VMBO Vak: Aardrijkskunde. Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector:

Transcriptie

1 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode: Hoofdstuk 2 Bronnen van energie Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden. Topografie K5.2 Begrippen K5.3 Nederland & Frankrijk paragraaf 6, 7, 8 en 9.4 Brazilië paragraaf, 2 en 3 K5 K/K2/ K3 en V7/V8.5 Eindtoets Bronnen van energie K5 en V2 K5 5 minuten 5 minuten 30 minuten 30 minuten 50minuten ing periode nee periode 00 nee periode 00 nee periode 00 3 nee periode 00 3 nee periode 00 4 Einde periode. Cijfer PTA : gemiddelde van de gemaakte toetsen: Pagina van 8

2 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode: 2 Hoofdstuk 3 Grenzen en identiteit Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden 2. Topografie K9 2.2 Begrippen K9 2.3 Nederland & België paragraaf 6, 7, 8 en 9 K9 2.4 Rusland paragraaf, 2 en 3 K9 2.5 Casus Noordelijke IJszee V6 K/K2/ K3 en V7/V8 2.6 Eindtoets Grenzen en identiteit K9 en V6 5 minuten 5 minuten 30 minuten 30 minuten 30 minuten 50 minuten ing periode 2 nee periode 2 00 nee periode 2 00 nee periode nee periode nee periode nee periode Einde periode 2. Cijfer PTA 2: gemiddelde van de gemaakte toetsen: Pagina 2 van 8

3 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode: 3 Hoofdstuk Arm en rijk Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden 3. Topografie K7 3.2 Begrippen K7 3.3 Nederland paragraaf 6, 7 en 8 K7 3.4 VS & Nigeria paragraaf 0,, 2 en 3 K7 3.5 Eindtoets Arm en rijk K7 en V4 ing K/K2/ K3 en V7/V8 periode 3 5 minuten 5 minuten 30 minuten 30 minuten 50 minuten nee periode 3 00 nee periode 3 00 nee periode nee periode nee periode Einde periode 3. Cijfer PTA 3: gemiddelde van de gemaakte toetsen: Overgangscijfer klas vmbo 3: periode : x, periode 2: x, periode 3: x: Pagina 3 van 8

4 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 4 Hoofdstuk 4 Weer en klimaat Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden 4. Topografie K4 4.2 Begrippen K4 4.3 Warming-Up paragraaf 2, 3 en 4 K4 4.4 Nederland & Spanje paragraaf 6, 7, 8 en 9 K4 4.5 VS paragraaf, 2 en 3 K4 4.6 Casus Extreme weersomstandigheden V 4.7 Hoofdstuk 5 Bevolking en ruimte Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden 4.8 Topografie K8 4.9 Begrippen K8 4.0 Warming-Up paragraaf 2, 3 en 4 K8 K/K2/ K3 en V7/V8 K/K2/ K3 en V7/V8 5 minuten 5 minuten 30 minuten 30 minuten 30 minuten 30 minuten 5 minuten 5 minuten 30 minuten ing periode 4 nee periode 4 00 nee periode 4 00 nee periode nee periode nee periode nee periode periode 4 nee periode 4 00 nee periode 4 00 nee periode Pagina 4 van 8

5 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: ing 4. Nederland & Duitsland paragraaf 6, 7, 8 en 9 K8 30 minuten nee periode Eindtoets Weer en klimaat en deel Bevolking en ruimte K4/V en K8 50 minuten nee periode Einde periode 4. Cijfer PTA 4: gemiddelde van de gemaakte toetsen: Pagina 5 van 8

6 VMBO Vak: Aardrijkskunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 5 5. China paragraaf, 2 en 3 K8 5.2 Casus Grootstedelijke gebieden in China V5 Hoofdstuk 6 Water Algemene eindtermen aangaande kennis en vaardigheden 5.3 Topografie K6 5.4 Begrippen K6 5.5 Nederland paragraaf 6, 7 en 8 K6 5.6 Midden-Oosten & China paragraaf 0,, 2 en Casus Watermanagement V3 5.8 Eindtoets laatste deel Bevolking en ruimte en Water K/K2/ K3 en V7/V8 30 minuten 30 minuten ing nee periode nee periode periode 5 5 minuten nee periode minuten nee periode minuten nee periode K6 30 minuten nee periode minuten nee periode K8/V5 en K6/V3 50 minuten nee periode Einde periode 5. Cijfer PTA 5: gemiddelde van de gemaakte toetsen: Eindcijfer schoolexamen vmbo afgesproken weging: (x PTA + x PTA 2 + x PTA 3 + 2x PTA 4 + 2x PTA 5) : 7 : Pagina 6 van 8

7 Vmbo Vak Biologie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode:. Thema : Cellen K t/m 6.2 Thema 2: Ordening K3; V S.O. s/beoordeelde practica periode Thema : Cellen Thema 2: Ordening Thema 3: Voortplanting en ontwikkeling Inzet punt voor boekenverzorging, huiswerk en inzet Cijfer PTA = Gemiddelde Periode (afgerond op decimaal) K t/m 6, 2, 3; V4 50 minuten 50 minuten ing nee periode 2 nee periode 2 nee periode per S.O. x 50 minuten nee proefwerkweek periode 3 totaal periode : NB: door tijdnood kan van bovenstaande tijd- en/of stofindeling afgeweken worden Pagina 7 van 8

8 Vmbo Vak Biologie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: 2 ing 2. Thema 4: Erfelijkheid K, 2, 3, 2, 3; V 4 50 minuten nee periode Thema 5: Evolutie K, 2, 3, 2.3 S.O. s/beoordeelde practica periode Thema 4: Erfelijkheid Thema 5: Evolutie Thema 6: Regeling Inzet punt voor boekenverzorging, huiswerk en inzet K, 2, 3,, 2, 3; V 4 Cijfer PTA 2 = Gemiddelde van Periode 2 (afgerond op decimaal) 50 minuten mondeling 50 minuten nee periode 2 2 nee periode 2 per S.O.x nee proefwerkweek periode 2 3 totaal periode 2: NB: door tijdnood kan van bovenstaande tijd- en/of stofindeling afgeweken worden Pagina 8 van 8

9 Vmbo Vak Biologie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: 3 ing 3. Thema 7: Zintuiglijke waarneming K, 2, 3, 8 9, ; V2, 4 50 minuten nee periode Thema 8: Stevigheid en beweging K, 2, 3, 8, 9, ; V2, 4 50 minuten nee periode S.O. s/beoordeelde practica periode Thema 7: Zintuiglijke waarneming Thema 8: Stevigheid en beweging Thema 9: Gedrag Inzet punt voor boekverzorging, huiswerk en inzet K, 2, 3, 8 9, ; V2, 4 Cijfer PTA 3 = Gemiddelde van Periode 3 (afgerond op decimaal) mondeling 50 minuten nee periode 3 per S.O. x nee proefwerkweek periode 3 3 Totaal periode 3: NB: door tijdnood kan van bovenstaande tijd- en/of stofindeling afgeweken worden Pagina 9 van 8

