pakket Spreekbeurt na een ramp of oorlog HULP HOOP HERSTEL
|
|
- Frieda Smets
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Spreekbeurt pakket HULP HOOP HERSTEL na een ramp of oorlog Jij wilt een spreekbeurt houden over mensen die moesten vluchten door een ramp of een oorlog. Dit pakket gaat je helpen! Je vindt hier: Informatie over vluchtelingen in de wereld De reis van een vluchteling Een voorleesverhaal Wat doet ZOA? Knutsel: een vluchtelingenkamp Een poster voor in de klas Door het hele spreekbeurtpakket heen staan uitspraken van kinderen in de aparte kadertjes. Deze uitspraken komen uit gesprekken met kinderen in Sri Lanka. Op de achterpagina staan ook nog tips voor je spreekbeurt. Heb je nog vragen? Bel ons gewoon even: , of stuur een mailtje: Heel veel succes met je spreekbeurt!
2 Wil jij eerlijk delen?
3 Wil jij meehelpen? Dat kan! Vertel aan anderen over vluchtelingen, en hoe we ze kunnen helpen. Schrijf een brief aan de minister-president, waarin je vertelt hoe belangrijk jij het vindt dat Nederland vluchtelingen helpt. Om vluchtelingen te helpen, is veel geld nodig. Organiseer een actie, bijvoorbeeld samen met je klas, of met een broer of zus, om geld in te zamelen. Een paar ideeën: lege flessen inzamelen auto s wassen koekjes bakken om op een ouderavond te verkopen als je de juffen en meesters op school inschakelt, kun je misschien wel een rommelmarkt of hapjesmarkt organiseren of een lessenmarathon. ga met een paar vrienden bij elkaar zitten en bedenk zelf nog meer acties. In het voorjaar organiseert ZOA altijd Wandelen voor Water, een leuke actie voor alle kinderen in groep 7 en 8! (helpmee/scholen) Of doe met je hele familie mee aan Walk4Water. In het najaar kun je meedoen met de kruidnotenactie. Dat is nog s een lekker idee!
4 Mijn hart huilt. Ik wil deze oorlog niet. Ik wil vrede. (meisje, 9 jaar) Waarom vluchten mensen? Vluchten doe je niet zomaar, want je laat bijna alles achter. Mensen vluchten om verschillende redenen: A Geloof. In sommige landen worden mensen vervolgd om hun geloof. Bijvoorbeeld: christenen in China of Afghanistan. B Politiek. In sommige landen mag je niet zeggen dat je het oneens bent met de regering. Doe je dat wel, dan kun je in de gevangenis belanden. Dit gebeurt bijvoorbeeld in Iran of Sudan. C Oorlog. De meeste vluchtelingen vluchten omdat het door oorlog gevaarlijk is in hun land, bijvoorbeeld in Irak of Congo. Een oorlog tussen groepen in hetzelfde land noem je een burgeroorlog, bijvoorbeeld in Sri Lanka of Somalië. D Honger en armoede. Door oorlog, droogte of overstromingen kan de oogst mislukken en hebben mensen niet voldoende te eten. Ze hopen dan ergens anders voedsel of werk te kunnen vinden. E Bevolkingsgroep. Zoals in de Tweede Wereldoorlog joden in Europa werden vervolgd, worden ook nu nog allerlei bevolkingsgroepen vervolgd. F Ramp. Bij een aardbeving of overstroming moeten mensen vluchten om hun leven te redden. Soms wonen vluchtelingen op straat of in een tentenkamp. Als ze geluk hebben, kunnen ze een huisje vinden. 1 Spreekbeurtpakket
5 Er bestaan verschillende soorten vluchtelingen: Een vluchteling is iemand die naar een ander land is gevlucht. Voorbeeld: in Afghanistan was het oorlog. Veel Afghanen vluchtten naar Iran en Pakistan en soms ook wel naar Nederland. Een ontheemde is iemand die gevlucht is uit zijn woonplaats, maar wel in zijn eigen land is gebleven. Voorbeeld: in Sri Lanka vochten het leger van de regering en een groep rebellen tegen elkaar. De bewoners van het gebied waar gevochten werd, vluchtten naar een gebied waar het nog veilig was. Maar ze bleven wel in Sri Lanka. Er zijn ongeveer 16 miljoen vluchtelingen en 26 miljoen ontheemden in de wereld. Dat is meer dan twee keer zoveel mensen als in Nederland wonen. Allemaal op de vlucht. Dat kun je je gewoon niet voorstellen! (deze getallen staan op de website Waar wonen vluchtelingen? Veel mensen denken dat de meeste vluchtelingen naar het Westen gaan: Europa, Amerika of Australië. Maar dat is niet waar. Zeker 90% van de vluchtelingen woont in arme landen in Afrika of Azië. In Pakistan wonen bijna twee miljoen vluchtelingen uit Afghanistan. En in Tsjaad wonen vluchtelingen uit Sudan. Dat is net zoveel als alle inwoners van de stad Utrecht. Soms wonen vluchtelingen op straat of in een tentenkamp. Als ze geluk hebben, kunnen ze een huisje vinden. En vluchtelingen in Nederland dan? Als iemand naar Nederland vlucht, vraagt hij asiel aan de Nederlandse overheid: een veilige plek om te wonen. Als Nederland vindt dat hij inderdaad gevaar loopt in zijn land, mag hij hier blijven. In Nederland wonen tussen de en erkende vluchtelingen. Als je zo oud bent als ik, moet je spelen en dansen en springen. Maar we zijn de hele tijd bang. (jongen, 10 jaar) Spreekbeurtpakket 2
