RTC Oost-Vlaanderen. Jaaractieplan Budget RTC: ,00 Cofinanciering: 0,00 0,00% Niet van toepassing ,00

Transcriptie

1 Projectgroep: 00.PERSONEEL EN WERKING Budget RTC: ,00 Cofinanciering: 0,00 0,00% Niet van toepassing ,00 Projectnaam Personeel en werking Personeel en werking Personeel en werking Page 1 of 82

2 Projectgroep: 01.AUTO Budget RTC: ,00 Projectnaam: AUTODATA: Diagnose en gegevensdatabank auto Cofinanciering: ,00 42,48% ,00 BSO Auto Auto 5 BSO Auto Auto 6 BSO Auto Auto-elektriciteit 7 BSO Auto Bedrijfsvoertuigen 7 BSO Auto Bijzonder transport 7 BSO Auto Carrosserie 5 BSO Auto Carrosserie 6 BSO Auto Carrosserie- en spuitwerk 7 BSO Auto Diesel- en LPG-motoren 7 BSO Auto Hulpmec. personen- en lichte bedrijfsw. Mod BSO Auto Koetswerkherst. sp. cartuning-lettering 7 BSO Auto Koetswerkherst. sp. cartuning-lettering Mod BSO Auto Koetswerkhersteller 6 BSO Auto Koetswerkhersteller Mod BSO Auto Mecanicien onderhoud& herstel motorfiets BSO Auto Mecanicien personen- & lichte bedrijfsw. BSO Auto Mecanicien personen- & lichte bedrijfsw. BSO Auto Plaatwerker Mod Autodata Page 2 of 82

3 BSO Auto Plaatwerker Mod BSO Auto Spuiter 6 BSO Auto Spuiter Mod BSO Auto Techn. personen- en lichte bedrijfsw.lpg 7 BSO Auto Techn. personen- en lichte bedrijfsw.lpg Mod BSO Auto Technicus personen- en lichte bedrijfsw. 6 BSO Auto Technicus personen- en lichte bedrijfsw. 7 BSO Auto Technicus personen- en lichte bedrijfsw. Mod TSO Auto Autotechnieken 5 TSO Auto Autotechnieken 6 TSO Auto Toegepaste autotechnieken 7 De samenwerking en Autodata maakt het voor de Oost- Vlaamse scholen met studiegebied 'AUTO' mogelijk om gebruik te maken van een technische databank met de precieze gegevens en duizenden tekeningen voor afstelling, emissies, onderhoud en reparatie voor Europese en Aziatische voertuigen van de laatste 30 jaar. Het is het meest uitgebreide informaticasysteem voor de garagesector. Naast de upgraded database (CDA-3) worden ook de extra aanvullende elektrische schema's + geleide diagnose + bandenspanning controlesystemen + elektrische parkeerremmen + accu reset procedures ( = CDA-3 + CDA-WD) aangeboden. Tenslotte wordt ook een 2de licentie aangeboden. Projectnaam: Diagnose Car BSO Auto Auto 6 BSO Auto Auto-elektriciteit 7 BSO Auto Diesel- en LPG-motoren 7 TSO Auto Autotechnieken 6 TSO Auto Toegepaste autotechnieken 7 Febiac RTC Netwerk RTC Antwerpen RTC Limburg RTC West-Vlaanderen RTC Vlaams-Brabant Page 3 of 82

4 De Regionale Technologische Centra (RTC's) slaan samen met Febiac de handen in elkaar en brengen het project Diagnose Car, ontstaan in Antwerpen, nu naar heel Vlaanderen. Diagnose Car omvat het poolen van recente voertuigen gedurende een periode van 10 weken met de nodige diagnose-apparatuur en technische informatie. Per wagen worden diagnose-oefeningen en opdrachten uitgewerkt. De leerkrachten zelf krijgen voorafgaand opleidingen (via het TTT-principe) van de autoconstructeurs en importeurs om met de verschillende diagnose-apparatuur te kunnen werken. Het project Diagnose Car is meer dan alleen maar voertuigen poolen met hun diagnose-apparatuur. Het gaat ook over het ter beschikking stellen en onderling delen van technische informatie, het opleiden van leerkrachten, een samenwerking met hogescholen, spin-off producten zoals cursussen basis-elektriciteit voor leerlingen, een betere samenwerking en een netwerk tussen leerkachten in Vlaanderen. - scholen kunnen intekenen op de leerkrachtenopleidingen - hebben toegang tot de site voor technische informatie - komen in aanmerking voor wagen met diagnose-appartuur gedurende een periode van 10 weken - volgen van de opleidingen - goed beheer van de voertuigen ( via checklist,...) - meehelpen uitbreiden van opdrachten en oefeningen - een vaste contactpersoon per school - efficiënt gebruik van de voertuigen - delen van informatie via de site - kunnen deelnemen aan de opleidingen voor leerkrachten Projectnaam: Opleidingsaanbod EDUCAM BSO Auto Auto-elektriciteit 7 BSO Auto Carrosserie 6 TSO Auto Autotechnieken 6 TSO Auto Toegepaste autotechnieken 7 EDUCAM EDUCAM fungeert als opleidingsinstantie voor de sectoren van het garagebedrijf, het koetswerk, de metaalhandel, de terugwinning van metalen en de edele metalen. De samenwerking RTC OVL EDUCAM voorziet in de opleiding van leerkrachten en leerlingen in diverse thema s. Thema s voor 2014 zijn HEV1 en 2 (Hybride en Page 4 of 82

5 organiseert samen met EDUCAM verschillende opleidingen voor leerlingen en leerkrachten uit het studiegebied AUTO. Op deze manier kan kennis en vakmanschap up-to-date gehouden worden. Elektrische Voertuigen niveau 2 - certificering). De deelnemers moeten de veiligheid van een voertuig kunnen controleren en op de hoogte zijn van de risico s van en procedures voor voertuigen met een hoge spanning. Projectnaam: Wieluitlijning en bandenmontage BSO Auto Auto 6 TSO Auto Autotechnieken 6 VDAB De leerkrachten opleiden zodat zij nadien in staat zijn hun leerlingen op te leiden op het materiaal beschikbaar bij VDAB i.k.v.wieluitlijning en bandenmontage. Dure infrastructuur en specifieke doorgedreven kennis ter beschikking stellen van het secundair onderwijs Page 5 of 82

