lnlichtingen voor studenten en medewerkers van de onderafdeling der Wiskunde Ei!SI~!OTH~:F:< T.H.Eif\IOHOVEN

Transcriptie

1 U V T 5 7 T HE

2 lnlichtingen voor studenten en medewerkers van de onderafdeling der Wiskunde Ei!SI~!OTH~:F:< T.H.Eif\IOHOVEN Technische Hogeschool Eindhoven september 1980

3 lnhoud l l l l.l INLEIDING REGELINGEN EN INFORMATIE P-examenrege1ing Rege1ing aanme1ding voor de tentamen- en examenzittingen Examenuits1agen S1agen Nader onderzoek Ver1engd examen Uitgeste1d examen Afwijzen Studentengemeenschap Wiskunde (SGW) Studiefaci1iteiten voor actieve studenten Adressen Bureau Studentendecanen Studietoe1agen Mi1itaire dienst Werkzoekende academicus Bureau Studentenpsycho1ogen STUDIE VOOR HET P-EXAMEN A1gemeen Practicums Examen- en tentamenrege1ingen Tentamens natuurkunde Proeftentamens natuurkunde 'Cijfer afha1en' natuurkundevakken Werkgroep Ko11eges en Instructies Studie voor het P-examen wiskunde (P-76) STUD IE VOOR HET K-EXAMEN A1gemeen Studie voor het K1-examen wiskunde (K1-79) Studie voor het K2-examen wiskunde (K2-77) STUD IE VOOR HET I-examen A1gemeen Het afstudeerprogramma Het afstudeerwerk Onderwijsbevoegdheid Leraarsvariant Seminaria Studie voor het I-examen wiskunde COLLEGES EN OEFENINGEN ll

4 1. In Ieiding De studie in de wiskunde aan de Technische Hogeschool Eindhoven is verdeeld in drie fasen, die elk worden afgesloten met een examen. Het eerste studiejaar biedt de student een eerste kennismaking met de wiskunde en met de natuurkunde. Dit laatste vak is gekozen vanwege de mogelijkheid om een veelsoortige toepassing van wiskunde op alle niveaus, dus ook in het eerste studiejaar, te tonen. Dit jaar wordt afgesloten met het P-examen. De studie voor het K-examen duurt, na het behalen van het P-examen, twee jaar, met na een jaar studie het zg. K 1 - examen. De K-examen studie behelst een verdieping van de wiskundige kennis alsmede een introductie in een aantal onderdelen van de toegepaste wiskunde: numerieke wiskunde, mechanica, mathematische fysica, statistiek en informatica. Na het K-examen komt het afstuderen in een van de vele mogelijke richtingen. Voor details betreffende deze afstudeerrichtingen wordt de lezer verwezen naar de THgids en naar de publikatie 'Afstuderen in de onderafdeling der Wiskunde'. Ieder studiejaar wordt onderverdeeld in semesters. In het najaarssemester wordt onderwijs gegeven van begin september tot midden december. Gedurende de maand januari daaropvolgend kunnen dan de studenten laten zien hoe zij het genoten onderwijs verwerkt hebben, door over de gedoceerde stof tentamen af te leggen. Het voorjaarssemester kent eveneens een onderwijsperiode, van eind januari tot eind mei. Over de in het voorjaarssemester behandelde stof is dan gelegenheid een tentamen af te leggen in juni, en voor sommige vakken ook in september. Hoewel volgens het rooster het totale studieprogramma in goed 5 jaar kan worden afgewerkt, vergt in de praktijk de wiskunde-studie echter ongeveer 6~ jaar. Het is niettemin zaak van het begin af aan de studie grondig aan te pakken, en de stof zo te bestuderen dat deze aan iemand anders kan worden uitgelegd. In de wiskunde geldt, sterker dan in welk ander vak ook: niet helemaal begrijoen = helemaal niet begrijoen. Denk in het begin niet, dat de stof lijkt on die van de middelbare school. Studeren moet worden geleerd door te studeren. Dat eist veel tijd en veel doorzettingsvermogen van het begin af aan. Daartegenover staat dat de wiskunde een vak is waarvan het beoefenen, ook reeds in de beginfase van de studie, grote voldoening kan geven. Als de stof niet alleen reproduceerbaar is, maar met de nieuw verworven begrippen ook kan worden 5

5 6 'gespeeld' en ze toegepast kunnen worden, dan zal de studie naast een inspannende ook een plezierige bezigheid blijken te zijn.

6 2. Regelingen en informatie 2.1. P-EXAMENREGELING De P-examenregeling houdt in dat na l~ studiejaar (dus na de januari-examens in het tweede jaar dat men aan de TH is ingeschreven) geen vrijstellende tentamens voor het propaedeutische examen meer kunnen worden afgelegd. Tentamens die in de voorgaande l~ jaar met voldoende resultaat zijn afgelegd, behouden hun geldigheid tot en met de januari-examenperiode na het derde semester. Dit betekent dat studenten die in de periode mei/juni (en waar mogelijk, in september) van hun eerste studiejaar alleen tentamens doen, in de januari-periode na het derde semester P-examen moeten doen, omdat hierna alle tot dan toe behaalde tentamenresultaten hun geldigheid verloren hebben. Studenten die onmiddellijk na afloop van hun eerste studiejaar P-examen doen, maar daarvoor worden afgewezen, behouden de voldoende resultaten tot en met de januari-examenperiode na het derde semester. Afwijzing voor het P-examen in laatstgenoemde periode betekent verlies van alle resultaten. Wenst men daarna nogmaals P-examen te doen, dan heeft men daartoe wel het recht, maar men zal dan alle vakken in een examenperiode moeten afleggen. Slechts bij uitzondering en na een gemotiveerd verzoek van de student kan de onderafdeling ontheffing van deze regeling geven. Wanneer men een beroep wil doen op de onderafdeling voor deze ontheffing, dan dient men dit in de maand september van het tweede studiejaar schriftelijk op te geven aan drs. J.H. Timmermans REGELING AANMELDING VOOR DE TENTAMEN- EN EXAMENZITTINGEN Alle aanmeldingen dienen te geschieden bij het bureau Centrale Studentenadministratie in de hal van het hoofdgebouw, door middel van een aanmeldingsformulier, verkrijgbaar op dat bureau. De sluitingsdatum voor de examenperiode in januari is: l november, voor de periode in juni: l april en voor de september-periode: 15 augustus. Eventueel terugtrekken voor een tentamen is mogelijk tot 10 werkdagen voor het tentamen. Terugtrekken voor een examen kan geschieden tot en met de laatste werkdag voor de desbetreffende examenperiode (zie voor de perioden de agenda van de THgids). De juiste datum, plaats en tijd worden medegedeeld on de publikatieborden of door middel van een rooster dat door de Centrale Studentenadministratie wordt verstrekt EXAMENUITSLAGEN 7

