Nieuwsbrief nummer 1 sep 2017 Pagina 1 van 7

Transcriptie

1 Pagina 1 van 7 Inhoudsopgave - Voorwoord - Personele zaken - Het zwaailicht op de website en per mail, schoolgids en zorgformulier - Terugblik op vorige week - Aanvang en afsluiting van de schooldag - Twaalf groepen op De Ommezwaai - Interventietraject - Welkom aan nieuwe leerlingen - Oudercontacten: Persoonlijk gesprek en Algemene ouderavond - Rooster gymnastiek en schoolzwemmen - De Gezonde School en Het Dagelijks Kwartiertje - Ontwikkelingen t.a.v. therapie op school - Schriftelijke communicatie via - Foto s en filmpjes op de website - Agenda - Ma 28 aug Eerste schooldag - Vr 15 sep Studiedag (kinderen zijn vrij) - Ma 18 sep t/m do 21 sep Ouder (-kind) gesprekken - Wo 4 okt Start kinderboekenweek - Do 12 okt Algemene ouderavond

2 Pagina 2 van 7 Voorwoord Beste ouders/verzorgers en kinderen van De Ommezwaai, Het schooljaar is begonnen! Hopelijk kijkt u -net als wij- terug op een fijne zomervakantie! Vorige week stond in het teken van de voorbereidingen. Fijn dat er veelvuldig gebruik is gemaakt van het inloopuur op donderdag 24 augustus jl. Goed om te zien dat er broertjes en zusjes en opa s en oma s meekomen naar de inloop. We zijn van plan er een heel goed schooljaar van te maken. Dat wij met elkaar als team van De Ommezwaai samen met u -ouders/verzorgers- onze leerlingen helpen, begeleiden en aansturen in hun ontwikkeling naar aardige, vaardige en waardige mensen! In dit eerste Zwaailicht informeren we u over een aantal organisatorische zaken. Vriendelijke groeten namens het team van De Ommezwaai, Krista Turkensteen Alfred van Bergen en Liesbeth Smallegange. Personele zaken We verwelkomen twee nieuwe collega s: Luuk Janssen, onze nieuwe vakleerkracht bewegingsonderwijs. van Prooijen, groepsleerkracht van groep 7a. start in met werken op onze school. Voorlopig wordt zij vervangen door v.d. Weygaert en Marieke Materman. Hierover zijn de betreffende ouders reeds voor de zomervakantie geïnformeerd. Wij zijn blij hen aan ons team te kunnen toevoegen en wensen hen veel succes en werkplezier toe! Onze onderwijsassistenten zijn niet allen gekoppeld aan één specifieke groep. Veelal ondersteunen zij in meerdere groepen. Hieronder leest u de globale indeling: Kathleen Kemps, Karin te Riele en Bonnie Papadopoulos Groep 1-2 en 2/3 Mariska Jonkhout, Marieke Siebels en Manon v.d. Ven Groep 4, 4/5 en 5 Joyce v.d. Ven en Petra Kiewiet Groep 5/6 Marieke Materman, Daniela Antinori, Roy Talsma en Marieke Siebels Groep 6, 7a en 7b Yasmijn Lentjes, Roy Talsma en Karin te Riele Groep 8a, 8b en 8c Het Zwaailicht op de website en per mail, schoolgids, zorgformulier, gegevens t.b.v. schoolzwemmen. Elke eerste week van de maand zetten wij onze nieuwsbrief, Het Zwaailicht, op de website en versturen het u per mail. Uw kind krijgt de eerste schooldag de nieuwe schoolgids mee naar huis, zodat u op de hoogte bent van relevante zaken die de school betreffen. Tevens vragen we u om het zorgformulier in te vullen en aan school te retourneren, dan zijn wij op de hoogte van de actuele gegevens van u en uw kind. Aan de ouders van de kinderen die schoolzwemmen ( leerjaar 4 en 5) vragen we om de actuele gegevens betreffende zwemvaardigheden van hun kind in te vullen en te retourneren. Terugblik op vorige week Vorige week hebben we de nodige voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar getroffen: de lokalen zijn ingeruimd, het klassenmanagement is op orde, de leerstofplanning is gemaakt, de schooltuinen zijn onderhouden en we hebben de eerste gezamenlijke startvergadering