10 Vmbo Vak Biologie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Klas: 4 Periode: 4 ing 4. Thema : Stofwisseling K, 2, 3, 4 6, 9; V 4 50 minuten nee Thema 2: Planten K, 2, 3, 4 6; V 4 50 minuten nee Thema 3: Ecologie 4.4 S.O. s/beoordeelde practica periode vmbo KGT, deel : Thema 4: Mens en milieu Herhaling 3 vmbo KGT * Thema 3: voortplanting en ontwikkeling Thema 4: Erfelijkheid Thema 5: Evolutie Inzet punt voor boekenverzorging, huiswerk en inzet K t/m 7, 9 V 4 K, 2, 3, 7 V 2, 4 (+ herhaling) Cijfer PTA 4 = Gemiddelde van Periode 4 (afgerond op decimaal) 50 minuten mondeling 50 minuten nee 4 2 nee 4 per S.O. x nee proefwerkweek periode 4 3 totaal periode 4: * = Herhaling TL3 kan in overleg met de studenten afwijken als bepaalde thema s niet gevraagd gaan worden in het eindexamen. NB: door tijdnood kan van bovenstaande tijd- en/of stofindeling afgeweken worden Pagina 0 van 8

11 Vmbo Vak Biologie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Klas: 4 Periode: 5 ing 5. Thema 5: Voeding en vertering K, 2, 3, 9, 0; V, 4 45 min. nee Thema 6: Gaswisseling K, 2, 3, 9, 0; V, 4 50 min. nee Thema 7: Transport 5.4 S.O. s/ Beoordeelde practica periode vmbo KGT, deel 2: Thema 5: Voeding en vertering Thema 8: Opslag, uitscheiding en bescherming. Herhaling 3 vmbo KGT * Thema 4: Erfelijkheid Thema 8: Stevigheid en beweging Inzet punt voor boekenverzorging, huiswerk en inzet K, 2, 3, 9, 0; V, 4 K, 2, 3, 9 (+ herhaling) Cijfer PTA 5 = Gemiddelde van Periode 5 (afgerond op decimaal) 50 min. mondeling 50 min. Eindcijfer schoolexamen = (Per. + Per. 2 + Per x Per x Per. 5): 7 (afgerond op decimaal) nee 5 2 nee 5 per S.O. x nee proefwerkweek periode 5 * = Herhaling TL3 kan in overleg met de studenten afwijken als bepaalde thema s niet gevraagd gaan worden in het eindexamen. NB: door tijdnood kan van bovenstaande tijd- en/of stofindeling afgeweken worden. 3 totaal periode 5: Pagina van 8

12 Vmbo Vak Kunstvakken CKV Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Tl , Sector Alle Ja Opdracht Ja Opdracht Aanwezigheid vereist Ja Verslag Aanwezigheid vereist Aanwezigheid vereist Aanwezigheid vereist Ja Verslag Aanwezigheid vereist Ja Verslag Cultureel zelfportret Praktijk opdracht Culturele activiteit Rondje cultuur Reflectieverslag culturele activiteit Culturele activiteit 2 Reflectieverslag culturele activiteit 2 Culturele activiteit 3 Reflectieverslag culturele activiteit 3 Culturele activiteit 4 Reflectieverslag culturele activiteit 4 KV/K/ CKV/K/2 KV/K/ KV/K/2 KV/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4 KV/K/ CKV/K/4 KV/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4 KV/K/ CKV/K/4 KV/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4 KV/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4 KV/K/ CKV/K/4 KV/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4 ing 50 minuten Nee nvt nvt Creatieve opdracht 200 minuten Nee nvt nvt Creatieve opdracht Gehele lesdag Nee* nvt nvt 00 minuten Ja nvt nvt verslag 50 minuten Nee* nvt nvt 50 minuten Ja nvt nvt Verslag 50 minuten Nee* nvt nvt 50 minuten Ja nvt nvt Verslag Deel van lesdag Nee* nvt nvt 00 minuten Ja nvt nvt Verslag *Bij geoorloofde afwezigheid zal er in overleg met de leerling een alternatief programma gemaakt worden om de culturele activiteit te voldoen. Eisen om Kunstvakken af te ronden:. Aanwezigheid culturele activiteiten 2. Gemiddeld punt reflectieverslag culturele activiteiten én praktijk opdrachten moet voldoende zijn Pagina 2 van 8

13 VMBO Vak: Duits Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode:..2 Neue Kontakte VMBO Kapitel. Neue Kontakte VMBO Kapitel 2..3 Wortwechsel Kapitel.4 Wortwechsel Kapitel OVERHORINGEN: Kapitel Neue Kontakte OVERHORINGEN: Kapitel 2 Neue Kontakte K - 7 V3 + 5 K - 7 V3 + 5 K-7 K-7 Schr. 50 min. Schr. 50 min. Schr. 20 min. Schr. 20 min. Schr.0-20 min. Schr.0-20 min. Uitsluitend bij ziekte of gegronde reden ing 36 tot 48 cijfer lesprestatie 2x idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie 2x idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie 2x idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie 2x idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie x idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie x.7 Kijk/Luister/Computeropdrachten K min. idem 36 tot 48 cijfer lesprestatie x.8 Leesdossier/Leesopdracht 2 non fictionele teksten Niet tijdig inleveren is een als cijfer!.9 Proefwerkweek Leesvaardigheid K4 n.v.t. idem K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. idem Afronden voor week 49 week Periode Computer / Tijdschriften cijfer toets periode x 3x Cijfer periode is de som van de cijfers Pagina 3 van 8

14 VMBO Vak: Duits Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode: Neue Kontakte VMBO Kapitel 3 Neue Kontakte VMBO Kapitel Wortwechsel Kapitel Wortwechsel Kapitel OVERHORINGEN: Kapitel 3 Neue Kontakte OVERHORINGEN: Kapitel 4 Neue Kontakte K - 7 V3 + 5 K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. Schr. 50 min. Schr. 20 min. Schr. 20 min. Uitsluitend bij ziekte of gegronde reden ing 2 tot 0 cijfer lesprestatie 2x idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie 2x idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie 2x idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie 2x K min. idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie x K min. idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie x 2.7 Kijk/Luister/Computeropdrachten K min. idem 2 tot 0 cijfer lesprestatie x 2.8 Leesdossier/Leesopdracht 2 non fictionele teksten Niet tijdig inleveren is een als cijfer! 2.9 Proefwerkweek Leesvaardigheid K4 n.v.t. idem K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. idem Afronden voor week 0 week Periode 2 Computer/Tijdschriften cijfer toets periode 2 x 3x Cijfer periode 2 is de som van de cijfers Pagina 4 van 8