6 Projectgroep: 02.CHEMIE Budget RTC: ,00 Projectnaam: Labo Chemie Cofinanciering: 4.700,00 29,94% ,00 TSO Chemie Chemie 5 TSO Chemie Chemie 6 TSO Chemie Chemische procestechnieken 7 TSO Chemie Techniek-wetenschappen 5 TSO Chemie Techniek-wetenschappen 6 TSO Land- en tuinbouw Biotechnische wetenschappen 5 TSO Land- en tuinbouw Biotechnische wetenschappen 6 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 5 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 6 HUB-KAHO Ugent De 2 Gentse hogescholen beschikken over een uitgebreid en specifiek industrieel labo. Ze willen hun infrastructuur ter beschikking stellen aan de leerlingen uit het Oostvlaams secundair onderwijs zodat ze met huidige toepassingen en werkwijzes uit de industrie kunnen kennismaken. Beide hogescholen hebben voor dit project een vernieuwd aanbod uitgewerkt. Dure infrastructuur en specifieke doorgedreven kennis ter beschikking stellen van het secundair onderwijs Projectnaam: Procestechnieken Page 6 of 82

7 TSO Chemie Chemie 6 TSO Chemie Chemische procestechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Haventechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 6 HUB-KAHO Een samenwerking met HUB-KAHO rond meet- en regeltechnieken als voorbereiding op de praktijk van procestechnieken. De kennis en infrastructuur ter beschikking stellen om leerlingen en leerkrachten bij te scholen rond chemische procestechnieken in de industrie. Page 7 of 82

8 Projectgroep: 03.HANDEL Budget RTC: ,00 Projectnaam: I love logistics Cofinanciering: ,00 39,37% ,00 BSO Handel Logistiek 7 TSO Handel Handel 6 TSO Handel Internat.transport en goederenverzending 7 VDAB LOGOS SFTL POM Oost-Vlaanderen Van Haut nv Zelco De logistieke sector is een belangrijke tewerkstellingspool in Oost-Vlaanderen. De versterking van de logistieke sector is boviendien één van de speerpunten binnen Vlaanderen in Actie. Om de logistieke sector verder op de kaart te zetten, is er nood aan goed opgeleide werknemers. De toegenomen professionalisering en informatisering van de logistieke sector stelt hogere eisen aan de werknemers. Daarnaast heeft de sector te kampen met een vergrijzing in het personeelsbestand. De huidige instroom van voldoende en kwalitatief sterke arbeidskrachten is te beperkt. De afstemming tussen het onderwijs en het bedrijfsleven is een belangrijk knelpunt. Om hier iets aan te doen, moet er geïnvesteerd worden in het aantrekken van meer jongeren naar kwaliteitsvolle opleidingen in het secundair en se-n-se onderwijs die leiden naar de gevraagde beroepsprofielen. Promotie van de logistieke sector en van gerelateerde beroepsfuncties. Momenteel is er onvoldoende kennis van wat de logistieke sector en logistieke beroepen inhouden en kennen deze een negatief imago qua arbeidsvoorwaarden. Aantrekkelijker maken van opleidingen in het secundair onderwijs en deze nauwer laten aansluiten bij de arbeidsmarkt, o.a. door de jongeren meer in contact te brengen met de werkvloer. I love logistics wil: Leerkrachten ondersteunen Page 8 of 82

9 informeren rond het ter beschikking stellen van lesmateraal en andere informatiebronnen rond de logistiek sector. bekendmaken van nascholingsmogelijkheden en opleidingen organiseren voor leerkrachten. voorzien van stagemogelijkheden voor leerkrachten bij bedrijven. Bundelen en afstemmen van verschillende initiatieven te promotie van de logistieke sector Stimuleren van werkplekleren voor leerlingen en leerkrachten Projectnaam: Labo Netwerktechnologie TSO Handel Boekhouden-informatica 5 TSO Handel Boekhouden-informatica 6 TSO Handel Informaticabeheer 5 TSO Handel Informaticabeheer 6 HUB-KAHO Het doel van deze workshop is met de leerlingen informaticabeheer een KMO netwerk na te bouwen met labo apparatuur. Deze nagebootste situatie bevat enerzijds een stuk serverbeheer en anderzijds een stuk netwerken en beveiliging. Leerlingen boekhouden-informatica en handel krijgen in een half dagdeel praktische info over netwerkbesturingssystemen en beveiliging. Leerlingen informaticabeheer (9u00-16u30): In een eerste fase wordt een virtuele Windows server geïnstalleerd en geconfigureerd zodat deze dienst kan doen als oa. webserver. Bij het bouwen van het fysieke netwerk is het toevoegen/aansluiten van een switch een eerste stap. Naast de server worden er nog enkele clients of servers aangesloten. Deze machines moeten voorzien worden van statische IP instellingen, zodat een client-server connectie gerealiseerd kan worden. Het fysieke netwerk wordt vervolgens uitgebreid met router en firewall. In deze fase zullen groepjes van leerlingen gevormd worden die elk hun netwerk fysiek met elkaar moeten verbinden en configureren. Deze verbinding kan redundant voorzien worden. Hiervoor moet routering geconfigureerd worden, zodat de pakketten hun Page 9 of 82

10 bestemming bereiken langs het beste of enige beschikbare pad. De firewall wordt aangesloten en geconfigureerd om enkel welbepaald verkeer toe te laten. Tenslotte moet nog de verbinding met internet gerealiseerd worden. Op de firewall wordt onder andere NAT ingesteld worden om de interne (private) IP adressen te vertalen naar publieke IP adressen. In het bijzonder voor de bereikbaarheid van de server zullen statische vertalingen noodzakelijk zijn. Extra policies in de firewall moeten ervoor zorgen dat ongewenst verkeer vanuit het publieke netwerk geblokkeerd wordt. Om nog dichter bij de realiteit aan te leunen, kan de opgave uitgebreid worden door de server extra functies te laten uitvoeren (bijvoorbeeld DNS, DHCP, Webfarm...). In de verschillende fases van de opbouw van het netwerk is het ook de bedoeling om het netwerkverkeer te gaan analyseren. Door het bekijken van de pakketten die uitgewisseld worden kan de werking van verschillende netwerkprotocollen geïllustreerd worden. Leerlingen boekhouden-informatica en handel (9u00-12u00 of 13u00-16u00): In deze workshop laten we je stap voor stap kennis maken met het concept en de opbouw van netwerken. Netwerken kent iedereen daar we er allemaal dagelijks gebruik van maken. Denk maar aan je internetverbinding thuis, het GSM-netwerk waarover je telefoneert en surft of aan je eigen schoolnetwerk. Het algemene principe is overal hetzelfde. Verschillende apparaten worden samengekoppeld zodat communicatie naar eindgebruikers kan gebeuren en dat liefst zo snel, betrouwbaar, goedkoop en redundant mogelijk. Als eindgebruiker stel je immers veel eisen aan je netwerk. Wie wil er niet supersnel surfen? Wie vindt het niet erg als je internetverbinding thuis een avond niet werkt? Verschillende technieken die een antwoord geven op de eisen die van een netwerk gevraagd worden, zullen we in deze workshop proberen toe te lichten en zelf uit te voeren. In eerste instantie zullen we een klein lokaal netwerkje uitbouwen. Dit heet een LAN (Local Area Network => tussen enkele computers die geografisch samen staan). Daarna bouwen we onze structuur uit naar een WAN (Wide Area Network => tussen verschillende geografische sites). Om het geheel realistisch te maken zullen jullie ook te horen krijgen hoe redundantie ingebouwd wordt. Op het einde van de workshop wordt nog eens bekeken hoe veilig onze communicatie al dan niet over het publieke net verloopt. Kijkt Big Brother stiekem mee over de schouder? Kan iemand anders zomaar mijn gegevens die ik verstuur of ontvang mee inkijken? We onderzoeken hiervoor even hoe en wat er precies over die Page 10 of 82

