INHOUDSTAFEL Afrika Benin Gambia Ghana Kenia Madagaskar Malawi Oeganda...

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "INHOUDSTAFEL Afrika... 7 1.1 Benin... 7 1.2 Gambia... 10 1.3 Ghana... 12 1.4 Kenia... 21 1.5 Madagaskar... 23 1.6 Malawi...26 1.7 Oeganda..."

Transcriptie

1 1

2 INHOUDSTAFEL 1 Afrika Benin Stichting Hubi & Vinciane Gambia The Swallow Ghana Ontmoet Afrika Kenia Rainbow for kids Madagaskar InATA (Studiemobiliteit buiten Europa) Sante Plus Malawi Ontmoet Afrika Oeganda Amaidi Humasol vzw / Sikiliza Leo Rwanda Vleugels van Hoop Senegal N4D Tanzania Brothers of Charity Seed Change / Kigoma Volunteers Togo De Kade vzw Spermalie Zuid-Afrika Vista Nova Klapmutsproject Worcester Amava vzw Azië Indië Auroville Amaidi

3 2.1.3 TAPAS MaruthaMuthu Trust Himalayan Media Welfare Society Nepal Oogzorg Wereldwijd-Eyecare Worldwide / Himalaya Eye Hospital Latijns en Centraal-Amerika Argentinië Cottolengo de Don orione Bolivië Atiy Costa Rica Fundación Rahab CEPIA Peru Brillen voor Arequipa Oye Lena Urpi Sonqocha Chico Latino Nicaragua Corazón Contento (via TAPAS) Casa Nica Fundación Pedagógica Cristal (via TAPAS) Iniciativa Colibri (via TAPAS) Pro Salud Clínica Social Darío (via TAPAS) Suriname Akademie voor Hoger Kunst en CultuurOnderwijs (AHKCO) Stichting Double Positive Gouden Hart College Mr Huber Stichting Stichting Sabi Stageloket Stichting Projecthulp Suriname

4 Overzicht stageplaatsen buiten EU Gezondheidszorg Onderwijs SAW IWT BLT Ergo MB O&O VDK VK VP BAKO BALO BASO GW Ortho SW BM OM TI AGRO BOUW CHEMIE EL-ICT EM EN FM OPT VG Benin Stichting Hubi & Vinciane p. 7 Gambia The Swallow p. 10 Ghana Ontmoet Afrika p.2 Kenia Rainbow4kids p. 21 Madagaskar InATA p.23 Sante Plus p. 25 Afrika Malawi Ontmoet Afrika p.26 Oeganda Neem contact op met je ankerpersoon Amaidi, p. 28 Humasol, p. 30 Rwanda Vleugels van Hoop p. 31 Senegal 1N4D p.33 Tanzania Brothers of Charity p. 37 Seed Change p. 39 Togo De Kade vzw p. 41 Neem contact op met je ankerpersoon Geen vast stageaanbod buiten EU Neem contact op met je ankerpersoon Geen vast stageaanbod buiten EU Geen vast stageaanbod buiten EU Geen stageplaatsen buiten EU Geen vast stageaanbod buiten EU Vista Nova p. 43 Zuid-Afrika Klapmuts p. 44 Worcester p.45 Amava vzw p.47 Azië Indië Auroville p.56 Amaidi p.65 4

5 BLT Ergo MB O&O VDK VK VP BAKO BALO BASO GW Ortho SW HWBK AGRO BOUW CH ELICT EM EN FM OPT VG TAPAS p. 69 Marutha Mutu Trust, p.70 HMWS p. 71 Nepal HEH p. 72 Argentinië Cottolengo de DO p.74 Bolivië Atiy, p. 75 Costa Rica Fundación Rahab, p.78 CEPIA, p. 78 Latijns- en Centraal-Amerika Peru Nicaragua Brillen v. Arequipa p.85 Neem contact op met je ankerpersoon Oye Lena p. 86 Urpi Sonqocha p.87 Chico Latino, p. 88 Corazón Contento, p. 102 Casa Nica, p. 103 Fundación Cristal p. 106 Iniciativa Colibri, p. 109 Pro Salud, p. 111 Neem contact op met je ankerpersoon Geen vast stageaanbod buiten EU Neem contact op met je ankerpersoon Geen vast stageaanbod buiten EU Geen vast stageaanbod buiten EU Geen stageplaatsen buiten EU Geen vast stageaanbod buiten EU AHKCO p.112 Double Positive, p. 117 Gouden Hart College p. 118 Suriname Mr Huber St. p.119 Stichting Sabi p.120 Stageloket p.121 SPS p

6 1. Andere opleidingen: stageplaatsen uit het verleden of mogelijkheden via bestaande partners Studiegebied Gezondheidszorg - Biomedische Laboratoriumtechnologie: o Kansas University, VS - Voedings- en dieetkunde o Stellenbosch, Zuid-Afrika o Sydney, Australië o Indië (Amaidi) o Suriname (Suristage) o Nicaragua o Costa Rica - Vroedkunde o Benin o Tanzania o Zuid-Afrika (via universiteit van Kaapstad an.demoor@odisee.be) Studiegebied Industriële Wetenschappen en Technologie - Elektromechanica: niet van toepassing - Elektronica ICT: Madagaskar, Oeganda, Peru - Energietechnologie: Madagaskar, Costa Rica - Ontwerp- en productietechnologie: niet van toepassing - Agro- en Biotechnologie: VS, Zuid-Afrika, Canada, Marokko, etc. - Bouw: niet van toepassing - Chemie: Argentinië - Facilitair Management: niet van toepassing - Vastgoed: VS, Zuid-Afrika Gelieve voor een volledig overzicht contact op te nemen met uw ankerpersoon of de DIRO. Zij kunnen je meer info verschaffen over de mogelijkheden in een bepaald land. Het is niet omdat bepaalde opties niet zijn aangekruist, dat er geen projecten kunnen worden voorgesteld. De inhoudelijke verantwoordelijkheid van voorstellen in dit aanbod ligt bij de organiserende partner. Elk voorstel dient door de student inhoudelijk afgestemd te worden met de ankerpersoon Internationalisering van zijn/haar opleiding. 6

7 1 Afrika 1.1 Benin Stichting Hubi & Vinciane Deze stageplaats is tot stand gekomen door een jarenlange samenwerking met de stichting Hubi-Vinciane. De stage kan zowel algemeen, psychiatrisch als sociaal georiënteerd worden. ALGEMEEN Saint-Martin te Papané/ Saint Jean de Dieu te boko: Deze 2 ziekenhuizen werken nauw met elkaar samen. Aanwezigheid van volgende diensten: interne geneeskunde, Heelkunde, Pediatrie, Materniteit, Spoedgevallendienst, privékamers. De meest voorkomende pathologieën: malaria, ondervoeding, helminthen (wormen), daarnaast ook de Europese gekende pathologieën (respiratoir, gastro-duodenale ulcera, diabetes, SOA). Op spoedgevallen word je geconfronteerd met trauma s, slangenbeten, malaria, SOCIAAL/PSYCHIATRIE: Ziekenhuis Parakou In het ziekenhuis van Parakou kan er stage gelopen worden bij de sociale dienst. Taken: opname en ontslagregeling, psychosociale ondersteuning. In het algemeen ziekenhuis van Parakou leidt Dokter Tognon een psychiatrisch eenheid (12 bedden). Er wordt aangeraden om deze stage te combineren met een stage in het sociale werkveld. Centres de promotion Sociale In deze centra wordt er psychosociale en juridische ondersteuning gegeven aan mannen, vrouwen en kinderen. Er wordt gewerkt met verschillende doelgroepen: tienermoeders (aanleren van nieuwe vaardigheden + beroep); slachtoffers van geweldpleging, verwaarlozing van ouderen, gehandicapten, ondervoeding, HIV Dipsensaire: In het dispensarium worden prenatale en postnatale consultaties gedaan. Verder kan men hier ook terecht voor wondzorg en kleine aandoeningen of testing (malaria). Weeshuis: Aan het ziekenhuis van Boko is een klein weeshuis verbonden van ongeveer 12 kindjes. Het weeshuis wordt geleid door een klein groepje vrijwilligers (Mde Emilienne, vrouw van Dokter Anatole, Abile K. Bruno, Chabi Diane, Zomahoun Charles en Adjidome Ghislain). Sfeerbeelden: Meer informatie: Neem contact op met je ankerpersoon die je zal doorverwijzen naar de juiste contactpersoon. - Project 1: Stage in Benin: verpleegkunde / vroedkunde [VP, VK] 7

8 Project 1: stage in Benin: verpleegkunde / vroedkunde 1. Locatie Benin, Papané en Boko! Aanrader 2. Periode Stage is mogelijk in alle periodes 3. Min. vereisten - Expertise / kennis Verpleegkunde/ Vroedkunde - Profiel - Frans spreken is een must (B1-niveau) - Groot engagement / Initiatiefname - Flexibele en kritische ingesteldheid - Openstaan voor diversiteit in de samenleving / Een hart voor Afrika 4. Projectinformatie - Doelstellingen stage VP - Klinisch redeneren: patiënt komt binnen met bepaalde symptomen: hoe verloopt de anamnese? Welke onderzoeken worden aangevraagd? Diagnose? Welke behandeling wordt ingesteld? - Verpleegtechnische handelingen (infusie, sondage, wondzorg, parameters, medicatie-toediening, bloedafname, assistentie bij operatie) - Mogelijkheid om perifere dispensaria te bezoeken/ voorlichting in dorpen - Bloedcollectie - Omgang met patiënt - Integratie + openstellen voor het multidisciplinaire team - Doelstellingen stage VK Uitvoeren van verloskundige en verpleegkundige vaardigheden Begeleiding van zwangerschap, arbeid, bevalling en postpartum Inzicht verwerven in de organisatie van de verloskundige zorg in Afrika Inzicht verwerven in de beleving van zwangerschap, arbeid, bevalling en postpartum in Afrika Kritisch reflecteren over het eigen handelen over de stage in het Zuiden 5. Context - Werkomgeving / omkadering Het ziekenhuis Saint-Martin (120 bedden) situeert zich op de grens van 2 departementen, Borgou en Zou. Het ziekenhuis biedt gezondheidszorg aan de bevolking van Tchaourou 1, Parakou 2 en het noorden van Zou 3. Het grootste deel van de patiënten komt uit Tchaourou en Savè-Ouèssè (onder Tchaourou gelegen). Ongeveer 6 % van de patiënten komen uit Nigeria. Er zijn géén andere ziekenhuisstructuren in deze omgeving. Het ziekenhuis valt onder de bevoegdheid van Parakou. Het ziekenhuis Saint-Jean de Dieu (120 bedden) situeert zich in het Departement Borgou, op 15 km van Parakou (hoofdstad van het departement Borgou)., Het ziekenhuis biedt gezondheidszorg aan de bevolking van Parakou en NDali. Dit ziekenhuis is méér noordelijk gelegen dan Saint-Martin. Beide ziekenhuizen worden gesteund door de Belgische NGO HUbi-Vinciane. Het ziekenhuis te Parakou is een groot ziekenhuis. In principe werkt de stichting hier niet mee samen. Er is wel mogelijkheid om stage te lopen. 1 Arrondissement in het departement Borgou, oppervlakte:7256 m² 2 Parakou: grootste stad in departement Borgou, inwoners 3 Zou: één van de 12 departementen 8

