ACHTSTE ENQUÊTE COMPUTERAPPARATUUR EN PROGRAMMATUUR Toestand op 31 december 2012
|
|
- Anja Smeets
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel ACHTSTE ENQUÊTE COMPUTERAPPARATUUR EN PROGRAMMATUUR Toestand op 31 december 2012 Sinds 1991, het jaar waarin het vak informatica ingevoerd werd in de meeste studierichtingen van de tweede graad van het katholiek secundair onderwijs, maakt het VVKSO om de drie jaar een momentopname van de aanwezigheid en het gebruik van computerapparatuur en programmatuur. Deze bevraging is de achtste op rij, onze vorige enquêtes dateren van 1991, 1994, 1997, 2000, 2003, 2006 en De resultaten werden telkens gepubliceerd via de mededelingen van het VVKSO. Gezien de grote evolutie waaraan ICT en informatica onderhevig zijn, is het van groot belang dat alle betrokken onderwijsactoren een zo nauwkeurig mogelijk beeld hebben van de informatisering in de scholen en van de hiermee gepaard gaande investeringen. Over de enquêtes heen evolueerden de vragen mee met de technische evoluties. Toch zijn er wat de didactische, onderwijstechnische en infrastructurele aspecten betreft, constanten te constateren. Waar relevant bevragen we deze constanten en zullen we de resultaten vergelijken over de 8 enquêtes. Hoe vult u deze enquête in? We raden aan dat u eerst alle tellingen noteert in deze papieren versie van de enquête. De papieren versie moet het u gemakkelijker maken de gegevens te noteren tijdens uw rondgang door de school. Als u daarmee klaar bent, kunt u de gegevens invullen via onze website U mag het invullen op een willekeurig moment onderbreken en op een beter tijdstip hervatten; uw gegevens blijven gedurende de duur van de enquête beschikbaar. Vergeet u vooral niet de ingevoerde gegevens op elke pagina te bewaren door te klikken op de knop resultaten opslaan onderaan de pagina. Het is dus NIET de bedoeling dat u de bijgevoegde enquête op papier invult en opstuurt. De toegang tot de online enquête wordt afgesloten op vrijdag 15 maart 2013.
2 2 1 Identificatie 1.1 Doelgroep De enquête heeft uitsluitend betrekking op: de reële toestand op 31 december 2012 aankopen die u verder nog plant in de loop van het schooljaar mag u NIET meetellen; operationele apparatuur en programmatuur apparatuur of programmatuur die definitief buiten gebruik is gesteld, mag u NIET meetellen; katholieke scholen met voltijds secundair onderwijs infrastructuur die uitsluitend in gebruik is in het deeltijds onderwijs, het basisonderwijs, het buitengewoon onderwijs of het volwassenenonderwijs mag u NIET meetellen. Infrastructuur die zowel door het secundair onderwijs als door een ander onderwijsniveau gebruikt wordt, mag u daarentegen wel meetellen. Van welke scholen vult u de gegevens op dit formulier in? Ofwel noteert u alle gegevens van één (1) instelling met voltijds secundair onderwijs én haar eventuele vestigingsplaatsen als er geen gemeenschappelijk gebruik is van de computerinfrastructuur met andere instellingen van voltijds secundair onderwijs. Hieronder noteert u één instellingsnummer. Ofwel noteert u alle gegevens van ALLE instellingen met voltijds secundair onderwijs én hun eventuele vestigingsplaatsen als deze instellingen een deel of het geheel van de computerinfrastructuur gemeenschappelijk gebruiken. Hieronder noteert u alle instellingsnummers van deze scholen. Instellingsnummer School Gemeente 1.2 Contactpersoon Gegevens van de persoon die de enquête invult: Naam Voornaam Functie Telefoonnummer adres 1.3 Problemen? Met vragen of problemen kan u terecht bij Greet Vanderbiesen (greet.vanderbiesen@vsko.be) of Gino De Meester (gino.demeester@vsko.be).