15 VMBO Vak: Duits Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Periode: 3 3. Neue Kontakte VMBO Kapitel 5 K - 7 Schr. 50 min. ing Uitsluitend 2 t/m 25 bij ziekte of gegronde reden idem 2 t/m Neue Kontakte VMBO Kapitel 6 K - 7 Schr. 50 min. 3.3 Wortwechsel Kapitel 5 K 7 Schr. idem 5 t/m min. 3.4 Wortwechsel Kapitel 6 K - 7 Schr. idem 2 t/m min. 3.5 OVERHORINGEN: Kapitel 5 en 6 K min. idem 2 tot 25 Neue Kontakte 3.6 Kijk/Luister/Computeropdrachten K min. idem 2 tot 25 cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie x cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie x cijfer lesprestatie x 3.7 Leesdossier/Leesopdracht 2 non fictionele teksten Niet tijdig inleveren is een als cijfer! 3.8 Proefwerkweek Leesvaardigheid K - 7 V3 + 5 K4 n.v.t. idem Afronden voor week 26 Schr. 50 min. idem week Periode 3 Computer / Tijdschriften cijfer toets periode 3 x 3x Cijfer periode 3 is de som van de cijfers Pagina 5 van 8

16 VMBO Vak: Duits Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: Kapitel Neue Kontakte Kapitel 2 Neue Kontakte K - 7 V3 + 5 K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. Schr. 50 min. Uitsluitend bij ziekte of gegronde reden. Uitsluitendbij ziekte of gegronde reden. ing OVERHORINGEN: Kapitel t/m 2 Neue Kontakte K min. idem Week 36 tot week 48 Wortwechsel Kapitel 7 K - 7 Schr. idem Week min. tot week 48 Wortwechsel Kapitel 8 K - 7 Schr. idem Week min. tot week 498 ing spreekvaardigheid a.d.h.v. Wortwechsel en nader te bepalen onderwerp(en) K6 Mond. 5 min. Uitsluitend bij ziekte of gegronde reden. Week 36 tot week 48 cijfer lesprestatie 2x Week 36 tot week 48 cijfer lesprestatie 2x week cijfer lesprestatie x cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie 2x Som van het aantal lesprestaties Cijfer periode 4 is de som van de cijfers Pagina 6 van 8

17 VMBO Vak: Duits Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , klas 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 5 5. Kapitel 3 Neue Kontakte K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. ing Uitsluitend bij 02 tot 0 ziekte of gegronde reden. Idem 02 tot Kapitel 4 Neue Kontakte K - 7 V3 + 5 Schr. 50 min. 5.3 OVERHORINGEN: Kapitel 3 t/m 4 K min. idem 02 tot 0 Neue Kontakte 5.4 Wortwechsel Kapitel 9 en K - 7 Schr. idem 02 tot 0 Kapitel 0 20 min. 5.5 ing Luistervaardigheid CITO K5 Schr. 00 min. 5.6 ing Schrijfvaardigheid (in)formele brief en/of sollicitatiebrief en/of C.V. V2 Schr. 00 min. Idem week Som van de lesprestaties Idem week cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie 2x cijfer lesprestatie x cijfer lesprestatie 2x Som van de lesprestaties Cijfer periode 5 = som van de cijfers HET SCHOOLEXAMEN CIJFER = HET GEMIDDELDE VAN PERIODE + PERIODE 2 + PERIODE 3 + (2X) PERIODE 4 + (2X) PERIODE 5.!! Pagina 7 van 8

18 Vmbo Vak: Economie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en Theoretische Leerweg leerjaar 3 en 4 Sector: Alle, aantal toetsen en toetsperiode onder voorbehoud. Periode: (titel module / hoofdstuk boek) Module Consumptie. Hoofdstuk, t/m par 3. 2 Module Consumptie. Hoofdstuk. 3 Module Consumptie. Hoofdstuk 2, t/m par 3. 4 Module Consumptie. Hoofdstuk 2. 5 Module Consumptie. Hoofdstuk 3, t/m par 3. 6 Module Consumptie. Hoofdstuk 3. (K + V) EC/K/4A en 8 EC/K/4A en 8 EC/K/4A en 4B EC/K/4A en 4B EC/K/4A en 4B EC/K/4A en 4B Soort toets + ing In maand Cijfer so 30 min. Nee sept pw 50 min. Nee sept/okt so 30 min. Nee okt pw 50 mn. Nee okt/nov so 30 min. Nee nov/dec pw 50 min. Nee dec Cijfer PTA = 3 so' s x 2 3 pw x 3 = Pagina 8 van 8

19 Vmbo Vak: Economie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en Theoretische Leerweg leerjaar 3 en 4 Sector: Alle, aantal toetsen en toetsperiode onder voorbehoud. Periode: 2 (titel module / hoofdstuk boek) Module Consumptie. Hoofdstuk 4, t/m par 3. 2 Module Consumptie. Hoofdstuk 4. 3 Module Arbeid en bedrijfsleven. Hoofdstuk 5, t/m par 3. 4 Module Arbeid en bedrijfsleven. Hoofdstuk 5. 5 Module Arbeid en productie. Hoofdstuk 6, t/m par 3. 6 Module Arbeid en productie. Hoofdstuk 6. (K + V) Soort toets + ing In maand Cijfer EC/K/4B so 30 min. Nee jan EC/K/4B pw 50 min. Nee jan/feb EC/K/5B en 8 EC/K/5B en 8 EC/K/5A en 8 EC/K/5A en 8 so 30 min. Nee feb pw 50 min. Nee feb/mrt so 30 min. Nee mrt pw 50 min. Nee mrt/apr Cijfer PTA 2 = 3so' s x 2 3 pw x 3 = Pagina 9 van 8

20 Vmbo Vak: Economie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en Theoretische Leerweg leerjaar 3 en 4 Sector: Alle, aantal toetsen en toetsperiode onder voorbehoud. Periode: 3 (titel module / hoofdstuk boek) Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 7, t/m par 3. 2 Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 7. 3 Module Internationale ontwikkelingen. Hoofdstuk 8, t/m 3. 4 Module Internationale ontwikkelingen. Hoofdstuk 8. (K + V) Soort toets + ing In maand Cijfer EC/K/6 so 30 min. Nee mei EC/K/6 pw 50 min. Nee mei EC/K/7 so 30 min. Nee mei/jun EC/K/7 pw 50 mn. Nee jun/jul Cijfer PTA 3 = 2 so' s x 2 2 pw x 3 = Pagina 20 van 8