3 Pagina 3 van 7 gehouden. Op donderdag 24 augustus organiseerden we een inloopuur met de mogelijkheid om de school in te lopen met uw kind, kennis te maken met de leerkrachten en onderwijsassistent(e) en kon uw kind zijn/haar plaats in de klas innemen. Op deze manier werd de spanning voor de eerste schooldag verminderd en de mindset op de aanvang van de school gezet. Goed om te zien dat er broertjes en zusjes en opa s en oma s meekomen naar de inloop. Fijn dat we u en uw kind hebben mogen ontvangen! Aanvang en afsluiting van de schooldag Als de kinderen met hun taxi bij school arriveren, worden ze bij het hek ontvangen door collega s die de kinderen al op staan te wachten. Vanaf het schoolplein mogen de kinderen direct de school in en naar hun lokaal gaan. Het is belangrijk dat de kinderen niet veel eerder dan rond 8.30 uur op school aankomen. Kinderen die op de fiets komen, vragen we nadrukkelijk hier rekening mee te houden. Zij hebben het immers zelf in de hand. De kinderen van de groepen 4, 4/5 en 5 gaan door de deur van de zijvleugel naar binnen. Alle andere kinderen nemen de hoofdingang. De ouders van de kinderen van groep 1/2, 2/3, 4, 4/5 en 5 mogen hun kind de eerste week naar binnen brengen. U kunt zelf het beste inschatten of dat goed is voor uw kind. We willen u hierbij vragen om uiterlijk 8.45 uur de school weer te verlaten. Als de kinderen weer naar huis gaan, wordt de overdracht naar de taxi s strak georganiseerd. Indien u als ouders uw kind komt ophalen vragen we u achter het schoolhek te wachten. Uw kind wordt door ons aan u over gedragen. Hierop wordt een uitzondering gemaakt voor de ouders van de kinderen uit groep 1/2 en groep 2/3. Met deze ouders worden, door de leerkracht, afspraken gemaakt waar ze de kinderen kunnen opwachten op het schoolplein. Twaalf groepen op De Ommezwaai Dit schooljaar werken we -bij de aanvang in augustus- met 12 groepen. Daarnaast is er het interventietraject voor kinderen die nog niet de vaardigheden beheersen om de gehele dag in een groepssetting te functioneren. We zijn gestart met 144 leerlingen verdeeld over 12 groepen. Gedurende het schooljaar stromen kinderen in waarbij in het basisonderwijs handelingsverlegenheid ontstaat. Dit kunnen kinderen zijn die heel snel geplaatst worden op basis van een crisisarrangement, observatieplaatsing of kinderen die een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) hebben gekregen. De kinderen van groep 8c worden deze week gevraagd na te denken over een passende naam voor hun groep. Immers in deze groep 8 zitten ook kinderen die het reguliere aanbod van leerjaar 8 vorig schooljaar doorlopen hebben en die nu in aanmerking komen voor verdieping en uitbreiding waardoor zij beter zijn voorbereid op de bij hen passende stap naar het Voortgezet (Speciaal) Onderwijs. Hieronder geven we nogmaals de indeling van de leerkrachten over de groepen aan: Groe ma di woe do vr p 1/2 Anouk Anouk Anouk Anouk Anouk Huurman 2/3 Marjolein Marjolein Marjolein Marjolein Marjolein Meijers 4 Judith Judith Willy Willy Judith Pennekamp Kemps 4/5 Kiki Rutten Kiki Kiki Inge Inge Fortuin 5 Marith Wever Ingeborg Kruithof Ingeborg Marith Marith

4 Pagina 4 van 7 5/6 Petra Kiewiet 6 Marjolein Meeuwsen Patricia van Limbeek Patricia Patricia Patricia Marjolein Marjolein Marieke Marieke Materman 7a van Prooijen 7b v.d. Wijck Marieke Materman Marieke 8a Krista Turkensteen 8b Iris Klijntjes 8c* Marieke Janssen Interventie traject Marjolein Appeldoorn Krista Geralt Arissen Geralt Geralt Iris Iris Iris Iris Marieke Tamara Tamara Tamara Storteboom Marjolein Marjolein Marjolein Marjolein Interventietraject Sinds twee jaar werken we op de Ommezwaai met een interventietraject. Dit traject is bestemd voor leerlingen die structureel problemen ervaren met het functioneren in de groep. Kinderen die we overvragen wat betreft hun sociale vaardigheden. Deze kinderen moeten begeleid worden in het maken van stappen in hun ontwikkeling. Nevendoel voor de groep waarin zij functioneren is dat het onderwijsleerproces voor de andere kinderen uit de groep succesvol verloopt. Marjolein Appeldoorn is ook dit schooljaar de leerkracht die deze groep kinderen aanstuurt in het interventietraject. Therapeuten en de gedragswetenschapper zullen hun aandeel leveren in de ondersteuning van dit traject. De kinderen die onderdeel uitmaken van dit traject zijn ingedeeld in één van de 12 groepen. Gedurende (meerdere) dagdelen per week maken zij deel uit van dit traject. Zij volgen een programma, gericht op het opdoen van succeservaringen, het leren samen spelen en samenwerken en het leren voegen en volgen. Alles met als doel om hen weer passend te laten functioneren in een groep. Als uw kind in aanmerking komt voor het interventietraject, wordt hier contact met u over opgenomen. Het is fijn als er samen met u als ouders aan de gestelde doelen gewerkt kan worden.