11 netwerkkabels gecommuniceerd wordt. Projectnaam: Verkoop: retailbox BSO Handel Verkoop 5 BSO Handel Verkoop 6 BSO Handel Verkoop en vertegenwoordiging 7 TSO Handel Verkoop en distributie 7 Droom je van een mooie loopbaan als winkelverkoper? Dan helpen we je heel graag op weg. Winkelverkoop is een erg waardevol beroep, iets om trots op te zijn. Maar winkelverkoop is in de eerste plaats ook een vak. En dus moeten er een aantal spelregels in acht worden genomen. Een beetje verkopersbloed helpt, maar vanzelf gaat het helemaal niet. Elke dag opnieuw vriendelijk en aantstekelijk enthousiast omgaan met klanten, klaar staan om te helpen, te adviseren en te inspireren. Moeilijk hoeft dat niet te zijn. Het komt er vooral op aan jezelf in de plaats van de klant te stellen. Wat verlang jij als klant van een winkelverkoper? Hoe verwacht je dat hij met je omgaat en je helpt? Hoe wil je dat hij reageert wanneer je klachten hebt? De samenwerking en PMO voorziet enerzijds in een train-thetrainer (TTT) opleiding voor leerkrachten. In tweede instantie voorziet het RTC een 6-tal retailboxen waarmee de leerkrachten aan de slag kunnen in de klas. De TTT-opleiding en 'start tot retail box' voorzien een aantal checklists en helpen zicht te krijgen op je eigen houding en verwachtingen, op het belang van een vriendelijke klantenbegroeting, op de juiste manier om klachten te incasseren. Zo ontdek je stap voor stap het geheim van een succesvolle winkelverkoop. Ontlenen 'start to retailbox' Praktisch Mobiel pakket. beschikt over 3 koffersets met telkens dezelfde 2 retailboxen. Er kunnen maximaal 2 boxen gelijktijdig ontleend door eenzelfde school. Kosteloos uitleenbaar voor scholen TSO/BSO uit Oost-Vlaanderen De didactische koffers worden gebracht en opgehaald per koerier. RTC Oost- Vlaanderen werkt hiertoe samen met de firma Max Mobiel vzw. Er kunnen 8 leerlingen per box werken. Uitleenduur 2-3 weken. Page 11 of 82

12 Projectgroep: 04.HOUT-BOUW Budget RTC: ,00 Projectnaam: Aanbod schilder - decorateur Cofinanciering: ,00 47,24% ,00 BSO Bouw Decoratie en restauratie schilderwerk 7 BSO Bouw Schilderwerk en decoratie 5 BSO Bouw Schilderwerk en decoratie 6 Boss Paints Caparol Forbo Nieuwe technieken zijn voor de schilder - decorateur in snelle ontwikkeling. Een goede basiskennis hiervan is voor de vaklui een troef en bewijs van vakmanschap. In onze scholen ontbreekt dikwijls het dure materiaal. Een opleiding in de school door een instructeur van de fabrikant zelf is een goede manier om hieraan tegemoet te komen. Het is de bedoeling een samenwerking op poten te zetten met de respectievelijke leveranciers zodat hun opleidingen en vormingen toegankelijk zijn voor alle scholen in Oost-Vlaanderen. Projectnaam: CE Markering BSO Hout Bijzondere schrijnwerkconstructies 7 BSO Hout Buitenschrijnwerker 5 BSO Hout Buitenschrijnwerker 6 BSO Hout Buitenschrijnwerker Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 OCH (opleidingscentrum hout) TCH Page 12 of 82

13 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod TSO Hout Hout constructie- en planningstechnieken TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken 6 7 Sinds 1 februari 2010 dienen alle ramen en deuren die in de landen van de Europese Unie op de markt worden gebracht, voorzien te zijn van een CE-merkteken. Bepaalde prestatie-eisen (U-waarde, wind- en waterdichtheid,...) zullen moeten aangetoond worden volgens de richtlijnen van de Europese norm die omgezet werd in een Belgische norm. Ook de jongeren die uitstromen uit de houtopleiding zullen hiermee worden geconfronteerd. Door een nauwe samenwerking met partners die over de expertise en de infrastructuur beschikken omtrent de CE-markering van ramen en deuren, kunnen leerlingen en leerkrachten geïnformeerd en bijgeschoold worden. Na de opleiding hebben de deelnemers inzicht van de CE-markering van ramen en deuren, kennen ze de te volgen stappen om tot een goedgekeurd raam te komen en hebben ze de testing praktisch uitgevoerd. Projectnaam: Functioneel meubelbeslag BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 Van Hoecke Page 13 of 82