7 S1agen Men s1aagt en verkrijgt een diploma indien men - bevoegd is om examen te doen (zie hoofdstuk 31 par van de TH-gids) 1 zich voor het examen heeft opgegeven en het examenge1d heeft betaa1dl - voor a1le vakken vo1doende resu1taten heeft behaa1d (c.q. vrijste11ing heeft verkregen) 1 - aan de practicumeisen heeft vo1daan. Indien men niet aan de beide 1aatste voorwaarden heeft vo1daan1 bes1ist de examenvergadering. Nader onderzoek De examens in de onderde1en waarvoor een nader onderzoek werd opge1egd1 moeten zo spoedig moge1ijk en in over1eg met de betrokken docent v66r de eerstvo1gende examenzitting van de onderafde1ing met vo1doende resu1taat zijn afge1egd. Men s1aagt in dit geva1 zonder opnieuw in de examenvergadering te worden beoordee1d. Wordt voor het nader onderzoek weer een onvo1doende behaa1d1 dan wordt de examenuits1ag omgezet in een ver1engd examen. Ver1engd examen De examens in de onderde1en waarvoor een ver1engd examen werd opge1egd1 moeten uiter1ijk in de eerstvo1gende examenperiode worden afge1egd. De kandidaat dient zich opnieuw a1s examinandus aan te me1den en komt dus wederom in behande1ing in de examenvergadering. Worden voor een ver1engd examen onvo1doende resu1taten behaa1d1 dan beraadt de examenvergadering zich over de dan te vo1gen weg. Uitgeste1d examen Indien men na aanme1ding voor een examen door ziekte niet aan het examen of aan een dee1 ervan kan deelnemen 1 dient men zich met over1egging van een medische verk1aring te wenden tot de studentenadministratie van de onderafde1ing. A1sdan kunnen bijzondere rege1ingen worden getroffen. Afwijzen Afwijzen voor een examen houdt over het a1gemeen in dat de ge1digheid van a11e resu1taten 1 behorende tot het examen waarvoor men is afgewezen 1 verva1t. Over eventuee1 'behoud van voldoende examenresu1taten' bes1ist de examenvergadering. Voor het P- (P 1 -)examen bestaat zoa1s gezegd een afzonder- 1ijke rege1ing (zie par van deze gids en hoofdstuk 3, ~ar d. van de TH-gids). Indien men behoefte heeft aan een nadere uit1eg van het hierboven geste1de, kan men zich wenden tot de studentenadministratie van de onderafde1ing der Wiskunde. 8

8 2.4. STUDENTENGEMEENSCHAP WISKUNDE (SGW) Iedereen die als student aan de onderafdeling der Wiskunde is ingeschreven, maakt deel uit van de SGvJ. De instelling van de SGW en iedere vorm van organisatie daarbinnen heeft de behartiging van de studentenbelangen tot doel. Voor de realisatie van deze belangen zijn de volgende organisaties van belang: l Studentenraad (SR). De Studentenraad, die samengesteld is uit studenten uit alle studiefasen, houdt zich bezig met problemen welke op onderwijsniveau op de onderafdeling der Wiskunde leven (voor de eerstejaars hebben hierin uit iedere. instruktiegroep twee studenten zitting). Diegenen, die interesse hebben om plaats te nemen in de Studentenraad kunnen zich melden bij het Studentenbureau. 2 Studentenbureau (SB). De taken van het Studentenbureau zijn: a het onderhouden van contacten met de onderafdeling en de SGW; b het assisteren bij de uitvoering van besluiten van de Studentenraad; c het verlenen van medewerking aan de abiturientendag, de eerstejaarsintroductie en de follow-up van de introductie voor zover het de onderafdeling der Wiskunde betreft; d het beheer van de financien van de SGW; e het verlenen van medewerking aan de organisatie van excursies, sporttoernooien, etc. (met name dienen hier de buitenlandse en de jongerejaars excursies te worden genoemd). Het Studentenbureau is voor 1980 samengesteld uit: Thea van der Aa coordinator Ine van Bakel secretaris Marianne Kerkhof commissaris Het Studentenbureau is gevestigd op HG 8.79 (tel. (47) 2815). 3 Werkwinkel (WW). De Werkwinkel houdt zich bezig met: - het verrichten van administ!atief werk t.b.v. SR en SB; - de verzorging en de uitgifte van oude tentamenopgaven. De Werkwinkel is gevestigd op HG 8.77 (tel. (47)3150) STUDIEFACILITEITEN VOOR ACTIEVE STUDENTEN Aan studenten, die zich verdienstelijk maken tegenover een orgaan van de Technische Hogeschool (raden en commissies van de hogeschool, besturen studieverenigingen, besturen studentenverenigingen etc.), worden op hun verzoek door de docenten faciliteiten toegekend in de vorm van mondelinge i.p.v. schriftelijke tentamens, verlenging geldigheidsduur van tentamens e.d. 9

9 De onderafdeling juicht activiteiten, welke bevorderend werken voor het maatschapnelijk verantwoordelijkheidsbesef, respectievelijk de persoonlijke vorming, toe. Een aantal van deze activiteiten zijn opgenomen in het studieprogramma van de onderafdeling in de vorm van colleges uit de voorkandidaatscyclus van de onderafdeling der Wijsbegeerte en Maatschappijwetenschappen o een toegelaten keuze-college in de I-fase. Honorering van activiteiten in de vorm van het toekennen van studie-eenheden vindt binnen de onderafdeling niet plaats ADRESSEN Decaan van de onderafdeling HG 6.13 tel. (47)2750 Drs. J.H. Timmermans, coordinator HG 7.33 tel. (47)2909 le en 2e jaars wiskunde-onderwijs Studentenadministratie van de HG 6.03 tel. (47)2767/ ondera deling (47)3625 Studentendecaan HG B.08 tel. (47)2263 Studentenpsycholoog HG B.03 tel. (47) BUREAU STUDENTENDECANEN, HG kamer B.08, tel. (47) 2263 Inlichtingen en advies bij vragen van persoonlijke en zakelijke aard. Voorts informaties en advies met betrekking tot studietoelagen, uitstel van militaire dienst en toelating tot examens. Spreekuur: na afspraak via secretaresse (HG B.08, tel. (47) 2263). Voor korte informatieve gesprekken: open spreekuur op dinsdagmiddag na aanmelding bij secretaresse. Zie verder TH-gids par l. Studietoelagen Regelingen betre fende rijksstudietoelagen, rentedragende studieleningen, huwelijkstoelagen, kinderbijslag en -aftrek e.d. Zie TH-gids par Militaire dienst Regelingen betreffende uitstel van eerste oefening, waarschuwingsoproep, aanvragen van uitstel, vervroegd verlof, opkomstdatums, promotie-uitstel, uitstel van herhalingsoefening, gewetensbezwaren e.d. Zie TH-gids par Werkzoekende academicus Informaties betreffende de inkomenspositie van werkloze academici, tijdelijke tewerkstellingsregeling en bemiddeling voor werkzoekende academici. Zie TH-gids par

