Klusweekend theater. Nummer 09, 27 oktober Klusweekend theater. Check! Gezonde snack.

Transcriptie

1 Klusweekend theater Terugkoppeling studiedag Veilig in het verkeer Check! Gezonde snack. Er zijn volgende week geen jarigen in school Fotoalbums en meer op de website Nieuws uit de stamgroepen Agenda Wij zijn op zoek naar gezellige mensen die op één van deze twee dagen een dagdeel met ons aan de slag willen/ kunnen. Wij denken aan 4 ploegjes/ teams: een vrijdagclub van 8.30 uur tot uur en een middagclub van uur tot uur. Voor de zaterdag zoeken wij dan weer twee van deze ploegjes/ teams. Zelf iets meenemen (behalve een paar werkhandschoenen) is niet nodig! Alle materialen zijn aanwezig en wij als school verzorgen de catering. Klusweekend theater Het is zover! Al lange tijd dromen wij van een heus theater op ons schoolplein; verschillende mensen hebben met ons meegedacht en er is budget beschikbaar vanuit Stichting Jenakids en vanuit verschillende sponsoren. Nu is het eindelijk zover; we kunnen concreet aan de slag. We hebben twee Klusdagen ingepland en wel op vrijdag 10 en op zaterdag 11 november a.s. Wiljan Bruggeman is bereid gevonden om ons als planner/ hovenier te ondersteunen met een plantekening en met materialen en beplanting. Hij gaat de klus coördineren en uitzetten. Maar..het handwerk kan hij niet alleen. We kijken er enorm naar uit en hopen op veel mensen die een handje willen helpen. Benieuwd naar ons idee? Zie deze foto hieronder. Wij zien ons hier al vieringen, presentaties, jaaropeningen en voorstellingen houden. En wat te denken van een openlucht-les! Helpt u ons mee? De eerste namen van helpende handen staan al op de intekenlijsten die hangen bij de deur van de Moffeltjes en van de Leesbeesten. Super!!!

2 Terugkoppeling studiedag De woensdag voor de vakantie vond de 2 e studiedag van dit schooljaar plaats. Dit jaar werken de scholen van onze stichting onderling samen in SLG s (SchoolLeerGemeenschappen). Alle scholen konden op basis van elementen uit het jaarplan onderling op zoek gaan naar een match. Wij bleken een mooie match te hebben met de Horsthoekschool en wel op het gebied van Engels. Beide scholen zijn vorig jaar gestart met de opleiding Cambridge B2 voor het team en beide scholen zijn bezig om de leerlijn Engels voor groep 1 t/m 8 handen en voeten te geven. Zo kwam het dan ook dat wij elkaar vonden op dit thema en al sinds de 1 e studiedag met elkaar samenwerken. Wat betekent dit concreet? Tijdens de laatste studiedag was het team van de Horsthoekschool in Hoorn aanwezig waar we gedurende de ochtend in bouwen (collega s kleuterbouw samen, collega s onderbouw samen, collega s middenbouw samen en collega s bovenbouw samen) samen aan de slag gingen. We bekeken elkaars aanbod; deelden goede en mooie lessen met elkaar; gingen de verdieping in door de methode onder de loep te nemen en we leerden van elkaar a.d.h.v. Early Bird. Aan het eind van de ochtend ging het team van de Horsthoek terug naar de eigen school en vervolgden wij ons eigen programma. We zijn verder gegaan met het verkennen en herzien van onze rapporten/ portfolio, we gingen praktisch aan de slag met een plan omtrent de inrichting van de hal (wordt vervolgd! Binnenkort ziet/ leest u hier meer over). En tenslotte besteden we tijd en ruimte aan de administratie en de voorbereidingen van de nieuwe thema s. Kortom, een productieve studiedag! Op donderdag 2 november staat er wederom een studiedag gepland. Dit is de landelijke conferentie van de NJPV (Nederlandse Jenaplan Vereniging). Hier gaan wij ieder jaar als team naar toe om onszelf te blijven scholen en te blijven verdiepen in het jenaplanonderwijs. Daarnaast werkt het ook inspirerend om andere Jenaplanners uit het land te ontmoeten en hiermee te netwerken. Benieuwd naar het programma? Leuk! Volgt u ons gerust gedurende deze dag op: conferentie.jenaplan.nl