14 BSO Hout Interieurinrichting 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Stijl- en designmeubelen 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken 6 De evoluties binnen meubelbeslag staan niet stil. Ieder jaar komt nieuw en functioneler meubelbeslag op de markt. Daarnaast zijn heel wat hulpmiddelen voor handen zoals software, mallen, machines,... Voor het onderwijs is het onmogelijk de trends te volgen en over de nieuwste technieken te beschikken. Via deze opleiding krijgen de leerlingen een goed beeld van de talloze mogelijkheden binnen dit segment van houtbewerking. Door een nauwe samenwerking met partners die over de expertise en de infrastructuur beschikken kunnen leerlingen en leerkrachten geïnformeerd en bijgeschoold worden. De firma Van Hoecke staat in voor de organisatie en uitvoering van de workshops en stelt hiervoor zijn uitgebouwde opleidingsinfrastructuur ter beschikking. Het Opleidingscentrum Hout staat in voor de afstemming van de opleiding op de noden van de arbeidsmarkt en levert de nodige ondersteuning binnen het vormgeven van het project. Alvorens deel te nemen met de leerlingen dienen de leerkrachten de voorbreidende opleiding gevolgd te hebben. Hierin worden de verschillende workshops, in het aanbod voor de leerlingen, toegelicht en de richtlijnen gegeven om de leerlingen optimaal voor te bereiden zodat een efficiënte opleiding plaatsvindt. Projectnaam: Labo Houttechnologie BSO Bouw Schilderwerk en decoratie 6 BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 HoGent Page 14 of 82

15 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 BSO Hout Interieurinrichting 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Stijl- en designmeubelen 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod TSO Bouw Bouw- en houtkunde 5 TSO Bouw Bouw- en houtkunde 6 TSO Hout Hout constructie- en planningstechnieken TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken 6 7 De HoGent beschikt over een mooi uitgebouwd hout-atelier waarin aandacht besteed wordt aan de verschillende belangrijke thema's binnen houttechnologie. Zowel hun kennis als infrastructuur worden gedeeld zodat de leerlingen en hun leerkrachten op de hoogte zijn van de nieuwe evoluties. De kwaliteit van producten voortdurend verbeteren, is een uitdaging van elke dag voor de industrie. Deze drang naar innovatie kan niet gerealiseerd worden zonder een gedegen materialenkennis en kennis van diverse afwerkingstechnieken. Waar vroeger bij automatisering, zowel in de meubelsector als in de geïndustrialiseerde schrijnwerkerijsector, vooral de nadruk werd gelegd op seriewerk, is het nu vooral de flexibiliteit van de productie die de boventoon haalt. Deze flexibiliteit kan slechts worden bekomen door de informatisering van het volledige productieproces. De opleiding houttechnologie aan de Hogeschool Gent (uniek in Vlaanderen) stelt haar labo's materiaalonderzoek, CNC, CAD/CAM en haar hypermoderne spuitcabine Page 15 of 82

16 open voor alle leerlingen hout-bouw van de derde graad secundair onderwijs en illustreert bovenstaande vernieuwingen. Via workshops kunnen de leerlingen kennismaken met de meest recente apparatuur en moderne technologieën rond materiaalonderzoek, afwerkingstechnieken en automatisering in de houtsector. Projectnaam: Mobiel project Systeembekisting + Mevadec BSO Bouw Bekister 6 BSO Bouw Bekister Mod BSO Bouw Metselaar 5 BSO Bouw Metselaar Mod BSO Bouw Renovatie bouw 7 BSO Bouw Ruwbouw 5 BSO Bouw Ruwbouw 6 BSO Bouw Ruwbouwafwerking 6 BSO Bouw Werfbediener ruwbouw Mod TSO Bouw Bouwtechnieken 5 TSO Bouw Bouwtechnieken 6 Van Haut nv In de sector ruwbouw komen de arbeiders steeds vaker in contact met systeembekisting. Leerkrachten kunnen hun leerlingen alvast voorbereiden op deze evolutie in de sector. Zij volgen eerst een opleiding voor leerkrachten. Nadien wordt een bekistingspakket uitgeleend aan verschillende scholen. Hierbij zijn uitgewerkte opdrachten voorzien. De Duitse bekistingfabrikant MEVA staat erom bekend innovatief uit de hoek te komen. In dit pakket werden de bekistingsplaten dan ook vervaardigd in kunststof in plaats van hout. Het voorziet in de opleiding van leerkrachten zodat ze nadien op school aan de slag kunnen met de leerlingen. Gezien de hoge kostprijs van het materiaal is het voor scholen onmogelijk om in een dergelijk bekistingssysteem te investeren. Het systeem van ontlenen biedt hier een oplossing. De inhoud van het te ontlenen pakket ziet er als volgt uit: Page 16 of 82

17 Pakket Systeembekisting (MEVA ALUSTAR) vloerbekistingspakket Kolombekistingselementen Uitgewerkte opdrachten Projectnaam: Mobiel project 'Veilig werken op hoogte' BSO Bouw Bekister 6 BSO Bouw Bekister Mod BSO Bouw Bio-ecologische bouwafwerking 7 BSO Bouw Bouwplaatsmachinist 5 BSO Bouw Bouwplaatsmachinist 6 BSO Bouw Dakwerken 7 BSO Bouw Decoratie en restauratie schilderwerk 7 BSO Bouw Duurzaam wonen 5 BSO Bouw Duurzaam wonen 6 BSO Bouw Mechanische en hydraulische kranen 7 BSO Bouw Metselaar 5 BSO Bouw Metselaar Mod BSO Bouw Metselaar siermetselwerk 5 BSO Bouw Metselaar siermetselwerk 6 BSO Bouw Metselaar siermetselwerk Mod BSO Bouw Renovatie bouw 7 BSO Bouw Restauratie bouw 7 BSO Bouw Ruwbouw 5 BSO Bouw Ruwbouw 6 Edutec FVB Oost-Vlaanderen LAYHER nv Page 17 of 82

18 BSO Bouw Ruwbouwafwerking 5 BSO Bouw Ruwbouwafwerking 6 BSO Bouw Schilderwerk en decoratie 5 BSO Bouw Schilderwerk en decoratie 6 BSO Bouw Steen- en marmerbewerking 5 BSO Bouw Steen- en marmerbewerking 6 BSO Bouw Vloerder-tegelzetter 7 BSO Bouw Vloerder-tegelzetter Mod BSO Bouw Wegenbouwmachines 7 BSO Bouw Werfbediener ruwbouw Mod BSO Hout Bijzondere schrijnwerkconstructies 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Buitenschrijnwerker 5 BSO Hout Buitenschrijnwerker 6 BSO Hout Buitenschrijnwerker Mod BSO Hout Daktimmerman 7 BSO Hout Daktimmerman Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 5 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 6 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 BSO Hout Interieurinrichting 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Meubelgarneren 7 Page 18 of 82

