28 augustus

Transcriptie

1 Abraham Kuyperplein 2 Amsterdam tel.: BIJLAGE In de bijlage - informatie over de levensbeschouwingslessen van komend schooljaar. - informatie over gezonde voeding op t Koggeschip. ALGEMEEN SCHOOLNIEUWS Welkom Via deze weg willen wij iedereen van harte welkom heten. We hopen dat u een fijne vakantie gehad heeft en, net als wij, vol frisse moed het nieuwe schooljaar tegemoet zal gaan. Studiedagen Op woensdag 23 september is er voor de groepsleerkrachten van de kleuters een studiedag. De kinderen van de groepen 1-2 zijn die dag vrij. Op maandag 28 september is de 1 e studiedag voor het hele team. Op deze dag zijn alle kinderen vrij! Info avond Op donderdag 10 september is de algemene ouderavond op t Koggeschip. Op deze avond wordt er in alle groepen informatie gegeven over dit schooljaar. U kunt er rustig kennismaken met de groepsleerkracht(en) en er wordt informatie gegeven over het wel en wee in de groepen en de school het komende schooljaar. Wij hopen u allen te mogen begroeten! Deze avond is alleen voor ouders! Houdt u er rekening mee dat kinderen niet mee kunnen komen! Binnenkort krijgt u meer informatie over deze avond. Continurooster Met ingang van dit schooljaar zijn we overgegaan op het 5 dagen gelijk model van het continurooster. De kinderen hebben nu dus ook op de woensdagen tot uur les! Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Schooltijden Inloop groepen 1-2 Vanaf dit schooljaar is de inloop bij de groepen 1-2 van 8.15 uur tot 8.30 uur. We willen alle ouders dan ook vriendelijk verzoeken om bij het belletje van 8.30 uur de school te verlaten. Op die manier kunnen de kinderen rustig in de klas beginnen met de lessen. Even voorstellen! Aangenaam! Ik ben Mariëlle Mak, 24 jaar en vakdocent bewegingsonderwijs. Ik heb het geluk dat ik met ingang van dit schooljaar mijn vak op t Koggeschip mag geven. Sporten is

2 mijn passie, hier ben ik dag in dag uit mee bezig en hier haal ik voldoening uit. Sporten en bewegen is gezond, kinderen worden motorisch sterker, ze leren samen te werken met andere kinderen uit de klas. Bovendien is sporten leuk. Dat wil ik graag bereiken met de kinderen van groep 6 en 7 op de maandag. Met gezellige groepen, een enorme sportzaal en alle materialen die ik maar kan wensen, komt dat vast goed! Vindt u het leuk om samen kennis te maken? Elke maandag middag na schooltijd kunt u even de gymzaal inlopen zodat we elkaar kunnen spreken. Rapporten Denkt u er nog even aan de rapporten weer op school in te leveren? Bij kwijtraken of beschadigen zult u als ouder bij ons een nieuwe moeten kopen (à 6,50). Leerorkest De lessen van het Leerorkest starten dit schooljaar op donderdag 1 oktober. Voor de kinderen van de groepen 5 best spannend: zij zullen dan starten met het bespelen van het door hen gekozen instrument. Veel plezier allemaal! Schoolzwemmen groepen 5 Komende week start het schoolzwemmen voor de groepen 5. Alle ouders van deze groepen hebben afgelopen woensdag een informatiebrief meegekregen. Lees deze goed door en lever het strookje in!! Huiswerkbegeleiding Wilt u huiswerkbegeleiding voor uw kind? Ga dan informeren bij Boot! Zij zitten in het Pluspuntgebouw bij de bibliotheek. We weten nog niet of er op school ook nog huiswerkbegeleiding komt. Als dat zo is hoort u dat via de nieuwsbrief of een aparte brief. gevuld door bedrijven en voor een deel door de gemeentes. Het is een cadeau aan de schoolgaande jeugd om deze in beweging te krijgen en te houden. Ouders met een inkomen tot 120% van het minimum inkomen komen voor een bijdrage in aanmerking. Wilt u een aanspraak maken op dit geld, of wilt u meer informatie, kom dan na schooltijd naar de sportzaal of speelzaal voor Stephan van Aalderen. Een afspraak kunt u maken via stephanvanaalderen@tkoggeschip.nl Tevens is er de mogelijkheid om op het gebied van kunst en cultuur een bijdrage aan te vragen via het jongerencultuurfonds. Met vriendelijke groet, Stephan van Aalderen Leraar bewegingsonderwijs VOLGENDE NIEUWSBRIEF: vrijdag 18 september 2015 BELANGRIJKE DATA 10 sept.: info avond voor ouders (18.00u 20.10u) 23 sept.: studiedag groepen 1-2: KLEUTERS vrij 28 sept.: studiedag groepen 1-8: ALLE kinderen vrij 1 okt.: start Leerorkest lessen groepen 5 t/m okt.: Kinderboekenweek Jeugdsportfonds Sinds enkele jaren biedt het jeugdsportfonds (JSF) ouders die het sporten van hun kinderen niet kunnen betalen de mogelijkheid om de kinderen toch te laten sporten. Het JSF betaalt voor kinderen van 4 jaar tot 18 jaar de contributie van de sportvereniging tot een bedrag van 200,= per kind. Het fonds wordt 2