3 3 2 Computers en randapparatuur van de school 2.1 Over hoeveel computers beschikt de school? Geef per type het aantal computers in. Type Pc s met Intel Pentium IV, Celeron, Pc s met AMD Athlon XP, Duron Pc s met Intel, Pentium D, Celeron Dual Core, Core Duo (en varianten) Pc s met AMD Athlon 64, Sempron, Opteron Pc s met Intel, Core 2 extreme, Core 2 quad, Core I3, Core I5, Core I7, Pc s met AMD Athlon II-64, X2/X3/X4, FX, A4 A6 A8 THIN clients Intel Mac : Tel enkel het aantal werkstations niet de servers. 2.2 Waar staan de computers voor de leerlingen? Geef per locatie aan hoeveel computers er staan. Locatie in computerlokalen in leslokalen in open leercentrum, mediatheek, bibliotheek in vaklokalen Tel enkel het aantal werkstations niet de servers. Tel enkel het aantal vaste computers die steeds in het lokaal blijven. Computerlokaal: leslokaal met een groot aantal computers, ingericht voor onderwijs over of met behulp van de computer. Leslokaal: polyvalent leslokaal zonder specifieke uitrusting of voorzieningen, waar in principe verscheidene vakken gegeven (kunnen) worden. Open leercentrum, mediatheek, bibliotheek: een OLC is een lokaal of lokalen met een breed gamma van leermiddelen (pc s, Internet, video, boeken, tijdschriften ) waar leerlingen al dan niet onder begeleiding zelfstandig leren tijdens of buiten de normale schooltijden. Vaklokaal: lokaal speciaal ingericht voor het onderwijs van één bepaald vak of studiegebied, bv. wetenschapslokaal, technologielokaal, elektronicalabo, CAD-lokaal, kapsalon, keuken 2.3 Hoeveel mobiele computers (laptops, netbooks) zijn er in de school voor pedagogisch gebruik? Geef per type computer het aantal in? Type laptops netbooks
4 4 Mobiel: eenvoudig verplaatsbaar en door de leerkrachten of leerlingen te gebruiken tijdens een les. 2.4 Hoeveel computers op school zijn er voor de leerkrachten? Geef per type computer het aantal in? computers op school uitsluitend voor leraren computers laptops netbooks 2.5 Hoeveel computers op school zijn er voor administratieve toepassingen? Geef per type computer het aantal in? computers op school voor administratieve toepassingen computers laptops netbooks Tel enkel het aantal werkstations niet de servers. Administratieve toepassingen: computergebruik door directie, coördinatoren, secretariaat, boekhouding 2.6 Beeldschermen in de school Er zijn twee types beeldschermen. Geef per type het aantal in. Type beeldscherm Flatscreens of LCD-scherm CRT-scherm 2.7 Hoeveel leslokalen zijn er in de school? Geef per type het aantal in? Type lokaal computerlokalen gewone leslokalen vaklokalen Computerlokalen: leslokaal met een groot aantal computers, ingericht voor onderwijs over of met behulp van de computer. Gewoon leslokaal: polyvalent leslokaal zonder specifieke uitrusting of voorzieningen, waar in principe verscheidene vakken gegeven (kunnen) worden. Vaklokaal: lokaal speciaal ingericht voor het onderwijs van één bepaald vak of studiegebied, bv. wetenschapslokaal, technologielokaal, elektronicalabo, CAD-lokaal, kapsalon, keuken
5 5 2.8 Hoeveel tablets zijn er beschikbaar in de school voor pedagogisch gebruik? OS Mobiel In computerklas In vaklokaal Vast In gewoon leslokaal In olc, mediaof bibliotheek ios bv. ipad Android Windows 8 Andere. Mobiel: eenvoudig verplaatsbaar en door de leerkrachten of leerlingen te gebruiken tijdens een les. Vast: tablets die vast in een lokaal aanwezig zijn. 2.9 Zijn er plannen in de school om in 2013 tablets aan te kopen voor pedagogisch gebruik? Zo ja, geef per type OS het aantal in? OS ios bv. ipad Android Windows 8 Andere. Nog niet gekend 2.10 Hoeveel combinaties zijn beschikbaar in de school voor pedagogisch gebruik? Combinatie Mobiel In computerklas In vaklokaal Vaste opstelling In gewoon leslokaal In olc, mediaof bibliotheek Beamer (ev. met computer) Beamer en e-bord (ev. met computer) Computer: pc of laptop die al dan niet permanent aanwezig kan zijn in de combinatie, mogelijk is dus dat de combinatie gebruikt wordt met een eigen pc of laptop van de leerkracht of leerling die de combinatie wil gebruiken. E-bord: elk systeem dat voorziet in de besturing van de computer via het geprojecteerde beeld. Mobiel: eenvoudig verplaatsbaar en door de leerkrachten of leerlingen te installeren tussen of aan het begin van een lesuur. Vaste opstelling: opstelling die permanent aanwezig is in een lokaal en gebruiksklaar gemonteerd staat.