19 BSO Hout Restauratie van meubelen 7 BSO Hout Stijl- en designmeubelen 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod TSO Bouw Bouw constructie- en planningstechnieken TSO Bouw Bouw- en houtkunde 5 TSO Bouw Bouw- en houtkunde 6 TSO Bouw Bouwtechnieken 5 TSO Bouw Bouwtechnieken 6 TSO Hout Hout constructie- en planningstechnieken TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken Het, FVB Oost-Vlaanderen, Edutec en Layher hebben gezamenlijk een project uitgewerkt waarbij leerlingen de kans krijgen om het attest 'Veilig werken op hoogte - module 2' te behalen. Een sterke troef voor het vinden van een baan in de bouw! Cursisten kunnen een opleidingsmodule volgen van 2 dagen (algemeen) of 1 dag (rolsteiger). Een externe lesgever geeft de noodzakelijke theorie en praktijkoefeningen. In de opleiding komen een 4-tal courant gebruikte stellingen aan bod. De opleidingen worden georganiseerd op een 4-tal verschillende locaties in Oost- Vlaanderen. Op elke locatie zullen de stellingen gedurende een 3-tal maand onderdak vinden om dan een volgende locatie aan te doen. Telkens worden nabijgelegen scholen bediend. Het koninklijk besluit (KB) van 31 augustus 2005 betreffende het gebruik van arbeidsmiddelen voor tijdelijke werkzaamheden op hoogte legt voor de bouwvakker een aantal belangrijke verplichtingen op bij het gebruik van ladders en stellingen. Op basis van een risicoanalyse is men verplicht om steeds gepaste arbeids- en beschermingsmiddelen te gebruiken om de werken op hoogte uit te voeren. De gebruikte arbeidsmiddelen moeten hierbij voldoen aan diverse voorschriften. Iedereen die op een stelling werkt is verplicht om een opleiding te volgen. Dit geldt zowel voor de bevoegde personen (verantwoordelijken) als voor de personen die op een stelling werken en de stellingen (de)monteren. Om deze verplichting na te komen werd een modulair opleidingsstelsel ontwikkeld, dat georganiseerd wordt door het in samenwerking met het sectoraal opleidingscentrum Edutec. Page 19 of 82

20 Projectnaam: Parket BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken 6 FVB Oost-Vlaanderen Edutec Confederatie Bouw Houten vloeren geven een vakman behoorlijk wat uitdagingen. Aangezien men met een natuurproduct werkt dient men aandacht te hebben voor verschillende facetten bij het plaatsen. Door middel van een 2-daagse intensieve opleiding willen we de deelnemers een ruime basis bijbrengen m.b.t. het kwalitatief plaatsen van parket. De opleiding is een echte doe-opleiding waarin ruime aandacht wordt besteed aan uitvoeren van reële oefeningen. De oefeningen worden uitgevoerd op didactische panelen. Volgende items komen uitgebreid aan bod tijdens de 2 dagen: Dag 1: plaatsingstechnieken Basis van Kwaliteitsparket ondergronden van draag en dekvloeren, constructietechnieken (lijmen en nieten) praktijk van eenvoudig parket: plaatsen van o.a. mozaïekparket, visgraat,... Speciale plaatsingstechnieken voor parketvloeren uittekenen van speciale figuren verwerken van verschillende houtsoorten Dag 2: afwerkingstechnieken Parketschuren machines en schuurpapier toepassingen van schuurtechnieken met schuurapparaten Afwerkingstechnieken Page 20 of 82

21 lakken, vernissen, boenwas,... Afwerken van parket met vulmiddel Kleuren van parket Afwerking met plinten Projectnaam: RTC-antennepunt ALU BSO Hout Bijzondere schrijnwerkconstructies 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Buitenschrijnwerker 5 BSO Hout Buitenschrijnwerker 6 BSO Hout Buitenschrijnwerker Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 5 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 6 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Restauratie van meubelen 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod TSO Hout Hout constructie- en planningstechnieken 7 RTC-antennepunt ALU Page 21 of 82

22 TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken 6 Met dit project wil het de deelnemers aan bestaande houtopleidingen de kans geven om kosteloos een aanvullende opleiding aluminiumschrijnwerk te volgen. Ongeveer 45% van de raamconstructies wordt uitgevoerd in aluminium. Aluminium wordt dus een steeds belangrijker materiaal voor de schrijnwerker. Met het project is het de bedoeling om infrastructuur te delen en op die manier de leerlingen en leerkrachten de kans te geven met het produceren van alu-schrijnwerk in de praktijk kennis te maken. Het project biedt een geactualiseerd machinepark aan. Cursisten kunnen er een opleiding volgen op machines waarmee ze ook geconfronteerd zullen worden op de werkvloer. Het project werd tot stand gebracht in samenwerking met experts uit de bedrijfswereld. Zij volgen de werking van het project op en zorgen voor de implementatie van hoogtechnologische vernieuwingen. Projectnaam: RTC-antennepunt groene technologie BSO Bouw Bekister 6 BSO Bouw Bekister Mod BSO Bouw Bio-ecologische bouwafwerking 7 BSO Bouw Dakwerken 7 BSO Bouw Duurzaam wonen 5 BSO Bouw Duurzaam wonen 6 BSO Bouw Metselaar 5 BSO Bouw Metselaar Mod BSO Bouw Metselaar siermetselwerk 5 BSO Bouw Metselaar siermetselwerk 6 BSO Bouw Metselaar siermetselwerk Mod RTC-antennepunt groene technologie Page 22 of 82

23 BSO Bouw Renovatie bouw 7 BSO Bouw Restauratie bouw 7 BSO Bouw Ruwbouw 5 BSO Bouw Ruwbouw 6 BSO Bouw Ruwbouwafwerking 5 BSO Bouw Ruwbouwafwerking 6 BSO Bouw Werfbediener ruwbouw Mod BSO Hout Bijzondere schrijnwerkconstructies 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker 5 BSO Hout Binnenschrijnwerker 7 BSO Hout Binnenschrijnwerker Mod BSO Hout Buitenschrijnwerker 5 BSO Hout Buitenschrijnwerker 6 BSO Hout Buitenschrijnwerker Mod BSO Hout Daktimmerman 7 BSO Hout Daktimmerman Mod BSO Hout Houtbewerking 5 BSO Hout Houtbewerking 6 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 5 BSO Hout Houtbewerking-snijwerk 6 BSO Hout Industriële houtbewerking 7 BSO Hout Interieurinrichting 7 BSO Hout Machinaal houtbewerker Mod BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 5 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 6 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker 7 BSO Hout Werkplaatsschrijnwerker Mod Page 23 of 82