3 Vakantierooster Leerlingen gr. 1-8 Dag(en) eerste dag laatste dag Herfstvakantie ma-vr Kerstvakantie ma-vr Voorjaarsvakantie ma-vr Pasen vr-ma Extra meivakantie (Koningsdag ) ma-vr Meivakantie/Hemelvaart ma-vr Pinksteren ma extra week juni* ma-vr Zomervakantie ma-vr studiedagen groepen 1-8 ma do *Extra week juni is voor de leerlingen, leerkrachten werken gewoon door op school! 3

4 Onze school vindt het belangrijk dat onze leerlingen gezond eten en drinken. Kinderen die gezond eten en drinken kunnen zich beter concentreren en beter leren op school. Daarom gaan we op school 1 á 2 keer per week fruit en groenten eten en water drinken bij het 10 uurtje. Waarom gezond eten en drinken op school? Steeds meer kinderen zijn te zwaar, eten slecht en bewegen te weinig. Het tegengaan van overgewicht, gezond eten en bewegen zijn belangrijk voor de gezondheid van kinderen. De school als leeromgeving heeft hier, naast ouders, ook een verantwoordelijkheid in. Van zowel gezonde voeding als beweging is uit onderzoek gebleken dat dit bijdraagt aan leerprestaties. Kinderen brengen een groot deel van de dag op school door. Wat op school gegeten en gedronken wordt is mede bepalend voor de gezondheid en het gewicht van het kind. School kan bijdragen aan het aanleren van een gezond voedingspatroon bij kinderen; kinderen leren gezonde producten eten, kijken naar elkaars (voedings)gedrag en beïnvloeden elkaar. Ook de docent heeft een voorbeeldfunctie. Door dagelijks op school gezond te eten en te drinken wordt dit een gewoonte. Lunch Onze school heeft een continurooster. Alle leerlingen blijven tussen de middag op school. We lunchen dan gezamenlijk in de klas. We vragen ouders om hiervoor een gezonde lunch mee te geven. Een gezonde lunch bestaat bijvoorbeeld uit volkoren of bruin brood met niet te dik beleg. Fruit en groenten zijn een goede aanvulling op de lunch. Voor drinken bij de lunch kan water, sap of een melkproduct meegegeven worden. Geen koolzuurhoudende dranken. Traktaties Als kinderen jarig zijn mogen zij trakteren. Kinderen mogen dan uitdelen aan kinderen in hun eigen klas. Ook traktaties zien wij graag gezond. Een traktatie kan bestaan uit groenten en fruit. Voor andere traktaties geldt: hou het klein en beperk het tot één product. Uitgangspunt hierbij is dat traktaties niet meer dan 75 kcal bevatten. Voorbeelden zijn een versierde banaan of mandarijn, een groenten spies, een klein bakje neutrale popcorn, een versierde rijstwafel, een paar dropjes of spekjes aan een ketting, een perenijsje. Te grote traktaties, die wij dus niet willen zien, zijn zakken snoep. Kleine niet-eetbare traktaties zoals een grappig potlood, blocnote of stuiterbal zijn ook leuk om te geven en te krijgen! Jarigen mogen ook de klassen rond om iets te trakteren aan de leerkrachten. Dit is bij voorkeur dezelfde traktatie die de leerlingen ook krijgen. In ieder geval gelden hiervoor dezelfde richtlijnen.

5 Levensbeschouwing.? Natuurlijk! Beste ouders, Dit jaar gaan we weer aan de slag met levensbeschouwing. Dat doen we onder andere door weer leskisten over de wereldgodsdiensten aan te bieden. Dit jaar komt onze identiteitsbegeleider Lonneke Offenberg met de leskist Boeddhisme op school. Ook geven we aanvullend levensbeschouwing via lessen uit de methode Kleur. We starten dit jaar met het thema Natuurlijk. En dan nog een levensbeschouwelijk raadsel in het kader van de kinderboekenweek: Raar maar waar!... Een raadsel over Mohammed.: `Hoe kan het dat de profeet Mohammed die zich verstopt had in de grot niet door zijn achtervolgers werd gevonden? Is dat niet raar?` De oplossing zit in de tekening: net nadat Mohammed de grot in was gevlucht kwam er een spin die een groot web maakte. De soldaten die hem achtervolgden en er even later langsreden zagen dit. Ze dachten dat Mohammed niet in de grot kon zijn want dan zou het web kapotgemaakt zijn. Zo kon Mohammed zich goed verstoppen. We hopen dat we dit schooljaar door gesprekjes en spel, verhalen en voorwerpen, filmpjes en zingen weer veel mooie levensbeschouwelijke momenten mogen meemaken met uw kind!