9 - Ondersteuning De studenten worden opgevolgd door de verpleegkundigen. Overkoepelend staat een arts in voor de organisatie van de stages. Deze artsen brachten reeds bezoek aan België en er bestaat een zeer nauwe samenwerking met hen. 6. Werkvoorwaarden - Werklast 38 uren - Accommodatie - Er is de mogelijkheid om te logeren in een huisje op de site van het ziekenhuis dat ruimte biedt voor 4 studenten (op beide ziekenhuissites) - Verblijf in gastgezin Estimated general costs 2500 euro 9

10 1.2 Gambia The Swallow Visie The Swallow, Center for Emancipating Education, wil bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen zodat ze in staat zijn over de grenzen te denken, vanuit een kritische geest en hoog gevoel voor eigenwaarde. Ons doel is dat alle studenten hun maximaal potentieel bereiken zowel in academische, sociale als fysische inspanningen om zo te kunnen bijdragen aan onze lokale en nationale gemeenschappen. Om deze doelstellingen te kunnen bereiken zorgen we voor een aangename, veilig en gezonde omgeving, waar de studenten zich thuis kunnen voelen. Missie The Swallow wil een ontmoetingsplaats zijn en een bron van inspiratie voor de vernieuwing van het onderwijs in Gambia. Onderzoek over een andere pedagogische aanpak om alle aspecten van kwaliteits-onderwijs te verbeteren en het verzekeren van kwaliteit voor iedereen, zodat erkende en meetbare leerresultaten behaald worden, vooral in lezen/schrijven, rekenen en essentiële levensvaardigheden. De integratie van een gezondheidsproject, jeugdwerking met thema s als voedselzekerheid en gezondheid. Website: Meer info: contacteer christel.deneve@odisee.be Project: Lesgeven in een lagere school [BALO] 10

11 Gambia The Swallow 7. Locatie Land, plaats Gambia Organisatie The Swallow Centre for Emancipating Education 8. Periode Semester 1 en semester 2 9. Minimale vereisten - Expertise Lesgeven in een lagere school - Profiel Engels Sociale ingesteldheid Flexibele werkhouding In team kunnen werken Zelfstandig zijn, initiatief tonen Gemakkelijk aanpassen aan nieuwe werkomgeving, eerlijk, gemotiveerd en dynamisch - Taal Engels: B1 (De kinderen leren thuis hun moedertaal. Dat kan Wolof zijn, of Diola, Mandinka, Serrèr Er is geen gemeenschappelijke taal onder de kinderen, al wordt het wolof wel het meeste gebruikt als communicatietaal. Het onderwijs is echter in het Engels, dus een taal die de grote meerderheid van de kinderen niet spreken.) 10. Projectinformatie Doelstellingen stage Je gaat lesgeven aan kinderen in basisschool Je bent flexibel, je kan relativeren, omgaan met veranderingen Je neemt initiatief om de Gambiaanse maatschappij te ontdekken Je kan adequaat communiceren met partners, met respect voor diversiteiten Je neemt deel aan een verdiepend traject in rurale omgeving in de northbank Je kan leven in omstandigheden die anders zijn dan je eigen wereldje hier Je kan enkele maanden afstand nemen van je eigen wereldje Je kan samenleven in groep, werken in team 11. Omkadering Werkomgeving The Swallow - Centre for Emancipating Education / P.O.BOX Manjai, Serrekunda (+220) The Swallow is erkend als non-profit organisatie, als kleuterschool & als lagere school. Begeleiding Kristien Samson 12. Werkvoorwaarden Werklast Je bent bereid 5 dagen per week les te geven. Voorstellen huisvesting gemeenschapshuis Geschatte algemene kosten Ticket (minimum 600 euro) Verblijf: slapen en ontbijt: 10 euro per dag Paspoort ongeveer 80 euro en taksen in Gambia per maand ongeveer 15 euro Maaltijden: s Middags kan je op school eten maar in het weekend moet je zelf instaan voor je eten. s Avonds(tijdens de week) koken we samen, daarvoor maken we een gemeenschappelijke kas. Transport ter plaatse: vervoer van en naar luchthaven-verblijf northbank-algemeen: ongeveer 50 euro 11

12 1.3 Ghana Ontmoet Afrika Ontmoet Afrika is een Non-profit organisatie waar je als stagiair kan meewerken bij een Ghanese, Kameroenese of Malawiaanse organisatie of instelling. Ze vinden het belangrijk dat initiatieven van de mensen en de overheid van het land zelf erkenning en ondersteuning krijgen. Zij zijn uiteindelijk degenen die hun land kunnen ontwikkelen op een manier die hen past en goed dunkt en waardoor zij hun identiteit behouden en een bepaalde onafhankelijkheid kunnen verwerven. Van Ghana zegt men dat het het vriendelijkste en veiligste land in Afrika is. Je kunt je vrij bewegen; lopend, op de fiets of met openbaar vervoer en ook als jonge vrouw alleen. Bovendien spreken alle geschoolde mensen Engels. In de dorpen, zeker in Noord Ghana, is de traditionele cultuur, waaronder de typische architectuur van lemen hutten die met elkaar verbonden zijn rondom een binnenplaats, nog springlevend. De traditionele geneeskunde en godsdienst worden nog volop beoefend en feesten en rituelen worden begeleid door de 'talking drum'. Het unieke aan Ontmoet Afrika is dat zij steeds zorgen voor een gastgezin, om op deze wijze een nieuwe cultuur te omarmen. Contactpersoon: Lianne Van Rijsel a) Kostenraming Voor de projecten van Ontmoet Afrika moet je rekenen op onderstaande kosten: - Vlucht heen en terug (Accra): +/ Trainingsweekend: Logement in gastgezin: 220/maand (voor de eerste twee maanden), vanaf de derde maand 140 per maand. - Vergoeding begeleider: 15/maand - Ophaalservice: Accra (Ghana): 40 (incl. 2 overnachtingen en maaltijden in Accra). - Paspoort en visum - Inentingen Voor een stage van 3 maanden moet je toch wel op min euro rekenen. b) Mogelijke projecten - Project 1: Assistent in een kleuterschool / lagere school [BAKO, BALO] - Project 2: Assistent in de Eyeclinic in Noord-Ghana [O&O] - Project 3: Kassim project [Ergo, VP, Ortho, SW, GW] - Project 4: Internaat in noord Ghana [Ortho, SW, BASO] - Project 5: School of the deaf (YHF) [Ortho, SW] - Project 6: Voorlichting (YHF) [Ortho, SW, BASO] - Project 7: Bolgatanga regional hospital + ev. Voorlichting [VP] - Project 8: Green house Karimenga [BM, OM, SW, GW] 12

13 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Ghana, Tamale Ontmoet Afrika - Project 1: Assistent in een kleuterschool / lagere school Greither heights school (peuter, kleuter en lager onderwijs). Januari t/m juni (vanaf Pasen is er ca. 2 weken paasvakantie; deze weken kunnen studenten evt. gebruiken om een rondreis te maken of om aan hun stageverslagen te werken) 3. Minimale vereisten - Expertise Bachelor Kleuter Onderwijs, Bachelor Lager Onderwijs - Profiel - Taal Engels: B1 Sociale ingesteldheid, geduld, praktisch, creatief, graag werken met groepen jonge kinderen en binnen een team, overwicht kunnen hebben op een groep kinderen, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. 4. Projectinformatie Doelstellingen stage Lesgeven in de kleuterklassen of de lagere school klassen. En het optimaliseren van lesmethoden en het ontwikkelen van lesmaterialen om de creativiteit en het leerplezier van kinderen zo optimaal mogelijk te stimuleren en motiveren. Het instrueren van nieuwe lesmethoden aan de vaste leerkrachten van de school. Prettige en uitdagende lessen voor 1 of verschillende klassen. Het maken van een curriculum en materialen voor verschillende lessen. De school is met name ook geïnteresseerd in creatieve lessen, muziek, sport, enz. 5. Omkadering Werkomgeving Je maakt deel uit van een team van 14 leerkrachten, 1 hoofdleerkracht, 1 directeur en 1 administratieve kracht op deze school. Er zijn ca. 200 leerlingen. Begeleiding De directrice en directeur zijn verantwoordelijk voor de begeleiding van de student. Zij is leraar basisonderwijs en Canadese, hij is Ghanees en dominee. De hoofdleraar is dagelijks aanwezig als direct aanspreekpunt en ook de Canadese directrice is meestal aanwezig. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag van ca Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te kopen (afstand gastgezin-school is op de fiets te doen). 13

14 Ontmoet Afrika - Project 2: Assistent in de Eyeclinic in Noord-Ghana 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Januari t/m juni 3. Minimale vereisten Ghana, Tamale Tamale Teaching hospital - Expertise Optiek & Optometrie - Profiel Goed Engels kunnen spreken. Flexibele werkhouding. Zelfstandig, eigen initiatief tonen. Sociale ingesteldheid. Gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Meedraaien met de werkzaamheden binnen een oogkliniek in Noord-Ghana. - Visual field tests - Prescribe glasses - Refraction and fundascopy (look at the back of the eye) - Screening for various eye diseases - Screening for trachoma and surgeries - Watch operations and assist consulting and common surgery De oogkliniek is naast het universitair ziekenhuis in Tamale, het heeft zijn eigen gebouw dat bestaat uit verschillende ruimtes. Begeleiding Studenten worden begeleidt door Mr. Seth Wanye. Hij is arts, chirurg en optometrist (PhD). 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag van ca Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te kopen (afstand gastgezin-school is op de fiets te doen). 14

