Nieuwsbrief. Agenda. Jaargang maart 2015 nummer 7. Vrijdag 20 maart 2015 Rapport II gaat mee. Aandachtspunten

Transcriptie

1 Jaargang maart 2015 nummer 7 Nieuwsbrief Biddag Op woensdag 11 maart is het biddag. We willen op deze dag God een zegen vragen over het komende seizoen. Het thema is Altijd dichtbij. In de ochtend zullen groep 1-5 in een viering op de eigen locatie aandacht schenken aan biddag. De kinderen van groep 6-7 en 7-8 van Polderheem zullen s middags een viering bijwonen in de oude Hervormde Kerk (Kronenburgplantsoen). Deze dienst begint om De kinderen vertrekken rond uur op de fiets vanaf school met de leerkracht naar de kerk. Na de dienst (rond uur) krijgen de kinderen drinken en wat lekkers. Voor de ouders staat de koffie klaar. Natuurlijk bent u ook van harte welkom in de dienst. Als u niet in de gelegenheid bent om te komen zullen de kinderen met hun leerkracht rond weer terug zijn op school. In de dienst zal er twee keer gecollecteerd worden. Agenda Vrijdag 20 maart 2015 Rapport II gaat mee Woensdag 25 en donderdag 26 maart 2015 Tien minuten gesprekken Donderdag 2 april Paasviering in school voor de kinderen Vrijdag 3 t/m maandag 6 april Paasweekend (vrij) Klankbordavond MR - Polderheem Op donderdagavond 5 februari hebben we als oudergeleding MR samen met 10 ouders van gedachte gewisseld op de klankbordavond. Deze avond was een vervolg van een avond met ouders die in juli 2014 is gehouden. Allereerst hebben we het MR jaarplan toegelicht dat bestaat uit een aantal aandachts- en volgpunten zoals hieronder weergegeven. Aandachtspunten Missie, visie en schoolplan Communicatie Toekomst school Volgpunten Werkdruk leerkrachten Passend onderwijs Brede school (locatie Jan van de Wijngaard) Financiën Alle aanwezige ouders hebben de gelegenheid gekregen om hun aandachts- of zorgpunten naar voren te brengen. Deze punten hebben we kunnen combineren in een aantal categorieën, waar we gezamenlijk over hebben doorgesproken. Donderdag 9 april Ouderavond Thema: Identiteit Onderwerpen Communicatie Identiteit van de school Er werd aandacht gevraagd voor de frequentie, vorm en inhoud van communicatie vanuit directie en leerkrachten naar ouders Er werd aandacht gevraagd voor ruis en ruimte die ontstaat op het gebied van identiteit van de school

2 Geboren! Romy en Nikki hebben in januari een broertje gekregen: Djessy-Lex Chaimea en Youssra hebben in februari een broertje gekregen: Mohammed Gefeliciteerd Leerlingbehoud Sociaal klimaat/veiligheid Werkdruk/prestatiedrang kinderen Splitsing groep 1/2 Beleid computers/tablets Er werden zorgen geuit op het gebied van ongewenste uitstroom van leerlingen en de gewenste instroom van leerlingen Er werd aandacht gevraagd voor het sociaal klimaat (vreedzame school) en om dit punt als MR ook als aandachtspunt op te nemen Er is gezamenlijk gesproken over de begeleiding thuis bij huiswerk en de communicatie rondom het huiswerk Er is doorgepraat over de splitsing van groep 1/2, de aanloop en communicatie hiernaar toe Er werden complimenten gegeven over de ouderavond internet/veiligheid. Er werden vragen gesteld over het beleid en daarbij aandacht gevraagd over de nadelen van werken met computers/tablets We kunnen concluderen dat het een vruchtbare avond is geweest waarin we veel zaken met elkaar hebben kunnen delen in een prettige sfeer. We nemen de besproken onderwerpen mee in de MR vergaderingen en ons gesprek met de directie. De