24 TSO Bouw Bouw constructie- en planningstechnieken TSO Bouw Bouw- en houtkunde 5 TSO Bouw Bouw- en houtkunde 6 TSO Bouw Bouwtechnieken 5 TSO Bouw Bouwtechnieken 6 TSO Hout Hout constructie- en planningstechnieken TSO Hout Houttechnieken 5 TSO Hout Houttechnieken Het oprichten van een RTC-antennepunt 'groene technologie' biedt de kans om de belangrijkste elementen rond passiefbouw aan de Oost-Vlaamse leerlingen en leerkrachten mee te geven. Door de hoge energieprijzen en het groeiend milieubewustzijn is het noodzakelijk geworden onze bouwmethodes aan te passen zodat woningen, kantoren, scholen,... minder energie verbruiken. Vanaf 2020 zullen alle nieuwe woningen uitgevoerd worden volgens de normen van een 'passiefhuis' (opgenomen in de Europese regelgeving). Tot op heden, vermelden de leerplannen van het onderwijs hieromtrent zeer weinig. Als men de aannemers en installateurs van morgen willen voorbereiden op de noden van de toekomst, is het onontbeerlijk dat er rond deze problematiek initiatief wordt genomen. Het betreft hier zowel het technisch inzicht als de attitudevorming om met verschillende specialisten samen te werken op een werf. Zeker bij duurzaam bouwen, zal het aspect samenwerking aan belang winnen. De ene installateur moet met respect voor het werk van de andere installateur zijn werk uitvoeren. Het aanbieden van diverse 'groene' technieken op één locatie maakt het mogelijk te proeven van deze diverse aspecten. Duurzaam bouwen is niet alleen goed voor het milieu, maar werkt ook in het voordeel van de consument. Deze winst wordt uitgedrukt als de 'triple P': people / planet / prosperity (mens, milieu, economie). Uitrusting Page 24 of 82

25 Het luik rond zonne-energie is grotendeels uitgewerkt. Een opstelling met zonnepanelen van verschillende leveranciers in combinatie met visualisering, webapplicatie, weerstation en didactische panelen laat toe inzicht te verwerven in de werking en optimale installatie van zonnepanelen. De ontwikkeling van verschillende maquettes met betrekking tot de knooppunten uit de passief-bouw, zowel bij massief- als houtskeletbouw, zit in de eindfase. In combinatie met enkele thermografische camera's en blowerdoor testmateriaal is ook een aanbod voor de studierichtingen hout - bouw gerealiseerd. Page 25 of 82

26 Projectgroep: 05.LAND -EN TUINBOUW Budget RTC: ,00 Projectnaam: Graafmachine Cofinanciering: 8.200,00 29,08% ,00 BSO Land- en tuinbouw Bosbouw en bosbeheer 7 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinaanleg en -onderhoud 7 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 6 TSO Land- en tuinbouw Agro- en groenmechanisatie 7 TSO Land- en tuinbouw Dier- & landbouwtechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Landbouwtechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Tuinbouwtechnieken 6 6 Takeuchi Gavarent De graafmachine woprdt in de land- en tuinbouw dagelijks gebruikt. Het is belangrijk de de veiligheid en het gebruik hiervan in de opleiding aan bod komt. De leerling een basis-kennis te laten opdoen rond het omgaan met en gebruik van een graafmachine. Vooral het veilig gebruik is een belangrijk aandachtspunt. Projectnaam: Heftruck BSO Land- en tuinbouw Bosbouw en bosbeheer 7 BSO Land- en tuinbouw Groendecoratie 6 BSO Land- en tuinbouw Land- en tuinbouwmechanisatie 7 SIOS Page 26 of 82

27 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinaanleg en -onderhoud 7 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 6 BSO Land- en tuinbouw Veehouderij en landbouwteelten 7 TSO Land- en tuinbouw Agro- en groenbeheer 7 TSO Land- en tuinbouw Agro- en groenmechanisatie 7 TSO Land- en tuinbouw Dier- & landbouwtechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Dierenzorgtechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Landbouwtechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Natuur- en groentechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Natuur- en landschapsbeheertechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Planttechnische wetenschappen 6 TSO Land- en tuinbouw Tuinbouwtechnieken Binnen de Land- en tuinbouwsector wordt een heftruck regelmatig gebruikt. Een bijzonder transportmiddel die voldoende kennis, ervaring en bewustwording van de bestuurder vereist om zo veilig mogelijk het werk uit te voeren. Bewustwording en kennismaking met de Heftruck bij de leerlingen verbeteren. Er wordt een bijzondere klemtoon op veiligheid gelegd. Projectnaam: Hydraulica toepassingen in de land- en tuinbouw BSO Land- en tuinbouw Bosbouw en bosbeheer 7 BSO Land- en tuinbouw Land- en tuinbouwmechanisatie 7 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 5 PCLT Page 27 of 82

28 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinaanleg en -onderhoud 7 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 5 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 6 Hydraulica is in de land- en tuinbouw niet weg te denken. Binnen al de studierichtingen krijgen de leerlingen te maken met toepassingen van hydraulica. Vanuit een mooie samenwerking met Case IH en PCLT kunnen we een praktijkgerichte basisopleiding aanbieden die onmiddellijk op de landbouwmachine kan uitgetest en verduidelijkt worden. Gedurende 2 weken wordt het mobiel hydraulica-atelier van PCLT op een gastschool in Oost-Vlaanderen geplaatst. Vanuit Case IH wordt een landbouwtrekker ter beschikking gesteld om de basisprincipes onmiddellijk in de praktijk uit te testen. De 1-daagse opleiding wordt verzorgd door een lesgever van PCLT. Projectnaam: Veilig werken met machines in het groen BSO Land- en tuinbouw Bloemsierkunst 6 BSO Land- en tuinbouw Bloemsierkunst 7 BSO Land- en tuinbouw Bosbouw en bosbeheer 7 BSO Land- en tuinbouw Groendecoratie 5 BSO Land- en tuinbouw Groendecoratie 6 BSO Land- en tuinbouw Land- en tuinbouwmechanisatie 7 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 5 BSO Land- en tuinbouw Landbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinaanleg en -onderhoud 7 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 5 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouw en groenvoorziening 6 BSO Land- en tuinbouw Tuinbouwproductie 7 PCLT Stihl Page 28 of 82