15 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Januari t/m juni 3. Minimale vereisten Ghana, Tamale Kassim project Ontmoet Afrika - Project 3: Kassim project - Expertise Ergotherapie, Verpleegkunde, Orthopedagogie, Sociaal werk, Gezinswetenschappen - Profiel - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Goed Engels kunnen spreken, flexibele werkhouding, zelfstandig, eigen initiatief tonen, sociale ingesteldheid, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. Het begeleiden van meervoudig gehandicapte kinderen in de thuissituatie en het opstellen van behandelplannen. Afhankelijk van de opleiding van de student: 1) kijken naar aanpassingen zodat de kinderen zich beter kunnen bewegen en ontwikkelen en wat meer zelfstandigheid krijgen. 2) aanbieden van activiteiten om de intellectuele, sociale en emotionele ontwikkeling te stimuleren. 3) kinderen die medische hulp nodig hebben helpen en/of assisteren naar het ziekenhuis. 4) samen met de andere gezinsleden kijken hoe de thuissituatie verbeterd kan worden voor zowel het gehandicapte kind als de overige gezinsleden. - Zorgen dat kinderen met bewegingsklachten zich beter en/of met minder pijn kunnen bewegen. - Kinderen kunnen meer en voelen zich beter in hun vel. - Gezinsleden zien meer mogelijkheden met hun dochter/zoon en weten beter hoe ze het kind kunnen begeleiden. - Kinderen met medische problemen zijn beter geworden. - Behandelplannen op papier zodat lokale medewerkers en andere vrijwilligers deze kunnen gebruiken. Het Kasim project. Nicolas Awaafo is coördinator. Verder werken er meestal ook andere vrijwilligers uit Nederland/België op dit project (fysiotherapeuten, ergotherapeuten, verpleegkundigen of sociaal werkers). Begeleiding Nicolas Awaafo is coördinator. Hij is sociaal werker en heeft zich gespecialiseerd in zowel lichamelijk als verstandelijk gehandicapte kinderen en jongeren. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag van ca Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te kopen (afstand gastgezin-school is op de fiets te doen). 15

16 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Januari t/m juni 3. Minimale vereisten Ghana, Tamale Business College International - Expertise Orthopedagogie, Sociaal Werk, Secundair onderwijs Ontmoet Afrika - Project 4: Internaat N-Ghana - Profiel Affiniteit met jongeren, zelfstandig, eigen initiatief tonen, geen terughoudendheid hebben als het gaat om seksuele voorlichting, goed Engels kunnen spreken en lezen, flexibele werkhouding, sociale ingesteldheid, graag werken met groepen jongeren, kunnen werken met beperkte supervisie, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Begeleiden en organiseren van activiteiten voor jongeren op een internaat in noord Ghana Het begeleiden van jongeren die intern op school zitten zodat zij zich persoonlijk, sociaal en emotioneel zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen. (een student kan zich op een of meerdere activiteiten richten) - Het geven van voorlichting over SOA's, omgaan met seksualiteit, ongewenste zwangerschap, enz. - Het geven van workshops om de jongeren meer vaardigheden aan te leren op het gebied van bijvoorbeeld assertiviteit, creativiteit, eigen grenzen, jezelf profileren, samenwerken, studenten, plannen, solliciteren, presenteren, enz. - Het geven van workshops drama of muziek. - Begeleiding bieden aan studenten met problemen (bijv. faalangst, geslachtziekte, problemen met andere studenten of leraren,enz). - Het organiseren van sportactiviteiten. - Het begeleiden van bestaande clubs (bijv. 'reading club' en 'debating club') Het Business College International (BCI) is een Senior Secondary School (SSS)(middelbaar beroepsonderwijs) op het gebied van bedrijfskunde. De school Werkomgeving is opgericht in 2003 en bestaat nu uit 12 lokalen en ca 900 studenten, waarvan ca 400 intern. Naast de directeur/oprichter zijn er 14 docenten, 3 secretaresses, een administratiemedewerker en een assistent werkzaam op de school. The directeur Shamsudeen Taimako is verantwoordelijk voor de begeleiding van de student. Hij heeft bedrijfskunde gestudeerd en is sociaal erg sterk en Begeleiding betrokken bij de studenten. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag van ca 8-11 en/of Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te kopen (afstand gastgezin-school is op de fiets te doen). 16

17 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Ghana, Tongo (vlakbij Bolgatanga) Youth Harvest foundation & school of the deaf Ontmoet Afrika - Project 5: School of the deaf (YHF) Januari t/m juni (rond Pasen is er ca. 3 weken paasvakantie; deze weken kunnen studenten evt. gebruiken om een rondreis te maken of om aan hun stageverslagen te werken). 3. Minimale vereisten - Expertise Orthopedagogie, Sociaal Werk. - Profiel - Taal 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Sociale ingesteldheid, betrokkenheid en liefst ervaring met doven, praktisch, creatief, graag werken met grote groepen kinderen en jongeren, kunnen werken met beperkte supervisie, overwicht kunnen hebben op een groep kinderen, flexibel, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. Engels: B1 Gebarentaal: indien mogelijk een basis! Activiteiten begeleiding en omgaan met agressie voor dove kinderen op een doveninternaat in Noord-Ghana Het aanleren van sociaal gedrag en zelfvertrouwen bij dove kinderen en jongeren. Dove kinderen de kans geven ontspanning en plezier met elkaar te beleven. Organiseren en uitvoeren van activiteiten voor dove kinderen zoals sport en spel, sociale omgangsvormen en eventueel huiswerkbegeleiding/remedial teaching. Het samenstellen van een activiteiten map. Een plan van aanpak maken over het omgaan met agressie van leerlingen onderling. Werkomgeving Het doveninstituut heeft tussen de 250 en 300 leerlingen; zij zijn allen intern. Er zijn 26 medewerkers; leraren, begeleiders, schoonmakers, koks, enz. Begeleiding 6. Werkvoorwaarden Werklast Mr Jatrut Dasaa. Hij heeft een diploma als leraar dovenonderwijs en veel ervaring met dove kinderen. Maandag t/m vrijdag van ca en als je wilt zaterdag en zondag. 7. Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te huren/kopen 17

18 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Ghana, Bolgatanga Youth Harvest foundation Ontmoet Afrika - Project 6: Voorlichting (YHF) Januari t/m juni (rond Pasen is er ca. 3 weken paasvakantie; deze weken kunnen studenten evt. gebruiken om een rondreis te maken of om aan hun stageverslagen te werken). 3. Minimale vereisten - Expertise Orthopedagogie, Sociaal Werk, Secundair onderwijs (PAV, biologie, Engels,..) - Profiel Affiniteit met jongeren, goed Engels kunnen spreken en lezen, geen gene hebben als het gaat om seksuele voorlichting, flexibele werkhouding, zelfstandig, eigen initiatief tonen, sociale ingesteldheid, graag werken met groepen jongeren, kunnen werken met beperkte supervisie, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Het geven van voorlichting op het gebied van seksualiteit aan jongeren in/rond Bolgatanga, Noord-Ghana. Het doel is voorkomen van Doelstellingen stage tienerzwangerschappen, AIDS/HIV en andere Soa s, jeugdprostitutie en misbruik, enz. Een bijdrage leveren in het zelfstandig en sterk maken van de jeugd in deze rurale omgeving in Noord-Ghana door het geven van gezondheids- en seksuele voorlichtingslessen en het organiseren van out-of-school activiteiten mede in samenwerking met lokale peer educators. Hierdoor wordt de prevalentie van SOA's, tienerzwangerschappen, prostitutie en misbruik onder de jeugd verminderd. Buiten de lessen om ben je beschikbaar voor individuele gesprekken. Het daarnaast mogelijk sport-, drama, muziek- of computerlessen te geven of een groep te begeleiden bij het maken van een jeugdkrant (niet verplicht). Het voorbereiden en geven van voorlichtingslessen aan groepen jongeren op middelbare scholen. Iedere groep zie je een keer per week. Het organiseren van buitenschoolse activiteiten (indien gewenst). Een rapportage van de voortgang en resultaten van het werk met eventuele tips voor verbetering. Individuele gesprekken met jongeren die vragen of problemen hebben. 5. Omkadering YHFG bestaat uit vier vaste medewerkers: een directeur, een accountant en twee jeugdwerkers. Verder is er een bestuur en zijn er verschillende Ghanese Peer educators die in de communities rondom Bolgatanga werken. Er zijn bij de YHF altijd ook een aantal andere Nederlandse vrijwilligers en/of Werkomgeving studenten. Op zes middelbare scholen in Bolgatanga zijn Youth Harvest Clubs; discussie groepen op het gebied van seksuele voorlichting. De groepen bestaan uit gemiddeld 40 leerlingen van jaar. Daarnaast zijn er 5 communities waar peer educators lessen geven en buitenschoolse activiteiten geven. De YHF heeft ook een jeugdcentrum van waaruit sportlessen, ICT lessen, en huiswerkbegeleiding wordt gegeven. Er wordt ook gewerkt aan de productie van een jeugdkrant en soms worden er drama of muziekworkshops gegeven. Begeleiding The directeur John Krugu is verantwoordelijk voor de begeleiding van de student. Hij is afgestudeerd bioloog en Public Health. Een andere medewerker is sociaal werker; ook zij kan de studenten begeleiding bieden. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag van ca Opmerkingen Ontmoet Afrika verzorgt de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te huren/kopen 18

19 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Januari t/m juni 3. Minimale vereisten Ghana, Bolgatanga - Expertise Verpleegkunde - Profiel - Taal Engels: B1 NOT Ghana, Regional hospital Bolgatanga Ontmoet Afrika - Project 7: Bolgatanga regional hospital + ev. Voorlichting Goed Engels kunnen spreken. Flexibele werkhouding. Zelfstandig, eigen initiatief tonen. Sociale ingesteldheid. Gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Bolgatanga regional hospital (evt. in combinatie met malaria voorlichting in arme dorpen) Meedraaien met de werkzaamheden binnen een regionaal ziekenhuis met veel verschillende afdelingen in een arme streek in Noord Ghana. Studenten kunnen ook mee met het malaria-voorlichtingsprogramma. Consultatie, medische verrichtingen, meedraaien in het vaccinatieprogramma, voorlichting zwangere vrouwen, assisteren bij operaties. Bij het malaria voorlichtingsprogramma; het voorlichten van mensen in de arme dorpen door middel van een simpel toneelspel. Daarna het uitdelen van muskietennetten aan zwangere vrouwen en vrouwen met kinderen onder de 5 jaar. Daarnaast het bezoeken van dorpen waar in het verleden voorlichting heeft plaatsgevonden om de effecten te evolueren. Het ziekenhuis heeft ca 300 bedden, verschillende afdelingen, een operatiekamer en laboratorium. NOT heeft 3 lokale medewerkers die de voorlichting over malaria coördineert. Zij hebben een klein kantoortje in Bolgatanga. Begeleiding Door hoofdverpleegkundige Luciana Adogboba. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te huren/kopen 19

