van het Ministerie van Onderwijs (SEDUCA) Ayni gevraagd om haar educatieve software (voor de vakken rekenen en taal) dat bestaat uit oefeningen en didactische spelletjes te distribueren naar 23 regionale onderwijsdistricten en te plaatsen op de website van het Boliviaanse Ministerie van Onderwijs en Cultuur. De cd s met de educatieve software liggen bij de conglomeraten van de scholen in elk onderwijsdistricten. SEDUCA stelt scholen op de hoogte van het materiaal en stimuleert het gebruik ervan. Om dezelfde reden is het educatieve materiaal op de website van het Boliviaanse Ministerie van Onderwijs en Cultuur geplaatst. 5
6 Squash en volleybal kampioenschappen najaar In het najaar organiseerde Ayni voor de 4 e keer kampioenschappen squash en volleybal met de lerarenteams van de Chaski scholen in Oruro. Deze kampioenschappen zijn bedoeld om de banden in de lerarenteams te versterken. Ayni deelde in 2008 voor het eerst t shirts met haar logo uit aan de deelnemers. De dag was een daverend succes. 4. Toekomst Ten eerste wil Ayni In 2015 haar succesvolle onderwijs en ICT programma Chaski hebben uitgebreid van 50 computercentra in lokale scholen naar 200, inclusief scholen in twee andere Boliviaanse provincies: Potosí en Beni. Daarnaast wil Ayni haar educatieve software gaan integreren in (een deel van) de dagelijkse lessen van al deze scholen wat zal leiden tot modern en kwalitatief hoogstaand onderwijs. Ten tweede wil Ayni Nederland professionaliseren en uitgroeien naar een volwassen organisatie. Wat voor vorm deze organisatie precies zal hebben is op dit moment nog niet bekend. Daarnaast wil Ayni ook een professionalisering en een verzelfstandiging van de (recentelijk erkende) Boliviaanse NGO. De sturing vanuit Nederland en de afhankelijkheid van Nederlandse fondsen moet langzaamaan afnemen en de Boliviaanse NGO moet een autonome organisatie worden. Ten derde wil Ayni een actieve partner worden in het Nederlandse Diaspora Forum for Development (DFD) platform. Ook wil Ayni in dit kader een (kennis) netwerk van migrantenorganisaties opstarten. Ten slotte wil Ayni een programma ontwikkelen dat zich vestigt in Buenos Aires waar de grootste populatie Boliviaanse migranten gevestigd is (schatting 1 miljoen) wat de migranten informeert over hun rechten op educatie, zorg en arbeidsomstandigheden en hoe de migranten het beste hun remittances in kunnen zetten om hun families in Bolivia te helpen. 6
7 5. Financiën jaaroverzicht 2008 Jaaroverzicht 2008 Beginsaldo rekening ,00 Eindsaldo rekening ,00 Inkomsten Uitgaven Bankkosten 150,00 Donaties in NL ,00 Bijdragen Alcaldias ,00 Overige inkomsten Overige kosten ,00 Algemene kosten 2.368,00 Sponsorbijdragen Betaling deel schulden ,00 jaar Inkomsten totaal ,00 Uitgaven totaal ,00 7
Helpt kinderen. naar een betere toekomst
Helpt kinderen naar een betere toekomst Stichting Ayni Bolivia- Nederland Correspondentieadres: Adriaen Beyerkade 28, 3515 XV Utrecht Giro 4845905 t.n.v. Ayni, Utrecht Website: www.ayni.nl Twitter: http://twitter.com/#!/aynibolivia
Nadere informatieJaarverslag en Jaarrekening Ayni Bolivia Nederland
Jaarverslag en Jaarrekening 2016 Ayni Bolivia Nederland Stichting Ayni steunt Boliviaanse initiatieven die gericht zijn op de ontwikkeling van het land en de bestrijding van armoede en ongelijkheid. Wie
Nadere informatieJaarverslag 2010 Stichting Ayni Bolivia Nederland
Jaarverslag 2010 Stichting Ayni Bolivia Nederland Jaarverslag 2010 Stichting Ayni Bolivia Nederland Nederland: Stichting Ayni Bolivia Nederland Adres: A Beyerkade 28, 3515 XV Utrecht Tel. + 31 30 2735157