10 2.8. BUREAU STUDENTENPSYCHOLOGEN Studentenpsychologen mw. drs. A.M.L. Rogier HG B.04 drs. J. Koning HG B.05 drs. J.L.M. Prins HG B.02 drs. H.Chr. Sepers HG B.l4 mw. A. de IHt HG tel. (47)2083 tel. (47)2705 tel. (47)4513 tel. (47)4512 tel. (47)3638 Psychologisch assistente/secretaresse mw. M.E.P. l leterings-kuijpers HG B.03 tel. (47)2060 De studentenpsychologen bieden studenten hulp, niet alleen bij een duidelijk aanwijsbare problematiek, maar ook wanneer juist de aard van de problemen die men ervaart, moeilijk te verhelderen schijnt. Voor het verkrijgen van deze hulp dient de student zelf het initiatief te nemen. Dit geldt uiteraard niet alleen voor studieproblemen, maar evenzeer voor persoonlijke moeilijkheden. De hulp wordt geboden in de vorm van een of meer gesprekken of door groepstherapie. Een uitvoerig psychologisch onderzoek wordt slechts na overleg ingesteld, indien een dergelijk onderzoek door de psycholoog nuttig en door de student aanvaardbaar wordt geacht. Elk semester worden er op het bureau Studentenpsychologen cursussen studievaardigheden gegeven. Deze cursussen zijn bestemd voor studenten die ontevreden zijn over hun wijze van studeren en voor hen die ondanks gewerkt te hebben, niet de verwachte studieresultaten behaalden. Een cursus bestaat uit acht wekelijkse bijeenkomsten. Elke bijeenkomst duurt 2 uur. Een van de belangrijkste doelen van de cursus is bet kritischer en methodischer leren studeren. Er wordt onder meer aandacht besteed aan: - studieplanning op lang~ en korte termijn; - het bestuderen van boeken, dictaten, college lopen, enz.; - het oplossen van vraagstukken; - de directe voorbereiding op tentamens/examen. Dit alles om tot een beter opnemen en verwerken van de studiestof te komen. De werkwijze bestaat uit allerlei combinaties van discussie, uitleg en oefening. Tegen bet eind van elk semester bestaat er verder voor studenten de gelegenheid tot het volgen van een zogenaamde 'stoom-cursus'. Deze cursus bestaat uit vier wekelijkse bijeenkomsten van elk 3 uur gedurende welke in kort bestek de belangrijkste studievaardigheden zullen worden behandeld. Deze cursus is speciaal bedoeld voor studenten die dit semester aan de gewone cursus studievaardigheden mee hadden willen doen, maar daar te laat achter zijn gekomen en toch niet willen wachten tot bet volgende semester. Minimaal aantal deelnemers: 6. 11

11 Belangstellenden voor de gewone cursus studievaardigheden of voor de 'stoom-cursus' kunnen zich wenden tot het secretariaat van het bureau Studentenpsychologen, HG kamer B.03, tel. (47)2060. Vrijwel iedereen heeft tijdens het voorbereiden en afleggen van tentamens wel eens last van zenuwen. Je weet immers nooit zeker of je het goed hebt gedaan en er hangt vaak veel van af. Dat is dan ook niets om je druk over te maken. lets anders wordt het wanneer je als gevolg van onzekerheid en angst op tentamens regelmatig veel minder presteert dan je zou moeten kunnen. In dat geval is er misschien sprake van tentamenvrees. Studenten die daar last van hebben, twijfelen meestal sterk aan zichzelf en zijn vaak zo bang dat 'het weer fout zal gaan', dat ze nogal eens geneigd zijn de voorbereiding van een tentamen steeds maar uit te stellen. Gaan ze uiteindelijk toch aan de slag dan is het veelal niet alleen te laat, maar worden ze bovendien zodanig beheerst door een paniekgevoel van 'ik kan het niet', dater van efficient en effectief studeren weinig terecht komt. Er zijn ook studenten die geen moeite hebben met de voorbereiding maar wel tijdens een tentamen worden overvallen door onzekerheid en angst. Ze kunnen zich dan steeds slechter op de vragen concentreren en hebben vaak het idee niets meer te weten, geen enkele som meer bp te kunnen lessen. Ook dat gaat gepaard met gevoelens van paniek. Omdat veel studenten zich ten onrechte schamen voor die tentamenvrees of denken dat het een aangeboren eigenschap is waaraan niets kan worden gedaan, blijven ze vaak langer dan nodig is, zitten met dat probleem. De praktijk wijst uit dat de meeste studenten onder deskundige begeleiding in een betrekkelijk korte tijd kunnen leren hun onzekerheid en angst voor tentamens aanzienlijk te verminderen. Ook wordt er elk semester een cursus sociale vaardigheden gegeven. Je kunt aan deze cursus meedoen als je het moeilijk vindt contact te leggen met anderen en/of niet in staat bent dat contact in stand te houden. Dit kan komen doordat je verlegen bent, niet weet waarover je moet praten, anders overkomt dan jezelf bedoelt, niet goed in de gaten hebt wat de ander denkt of voelt. Het kan ook zijn dat je je onzeker voelt binnen een groep en niet weet hoe je kritiek of positieve gevoelens moet laten blijken. Er komen verschillende onderwerpen aan de orde, zoals o.a.: leren luisteren, leren contact te maken met mensen die je niet kent, een praatje maken, je verontschuldigen, iets weigeren. 12

12 Bij het afbreken van de studie kan een onderzoek worden ingesteld naar de geschiktheid voor een andere studie of beroepsopleiding. De gegevens die de psycholoog uit gesprek of onderzoek verkrijgt, zijn geheim, d.w.z. zij mogen niet zonder toestemming van de betrokken student aan enige persoon of instantie, in of buiten de Technische Hogeschool, worden doorgegeven. Wil men een afspraak maken met een van de studentenpsychologen dan kan men zich vervoegen bij mw. weterings Kuijpers, HG kamer B.03, tel. (47)2060. Informatiecentrum studie- en beroepskeuze. Op het bureau Studentenpsychologen is een uitgebreide documentatie aanwezig over studie- en beroepsmogelijkheden, op het niveau van het tertiair onderwijs, dus zowel betreffende universitaire opleidingen als de hogere beroepsopleidingen. Deze documentatie is op de openingstijden toegankelijk voor iedereen, ook zonder bezoek aan een psycholoog. Men melde zich hiervoor bij mw. Weterings-Kuijpers, HG kamer B.03, tel. (47)2060. Openingstijden woensdag de gehele dag en vrijdag van uur. Zie verder TH-gids par