6 Kinderen op de vlucht Het is voor kinderen vreselijk om te moeten vluchten. Vaak begrijpen ze niet precies wat er aan de hand is. Maar ze horen wel de bommen, de geweerschoten en ze zien de soldaten. Ze moeten hun eigen huis achterlaten, hun school en vrienden. Soms verliezen ze zelfs iemand door de oorlog. Maar ook gevluchte kinderen houden van spelen. Ze gaan naar school en dromen over wat ze later willen worden. Lees maar! Odera (13) uit Zuid-Sudan: Odera zit in groep 4 van een basisschool. Is hij daar niet een beetje te oud voor? De meeste kinderen in zijn groep lijken thuis te horen op een middelbare school. Dat komt omdat de scholen dicht zijn geweest tijdens de oorlog in Zuid-Sudan. Van ZOA heeft Odera een schooluniform gekregen en daar is hij erg blij mee! Weet je wat hij later wil worden? Dokter en misschien wel minister van gezondheid. Josua (7) uit Liberia: Ik ben ziek. Ik heb koorts en heel veel diarree. Dat komt omdat we geen kraan hebben. Het water komt uit een klein riviertje, maar daar zit ook poep en plas in. Dat heb ik gedronken en daar ben ik ziek van geworden. Gelukkig kon ik naar het ziekenhuis, nu voel ik me alweer een beetje beter. En we krijgen een waterput! Hakaran (11) uit Sri Lanka: We moesten vluchten voor de burgeroorlog. Ik heb bijna twee jaar in een vluchtelingenkamp gewoond. Toen het weer veilig was, gingen we terug naar huis. Ons huis was beschadigd en er was allemaal onkruid in het rijstveld. Gelukkig kregen we hulp en hebben we alweer rijst geoogst. Als ik uit school kom, werk ik in onze groentetuin. Ik vind het echt superleuk om de aubergines, peperplant en pompoen te zien groeien. Daar kunnen we straks lekker van eten! 3 Spreekbeurtpakket
7 Pijn in je hart Kinderen die oorlog hebben meegemaakt en moesten vluchten, zijn soms zo bang of zo verdrietig, dat ze speciale hulp nodig hebben. Hulpverleners proberen hen te helpen hiermee om te gaan. Samen praten en tekeningen maken over wat er gebeurd is, zijn daarbij erg belangrijk. Verder is het belangrijk dat het leven voor kinderen zo snel mogelijk weer een beetje gewoon wordt. Daarom worden in vluchtelingenkampen altijd zo snel mogelijk scholen ingericht. Het is natuurlijk belangrijk dat kinderen naar school gaan zodat ze kunnen leren voor hun toekomst. Maar het is voor hen ook fijn om even niet aan de oorlog te hoeven denken, en samen met andere kinderen te kunnen spelen en leren. Ook spelen is belangrijk voor kinderen. Hulp voor vluchtelingenkinderen betekent daarom soms ook: een speeltuin bouwen. Op een dag, toen we thuis waren, kwamen er soldaten. Wij konden wegkruipen, maar onze moeder, broer en zus zijn doodgeschoten. Mijn vader kan niet voor ons zorgen. Nu wonen we bij onze tante. (Twee broertjes, 7 en 9 jaar) Vrede moet je leren! Oorlog kan alleen stoppen als mensen leren om samen te leven zonder vechten. Het is daarom belangrijk dat de verschillende groepen, die ruzie met elkaar hadden, bij elkaar komen. Ze moeten leren problemen op te lossen zonder geweld; soms door te praten, maar soms ook door bijvoorbeeld een voetbaltoernooi of een feest te organiseren. Ook voor kinderen is dat belangrijk. Door samen te spelen en naar school te gaan met kinderen van een andere groep of een ander geloof leren ze dat oorlog niet nodig is. Spreekbeurtpakket 4
8 Reis mee met een vluchteling Mensen vluchten voor geweld of rampen. 5 Spreekbeurtpakket
9 Veel vluchtelingen komen terecht in een vluchtelingenkamp. Wat hebben mensen in een vluchtelingenkamp nodig? Eten en spullen om te koken. Drinkwater, eerst gebracht met tankauto s. Later worden meestal pompen gebouwd. Een dak boven hun hoofd. De kinderen moeten zo snel mogelijk weer naar school. Dan kunnen ze verdriet en angst even vergeten. Als de oorlog voorbij is, willen vluchtelingen graag weer naar huis. Maar vaak moet alles opnieuw worden opgebouwd: huizen, scholen, bruggen. Het duurt lang tot het leven weer normaal is. Soms zijn kinderen familie of vriendjes kwijtgeraakt door de ramp of de oorlog. Dat verdriet gaat natuurlijk nooit weg. Maar het is fijn om weer thuis te zijn en een eigen plek te hebben. Spreekbeurtpakket 6
