Seizoen DD Nr Schoolontbijt. Schoolreisje Laatste schooldag. Project: Bouwen. Verkeer

Transcriptie

1 Seizoen DD Nr. 325 Schoolontbijt Project: Bouwen Verkeer Schoolreisje Laatste schooldag Algemeen Nieuws Algemeen nieuws We begonnen gisteren de vergadering met een tekst uit 2 Samuel 7. Daar lazen we dat David de regie in handen neemt en een huis voor de Heer wil bouwen. Direct wordt hij teruggefloten middels de profeet Nathan. De Heer heeft andere plannen, Hij heeft de regie in het leven van David. Dat mogen wij ook weten bij ons werk van elke dag. Onze machtige God is dichtbij ons allemaal en we mogen vertrouwen op Zijn leiding in ons leven Personeel Juf Maaike is vandaag een jaartje ouder geworden. Van harte gefeliciteerd! Een gezegend jaar voor jou gewenst in alle opzichten. Ze viert dit nu niet maar samen met alle juffen zoals we dat vorig jaar voor het eerst deden: juffendag! We hebben er alweer zin in en de voorbereidingen zijn gestart. Juf Fokje heeft op dit moment Ischias klachten. Ze heeft van de huisarts pijnstillers gekregen en kan deze week niet op school zijn. Erg vervelend, ze begon net haar werk weer meer op te pakken. Sterkte Fokje en we hopen dat de pijn gauw afneemt en je weer present kunt zijn op De Lichtbron. Contactpersoon Marga Penninga wil graag onze nieuwe contactpersoon worden. We zijn blij dat zij dit oppakt en we hopen haar volgende week in de groepen te zien. Als er kinderen zijn die niet terecht kunnen bij de juf met iets waar ze mee zitten kunnen ze bij haar terecht door een briefje in de daarvoor bestemde brievenbus te doen. Marga zal de kinderen uitleggen wat zij voor hen kan betekenen en hoe ze haar kunnen bereiken. Kanjertraining Op de vergadering hebben we elkaar verteld over de introductie van De Kanjertraining in de verschillende groepen. De kinderen zijn enthousiast over de prentenboeken en het verhaal over de verschillende typetjes en kunnen al goed verwoorden welk gedrag een bepaald personage laat zien. Alle collega s zijn enthousiast en geven aan blij te zijn met deze start. Thematisch onderwijs groep 4 In groep 4 wordt op dit moment thematisch gewerkt om te onderzoeken of we ook in die groep op die manier het onderwijs willen aanbieden. U weet dat we in groep 5-8 op die manier onderwijs geven. Voor groep 4 is de methode pas later ontwikkeld en inmiddels een paar jaar beschikbaar. We hebben gisteren besloten om ook in groep 4 te gaan werken aan de hand van thema s. Onze methode is dan compleet voor alle groepen. Hieronder kunt u nog eens lezen hoe e.e.a. werkt in groep 5-8 en na de zomer starten we dan met Alles-in-1 groep 4.