3 Veilig in het verkeer Veilig van en naar school vinden wij heel belangrijk. Een aantal kinderen komt met de auto, maar het merendeel van onze kinderen komt bijna dagelijks met de fiets naar school. Zeker zo met het invallen van de herfst en daarna de winter willen wij graag samen met u en de kinderen de aandacht vestigen op de zichtbaarheid in het verkeer. De vrijdagmiddag voor de vakantie is de vader van Sam bij ons op school geweest. Hij is vrachtwagenchauffeur en hij nam dan ook zijn vrachtwagen mee naar de parkeerplaats voor de school. Aan de hand van handige weetjes en tips heeft hij alle kinderen uit de midden- en bovenbouw informatie uit de praktijk gegeven over de dode hoek. Wat is dat nou precies en hoe kun je hier uit blijven? Super leerzaam! De meeste problemen werden gevonden in de verlichting en laat die nou juist zo belangrijk zijn in deze donkere dagen. Het signaal is in elk geval afgegeven; de mankementen worden thuis vast spoedig verholpen! Bedankt voor jullie hulp Oscar (verkeersouder van school), opa Verweij (handige fietsenmaker) en Henri (fietsenspecialist). Mogen wij u nog een tip meegeven? Een aantal kinderen zien wij s ochtends op school komen met een reflecterend hesje aan of reflecterende elementen op de jas. Super; dit werkt echt! Misschien voor meer kinderen een idee. Want nogmaals: Afgelopen dinsdag waren alle kinderen vanaf groep 3 in de gelegenheid om hun fiets op veilig te laten keuren. Een heus team van experts stond klaar om alle fietsen aan de hand van een lijst van Veilig Verkeer Nederland te controleren. Gelukkig werd er goed gebruik gemaakt van dit aanbod en nog fijner: de meeste fietsen konden worden goedgekeurd J. Maar oei! Van de 68 fietsen die er gekeurd zijn, moesten er toch wel 17 afgekeurd worden. Tenslotte toch nog graag weer een keertje uw aandacht voor het parkeren. We hebben met elkaar afgesproken dat wij niet parkeren in bochten en niet parkeren bij de uitrit van de school. Dit belemmert echt het zicht van de kinderen die van school willen wegfietsen. Helaas zien wij tot onze grote spijt verschillende ouders, opa s en oma s wél op deze plekken geparkeerd staan.

4 Er wordt volop in bochten geparkeerd en ook bij het wegfietsen van school komen kinderen regelmatig melden dat ze niets kunnen zien. Wilt u ons alstublieft helpen door juist te parkeren en kinderen en andere weggebruikers zicht te geven? Super! Check! Gezonde snack! Onze complimenten! Wat treffen wij over het algemeen heerlijke gezonde snacks en traktaties aan in school. Wauw; en wat fijn dat de juffen bij een traktatie ook gewoon lekker gezond mogen mee-eten. Hoe lief ook bedoeld; wij vinden dit echt prima en wij verwachten niet dat er voor ons iets anders wordt gehaald bij de koffie J. Kunnen we met elkaar afspreken dat de trommeltjes en snacktassen zo fijn en verantwoord gevuld blijven? Chocoladekoeken, snoepjes, strooigoed en dergelijke zien we heel graag voor thuis bewaard. Alvast bedankt voor uw medewerking. Fotoalbums en meer op de website Misschien kijkt u er regelmatig, misschien schiet dit er ook wel bij in. Daarom wijzen wij u graag nog eens op onze nieuwe website. Te vinden op: Mocht u eens op zoek zijn naar een (oude) Krabbel dan is deze hier bijvoorbeeld ook te vinden. Direct na het uitkomen van de Krabbel in uw mailbox staat deze namelijk ook op de website (kopje Nieuws). Neemt u ook eens een kijkje bij het kopje Informatie; hier vindt u bijvoorbeeld de schoolgids van dit jaar. Bij het blok Documenten treft u allerlei relevante stukken aan die te maken hebben met het beleid op onze school. En tenslotte onder het kopje Foto s verzamelen wij ook dit jaar weer de leukste kiekjes vanuit de groep of tijdens een activiteit. Veel kijk- en leesplezier op onze website! Nieuws uit de stamgroepen De Moffeltjes Thema: Ik spaar Welkom terug Zoya, wat fijn dat je weer bij ons bent! We wensen je weer een goede Jenaplanschooltijd. Hartelijk dank aan de mama s Aya, Liesbeth en Nicole voor het speuren naar logeerbeestjes. Afgelopen maandag bleek dat wij luizenvrij zijn. We maken in de kleuterbouw een overgang naar ons volgende thema: licht & donker. Dat thema begint al meteen gezellig met een viering, want de kleuters zullen hun lichtjes laten schijnen met de Sint Maartenviering.