13 3. Studie voor het P-examen 3.1. ALGEMEEN Om te slagen voor het P-examen wiskunde moeten met voldoende resultaat de volgende tentamens zijn afgelegd: wiskunde 10; wiskunde 20; algebra en analyse I; algebra en analyse II; inleiding in de mechanica; elektriciteit en magnetisme I voor WSK; elektriciteit en magnetisme II voor WSK; trillingen. Bovendien moeten met voldoende resultaat een wiskundepracticum en een modellenpracticum voltooid zijn. De vakken 'Wiskunde 10' (in het najaarssemester) en 'Wiskunde 20' (in het voorjaarssemester) behoren tot het P examen programma van vrijwel alle studenten van de TH. De stof sluit aan op de middelbare schoolstof. Daarnaast wordt op het wiskundepracticum geoefend in het maken van vraagstukken. Van het college is een syllabus verkrijgbaar, voor de oefeningen een opgavenverzameling. De vakken 'Algebra en analyse I' (in het najaarssemester) en 'Algebra en analyse II' (in het voorjaarssemester) zijn speciaal bedoeld voor de wiskunde studenten en beogen een meer systematische opbouw van de wiskunde te geven. Er wordt twee uur per week college over deze vakken gegeven, en op het wiskundepracticum wordt met de gegeven stof geoefend. Gebruikt wordt het boek 'Algebra en analyse' van dr. S.T.M. Ackermans en dr. J.H. van Lint, uitgave Academic Service, Den Haag. Dit boek is, behalve bij de hoekhandel, tegen gereduceerde prijs verkrijgbaar bij het Reductiebureau, kamer 8, Studentencentrum en de TH-boekhandel in het Hoofdgebouw. Bij het eerste semestervak 'Inleiding in de mechanica' is een vraagstukkenpracticum van een middag in de twee weken. Het college zal worden gegeven aan de hand van het boek van Alonso/Finn. Het deelnemen aan dit practicum is niet verplicht. Vanwege het grote belang wordt het echter iedere student met klem aangeraden. Bij de natuurkundecolleges, waarvoor syllabi verkrijgbaar zijn, wordt een uur per week instructie gegeven. 14

14 Practicums De studenten worden verdeeld in groepen van 20 a 25 personen, die elk een practicumbegeleider krijgen toegewezen. Iedere week wordt door de practicumbegeleider een hoeveelheid huiswerk opgegeven, dat na correctie, zonodig klassikaal wordt besproken. Om de student vanaf het begin de gelegenheid te geven om te controleren of hij de stof voldoende heeft verwerkt, wordt elke veertien dagen een zogenaamde practicumtoets afgenomen (in totaal 12x gedurende het gehele eerste studiejaar). Indien de practicumbegeleider van oordeel is, dat een student met voldoende zorg gedurende het gehele jaar het opgegeven huiswerk heeft gemaakt, wordt hem een practicumcijfer toegekend, dat het gemiddelde zal zijn van de negen hoogste resultaten van de veertiendaagse toetsen. Dit cijfer komt als verplicht onderdeel op de examenlijst voor het P-examen. Naast het wiskundepracticum bestaat een modellenpracticum gewijd aan het toepassen van wiskunde op problemen, afkomstig uit niet-wiskundiqe vakgebieden. In groepjes van twee studenten worden een aantal opgaven uitgewerkt, gerapporteerd en daarna met de practicumleiding besproken. Op grand van de prestaties gedurende het practicum wordt een eindcijfer voor dit practicum vastgesteld. Oak dit cijfer komt als verplicht onderdeel op de examenlijst voor het P-examen. Nadere inlichtingen over de organisatie van deze practicums worden in het begin van het studiejaar verstrekt door de studiebegeleiders EXAMEN- EN TENTAMENREGELINGEN Ret normale verloop van het eerste studiejaar is als volgt. De student loopt in het najaarssemester alle vakken die op het rooster staan. Hij geeft zich v66r de sluitingsdatum op voor de tentamens die hij in januari kan afleggen (zie oak het overzicht verder in dit hoofdstuk). Dit zijn: wiskunde 10 januari elektriciteit en magnetisme I voor WSK januari/februari inleiding in de mechanica januari algebra en analyse I januari Elk vak waarvoor hij voldoende haalt, hoeft hij niet meer op de volgende examenzitting te doen. Haalt hij een onvoldoende voor een vak, dan doet hij het of tussentijds en/of bij de volgende tentamen-/examenzitting over. In het voorjaarssemester loopt de student weer de colleges die op het rooster staan en hij geeft zich (weer v66r de sluitingsdatum) op voor het P-examen in juni of september. Hij moet nu alle vakken die hem nag resten, voor het examen 15

15 in juni en/of in september doen (zie ook het overzicht verder in dit hoofdstuk. Deze vakken zijn: wiskunde 20 juni elektriciteit en magnetisme II voor WSK/ trillingen juni/september algebra en analyse II juni/september verder de overgebleven vakken uit de januari-periode. Weet de student van te voren, dat het hem niet mogelijk is alle vakken in juni/september te halen, dan geeft hij zich niet op als examenkandidaat, maar als tentaminandus en alleen voor die vakken, die hij meent te kunnen halen. Als men echter een redelijke kans heeft alle af te leggen vakken in de periode juni/september met voldoende resultaat af te leggen, dan moet men zich zeker voor het examen opgeven. Hieronder een overzicht van de tijdvakken waarin tentamen voor het P-examen in juli, c.q. september afgelegd kan worden en het tijdstip waarop de practicums moeten zijn verricht (p = proeftentamen, t = tentamen, v = verricht). okt. jan. feb. mrt. juni sep. Wiskunde 10 t t Wiskunde 20 t t Algebra en analyse I t t t Algebra en analyse II t t t Inleiding mechanica t t Elektr. en magn.i voor WSK p t t t Elektr. en magn.ii voor WSK/ trillingen t p t t Practicum wiskunde I - II Modellenpracticum v v 16