21 Vmbo Vak: Economie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en Theoretische Leerweg leerjaar 3 en 4 Sector: Alle, aantal toetsen en toetsperiode onder voorbehoud. Klas: 4 Periode: (titel module / hoofdstuk boek) Module Consumptie. Hoofdstuk, t/m par 3. 2 Module Consumptie. Hoofdstuk. 3 Module Consumptie. Hoofdstuk 2, t/m par 3. 4 Module Consumptie. Hoofdstuk 2. 5 Module Arbeid en productie Hoofdstuk 5, t/m par 3. 6 Module Arbeid en productie. Hoofdstuk 5. 7 Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 6, t/m par 3. 8 Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 6. (K + V) EC/K/4A en V/ EC/K/4A en V/ EC/K/4A en 8 EC/K/4A en 8 EC/K/5A 6A + V/ EC/K/5A 6A + V/ EC/K/ V/ EC/K/ V/ Soort toets + ing In maand Cijfer so 30 min. Nee sept pw 50 min. Nee sept so 30 min. Nee sept/okt pw 50 min. Nee okt so 30 min. Nee nov pw 50 mn. Nee nov/dec so 30 min. Nee dec pw 50 mn. Nee dec Cijfer PTA 4 = 4 so' s x 2 4 pw x 3 = Pagina 2 van 8

22 Vmbo Vak: Economie Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en Theoretische Leerweg leerjaar 3 en 4 Sector: Alle, aantal toetsen en toetsperiode onder voorbehoud. Klas: 4 Periode: 2 (titel module / hoofdstuk boek) Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 7, t/m par 3. 2 Module Overheid en bestuur. Hoofdstuk 7. 3 Module Internationale ontwikkelingen. Hoofdstuk 8, t/m par 3. 4 Module Internationale ontwikkelingen. Hoofdstuk 8. 5 Module Consumptie. Hoofdstuk 3, t/m par 3. 6 Module Consumptie. Hoofdstuk 3. 7 Module Arbeid en bedrijfsleven. Hoofdstuk 4, t/m par 3. 8 Module Arbeid en bedrijfsleven Hoofdstuk 4. (K + V) EC/K/6 en V/ EC/K/6 en V/ EC/K/7 en V/ EC/K/7 en V/ Soort toets + ing In maand Cijfer so 30 min. Nee jan pw 50 min. Nee jan so 30 min. Nee jan/feb pw 50 min. Nee jan/feb EC/K/4 so 30 min. Nee feb/mrt EC/K/4 pw 50 mn. Nee mrt EC/K/5Be n 8 EC/K/5B en 8 so 30 min. Nee mrt/apr pw 50 mn. Nee apr Cijfer PTA 5 = 4 so' s x 2 4 pw x 3 = Pagina 22 van 8

23 Vmbo Vak Engels Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: ing. Overhoringen ( of mondeling) K min. nee 00.2 Proefwerken K minuten nee Proefwerkweek: alle behandelde stof van deze periode + tekstverklaren. K minuten nee Leesvaardigheid: 2 teksten voor het leesdossier. K 4 00 Cijfer PTA : het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers totaal: delen door: Pagina 23 van 8

24 Vmbo Vak Engels Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: 2 ing 2. Overhoringen ( of mondeling) K min. nee Proefwerken K minuten nee Spreekbeurt (cijfer telt mee in periode 3) K5 5 minuten nee Proefwerkweek: alle behandelde stof van deze periode + tekstverklaren. K minuten nee Leesvaardigheid: 2 teksten voor het leesdossier. K 4 00 Cijfer PTA 2: het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers totaal: delen door: Pagina 24 van 8

25 Vmbo Vak Engels Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: 3 ing 3. Overhoringen ( of mondeling) K min. nee Proefwerken K minuten nee Spreekbeurt (cijfer telt mee in periode 3) K5 5 minuten nee Proefwerkweek: alle behandelde stof van deze periode + tekstverklaren. K minuten nee Leesvaardigheid: 2 teksten voor het leesdossier. K Luistervaardigheid: Cito C-niveau of Kijk/Luistertoets voor KB. V 2 50 minuten nee 00 2 Cijfer PTA 3: het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers totaal: delen door: Pagina 25 van 8

26 Vmbo Vak Engels Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Klas: 4 Periode: 4 ing 4. Overhoringen ( of mondeling) K min. nee Proefwerken K minuten nee Leesvaardigheid leesboek K minuten nee Proefwerkweek: Mondeling over 8 onderwerpen naar keuze + recent krantenartikel (al het materiaal moet meegenomen worden) Cijfer PTA 4: het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers K 5 5 minuten nee 00 2 totaal: delen door: Pagina 26 van 8

27 Vmbo Vak Engels Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Klas: 4 Periode: 5 ing 5. Overhoringen ( of mondeling) K min. nee Proefwerken K minuten nee Kijk/Luistertoets voor GT/TL V 2 50 minuten nee Proefwerkweek: Brief. K 5 50 minuten nee 00 2 Cijfer PTA 5: het gewogen gemiddelde van alle behaalde cijfers totaal: delen door: Pagina 27 van 8

28 Vmbo Vak Frans Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: : Eind termen Tijdsduur ing Franconville:étape. K-7 Schr. Ziekte en /of Week 00 2x Cijfer. gegronde reden.. 50 min Franconville:étape 2. K-7 Idem. Idem. Week 00 2x Cijfer Niveau commun: modules,2,3,4. Overhoring:het gem.is PTA-cijfer. K-7 Idem. Idem. Week x Cijfer. Kleine praktische opdracht. K-5 Werkstuk. Idem. Vóór week Inzet en werk Naar behoren. 4 Tijdslimiet. 50. Verzorging. Franconville: étapes,2. K-7 Schr. Idem. Week x Cijfer min. Totaal: PTA- Delen door: Pagina 28 van 8

29 : Periode: 2 Vmbo Vak Frans Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Eind termen Tijdsduur ing Franconville:étape 3. K-7 Schr. Ziekte en/of Week 00 2x Cijfer. gegronde reden.. 50 min Franconville: étape 4. K-7 Idem. Idem. Week 00 2x Cijfer Niveau commun: modules 5,6.7,8,9. K-7 Schr. Idem. Week 00 2x Cijfer. Overhoring: het gem is PTA-cijfer. 25 min. 2-. Leesvaardigheid ( tekstbegrip ). K-4 Schr. Idem. Week. 00 x Cijfer min. Kijk en luisteropdracht. K-5 Schr. Idem. Vóór week 00 x Cijfer min. 4. Franconville: étapes 3,4. K-7 Schr. Idem. Week x Cijfer min. Totaal: PTA-2. Delen door: Pagina 29 van 8

30 Vmbo Vak Frans Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Alle Periode: 3 : Eind termen Tijdsduur ing Franconville : étape Franconville:étape 6.. K-7 Schr. Ziekte en/of Week gegronde reden. 50 min K-7 Idem. Idem. Week x Cijfer. 00 2x Cijfer. 3 Niveau commun: modules :0,,2,3. Overhoring : het gem. is PTA-cijfer. K-7 Schr. 25 min. 4 Leesdossier: non-fictie teksten. K-4 Schr. 50 min. 5 Franconville: étapes 5,6. K-7 Schr.. 50 min. Idem. Week x Cijfer. Idem. Vóór week 00 x Cijfer. 28. Idem. Week x Cijfer. Totaal: PTA-3 Delen door: Pagina 30 van 8