2 Integraalmethode voor groep 4 t/m 8 van het basisonderwijs. De methode omvat drie producten: - 20 Alles-in-1 projecten voor groep 5 t/m 8; - Alles-Apart, de aansluitende taallijn; - Alles-in-1 groep 4. De projectthema's komen uit de vakgebieden aardrijkskunde, geschiedenis, techniek, cultuur en natuur. Daarbij wordt aandacht besteed aan taal en lezen, Engels, wereldoriëntatie en alle expressievakken. Het handboek spellinginstructie bevat aanwijzingen voor de leerkracht bij de twintig projecten. Ieder jaar worden vijf projecten integraal behandeld en ieder project duurt vijf weken. Hoofd-, handen hart-activiteiten wisselen elkaar af. Bij ieder project zijn leskisten, die de materialen voor doeopdrachten en expressie bevatten. Afhankelijk van het thema komen alle vakken in samenhang aan bod, met uitzondering van rekenen, handschriftontwikkeling en bewegingsonderwijs. De organisatievormen zijn afwisselend: klassikaal, zelfstandig, in tweetallen en in kleine groepjes. Ieder project is op zes niveaus uitgewerkt en kan op ieder moment in ieder leerjaar 5 t/m 8 worden behandeld. Elk niveau is met en naast elkaar te gebruiken binnen in één groep. De projecten kunnen ook incidenteel ingezet worden. Het materiaal van elk project bestaat uit een leerlingenboek, een handboek, een antwoordenboek, een leskist met doe-opdrachten, beeld- en geluidsmateriaal, computeropdrachten en een cd-rom voor Engels. In Alles-Apart wordt expliciet aandacht besteed aan begrijpend lezen, voortgezet technisch lezen, spelling van onveranderlijke woorden, werkwoordspelling, grammatica en een weekopdracht voor stellen waar leerlingen gedurende de hele week aan werken. De twee manieren van taalaanbod, namelijk context gebonden en systematisch vullen elkaar aan. Ook Alles-Apart is op zes niveaus uitgewerkt. Per niveau bestaat het materiaal uit een lesboek, werkboek en spellingklapper voor de leerling, een handboek voor de leerkracht, een antwoordenboek, bordplaten en een digitale versie van het lesboek en werkboek voor het digibord. Alles-in-1 voor groep 4 sluit qua visie en werkvormen aan bij de twintig projecten voor groep 5 t/m 8. De uitwerking is iets anders: er zijn vijf projecten die in een vaste volgorde aangeboden moeten worden. Ieder project duurt acht weken. In het leerlingenboek staan de leesteksten en in het werkboek wordt het taal- en leesonderwijs geoefend. De projecten zijn op drie niveaus uitgewerkt. Per project bestaat het materiaal uit een leerlingenboek, twee handboeken, beeld- en geluidmateriaal, een cd-rom voor Engels en online onder meer antwoordenboeken, digitale versies van de werkboeken en een flitsprogramma voor lezen. Koningsspelen Op vrijdag 24 april vieren we de Koningsspelen. Alle groepen beginnen 's ochtends op de dag van de Koningsspelen met ontbijten. Uw kind hoeft thuis dus niet te eten. Voor de groepen 1 t/m 4 beginnen de Koningsspelen om uur (na de kleine pauze) en duren tot uur. Dan gaan we eindigen in de klas en we zijn gewoon om uur vrij. De ouders/ opa's en oma's en anderen die ons willen aanmoedigen zijn van harte welkom bij de spelletjes op het kleuterplein en in de lokalen van de onderbouw. De bovenbouw viert de Koningsspelen 's middags op het grote plein. Zij zijn op de gewone tijd vrij: om uur. Contributie/Donatie Bericht van de ledenadministratie VGPONN: De VGPONN contributie/donatie van 2015 wordt eind april van uw bankrekening afgeschreven. Dit geldt uiteraard alleen voor de leden/donateurs die de VGPONN daarvoor hebben gemachtigd. hartelijke groet, Anneke Vredeveld