16 3. 3. TENTAMENS NATUURKUNDE Bij voldoende resultaat voor een tentamen krijgt men vrijstelling van het examen in dat vak. Dit houdt tevens in dat een onvoldoende tentamencijfer (5 of minder) niet als examenresultaat kan gelden. Gelegenheid tot het doen van tentamen wordt gegeven: a b c in de examenperiodes januari en mei-juni; voor de eerste-semestervakken in maart/april; voor de tweede-semestervakken omstreeks l september. De bedoeling van deze tussentijdse tentamens is de studenten in de gelegenheid te stellen hun tentamens te spreiden. De afdeling der Technische Natuurkunde heeft aan de deelname aan tentamens een aantal beperkingen verbonden, te weten: a indien men voor een eerste-semestervak in januari een 3 of lager behaalt, mag niet aan het eerstvolgende tussentijdse tentamen worden deelgenomen; b indien men in een eerste-semestervak voor de derde maal tentamen doet, en dan een onvoldoende behaalt, mag in dat vak geen tentamen meer worden gedaan; c indien men in een tweede-semestervak voor de tweede maal tentamen doet, en dan een onvoldoende haalt, mag in dat vak geen tentamen meer worden gedaan. De regels b en c zijn alleen van belang voor hen die uitstel van de P-regeling hebben; voor een reguliere student maken ze geen verschil, omdat er toch niet meer tentamengelegenheden zijn. De bedoeling van deze beperkingen is te stimuleren,pas dan aan een tentamen deel te nemen als men er naar eigen overtuiging klaar voor is. Men moet leren zichzelf te taxeren PROEFTENTAMENS NATUURKUNDE Ongeveer half oktober wordt voor de eerste-semester natuurkundevakken een proeftentamen georganiseerd. De bedoeling ervan is drieledig: l men kan kennismaken met het tentamensysteem en het type vragen dat verwacht kan worden; 2 men krijgt van zichzelf een idee in hoeverre men 'bij' is; 3 men kan zichzelf van te voren taxeren, en dan achteraf zijn oordeel met dat van de afdeling confronteren. Deelname aan het proeftentamen brengt geen enkel risico met zich mee. 17

17 3. 5. 'CIJFER AFHALEN' NATUURKUNDEVAKKEN Bij de schriftelijke tentamen- en examenzittingen van de natuurkundevakken bestaat het instituut 'cijfer afhalen'. Dit betekent dat het schriftelijke werk in duplo gemaakt wordt (doorschrijfsysteem). Na afloop van de zitting wordt het originele werk ingeleverd, behoudt men het duplicaat en ontvangt iedere deelnemer de uitgewerkte antwoorden op de vragen met de beoordelingsnormen, zodat men zelf het totaalcijfer kan berekenen aan de hand van de duplicaten. Enige dagen na de schriftelijke zitting worden op de prikborden van het auditorium en bij de kamer van mevr. Zuidema in N-laag (NA 02-24) de groepslijsten voor 'cijfer afhalen' bekendgemaakt. In een kart gesprek met de corrector worden dan de uitkomsten vergeleken en het definitieve cijfer vastgesteld. Bij dit gesprek is ook een arbiter aanwezig die bij grate verschillen intervenieert WERKGROEP KOLLEGES EN INSTRUCTIES Om het contact tussen de eerstejaarsstudenten en hun docenten en instructeurs te bevorderen bestaat de zg. 'Werkgroep Kolleges en Instructies' (W.K. en I.). Hierin hebben zitting alle docenten en instructeurs plus uit iedere instructiegroep een door de studenten uit die groep aan te wijzen voorman. Deze werkgroep vergadert ongeveer eenmaal per maand, waarbij allerlei problemen over instructies, colleges, proeftentamens, tentamens, etc. aan de orde zullen komen. Het verdient aanbeveling om, zodra de indeling van instructiegroepen heeft plaatsgevonden en men weet met wie men samen in ee.n groep zit, voor zichzelf uit te maken wie als voorman zou kunnen optreden. 18

18 3. 7. Uren per week 6 Simons 2 Peremans 2 De Graaf 2 De Hoog l Middagen/uren (u) per semester/week u Uren per week 6 Simons 2 Peremans 2 De Hoog l l Massen Middagen per semester STUDIE VOOR HET P-EXAMEN WISKUNDE (P-76) Colleges en ochtendinstructies eerste semester Wiskunde 10 voor WSK en E Algebra en analyse I Inleiding in de mechanica Elektriciteit en magnetisme I voor WSK Instructie elektriciteit en magnetisme I voor WSK Oefeningen en practicums eerste semester Practicum wiskunde I-II Modellenpracticum Oefeningen inleiding in de mechanica Colleges en ochtendinstructies tweede semester Wiskunde 20 voor WSK en E Algebra en analyse II Elektriciteit en magnetisme II voor WSK Instructie elektriciteit en magnetisme II voor WSK Trillingen Oefeningen en practicums tweede semester Practicum wiskunde I-II Modellenpracticum 19

19 4. Studie voor het K-examen 4.1. ALGEMEEN De kandidaatsstudie is ingedeeld in twee qedeelten (Klen K 2 -examen) en strekt zich uit over het tweede en derde studiejaar. Het tweede studiejaar, af te sluiten met het K1-examen, is analoog aan het eerste studiejaar ingericht. Het beoogt een verdere uitbouw van de in het eerste jaar gelegde grondslag. In het derde studiejaar, af te sluiten met het K2-examen, biedt het onderwijs in de wiskunde enerzijds een afronding van algemene fundamentele onderwerpen, anderzijds een zodanige verscheidenheid, dat een basis wordt gelegd voor ieder van de na het kandidaatsexamen te kiezen afstudeerrichtingen (zie hiervoor hoofdstuk 5, punt 5.2.). 20

20 4.2. Uren per week STUDIE VOOR HET K 1 -EXAMEN WISKUNDE (Kl-79) Colleges en ochtendinstructies derde semester 2 Wemelsfelder 4 Schurer 2 Van Lint 2 Lunbeck 2 Hagedoorn e.a. 2 l Ferguson 3*) Economie voor wiskundigen Wiskunde 30 voor WSK, N en E Algebra en analyse III Informatica I t~lven voor WSK-III Instructie golven voor WSK-III Statistische fysica Instructie statistische fysica Middagen per semester Kramers Uren per week Oefeningen en practicums derde semester Practicum wiskunde III-IV Oefeningen informatica I Practicum natuurkunde voor WSK-III Colleges en ochtendinstructies vierde semester 2 Sarlemijn/ Wetenschapsmethodologie De Huynck 2 Van der Meiden Wiskunde 40 voor WSK, N en T 2 Van Lint o Algebra en analyse IV 3 Alb las Theoretische mechanica**) 4 Steutel o Kansrekening en statistiek t1iddagen/uren (u) per semester/week 28 2 u 14 Oefeningen en practicums vierde semester Practicum wiskunde III-IV Oefeningen theoretische mechanica Oefeningen kansrekening en statistiek *) gedurende de laatste 5 weken van het semester **) tussentijdse tentamens in november en april mogelijk 21