6 6 3 Laptops, netbooks of tablets onder de hoede van een individuele leerling 3.1 Heeft de school een programma voor de verhuur/verkoop/leasing van laptops/netbooks/tablets voor leerlingen? Laptops Netbooks Tablets 3.2 Zo ja, wie installeert de software/apps op deze laptops/netbooks/tablets van de leerlingen? Duid aan met een kruisje. ICT-coördinator Leerlingen in klasverband Leerlingen thuis 3.3 Zo ja, wie betaalt voor de software/apps op deze laptops/netbooks/tablets van de leerlingen? Duid aan met een kruisje. School Ouders Niemand, enkel gratis software 3.4 Zo ja, sedert welk schooljaar maakt de school gebruik van laptops/netbooks/tablets onder de hoede van individuele leerlingen? Laptops sedert welk schooljaar Netbooks sedert welk schooljaar Tablets sedert welk schooljaar 3.5 Zo ja, hoeveel laptops/netbooks/tablets waren op 31 december 2012 zo in gebruik? laptops op 31 december 2012 netbooks op 31 december 2012 tablets op 31 december Zo ja, mogen deze laptops/netbooks aanmelden op het domein van de school of gebruik maken van de netwerkinfrastructuur voor Internettoegang? Toegang tot het domein en tot Internet Uitsluitend toegang tot het Internet
7 7 4 Servers en storage 4.1 Fysieke servers. Geef per type het aantal servers in? Type fysieke servers op school die NIET voor virtualisatie gebruikt worden fysieke servers die voor virtualisatie gebruikt worden fysieke servers in een datacenter 4.2 Gebruikt de school een virtualisatieplatform voor het virtualiseren van servers? Zo ja, duid aan met een kruisje welk virtualisatieplatform gebruikt wordt. Microsoft Hyper-V VMware Citrix Ander platform: 4.3 Virtuele servers. Geef per type het aantal virtuele servers in? Type virtuele servers op school virtuele servers in een datacenter 4.4 Voor de opslag van gegevens of virtualisatie van servers maakt de school gebruik van: Direct Attached Storage (DAS) Network Attached Storage (NAS) Storage Area Network (SAN) 4.5 Indien de school voor opslag van gegevens of virtualisatie van servers gebruik maakt van een NAS of SAN, noteer het merk/type ervan? Merk/type van NAS Merk/type van SAN 4.6 Netwerkkaarten in de hoofdserver Hoeveel netwerkkaarten heeft de hoofdserver? Hoeveel netwerkkaarten heeft de server?
8 8 4.7 Netwerkkaarten in de hoofdserver Wordt er gebruik gemaakt van trunking? Er wordt trunking gebruikt? 4.8 Hoe snel is de verbinding tussen de server(s) en de hoofdswitch? Duid aan met een kruisje? 100 Mb 1Gb 2 GB 3 Gb 10 Gb Andere snelheid:..