Nadere informatieAyni Bolivia - Nederland
Ayni Bolivia - Nederland Waar staat Ayni voor? Je helpt pas echt, als er onafhankelijkheid ontstaat van de helper. Ook de kleine beetjes helpen! Met slechts 7 euro per maand maakt u al computerles mogelijk
Nadere informatieBeleidsplan Stichting Samen voor Later GEGEVENS
Beleidsplan 2018 2019 Stichting Samen voor Later GEGEVENS Stichting Samen voor Later Burgemeester Rijnderslaan 7, 1185 MD, Amstelveen Telefoonnummer: 06 23 897 226 (I. Vriend) E-mail: samenvoorlater@zwitserleven.nl
Nadere informatieJaarverslag 2011 Stichting Ayni Bolivia Nederland
Jaarverslag 2011 Stichting Ayni Bolivia Nederland Jaarverslag 2011 Stichting Ayni Bolivia Nederland Nederland: Stichting Ayni Bolivia Nederland Adres: A Beyerkade 28, 3515 XV Utrecht Tel. + 31 30 2735157
Nadere informatieJAARVERSLAG Stichting Sport Develops You Foundation. Eerlijkheid door Sport. Jaarverslag 2016
JAARVERSLAG 2016 Stichting Sport Develops You Foundation Eerlijkheid door Sport 1 Inhoudsopgave: Voorkant: 1 Inhoudsopgave: 2 Voorwoord: 3 Missie, Visie & Werkwijze: 4 Programma s 5 Resultaten 6 Evaluatie
Nadere informatieTRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN
TRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN INTRODUCTIE Het project WorKit ontwikkelt de Job Language Kit - een hulpmiddel met educatief en informatief
Nadere informatieJaarverslag 2005. stichting Sharing Worlds Jaarverslag 2005 1
1 Stichting Sharing Worlds Oprichting van Stichting Sharing Worlds is ontstaan naar aanleiding van het vrijwilligerswerk van Lars Mokveld in Tanzania van 2002 tot en met 2004. In die periode zette hij
Nadere informatieMinimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers
Minimumstandaard ICT, ten aanzien van - voorzieningen binnen de school - de medewerkers DDS, januari 2011 Inleiding In dit document wordt de minimum standaard voor ICT beschreven. Alle DDS scholen streven
Nadere informatieStichting Paraplu Nepal Januari 2014
Beleidsplan 2014 Stichting Paraplu Nepal Januari 2014 Beleidsplan 2014 1. Introductie... 2 2. Doelstelling... 2 3. Projecten... 3 4. Bestuursorganisatie... 4 5. (Financieel) beleid... 4 6. Doelgroep...
Nadere informatieProfielschets. Ondernemende school
Profielschets Ondernemende school Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 fax: 023 534 59 00 1 Scholen met Succes Een school
Nadere informatieBeleidsplan MFLjunior
MFLjunior Voorjaar 2017 www.mfljunior.nl Inleiding De Stichting Mijn Financiële Leven voor Junioren is recent opgericht met als doel jongeren te leren hoe met geld om te gaan. Sinds enkele jaren worden
Nadere informatieHet (verder) versterken van de leefbaarheid in multiculturele buurten, wijken en regio s, een en ander in de ruimste zin.
Stichting De Wijk is van ons Allemaal is opgericht op 24 februari 1997. De roepnaam van de stichting is WijkAlliantie. De statuten omschrijven het doel van de stichting als volgt: Het (verder) versterken
Nadere informatiePG-monitor 2011. Factsheet. Organisaties van patiënten, gehandicapten en ggz-cliënten. support
PG-monitor 2011 Factsheet Organisaties van patiënten, gehandicapten en ggz-cliënten support pg-monitor 2011 Inhoudsopgave Voorwoord Voorwoord 1 1 Organisatie 2 2 Opbouw achterban 3 Organisaties van patiënten,
Nadere informatieNamaste! Beste donateurs en belangstellenden,
Namaste! Beste donateurs en belangstellenden, Wij zijn verheugd dat we na het verschijnen van onze eerste nieuwsbrief jullie kunnen vertellen dat we mooie activiteiten hebben kunnen uitvoeren. Daarnaast
Nadere informatieKINDERRECHTEN IN UW KLAS?