20 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Januari t/m juni Ontmoet Afrika - Project 8: Green house Karimenga Ghana, Karimenga, ca 30 km ten zuiden van Bolgatanga (zie ook film via: Green house Karimenga 3. Minimale vereisten - Expertise Bedrijfs- of office management, sociaal werk en gezinswetenschappen. - Profiel Affiniteit met ongeschoolde of laag opgeleide mensen, sociale ingesteldheid, affiniteit met kinderen en jongeren, goed Engels kunnen spreken, geduld, creativiteit, doorzettingsvermogen, inlevingsvermogen, primitieve omstandigheden als een uitdaging zien, flexibele werkhouding, kunnen werken met beperkte supervisie, zelfstandig, eigen initiatief tonen, gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Begeleiding 6. Werkvoorwaarden Werklast Project 9: Community work in een rurale gemeenschap in noord Ghana waar een ecotoerisme project is, een bibliotheek en een irrigatieproject. Het stimuleren en verder ontwikkelen van de community projecten (ecotoerisme, bibliotheek, irrigatie en verbouw en verkoop ecologische groenten) in Karimenga samen met de lokale bevolking. (een student kan zich op een of meerdere activiteiten richten) - Marketing en PR. Hoe zorg je ervoor dat meer toeristen het ecotoerismeproject weten te vinden/dat meer mensen ecologisch verbouwde groenten gaan kopen van de bevolking. - Management, logistiek en administratie. Begeleiding van de lokale mensen om het regelen, samenwerken, plannen en de administratie te verbeteren zowel binnen het ecotoerisme project als binnen de verbouw en verkoop van groenten. - Ondersteuning van de lokale bevolking bij het bedenken en maken/aanpassen van producten/diensten zodat deze aangeboden kunnen worden aan toeristen en mensen hierdoor een extra inkomen hebben. - Organiseren van sport en spel voor kinderen en jongeren van het dorp en het bieden van huiswerkbegeleiding/ begeleid lezen in de bibliotheek. Sinds ca. 5 jaar is Ibrahim Salifu bezig met het mobiliseren van de bevolking van zijn community Karimenga. Zijn doel is de mensen meer samen te laten werken om zo gezamenlijk een betere toekomst tegemoet te kunnen gaan met meer inkomsten en meer kansen voor de jeugd en de boeren. Er is een traditioneel guesthouse gebouwd waar sinds 3,5 jaar regelmatig westerse gasten verblijven. Door vrijwilligers en de bevolking is ook een grote ronde bibliotheek gebouwd om de kinderen meer kans te geven om te lezen en leren. Sinds 1 jaar is er een irrigatieproject waar voornamelijk vrouwen ecologische groenten verbouwen voor verkoop in een stalletje aan de weg en een stalletje in de stad Bolgatanga. De student werkt hand in hand met Ibrahim en is tevens in intensief contact met de dorpsbewoners. Ibrahim Salifu is verantwoordelijk voor de begeleiding van de student. Tevens is John Krugu van de YHF in Bolgatanga beschikbaar voor begeleiding op een hoger niveau. Hij heeft een bachelor in Biologie, een master in Public health en is bezig met een PHD. Ma t/m vr, werkuren in overleg met Ibrahim. Eventueel ook weekenden i.p.v. 2 vrije dagen door-de-week (als dat zo uitkomt en naar eigen inzicht). 7. Opmerkingen Ontmoet Afrika verzorgt de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Er is de mogelijkheid een fiets te huren/kopen. 20

21 1.4 Kenia Rainbow for kids Rainbow4kids wil de primary school met meer dan 350 leerlingen ondersteunen met de volgende doelstellingen: Doelstelling 1: Het ondersteunen van de leerkrachten Het ter beschikking stellen van educatief, didactisch en pedagogisch materiaal Persoonlijk uitleggen hoe dit materiaal moet gebruikt worden Actieve begeleiding van de leerkrachten in de klas Doelstelling 2: Controle van het materiaal Wordt het materiaal correct gebruikt? Wordt er zorgzaam mee omgesprongen, goed onderhouden? Doelstelling3: Verantwoordelijkheidsgevoel aanleren Zorg leren dragen voor het materiaal Wordt alles netjes opgeborgen? Doelstelling 4: Maaltijden Gratis leveren van rijst en bonen Aanstellen van een kok De kinderen de kans geven om tenminste 2 keer per dag te eten Meer info: Of contacteer christel.deneve@odisee.be voor meer info Project: Lesgeven in een lagere school [BALO] 21

22 Rainbow4Kids 1. Locatie Land, plaats Kenia Organisatie Rainbow4Kids ( 2. Periode Semester 1 of semester 2 3. Minimale vereisten - Expertise Individueel voor de klas kunnen staan. Tolerante houding aannemen en respect tonen t.o.v. de andere vrijwilligers en het schoolpersoneel met wie je samenwerkt. - Profiel Enthousiaste belangstelling, interesse, respect, inzet en initiatief tonen voor het project.in teamverband kunnen samenwerken. - Taal Engels: B1 (in Kenia: Engels en Swahili) 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Begeleiding Rainbow4kids nodigt je uit om nieuwe mensen en een andere cultuur te leren kennen. Door samen met de Keniaanse leerkrachten de dag door te brengen zal je ze beter leren begrijpen en aanvaarden. Je zult ervaringen en ideeën met hen kunnen uitwisselen. Je maakt deel uit van een lokale gemeenschap. Je maakt kennis met de verborgen schoonheden van Kenia en wordt ondergedompeld in een andere cultuur. Je zult met een rijkgevulde bagage terug keren. Die waardevolle en uitzonderlijke interculturele ervaring zal je dan kunnen meedragen en delen in je eigen klaspraktijk. Rainbow4kids school Ukunda Kenya (Mombasa Zuid - Diani Beach) Katrien Vermeersch 6. Werkvoorwaarden Werklast Voorstellen huisvesting Geschatte algemene kosten 7. Opmerkingen Bereid zijn om je 5 dagen in de week in de scholen in te zetten Vrijwilligerswoning Eenmalige bijdrage: 95 euro registratie/administratie/transport van en naar de luchthaven. Verblijfskosten per persoon: 70 euro voor 1 week 300 euro voor 5 weken 140 euro voor 2 weken 360 euro voor 6 weken 210 euro voor 3 weken 420 euro voor 7 weken 250 euro voor 4 weken 480 euro voor 8 weken 600 euro voor 12 weken 22

23 1.5 Madagaskar InATA (Studiemobiliteit buiten Europa) L Institut des Arts et des Technologies Avancées, autorisé par le Ministère de l Enseignement Supérieur, est spécialisé dans l enseignement des «Technologies de l Information et de la Communication» et des «Arts plastiques». Personne de contact: Nicole Ramanambe a) Kostenraming Voor de projecten van Inata moet je rekenen op onderstaande kosten: - Vlucht heen en terug (Antananarivo): +/ Logement: ca. 200 EUR per maand - Ophaling aan de luchthaven door Inata - Paspoort en visum - Inentingen Voor een stage van 3 maanden moet je op ca EUR rekenen. b) Mogelijke projecten - Projet 1: Institutrice [BALO, BASO] - Projet 2 : ICT [ICT] - Projet 3: Soins infirmiers [VP] Gelieve contact op te nemen met het DIRO (frauke.velghe@odisee.be) of uw ankerpersoon om meer informatie te verkrijgen over deze projecten. 23

24 Inata - Projet 1 : Institutrice 1. Lieu Pays, ville Madagascar, Antananarivo 2. Période Min. 1 moins 3. Exigences minimales - Profil Bachelier en Enseignement Primaire / Secondaire - Langue - Français B1 4. Projet Les objectifs: Observer les élèves dans des écoles publiques et donner des cours en français aux élèves dans une école privée. 5. L encadrement Le lieu de travail Le mentor 6. Conditions de travail La charge de travail 7. Remarques Des écoles publiques et privées à Antananarivo Véronique Ravelomantsoa Enseigner de 7h30 à 11h30 et de 13h30 à 15h30 dans la semaine. Inata - Projet 2 : ICT Odisee werkt voor dit project samen met Dhr. Rooseleer (docent Informatica, Odisee, campus Brussel) Gelieve contact op te nemen met het DIRO (frauke.velghe@odisee.be) voor meer info. Inata - Projet 3 : Soins infirmiers Gelieve contact op te nemen met het DIRO (frauke.velghe@odisee.be) of uw ankerpersoon voor meer info. 24

25 1.5.2 Sante Plus Sante Plus is een privé-ziekenhuis in het hart van Antsirabe in centraal-madagaskar. Het is een gezondheidspost waar ongeveer 30 mensen tewerkgesteld zijn, en waar zowel studenten Ergotherapie als Verpleegkunde welkom zijn. Studenten Ergotherapie krijgen er een eigen consultatieruimte waar ze patiënten kunnen ontvangen en behandelen. Je bent verantwoordelijk voor ambulante zorgverlening. Werkuren zijn van 8 uur tot 16u, maandag tot vrijdag. Omdat ergotherapie geen erkende discipline is in Madagaskar, is er een grote nood aan studenten die er aan de slag willen gaan. De studenten van vorig jaar hebben dit project opgestart, en hebben wat materiaal achtergelaten. Ook hebben alle patiënten (voornamelijk kinderen) een eigen dossier gekregen. Doordat er geen ergotherapeuten in het centrum zijn, worden deze mensen niet meer opgevolgd. Je hulp is er dus broodnodig! Meer info: Studenten Verpleegkunde: onze studenten verblijven momenteel nog in Madagaskar. De info zal zo snel mogelijk worden upgedatet. Meer info: Contactpersoon: Dr. Benja c) Kostenraming Voor de projecten van Sante Plus moet je rekenen op onderstaande kosten: - Vlucht heen en terug (Antananarivo): +/ Logement: ca. 250 EUR per maand bij een gastgezin (incl. eten, internet, etc.) - Paspoort en visum - Inentingen Voor een stage van 3 maanden moet je toch wel op 2000 euro rekenen. d) Mogelijke projecten - Opleidingen : ERGO, VP - Vereisten : B1 niveau Frans Gelieve contact op te nemen met het DIRO (frauke.velghe@odisee.be) of uw ankerpersoon om meer informatie te verkrijgen over deze projecten. 25