3 Wijzigingen leerlingenlijst Grp Naam Adres pc Plaats telefoon Wijziging 7 Manon Zomerdijk Melkweg JL Hoogezand ongewijzigd verhuisd Jaarplanning Tijd Activiteit Datum Dag 13/04/2015 Ma vlgs. Rooster Spreekavond op aanvraag 21-23/04/2015 Cito eindtoets groep 8 24/04/2015 Vr Koningsspelen 27/04/2015 Ma Koningsdag: kinderen vrij 04-15/05/2015 Ma-vr Meivakantie 25/05/2015 ma Pinksteren: kinderen vrij 10/06/2015 Wo vlgs. Rooster Schoonmaakvond 22/06/2015 vlgs. Rooster Spreekavond op aanvraag 22/06/2015 ma Schoolreisje 03/06/2015 wo Juffendag 01/07/2015 Di Afscheid groep 8 03/07/2015 Vr Kinderen om uur vrij 06/07-14/08/2015 Ma-Vr Zomervakantie Broodschoolrooster : groep 1 en 2 Annette Meerveld is de vaste broodmoeder en coördinator,.bij vragen of opmerkingen kun je contact met haar opnemen. Maart April Dag Datum Naam Dag Datum naam ma 2 Merel D. ma 30 Thomas S. Maartje A di 3 Mirjam K. di 31 v/d P do 5 Finn J. do 2 Alex H. ma 9 Björn K. ma 6 pasen di 10 Corné M. di 7 Liseth F. do 12 Angelo A. do 9 Joris P. ma 16 Naomi C. ma 13 Eliana V. di 17 Tessa H. di 14 Niels B. do 19 Noah F. do 16 Nathan B. ma 23 Emma v/d M. ma 20 Finn H. di 24 Sennah R. di 21 Hans P. do 26 Ewoud S. do 23 Simone M. Je wordt verwacht op de ingeroosterde dag kun je niet dan graag onderling ruilen!!!! De 2e broodmoeder volgt als de kinderen van groep 1 klaar zijn met eten. Zij veegt monden en tafels schoon en helpt de kinderen naar buiten. De vaste broodmoeder gaat dan met deze kinderen naar buiten totdat de kleuterjuf op het plein komt.

4 Kostenoverzicht GBS De Lichtbron Ouderbijdrage Per schooljaar TSO-bijdrage Per schooljaar Contributie/Donatie Per kalenderjaar Periode inning Inning door 1 kind 37,50 najaar VGPONN 2 kinderen - 67,50 3 kinderen - 90,00 4 kinderen - 105,00 1 kind onderbouw 35,00 najaar GBS De Lichtbron 1 kind bovenbouw 45,00 Bij meerdere kinderen worden de bedragen per kind bij elkaar opgeteld. 37,50 voorjaar VGPONN De volgende kinderen mogen binnenkort hun verjaardag vieren: Groep 1 Noah Folkersma wordt op 14 april 5 jaar. Groep 2 Groep 3 Groep 4 Tim Boven wordt 20 april 8 jaar. Groep 5 Groep 6 Joël Pikkert wordt 13 april 10 jaar. Groep 7 Groep 8

5 Groep 1 Rood-wit-blauw zijn de kleuren van de vlag, oranje is de wimpel die ik wapperen zag We zijn gestart met thema Koningsspelen. Tijdens deze weken leren we het koningslied 2015, hebben we het over het koningshuis en leren over de vlag (v). In de kring doen we taal/reken oefeningen bv. van klein naar groot met kroontjes, woordenschat uitbreiden met woorden rondom dit thema en lezen we samen themaboeken. De koningsspelen houden we op 24 april; u bent van harte welkom om te komen kijken, en/of om te komen helpen klaarzetten (opgave kan bij een van de leerkrachten). Na de meivakantie starten we met het thema boerderij. Het zal gaan om veehouderij en akkerbouw. Hiervoor vragen we uw hulp. We zijn op zoek naar spulletjes die horen bij dit thema en die we mogen lenen en gebruiken. Dat kan zijn: broedkast, boerderij (gebouw), boerderijspeelgoed, traptrekkers, speelgoeddieren, kijk- en leesboeken, puzzels en plaatjes, kleding zoals overall en klompen, misschien weet u wel iemand in de familie met een grote houten koe die je kan melken. Ook zijn we op zoek naar 2 emmers vol maïs misschien een boer in uw buurt? Het mag al meegeven worden dan leggen we het nog even apart tot start van dit thema, of meegegeven direct na de meivakantie. Hartelijke groet, Juf Carla en juf Anita Groep 2 & 3 PASEN, de Heer is waarlijk opgestaan!! Fijne dagen mochten we hebben en ook genieten van de natuur; weet je dat de lente komt.., dat liedje kennen we ook. De kinderen hadden veel te vertellen, dinsdagmorgen. Woensdag mochten we de verjaardag van Kornee vieren en donderdag voor Pasen de verjaardag van Arwin; alweer 2 jongens die 6 jaar zijn geworden! Allebei van harte gefeliciteerd en herkennen jullie deze slinger, hij hing ook bij ons in de klas. We mochten ook allemaal op de foto komen met onze mooie kleren aan!! Het thema voor de komende tijd is koningsdag; we vieren dat vrijdagmorgen 24 april; vanaf half elf gaan we spelletjes doen maar eerst gaan we ontbijten op school. Groep 8 gaat de kinderen begeleiden bij de spelletjes; het wordt vast een feest! U bent van harte welkom om de kinderen te komen aanmoedigen! We zijn gewoon om uur vrij. 27 april; koningsdag, dan zijn we vrij, daarna nog een paar dagen naar school en dan begint de meivakantie. De 2 e zondag in mei is het Moederdag, we vergeten dat niet hoor moeders!! Zo zijn we allemaal weer druk bezig