31 Vmbo Vak Frans Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Economie, Zorg en Welzijn : Klas: 4 Periode: Eind termen Tijdsduur ing Niveau-commun :mod.t/m4. Overhoring 2 Franconville : étapes,2,3.. Niveau commun : mod 5t/m8. Overhoring 3 Leesvaardigheid :En France Leesvaardigheid: à Paris. 4. Mondelinge taalvaardigheid: maatschappelijke 5 onderwerpen.. K-7 Schr. 50 m. Schr. 25 m. K4 Schr. 50 m. K-7 Schr.25 m. K-4 Schr. 50 m. Schr. 25 m. K-4 Schr.50 m. Schr.50 m. K-6 Mond. 20 min. Ziekte en/of Week 00 2x Cijfer. gegronde reden Idem. Week 00 2x Cijfer Idem. Week x Cijfer. Idem. Week x Cijfer. Idem. Week x Cijfer. Totaal: PTA-4. Delen door: Pagina 3 van 8

32 Vmbo Vak Frans Programma van toetsing en afsluiting Leerweg Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector Economie, Zorg en Welzijn : Klas: 4 Periode: 2 Eind termen Tijdsduur ing Franconville: étapes 4,5,6.. Niveau commun: mod 9t/m3. Overhoring. 2 Luistervaardigheid : CITO 3 Schrijfvaardigheid : informele brief. K4 Schr. 50 m. Ziekte en/of Week 00 2x Cijfer. gegronde reden K!-7 Schr. 25 m K5 Schr.50 m. Idem. Week 00 2x Cijfer. 2. V-2 Schr.80m. Idem. Week x Cijfer. Cijfer. Totaal: Delen door : PTA-5. 6 Delen door: Pagina 32 van 8

33 Vmbo Vak Geschiedenis Programma van toetsing en afsluiting Leerweg TL , leerjaar 3 en 4 Sector Periode: : Eind termen Tijdsduur ing Het cultuurstelsel. Hoofdstuk, par Nederland breidt zijn invloed uit. Hoofdstuk 2, par Indonesie wordt onafhankelijk Hoofdstuk 3. Par Module Nederland en Indonesie. 4 Paragraaf,2,3 en 5,6, 7 en 9, 0 en GS K4 50 min Nee X GS K7 50 min Nee X GS K4+V GS K4+V 50 min Nee X 50 min Nee 2X Totaal: Delen door: Pagina 33 van 8

34 Vmbo Vak Geschiedenis Programma van toetsing en afsluiting Leerweg TL , leerjaar 3 en 4 Sector Periode: 2 : Eind termen Tijdsduur ing Hoofdstuk : Het ontstaan van een massacultuur. Par Hoofdstuk 2: Jongerencultuur Par Hoofdstuk 3: de vrouwenbeweging Par Werkstuk in combinatie met Forrest Gump (Onder voorbehoud!!!) Module 4: Nederland na 945: 4 Cultuur en mentaliteit. Paragraaf,2,3 en 5,6, 7 en 9, 0 en GS K9 So 30 min Nee x GS K9 So 30 min nee x GS K9 So 30 min nee x GS K93 Po 00 min Nee x (0) GS K9 So 50 min Nee 2x Totaal: Delen door: 6 (5) Pagina 34 van 8

35 Vmbo Vak Geschiedenis Programma van toetsing en afsluiting Leerweg TL , leerjaar 3 en 4 Sector Periode: 3 : Eind termen Tijdsduur ing Het ontstaan van de Koude Oorlog. Hoofdstuk, par., 2 en 3. 2 Duitsland in de Koude Oorlog Hoofdstuk 2, par. 5, 6 en 7 3 Het einde van de koude oorlog Hoofdstuk 3, par. 9, 0 en GS K5 So 30 min Nee x GS K5 So 30 min Nee x GS K3 Po 00 min Nee x 5 De Koude Oorlog Module 5 Paragraaf,2,3 en 5,6, 7 en 9, 0 en GS K5 So 50 min Nee 2x Totaal: Delen door: Pagina 35 van 8

36 Vmbo Vak Geschiedenis Programma van toetsing en afsluiting Leerweg TL , leerjaar 3 en 4 Sector Klas: 4 Periode: 4 : Eind termen Tijdsduur ing Nederland en Europa Nee Hoofdstuk 2 De Eerste Wereldoorlog Nee Hoofdstuk 2 deel 3 De Eerste Wereldoorlog Nee Hoofdstuk 2 deel 2 4 Het interbellum Nee Hoofdstuk 3 deel 5 Het interbellum Nee Hoofdstuk 3 deel 2 6 Hoofdstuk T/M 3 50 Nee 2 7 De Tweede Wereldoorlog Nee Hoofdstuk 4 deel 8 De Tweede Wereldoorlog Nee Hoofdstuk 4 deel 2 9 Europa en de wereld Nee Hoofdstuk 5 deel 0 Europa en de wereld Nee Hoofdstuk 5 deel 2 Een Nieuwe Wereldorde 989-nu 50 Nee Hoofdstuk 6 deel 2 Een Nieuwe Wereldorde 989-nu 50 Nee Hoofdstuk 6 deel 2 3 Hoofdstuk t/m 6 50 Nee SO s over de begrippen van 2 hoofdstukken 50 (x3) Totaal: Delen door: 8 Onder voorbehoud: Het kan zijn dat door omstandigheden sommige toetsen/onderwerpen verplaatst worden naar een andere periode! Pagina 36 van 8

37 Vmbo Vak Geschiedenis Programma van toetsing en afsluiting Leerweg TL , leerjaar 3 en 4 Sector Klas: 4 Periode: 5 : Eind termen Tijdsduur ing Politieke stromingen eind negentiende eeuw. K5 SO 50 min. Nee Hoofdstuk, par Inspraak voor de bevolking. K5 SO 50 min. Nee Hoofdstuk 2, par Nederland als rechtsstaat. K5 SO 50 min. Nee Hoofdstuk 3, par PTA van alle begrippen uit Module Verrijkingsstof paragraaf 3 en 4 K5 SO 50 min. Nee 6 Module 6. Staatsinrichting van Nederland. Paragraaf,2,3 en 5,6, 7 en 9, 0 en K5 SO 50 min. Nee 2 Totaal: Delen door: 7 Onder voorbehoud: Het kan zijn dat door omstandigheden sommige toetsen/onderwerpen verplaatst worden naar een andere periode! Pagina 37 van 8

38 Vmbo Vak: Lichamelijke opvoeding Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Alle leerwegen , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: ing Atletiek: -Starten / finishen -Sprint: 80 meter. -Coopertest (2 minuten loop) Spel: -Softbal: Werpen/vangen/fielden/pitchen en catchen. Slaan op onderhandse aangooi. Tactiek: gedwongen/vrije loop. -Handbal: Techniek Werpen/vangen en Tactiek spel Atletiek: Hoogspringen: Fosburry flop Spel: -Basketbal: Herhalen techniek leerjaar 2. 2-telritme op aangespeelde bal, jumpshot -Spel: 4 x 4 en 5 x 5 (aanval /verdediging positie) Turnen: Zwaaien: Vouwhang, ½ draai, afsprong in achterzwaai. praktisch praktisch praktisch praktisch praktisch ja, einde periode periode ja, einde periode periode ja, einde periode ja, einde periode ja, einde periode product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven periode periode periode gedeeld door 9 = cijfer periode Pagina 38 van 8