betrokken ouders waren enthousiast voor een vervolg op deze klankbordavond en we zullen als MR hier in de toekomst ook zeker een vervolg aan geven. Namens de MR, Helmi de Groot en Wouter Schreuder Vacature MR-ouder lid Polderheem. Wilt u meedenken en praten over bovenstaande? Zie 2 pagina s verder in deze nieuwsbrief: Vacature voor de MR. Kijkt u ook op onze site? Daar staan leuke foto s van activiteiten! Daar staat bijvoorbeeld ook onze Schoolgids digitaal! Vragenlijst voor ouders. In de tweede helft van deze maand zult u via de mail een link ontvangen naar een uitgebreide vragenlijst. In deze vragenlijst kunt u uw mening kwijt over onze school. Wij vragen u om deze vragenlijst in te vullen. Wij willen graag met u als ouders werken aan verbeteringen. Kijkend naar de items die u hebt aangegeven in de klankbordgroep hopen wij dat u zich aangesproken voelt om juist ook hier de verbeterpunten aan te geven. De vragenlijst wordt anoniem ingevuld. U ontvangt 1 vragenlijst, ook als u meer kinderen op school hebt. Vindt u dat lastig bij het invullen dan vragen wij u om 1 van uw kinderen in gedachte te nemen en hem/haar als voorbeeld te gebruiken bij het invullen van de vragenlijst. Alvast hartelijk dank voor de genomen moeite!

3 Play back show Donderdag voor de voorjaarsvakantie hebben we op beide locaties weer een grootse Play back show mogen meemaken. Op de site staan foto s! Ouderavond Op donderdagavond 9 april a.s. Aanvang: uur Locatie: Polderheem Bijlage groep 5 Thema: Identiteit Nieuw toestel Binnenkort wordt een speeltoestel geplaatst op het plein van de Jan v.d. Wijngaard. Dit toestel zal tijdelijk zijn. We hopen in de toekomst een nieuw toestel te kunnen mogen plaatsen. Naar de winkel. Groep 1 en 2 van de Jan v.d. Wijngaard zijn onlangs op bezoek geweest bij de Jumbo en de dierenspeciaalzaak. Groep 1 en 2 van Polderheem gaan binnenkort een bezoek brengen aan de groentewinkel en de slagerij op Achterveld. Dit vindt plaats in het kader van het project over de winkel. Een project dat mede dankzij de organisatie Kunst Centraal vorm krijgt.wat kun je daar allemaal krijgen? Wat doe je in een winkel? Wat zit er achter die deur achter in de winkel? En hoe werkt de kassa? Het project Winkel om de hoek gaat over de bekende winkel in de buurt, en een aantal dingen die daarmee samenhangen. Paul van der Klei, fotograaf uit Houten, fotografeerde winkels die de leerlingen kennen. De winkelier vóór de winkel, achter de toonbank en, als het mocht, achter die deur van het magazijn. Met een aantal beeldende opdrachten (o.a. een "happerbal" voor meneer Schrokop maken) en door winkeltje te spelen in de klas leren de leerlingen steeds meer over de winkel en geven ze er een eigen vorm aan. Naschoolse activiteiten Vanaf volgende week worden er door de BSO IJsselstein in de vorm van een pilot naschoolse activiteiten georganiseerd. Deze activiteiten zijn voor ALLE kinderen de De Ark, De Ark van Noach, De Opstap en De Brug. De kinderen hoeven dus niet per definitie naar de naschoolse opvang te gaan om deel te kunnen nemen aan activiteiten. Via de onderstaande links kunt u kijken naar het aanbod en u uw kind aanmelden voor activiteiten. Om in te schrijven: Voor het programma van jullie school: Hoewel er De Brug locatie Polderheem staat kunnen ALLE kinderen van De Brug (beide locaties) zich inschrijven. De activiteiten worden om organisatorische redenen op Polderheem / Opstap gehouden.