10 Wat is ZOA? ZOA is in 1973 opgericht om hulp te bieden aan vluchtelingen in Zuid-Oost Azië. Zo is de naam ontstaan. Later ging ZOA ook in andere gebieden werken, vooral in Afrika. Met de woorden Hulp Hoop Herstel vertellen we heel kort wat we willen doen voor mensen die een oorlog of een ramp hebben meegemaakt. Wat doet ZOA om vluchtelingen te helpen? ZOA biedt verschillende soorten hulp. Noodhulp Langdurige hulp aan vluchtelingen Hulp bij terugkeer en wederopbouw 7 Spreekbeurtpakket
11 Noodhulp Na een ramp, zoals een overstroming of hongersnood, sturen we zo snel mogelijk spullen die nodig zijn om te overleven. Bijvoorbeeld eten en pannen om in te koken, drinkwater, tenten en dekens. Noodhulp moet altijd snel gebeuren, want mensen kunnen natuurlijk niet lang zonder eten en drinken. Voorbeeld: ZOA heeft noodhulp gegeven in Pakistan na een grote overstroming, met tenten om tijdelijk in te wonen en zaad voor de boeren om weer voedsel te verbouwen. In Ethiopië gaven we ook noodhulp, omdat er geen water meer was in de vluchtelingenkampen. Zij waren heel blij met de tankwagens die elke dag water brachten. Langdurige hulp Jammer genoeg kunnen vluchtelingen niet altijd snel naar huis. Sommige kinderen worden in een vluchtelingenkamp geboren en groeien daar op tot ze groot zijn! Ook die kinderen moeten naar school, moeten lekker kunnen spelen en naar de dokter kunnen als het nodig is. Voorbeeld: ZOA in Thailand heeft scholen gebouwd voor de vluchtelingen uit Myanmar. Zij wonen soms al twintig jaar in een kamp. Kinderen kunnen er dus gewoon naar school, en daarna kunnen ze ook een beroep leren: timmerman, monteur of leraar bijvoorbeeld. Waar ze in de toekomst ook gaan wonen (want dat weten vluchtelingen natuurlijk vaak niet), ze nemen altijd mee wat ze geleerd hebben! Hulp bij terugkeer en wederopbouw Bij terugkomst in hun eigen land en dorp moet er van alles gebeuren: huizen en scholen worden gerepareerd, waterpompen aangelegd. Soms moeten landmijnen worden verwijderd, zodat mensen weer veilig op het land kunnen werken. Voorbeeld: ZOA hielp vluchtelingen in Angola tijdens de burgeroorlog. Toen de oorlog voorbij was, gingen de vluchtelingen terug naar hun eigen dorpen. ZOA ging met ze mee! Samen met de mensen gingen we aan het werk. Na een paar jaar stonden er weer maïs en bonen op het land, waren bruggen en wegen hersteld, waren scholen en ziekenhuisjes weer open. Nu werkt ZOA niet meer in Angola: de mensen zijn geen vluchtelingen meer! Vechten vechten maakt alles kapot. Ik verloor mijn ouders, we leven in armoede. Vrede. vrede haat de oorlog. Vrede geeft geluk. (jongen, 11 jaar) Spreekbeurtpakket 8
12 Zeyneb en Hinde gaan plassen Een verhaal over twee ontheemde meisjes uit Ethiopië. Het is donker. De harde wind laat het karton van de hut flapperen. Zeyneb wordt er wakker van. Ze hoopt maar dat het dak niet wegwaait. Dan moet ze zometeen weer op zoek naar dozen en lappen om het gat dicht te maken. Daar heeft ze niet zoveel zin in. Ons land is een mooi land. Je moet er niet vechten! (meisje, 12 jaar) He Zeyneb, hoort ze ineens vlak bij haar oor. Ha, dat is haar vriendin Hinde. Die komt haar halen, zoals iedere morgen. Wc s zijn er in het kamp niet, dus lopen ze s ochtends en s avonds naar buiten het kamp. In het donker, zodat niemand hen kan zien. Zeyneb kruipt om de voeten van haar vier broertjes. Haar moeder is al wakker. Neem je water mee als je terugkomt?, vraagt ze. Hm, dat is waar ook, het is wasdag vandaag. Bah, dat betekent twee keer extra sjouwen met die zware jerrycan. Samen met Hinde loopt ze door het kamp. Musa is zeker al wakker, lachen ze als ze langs zijn hut lopen. Musa snurkt het hardst van iedereen, maar vandaag is het stil in zijn hut. De hutten in het kamp zijn gemaakt van karton en oude lappen, zodat ze elk geluidje kunnen horen, en ze maken er een spelletje van de verschillende snurkgeluiden te herkennen. Ze komen langs het kleine ziekenhuisje. Zeyneb rilt even als ze denkt aan vorig jaar, toen ze haar jongste broertje Fatah hiernaar toe bracht. Hij was al twee jaar, maar woog nog minder dan een baby. Wat was ze bang dat hij zou sterven, zoals haar kleine buurmeisje. En wat was ze blij toen er speciaal voedsel werd gebracht voor kleine kinderen. Fatah leeft nog, en Zeyneb houdt nu nog meer van haar kleine broertje. Zeyneb en Hinde lopen langs de laatste hutten van het kamp in de richting van de bomen. Pas op dat je niet weer in de poep van iemand anders trapt, waarschuwt Hinde grinnikend. Dat gebeurde Zeyneb vorige week. Ze had zich daarna twee keer gewassen, maar toch voelde ze zich de hele dag smerig. En haar broertje Abdi kneep iedere keer zijn neus dicht als ze in de buurt kwam, de plaaggeest! Voorzichtig hurken Zeyneb en Hinde neer. Met wat blaadjes vegen zij hun billen af. Poeh, dat lucht op! De zon komt bijna op, de wereld ziet er ineens heel anders uit. In de verte loopt een kudde kamelen voorbij. Vrolijk huppelen de twee vriendinnen naar de rivier, terwijl de gele jerrycans tegen hun benen dansen. Lachend spatten ze elkaar nat. Straks is er nog tijd genoeg om aan de was te denken. Nu hebben ze eventjes alleen maar plezier. 9 Spreekbeurtpakket