26 1.6 Malawi Ontmoet Afrika Ontmoet Afrika is een Non-profit organisatie waar je als stagiair kan meewerken bij een Ghanese, Kameroenese of Malawiaanse organisatie of instelling. Ze vinden het belangrijk dat initiatieven van de mensen en de overheid van het land zelf erkenning en ondersteuning krijgen. Zij zijn uiteindelijk degenen die hun land kunnen ontwikkelen op een manier die hen past en goed dunkt en waardoor zij hun identiteit behouden en een bepaalde onafhankelijkheid kunnen verwerven. Malawi is een klein tropisch land aan het schitterende Lake Malawi, waar je door de geringe afstanden nooit ver vandaan bent. Ook Malawi is een veilig land waar de mensen je zeer gastvrij ontvangen. Geschoolde mensen spreken Engels, maar zeker in het noorden heerst er veel armoede in de dorpen. Het unieke aan Ontmoet Afrika is dat zij steeds zorgen voor een gastgezin, om op deze wijze een nieuwe cultuur te omarmen. Contactpersoon: Lianne Van Rijsel a) Kostenraming Voor de projecten van Ontmoet Afrika moet je rekenen op onderstaande kosten: - Vlucht heen en terug (Accra): +/ Trainingsweekend: Logement: 220/maand (voor de eerste twee maanden), vanaf de derde maand 140 per maand. - Vergoeding begeleider: 15/maand - Ophaalservice in Lilongwe (Malawi): 40 (incl. 1 overnachting en maaltijden in Lilongwe). - Paspoort en visum - Inentingen Voor een stage van 3 maanden moet je toch wel op 2000 euro rekenen. b) Mogelijke projecten - Capuchin Mission [BASO] Ook mogelijkheden voor BALO en VP, contacteer hiervoor uw ankerpersoon of de DIRO (Frauke.velghe@odisee.be) 26

27 1. Locatie Land, plaats Organisatie 2. Periode Kameroen, Lusangazi, dorp in de buurt van Mzuzu Capuchin Mission Januari t/m juni (2 weken vakantie rond Pasen) 3. Minimale vereisten - Expertise Bachelor Secundair Onderwijs - Profiel - Taal Engels: B1 4. Projectinformatie Doelstellingen stage 5. Omkadering Werkomgeving Begeleiding Ontmoet Afrika - Capuchin Mission Goed Engels kunnen spreken. Zelfstandig, eigen initiatief tonen. Goed kunnen omgaan met grote groepen jongeren. Flexibele werkhouding. Sociale ingesteldheid. Gemakkelijk aanpassen aan een nieuwe omgeving, eerlijk, open, gemotiveerd, dynamisch. Lesgeven en activiteiten begeleiden op een Middelbare kostschool in een dorp in de buurt van Mzuzu. Individuele begeleiding van studenten. Eventueel het geven van naschoolse activiteiten (vb. sport, drama of debatteren). Verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Voorbereiden en uitvoeren van lessen in een of meer van de volgende vakken: Frans, Engels, Wiskunde, Natuurkunde, Biologie, Aardrijkskunde, Geschiedenis Literatuur, Sport. Begeleiding van studenten die vragen en/of problemen hebben. Speciaal binnen het meisjes woonverblijf. Geven van naschoolse activiteiten. Bijdrage aan kwaliteitsverbetering (bijv. workshop gegeven aan docenten of handhaving van gedragsregels). Een middelbare school met ca. 100 leerlingen en een team van 3 lokale leraren. De leerlingen verblijven op het schoolterrein doordat de meeste leerlingen ver van de school af wonen. Er is een meisjes- en een jongens slaap/leef ruimte. Er zijn drie Indiase paters die het management van de school vormen. Naast de school is er op het terrein ook een houtbewerkingsplaats (waar leerlingen leren meubel maken), een kerk en een medische kliniek. Studenten zijn van harte welkom deel te nemen aan activiteiten buiten de school om (dorpsbezoeken op zondagen, werken in de houtbewerkingsplaats, klusjes doen in de kliniek, enz.). Het terrein ligt in het dorpje Lusangazi, ca 3 km van de grote weg. Van daaruit is het nog ca. 15 min met een taxi of bus naar de stad Mzuzu waar alle faciliteiten zijn. 6. Werkvoorwaarden Werklast Maandag t/m vrijdag Studenten zullen begeleid worden door Fr. Sijo Varghese (van Indiase afkomst). Hij heeft de lerarenopleiding gedaan. 7. Opmerkingen De student wordt geplaatst door Ontmoet Afrika, zij verzorgen de documentatie en een (verplicht) trainingsweekend in Nederland (half december bij vertrek in jan, feb of maart). De mensen van Meet Africa in Ghana zorgen voor opvang van de student en voor huisvesting bij een gastgezin. Ook kan de student hier altijd terecht met problemen, vragen, in geval van ziekte, enz. Transport met de auto van de missie of openbaar vervoer (2 a 3 km lopen naar de weg waar de bus vertrekt naar Mzuzu). 27

28 1.7 Oeganda Amaidi Contactpersoon: Camille Van Neer AMAIDI focuses on sustainable development development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. AMAIDI is committed to thoughtful and lasting partnerships with local communities in the developing countries it works in, in Africa, Asia and the Americas. Mision AMAIDI seeks to promote sustainable local development by connecting human, financial and material resources with the growing needs of community-based partner organizations in a mutually beneficial way through a global network of highly qualified project partners, country- and local teams, lead by small regional management teams, regulating the exchange of volunteers, contributing to the collective learning efforts made everywhere on our planet to deal with local challenges. Local partners may be smaller or bigger NGOs or CBOs, schools, child care centers, orphanages, health clinics, social enterprises and government agencies, where the need of the partner organization and the need of the volunteers, interns or professionals are perfectly matched, with all the services needed to succeed within close range. Our ambition is to be a focal point for the growing army of global volunteers, interns and professionals (and not only those from Europe and US) and for organizations that would like to receive them, matching supply and demand in either direction, whether short term or long term, as a single assignment or as a combination of travel and work, facilitating placement, guidance, logistics and accommodation. a) Kostenraming Voor de projecten van Amaidi moet je rekenen op onderstaande kosten (de reële kosten kunnen afwijken): - Vlucht heen en terug: +/ Voeding: 100/maand - Logement: 150 /maand - Paspoort en visum - Inentingen Voor een stage van 3 maanden moet je toch wel op 1800 euro rekenen. b) Mogelijke projecten - Auro Technical School [IT, BALO, BASO] 28

29 1. Location Country, city Organisation 2. Period Uganda, Iyoriang village (near Tororo) AURO Foundation Uganda Ongoing, with a preferred minimum of 3 months Amaidi International Auro Technical School 3. Minimum requirements Expertise / Knowledge Teaching technical construction related and computer skills, managing, managing & imparting skills on the teachers & management - experience in (teaching) construction techniques and/or computer skills Profile - Leadership qualities with experience working in a team setting - Sound planning, organizational, prioritization and multi-tasking abilities Language Most people speak English next to their local language (level of English: B1) 4. Project information Objectives work placement 5. Context Working environment Support and assistance 6. Working conditions Work load Housing / Accommodation Estimated general costs - broaden ones skills set by managing a small team - teaching in a cultural setting different from one s own - enhancing the skills set of the students and the teachers in the field of construction techniques and/or computer skills. The area does not have electricity and most of the local community are small scale farmers. Their children are often forced to abandon their education to help the parents out on their farms. As a result, most children have not studied past primary school. Drugs and early pregnancies were some of the problems impacting the local community. Auro Technical School is moe than a skills-center: it has the potential to make this a thriving community with education at its centre. Guidance is given both by the school manager (locally) as well as by the staff of the AURO Foundation and his staff (from out of Kampala). All those involved in guiding the intern speak good English. 5-7 hours a day (depending on the program) 5 days a week. One day a week holiday. Every 4 weeks the volunteer has an option of coming back to Kampala for a short leave or travelling / sightseeing. The intern will live in a 5 bedroom well furnished house, not far from the technical school, complete with electricity and water and with shared bathroom/toilet euro for accommodation and meals (and an occasional trip to Kampala). The intern is supposed to cook his own meals 7. Opmerkingen The intern must possess a firm commitment to community development and must be comfortable staying for extended periods in a rural village setting. He/She must be flexible enough to adjust to local customs, cultures and norms. 29

Mobiliteit buiten Europa

Mobiliteit buiten Europa Mobiliteit buiten Europa Professionele Opleidingen Academiejaar 2014-2015 Cel Internationalisering en Projecten Professionele Opleidingen (CIPPO) Mobiliteitscoördinator studentenmobiliteit buiten Europa

Nadere informatie

Mobiliteit buiten Europa

Mobiliteit buiten Europa Mobiliteit buiten Europa Professionele Opleidingen Academiejaar 2013-2014 Cel Internationalisering en Projecten Professionele Opleidingen (CIPPO) Mobiliteitscoördinator studentenmobiliteit buiten Europa

Nadere informatie

Odisee vzw - Dienst internationalisering // Warmoesberg 26 lokaal E B-1000 Brussel // Gebroeders De Smetstraat 1 lokaal DO23 - B-9000 Gent

Odisee vzw - Dienst internationalisering // Warmoesberg 26 lokaal E B-1000 Brussel // Gebroeders De Smetstraat 1 lokaal DO23 - B-9000 Gent Odisee vzw - Dienst internationalisering // Warmoesberg 26 lokaal E5118 - B-1000 Brussel // Gebroeders De Smetstraat 1 lokaal DO23 - B-9000 Gent 1 Pagina ERGO MB O&O VDK VK VP BAKO BALO BASO GW ORTHO SW

Nadere informatie

3 maanden vrijwilligerswerk in Guatemala met EVS Subsidie Voor jongeren van 18-30 jaar

3 maanden vrijwilligerswerk in Guatemala met EVS Subsidie Voor jongeren van 18-30 jaar 3 maanden vrijwilligerswerk in Guatemala met EVS Subsidie Voor jongeren van 18-30 jaar Vrijwilligerswerk in Guatemala, Quetzaltenango In samenwerking met onze partnerorganisatie FDI hebben we subsidie

Nadere informatie

Ghana projectlijst 2016

Ghana projectlijst 2016 Ghana projectlijst 2016 Ghana is een erg bijzondere bestemming waar je back to basic zult gaan leven. Je neemt hier een duik in de bijzondere Ghanese cultuur en kunt er leuke uitstapjes maken met de andere

Nadere informatie

Sessie Centrumsteden VVJ

Sessie Centrumsteden VVJ Sessie Centrumsteden VVJ Bram Vermeiren Steunpunt Jeugd vzw Arenbergstraat 1D I 1000 Brussel T 02 551 13 50 I F 02 551 13 85 info@steunpuntjeugd.be I www.steunpuntjeugd.be missie Jeugdwerk brengt kinderen