4 Decembermaand 2014 In de maand december hebben we tijdens onze kerstvieringen collectes gehouden voor goede doelen. Wij hadden u nog niet op de hoogte gebracht van de opbrengst van deze collectes: Op Polderheem 182,31 voor giro 555 voor de Ebola ramp. Op Jan v.d. wijngaard hebben we 68,80 mogen ophalen voor Kika. Bijbelrooster Week 11: 9 t/m 15 maart 2015: Petrus Over het water, Matteüs 14:22-33 Petrus weet wie Jezus is, Matteüs 16:13-28 Ik laat je niet in de steek, Matteüs 26:30-35 Week 12: 16 t/m 22 maart 2015: Nicodemus Jezus praat met Nicodemus, Johannes 3:1-21 Nicodemus probeert Jezus te helpen, Johannes 7:45-52 De begrafenis van Jezus, Johannes 19:38-42 Week 13: 23 t/m 29 maart 2015: Pilatus Jezus komt bij Pilatus, Johannes 18:28-38 Het briefje van zijn vrouw, Matteüs 27:11-26 Het graf, Matteüs 27:57-66 Week 14: 30 maart t/m 5 april 2015: Maria van Magdala Maria volgt Jezus, Lucas 8:1-3 De kruisiging, Johannes 19:16-25 De opstanding, Johannes 20:1-18 Bedankt Op school zijn we in de decembermaand getrakteerd op heerlijke chocolade van Kaatje en Co! (Alsnog: Hartelijk dank!) Ouderavond over begrijpend lezen. Op dinsdagavond 10 februari jl. organiseerden we de tweede ouderavond van dit schooljaar. Dit keer was het onderwerp begrijpend lezen. Gastspreker was dhr. Ernst Keijzers, medewerker bij de schoolbegeleidingsdienst. Hij vertelde over nut en noodzaak van begrijpend lezen. Voorwaarde voor begrijpend lezen is uiteraard het goed technisch kunnen lezen. Hier zal vooral school op moeten inzetten. Begrijpend lezen gaat over veel meer: Hoe sta je als persoon in de wereld; weet je veel van wat er leeft en speelt dicht bij en ver weg; weet je hoe je om moet gaan met teksten; kun je hoofd- en bijzaken goed scheiden; enz. Voor begrijpend lezen is interpretatie nodig. En die bereik je door een brede algemene ontwikkeling. Daar is volgens Ernst een belangrijke rol voor de ouders weggelegd. Lees samen met kinderen een boek, kijk samen naar een informatief programma op t.v. en bovenal: Verken de wereld met uw kinderen. Bezoek een museum, ga samen naar het bos. Leer en blijf ontdekken samen met uw kinderen! De avond was te kort en de informatie was veel! We waren als school erg blij met de aanwezige ouders! Helaas was het een kleine groep. We hopen de volgende keer op een grotere opkomst. (Volgende ouderavond: donderdag 9 april a.s uur. Het onderwerp is Identiteit van onze school. U bent van harte uitgenodigd!)