13 Bouw je eigen minitentenkamp Ga aan de slag met papier-maché. Leuk om tijdens je SPREEKBEURT te laten zien! Somalische vluchtelingen in Ethiopië bouwen hun huizen met grote lappen stof. Deze mensen zijn nomaden. Dat betekent dat ze normaal gesproken met hun kudden door het land trekken, op zoek naar gras en water. Huizen van stof zijn dan makkelijk op te bouwen en af te breken! STAP 1 Vraag je ouders om te helpen bij deze stap. Maak een dik mengsel van behangplaksel: ongeveer een boterbakje vol. Zoek alle spullen die je nodig hebt bij elkaar en plak de vuilniszak met plakband aan de tafel. Anders lijm je straks alles vast aan de tafel. STAP 2 Blaas de ballon op en knoop het touwtje eraan vast. Pak de oude kranten en scheur heel veel reepjes af van ongeveer 5 centimeter breed. Smeer daarna de reepjes krantenpapier goed in met behangplaksel en plak ze één voor één op de ballon. Is de ballon helemaal vol? Ga dan door met het volgende laagje. Zorg ervoor dat de reepjes goed vast plakken en zorg dat je minstens 5 laagjes met krantenpapier op de ballon plakt. STAP 3 Heb je vijf laagjes over de ballon geplakt? Hang de ballon op aan het touwtje (aan lamp of waslijn werkt het beste) en laat de ballon twee dagen goed drogen. Als de lijm helemaal opgedroogd is, kun je verder gaan met de volgende stap. STAP 4 Prik een gaatje in de ballon en laat m langzaam leeglopen. Als het goed is, houd je nu een mooie kartonnen bal over. STAP 5 Knip de ballon halverwege door zodat je een tentvorm krijgt. Het werkt het best om eerst met potlood een lijn over de ballon te trekken. Knip er ook een deur in en je hebt je mini-nomadentent. STAP 6 Je kunt de tent nog mooier maken door m te verven of door er lapjes stof op te plakken. Wat heb je nodig? Een boterbakje Behangplaksel Een ballon Schaar Oude kranten Touwtje Vuilniszak Plakband Kwastje Acrylverf of lapjes stof en lijm Als je samen met je klasgenoten aan de slag gaat, bouw je in een paar dagen een heel tentenkamp! Spreekbeurtpakket 10
14 Tips voor jouw spreekbeurt Je kunt je spreekbeurt helemaal uitschrijven en daarna voorlezen. Maar dat is wel een beetje saai. Beter is het om het uit je hoofd te vertellen. De belangrijkste dingen en de volgorde kun je op een briefje zetten. Als je het over een land hebt, wijs die dan aan op een wereldkaart. Laat tijdens je spreekbeurt plaatjes of andere spullen zien. Oefen je spreekbeurt thuis een paar keer hardop. Kijk de kinderen in de klas af en toe aan. Wat kunnen kinderen in Nederland doen om vluchtelingen te helpen? Om vluchtelingen te helpen, is veel geld nodig. Laat de kinderen in je klas aan het eind van je spreekbeurt ideeën opschrijven om geld in te zamelen. Houd dan een stemming om één of twee acties uit te kiezen. En ga dat doen met elkaar! En na die geweldige spreekbeurt wil je meester of juf ook wel meehelpen natuurlijk! Tekst: ZOA, 2011 Fotografie: Dirk Jan Verkuil, ZOA, Dirk-Jan van den Aardweg/EO Vormgeving: IDD concept.communicatie.creatie ZOA Postbus 4130, 7320 AC Apeldoorn T E info@zoa.nl Giro GIRO 550
pakket Spreekbeurt na een ramp of oorlog HULP HOOP HERSTEL
Spreekbeurt pakket HULP HOOP HERSTEL na een ramp of oorlog Jij wilt een spreekbeurt houden over mensen die moesten vluchten door een ramp of een oorlog. Dit pakket gaat je helpen! Je vindt hier: så å)nformatieåoveråvluchtelingenåinådeåwereld
Nadere informatieNaam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld
Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld In meer dan dertig landen in de wereld is er oorlog. Wereldwijd zijn er dus miljoenen kinderen die een oorlog meemaken. Vraag 1. Kun je drie landen noemen
Nadere informatieHelp kinderen die geen eten hebben
GIRO LESPAKKET Help kinderen die geen eten hebben In veel landen in Afrika hebben veel kinderen niet genoeg te eten. Ze eten de hele dag niks of maar een heel klein beetje. Dat is een ramp. Want eten is
Nadere informatieKinderen zonder papieren
VPM VPM Kinderen zonder papieren Je ziet het bijna elke dag op de tv of in de krant: beelden van landen in oorlog, mensen in armoede. Op zoek naar een betere plaats om te leven, slaan ze op de vlucht.