KINDERRECHTEN IN UW KLAS? Doe een beroep op UNICEF België voor gratis lesmateriaal, thematische gastlessen en concrete acties over kinderrechtenen ontwikkelingseducatie. Over UNICEF België UNICEF (het
Nadere informatieIn drie fasen naar een digitale organisatie
In drie fasen naar een digitale organisatie Volg deze unieke opleiding voor professionals en organisaties die succesvol willen zijn in hun digitale transformatie. Fase 1 EIM Practitioner De basis: een
Nadere informatiestichting Er Zijn Inhoudsopgave: ANBI verantwoording 2013
stichting Er Zijn ANBI verantwoording 2013 Inhoudsopgave: 1 De naam 2 2 RSIN/fiscaal nummer 2 3 Contactgegevens 2 4 Bestuurssamenstelling en namen bestuursleden 2 5 De doelstelling 2 6 Het beleidsplan
Nadere informatieTrain de Trainers Samen Nederlands leren
Tonny van Breukelen Train de Trainers Samen Nederlands leren Cursus voor docenten Nederlands als tweede taal ten behoeve van het project Samen Nederlands leren Stichting Beter Zien Anders Kijken Stichting
Nadere informatieStichting KARDO Jaarverslag en jaarrekening 2013 Stichting Kardo Nederland adres: Thomas A kempisstraat 101A 8021BL Zwolle Nummer KvK: 56193319
Stichting KARDO Jaarverslag en jaarrekening 2013 Stichting Kardo Nederland adres: Thomas A kempisstraat 101A 8021BL Zwolle Nummer KvK: 56193319 Kaalmo relief and development organization 1 Inhoud Inleiding
Nadere informatieproject Innovatieplatform-VO GRIP OP UW LEERMIDDELENBELEID
project Innovatieplatform-VO GRIP OP UW LEERMIDDELENBELEID Motieven om een leermiddelenbeleidsplan te ontwerpen Voor iedere leerling het beste leermateriaal tegen de beste prijs! Voor iedere leerling,
Nadere informatieHet gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.
Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent
Nadere informatieActuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal
Voortgezet onderwijs MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT moviezone.nl/educatie MovieZone met de klas Moviezone.nl
Nadere informatieBeleidsplan
Beleidsplan 2016-2019 Stichting Akyazili Nederland Dit document maakt inzichtelijk welke plannen het bestuur heeft gemaakt naar aanleiding van haar toekomst. Het bestuur 3 februari 2016 Diergaardesingel
Nadere informatieOns. Onderwijs. Kwaliteit in onderwijs
Ons Onderwijs Kwaliteit in onderwijs Voorwoord Bij Marianum staat de ontwikkeling van de leerling voorop. Wij staan voor aantrekkelijk en afgestemd onderwijs, gemotiveerde leerlingen en goede eindresultaten.
Nadere informatieHoe tevreden zijn leerlingen over de school in , uitgesplitst naar onderwijssoort? Hoe tevreden zijn leerlingen over de school in ?
Hoe tevreden zijn leerlingen over de school in 2015-2016? De vergelijking met de landelijke gegevens is uiterlijk op 1 september 2016 beschikbaar. Aantal leerlingen: 376 (op 1 oktober) - Aantal respondenten:
Nadere informatieSURFACE BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? De Surface in het onderwijs
BESCHRIJVING SURFACE Wat is het? De Surface is een liggend 30 inch beeldscherm op een tafel waaraan meerdere kinderen tegelijk kunnen werken. Zij bedienen de Surface met hun handen. Het apparaat kan 52
Nadere informatieJAARVERSLAG Stichting Sport Develops You Foundation. Eerlijkheid door Sport. Jaarverslag 2015
JAARVERSLAG 2015 Stichting Sport Develops You Foundation Eerlijkheid door Sport 1 Inhoudsopgave: Voorkant: 1 Inhoudsopgave: 2 Voorwoord: 3 Missie, Visie & Werkwijze: 4 Programma s 5 Resultaten 6 Evaluatie
Nadere informatieBELEIDSPLAN. Brederodestraat 104 4 1054 VG Amsterdam Nederland. www.stichtingopen.nl info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO0143176986
BELEIDSPLAN Brederodestraat 104 4 1054 VG Amsterdam Nederland www.stichtingopen.nl info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO0143176986 BELEIDSPLAN STICHTING OPEN 1 1. INLEIDING Voor u ligt het beleidsplan
Nadere informatieStichting Encour. Beleidsplan
Stichting Encour Beleidsplan Visie Door het toepassen van Bijbelse financiële principes op elk gebied van het leven neemt stress af en worden mensen schuldenvrij: het geld is niet de baas over de mensen,
Nadere informatieScholingsaanbod najaar 2013. voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsaanbod najaar 2013 voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Webmaster... 5 3.2 Workshop Beleidsbeïnvloeding Wmo... 6 3.3 Workshop
Nadere informatiePedagogische Studiedag 7 oktober 2004 Spes Nostra Heule. Veranderen is een deur die je van binnen opendoet. Mark Eyskens
Pedagogische Studiedag 7 oktober 2004 Spes Nostra Heule Veranderen is een deur die je van binnen opendoet. Mark Eyskens Een kritische vraag ELO, Elektronische leeromgeving, BZL, Begeleid Zelfstandig Leren,
Nadere informatieIn dit document leggen wij onze Kiek op Meziek voor jongeren uit en vertellen we over de ambitieuze plannen van Music Home.