21 4.3. Uren per week, middagen (m) per semester STUDIE VOOR HET K2-EXAMEN WISKUNDE (K2-77) Colleges, ochtendinstructies, oefeningen en practicums vijfde semester Kernvakken 3 Van Lint 14 m 2 De Bruijn 12 m 2 Rem 14 m 2 Sluijter Wiskunde Oefeningen wiskunde Lineaire analyse I Oefeningen lineaire analyse I De kunst van het programmeren Oefeningen kunst van het programmeren 3.ll5.0 In lei ding tot de mathematische fysica Keuzevakken 1 2 Alb las 2 2 Doornbos 7 m 3 Schram, P. 3 Kooy Toegepaste mechanica Oefeningen toegepaste mechanica Lineaire modellen Oefeningen lineaire modellen Fysische transportverschijnselen Elektromagnetisch veld I Uren per week, middagen (m) per semester Colleges, ochtendinstructies, oefeningen en practicums zesde semester Kernvakken 2 Veltkamp 19 m Numerieke wiskunde I Oefeningen numerieke wiskunde I 2 Keuzevakken 1 2 Van der Steen 2 Boersma 7 m 2 Wessels 7 m 2 Wessels 7 m 2 Van Lint 2 Van Lint llaattheorie en Lebesgue-integratie Voortgezette functietheorie Oefeningen voortqezette functietheorie Besliskunde Oefeningen besliskunde Stochastische processen I Oefeningen stochastische processen I Discrete wiskunde I3 of Discrete wiskunde rr4 1 van deze keuzevakken zijn er vijf voor het K2-examen verplicht, de niet gekozen vakken kunnen als keuzevak in een afstudeerprogramma voor het I-examen worden opgenomen, bij sommige nakandidaatscolleges wordt de inhoud van een of meer van deze keuzecolleges bekend verondersteld. Bij het maken van een keuze houde men derhalve zoveel mogelijk rekening met de later te kiezen afstudeerrichting. 22

22 2 waarvan vijf middagen in de eerste week van het semester voor oefeningen in het programmeren 3 wordt om het andere jaar gegeven, we1 in de cursus wordt om het andere jaar gegeven, niet in de cursus

23 5. Studie voor het 1-examen 5.l. ALGE~'!EEN In het vierde en vijfde jaar van de opleiding bereidt men zich voor op het ingenieursexamen. In de semesters VII, VIII en IX volgt men colleges en eventueel instructies, neemt men deel aan practicums en werkgroepen en vervaardigt men scripties. Tevens krijgt men een tweetal beperkte opdrachten (stages) op wiskundig gebied HET AFSTUDEERPROGRAMMA Is een student met zijn studie gevorderd tot ongeveer het K-examen, dan dient hij zich te orienteren ten aanzien van zijn afstudeerprogramma, d.i. zijn studieprogramma voor het ingenieursexamen. Dit programma is door de onderafdeling niet in detail voorgeschreven, maar wordt door de student, in overleg met een of meer hoogleraren en lectoren, opgesteld en daarna ter goedkeuring voorgelegd aan de onderafdeling, c.q. de Commissie voor de Opleiding tot Wiskundig Ingenieur. Gedetailleerde informatie over de te volgen werkwijze ~n over de in acht te nemen regels zijn te verkrijgen: a bij de afstudeercommissie van de onderafdeling (L.H.~l. Janssen, tel. (47)2752 en drs. F. Remmen, tel. (47)3663); b uit een door de onderafdeling en de Studieraad van de wiskundige studievereniging 'Sunya' uitgegeven publikatie 'Afstuderen in de onderafdeling der Wiskunde' van januari 1974 en herzien in september 1976 door het Studentenbureau. Deze publikatie is verkrijgbaar bij de studentenadministratie van de onderafdeling, of wordt uitgereikt bij het behalen van het K1-examen. Om de omvang van een afstudeerprogramma kwantitatief te formuleren is het begrip 'studie-eenheid' ingevoerd. Een tentamen over een college van 2 semesteruren (eventueel met bijbehorende instructie) correspondeert in het algemeen met 2 studie-eenheden. Een practicum van l middag per week gedurende l semester correspondeert met l studie-eenheid. Het uitvoeren van een zg. normale stage met een duur van ca. 30 middaqen telt voor 2 studie-eenheden. voor eventuele andere onderdelen van een afstudeerprogramma wordt het equivalent in studie-eenheden vastgesteld in overleg tussen de betrokken docent en de Commissie voor de Opleiding tot Wiskundig Ingenieur. 24

24 Een afstudeerprogramma omvat bij voorkeur ongeveer 36 studie-eenheden met een minimum van 32 en een maximum van 40 studie-eenheden. Hiervan moeten tenminste 32 studieeenheden betrekking hebben op colleges, literatuurstudies of stages. Daarnaast moet worden aangegeven bij welke docent (de afstudeerdocent) en in welk gebied van de wiskunde (de afstudeerrichting) men zijn afstudeerwerk wil verrichten. Voor de samenstelling van een afstudeerprogramma dient contact opgenomen te worden met tenminste twee docenten. Verder wordt aangeraden de diverse onderdelen van het afstudeerprogramma zodanig te kiezen dat zij enerzijds een samenhangend geheel vormen, maar anderzijds niet een te smal terrein bestrijken. In de meeste gevallen zal het opgegeven programma samenhangen met de gekozen afstudeerrichting. Aanbevolen wordt een van de volgende afstudeerrichtingen te kiezen: A mathematische fysica; B mechanica; beide richtingen houden zich in hoofdzaak bezig met de wiskundige behandeling van fysisch-technische problemen, veelal met behulp van analytische methoden; C statistiek, kansrekening, methoden van de operations research en systeemtheorie; deze richting richt zich enerzijds op het trekken van conclusies uit waarnemingen over wiskundige modellen met een stochastisch karakter, anderzijds op wiskundige en numerieke aspecten van beslissingsproblemen; D numerieke wiskunde; houdt zich bezig met de analyse en de verwerkingsalgoritmen voor numeriek-wiskundige problemen, veelal in samenhang met andere problemen uit de wiskunde of uit haar toepassingsgebieden; E informatica; richt zich op de problemen samenhangende met de procesmatige verwerking van (numerieke en niet-numerieke) informatie met behulp van rekenautomaten; L leraarsvariant; deze richting is bedoeld voor hen die een loopbaan bij het onderwijs beogen. Voor deze richting geldt een speciale regeling voor de ingenieursstudie; zie hiervoor onder Leraarsvariant (5.5); Z vrije studierichting; deze richting is bedoeld voor hen die zich niet speciaal op een der eerdergenoemde richtingen willen vastleggen. Het is gewenst dat het afstudeerprogramma ook colleges en practicums uit andere afdelingen van de hogeschool bevat. Bij de keuze hiervan late men zich leiden door de overweging dat zij met het hoofddoel van het afstudeerprogramma moeten samenhangen en dat zij inzicht geven in de praktisch-technische achtergrond van de problemen die men als wiskundig ingenieur te behandelen zal krijgen. 25