5 U bent van harte welkom om hierbij aanwezig te zijn op van uur tot uur. In de klas maken wij een sterrenhemellampion, wilt u dan voor het lampionstokje zorgen? Een voorbeeld van zo n stok ziet u op de thematafel. De eerste lichtjes zijn al klaar en kunnen worden bewonderd. Tip van juf: de lampion kan na de viering ook thuis stralen als u er een kaars inzet (idee a la windlicht), heb je de herfst en winter een uniek licht van je eigen kleine kunstenaar J. De Leesbeesten Luizencontrole en oproep nieuwe luizenpluisouder Afgelopen week zijn de Leesbeesten weer gecontroleerd op hoofdluizen door Aya (de moeder van Djanna). Hartelijk dank weer Aya en gelukkig waren we weer luizenvrij! Graag zou Aya nog een ouder erbij willen hebben om na elke vakantie de Leesbeesten te controleren op luizen (het liefst op maandag). Wie meldt zich aan bij Aya of Ginie? Dagtaak groep 3 De kinderen van groep 3 hebben deze week iedere dag geoefend in het zelfstandig werken met een dagtaak! Dit ging al super goed. Eén van de onderdelen is een leeskaart met woordrijen en korte zinnen erop. De kinderen oefenen deze kaart eerst zelf, en later op de dag lezen ze de kaart hardop voor aan een groep 4 leesmaatje. Daarna mag de kaart mee naar huis. Het zou leuk zijn als ze de kaart ook thuis aan de ouders mogen laten horen. Deze kaart is iedere dag precies afgestemd op de aangeleerde letter! Bezoek Bibliotheek Heerde Op vrijdag 3 november (van uur) mogen de Leesbeesten een bezoek brengen aan de bibliotheek in Heerde. Het doel van dit bezoek is, de kinderen te laten zien dat de bibliotheek een leuke plek is, waar de kinderen naar verhalen kunnen luisteren en veel nieuwe dingen kunnen ontdekken. Ze zien waar geschikte boeken te vinden zijn en hoe het lenen in zijn werk gaat. Tijdens het bezoek wordt het boek Beer is op Vlinder van Annemarie van Haeringen voorgelezen. Dit verhaal gaat over een beer, die verliefd wordt op een vlinder. Hij probeert haar te vertellen hoeveel hij van haar houdt. Maar zij begrijpt hem niet. De kinderen kunnen na het voorlezen een letterspel doen, dat gebaseerd is op het verhaal. Als afsluiting kunnen de kinderen zelf een boek uitzoeken voor gebruik op school. De kinderen mogen de boeken zelf scannen. Er wordt vervoer geregeld en we zijn gewoon om uur weer terug op school.

