Kijk verder op onze websites :

Transcriptie

1 KUNST IN SCHOOL MET ATELIER ZGODAN Wim de Goede (kunstenaar) en Hetty Kienhuis (leerkracht basisonderwijs, tekenlerares en kunstenaar) werken samen in Atelier Zgodan. Wij ontwerpen leeractiviteiten in het kader van kunst- en cultuureducatie voor scholen. Wij maken workshops op maat voor zowel leerlingen als leerkrachten. In onze workshops besteden wij aandacht aan compositie, basis, materialenverkenning. Er worden cultuurhistorische verbanden gelegd. In alle opdrachten is ruimte voor de prikkeling van de fantasie en de uitdaging om tot een persoonlijke vormgeving te komen. Vanuit deze visie en met deze werkwijze hebben wij de ervaring dat iedereen tot een sprankelend en origineel werkstuk kan komen. ATELIER ZGODAN BIEDT MAATWERK Atelier Zgodan ontwerpt kort- of langlopende kunstprojecten op scholen. Dit uiteraard in nauw overleg met de betrokken leerkrachten. Het accent ligt op teken- en schilderprojecten maar andere ideeën zijn altijd bespreekbaar. Wij hebben een ruime keuze uit lesprogramma s waarin allerlei kunststromingen, en thema s vertegenwoordigd zijn. Wij besteden veel aandacht aan vorm, kleur, fantasie, kijken en ontdekken, de technische opbouw van het werk en het cultuurhistorische kader. In een project kan een specifieke schilderstijl centraal staan b.v. Cobra, Blaue Reiter, enz maar ook een bepaalde schilder zoals Van Gogh, Rembrandt, of Mondriaan etc of een thema zoals, muziek, geschiedenis, erfgoed, dieren, de mens, gebouwen of een Intercultureel onderwerp. Ons productaanbod Teken- en schilderworkshops Muur- of paneelschildering Gouden Eeuw en Rembrandt Cultureel erfgoed Andere mogelijkheden Kijk verder op onze websites : CONTACTGEGEVENS ATELIER ZGODAN Marshallstraat DD Castricum Tel.: Mobiel: info@wimdegoede.nl K.v.K. nummer: Overzicht teken-/schildersworkshops, - lesideeën en projecten Atelier Zgodan april

2 ATELIER ZGODAN THEMA WORKSHOPS Landschap Aangekleed Lief dier: Dieren schilderen Koeien schilderen Een futuristisch TL01 TL02 TL03 TL04 TL05 TL06 TAL01 TAL02 TAL03 TAL04 Landschapstudie op locatie (buiten schilderen en tekenen) en binnen uitwerken (schilderij/pentekening). Deze onderwerpen kunnen uitgewerkt worden in diverse stijlen en met verschillende materialen. Bos/duin Stad Weide Fabriek Dorpsgezicht Zee/water/wolken Basis maken en later aankleden met losse toegevoegde elementen zoals dieren, voertuigen, schepen, vliegtuigen, gebouwen enz Met diverse materialen Kinderen schilderen dieren en laten zich daarbij inspireren door de vormgeving van beroemde kunstenaars. Koeien schilderen op locatie Diverse materialen, collage Groepswerk-compositie van een futuristisch Stad TSCH01 De eigen regio geschilderd in een hedendaagse vormentaal Muziek TM01 Gemengde Portret TP01 Potlood, inkt of verf, Het teken/schilderen van (eigentijdse) muzikanten in een gemengde-techniek-stijl. Hierbij kunnen ook muziekfragmenten worden beluisterd. We schilderen elkaars portret of een zelfportret mbv foto s, spiegeltje of model Iedereen hoort erbij: Vrolijke portrettengalerij TP02 TP03 TP04 TV01 Wasco, gemengde Wasco, gemengde Fotokopie en gouache of acryl Wasco, verf, gemengde Maskers mbv voorbeelden uit allerlei culturen Clowns Beelden uit de oudheid tot leven laten komen Alle kinderen van de groep maken een zelfportret met feesthoed. Samen maken we een mooie verjaardagskalender Stilleven TST01 Voorwerpen kunnen betrekking hebben op allerlei projecten Realistische opbouw van een stilleven, compositie, onderlinge verhoudingen en tussenruimte, schaduwwerking en textuur Overzicht teken-/schildersworkshops, - lesideeën en projecten Atelier Zgodan april