6 Veilig Leren Lezen: Groep 2 heeft in kern 1 de eerste woordjes geleerd en we kunnen bv. met het klik-klak-boekje al meerdere woorden zelf maken van de letters die we al kennen. We leren de letters met ondersteunende klankgebaren, dit helpt heel goed bij het automatiseren. Groep 3 begint volgende week met kern 11: Mijn lievelingsboek. We lezen al gemakkelijk woorden met bv. drie lettergrepen of langere samengestelde woorden als: vuilnisbak, blokkendoos en appelmoes. Wat erg leuk is om te zien: als de kinderen vrij 10 minuten mogen lezen kiezen ze ook informatieboeken en daar staan vaak echt lange en moeilijke woorden in. Maar als het ze interesseert kunnen ze héél moeilijke woorden lezen! Groep 3 rekenen: we leren lange sommen als = We tekenen het op de getallenlijn en kunnen het ook verkorten tot = We kunnen sommen oplossen met de splitsbloemen bv. 9 5 = en dan weten we ook de som 19 5 = We kunnen al heel goed met geld rekenen/ gepast betalen of juist niet en dan krijgen we geld terug, misschien komt het nog van pas op Koningsdag! Maandag gaan we tangramfiguren naleggen van voorbeelden. Hebt u voor ons nog een echte tangram? En mogen we die een poosje lenen? Huiswerk groep 3: We leren voor vrijdag 10 april: E&R lied 171; vr. 17 apr.: Ps. 99 : 1; vr. 24 apr.: Gez. 107 : 1. Spreekbeurten: woensdag 15 april Tijmen; donderdag 16 april: Ruben; woensdag 22 april: Ezra; donderdag 23 april: - ; woensdag 29 april: Irsa; donderdag 30 april: Eva. Groetjes van juf Kathy, juf Ankie en juf Antje Groep 4 & 5 Hebt u onze mooie Paastafel in de hal gezien? Een houten kruis als bak voor de speltzaden (de graankorrel die dood gaat en vrucht voortbrengt). De zaden zijn al voor Pasen opgekomen. Het symbool voor Leven na de dood. Ook allerlei spullen die te maken hebben met het lijden van Jezus lagen erbij. Zoals een palmtak, een flesje parfum, een stuk brood en een beker en een steen met de tekst: Jezus Leeft. Een mooi geheel om stil te staan bij Jezus lijden, sterven en opstaan. Na het paasfeest op naar de meivakantie met daarin Hemelvaartsdag. Deze weken zijn vaak korte weken door een aantal vrije dagen. Altijd fijn om samen feest te vieren. Op vrijdag 24 april vieren we de verjaardag van Koning Willem Alexander op school. We beginnen om half 9 met een gezellig, gezond ontbijt in elke groep. Groep 4 heeft s morgens, vanaf half 11 spelletjes met de onderbouw en is gewoon om uur vrij. U bent van harte welkom om de kinderen te komen aanmoedigen! Groep 5 zal s middags de spelletjes doen. Elke donderdag hebben we gym de foto s geven u een indruk hoe er gewerkt wordt. We gaan eerst een warming up doen dan gaan we in 4 groepen allerlei activiteiten doen en we sluiten af met een (tik)spel.