6 KAMELEONS Gezamenlijke informatie Huiswerk Groep 5 en 6: Bloon oefenen Groep 6: Dinsdag topografie toets: Overijssel De Groene Kameleons De eerste twee boekbesprekingen zitten er al weer op. En wat is het toch een genot om daarnaar te kunnen luisteren. Verder zijn wij begonnen aan ons nieuwe thema Het menselijk lichaam. Met het thema gaan wij een reis door ons lijf maken. Zo gaan wij met de kinderen als eindproduct een muurkrant maken. De maatjes zijn gemaakt en de onderwerpen zijn verdeeld. Met gym hebben wij moeten samenwerken in een estafette vorm. De kinderen konden elkaar helpen door aan te geven wat er moest gebeuren. Ze kwamen allemaal over de lijn. Dinsdag: zwemmen De Blauwe Kameleons Met de blauwe Kameleons zijn we voorzichtig gestart met een nieuw project: Een reis door het menselijk lichaam. We hebben een film bekeken over het geraamte. Samen hebben we daar een woordweb van gemaakt. Alle belangrijke zaken hebben een plekje gekregen. Verder hebben de kinderen middels een röntgenfoto een eigen foto gemaakt van de botjes in hun hand. Dat was nog niet zo eenvoudig! Andere kinderen kozen voor hun eigen unieke vingerafdruk van zichzelf. Dus vandaar dat sommige kinderen met een blauwe wijsvinger thuiskwamen. Met deze activiteiten proberen we de kinderen enthousiast te maken voor dit brede en interessante onderwerp. En dat is al aardig gelukt! De eerste foto's en boeken hebben al een plekje in de klas gekregen. Middels een weektekst waarin alle belangrijke aspecten van ons lichaam kort worden aangestipt, zijn er tweetallen gevormd die een deelonderwerp verder gaan onderzoeken. Zo gaan er 2 kinderen onderzoek doen naar de werking van de lever, anderen gaan zich verdiepen in de huid en weer 2 anderen duiken in het deelonderwerp groeien. Kom gerust de klas in om het proces waar we nu samen instappen te zien groeien!

7 De Paradijsvogels Klasbord-app Zoals jullie in de mail hebben kunnen lezen gaan wij bij de Paradijsvogels een pilot draaien met de 'klasbordapp'. Inmiddels hebben we al van vele van jullie een reactie en zullen de betreffende deelnemers dit weekend een inlogcode sturen. Via deze weg willen we nogmaals benadrukken dat 'klasbord' een informatiebron vanuit de school richting ouder(s)/verzorger(s) is en dat wij ervan uit gaan dat de foto's niet worden verspreid. Tegen de kerstvakantie zullen wij jullie om feedback vragen en bepalen of we dit middel doorzetten. Thema 'Ik en mijn lijf' Er is inmiddels een start gemaakt met het thema. Deze week stond het skelet centraal. Kinderen hebben de onderdelen van het skelet in het Nederlands en in het Engels opgezocht. Volgende week gaan we verder met de zintuigen. Ook zal er een start gemaakt worden met EHBO. Kinderen krijgen een theorieboekje waar we samen uit gaan werken. Op 7 en 14 november zal Saskia een workshop komen geven bij ons in de klas. De eerste keer zal dat vooral theoretisch zijn en de tweede keer zal ze de EHBO in de praktijk laten zien. Steigerhoutentafel Wij zijn op zoek naar een handige mama, papa, opa, buurman, broer, die voor ons een steigerhouten instructietafel kan maken. Wij zorgen voor het materiaal! Mocht je iemand in de buurt kennen die dat voor ons zou willen doen, geef het ons door!! Huiswerk Maandag 30 oktober Groep 8: woordenschat Thema 6 overhoring Thema 7 maken Agenda 02 november Studiedag Team Alle kinderen zijn vrij 09 november Terugkomdag groep 8 10 november Moffeltjes Sint-Maarten 13 november Week van de gespreksmomenten 17 november Viering Paradijsvogels uur 24 november Presentatie keuzevakken uur

8