29 TSO Land- en tuinbouw Agro- en groenbeheer 7 TSO Land- en tuinbouw Agro- en groenmechanisatie 7 TSO Land- en tuinbouw Dier- & landbouwtechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Dier- & landbouwtechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Landbouwtechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Natuur- en groentechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Natuur- en groentechnische wetenschappen TSO Land- en tuinbouw Natuur- en landschapsbeheertechnieken 6 TSO Land- en tuinbouw Planttechnische wetenschappen 5 TSO Land- en tuinbouw Planttechnische wetenschappen 6 TSO Land- en tuinbouw Tuinbouwtechnieken Met een kettingzaag komt iedereen wel eens in aanraking, maar minder evident is het om veilig te werken met een kettingzaag en andere machines die gebruikt worden in de tuinbouw. In samenwerking met PCLT bieden wij de opleiding 'Veilig werken met machines in het groen' aan. Een lesgever van het PCLT komt op uw school uitleg geven over kettingzagen, bosmaaiers en andere tuinmachines. In de voormiddag wordt een theoretisch gedeelte gegeven en in de namiddag kunnen de deelnemers zelf de machines in de hand nemen. Tijdens de opleiding wordt veiligheidskledij: voorbeenbescherming, jacks met bescherming tegen snijwonden en hoofdbeschermers voorzien. Apparatuur kettingzagen bosmaaiers andere tuinbouwmachines Page 29 of 82

30 Projectgroep: 06.MECHANICA-ELEKTRICITEIT-ELEKTRONICA Budget RTC: ,00 Projectnaam: 3D printing/flow4u Cofinanciering: ,00 44,46% ,00 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 6 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 6 HoGent Ondanks het feit dat Rapid Prototyping reeds ruim 30 jaar bestaat, is het pas sinds de komst van low budget toestellen dat 3D printen bekendheid krijgt en toegankelijk geworden is voor het grote publiek. Rapid Prototyping is een innovatie binnen de ontwerp en conceptwereld en is een nieuwe manier van vervaardigen van prototypes op een eenvoudige, snelle en goedkope manier. Het gebruik van prototypes kan in een vroeger stadium geïntegreerd worden in het ontwerpproces. Tijd en geld worden uitgespaard. Een basiskennis van deze technologie is onontbeerlijk voor een toekomstig "technisch" ontwerper. In het "FabLab" van Hogeschool Gent kan een eigen CAD gemodelleerd ontwerp uitgeprint worden met behulp van low budget 3D printers. Workshop 3D printen op de HoGent. De leerlingen doorlopen tijdens een volledige dag de verschillende stappen van het 3D printen: startende van het tekenen van een printstuk, het voorbereiden voor de printer, het opstarten van de printer met materiaalwissel, tot en met het afwerken van het printmodel. Naast het doegedeelte, krijgen de leerlingen ook een theoretische achtergrond mee over rapid prototyping ten opzichte van de conventionele vervaardigingstechnieken. Kennismaking 3D printing principes en ontwikkelingen. Kennismaking toepassingsmogelijkheden 3D printing techniek. Teken van objecten via een tekenprogramma. Printen van objecten. Page 30 of 82

31 Projectnaam: Didactische opstelling pick & place TSO Mechanica-elektriciteit Automotive 7 TSO Mechanica-elektriciteit Computergest. mech. produktietechnieken TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektronische installatietechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektronische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Haventechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële computertechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële ICT 5 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële ICT 6 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële onderhoudstechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 5 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële wetenschappen 6 TSO Mechanica-elektriciteit Kunststofvormgevingstechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanica constructie- en planningstech. TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Podiumtechnieken HUB-KAHO Siemens Festo Page 31 of 82

32 TSO Mechanica-elektriciteit Podiumtechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Productie- en procestechnologie 7 TSO Mechanica-elektriciteit Regeltechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Stuur- en beveiligingstechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Vliegtuigtechnicus 7 TSO Mechanica-elektriciteit Vliegtuigtechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Vliegtuigtechnieken 6 De vernieuwde Pick & Place installatie is een praktisch productieproces waarmee visualisatie, supervisie en controle van processen (onderhoudstechnieken) en industriële communicaties kunnen worden bestudeerd. De installatie bestaat uit 6 elektro-pneumatische didactische Festo opstellingen met elk een S PLC (Programable Logic Controller) en een KTP600 OP (Operating Panel) van Siemens. Alle sensoren en actoren zijn via een ASi netwerk met de PLC gekoppeld. De PLC's worden met de Operating Panels en de programmeertoestellen gekoppeld via een PROFINET netwerk. Via dit industrieel Ethernet kunnen ook de verschillende PLC's en OP's met elkaar worden gekoppeld, waardoor de verschillende opstellingen tot één complete installatie worden omgebouwd. Voor de programmering van de PLC's en de OP's wordt de nieuwe TIA Portal (Totally Integrated Automation) van Siemens gebruikt. Het project biedt aan de cursisten de mogelijkheid om kennis te maken met de nieuwe automatiserings- en visualisatie toestellen, de nieuwe TIA software van Siemens en industriële communicatie technieken. 1. Kennismaking met de nieuwe automatiserings- en visualisatie toestellen en de TIA software: - Kennismaking met de nieuwe S PLC's en de TIA software - Programmeren van de KTP600 Operating panel met WinCC - Automatiseren van de didactische processen volgens de Grafcet - Visualiseren van de didactische processen 2. Automatiseren en visualiseren van de didactische processen en industriële communicatie: - Studie van de ASi communicatie van de sensoren en actoren - Uitbreiding van de automatisering en de visualisatie van de didactische processen - Koppeling maken tussen de verschillende PLC's en OP's met een PROFINET netwerk Projectnaam: Page 32 of 82

33 BSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installaties 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 6 HUB-KAHO Dit project biedt scholen de kans om in een hoogtechnologisch labo kennis te maken met enerzijds TELETASK en anderzijds KNX. In het labo Domotica kan je terecht voor 2 dagopleidingen: In deze workshops ligt de nadruk op levenslang wonen, energiebesparende maatregelen en monitoring. 1. Opleiding TELETASK basis+advanced (9u00-16u00) het systeem en zijn toepassingsdomein productoverzicht: centrales, uitgangskaarten, touchpanels,... Prosoft software: functies, sferen, logische voorwaarden integratie verwarming/koeling speciale functies: processfunctie, if (then/else)-functie, klokregimes, logische functies, boodschappen en alarm,... TIMESOFT GUISOFT (visualisatiesoftware) praktijkvoorbeelden en oefeningen 2. Opleiding KNX basis+advanced (9u00-16u00) schakelen dimmen motorsturingen fysiek adres programmeren basis-sferen: alles uit, alles aan, trappenhuis,... diagnose Page 33 of 82