5 Pagina 5 van 7 Welkom aan nieuwe leerlingen Maandag zijn 14 nieuwe leerlingen gestart. We heten hen van harte welkom! Yahmando, Silvan en Tristan in groep 1/2, Freek en Levi in groep 2/3, Jan- Willem, Joey en Jeremy in groep 4, Robert in groep 4/5, Ruut, Brandon en Sky in groep 5/6, Thijs en Ruben in groep 7b. Wij wensen hen en natuurlijk ook de ouders/verzorgers, een heel fijne, leerzame tijd toe bij ons op school! Oudercontacten: Persoonlijk gesprek en Algemene ouderavond Omdat we u graag betrekken bij de schoolgang van uw kind, nodigen we u uit voor de Algemene Ouderavond op donderdag 4 a.s. van uur tot uur. De avond bestaat uit twee delen: : Inloop met koffie/thee. Centraal gedeelte in de aula: Informatie over de inhoud (het nieuwe schoolconcept) en de organisatie van het schooljaar In het lokaal van uw kind maakt u kennis met de leerkracht, onderwijsassistent en met de ouders van klasgenoten. U wordt geïnformeerd over het jaarprogramma. Op deze avond hopen we u allen te ontmoeten. U krijgt tegen die tijd nog een uitnodiging via de mail. De Algemene ouderavond valt die schooljaar iets later in het jaar omdat we er voor hebben gekozen om de eerste oudercontacten te laten plaats vinden d.m.v. een persoonlijk gesprek met de leerkracht in de week van 18 t/m 21 september. Hierbij kan er kennis met elkaar worden gemaakt en kunnen de gestelde doelen voor dit schooljaar met u besproken worden. Voor dit gesprek wordt u persoonlijk uitgenodigd. Dit gesprek voeren we graag in aanwezigheid van de leerlingen van de groepen 7 en 8. Op deze manier betrekken we hen nog meer bij hun eigen leerproces. Rooster gymnastiek en schoolzwemmen Op dinsdag 29 augustus vangen de lessen bewegingsonderwijs aan. De lessen worden gegeven door onze nieuwe vakleerkracht bewegingsonderwijs Luuk Janssen. We vragen u om uw kind die dag hun gymkleding, gymschoenen en handdoek mee naar school te laten nemen. Rooster Gym ( ) Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag /5 7b b 7a 5/6 7a a 8c 6 8c pauze b 1/2 1/2 8a van 5/6 (i.v.m. zwemmen) 2/3 2/3 8b