3 Intercultureel TST02 Stilleven in kubistische stijl; of met geabstraheerde vormen TI01 Div materialen Stilleven schilderen van muziekinstrumenten uit de hele wereld. (Inclusief cd luistervoorbeelden van betreffende instrumenten) TI02 Div materialen Schilderen van de Nieuwe Stad (Groepswerk-compositie van huizen en gebouwen uit allerlei culturen) TI03 Div materialen Schilderen in het voetspoor van Orientaalse meesters TI04 Pennestreken internationaal TI05 Inschilderen van 19 e -eeuwse DORE en ROBERTS-Gravures van volkeren uit de hele wereld TI06 Inkt en penseel/ Goud/zilververf Naambordjes schilderen in SUMI-Etechniek in Hierogliefen, Cyrillisch, Grieks enz - Aan te vullen met handschriften van deelnemende groepsleden - Zelf alfabet verzinnen o.b.v. uitheemse lettervormen TI07 Schilder een stilleven met exotische groenteen fruitsoorten TI08 Schilder een stilleven met exotische gebruiks- of kunstnijverheidsvoorwerpen TI08 Goud/zilververf Groepswerk: een Egyptische,Griekse, Romeinse, Perzisch, Zuid-Amerikaans wandschildering (etc). Schilderingen gebaseerd op symbolen uit de hele wereld. Erfgoed TE01 Pentekeningen van de eigen omgeving TE02 Pentekeningen internationaal TE03 Monumentengids van de eigen omgeving samenstellen TE04 Internationale monumentengids samenstellen van Kerken, tempels en TE05 moskeeën Monumenten aankleden met personen uit de tijd van het monument. Basis: bv middeleeuws straatje aankleden met personen, voertuigen uit die tijd. Groepswerk, collage Overzicht teken-/schildersworkshops, - lesideeën en projecten Atelier Zgodan april

4 ATELIER ZGODAN WORKSHOPS NAAR HET WERK VAN SCHILDERS Rembrandt komt tot leven Gouden Eeuw in de klas SR01 SR02 SR03 Atelier van Rembrandt op school. Adhv alledaagse voorwerpen pentekeningen maken. Kinderspelen tekenen adhv oude tegeltjes en afbeeldingen Landschappen van nu tekenen in de stijl van pentekeningen van Rembrandt SR04 Gouache Portretschilderen met accent op clair-obscuur in de stijl van portretschilderijen van Rembrandt. SR05 SG01 Demonstratieles; Rembrandt komt met zijn (mobiel) atelier op bezoek in de school. Demonstratie van de opbouw van olieverfportret evt icm het (zelf) maken van pentekeningen. Gelegenheid voor schildertechnische en cultuurhistorische vragen Demonstratieles; Een 17 e eeuws-maritiem schilder komt met zijn (mobiel) atelier op bezoek in de school. Demonstratie van de opbouw van een groot maritiem olieverfschilderij (zie (projecten 7-provincien). Gelegenheid voor schildertechnische en cultuurhistorische vragen Van Gogh SVG01 Schilderen in de stijl van Van Gogh (streepjestechniek). Dit kan zijn portret, stilleven,, bloemen, eigen omgeving SVG02 Landschap schilderen met accent op complementaire kleuren. Mondriaan SMO01 Expressionistisch : Naar Bos van Oele. SMO02 Kubistisch schilderen: Mondriaanboom/stadsgezicht SMO03 Potlood en kleurpotlood Geometrisch abstractie: Een huis schilderen volgens De Stijl SMO04 De stad of dorp in Geometrisch abstractie:of Boogie-Woogie Matisse SMA01 Collages/ silhouet knippen Schilderen en collages maken Mensfiguren, bomen en planten knippen van geverfd papier Overzicht teken-/schildersworkshops, - lesideeën en projecten Atelier Zgodan april

5 Cobra SC01 Schilderen van fantasiedieren (gekke dieren) in de stijl van Cobra SC02 Div afvalmaterialen Collages of assemblages maken NB: Dit project kan alleen worden gerealiseerd in een lessenserie SC03 Frame: karton, gaas of ijzerdraad, oude kranten, wc-papier, behanglijm Een papier-maché-beest maken NB: Dit project kan alleen worden gerealiseerd in een lessenserie Picasso SP01 Portretschilderen met Picasso mbv een foto of een spiegeltje SP02 Wasco en ecoline Harlekijnschilderijen maken (circusartiesten) SP03 Blauwe en rose periode. Figuren in blauwen en rose. Blaue reiter SB01 Dieren schilderen in de stijl van Blaue Reiter (Marc) Abstract SA01 Div materialen Hoe maak je een abstract schilderij? Project (Meerdaags) *Kunst en erfgoed: een muurschilderingproject voor de bovenbouw In juni 2009 uitgevoerd op de basisschool Augustinus te Castricum als project voor schoolverlaters. Inhoud De leerlingen maken schilderijen over hun eigen dorp en omgeving; polder, dorp, duin, strand en zee. Van deze schilderijen wordt een muurschildering op panelen samengesteld. Iedere leerling heeft bij het eigen werk informatie geschreven over historische en geografische aspecten. Dit is digitaal gedocumenteerd en er is een website van gemaakt. De muurschildering is als een prachtig en blijvend afscheidscadeau van groep 8 aangeboden aan de school! Tijdsinvestering 6 dagdelen van 2 uur + extra tijd voor digitale documentatie De schildering kan het slotstuk zijn van een themaproject. Aansluiting kerndoelen Oriëntatie op jezelf en de wereld: Tijd 51 Kunstzinnige oriëntatie: 54, 56 Documentatie Het project is in juni 2009 uitgevoerd bij de Augustinusschool in Castricum Zie Bijzonderheden Bij de Provincie Noord-Holland kan onder voorwaarden een flitssubsidie worden aangevraagd. Geschikt voor PO VO PO VO Groep Bovenbouw Alle Bouwen Overzicht teken-/schildersworkshops, - lesideeën en projecten Atelier Zgodan april