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatieVoorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.
Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik
Nadere informatieDit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 12 september Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks
Nadere informatieSoms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.
Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatieAls je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts.
Thema 5 Les 1: De angst: Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts. De schrik: Als iemand ineens achter je staat, dan schrik je. Je bent dan ineens
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatieEen meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?
Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Wat een mooie luchtballonnen! Geel, oranje, groen en blauw. Kies maar uit Daan,
Nadere informatieNEDERLAND HELPT NEPAL KOM IN ACTIE!
NEDERLAND HELPT NEPAL KOM IN ACTIE! NEPAL Nepal ligt in het werelddeel Azië en ligt tussen India en China. De oppervlakte van Nepal is 147.000 vierkante kilometer. Dat is vier keer groter dan Nederland.
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieMet een koffer in de hand
Met een koffer in de hand Lessenserie over uitgenodigde vluchtelingen voor groep 7/8 bij De Vluchtelingenjackpot Najib, Faisal, Ayub en Zakaria Faisal Hallo! Dit is Faisal van 11. Op deze foto zie je Faisal
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieHet onze Vader. Naam:
Het onze Vader Naam: Onze Vader Onze Vader, Die in de hemelen zijt. Uw Naam worde geheiligd. Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, zoals in de hemel zo ook op de aarde. Geef ons heden ons dagelijks brood.
Nadere informatieAndré Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 9 juni. Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks ook
Nadere informatiePasen met peuters en kleuters. Jojo is weg
Pasen met peuters en kleuters Beertje Jojo is weg Thema Maria is verdrietig, haar beste Vriend is er niet meer. Wat is Maria blij als ze Jezus weer ziet. Hij is opgestaan uit de dood! Wat heb je nodig?
Nadere informatieGod, jij en de ander. Gebedstip. Liefde. dag 1. Markus 12: Benodigdheden
G Liefde God, jij en de ander od zegt vandaag tegen ons: heb Mij lief met heel je hart. Dit is het eerste gebod dat Hij geeft. Als we God liefhebben, willen we die liefde uitdelen. Daarom krijgen we nog
Nadere informatie3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.
1 Het portiek Jacco ruikt het al. Zonder dat hij de voordeur opendoet, ruikt hij al dat er tegen de deur is gepist. Dat gebeurt nou altijd. Zijn buurjongen Junior staat elke avond in het portiek te plassen.
Nadere informatieDe Nationale Stichting ter Bevordering van Vrolijkheid
In Nederland staan 40 asielzoekerscentra (AZC's). Dat zijn plekken waar asielzoekers wonen. Asielzoekers zijn mensen die naar Nederland zijn gevlucht. Omdat er in hun eigen land oorlog is bijvoorbeeld,
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatieBIJLAGEN LESPAKKET 1.2
BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGE 1 A4 BLADEN THEMA S BIJLAGE 2 DOMINO EMOTIES BIJLAGE 3 MATCHING OEFENING GEVOELENS BIJLAGE 4 VRAGENLIJST FILM BIJLAGE 5 VRAGENSTROOKJES HOEKENWERK BIJLAGE 6 ANTWOORDENBLAD
Nadere informatieinformatiepakketje voor leerlingen van de basisschool
informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool Spreekbeurt voor een huis Leuk dat je dit pakketje van onze website hebt gedownload! Ga je een spreekbeurt houden over het werk van Wereldfoundation?
Nadere informatieO, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.
Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan
Nadere informatie1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.
Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje
Nadere informatieHandleiding. UNICEF Handleiding lessuggestie Ruilen groep 5-6. Ruilen
UNICEF Handleiding lessuggestie Ruilen groep 5-6 Handleiding Ruilen Alle kinderen in de wereld hebben rechten. In het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties zijn deze opgenomen. Rechten over school,
Nadere informatie1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.
1. Joris Hé Roos, fiets eens niet zo hard. Roos schrikt op en kijkt naast zich. Recht in het vrolijke gezicht van Joris. Joris zit in haar klas. Ben je voor mij op de vlucht?, vraagt hij. Wat een onzin.
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatieLesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection
Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief
Nadere informatieSpreekbeurtinformatie Millenniumdoelen
Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen Informatie voor basisschoolleerlingen uit groep 5 t/m 8 Wat kun je hier vinden? 1. Jouw spreekbeurt over de Millenniumdoelen 2. Waarom zijn er Millenniumdoelen 3.