34 Projectnaam: Fotolassen BSO Mechanica-elektriciteit Fotolassen 7 Apragaz Kwaliteit en veiligheid bij gelaste constructies zoals drukvaten, hefwerktuigen, stalen structuren, machines, enz. zijn essentieel. Het vereist van de lasser kennis over de gebruikte materialen en de toegepaste lasverbindingen. Het project voorziet de mogelijkheid aan leerlingen uit het 7de jaar fotolassen om een lascertificaat via een officiële keuringsinstantie te halen. - studie van lasprocédé en technologie - training diverse lasstanden - lasproeven + RX-controle - kwalificatieproef (afname door erkend keuringsorganisme) De leerlingen kunnen in het VDAB competentiecentrum Wondelgem lasproeven, plaat- en pijplassen, afleggen naargelang verschillende lasprocédés. De laswerkstukken worden dan destructief (macro's breekproef plooiproef) en non destructief (penetrant en RX) gecontroleerd. De VDAB instructeur stuurt de leerling bij in functie van de aanwezige fouten en probeert hem of haar zo op een hoger niveau te brengen. De voorbereiding van de leerlingen gebeurt in de school. Op het einde van de module volgt er een praktische proef afgenomen door het erkend keuringsorganisme, Apragaz. Na een geslaagde proef ontvangt de leerling een "EN 287-1" certificaat (IIW opleidingsnorm). Elke leerling kan maximaal 1 certificaat behalen. Projectnaam: Hoogspanning Page 34 of 82

35 BSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installaties 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Industriële onderhoudstechnieken 7 Eandis Iedereen kent het begrip hoogspanning, minder eenvoudig is het om dit begrip te visualiseren. In de opleidingscentra van Eandis in Mechelen en in Brugge kunnen leerkrachten hun leerlingen het begrip hoogspanning aanleren zonder spanning. In de opleidingscentra van Eandis staan reële hoogspanningsposten spanningloos opgesteld in een opleidingslokaal. Het lokaal is een realistische weergave van een deel van het distributienet. De opengewerkte installatie biedt de mogelijkheid om alle onderdelen van een hoogspanningscabine te leren kennen. Kenplaat van de transformator en de betekenis van de aanduidingen Verschillende aansluitingen aan de hoog- en laagspanningszijde Spanningen waarop gewerkt kan worden Schakel- en beveiligingselementen Procedures die gevolgd moeten worden bij het in- en uitschakelen van het laag- en hoogspaningsgedeelte Veiligheidseisen voor het werken in een hoogspanningsomgeving Projectnaam: Koffers meet- en regeltechniek TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Haventechnieken 7 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Stuur- en beveiligingstechnieken 7 ACTA vzw Omron Met dit project wil het cursisten theoretische kennis en praktische ervaring laten verwerven over regelkringen en regeltoestellen. Scholen De cursisten kunnen met de materialen uit de didactische kofferset regelkringen afstellen via verschillende methoden. De cursist leert wat de samenstelling van een Page 35 of 82

36 kunnen de koffersets kosteloos ontlenen bij het RTC en de inhoud verwerken in het lespakket. De cursist leert de belangrijkste begrippen en werkingsprincipes uit de meet- en regeltechniek kennen. Hij/zij verwerft basisinformatie over het omgaan met en bedienen van regeltoestellen en systemen. Ook de verschillende soorten regelkringen met bijhorende parameters komen aan bod. De aangeleerde competenties en vaardigheden binnen deze opleiding sluiten aan bij de onderwijskundige doelstellingen geformuleerd in de diverse studierichtingprofielen en beroepsprofilering. regelkring inhoudt (sensor, actor, standaardsignalen). Verder komt de bediening van een regelaar aan bod evenals de proportionele band en de integratie- en differentiatietijd. Toepassingsmogelijkheden: Bedienen van een regelaar. Meten van de temperatuur met een PT100 of thermokoppel. Opnemen van een proceskarakteristiek. Bepalen van dode tijd, tijdconstante en procesversterking uit de opgenomen proceskarakteristiek. Berekenen van P, I en D actie met Ziegler-Nichols. Tunen van de regelkring. Projectnaam: Koffers Speed Control en Industrial Ethernet TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektrische installatietechnieken 6 TSO Mechanica-elektriciteit Stuur- en beveiligingstechnieken 7 HoGent Twee sets didactische koffers waarmee men verschillende gecombineerde netwerken kan realiseren. De units kunnen met elkaar gekoppeld worden via een Asi-bus (Actor Sensor Interface). Speed Control" maakt het mogelijk om cursisten vertrouwd te maken met automatiseringstoepassingen uit de industrie. Dit gebeurt via een aantal simulatieopstellingen die met elkaar kunnen communiceren via ASi-bus (Actor Sensor Interface). De opstellingen bieden de mogelijkheid om te werken met een HMI (Human Machine Interface) touchpanel TP 070, een SIEMENS S7-200 PLC, LOGO! en een frequentieregelaar van het type MM420. Projectnaam: Koffers vacuüm en cilinders Page 36 of 82

37 BSO Mechanica-elektriciteit Industriële elektriciteit 7 TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektriciteit-elektronica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 6 SMC Het project omvat 2 paketten van 2 panelen: 2 panelen speciale cilinders 2 panelen vacuümtechnieken Aan de hand van de didactische panelen kunnen scholen de verschillende technieken aan hun leerlingen demonstreren. Projectnaam: Kunststoffentechnologie BSO Mechanica-elektriciteit Werktuigmachines 6 TSO Chemie Chemie 6 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 5 TSO Mechanica-elektriciteit Elektromechanica 6 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 5 TSO Mechanica-elektriciteit Mechanische vormgevingstechnieken 6 WVOK (kunststoffen) Het project kunststoffentechnologie is een samenwerking tussen RTC Oost- Vlaanderen en WVOK. Het opleidingscentrum is gesitueerd in Edugo campus Glorieux Oostakker. In het opleidingscentrum wordt gewerkt rond een 3-tal thema's: Opleiding kunstoffentechnologie - Het begrip kunststof - De scheikundige opbouw - De hoofdindeling van de kunststoffen. Thermoplasten- Thermoharders Elastomeren. Page 37 of 82