39 Vmbo Vak: Lichamelijke opvoeding Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Alle leerwegen , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 2 ing Spel: Volleybal: Opslag: O.H of B.H., smash Spel: 3 x 3 of 4 x 4 (met spelverdeler) Tactiek: Spel (groot veld) Turnen: Steunspringen: Minitramp rol verhoogd vlak. Wendsprong kast. Minitramp bok hoog. Atletiek: - Kogelstoten - shuttlerun. praktisch praktisch praktisch ja,einde periode 2 ja, einde periode 2 ja, einde periode 2 periode 2 periode 2 periode 2 gedeeld door 6 = cijfer periode Pagina 39 van 8

40 Vmbo Vak: Lichamelijke opvoeding Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Alle leerwegen , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 3 ing 9 0 Atletiek: Verspringen, hurk/ hangsprong. Spel: Diverse spelsporten zoals: - Voetbal: Herhalen Techniek leerjaar 2. Techniek oefening 3 de jaar. Spel: groot veld. - Hockey: Herhalen techniek leerjaar 2 en uitbreiden van het spel - Softbal; Uitbouwen van het spel. structuur in aanval en verdediging praktisch praktisch ja, einde periode 3 ja, einde periode 3 periode 3 periode 3 gedeeld door 4 = cijfer periode Pagina 40 van 8

41 Vmbo Vak: Lichamelijke opvoeding Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Alle leerwegen , leerjaar 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 4 ing 2 Atletiek: - Duurloop 3 km. - Shuttlerun - Facultatief speer- discuswerpen. - Diagnostische toets Spel: Softbal: Herhalen techniek 3 de jaar. Spel groot veld. praktisch praktisch ja, einde periode 4 ja, einde periode 4 periode 4 periode gedeeld door 0 = cijfer periode Pagina 4 van 8

42 Vmbo Vak: Lichamelijke opvoeding Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Alle leerwegen , leerjaar 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 5 ing 3 Sportoriëntatie: Indien mogelijk keuze uit: Spel: Hockey, basketbal, handbal, volleybal, boksen, badminton. Turnen: acrogym, minitrampoline saltovormen. Overige: fitness, zelfverdediging, frisbee, B&M, racketspelen, outdoor klimmen en fietsen, nieuwe spelen. Diagnostische toets. praktisch nee periode 4/5. Beoordeling op basis van aanwezigheid en inzet. Nadruk ligt op beoordeling van het proces. per gekozen onderdeel punt. 2 gedeeld door pm= cijfer periode 5 Om voor een eindbeoordeling in aanmerking te komen, gaan wij ervan uit, dat de leerlingen minimaal 90% van de lessen L.O. actief gevolgd moeten hebben. Ouders zullen in een vroegtijdig stadium op de hoogte worden gebracht, als bovenstaande regeling voor een leerling problematisch dreigt te worden. Leerlingen die, op medische indicatie, niet actief aan de lessen deelnemen, zullen vervangende opdrachten krijgen Pagina 42 van 8

43 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: ing Atletiek: Theorie: Aan de praktijkonderdelen gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: - Discus- speerwerpen en kogelstoten. - Conditieloop - Hoogspringen: Fosburry flop kerndoel 7 kerndoel 7 theoretisch praktisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk in periode periode periode product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven 2 Spel: Theorie: Aan de doelspelen gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: Verbeteren/uitbouwen technische- en tactische vaardigheden m.b.t. de doel-spelen. kerndoel 4 theoretisch idem toets periode product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven. kerndoel 4 praktisch periode 3 Turnen: Theorie: De aan de turnsport gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: Ringenzwaai waarin de onderdelen vouwhang, ½ draai, buighang, afsprong in achterzwaai en salto afsprong voorzwaai worden getoetst. kerndoel 5 theoretisch idem toets periode product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven. kerndoel 5 praktisch periode Pagina 43 van 8

44 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Vervolg periode Periode: 4 5 Bewegen en regelen: Met betrekking tot de praktijk gerelateerde onderdelen uit theorieboek Sportitude Voorbereiden introductie ste jaar. Algemene Trainingsleer: Warming-up/Cooling down/stretching uit het theorieboek Sportitude kerndoel 2, 3, 0 theoretisch / praktisch Toernooiverslag ing idem toets periode /3 kerndoel theoretisch idem toets periode gedeeld door 0 = cijfer periode Pagina 44 van 8

45 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 2 ing Bewegen en Gezondheid: EHBSO uit theorieboek Sportitude Spel: Theorie: Aan het netbalspel volleybal en doelspel handbal gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: - Volleybal - Handbal Bewegen en muziek: Praktijk Streetdance eigen compositie van 64 tellen. kerndoel kerndoel 4 theoretisch / praktisch theoretisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 2 nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk in periode 2 nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk in periode 2 periode 2 periode 2 kerndoel 4 praktisch periode 2 kerndoel 6 praktisch product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven. product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven. periode Pagina 45 van 8

46 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Vervolg periode 2 Periode: 2 ing 9 0 Turnen: Theorie: De aan de turnsport gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: - Steunspringen: MT verhoogd vlak. - Rekstok waarin de onderdelen borst - waarts om, buikdraai en ondersprong worden getoetst. - Brug waarin de onderdelen zwaaien, keren, wenden met afsprong. Algemene Trainingsprincipe: Lesgeven aan elkaar (Beweeg en Regel) Stage Externe maatschappelijke stage (sport gerelateerd) kerndoel 5 kerndoel 5 theoretisch praktisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk in periode 2 periode 2 periode 2 kerndoel theoretisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 2 periode 2/4 product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven verslag (product) Inzet, houding (proces). Verplicht handelingsdeel gedeeld door 0 = cijfer periode Pagina 46 van 8

47 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 3 ing Atletiek: Theorie: Aan de praktijkonderdelen gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: Verspringen, hurk/ hangsprong. kerndoel 7 theoretisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 3 periode 3 product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven kerndoel 7 praktisch 2 3 Spel: Theorie: Aan het slag- en loopspel gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: Softbal Buitenschoolse sportactiviteit: Praktijk: Deelname aan een zomeractiviteit (outdoor) De leerlingen dienen zelf de outdoor activiteit te organiseren. kerndoel 4 kerndoel 4 kerndoel 9 theoretisch praktisch handelingsdeel verplicht nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 3 nee periode 3 periode /2/3/4/5 buiten schoolrooster product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven gedeeld door 5 = cijfer periode Pagina 47 van 8