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Toelatingsvoorwaarden nieuwe profielen

Toelatingsvoorwaarden nieuwe profielen ECONOMIE (ECONOMICS) Accountancy ec of (ec of ) + Accountancy (Associate degree) ec of (ec of ) + Bedrijfs ec of (ec of ) + Bedrijfskunde MER ec of ec of ec of maw of Commerciële Economie (CE) ec of ec

Nadere informatie

Maak het verschil. Stage in Ghana. www.one-love-foundation.com

Maak het verschil. Stage in Ghana. www.one-love-foundation.com Maak het verschil Stage in Ghana www.one-love-foundation.com Inhoud Wie zijn wij? Wie zijn wij? Hoe wij werken Behoefte Gezondheidszorg Algemeen Kliniek Educatie Algemeen Lesgeven stages Stages gezondheidszorg

Nadere informatie

een buddy bij de wieg Perinatale coaching van maatschappelijk kwetsbare zwangeren An De Craecker Arteveldehogeschool Gent

een buddy bij de wieg Perinatale coaching van maatschappelijk kwetsbare zwangeren An De Craecker Arteveldehogeschool Gent een buddy bij de wieg Perinatale coaching van maatschappelijk kwetsbare zwangeren An De Craecker Arteveldehogeschool Gent een buddy bij de wieg 1. Research 2. Project: het buddy-model 1. Wetenschappelijk

Nadere informatie

Community Service Learning in een civic universiteit. UHasselt 29 november 2018

Community Service Learning in een civic universiteit. UHasselt 29 november 2018 Community Service Learning in een civic universiteit UHasselt 29 november 2018 Waarom vandaag het thema CSL? UHasselt Visie-Missie-Waarden: profilering als civic universiteit Revisie onderwijsbeleidsplan

Nadere informatie

Business Architectuur vanuit de Business

Business Architectuur vanuit de Business Business Architectuur vanuit de Business CGI GROUP INC. All rights reserved Jaap Schekkerman _experience the commitment TM Organization Facilities Processes Business & Informatie Architectuur, kun je vanuit

Nadere informatie

Een non-profit organisatie met als doel het bieden van goede en kwalitatieve zorg aan de bevolking in Oeganda.

Een non-profit organisatie met als doel het bieden van goede en kwalitatieve zorg aan de bevolking in Oeganda. Een non-profit organisatie met als doel het bieden van goede en kwalitatieve zorg aan de bevolking in Oeganda. Waterweg 30 3882 RC Putten T. +31646630709 E info@carewithamission.nl W www.carewithamission.nl

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT

Hogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT 2015-2016 Hogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT 2015 2016 A T/M Z ACADEMISCHE LERARENOPLEIDING PRIMAIRE ONDERWIJS (LERAAR BASISONDERWIJS PABO) 18 januari, 11 april 2016 ACCOUNTANCY 26 november 2015

Nadere informatie

Oktobertelling 2015. Bekendmaking studentenaantallen Vlaamse hogescholen

Oktobertelling 2015. Bekendmaking studentenaantallen Vlaamse hogescholen Oktobertelling 2015 Bekendmaking studentenaantallen Vlaamse hogescholen www.vlhora.be 1 1. Aantal studenten Professioneel gerichte bachelor 2010 2011 2012 2013 2014 2015 15tov14 Audiovisuele en Beeldende

Nadere informatie

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands

Nadere informatie

REISBEURZEN 2014. Studenten reizen naar het Zuiden

REISBEURZEN 2014. Studenten reizen naar het Zuiden REISBEURZEN 2014 Studenten reizen naar het Zuiden Wat? Wie? Waarom? Hoe? Ik? Duurzaam beheer van land en water in Tanzania Duurzame landbouw in Ecuador Toepassingen met niet-metallische materialen in Ecuador

Nadere informatie

LVSO. Research for Students

LVSO. Research for Students LVSO Research for Students Overzicht 1. Introductie tot Student Onderzoek en LVSO 2. Voorstelling projecten en labo s 3. Praktische handleiding tot het statuut 4. LVSO Café I. Introductie tot Student Onderzoek

Nadere informatie

Impact Inspiratiemoment. Collective Impact met Hasselt Zorgstad 20 april 18

Impact Inspiratiemoment. Collective Impact met Hasselt Zorgstad 20 april 18 Impact Inspiratiemoment Collective Impact met Hasselt Zorgstad 20 april 18 2 Wat is Collective Impact? 1. In theorie 2. In de praktijk NHOUD Hasselt Zorgstad 1. Van visie naar acties met impact 2. Hasselt

Nadere informatie

It s time for us to do something about the health of our nation

It s time for us to do something about the health of our nation It s time for us to do something about the health of our nation april 2013 Aanleiding We maken ons zorgen over de verslechterende gezondheid van onze jeugd Percentage overgewicht jongeren blijft stijgen

Nadere informatie

Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2018

Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2018 Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2018 1. Voorwaarden De reisbeurzen VLIR-UOS zijn van toepassing voor mobiliteit in het Zuiden, in het kader van ontwikkelingssamenwerking. Voorwaarden reisbeurs VLIR-UOS

Nadere informatie

Stages via IFMSA. Algemene introductie IFMSA Ontwikkelingsstages Klinische stages Onderzoeksstages Vragen

Stages via IFMSA. Algemene introductie IFMSA Ontwikkelingsstages Klinische stages Onderzoeksstages Vragen Op stage met IFMSA Stages via IFMSA Algemene introductie IFMSA Ontwikkelingsstages Klinische stages Onderzoeksstages Vragen Introductie IFMSA International Federation of Medical Student s Associations

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

Carolien van der Laan, Ingeborg Bouwknegt, Wieneke Sijtsema. Duurzaam toerisme en plattelands accommodaties

Carolien van der Laan, Ingeborg Bouwknegt, Wieneke Sijtsema. Duurzaam toerisme en plattelands accommodaties Carolien van der Laan, Ingeborg Bouwknegt, Wieneke Sijtsema Duurzaam toerisme en plattelands accommodaties ECEAT Europees Centrum voor Eco en Agro Toerisme - Stichting voor duurzaam toerisme - Sinds 1993

Nadere informatie

Algemene informatie 2012/2013

Algemene informatie 2012/2013 1 Algemene informatie 2012/2013 1. Wat zou je willen doen in het buitenland? 2. Wanneer zou je naar het buitenland willen? 3. Waar zou je naar toe willen? 2 Bilateraal programma Tweezijdige uitwisseling

Nadere informatie

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Voorlichtingsdag Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde PROGRAMMA Bedrijfskunde@VU: hoe, wat en waarom? Prof. dr. W.E.H. Dullaert, Opleidingsdirecteur bachelor bedrijfskunde

Nadere informatie

Werken met de binnen het Eye-project ontwikkelde toolbox

Werken met de binnen het Eye-project ontwikkelde toolbox Werken met de binnen het Eye-project ontwikkelde toolbox Objectief leren observeren en reflecteren: Het Eye-project Korte toelichting Eye Ontstaan en doel toolbox Observeren Reflecteren Ervaringen EYE

Nadere informatie

De Campus Cup Vlaamse Hogescholen en Universiteiten erkend door het Vlaams Ministerie van Onderwijs

De Campus Cup Vlaamse Hogescholen en Universiteiten erkend door het Vlaams Ministerie van Onderwijs De Campus Cup Vlaamse Hogescholen en Universiteiten erkend door het Vlaams Ministerie van Onderwijs 1. Artesis Plantijn Hogeschool 2. Arteveldehogeschool 3. Erasmushogeschool 4. Hogere Zeevaartschool 5.

Nadere informatie

Tweetalig basisonderwijs in het Gooi. Learning Beyond Boundaries

Tweetalig basisonderwijs in het Gooi. Learning Beyond Boundaries Tweetalig basisonderwijs in het Gooi Learning Beyond Boundaries Tweetalig basisonderwijs in het Gooi Bent u op zoek naar een basisschool die tweetalig onderwijs in een internationale omgeving aanbiedt

Nadere informatie

MEET, LEARN, EXPERIENCE

MEET, LEARN, EXPERIENCE MEET, LEARN, EXPERIENCE Dynamiek, het is de energie die ons in beweging houdt, en ons sterk maakt in een wereld die constant verandert. Het houdt ons scherp en alert. Het doet ons bewegen, stappen vooruit

Nadere informatie

PERSMAP ter gelegenheid van de overhandiging van 700 Euro aan VZW Rainbow4kids uit Lennik door de gemeenteraadsleden en schepenen van LENNIK2000.

PERSMAP ter gelegenheid van de overhandiging van 700 Euro aan VZW Rainbow4kids uit Lennik door de gemeenteraadsleden en schepenen van LENNIK2000. PERSMAP ter gelegenheid van de overhandiging van 700 Euro aan VZW Rainbow4kids uit Lennik door de gemeenteraadsleden en schepenen van LENNIK2000. Historiek Eind juni 2011 werd de laatste gemeenteraad voor

Nadere informatie

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet 1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet

Nadere informatie

Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2019

Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2019 Richtlijnen PXL Reisbeurzen VLIR-UOS 2019 1. Voorwaarden De reisbeurzen VLIR-UOS zijn van toepassing voor mobiliteit in het Zuiden, in het kader van ontwikkelingssamenwerking. Voorwaarden reisbeurs VLIR-UOS

Nadere informatie

Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.

Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet. Expert at a distance Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.nl Working together for education

Nadere informatie

Wat is het Heerbeeck International College?

Wat is het Heerbeeck International College? Wat is het Heerbeeck International College? Het HIC is een onderwijsstroom in ons havo en vwo waarin we leerlingen voorbereiden op studeren, leven en werken in een internationaal georiënteerde wereld.