7 Groep 4 is donderdag 26 maart naar een theater voorstelling van Het Kielzog geweest. We hebben genoten van 3 Cavia s met elk een eigen karakter. De kinderen mochten op de leukste cavia stemmen via een kastje. Hartelijk dank moeders die ons hebben gereden, zonder jullie hulp kunnen deze leuke activiteiten niet doorgaan. Groep 5 is dinsdag 7 april naar Nieuw Woelwijck naar het theater geweest. Zij hebben het ook leuk gehad, ook al zaten er best pittige onderwerpen in. Zoals bv. hoe er in de tijd van Mozart tegen vrouwen aangekeken werd. Wat wel jammer was dat er een paar keer (verbasterd) gevloekt werd. Dit is met de kinderen besproken en er is ook gesproken met de spelers en de organisatie van het theater. Chauffeurs: hartelijk bedankt! Inmiddels zijn we al flink van start gegaan met het project Nederland. Na eerst een algemeen gedeelte behandelden we deze week Friesland, Groningen en Drenthe. We hadden het o.a. over de hunebedden, de wadden en de dijken. Ook de Elfstedentocht komt in een verhaal naar voren. In het eerste circuitje hebben we proefjes met drijven en zinken gedaan, Nederland is immers waterland. Ook zijn we bezig met een muurkrant met allerlei nieuws over Nederland. Een andere activiteit is een samenwerk opdracht; Een maquette van een dorp. Hier werken we langere tijd aan. We sluiten het project af met een (groeps)krant over Nederland die alle kinderen mee krijgen naar huis. Huiswerk allemaal: 17 april Ps. 99:1 24 april Gez.107:1 1 mei Ps. 9 : 1 Spreekbeurten: Maandag 13 april : Jodi Donderdag 16 april: Ruben Maandag 20 april: Jakob Donderdag 23 april: Ireen Donderdag 30 april: Chantal Maandag 18 mei: Daan B. Donderdag 21 mei: Rebecca Huiswerk groep 5: 15 april levend Water les april Levend Water les 30 De hartelijke groeten Juf Ankie Luchtenburg en Juf Janny van der Wal.

8 Groep 6 Mooi dat we met elkaar Pasen hebben gevierd. We zijn blij en dankbaar voor wat Jezus voor ons heeft gedaan en zijn onder de indruk van zijn lijden, sterven en opstanding! We zijn leuk bezig met het project Nederland. Kinderen maken folders over vakantieparken, ponykampen, dierentuinen, speelgoedwinkels, beroemdheden, campings en concerten. We leren veel via filmpjes over Nederland en de teksten uit het leerboek van het project. We maken zelf met een groepje een landschap na. Zo zijn in wording het Drentse Landschap en het duinlandschap. De kinderen mogen hiervoor natuurlijke materialen van huis meenemen zoals steentjes, takjes, blaadjes, zand en schelpen. De kijktafel staat al vol met boeken. Misschien heeft u thuis nog van die typisch Hollandse voorwerpen die we nog erbij ten toon kunnen stellen.

9 In een project over Nederland past het Nederlands Dagblad natuurlijk uitstekend! Hier nog even een foto van ons ND team. We zijn over de helft van de quiz! Nog 3 weken te gaan. Het gaat prima! Huiswerk: Wo 15 april geen LW! Spreekbeurt: Annelieke en David Do 16 april BLOON Vr 17 april psalm 80:1 Ma 20 april topotoets Wo 22 april LW les 30 Do 23 april BLOON Vrij 24 april gezang 107 :3 Hartelijke groeten juf Wilma van Bruggen en juf Joke van Zuijlekom Groep 7 We werken over een leerzaam project Afrika en Azië. Deze week gaat het over Afrika. In dit project hebben we ook een les topo. In deze les leren kinderen een topografische kaart lezen. Elke woensdag doen we mee aan de quiz uit de krant, het Nederlands dagblad. Het is best moeilijk om iets op te zoeken in de krant. Dit is wel heel leerzaam. Ook de datum voor het praktijkexamen is bekend. Op 23 april gaan de kinderen fietsexamen doen. Op het moment van schrijven is de route bij mij nog niet bekend, zodra ik daar meer over weet stuur ik jullie als ouders een mail of ik geef de kinderen een brief mee. Datum Groep 7a Groep 7b Ma 13 april Spreekbeurt Nick Di 14 april Huiswerk rekenen Huiswerk rekenen Woe 15 april Levend water les 30 Levend water les 35 Woe 15 april Boekbespreking Stef Do 16 april Schriftelijke Schriftelijk verkeersexamen verkeersexamen Ma 20 april Topotoets Scandinavië Woe 22 april Levend water les 31 Geen levend water i.v.m. CITO Di 28 april Topotoets Zuid Europa Hartelijke groet, juf Maaike