9 9 5 Netwerkinfrastructuur 5.1 Bekabeling naar clients Geef per type bekabeling procentueel aan hoeveel ervan gebruikt wordt? Type % Cat 5 Cat 5 E Cat Bekabeling tussen switches Hoeveel procent van de bekabeling tussen de switches is glasvezel? Hoeveel procent van de bekabeling tussen de distributieswitches en de core switch is glasvezel? 5.3 Documentering Maakt de school gebruik van software om bekabeling te documenteren? Zo ja, noteer hieronder de naam van het softwarepakket. Softwarepakket voor documenteren van bekabeling 5.4 Switches Van welk merk zijn de distributieswitches die de school gebruikt. Duid aan met een kruisje. 3Com Alcatel-Lucent Allied Telesis Asus Belkin Cisco Cisco - Linksys Conceptronic Dell D-Link HP Intellinet Juniper Nortel KTI Networks Lancom Netgear Newstar Sitecom Sweex TP-link Trendnet Zyxel Andere switch: Power Over Ethernet Heeft de school een of meerdere switches die Power Over Ethernet ondersteunen? Switches die Power Over Ethernet ondersteunen
10 Beheer van switches Hoeveel procent van de switches zijn managed switches? Procentueel aantal managed switches? 5.7 Backbone Is de hoofdswitch een managed layer 3-switch? Zo ja, van welk type of merk Merk of type van de managed layer 3-switch 5.8 Monitoring Maakt de school gebruik van netwerk monitoring software? Zo ja, welke software wordt gebruikt? Welke monitoringsoftware wordt gebruikt? 5.9 Scheiding van het netwerk Gebruikt de schoolfysiek gescheiden toegangen voor verschillende delen van het netwerk? Maak de school gebruik van VLANs? Zo ja, maakt de school naast statische VLANs ook gebruik van dynamische VLANs? Verschillende delen van het netwerk: bv. een andere toegang voor het administratieve netwerk t.o.v. het pedagogische netwerk Beveiliging van het netwerk tegen ongenode gasten Gebruikt de school een systeem van Network Access Control om gebruikers en computers op een intelligente manier toegang te geven tot netwerkbronnen? Bv. IPsec domeinisolatie, Microsoft Network Access Protection, Symantec NAC ). Zo ja, welk? Systeem van Network Access Control
11 Meerdere vestigingsplaatsen: als de school meerdere vestigingsplaatsen heeft, dan wordt de verbinding tussen de vestigingsplaatsen gemaakt via Duid aan met een kruisje welke verbinding gebruikt wordt: Verbinding Het gewone internet: IPSEC VPN (ev. Hardware router) Open VPN (PfSense, IPFire, Endian, Entangle, IPCop, ) SSL VPN Laserverbinding Radioverbinding Glasvezel (Fiber) Koperkabel (UTP/FTP) Huurlijn Andere 5.12 Draadloze toegang Hoeveel accespoints voor draadloze verbinding zijn er in de school aanwezig? Hoeveel pc s, laptops, netbooks, tablets kunnen gelijktijdig via een draadloze verbinding op het netwerk gaan? Draadloze netwerktoegang draadloze accespoints toestellen die gelijktijdig kunnen gebruik maken van de accesspoints 5.13 Beheer accesspoints Gebruikt de school een professioneel systeem om de accesspoints te beheren? Zoja, indien de centrale controller een hardware-oplossing is, duid het merk van dit systeem met een kruisje aan? Merk Aerohive Aruba Cisco D-Link Lancom Netgear Ruckus Xirrus Andere:.