Nadere informatie

Studiekeuzecheck - activiteiten opleidingen

Studiekeuzecheck - activiteiten opleidingen Studiekeuzecheck - activiteiten opleidingen 2016-2017 De eerste activiteit bij de studiekeuzecheck is altijd het invullen van een online vragenlijst. Deze vragenlijst bestaat uit een deel dat gelijk is

Nadere informatie

Ingenieurs zonder Grenzen

Ingenieurs zonder Grenzen Mai 2018 vzw (IzG) (Engineers without fronteers) Original: Koninklijke Vlaamse Ingenieursvereniging (KVIV), now ie-net ingenieursvereniging vzw Domains: water, energy, agriculture, construction, environment

Nadere informatie

Expeditieprogramma Malawi

Expeditieprogramma Malawi Expeditieprogramma Malawi Let op: dit is een indicatie van het programma, tijdens de expeditie zelf kan dit nog veranderen. Dag 1 (za) - Vertrek uit Brussel Dag 2 (zo) - Aankomst Lilongwe Vandaag komen

Nadere informatie

Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016

Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016 Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016 Voor leerlingen van: Almende college, Ludger College, Ulenhof College, Rietveld Lyceum, Christelijk College Schaersvoorde, Liemers College

Nadere informatie

(Marcus 10: 43 45 (NBV) ( ) Wie van jullie de belangrijkste wil zijn, zal de anderen moeten dienen, en wie van jullie de eerste wil zijn, zal ieders

(Marcus 10: 43 45 (NBV) ( ) Wie van jullie de belangrijkste wil zijn, zal de anderen moeten dienen, en wie van jullie de eerste wil zijn, zal ieders (Marcus 10: 43 45 (NBV) ( ) Wie van jullie de belangrijkste wil zijn, zal de anderen moeten dienen, en wie van jullie de eerste wil zijn, zal ieders dienaar moeten zijn, want ook de Mensenzoon is niet

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Academiejaar 2014/2015. bachelor. verpleegkunde. verpleegkunde. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

Academiejaar 2014/2015. bachelor. verpleegkunde. verpleegkunde. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Academiejaar 2014/2015 bachelor verpleegkunde verpleegkunde Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Bachelor verpleegkunde verpleegkunde Je ideale opleiding kiezen uit het ruime aanbod aan onze hogeschool

Nadere informatie

Erasmus Project. September 2014 Juli Maths Paths in Europe

Erasmus Project. September 2014 Juli Maths Paths in Europe Erasmus Project September 2014 Juli 2016 Maths Paths in Europe Wij : Basisschool Sint-Hendrik Gelegen in Petegem-aan-de-Leie, een deelgemeente van Deinze. Onze partners Engeland (coördinator) Spanje Italië

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016

Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016 Voorlichtingsavond hbo- en wo-opleidingen Maandag 3 oktober 2016 Voor leerlingen van: Almende college, Ludger College, Ulenhof College, Rietveld Lyceum, Christelijk College Schaersvoorde, Liemers College

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

Ontwikkelingsstage Ghana

Ontwikkelingsstage Ghana Ontwikkelingsstage Ghana 1. Informatie over Ghana en de Stichting Comfort Ghana Ghana Ghana, door de lokale bevolking liefkozend Wagadou genoemd, is een land aan de westkust van Afrika. Geografisch gezien

Nadere informatie

Studieaanbod eerste jaar Heilig Graf

Studieaanbod eerste jaar Heilig Graf Studieaanbod eerste jaar Heilig Graf Je behaalde het getuigschrift van het basisonderwijs. Je behaalde een attest van het basisonderwijs. 1A 1A verdieping 1B Je wil je vooral focussen op de basisleerstof.

Nadere informatie

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

INTERNATIONALISERING HUIDTHERAPIE. Marisa van de Mortel, Coördinator Internationalisering Huidtherapie

INTERNATIONALISERING HUIDTHERAPIE. Marisa van de Mortel, Coördinator Internationalisering Huidtherapie INTERNATIONALISERING HUIDTHERAPIE WAT VANDAAG TE BESPREKEN? Waarom dit college? International Health Studies Studeren in het buitenland Summerschool Stage op maat Honours Belangrijk om te weten Voorbereiding

Nadere informatie

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten I. Instellingen en opleidingen die toestemming hebben gekregen voor deelname aan het experiment leeruitkomsten, n.a.v. per 1 mei 2016

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

KAMEROEN BUEA. Leeftijd: 18+ Periode: 3-23 juli 2016

KAMEROEN BUEA. Leeftijd: 18+ Periode: 3-23 juli 2016 KAMEROEN BUEA Leeftijd: 18+ Periode: 3-23 juli 2016 Kameroen Buea Periode: 3-23 juli 2016 Leeftijd: 18+ Naast deze vaste periode, verwelkomt het project in Buea ook vrijwilligers in de volgende periode:

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Matchings- en selectiedagen OVERZICHT

Hogeschool Utrecht Matchings- en selectiedagen OVERZICHT Hogeschool Utrecht Matchings- en selectiedagen 2018-2019 OVERZICHT 2019 A T/M Z ACADEMISCHE LERARENOPLEIDING PRIMAIRE ONDERWIJS (LERAAR BASISONDERWIJS PABO) Toelatingsprocedure i.s.m. Universiteit Utrecht

Nadere informatie

ROTARY HELPT MENSEN Wat kunnen wij doen?

ROTARY HELPT MENSEN Wat kunnen wij doen? ROTARY HELPT MENSEN Wat kunnen wij doen? Doel van de Workshop Hoe kan de Rotary Foundation bijdragen aan club plannen Hoe kan de club de Rotary Foundation gebruiken Door: Uitwisselen ervaring, kruisbestuiving,

Nadere informatie

WORKSHOP 1P4. Internationale samenwerking goed voor de onderwijskwaliteit? Arie van Scheepen. Docent Technische Bedrijfskunde bij IED-FNT

WORKSHOP 1P4. Internationale samenwerking goed voor de onderwijskwaliteit? Arie van Scheepen. Docent Technische Bedrijfskunde bij IED-FNT WORKSHOP 1P4 Internationale samenwerking goed voor de onderwijskwaliteit? Arie van Scheepen Docent Technische Bedrijfskunde bij IED-FNT 11.00-12.00 uur / SkyTheater 2 Inhoudsopgave Onderwerp/ aanleiding

Nadere informatie

LAAT AFRIKA JE INSPIREREN

LAAT AFRIKA JE INSPIREREN LAAT AFRIKA JE INSPIREREN E-BROCHURE BUITENLANDSTAGE KOM NAAR ONZE HARTVERWARMENDE PROJECTEN, LEER DE COMMUNITY KENNEN ALS EEN LOCAL EN ERVAAR DE MOOISTE PLEKKEN VAN HET LAND STAGE IN AFRIKA Welk project

Nadere informatie

OPEN DAG NHL STENDEN. Programma VISIT PLORE MEET. #opendagnhlstenden. nhlstenden nhlstenden nhlstenden

OPEN DAG NHL STENDEN. Programma VISIT PLORE MEET. #opendagnhlstenden. nhlstenden nhlstenden nhlstenden OPEN DAG NHL STENDEN Programma VISIT E PLORE MEET #opendag Ontdek NHL Stenden! Welkom op de Open Dag Maak kennis met de opleidingen van onze nieuwe hogeschool en ontdek de studie die bij jou past. Op de

Nadere informatie

profieldelen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en techniek profiel natuur en techniek

profieldelen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en techniek profiel natuur en techniek 10. Inrichting profielen havo gemeenschappelijk deel Het gemeenschappelijk deel van elk profiel in het havo omvat de onderstaande vakken: Nederlandse taal en letterkunde Engelse taal en letterkunde maatschappijleer

Nadere informatie

1 ste Suriname Water Resources Information System (SWRIS)-Dialoog

1 ste Suriname Water Resources Information System (SWRIS)-Dialoog Development of a Suriname Water Resources Information System (SWRIS) (June 16, 2009 - September 15, 2010) 1 ste Suriname Water Resources Information System (SWRIS)-Dialoog Projectcoordinator: Riad Nurmohamed

Nadere informatie

EP-Nuffic Jaarcongres 2015 Doorlopende leerlijn: Internationale Competenties in het hoger onderwijs. Jos Walenkamp Lector Internationale Samenwerking

EP-Nuffic Jaarcongres 2015 Doorlopende leerlijn: Internationale Competenties in het hoger onderwijs. Jos Walenkamp Lector Internationale Samenwerking EP-Nuffic Jaarcongres 2015 Doorlopende leerlijn: Internationale Competenties in het hoger onderwijs Jos Walenkamp Lector Internationale Samenwerking Samenvatting Wereldburgers, in de 21 ste eeuw, benodigde

Nadere informatie

onthaalbrochure

onthaalbrochure morgen begint vandaag onthaalbrochure 2017-2018 Hoe werkt onze school? iedereen telt mee EERSTE GRAAD In de eerste graad neem je een gemeenschappelijke start. Hier ontdek je waarvoor je aanleg en interesse

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Martijn van Overbruggen (international relations officer) wijst je de weg

Nadere informatie

Kansen voor kruiden. Het Emotive uitwisselingsprogramma: an Indian-Dutch exchange on the reduction of antibiotic use in dairy farming

Kansen voor kruiden. Het Emotive uitwisselingsprogramma: an Indian-Dutch exchange on the reduction of antibiotic use in dairy farming Kansen voor kruiden Het Emotive uitwisselingsprogramma: an Indian-Dutch exchange on the reduction of antibiotic use in dairy farming Katrien van t Hooft, DVM NVF/Dier en Kruid bijeenkomst 20 maart 2014

Nadere informatie

Stages in het flexibel semester. Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester

Stages in het flexibel semester. Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester Initiatiefvoorstel Fractie SAM Stages in het flexibel semester Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester Fractie SAM Aan de universiteitsraad 13 november

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

Kleuterscholen in ontwikkeling. Vrijwilligerswerk in Malawi Nkhata Bay

Kleuterscholen in ontwikkeling. Vrijwilligerswerk in Malawi Nkhata Bay Kleuterscholen in ontwikkeling Vrijwilligerswerk in Malawi Nkhata Bay Malawi The warm heart of Africa vriendelijke en gastvrije bevolking Zuidoost-Afrika Buurlanden: Tanzania, Zambia & Mozambique Oppervlakte:

Nadere informatie

Planning voorlichtingsavond vervolgstudies HBO & WO

Planning voorlichtingsavond vervolgstudies HBO & WO Planning voorlichtingsavond vervolgstudies HBO & WO Rondes Voorlichting Opleidingen Instelling 1 2 3 Lokaal Algemene voorlichting HAS - Bedrijfskunde en agrfoodbusiness - Business in Agriculture & Food

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit I would like to enroll at a university. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. I want to apply for course. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor

Nadere informatie

De Digitale Transformatie en de impact op IT. Capgemini Edwin Leinse

De Digitale Transformatie en de impact op IT. Capgemini Edwin Leinse De Digitale Transformatie en de impact op IT Capgemini Edwin Leinse 40+ countries and 120+ nationalities (As of December 31, 2015) North America 16 034 Latin America 9 363 Europe 62 301 Middle-East & Africa