Nadere informatieWij een werkdag, zij een schooldag.
Brenda haalt water Wij een werkdag, zij een schooldag. Actie boekje Steven veegt het erf Lamech werkt op het land Jacklyn maakt schoon Geef jouw tijd aan Steven, Brenda, Jacklyn, Lamech, Minasayesh, Adjida,
Nadere informatieOp weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon
Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn
Nadere informatiegelukkig, maar er was eens een dag dat dat anders was...
Het verloren mandje Hallo lieve kinderen, we leven hier in het Sprookjesbos meestal lang en gelukkig, maar er was eens een dag dat dat anders was... Op een vroege zonnige ochtend is Fakir al druk bezig
Nadere informatiePapa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.
Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.
Nadere informatieHet koninkrijk van God vlakbij
Het koninkrijk van God vlakbij Dit werkboek is van : Cellessen voor kinderen van 8-12 jaar Serie lessen voor kleine groepen; leeftijd 8-12 jaar Lessen zijn geschreven op basis van het boek Natuurlijk BOVENnatuurlijk
Nadere informatieDe wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het
De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld
Nadere informatieHet houden van een spreekbeurt
Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat
Nadere informatieOp de vlucht. Lesprogramma. Voor kinderen van 8-12 jaar. Logo Share tech mono. Pay off Exo 2.0 Regular
Lesprogramma Voor kinderen van 8-12 jaar Op de vlucht Stichting Gave Marie Curiestraat 35, 3846 BW Harderwijk 0341 460328 servicedesk@gave.nl www.gave.nl Beste kinderwerker, Het dode jongetje op het strand.
Nadere informatieTips voor een goede spreekbeurt
Diabetes?! Een spreekbeurt die je alles vertelt over diabetes: Wat is het? Hoe ontstaat het? En vooral ook: Wat betekent het voor jou, je broer, zus, vader of moeder. Tips voor een goede spreekbeurt Vertel
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatieRia Massy. De taart van Tamid
DE TAART VAN TAMID Ria Massy De taart van Tamid De taart van Tamid 1 Hallo broer! Hallo Aziz! roept Tamid. Zijn hart klopt blij. Aziz belt niet zo dikwijls. Hij woont nog in Syrië. Bellen is moeilijk in
Nadere informatieLesbrief nr 1. voor Groep 5 + 6
Lesbrief nr 1 voor Groep 5 + 6 1 / 2016 + Download deze lesbrief ook op samsam.net Wat is Samsam Junior? Samsam Junior is een cross-mediale methode over mondiaal burgerschap, kinder rechten en duurzaamheid.
Nadere informatieMijn mond zat vol aarde
Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,
Nadere informatieGODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen
GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna
Nadere informatieKIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING
LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 HOE ZIEN HERSENEN ERUIT? VRAAG WIE KAN VERTELLEN WAT HERSENEN ZIJN? VRAAG HEBBEN KINDEREN KLEINERE HERSENEN DAN GROTE MENSEN? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE?
Nadere informatie2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg
2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen
Nadere informatieHoe maak ik... Naam: Groep:
Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen
Nadere informatieKleur? Oorlog? Wanneer? Verhaal van. Blauw Iran-Irakoorlog 1980-1988 Neimar. Groen Oorlog in Rwanda 1994 Dominic
OPDRACHT Op de volgende pagina vind je een tijdslijn. Daarnet werden er vijf verschillende oorlogen besproken. Duid deze oorlogen aan op de tijdslijn. Kleur de balkjes onder de tijdslijn in de juiste kleur.
Nadere informatieJezus maakt mensen gelukkig
Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!
Nadere informatieVragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'
De tovenaar tovert De verhalenvertelster vertelt Wat zou een tovenaar allemaal kunnen toveren? Hoe zouden de kinderen zich voelen? Waar zie je dat aan? Is de tovenaar blij/ boos/ verdrietig of bang? Hoe
Nadere informatieHoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:
hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk
Nadere informatieHandleiding voor leerkrachten. Digitale les Bovenbouw basisonderwijs
Handleiding voor leerkrachten Digitale les Bovenbouw basisonderwijs Verantwoording Syrië, Irak, Zuid-Soedan, de Centraal-Afrikaanse Republiek en het door ebola getroffen West-Afrika. Nooit eerder werden
Nadere informatieik? Houd je spreekbeurt over GGNet
ik? Houd je spreekbeurt over GGNet 1 Houd je spreekbeurt over GGNet Krijg je zelf hulp van GGNet Jeugd? Of je vader/moeder/broer(tje)/zus(je) of iemand anders die je kent? Werkt één van je ouders bij GGNet?
Nadere informatieSchaapje Schaap woont op de weide samen met Nina en Osto.
Schaapje Schaap en de Wolkjes Schaapje Schaap woont op de weide samen met Nina en Osto. De schaapjes hebben een mooie stal, met zacht stro om in te slapen. Kom, zegt Nina, we gaan slapen, ik ben moe. Maar
Nadere informatieEn rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.