Neer, 1 oktober 2010 Visie & Beleid Inleiding Een nieuwe tijd dient zich aan en daarmee een nieuwe tijdgeest. Veranderingen gaan immers snel en hebben een grote invloed op onze tradities en onze cultuur;
Nadere informatieHelp jij Zovoc nog beter en leuker te worden? Word dan sponsor van Zovoc!
Help jij Zovoc nog beter en leuker te worden? Word dan sponsor van Zovoc! Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sponsor pakket 1: Vriend van Zovoc 3. Sponsor pakket 2: Team sponsor 4. Sponsor pakket 3: Zakelijk
Nadere informatieBlended Learning met Canvas. De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten
Blended Learning met Canvas De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten Als opleider weet u als geen ander hoe belangrijk het is om kennis snel en succesvol over te dragen. Daarnaast wilt
Nadere informatieStichting Ieder mbo een practoraat
Jaarverslag 2016 Verslag van de realisatie van de activiteiten Stichting Ieder mbo een practoraat Voor u ligt het jaarverslag 2016 van de Stichting Ieder mbo een practoraat. In dit jaarverslag staat wie
Nadere informatieTraining Gebruik Learning Portal Basis
Training Gebruik Learning Portal Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek
Nadere informatieEr wordt een presentatie verzorgd de huidige stand van zaken van Ict in Onderwijs. Hierbij worden ook enkele vragen gesteld.
VERSLAG REGIONALE CONSULTATIE OVER ICT EN ONDERWIJS MAROWIJNE DATUM: WOENSDAG 23 OKTOBER 2013 LOCATIE: RECREATIECENTRUM MARIJKEDORP Op woensdag 23 oktober werd in de recreatiezaal van Marijkedorp de regionale
Nadere informatieSmart met geld Inspiratiedag Gezond Budget SAM
Smart met geld Inspiratiedag Gezond Budget SAM Voorstellen: MEE NL Trainer Smart met Geld Hogeschool Utrecht Kenniscentrum Sociale Innovatie Lectoraat Participatie en stedelijke ontwikkeling. Bibian Hengeveld
Nadere informatieHoe ziet de toekomst van ICT-beleid eruit in het onderwijs aan leerlingen met beperkingen?
Informatie en Communicatie Technologie (ICT) in het onderwijs aan leerlingen met beperkingen Visies op de toekomst van Beleid, Praktijk en Onderzoek & Ontwikkeling In september 2002 heeft een internationale
Nadere informatieENTANGLE - Nieuwsbrief
INHOUD Projectachtergrond 1 Projectomschrijving 2 Partners 3 Kick ck-off meeting in Brussel 4 Rethinking Education 4 Contactgegevens en LLP 5 ENTANGLE vindt zijn oorsprong in de dagelijkse praktijk binnen
Nadere informatieInleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds?
Inleiding 4 Engels in het basisonderwijs 5 Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6 Wat is Words&Birds? 6 Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van Words&Birds? 6 Met welk
Nadere informatieHOE LAAT JE KINDEREN ONTDEKKEN DAT ZE DE WERELD KUNNEN VERANDEREN?
HOE LAAT JE KINDEREN ONTDEKKEN DAT ZE DE WERELD KUNNEN VERANDEREN? Kinderen kunnen meer dan ze denken. Dat moeten ze wel eerst ervaren. Move koppelt een klas of groep kinderen aan studenten. Samen starten
Nadere informatieWij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities.
N e e r, 2 6 m e i 2 0 1 0 Visie & Beleid Beste lezer, Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities. Indien u opmerkingen, suggesties of vragen heeft, laat ons dit weten.
Nadere informatieBELEIDSPLAN LEMON FOUNDATION
BELEIDSPLAN LEMON FOUNDATION Dit plan bevat een overzicht van de belangrijkste beleidsvoornemens van het bestuur van LEMON FOUNDATION / STICHTING LEMON (de Stichting ) ten aanzien van: A. de te verrichten
Nadere informatieLEGO Education StoryStarter
LEGO Education StoryStarter LOWAN Regiodag Noord-Holland&Utrecht 23 november 2017 Wie zijn we? Ik ben Jelle Doelen voor vandaag Kennismaken Ontdekken en begrijpen hoe LEGO Education Leren met Hart, Hoofd
Nadere informatieBasisschool Christoffelschool
Basisschool Christoffelschool Schooljaarverslag 2016-2017 In een notendop Onze missie Elkaar dragen, verdragen en verder dragen. Onze missie is merkbaar en voelbaar in de school. Elkaar dragen betekent
Nadere informatieRugby Clinic. Beter samenwerken levert resultaat op.