5 Namens de MR van De Brug. Oud Papier Actie De container staat op Woensdag 1 april uur donderdag 2 april tot uur weer bij de school! En u weet: Hoe meer papier, des te beter voor de school Wanneer uw kind een tas brengt met oud papier / container vol dan krijgt hij / zij een lootje mee! Bijlage groep 5 IPC onderwerpen op dit moment: Onderbouw: Naar de winkel Middenbouw: Het regenwoud Bovenbouw: Een dorp bouwen Vacature MR-lid (Oudergeleding Polderheem) Onze school heeft een Medezeggenschapsraad (MR) die bestaat uit zes personen, nl. drie leden uit het team en drie ouders. De ouders treden op als vertegenwoordiging van alle ouders/verzorgers die kinderen op de Brug hebben. Het streven is om de leden van team en ouders als evenredige vertegenwoordiging van de beide locaties van onze school te laten zijn. Per juli 2015 loopt het lidmaatschap voor Helmi de Groot - één van de twee vertegenwoordigers Oudergeleding Polderheem - af. Zij heeft zich niet herkiesbaar gesteld. Wij zullen de inzet van Helmi enorm missen. Haar deskundigheid en inzet heeft veel voor de school betekend. Dit betekent dat wij met ingang van 1 juli 2015 een vacature hebben binnen onze MR. We zijn daarom op zoek naar een ouder die zich betrokken voelt bij de school en wil participeren in de medezeggenschapsraad van onze school. Mocht u interesse hebben om de ouders te vertegenwoordigen in de MR, meldt u zich dan s.v.p. vóór 27 maart a.s. aan via het volgende mailadres: mrbrugijsselstein@fluenta.nl Na genoemde datum zullen er bij meerdere kandidaten - verkiezingen uitgeschreven worden. MR De Brug Wat houdt het MR-lidmaatschap in: De MR spreekt mee over allerlei zaken, die betrekking hebben op school en onderwijs. Zo heeft de raad binnen de schoolorganisatie invloed op het beleid van de school door het geven van gevraagd en ongevraagd advies aan directie en bestuur. Een voorbeeld van onderwerpen die daarbij aan de orde komen zijn: het schoolplan, het personeelsbeleidsplan, schoolgebouw, groepsverdeling, informatieverstrekking aan de ouders etc. De MR probeert vanuit actieve betrokkenheid een kritische, maar bovenal constructieve bijdrage te leveren aan het te voeren beleid binnen de school. Rechten: Op een aantal punten heeft de MR instemmingsrecht, op andere punten adviesrecht. Regelmatig wordt er overleg gevoerd met de directie en het bestuur. De besluitvorming binnen de MR komt echter zonder inmenging en onder eigen verantwoordelijkheid tot stand. Frequentie: Er bestaat een Wettelijke verplichting om vier maal per jaar bijeen te komen. Onze MR komt vaker bijeen, ca. 1 x per maand. De vergaderingen van de MR zijn grotendeels openbaar, soms is een gedeelte van de vergadering besloten. Lidmaatschap: Het lidmaatschap is in principe voor vier jaar, met een mogelijkheid om na herkozen te worden maximaal nog vier jaar te verlengen. Optioneel: GMR: Een deel van de taken van de MR is gedelegeerd aan de GMR. In deze GMR zit namens de scholen van Stichting Fluenta in IJsselstein één personeelslid en één ouder.

6 Juf Tirsa stelt zich voor Lieve ouders en kinderen, Aangezien ik vanaf maandag 2 maart op maandag, dinsdag en vrijdag te vinden ben in groep 2, stel ik mij deze keer aan u voor. Ik ben erg blij dat ik tot de zomervakantie mag werken op mijn oude basisschool! Mijn naam is Tirsa Buitenweg, ik ben 26 jaar en woon in het prachtige IJsselstein! Ik ben verloofd met mijn grote liefde Chiel Smaling en wij hopen op 18 december 2015 in het huwelijksbootje te stappen. Bijlage groep 5 Laat ik maar beginnen met het belangrijkste in mijn leven: mijn geloof in God. In 2007 heb ik zelf een keuze gemaakt voor God. Na het maken van deze keuze heb ik mij laten dopen. Ik ben mijn hele leven al lid van de NTG IJsselstein. Ik vind het fijn om daar met andere mensen mijn geloof te kunnen delen. Ook vind ik het fijn om mij in te kunnen zetten voor mijn kerk en dit doe ik onder andere door mee te draaien met het welkomstteam en het kinderwerk. Ik vind het belangrijk dat de kinderen weten dat God van hen houdt en ik ben erg blij dat De Brug deze visie steunt. Met kinderen werken/omgaan heb ik altijd erg leuk gevonden en daarom was mijn keuze voor een vervolgstudie na het behalen van mijn HAVO diploma snel gemaakt; de lerarenopleiding volgen aan de Marnix Academie te Utrecht. Ik heb op de Marnix Academie ontzettend veel geleerd, zowel van de colleges als van de stages. Als u een naar bovenstaande getallen kijkt heeft u misschien wel ontdekt dat ik niet direct, na 4 jaar, mijn PABO diploma heb gehaald. In mijn 4 e en laatste jaar van de PABO heb ik na het lopen van mijn lio-stage ruim 5 maanden voor groep 1/2 gestaan wegens ziektevervanging. Om deze reden schoot het afronden van de PABO er een beetje in. Ik heb in de tussentijd niet stil gezeten, maar werk sinds 2009 op een BSO. Daarnaast heb ik pakketjes bezorgd, bij ouderen schoongemaakt en veel opgepast. In februari 2014 heb ik mijn PABO diploma gehaald en sindsdien viel ik regelmatig in op verschillende scholen in de regio Utrecht. Naast bovenstaande ben ik veel bezig met gezonde voeding/gezondheid, sporten/bewegen. Daarnaast geniet ik erg van omgang met vrienden/vriendinnen, het leren kennen van nieuwe mensen en het leren van nieuwe dingen. Mocht u nog vragen hebben of meer over mij willen weten dan hoor ik het graag!