Warm in Verona Romeo loopt een beetje rond. Dat doet hij bijna elke dag. Hij vindt het leuk om door het stadje te lopen. Door de kleine straatjes. Langs de rivier waar de meisjes de was doen. En over de
Nadere informatieSpekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken.
Spekkoek Oma heeft de post gehaald. Er is een brief van de Sociale Werkplaats. Snel scheurt ze hem open. Haar ogen gaan over de regels. Ze kan het niet geloven, maar het staat er echt. Igor mag naar de
Nadere informatieOpdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.
Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie
Nadere informatieGezond thema: DE HUISARTS
Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een
Nadere informatie0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1
Zwanger Ik was voor het eerst zwanger. Ik voelde het meteen. Het kon gewoon niet anders. Het waren nog maar een paar cellen in mijn buik. Toch voelde ik het. Deel 1 0-3 maanden zwanger Veel te vroeg kocht
Nadere informatieHet woord Unicef is gevormd van de beginletters van de Engelse naam van de organisatie: United Nations International Children s Emergency Fund.
Werkstuk door een scholier 2004 woorden 15 mei 2003 6,7 269 keer beoordeeld Vak Verzorging Hallo, ik hou mijn werkstuk over: Unicef en de rechten van het kind Unicef Mijn oma doet vrijwilligerswerk voor
Nadere informatieWie heeft die rare knopen erin gelegd? vraagt hij. Ik, geeft Bibi eerlijk toe. Vorige week waaide het nogal hard. Dus toen heb ik de rubberboot en
Het plan van Bart Dobber, niet doen! Bibi staat op het dek van het schip en kijkt naar haar hond die een kat achterna zit op de kade. Haar broer Bart ligt op de loopplank en peutert aan het touw van de
Nadere informatieHANDIG ALS EEN HOND DREIGT
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT
Nadere informatieBrieven van Ama welpen
Introductie Shanti heeft heel veel vriendinnetjes in de jungle. Ze heeft ook een vriendinnetje in een land heel ver weg. Het meisje heet Ama. Ama woont in een land dat Ghana heet. Weten jullie waar dat
Nadere informatieTheatergroep Locals. www.tgthelocals.com. Lesbrief
Theatergroep Locals www.tgthelocals.com Lesbrief 1. Over de voorstelling De vader van Polle is ooit met de noorderzon vertrokken. Daarom denkt ze dat haar vader ontdekkingsreiziger is en dat zijn schip
Nadere informatieGevlucht en naar school...(?)
Gevlucht en naar school...(?) Op dit moment zijn bijna 70 miljoen mensen op de vlucht. De helft van hen is kind. Veel van deze kinderen kunnen niet naar school of missen een lange tijd onderwijs. Tijdens
Nadere informatieWaar een wil is, is een Weg!
5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht
Nadere informatieUitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.
Verblijf van Tautvydas Rindzevicius in Kabaya/RWANDA in het kader van het bezoek aan wezen en kwetsbare kinderen gesponsord door de Jyambere stichting. Inleiding Tijdens de periode van juli-augustus 2015,
Nadere informatieArtsen zonder grenzen
Artsen zonder grenzen Dianne van den Bosch Inhoud Zo kwam het... 2 En in Nederland... 2 Hallo hallo!... 3 Wanneer in actie?... 3 Reizen in een vrachtvliegtuig... 3 En verder... 3 Laat maar waaien... 3
Nadere informatiewie ben k? Ik ben... Samen aan de slag met de Ik ben teksten van Jezus
wie ben k? Ik ben... Samen aan de slag met de Ik ben teksten van Jezus COLOFON ISBN 9789033832932 NUR 224 WIE BEN IK? 2015 Ark Media Donauweg 4, 1043 AJ Amsterdam www.arkmedia.nl Geschreven door Nieske
Nadere informatiePresentatie Kindermonument Groep 8 2013 2014 St. Catharinaschool Vormgeving de kinderen met hulp van meester Roomer
Presentatie Kindermonument Groep 8 2013 2014 St. Catharinaschool Vormgeving de kinderen met hulp van meester Roomer aisha kindsoldaten Kindsoldaten, ik ruik haat. Dat gebeurt, als je kinderen niet spelen
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieA. Jouw rechten! Kinderrechten
Dit werkblaadje is van... A. Jouw rechten! Kinderrechten Je hebt ongetwijfeld al gehoord van de Rechten van het Kind. De koningen, presidenten en andere leiders van over de hele wereld hebben gezegd dat
Nadere informatieLesbrief. Introductie
Lesbrief Introductie Deze lesbrief hoort bij Lieve Stine, weet jij het? van Stine Jensen en Sverre Fredriksen. Dit boek bestaat uit 20 brieven en antwoorden van filosoof Stine. Deze lesbrief bestaat uit
Nadere informatieResultaten & conclusies onderzoek:
Resultaten & conclusies onderzoek: Kinderen over armoede en vluchtelingen door Kinderen Goedgekeurd! Er hebben in totaal 50 scholen deelgenomen aan deze enquête. Dit gaat om een 3000-tal leerlingen. 1.
Nadere informatieDino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.
Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen
Nadere informatie= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt.