10 Groep 8 Rekenen We hebben de CITO toetsen van vorig jaar erbij gepakt en eens even geoefend. Hoe ziet de CITO eruit? Hoe vul je alles in? Wat voor soort opgaven kom je tegen? De kinderen vonden het leuk om te doen en het is een mooie voorbereiding op de echte CITO straks, april! Alles in 1 We zijn begonnen met het project Afrika/Azië. We leren op dit moment van alles over Afrika! Het gaat over cultuur maar natuurlijk ook over topografie. We bestuderen natuur- en staatkundige kaarten van Afrika en maken hier opdrachten over. Elke vrijdag maken de kinderen een toets op de computer, ze maken dan een dictee met de weekwoorden (goed thuis oefenen op BLOON!) en opdrachten over taal, info, verhaal, Engels en topografie. Onderdelen die eerder die week aan bod zijn gekomen. Het is dus belangrijk dat je elke dag goed oplet en meedoet met de lesstof! Thuis kun je de samenvatting doorlezen op de site van alles-in-1.org. Kanjertraining / Kanjers van de week Een week of vier geleden hebben we in groep 8 Max geïntroduceerd. Om volledig te zijn: Max en het dorpje. Max is de hoofdpersoon in het boek dat we wekelijks behandelen voor de Kanjertraining. In het boek ontmoet Max de bijzondere inwoners van een klein verstopt dorpje. In dat dorpje wonen allemaal dieren. Vogels met zwarte petten, apen met rode petten, konijnen met gele petten en tijgers met witte petten. De tijgers zijn te vertrouwen, en dat willen wij ook graag. In de klas hebben we dat met elkaar afgesproken en we kwamen tot de conclusie dat dat een heel fijne gedachte is. Ook iets waar we elkaar steeds op kunnen wijzen. Elke week gaan we met de Kanjertraining een onderdeel belichten; we doen spelletjes om elkaar te leren vertrouwen, oefeningen zodat we inzicht krijgen in hoe de ander zich voelt en nog veel meer. Maar ook oefeningen om onszelf te begrijpen en te leren om te vertrouwen te zijn. Prachtig om te zien hoe snel de kinderen dat oppikken! Hiernaast zijn we ook bezig met de kanjers van de week. Deze week zijn dat Oscar en Lidewei!! Iedereen uit de groep schrijft complimenten op en die plakken we op een papier dat de kanjers aan het eind van de week mee naar huis krijgen. Woensdag 15 april op de fiets! Groep 8 gaat naar een schoolconcert dus woensdag de 15 e allemaal op de fiets naar school! Wist u dat * de CITO toets op dinsdag 21 april begint?! * de kinderen hele mooie dingen maken tijdens het circuit, kom gerust eens kijken in de gang! * we vrijdag 24 april meedoen aan de Koningsspelen? * we op Koningsdag (maandag 27 april) vrij zijn? Huiswerk Ma Spreekbeurt Nick Ma Boekbespreking Lars Wo Schoolconcert Di dag 1 CITO LW les 35 Wo dag 2 CITO Do dag 3 CITO Groeten van juf Tineke en juf Jolanda