7 Bijlage groep 5 Juf Diana stelt zich voor Beste ouders, Vanaf deze week tot aan de zomervakantie sta ik op woensdag en donderdag voor groep 3/4. Ik stel me dan ook graag even aan u voor! Mijn naam is Diana Moons-Zouwer. Ik ben 39 jaar, getrouwd en heb twee kinderen. Een dochter (Lucy) van 10 jaar en een zoontje (Thijs), ons welkome nakomertje, van 2 jaar. De afgelopen jaren is er voor mij veel veranderd. In 2011 ben ik na een inspirerend coaching traject tot de conclusie gekomen dat het roer om moest. Ik ben gestopt met mijn werk als recruiter en gestart met een opstapstudie Pedagogiek. Om de theorie van de opleiding in de praktijk te brengen, heb ik gedurende een half jaar twee dagen in de week stage gelopen op een basisschool in IJsselstein. De ene dag liep ik stage in groep drie en de andere dag liep ik mee met de Intern Begeleider. Op deze school ontdekte ik dat ik een passie heb voor het onderwijs en graag als juf voor de klas wil. Eind 2011 ben ik dan ook gestart met de verkorte deeltijdopleiding PABO op de Marnix Academie. Sinds die tijd heb ik op verschillende scholen en in verschillende groepen stage gelopen. Begin september heb ik mijn diploma in ontvangst mogen nemen. Het afgelopen half jaar heb ik 2 dagen in de week als invaller gewerkt in groep vier op een school in Montfoort en nu dus het komende half jaar op De Brug (Polderheem). Ik heb er heel veel zin in! Hulpouders gezocht Nog steeds zijn wij op zoek naar ouders die 1x in de 14 dagen technieklessen willen verzorgen. Ook zoeken wij ouders die 1x in de week (gelijk om 8.30 uur) woordjes willen oefenen met de kinderen op de computer. We noemen dit flitsen. Geef u op via infobrug@fluenta.nl! Thema Kunst Centraal: Circus Op de Jan v.d. Wijngaard is de afgelopen periode in de middenbouwgroepen gewerkt aan een speciaal thema Circus! O.l.v. medewerkers van Kunst Centraal staan circuskunsten centraal. Van 6 t/m 27 maart wordt op Polderheem in groep 3-4 en 4-5 aan dit speciale thema gewerkt. (Voor groep 3-4 en 4-5: Vanaf volgende week graag de gymschoenen ook op vrijdag meegeven i.v.m. deze activiteit.) Inloopochtend Op dinsdag 14 april a.s. organiseren we de derde inloopochtend van dit schooljaar. Graag vertellen wij u iets meer over een pedagogisch-didactisch onderwerp. U bent op deze ochtend hartelijk welkom. We ontvangen u met thee en koffie in de kleutergang. Op donderdag 21 mei is de inloopochtend op de Jan v.d. Wijngaard. Ook hier ontvangen wij u graag met koffie/thee. Volgende nieuwsbrief De volgende nieuwsbrief verschijnt op vrijdag 27 maart a.s.