12 12 6 Internet 6.1 Provider De school is aangesloten bij één of meerdere internetproviders. Noteer hieronder het aantal internetverbindingen per provider. Provider Base Belgacom Billy EDPnet Infrax Mobistar Numericable Scarlet Telenet VOO Andere: Type internetverbinding Noteer per type het aantal internetverbindingen dat de school van dit type gebruikt? Type breedbandverbinding via ADSL/VDSL breedbandverbinding via Kabel Andere: 6.3 Internetcapaciteit downloadsnelheid Welke downloadsnelheden in Mbps hebben de internetverbinding(en) van de school? Geef per gebruikte downloadsnelheid het aantal internetverbindingen in. Kleiner of gelijk aan Downloadsnelheid: vermeld de theoretische maximumsnelheden in Mbit/s.
13 Internetcapaciteit uploadsnelheid Welke uploadsnelheden in Mbps hebben de internetverbinding(en) van de school? Geef per gebruikte uploadsnelheid het aantal internetverbindingen in. Kleiner of gelijk aan Uploadsnelheid: vermeld de theoretische maximumsnelheden in Mbit/s. 6.5 Meerdere internetverbindingen Indien er meerdere internetverbindingen zijn, maakt de school dan gebruik van een dual WAN-router? Zo ja, duid aan met een kruisje welke dual WAN-router gebruikt wordt Dual WAN-router Fortigate Netgear PfSense Sonicwall Watchguard Andere: 6.6 Controle van het internetverkeer Controleert de school het internetverkeer? Zo ja, duid aan met een kruisje welke oplossing de school gebruikt voor de controle van het internetverkeer. Oplossing Endian Entangle Forefront TMG ISA-server IPCop IPFire PfSense Smoothwall Squid Filtering door de provider (bv. Schoolnet van Telenet) Andere softwareoplossing (specifieer): Een hardware-appliance (specifieer):
14 Internetvoorzieningen van de school Duid de ware uitspraken aan met een kruisje. De school beschikt over een eigen Internetwebserver. De school beschikt over een eigen mailserver. In huis Serverhousing Serverhosting Internetwebserver: server (reëel of virtueel) waarop Internetdiensten zoals websites, leerplatform, uitwisselingsplatform en eigen internetservices draaien. Mailserver: server (reëel of virtueel) waarop mailserversoftware draait. Housing: je eigen server staat in een datacenter. Hosting: je huurt een server in een datacenter adressen in gebruik in de school en toegekend op het eigen (sub)domein Duid de ware uitspraken aan met een kruisje. De school gebruikt (gratis) webservices voor (Google mail, Office 365 mail ) op het eigen (sub)domein. De school kent persoonlijke adressen op het eigen (sub)domein toe aan het kaderpersoneel. De school kent persoonlijke adressen op het eigen (sub)domein toe aan leerkrachten en personeel. De school kent persoonlijke adressen op het eigen (sub)domein toe aan leerlingen. Het eigen (sub)domein kan een (sub)domein op de schoolnaam of naam van de scholengemeenschap zijn (dus @skynet.be 6.9 Voice over IP Maakt de school gebruik van VOIP? Zo ja, duid aan met een kruisje welke centrale gebruikt wordt. Centrale Open Source Asterisk Swyx Andere: Voice over IP Maakt de school gebruik van VOIP? Zo ja, wordt hiervoor een aparte VLAN gebruikt? Aparte VLAN voor Voice over IP
15 Voice over IP Maakt de school gebruik van VOIP? Zo ja, wordt QoS (Quality of Service) toegepast? QoS toegepast