25 5.3. HET AFSTUDEERWERK Het laatste gedeelte van de studie wordt geheel besteed aan het afstudeerwerk, waaraan men in het algemeen pas begint als alle tentamens, practicums,,stages, etc. met succes zijn volbracht. Het afstudeerwerk omvat het zelfstandig bewerken van een probleem uit de wiskunde, veelal samenhangend met problemen uit de technische of bedrijfskundige sfeer. Het vergt onder normale omstandigheden, afhankelijk van de aard van dit werk, zes tot negen maanden bij een volle dagtaak. Van het afstudeerwerk dient een goed gedocumenteerd verslag gemaakt te worden; voorts wordt hierover tenminste een voordracht gehouden. Als dit alles is uitgevoerd, kan het doctoraal examen worden afgelegd. Voor de leraarsvariant geldt een andere regeling, zie hiervoor ONDERWIJSBEVOEGDHEID Voor de bezitter van het diploma wiskundig ingenieur is het mogelijk de bevoegdheid te verwerven tot het geven van onderwijs in de vakken wiskunde, natuurkunde en mechanica. Voor de bevoegdheid wiskunde bestaat het vakdidactisch gedeelte uit een werkcollege didactiek van de wiskunde ( /Seidel), een college achtergronden van de schoolwiskunde ( /Seidel), een hospiteerstage en een instituutspracticum ( ), dat echter afgerekend wordt door het volgen van het college taal en structuur van de wiskunde ( ) met aangepaste afrekening. Toelatingseis tot het vakdidactisch gedeelte is het K-examen. Ten aanzien van de duur van de hospiteerstage kan nog worden vermeld dat deze 60 uren bedraagt voor een bevoegdheid en tweemaal 30 uren voor twee bevoegdheden. Voor nadere informatie over het algemeen didactische en pedagogische deel, het vakdidactische deel en de bevoegdheid natuurkunde en mechanica wordt verwezen naar de THgids, hoofdstuk 3, par LERAARSVARIANT Voor de samenstelling van het afstudeerprogramma, dat evenals bij de andere richtingen bij voorkeur 36 studieeenheden met een minimum van 32 en een maximum van 40 studie-eenheden omvat, kiest de student een der andere afstudeerrichtingen van de onderafdeling als hoofdrichting. Tenminste een derde van de studie-eenheden dient aan de hoofdrichting te worden besteed. In de regel zullen verder de volgende curriculumonderdelen in het programma dienen voor te komen: college encyclopedie van de algebra en de getaltheorie ( ); college methodologie van de natuurkunde ( ); 26

26 college taal en structuur van de wiskunde ( ); stage taal en structuur van de wiskunde ( ); stage ontwikkeling van het wiskundeonderwijs. De samenstelling van het afstudeerprogramma geschiedt in overleg met de commissie programma leraarsvariant. Het afstudeerwerk van de andere afstudeerrichtingen wordt bij de leraarsvariant vervangen door de volgende curriculumonderdelen: 1 een scriptie met een bewerkingstijd van ongeveer 3 maanden. Deze scriptie kan aansluiten bij de gekozen hoofdrichting, bij een onderdeel van het speciale leraarscurriculum of bij enig ander onderdeel van het programma. Deze scriptie dient te worden afgerond met een onderwijskundige evaluatie; 2 pedagogisch-didactische vorming. Deze bestaat uit het algemeen didactisch en pedagogisch gedeelte, zoals dit verzorgd wordt door de algemene onderwijskunde en een vakdidactisch gedeelte dat uit de volgende onderdelen bestaat: werkcollege didactiek van de wiskunde ( /Seidel); college achtergronden van de schoolwiskunde ( /Seidel); 6 a 7 weken van 2 middaqen instituutspracticum ( ); 60 uur hospiteerstage. Voor gedetailleerde informatie over het algemeen didactisch en pedagogisch gedeelte en het vakdidactisch gedeelte wordt verwezen naar de TH-gids, par Nadere inlichtingen over curriculumonderdelen van de leraarsvariant kunnen worden verkregen bij drs. C.P. van Nieuwkasteele, HG 7.81, tel. (47)3877. Aanmelding voor de stage ontwikkeling van het wiskundeonderwijs en het instituutspracticum dient geruime tijd voor de aanvang plaats te vinden bij bovengenoemde. De student, die de leraarsvariant heeft ge.volgd, verwerft bij het verkrijgen van het diploma wiskundig ingenieur tevens de onderwijsbevoegdheid voor wiskunde SEMINARIA De onderafdeling heeft enkele van haar activiteiten als seminaria aangemerkt. In tegenstelling tot colleges zal bij seminaria als regel de overdracht van wetenschap geschieden in de vorm van groepsbesprekingen, in zg. 'clubverband'. Het is mogelijk seminaria in het afstudeerprogramma op te nemen. Momenteel worden door de onderafdeling de volgende seminaria verzorgd: Ackermans Van Lint Seminarium 'A Hilbert Space Problem Book'; Seminarium O.P. Lossers; 27

27 Simons/ Steutel Seminarium kansrekening; Van Lint Seminarium combinatorial theory; Seidel Seminarium eindige meetkunde. Voor nadere informatie over inhoud en semester wordt verwezen naar hoofdstuk 6, par van de TH-gids.