Nadere informatie

Ontwikkelingsstage India

Ontwikkelingsstage India Ontwikkelingsstage India 1. Informatie over India en de YuvaLok stichting India is met 1,17 miljard inwoners het land met de op één na grootste populatie ter wereld. India kent verscheidene groeperingen

Nadere informatie

Opleidingen op het gebied van economie, management en recht (Almere) Opleiding Activiteit Datum en tijd Finance & Control (voorheen Bedrijfseconomie)

Opleidingen op het gebied van economie, management en recht (Almere) Opleiding Activiteit Datum en tijd Finance & Control (voorheen Bedrijfseconomie) Studiekeuzecheck voor wie per september 2018 gaat studeren De eerste activiteit bij de studiekeuzecheck is altijd het invullen van een online vragenlijst. Deze vragenlijst bestaat uit een deel dat gelijk

Nadere informatie

HET ONDERWIJS IN FINLAND Studiereis 13-20 maart 2016

HET ONDERWIJS IN FINLAND Studiereis 13-20 maart 2016 HET ONDERWIJS IN FINLAND Studiereis 13-20 maart 2016 The Education System of Finland and Education in Rovaniemi The aim is a school that functions as a learning organisation that: l a s r e s: v s a ran

Nadere informatie

SOCIAAL PROJECT IN CANADA

SOCIAAL PROJECT IN CANADA - VRIJWILLIGERSWERK - SOCIAAL PROJECT IN CANADA SOCIAAL PROJECT IN CANADA - VRIJWILLIGERSWERK - Oefen je Engels terwijl je jezelf nuttig maakt in een project voor sociaal vrijwilligerswerk in Canada Als

Nadere informatie

Accreditatieportret Fontys Hogescholen

Accreditatieportret Fontys Hogescholen Instellingstoets kwaliteitszorg, Fontys Hogescholen Accreditatieportret Fontys Hogescholen Het accreditatieportret geeft een overzicht van alle NVAO besluiten met betrekking tot accreditatie en toets nieuwe

Nadere informatie

NEDERLAND. Pre-basis onderwijs

NEDERLAND. Pre-basis onderwijs NEDERLAND Pre-basis onderwijs Leeftijd 2-4 Verschillend per kind, voor de leeftijd van 4 niet leerplichtig Omschrijving Peuterspeelzaal, dagopvang etc Tijd Dagelijks van 9:30 15:30 (verschilt pers school)

Nadere informatie

CRUYFF FOUNDATION SEMINAR MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR:

CRUYFF FOUNDATION SEMINAR MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR: CRUYFF FOUNDATION SEMINAR MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR: Deelsessie Cruyff Courts DEELSESSIE CRUYFF COURTS PROGRAMMA Host: Hidde van Warmerdam Ilja van Holsteijn De toekomst van de Cruyff Courts John Sibeko

Nadere informatie

BEDRIJFSSTAGE BEDRIJFSSTAGE IN CANADA

BEDRIJFSSTAGE BEDRIJFSSTAGE IN CANADA - PROFESSIONELE ERVARING - BEDRIJFSSTAGE IN CANADA BEDRIJFSSTAGE IN CANADA - PROFESSIONELE ERVARING - Doe professionele ervaring op en schaaf je Engels bij tijdens een leerrijke stage in Canada! Doe een

Nadere informatie

EDUCATIEVE BACHELOR SECUNDAIR ONDERWIJS. leraar gezondheidsopvoeding

EDUCATIEVE BACHELOR SECUNDAIR ONDERWIJS. leraar gezondheidsopvoeding 2019 2020 EDUCATIEVE BACHELOR SECUNDAIR ONDERWIJS leraar gezondheidsopvoeding EEN GEZONDE GEEST IN EEN GEZOND LICHAAM IS EEN KORTE DOCH VOLLEDIGE BESCHRIJVING VAN EEN GELUKKIGE TOESTAND IN DEZE WERELD

Nadere informatie

Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld

Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld Een onderzoek in kader van de opleiding Bachelor in het onderwijs: Kleuteronderwijs Departement Onderwijs en Pedagogie Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld Kenniscentrum Urban Coaching

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Studiegebied Gezondheidszorg Studiegebied Onderwijs Campus Nieuwland Nieuwland 198, 1000 Brussel T 02 512 32 59, F 02 512 80 14

Studiegebied Gezondheidszorg Studiegebied Onderwijs Campus Nieuwland Nieuwland 198, 1000 Brussel T 02 512 32 59, F 02 512 80 14 14 HOGESCHOOL-UNIVERSITEIT BRUSSEL Stormstraat 2, 1000 Brussel T 02 210 12 11, F 02 217 64 64, E info@hubrussel.be http://www.hubrussel.be 14A Studiegebied Economie en management Campus Stormstraat Stormstraat

Nadere informatie

For a Healthy, Christ-Centred and Self-sustainable Community

For a Healthy, Christ-Centred and Self-sustainable Community Organisatie ESPANOR is de partnerorganisatie van de stichting KIMON in Mozambique. ESPANOR is een christelijke organisatie voor integrale ontwikkeling. De organisatie is opgericht in 2004 door Mozambikanen

Nadere informatie

SOCIAAL PROJECT IN CANADA (FRANSTALIG)

SOCIAAL PROJECT IN CANADA (FRANSTALIG) Home Vrijwilligerswerk doen Frans Canada Franstalig Montreal Sociaal Project - VRIJWILLIGERSWERK - SOCIAAL PROJECT IN CANADA (FRANSTALIG) SOCIAAL PROJECT IN CANADA (FRANSTALIG) - VRIJWILLIGERSWERK - Oefen

Nadere informatie

De opleider als rolmodel

De opleider als rolmodel De opleider als rolmodel De opleider als rolmodel programma 14.00 welkom 14.15 voorstelronde/verwachtingen 14.35 excellent teacher en excellent rolemodel 14.55 groepswerk 15.10 plenaire rapportage 15.35

Nadere informatie

De specifieke lerarenopleiding

De specifieke lerarenopleiding geëngageerd onderzoekend communicatief talent ontwikkelend vakdeskundig leerling gericht samenwerkend De specifieke lerarenopleiding dynamisch leergierig master Jij bent... inspirerend creatief toekomstgericht

Nadere informatie

HAVO naar bachelor HBO

HAVO naar bachelor HBO HAVO naar bachelor HBO Bijlage B. Nadere vooropleidingseisen voor opleidingen van het hoger beroepsonderwijs. In deze bijlage wordt verstaan onder: NT: profiel natuur en techniek NG: profiel natuur en

Nadere informatie

Volgend schooljaar is het zover! De langverwachte onderwijshervorming begint op 1 september 2019.

Volgend schooljaar is het zover! De langverwachte onderwijshervorming begint op 1 september 2019. Beste, Volgend schooljaar is het zover! De langverwachte onderwijshervorming begint op 1 september 2019. Maar wat verandert er nu precies? De basisvorming (27 uur) blijft voor iedereen hetzelfde. Daarbij

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

U I T S P R A A K

U I T S P R A A K U I T S P R A A K 1 7-1 3 8 Rapenburg 70 Postbus 9500 2300 RA Leiden T 071 527 81 18 van het College van beroep van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam], appellant tegen het Bestuur van

Nadere informatie

OPENINGSUREN CURSUSDIENST PROFESSIONELE OPLEIDINGEN CAMPUS BRUSSEL T SERCLAES academiejaar 2015-2016

OPENINGSUREN CURSUSDIENST PROFESSIONELE OPLEIDINGEN CAMPUS BRUSSEL T SERCLAES academiejaar 2015-2016 OPENINGSUREN CURSUSDIENST PROFESSIONELE OPLEIDINGEN CAMPUS BRUSSEL T SERCLAES academiejaar 2015-2016 Infodag zaterdag 05/09/2015 van 9u tot 13u Enkel verkoop van reeds beschikbaar schriftelijk studiemateriaal

Nadere informatie

AZ Maria Middelares Gent. AZMM GENT Dr. Temmerman Linda Allergie symposium Zaterdag 10 september 2016

AZ Maria Middelares Gent. AZMM GENT Dr. Temmerman Linda Allergie symposium Zaterdag 10 september 2016 AZ Maria Middelares Gent AZMM GENT Dr. Temmerman Linda Allergie symposium Zaterdag 10 september 2016 ATOPISCH ECZEEM = COMPLEXE DERMATOSE Talrijke mensen zijn erbij betrokken kind, baby ouders grootouders,

Nadere informatie

VLIR-UOS REISBEURZEN 2017

VLIR-UOS REISBEURZEN 2017 VLIR-UOS REISBEURZEN 2017 Opgelet: dit is slechts een beknopte presentatie lees de uitgebreide info grondig na op www.ugent.be/ontwikkelingssamenwerking (kijk verder bij Wat is een reisbeurs? ) Wat is

Nadere informatie

Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie. Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M.

Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie. Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M. Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M. (Bert) Vrijhoef Take home messages: Voor toekomstbestendige chronische zorg zijn innovaties

Nadere informatie

Bezoek Watoto Informatie over samengestelde teams

Bezoek Watoto Informatie over samengestelde teams Bezoek Watoto Informatie over samengestelde teams Samengesteld team Elk jaar gaan en verschillende samengestelde teams naar Oeganda. Binnen Watoto noemen we deze groepen Visit Africa teams. Binnen een

Nadere informatie

Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n.

Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n. 1 Waarom? 2 Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n. S o c i a l e v a a r d i g h e d e n v e r b e t

Nadere informatie

PDA s gericht op praktijkonderzoek in de lerarenopleiding Themagroep Professionele Georgia, Ontwikkeling 36, bold van Leraren Opleiders voor en door

PDA s gericht op praktijkonderzoek in de lerarenopleiding Themagroep Professionele Georgia, Ontwikkeling 36, bold van Leraren Opleiders voor en door PDA s gericht op praktijkonderzoek in de lerarenopleiding Themagroep Professionele Georgia, Ontwikkeling 36, bold van Leraren Opleiders voor en door onderzoek Context Belang van praktijkonderzoek (en het

Nadere informatie

Anke Colson. Summary. Certifications. Experience

Anke Colson. Summary. Certifications. Experience Anke Colson Owner at Vizualia (praktijk Creatieve Coaching) * Als freelance coach ben ik op zoek naar nieuwe projecten. anke.colson1@telenet.be Summary Ik begeleid zowel kinderen als volwassenen. Kinderen

Nadere informatie

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken!

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken! EASY LANGUAGES Werken in Canada Samenvatting van het programma: In Toronto en Victoria Vanaf 18 jaar Gemiddeld Engels niveau Maximaal 24 weken stage Stagevergoeding 24 weken intensief Engels Verblijf in

Nadere informatie