48 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 4/5 ing 4 5 Atletiek: Theorie: Aan de praktijkonderdelen gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. kerndoel 7 theoretisch Praktijk: - Zevenkamp kerndoel 7 Praktisch Spel: Theorie: Aan de praktijkonderdelen gerelateerde theorie uit GHC reader/theorieboek Sportitude. Praktijk: Softbal, Rugby/ Voetbal, Hockey, Basketbal en Volleybal: Herhalen en verbeteren techniek 3 de jaar. Spelen op groot veld. kerndoel 4 kerndoel 4 theoretisch praktisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 4 nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 4/5 periode 4 periode 4/5 product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven Pagina 48 van 8

49 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Vervolg periode 4/5 Klas: 4 Periode: 4/5 ing 6 7 Turnen: Theorie: De aan de turnsport gerelateerde theorie uit GHC reader /theorieboek Sportitude. Praktijk: Diverse onderdelen ter voorbereiding op vervolgopleiding Minitramp springen: Vormen ter voorbereiding op saltovoorwaarts i.v.m. vervolgopleiding. zeskamp van de volgende 3 onderdelen moet verplicht aan bod komen: Acrobatiek, balanceren op los of vast voorwerp, verschillende vormen van klimmen. Zie eisen eindtermen. kerndoel 5 kerndoel 5 theoretisch praktisch Bewegen en muziek: Praktijk: Streetdance eigen compositie van 64 tellen. kerndoel 6 praktisch nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 4 nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 5 periode 4 periode 5 product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven Pagina 49 van 8

50 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Vervolg periode 4/5 Klas: 4 Periode: 4/5 ing 8 Bewegen en samenleving + Bewegen en Gezondheid: EHBSO kerndoel theoretisch Nee, alleen inhalen indien sprake is van overmacht of blessure. Geldt voor theorie en praktijk. In periode 4 periode 4 x 9 Trainingsprincipe + Bewegen en Regelen: Van toepassing op de sportoriëntatie. Regelen workshop van 4 lessen m.b.t. spelsporten eigen keuze. Begeleiding introductie ste jaars. Opzetten toernooien voor leerjaar 2 en 3 Begeleiden buitenschoolse sportactiviteiten. Lesgeven aan ste jaars leerlingen. Overige: fitness, judo, B&M, kerndoel 0 theoretisch en praktisch nee periode 4/5 nadruk ligt op beoordeling van het proces. Toernooi Eindkamp 20 Zelfverdedigingsspelen: Theorie: Aan de praktijkonderdelen gerelateerde theorie uit GHC reader. Praktijk: Judo: valbreken, werptechnieken, controle en kanteltechnieken op de grond. Boksen: houding, verdedigen, verplaatsen en aanvalsstoten en combinaties. kerndoel 8 kerndoel 8 theoretisch en praktisch ja voor einde periode 5 periode 5 product en proces zijn zeer nauw met elkaar verweven Pagina 50 van 8

51 Vmbo Vak: LO 2 Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Gemengde en theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Vervolg periode 4/5 Klas: 4 Periode: 4/5 2 Buitenschoolse sportactiviteit: Praktijk: Deelname aan winteractiviteiten bv. Schaatsen. Deelname aan een 2 daagse zomeractiviteit (outdoor). De leerlingen dienen zelf de outdoor activiteit te organiseren. ing kerndoel 9 praktisch nee periode 4/5 nadruk ligt op beoordeling van het proces. afgesloten onderdelen delen = cijfer periode 4/ Pagina 5 van 8

52 Vmbo Vak: LOB (Loopbaanleren) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: : vorm Inhalen bij geldig afwezig?. Project Autobedrijf (sector-oriëntatie) Projectopdrachten.2 ICT-opdrachten Word-Excel Projectopdrachten.3 LOB-opdrachten, door de docent te bepalen 2. Projectopdrachten.4 Project Zorgcentrum (sector-oriëntatie) Projectopdrachten Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Nee Ja Ja Nee Iedere projectopdracht levert maximaal 3 punten op. Iedere projectopdracht heeft weging. Het PTA -cijfer wordt bepaald door het aantal behaalde punten voor de opdrachten te delen door het maximum aantal te behalen punten. 2 De vaksectie beschikt over een breed scala aan LOB-opdrachten die de vijf LOB-competenties afdekken. Afhankelijk van de jaaragenda en de voortgang van het leertraject van individuele leerlingen stelt de vakdocent een pakket aan opdrachten samen. Dit pakket kan per leerling verschillen Pagina 52 van 8

53 Vmbo Vak: LOB (Loopbaanleren) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 2 : vorm Inhalen bij geldig afwezig? 3 2. Project Woonwarenhuis (sector-oriëntatie) Projectopdrachten 2.2 ICT-opdrachten Excel-Publisher Projectopdrachten 2.3 LOB-opdrachten, door de docent te bepalen 4. Projectopdrachten Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Nee Ja Ja 3 Iedere projectopdracht levert maximaal 3 punten op. Iedere projectopdracht heeft weging. Het PTA -cijfer wordt bepaald door het aantal behaalde punten voor de opdrachten te delen door het maximum aantal te behalen punten. 4 De vaksectie beschikt over een breed scala aan LOB-opdrachten die de vijf LOB-competenties afdekken. Afhankelijk van de jaaragenda en de voortgang van het leertraject van individuele leerlingen stelt de vakdocent een pakket aan opdrachten samen. Dit pakket kan per leerling verschillen Pagina 53 van 8

54 Vmbo Vak: LOB (Loopbaanleren) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Periode: 3 : vorm Inhalen bij geldig afwezig? 5 3. Project Vakantiepark (sector-oriëntatie) Projectopdrachten LOB-opdrachten, door de docent te bepalen 6. LOB-eindopdrachten, door de docent te bepalen 7. Projectopdrachten Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Nee Ja Projectopdrachten Nee Ja 5 Iedere projectopdracht levert maximaal 3 punten op. Iedere projectopdracht heeft weging. Het PTA -cijfer wordt bepaald door het aantal behaalde punten voor de opdrachten te delen door het maximum aantal te behalen punten. 6 De vaksectie beschikt over een breed scala aan LOB-opdrachten die de vijf LOB-competenties afdekken. Afhankelijk van de jaaragenda en de voortgang van het leertraject van individuele leerlingen stelt de vakdocent een pakket aan opdrachten samen. Dit pakket kan per leerling verschillen. 7 De vaksectie beschikt over een breed scala aan LOB-opdrachten die de vijf LOB-competenties afdekken. Afhankelijk van de jaaragenda en de voortgang van het leertraject van individuele leerlingen stelt de vakdocent een pakket aan opdrachten samen. Dit pakket kan per leerling verschillen Pagina 54 van 8