Rugby Clinic Beter samenwerken levert resultaat op. Tijdens deze Rugby clinic ervaar je hoe de samenwerking met anderen (collega's, mede studenten, klanten, afdelingen, vrienden) je als persoon maar ook
Nadere informatieImplementatiestrategie Open Standaarden en Open Source Software
Implementatiestrategie Open Standaarden en Open Source Software Implementatiestrategie Open Standaarden en Open Source Software, 25-2-2010 blz. 1 van 7 Inhoud INLEIDING... 3 HET PROGRAMMA NOIV... 3 TOEPASSING
Nadere informatieSamenvatting Notitie Vrijwillige Inzet met Toekomst
Samenvatting Notitie Vrijwillige Inzet met Toekomst Werkgroep Vrijwilige Inzet met Toekomst, 28 september 2015 Aanleiding In Nieuwegein zetten vele inwoners zich vrijwillig in. Dit is goud waard! Het eigen
Nadere informatieOver geld & opvoeden. Cursus voor allochtone ouders van kinderen van 6-18 jaar. Fatma Alakay (NIGZ) Fenneke Holthuis (Nibud)
Over geld & opvoeden Cursus voor allochtone ouders van kinderen van 6-18 jaar Fatma Alakay (NIGZ) Fenneke Holthuis (Nibud) Programma: Wie zijn wij? Inhoud cursus Over geld en opvoeden Werken met het materiaal
Nadere informatieDe workshop Coachend leidinggeven wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Workshop Coachend leidinggeven Coachend leidinggeven, motiveren en inspireren Wil jij het optimale uit jouw medewerkers halen, dan moet je ze motiveren en inspireren. Naast hun leidinggevende ben je ook
Nadere informatieSchooljaarverslag Christoffelschool Waalre
Schooljaarverslag 2015-2016 Christoffelschool Waalre In een notendop Doel Een gedragen visie, een heldere kijk op onze doelen Voor (nieuwe) ouders inzichtelijk maken wie wij zijn en hoe wij werken Ouders
Nadere informatieBeleidsplan Nederlandse Vereniging voor Ruimtevaart (NVR) Positionering en profilering 2016-2018
Beleidsplan Nederlandse Vereniging voor Ruimtevaart (NVR) Positionering en profilering 2016-2018 Juni 2013 Pagina 2 Inhoudsopgave 1 Introduction... 3 1.1 Veranderende marktsituatie... 3 1.2 Gevolgen voor
Nadere informatieWerken met TPACK. Wilfred Rubens
Werken met TPACK Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com Introductie TPACK Video TPACK Wat weten jullie over TPACK? Korte herhaling Werken met TPACK aan de hand van opdrachten Sterke en minder sterke
Nadere informatieSamenwerking. Betrokkenheid
De Missie Het Spectrum is een openbare school met een onderwijsaanbod van hoge kwaliteit. We bieden het kind betekenisvol onderwijs in een veilige omgeving. In een samenwerking tussen kind, ouders en school
Nadere informatieHOE ZIT HET MET HET VAK INFORMATICA IN DE BOVENBOUW?
Beste F.A.M. Peeters, lidnummer 1207 van i&i Nu in heel Nederland de lessen weer zijn begonnen vragen we graag een minuutje van uw tijd. Uw vakvereniging wil voorop lopen in de slag om de leraarskwaliteit.
Nadere informatiestichting Er Zijn Inhoudsopgave: ANBI verantwoording 2014
stichting Er Zijn ANBI verantwoording 2014 Inhoudsopgave: 1 De naam 2 2 RSIN/fiscaal nummer 2 3 Contactgegevens 2 4 Bestuurssamenstelling en namen bestuursleden 2 5 De doelstelling 2 6 Het beleidsplan
Nadere informatieVrijwillige inzet is de basis
Vrijwillige inzet is de basis Soms hebben mensen een duwtje in de rug nodig om actief te worden als vrijwilliger. U kunt samen met vrijwilligers en organisaties een belangrijke rol spelen bij het stimuleren
Nadere informatie1. ESSENTIE VAN HET VERHALENHUIS P. 3 2. MISSIE P. 3 3. VISIE P. 3 4. ONS TEAM P. 4 5. DOELSTELLINGEN EN BELEID P. 4
Jaarplan 2016/2017 Inhoudsopgave INLEIDING 1. ESSENTIE VAN HET VERHALENHUIS P. 3 2. MISSIE P. 3 3. VISIE P. 3 4. ONS TEAM P. 4 5. DOELSTELLINGEN EN BELEID P. 4 A. ONTWIKKELEN INHOUDELIJKE CAPACITEIT p.