6 Pagina 6 van 7 De kinderen van leerjaar 4 en 5 (uit de groepen 4, 4/5, 5 en 5/6) hebben schoolzwemmen op de dinsdag van 13 uur tot u. Zij hebben daarnaast één keer per week gymnastiek. Het schoolzwemmen vindt plaats in zwembad De Grote Koppel en start op dinsdag 5 september. De betreffende leerlingen krijgen een brief mee waarin we u vragen de actuele stand van zaken aangaande diploma s en watervrees e.d. aan te geven. De groepen 5, 7b, 8a en 8b nemen drie keer per week deel aan Het Dagelijks Kwartiertje. De Gezonde School en Het Dagelijks Kwartiertje Dit schooljaar gaan wij het vignet voor Mijn Gezonde School aanvragen. Wij vinden het belangrijk dat wij onze leerlingen ook op dit gebied vaardig maken. De woorden Mijn Gezonde School spreken eigenlijk al voor zich. Een school waar gezond leven en leren centraal staat en dat in de brede zin van het woord. Het is een initiatief van het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, Ministerie Onderwijs, Cultuur, Wetenschap, de PO-raad en de GGD heeft diverse samenwerkende partners als de Hartstichting, het NOC/NSF, KWF Kankerbestrijding, etc. In Zwaailicht nummer 10 van vorig schooljaar, hebben we u hier al over geïnformeerd. De pijlers waar een Gezonde School zich op richt, zijn gezondheidseducatie, fysieke en sociale omgeving, signaleren en beleid. Deze educatie beslaat een heel breed terrein, van bewegen tot hygiëne en van voorlichting over alcohol/tabak tot het omgaan met sociale media. Dit schooljaar richten we de focus op gezonde voeding en bewegen, daarnaast zal mediawijsheid ook regelmatig een thema zijn dat in de lessen terug komt. Binnen het thema gezonde voeding past uiteraard onze lange lunch, die ook dit jaar weer twee keer per week in de klas wordt gehouden. De kans bestaat dat hierbij ook wel eens uw ondersteuning wordt gevraagd, om een echte gezonde lunch te maken. Dit hoort u dan van de leerkracht van uw kind. Daarnaast doen we weer mee met het Nationaal Schoolontbijt en gaan we ons opgeven voor EU Schoolfruit 17/18 (daarover in een later Zwaailicht meer). Waar we dit jaar ook meer op gaan letten is het eten van fruit tijdens de eerste pauze. Dus geeft u a.u.b. fruit mee en geen koeken, broodjes, croissants o.i.d. En ook een gezonde traktatie past helemaal in het kader van De Gezonde School. Het zou fijn zijn als we hierbij uw medewerking krijgen. Ook het bewegen wordt een nog belangrijker item dit schooljaar. We hoeven u waarschijnlijk niet meer uit te leggen waarom we dit zo belangrijk vinden, de kranten staan er vol mee. We zijn vorig schooljaar begonnen met de pilot Het Dagelijks Kwartiertje. Dit schooljaar starten we met 4 groepen die drie keer per week een kwartier gaan (hard)lopen. We gaan ook meten wat het resultaat hiervan is zowel op het gedrag/kennis als op het uithoudingsvermogen. Dit doen we samen met een aantal partners, nl. CIOS en Sportbedrijf Arnhem. Volgende week gaan we van start we en we proberen dat op spectaculaire wijze te doen. Ontwikkelingen t.a.v. therapie op school Logopedie. Binnen de Onderwijsspecialisten bestaat er sinds enkele jaren een samenwerkingsverband met LogopediePlus. Zij gaan als vrijgevestigde praktijk de individuele logopedische behandelingen op De Ommezwaai verzorgen. Wij vinden goede kwaliteit van logopedische zorg, die bovendien toegankelijk is voor iedereen, erg belangrijk. Voor de zorg gerelateerde logopedie zijn wij op zoek gegaan naar een externe partner die gespecialiseerd is in het behandelen van onze leerlingen: uw kind. In LogopediePlus hebben we deze partner gevonden. LogopediePlus is een maatschap waar gespecialiseerde logopedisten werkzaam zijn met een grote passie voor onze doelgroep. De individuele behandeling zal, vanaf het nieuwe schooljaar, niet meer onder schoollogopedie vallen. De taken van onze schoollogopedist -Hester Stam- richten zich dan meer op o.a. screening, overleg met en ondersteuning van leerkrachten t.a.v. communicatie in de groepen. Tevens werkt Hester het nieuwe schooljaar een halve dag in dienst van LogopediePlus. Vanuit LogopediePlus zal Silke ten Have of Hester Stam contact opnemen met de ouders van leerlingen die in

7 Pagina 7 van 7 aanmerking komen voor individuele behandeling. Deze logopedische zorg wordt vergoed vanuit de zorgverzekering. Logopedie zit in het basispakket en wordt dus volledig vergoed. LogopediePlus heeft met alle zorgverzekeraars een contract. Heeft u nog vragen dan kunt u deze altijd stellen aan mij als directeur van de school en/of aan LogopediePlus (logopedieplus@live.nl). Schriftelijke communicatie via Ook dit jaar willen we de inzetten als schriftelijk communicatiemiddel met u. Het werken met de is ons en naar wij hebben vernomen, ook u, goed bevallen. Wij vragen u dan ook uw mailadres door te geven aan de school. Dit kan via het zorgformulier. Ook bestaat er de mogelijkheid met de leerkracht afspraken te maken over het communiceren over uw kind via de . Uiteraard kunt u ook de telefoon hiervoor gebruiken ( ). Foto s en filmpjes op de website Op onze school worden er regelmatig foto s genomen van activiteiten waar uw kind aan meedoet. Dit kan zijn een klassenactiviteit, een optreden of zomaar iets leuks tijden het buitenspelen. Deze foto s, en ook filmpjes, zetten we regelmatig op de website. Zo kunt u zien wat er allemaal gebeurt in de klas en op school. Als u wel of niet wil dat uw zoon of dochter in beeld komt, dan moet u dit expliciet aangeven bij ons in de brief die uw kind meekrijgt. Dan houden wij daar rekening mee. Op onze website vindt u veel informatie en zeer regelmatig verslagen van activiteiten in de klas, vaak begeleid met foto s of een filmpje. Wij nodigen u van harte uit er regelmatig een blik op te werp