55 Vmbo Vak: LOB (Loopbaanleren) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 3 en 4 Sector: Klas: 4 Periode: 4 : vorm Inhalen bij geldig afwezig? 8 4. Opdrachten Sectorwerkstuk Projectopdrachten Ja, onvoldoende opdrachten opnieuw inleveren Ja 4.2 Eindpresentatie Sectorwerkstuk Projectopdracht Ja Ja De eindbeoordeling LOB wordt uitgedrukt in onvoldoende voldoende goed. Deze beoordeling geldt als eindbeoordeling sectorwerstuk, deze komt tot stand op basis van het eindcijfer LOB leerjaar 3 en de verschillende projectopdrachten sectorwerkstuk. 8 Iedere projectopdracht levert maximaal 3 punten op. Iedere projectopdracht heeft weging. Het PTA -cijfer wordt bepaald door het aantal behaalde punten voor de opdrachten te delen door het maximum aantal te behalen punten Pagina 55 van 8

56 Vmbo Vak: Maatschappijkunde Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 4 Sector: Alle Periode (titel hfdst. boek) (onderwerpen) Soorttoets: Tijdsduur Herkansen Week Periode inhalen Ptaresultaat 4 Mens en werk Multiculturele Samenleving Massamedia Actualiteiten Max. 8 e/mondelinge H - toetsen K3/K4 K5/K6 V2/V3 S 50 Ja* S 20 nee Periode Gemiddelde 5 Criminaliteit en rechtsstaat Politiek en beleid Analyse van maatschappelijk vraagstuk + actualiteiten Max. 8 e/mondelinge H - toetsen K4/K7 K3 K/K2 V/V2 V3 Mondeling 5 S 20 nee nee Periode Gemiddelde De leerling moet minimaal 50% van de getoetste hoofdstuktoetsen afgelegd hebben! * De leerling mag maximaal totaaltoets herkansen! * Herkansen : na overleg met docent. Totaal : 2 SE-punt CSE-punt Eindcijfer : Thema s Centraal Schriftelijk Eindexamen 207 : Politiek en beleid / Criminaliteit en rechtsstaat Pagina 56 van 8

57 Vmbo Vak: Maatschappijleer Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: Theoretische leerweg , leerjaar 4 Sector: Alle Periode 4 (titel hfdst. Boek) (onderwerpen) H Wat is maatschappijleer? H 2 Jongeren. H 3 Politiek. H 4 Multiculturele samenleving. Max. 6 H toetsen (, mondeling, ict ) / ict-opdracht / creatief / presentatie // proces 5 H 5 Media. H 6 Werk. H 7 Criminaliteit. H 8 Relaties. Krant in de klas + Actualiteit K3/K4 K5/K6 K/K2 K/K3 K5/K7 Tijdsduur Herkansen ing Week inhalen periode S 50 ja * P S 20 nee nee Periode 4 50 // 50 Max. 6 H toetsen (, mondeling, ict ) S 20 nee Periode Praktische opdracht : Ict-opdracht / creatief / presentatie // proces Diverse onderwerpen worden door de docent aangereikt** De leerling dient dit onderwerp zelfstandig te bestuderen en uit te werken. Het onderwerp wordt getoetst. K/K2 K3/K7 Mondeling / nee Afspreken met docent 50 // 50 Gemiddelde Gemiddelde Ptaresultaat Werkboek K2 nee Periode 4 en Naar Behoren De leerling moet minimaal 50% van de getoetste hoofdstuktoetsen afgelegd hebben! * De leerling mag toets herkansen! * Herkansen: na overleg met docent. ** Bij de praktische opdracht zijn de hoofdstukken van Thema s + de actualiteit het uitgangspunt. Totaal : 2 Eindpunt : Pagina 57 van 8

58 Vmbo Vak: NASK (natuurkunde) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: KB en GT , leerjaar 3 en 4 Sector: Techniek Periode: : Eind termen Tijdsduur ing 9. Stoffen en Materialen² (Natuurkunde Overal 3 kgt, H) K4 Schriftelijk 50 min. Nee September 00 0 x.2 Licht en beeld (Natuurkunde Overal 3 kgt, H2) K7 Schriftelijk 50 min. Nee November 00 0 x.3 Geluid 0 (Natuurkunde Overal 3 kgt, H3) K8 Schriftelijk 50 min. Nee December 00 0 x.4 Gemiddelde voortgangstoetsen periode (minimaal 2 toetsen) Zie. t/m.3 Div. toetsvormen Nee Periode Afhankelijk van toetsvorm x Totaal: Delen door 4: PTA-cijfer 9 Bij snellere of tragere voortgang kunnen hoofdstukken eerder of later opgestart en afgesloten worden. 0 Eindterm K2, Het weer wordt opgenomen bij de onderwerpen elektrische energie, stoffen en materialen, geluid, verbranden en verwarmen en kracht en evenwicht Pagina 58 van 8

59 Vmbo Vak: NASK (natuurkunde) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: KB en GT , leerjaar 3 en 4 Sector: Techniek Periode: 2 : Eind termen Tijdsduur ing 2. Verbranden en verwarmen 4 (Natuurkunde Overal 3 kgt, H4) K6 Schriftelijk 50 min. Nee Februari 00 0 x 2.2 Elektrische energie 2 (Natuurkunde Overal 3 kgt, H6) K5 Schriftelijk 50 min. Nee April 00 0 x 2.3 Gemiddelde voortgangstoetsen periode 2 (minimaal 2 toetsen) Zie 2. en 2.2 Div. toetsvormen Nee Periode 2 Afhankelijk toetsvorm x Totaal: Delen door 3: PTA2-cijfer Bij snellere of tragere voortgang kunnen hoofdstukken eerder of later opgestart en afgesloten worden. 2 Eindterm K2, Het weer wordt opgenomen bij de onderwerpen elektrische energie, stoffen en materialen, geluid, verbranden en verwarmen en kracht en evenwicht Pagina 59 van 8

60 Vmbo Vak: NASK (natuurkunde) Programma van toetsing en afsluiting Leerweg: KB en GT , leerjaar 3 en 4 Sector: Techniek Periode: 3 : Eind termen Tijdsduur ing 3 3. Stoffen en straling (Natuurkunde Overal 3 kgt, H5) K0 K Schriftelijk 50 min. Nee Mei 00 0 x 3.2 Kracht, beweging en energie (Natuurkunde Overal 3 kgt, H7) K9 (V V2) 4 Schriftelijk 50 min. Nee Juni 00 0 x 3.3 Gemiddelde voortgangstoetsen periode 3 (minimaal 2 toetsen) Zie 3. en 3.3 Div. toetsvormen Nee Periode 3 Afhankelijk toetsvorm x Totaal: Delen door 3: PTA3-cijfer Opmerking: De kerndoelen K t/m K3 (algemene vaardigheden, begrippen en leeroriëntatie) maken deel uit van ieder hoofdstuk. 3 Bij snellere of tragere voortgang kunnen hoofdstukken eerder of later opgestart en afgesloten worden. 4 De eindtermen V en V2 gelden niet voor de kaderberoepsgerichte leerlingen Pagina 60 van 8