Nadere informatieJaarverslag. Kunnen. Zien Weten. Stichting Zien Weten Kunnen. Tel KvK Prins Hendrikkade AH Zaandam
Jaarverslag 2015 Zien Weten Kunnen Tel 075-7715071 KvK 61107069 Prins Hendrikkade 101 1501 AH Zaandam zienwetenkunnen.nl info@zienwetenkunnen.nl Inhoudsopgave Inhoud Stichting... 1 Bestuur... 2 Activiteiten...
Nadere informatieStichting The Next Stage
14 november 2015 Stichting The Next Stage Beleidsplan Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Doel van de stichting... 3 2.1. Doel... 3 2.2 Visie... 3 2.3 Missie... 3 2.4 Doelstelling... 3 2.3 Resultaten... 4 3. Activiteiten...
Nadere informatieWerkvormen. Werkvormen. Overvloed aan, daarom 4 categorieën die de type werkvormen bespreekbaar maken:
Werkvormen Werkvormen Overvloed aan, daarom 4 categorieën die de type werkvormen bespreekbaar maken: 1) Presentatie georiënteerde werkvormen 2) Conversatie georiënteerde werkvormen 3) Samenwerking georiënteerde
Nadere informatieSociale Instelling voor de Bescherming en het Welzijn. van Behoeftige Jongens
Jeel al Amal Sociale Instelling voor de Bescherming en het Welzijn van Behoeftige Jongens Jongenshuis en Gemengde Basisschool De oprichters: Basil and Alice Sahhar Jeel al Amal (Generatie van de Hoop)
Nadere informatieHandleiding Aanvraag bijdrage Leergemeenschap
Handleiding Aanvraag bijdrage Leergemeenschap 1 Inhoud 1. Leergemeenschappen 2. Aanvraagprocedure 2.1 Wie kan aanvragen 2.2 Wat kan worden aangevraagd 2.3 Hoe kan worden aangevraagd 2.4 Criteria aanvraag
Nadere informatieNieuwsflits Opleidingsinstituut DJI
Opleidingsinstituut DJI Nieuwsflits Opleidingsinstituut DJI 14 april 2015 Nieuwsbrief voor Ketenpartners Inhoud Voorwoord Overleg over oprichting opleidingscentrum met de NCTV Mentale veerkracht; meer
Nadere informatieMavo Met! Aandacht. Anglia. Meer mogelijkheden op het Hondsrug College. Mavo + (7e vak) Ondernemend Leren. Praktijkvakken (T&T en D&P)
Mavo Meer mogelijkheden op het Hondsrug College Mavo + (7e vak) Ondernemend Leren Aandacht Anglia Praktijkvakken (T&T en D&P) Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Mavo Ga je straks
Nadere informatieGRIP op uw. in 3 bijeenkomsten
GRIP op uw Leermiddelenbeleid in 3 bijeenkomsten Alle fasen leermiddelenbeleid Fase 1: opstarten en oriënteren Stel een werkgroep leermiddelenbeleidsplan samen. Bespreek met elkaar motieven, beoogde verbeteringen
Nadere informatieStichting Sounds of Change
Stichting Sounds of Change Meerjaren beleidsplan 2017 2020 Februari, 2017 Sounds of Change is een organisatie die de helende kracht van muziek brengt naar (getraumatiseerde) kinderen in en uit conflictgebieden,
Nadere informatieWil jij Zovoc nog beter en leuker maken? Word dan sponsor van Zovoc!