Woordenlijst: Thema 3 Les 1 De angst Bedroefd De bangerik Opgewekt Oneerlijk Jaloers Eigenwijs Geduldig Nerveus Nors Ontevreden Dwars = als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig.
Nadere informatie3t/m5. thema: Groep. De Meester bij de meesters WIE GEEF JIJ EEN. Lucee woont in Sierra Leone. Lees haar verhaal!
Groep 3t/m5 Zoek mee! Wij hebben 10 tienen in dit nummer verstopt. Kun jij ze allemaal vinden? thema: WIE 10 GEEF JIJ EEN? 2 De Meester bij de meesters Lucee woont in Sierra Leone 4 Lees haar verhaal!
Nadere informatieAdam en Eva eten van de boom
Adam en Eva eten van de boom God maakt een prachtig paradijs. Hij zegt: Het is heel goed. Maar God heeft ook een vijand, En weet jij wel wat hij doet? Het mooie wat God heeft gemaakt, maakt hij juist graag
Nadere informatieDocentenhandleiding Kruidnotenactie 2015
Docentenhandleiding Kruidnotenactie 2015 DOEL De kruidnotenactie wordt al sinds begin jaren negentig door ZOA georganiseerd en is daarom bij veel mensen bekend. De opbrengst is bestemd voor het werk van
Nadere informatieVraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2
Bladzijde negen, Bladzijde tien, Krijg ik het wel ooit te zien? Ander hoofdstuk, Nieuw begin.. Maar niets, Weer dicht, Het heeft geen zin. Dan probeer ik achterin dat dikke boek. Dat ik daar niet vaker
Nadere informatieUNICEF en onderwijs. Informatie voor een spreekbeurt of werkstuk
UNICEF en onderwijs Informatie voor een spreekbeurt of werkstuk Hier zit ik op de schommel. Dat is het fijnste plekje van de school. Dung uit Vietnam Hoi! Mijn naam is Dung en ik ben 10 jaar oud. Ik woon
Nadere informatieMelkweg. Help je mee? Lezen van Alfa A naar Alfa B. Vrijwilligerswerk
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Help je mee? Vrijwilligerswerk Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Help je mee?, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern
Nadere informatieOPA EN OMA DE OMA VAN OMA
Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en
Nadere informatieOpstartlessen. Les 1. Kennismaken
www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK
Nadere informatieBevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.
DOE KAART 1 Bevolkingsgroepen Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. Zoek 6 verschillende bevolkingsgroepen op. Kies 1 bevolkingsgroep uit waar je meer over wilt
Nadere informatieWWW.HOPE-XXL.COM. Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb
De meeste mensen in Nederland hebben het goed voor elkaar. We hebben genoeg eten, we hoeven niet bang te zijn voor oorlog en we zijn dan ook tevreden met ons leven. Maar dat is niet overal op de wereld
Nadere informatie66 GZBwereld. groep 3/4/5 2015/ 2016
Û f _ 66 GZBwereld m 7 7 8 SS f groep 3/4/5 P 2015/ 2016 Wereldkids M is gemaakt door de GZB. De GZB wil graag dat alle mensen Jezus leren kennen. Daarom wonen er overal in de wereld zendingswerkers van
Nadere informatieLesbrief bij de voorstelling Aardblij
Lesbrief bij de voorstelling Aardblij Voor de groepen 1 en 2 van het basisonderwijs (4-6 jaar) Deze lesbrief is te gebruiken bij de voorstelling Aardblij. Aardblij is een voorstelling met zang, acrobatiek
Nadere informatieLou en Lena: NEE tegen geweld!
Mijn prentenboek Prentenboek voor leerlingen 1 e en 2 e leerjaar Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn naam:... Mijn klas:... Mondiale Vorming - Plan België Hallo, ik ben Lou. En dit is mijn zus Lena. We
Nadere informatieZEG NEE TEGEN EBOLA. KOM IN ACTIE!
ZEG NEE TEGEN EBOLA. KOM IN ACTIE! SCHOLEN IN ACTIE TEGEN DE EBOLA-RAMP! INSTRUCTIE LESMATERIAAL U heeft het vast al voorbij zien komen op het nieuws: ebola. Het raakt zoveel mensen in West-Afrika. Zoveel
Nadere informatieBron foto s: Pixabay
Vragen bij de dominoafbeelding: o Van wat zie je een deel afgebeeld staan? o Bij welke boom zou je graag wonen? o Krijg je een goed beeld van de boom als je maar een stukje ziet? Bekijk de volledige afbeelding:
Nadere informatieAfval Anne en de Sorteerbrigade
Afval Anne en de Sorteerbrigade Verhaal ontwikkeld voor educatieproject Afval groep 3 School en Cultuur Veenendaal 2014 Geschreven door: Sanne Heymann Tekeningen door: Sjoerd Kreijns Dit is Afval Anne.
Nadere informatieNoach bouwt een ark Genesis 6-8
2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met
Nadere informatieINHOUD. 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN
INHOUD 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN 7 Verdriet uit je hart en verdriet om je zorgen 11 De belangrijkste relatie is die met jezelf 14 In dankbaarheid ligt geluk
Nadere informatie