28 5.7. Uren per week, middagen (m) per semester STUDIE VOOR HET I-EXAMEN WISKUNDE Colleges, ochtendinstructies, oefeningen en practicums zevende en negende semester 2 Ackermans 2 Van Lint 2 Boersma 2 Boersma 2 Boersma 2 Kruizinga 2 Alb las 2 3 Alb las 1 Alb las 3 Alb las 1 Alb las 2 Veltkamp 14 m 2 Veltkamp 2 Benders 2 Hautus 2 Wessels 7 m 2 Van Schuppen 7 m 2 Wessels 7 m 2 Steutel 2 Doornbos 7 m 2 Doornbos 7 m 2 Rem 2 Dijkstra 2 Remmen 14 m 2 Kruse man Aretz 2 Peremans 2 2 Van Lint 2 Seidel 2 De Bruijn Lineaire analyse II 6 Seminarium'O.P. Lossers 1 Partiele differentiaalvergelijkingen Toegepaste analyse I Toegepaste analyse II Capita selecta uit de industriele wiskunde Toegepaste mechanica Oefeningen toegepaste mechanica Continuumsmechanica 2 Plasticiteitsleer 2 Theorie van de mechanische stabiliteit2 Bijzondere ~nderwerpen uit de mechanica: a) dynamica Numerieke wiskunde II Oefeningen numerieke wiskunde II Matrixtheorie Optimaliseringsmethoden I Optimalisering van regelsystemen 6 Stochastische beslissingsproblemen Oefeningen stochastische beslissingsproblemen Stochastische processen II Oefeningen stochastische processen II Wachtrij- en doorstroomanalyse i.h.b. bij computer- en communicatiesystemen Oefeningen wachtrij- en doorstroomanalyse i.h.b. bij computer- en communicatiesystemen Voortgezette kansrekening 5 Statistische theorie van proefopzetten Oefeningen statistische theorie van proefopzetten Lineaire modellen Oefeningen lineaire modellen Operating systems Aspecten van implementatie Database systemen Oefeningen database systemen Capita selecta uit de informatica Toegepaste logica I 5 Oefeningen toegepaste logica I Seminarium combinatorial theory Seminarium eindige meetkunde Combinatoriek4 29

29 2 De Bruijn Taal en structuur van de wiskunde Stage taal en structuur 2 Seidel Tensorrekening 6 van de wiskunde 12 a 14m Instituutspracticum l eenmaal per 14 dagen. 2 wordt bij voldoende belangstelling gegeven. 3 wordt na overleg met docent gegeven 4 wordt om het andere jaar gegeven, niet in de cursus wordt om het andere jaar gegeven, wel in de cursus wordt eenmaal per drie semesters gegeven, wel in de cursus

30 Uren per week, middagen (m) per semester Colleges, ochtendinstructies, oefeningen en practicums achtste en tiende semester 2 Ackermans 2 Van der Steen 2 De Bruijn 2 Van Lint 14 m 2 Boersma 7 m 2 Hautus 2 Boersma 2 Kruizinga 1 Alblas 2 Alb las 2 Alblas 2 Veltkamp 14 m 2 Benders 2 Benders 2 Hautus 2 Wessels 7 m 2 Wessels 7 m 2 Simons/Steutel 2 Doornbos 2 Doornbos 7 m 2 Doornbos 7 m 2 Rem 2 Rem 2 Dijkstra 2 Lunbeck 10 m 2 Lunbeck 2 Kruseman Aretz 2 Peremans 2 Peremans 2 Peremans 2 Van Lint 2 Van Lint 2 Van Lint 2 De Bruijn Seminarium 'A Hilbert Space Problem Book' 9 Maattheorie en Lebesgue-integratie Asymptotiek 8 Seminarium 'O.P. LossersS 3 P6lya en Szeg6 practicum Voortgezette functietheorie Oefeningen voortgezette functietheorie Gewone differentiaalvergelijkingen 1 Capita selecta partiele differentiaalvergelijkingen4 Industriele wiskunde Bijzondere onderwerpen uit de mechanica: b) elasticiteitstheorie 5 Lineaire elasticiteitstheorie I 4 Lineaire elasticiteitstheorie II 4 Numerieke wiskunde III Oefeningen numerieke wiskunde III Optimaliseringsmethoden II Capita optimaliseringsmethoden Lineaire multivariabele systemen 1 Besliskunde Oefeningen besliskunde Stochastische processen I Oefeningen stochastische processen I Seminarium kansrekening 1 0 Multivariate analyse? Simultane uitspraken6 Oefeningen simultane uitspraken Verdelingsvrije methoden6 Oefeningen verdelingsvrije methoden Algorithmen Compilers Communicatie en synchronisatie Informatiebeheer Oefeningen informatiebeheer Informatica III Capita selecta uit de informatica Toegepaste logica II9 Encyclopedie van de algebra en de getaltheorie2 Groepentheorie2 Discrete wiskunde IS Discrete wiskunde II2 Seminarium combinatorial theory Wiskunde talen Stage taal en structuur van de wiskunde 31

31 2 Seidel 2 Seidel 12 a 14 m Didactiek van de wiskunde Achtergronden van de schoolwiskunde Instituutspracticum 1 wordt eenmaal per drie semesters gegeven, niet in de cursus wordt om het andere jaar gegeven, niet in de cursus eenmaal per 14 dagen. 4 wordt bij voldoende belangstelling gegeven. 5 wordt na overleg met docent gegeven. 6 wordt niet ieder jaar gegeven, niet in de cursus wordt niet ieder jaar gegeven, wel in de cursus wordt om het andere jaar gegeven, wel in de cursus wordt wel gegeven in de cursus wordt niet gegeven in de cursus Het is ook mogelijk in het afstudeerprogramma een of meer van de volgende vakken op te nemen, welke verzorgd worden door de Katholieke Hogeschool Tilburg (faculteit economische wetenschappen). - Wiskundige economie (capita) nr. studiegids KHT-FEW: docenten aantal uren semester 2 per week najaar en voorjaar - Econometrie (capita) nr. studiegids KHT-FEW: docenten aantal uren semester 2 per week najaar en voorjaar - Bedrijfseconometrie (capita) nr. studiegids KHT-FEW: docent Verheijen aantal uren 2 per week semester najaar en voorjaar - Waarschijnlijkheidsrekening en wiskundige statistiek V nr. studiegids KHT-FEW: docent Van der Genugten aantal uren 2 per week (+ 2 uren instructie per week) semester najaar - Mathematische statistiek nr. studiegids KHT-FEW: docent Van der Genugten aantal uren 2 per week semester voorjaar 32

32 - Toegepaste statistiek nr. studiegids KHT-FEW: docent aantal uren semester 2 per week voorjaar - Capita selecta variatierekening en optimal control nr. studiegids KHT-FEW: docent Paardekooper aantal uren 2 per week semester najaar - Simulatie nr. studiegids KHT-FEW: docent Kleijnen aantal uren 2 per week (+ practicum) semester voorjaar Voor een omschrijving van de inhoud van de hierboven vermelde colleges wordt verwezen naar de TH-gids, par N.B. Teneinde misverstanden te voorkomen, wordt er met nadruk op gewezen dat studenten die van plan zijn aan een of meer van deze colleges en oefeningen te gaan deelnemen, overleg moeten plegen met hun afstudeerdocent en met de docent onder wiens verantwoordelijkheid deze colleges in Tilburg worden verzorgd. 6. Colleges en oefeningen Voor inlichtingen over door de onderafdeling der Wiskunde verzorgde colleges en oefeningen, alsmede over in de studieprogramma's voorkomende colleges en oefeningen verzorgd door andere afdelingen, wordt verwezen naar hoofdstuk 6 van de TH-gids: 'Studievakken en hun docenten'. 33