Wil jij Zovoc nog beter en leuker maken? Word dan sponsor van Zovoc! Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. : praktische afspraken 3. Sponsor pakket 1: Vriend van Zovoc 4. Sponsor pakket 2: Team sponsor 5. Sponsor
Nadere informatieIEDERE JONGERE IS UNIEK EN DANKZIJ HOLY WORDT DIT ZICHTBAAR
Mediawijze cultuureducatie voor het Voortgezet Onderwijs 31.600 jongeren 16.500 animaties online 140 scholen IEDERE JONGERE IS UNIEK EN DANKZIJ HOLY WORDT DIT ZICHTBAAR De HOLY lesmethode verbindt beeldcultuur,
Nadere informatieNationale Coalitie tegen Eenzaamheid. Kom Erbij
Nationale Coalitie tegen Eenzaamheid Kom Erbij Meer dan een miljoen Nederlanders sterk eenzaam Meer dan een miljoen Nederlanders voelt zich sterk eenzaam. De invloed van eenzaamheid is groot en leidt
Nadere informatieAchtergrond:uitgangspunt 11/20/2012. ENW-project Professionaliseringspakket voor ELO s in het secundair onderwijs
1 ENW-project Professionaliseringspakket voor ELO s in het secundair onderwijs Prof. dr. T. Schellens Leen Casier Veerle Lagaert Prof. dr. B. De Wever Prof. dr. M. Valcke 2 ENW-project Professionaliseringspakket
Nadere informatieProfessionaliseringsaanbod W&T TOEGELICHT
Introductie De vijf verdiepingsmodules bestaan uit minimaal 3 en maximaal 6 bijeenkomsten en hieronder vind u een toelichting bij elke module omtrent de inhoud en bijeenkomsten. Verdiepingsmodule 1: Rekenen
Nadere informatieMet V&A pres(en)teer je beter!
Met V&A pres(en)teer je beter! Cursussen en workshops www.vna-aa.nl Met V&A pres(en)teer je beter! Educatieve presentatie Beste accountant (in spé): Educatieve presentatie Heb je je wel eens gerealiseerd
Nadere informatieTeamtrainingen & ouderavond
Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende
Nadere informatieICT als aanjager van de onderwijstransformatie
ICT als aanjager van de onderwijstransformatie ICT als aanjager van de onderwijstransformatie Technologische innovatie biedt het onderwijs talloze mogelijkheden. Maar als we die mogelijkheden echt willen
Nadere informatieDE STEM van volwassen lees- EN SchrIjFcurSISTEN IN EuropA MANIFEST
De stem van volwassen leesen schrijfcursisten in Europa MANIFEST WIE zijn wij? We zijn volwassenen die leren lezen en schrijven in België, Frankrijk, Duitsland, Ierland, Nederland, Schotland en Spanje.
Nadere informatieHier ben ik (lessenserie Omgaan met pesten)
Hier ben ik (lessenserie Omgaan met pesten) Inleiding Introductie Hier ben ik Beginopstelling: Kring Deze dramales "Hier ben ik" voor groep 5/6 maakt onderdeel uit van de lessenserie over omgaan met pesten.
Nadere informatieFOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!
LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / 2019 Follow your Sun biedt 10 wekelijkse lessen van 1.5 uur waarin kinderen hun talenten en die van hun klasgenoten ontdekken en leren te gebruiken. Tijdens de
Nadere informatieonline! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. Iedereen
Iedereen online! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. 96 Telenet Jaarverslag 2012 Duurzaamheid Telenet Foundation Telenet Foundation
Nadere informatieNEDERLANDS ARCHITECTUURINSTITUUT
NEDERLANDS ARCHITECTUURINSTITUUT Functienaam: Afdeling: Team: Hoofd Management Team Organisatieschema DIRECTIE COLLECTIE PRESENTATIE FACILITAIRE ZAKEN EXTERNE ZAKEN FINANCIËN en P&O HOOFD Secretaresse
Nadere informatie3EEN INTERGENERATIONELE 3KLASSESSIE ORGANISEREN. Het bezoek van één uur van ouderen aan de klas. Om rekening mee te houden.
3 Er kunnen intergenerationele banden worden opgebouwd door activiteiten te organiseren waarin leerlingen en ouderen in één ruimte kunnen leren en hun ervaringen kunnen uitwisselen. Het bezoek van één
Nadere informatieWelkom. Nieuwsbrief. (terug) op Trajectum. Nieuwe directeur stelt zich voor. Aflevering 1 schooljaar
Nieuwsbrief 7 september 2018 Aflevering 1 schooljaar 2018-2019. Welkom (terug) op Trajectum Namens alle medewerkers van Trajectum College heet ik alle ouders van harte welkom. In het bijzonder de ouders
Nadere informatieLeiderschap in je community GETALENTEERDE MAAR KANSARME JONGEREN LEREN EEN SOCIAAL PROJECT OPZETTEN
Leiderschap in je community GETALENTEERDE MAAR KANSARME JONGEREN LEREN EEN SOCIAAL PROJECT OPZETTEN 2012 2014 Wie? Che Amigo is een dynamische stichting die zich sinds 2007 inzet voor beter onderwijs en
Nadere informatieRealisatie. Indienersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening
Realisatie Indienersbrochure DE PILOTSTARTER Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening DE PILOTSTARTER Werk je ook aan innovaties om gemeentelijke dienstverlening
Nadere informatieWerken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw
inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl info@klassewijzer.nl
Nadere informatieJaarverslag Stichting Nederlands Debat Instituut Januari 2013 t/m augustus 2014 (verlengd 1 e boekjaar)
Jaarverslag Stichting Nederlands Debat Instituut Januari 2013 t/m augustus 2014 (verlengd 1 e boekjaar) Van 1998 tot en met 2013 heeft het Nederlands Debat Instituut BV als bedrijf jaarlijks debattoernooien
Nadere informatiePersoonlijke ontwikkeling
Persoonlijke ontwikkeling Training Duurzame inzetbaarheid Training Office 365 Training Office 365 gevorderden Training Word basis Training Word vervolg Training Excel basis Training Excel vervolg Training
Nadere informatieStichting Kansvol Jaarverslag 2014
Stichting Kansvol Jaarverslag 2014 Inhoud 1. De organisatie p.2 Oprichting Stichting Kansvol Doelstellingen Werkwijze Opstartfase Onderweg naar 2015 2. Activiteiten p.3 Kunstproject met Toevlucht Activiteitenmiddag
Nadere informatieEEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS
EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS Een school met talentuitdagend onderwijs Een basisschool kiezen is moeilijk. Er is zoveel om op te letten. Is de school wat zij lijkt? Van buiten kan een schoolgebouw
Nadere informatieErasmus+ Online Linguïstische Steun. Profiteer optimaal van uw Erasmus+ervaring!
Erasmus+ Online Linguïstische Steun Profiteer optimaal van uw Erasmus+ervaring! Erasmus+: verandert levens en verruimt het blikveld Erasmus+ is bedoeld om uw vaardigheden en inzetbaarheid een boost te
Nadere informatieJaarverslag Stichting Erfgoed Haarlem 2017
Jaarverslag Stichting Erfgoed Haarlem 2017 Haarlem, september 2018 Inhoud Voorwoord 1. Verslag van het bestuur 2. Jaarrekening 2.1. Balans 2.2. Toelichting op de balans 2.3. Staat van baten en lasten Voorwoord
Nadere informatieDocenten die hun onderwijs meer willen afstemmen op de individuele verschillen tussen leerlingen en hun leeropbrengst willen vergroten.
1. Differentiëren Onderzoeken welke manieren en mogelijkheden er zijn om te differentiëren en praktische handvatten bieden om hiermee aan de slag te gaan. Vervolgens deze kennis toepassen in de praktijk
Nadere informatieVoorstel workshop ETV.nl
Voorstel workshop ETV.nl Hans Hummel (presentatie klankbordgroep 17 mei, Utrecht) Presentatie + discussie (10.30-12.30) Intro, aanleiding, geschiedenis, context (20 min) Presentatie voorlopige opzet workshop
Nadere informatieWerken aan vaardigheden van de 21 ste eeuw. 23 maart 2016
Werken aan vaardigheden van de 21 ste eeuw 23 maart 2016 Even voorstellen Frank Studulski Senior adviseur Sardes en extern procesregisseur kenniskring Vaardigheden van de 21 ste eeuw INOS Desiree van den
Nadere informatieWelkom bij SeniorWeb!
Welkom bij SeniorWeb! Over SeniorWeb SeniorWeb is een landelijke vereniging zonder winstoogmerk met meer dan 150.000 leden, ruim 400 cursuslocaties en 3.000 vrijwilligers. SeniorWeb is sinds 1996 actief
Nadere informatieBeleidsplan. IJsclub Zoeterwoude
Beleidsplan IJsclub Zoeterwoude 2018-2021 1 juni 2018 BLADWIJZER 01 bladwijzer - - - blz 2 02 visie blz 3 03 missie - - - blz 4 04 algemene doelstellingen blz 5 05 hoe bereiken we dit? - - - blz 7 06 tijdsplanning
Nadere informatieOpdracht Feedback Feed up Feed forward
Opdracht Feedback Feed up Feed forward In deze workshop ga je aan de slag met het inbouwen van verschillende feedbackmomenten in je les. In deze workshop leer je het verschil tussen: - feedback, feed up
Nadere informatie