16 16 7 Besturingssystemen 7.1 Client computers Vermeld per besturingssysteem het totaal aantal werkstations dat standaard onder dit besturingssysteem opstart. Besturingssysteem werkstations reële virtuele Windows 2000 professional Windows XP Windows Vista Windows 7 Windows 8 Linux Apple Mac OS 9 of ouder Apple Mac OS X of jonger Ander besturingssysteem Tel uitsluitend de standalone-pc s, de schijfloze pc s, de laptops, netbooks en de netwerkpc s mee, niet de netwerkservers. De vermelde mogelijkheden sluiten elkaar uit: elke pc kan standaard slechts onder één besturingssysteem opstarten. 7.2 Thin clients Duid aan met een kruisje onder welk besturingssysteem de thin clients opstarten? Besturingssysteem thin clients Win PE Windows 8 Linux Wyse HP Ander besturingssysteem 7.3 Installatiepakket client computers Maakt de school voor de installatie van het besturingssysteem op de client computers gebruik van een installatiepakket? Duid aan met een kruisje welk installatiepakket gebruikt wordt. Installatiepakket Acronis Ghost
17 17 Windows Deployment Services (WDS) Microsoft Deployment Toolkit (MDT) System Center Configuration Manager Fog Ander:. 7.4 Serverbesturingssysteem Geef per besturingssysteem in hoeveel servers (reëel of virtueel) onder dit besturingssysteem draaien? Besturingssysteem servers reële virtuele Windows 2000 server Windows 2003 server Windows 2008 server Windows 2008 R2 server Linux Apple OSX Een ander besturingssysteem: Tel als server elke computer die in het netwerk gereserveerd is voor één of meer specifieke netwerkdiensten (aanmeldingsserver, printserver, Proxyserver, spamfilterserver, beveiligingsserver, firewall ) en die niet als werkstation of virtualisatieserver wordt gebruikt. De vermelde mogelijkheden sluiten elkaar uit: elke server kan standaard slechts onder één besturingssysteem opstarten.
18 18 8 ICT-werkvormen en ICT-integratie 8.1 E-leren Hoeveel actieve accounts voor e-learning zijn in de school in gebruik door leraren en door leerlingen? E-learningplatform Dokeos/Chamilo elov Ilias Informat Moodle Schoolonline Smartschool Andere actieve leerlingenaccounts actieve lerarenaccounts Vermeld bij elk platform het aantal actieve accounts waarover de school beschikt, enerzijds voor leerlingen en anderzijds voor leraren, coördinatoren, directie Vermeld enkel de platforms die effectief in gebruik zijn, niet de platforms die nog in testfase verkeren. Vermeld enkel de accounts die effectief in gebruik zijn. 8.2 Hoeveel leerkrachten gebruiken het e-leerplatform van de school effectief tijdens hun lessen of in de rand van hun lessen (als voorbereiding van nieuwe onderwerpen, extra oefeningen tijdens studie-uren of als huiswerk )? Gebruik een schaal van 0 tot 5 (0 = niemand, 5 = allemaal) om het aantal leerkrachten op te geven. Toepassingen Berichten Prikbord/valven voor mededelingen Beschikbaar stellen Schooleigen invulformulieren Bestandsuitwisseling Schoolkalender Persoonlijke agenda leerlingen Begeleid zelfstandig oefenen via (interactieve) leerpaden Begeleid zelfstandig leren via (interactieve) leerpaden Leerinhouden remediëren Leerinhouden gedifferentieerd aanbieden Leerinhouden verdiepen leerkrachten (0, 1, 2, 3, 4 of 5)
19 19 Online afnemen van toetsen Online indienen van taken, opdrachten Blogs Wiki s Portfolio Plagiaatdetectie Vermeld bij elke mogelijkheid van het e-lerenplatform het geschatte aantal leerkrachten van de school dat gebruik maakt van deze mogelijkheid m.b.v. een schaal van 0 tot Welke leerlingen werken met het e-leerplatform van de school? Duidt aan met een kruisje als minstens één klas hiervan gebruik maakt. Toepassingen Begeleid zelfstandig oefenen via (interactieve) leerpaden Begeleid zelfstandig leren via (interactieve) leerpaden Leerinhouden remediëren Leerinhouden gedifferentieerd verwerken Leerinhouden verdiepen Online afleggen van toetsen Online indienen van taken, opdrachten Blogs Wiki s Portfolio Leerlingen leerjaar 1ste 2de 3de 4de 5de 6de 8.4 Vermeld het platform Maakt de school structureel gebruik van één of meer Internetplatforms om te communiceren en bestanden uit te wisselen? Bestandsuitwisseling op het niveau van de directie en middenkader op het niveau van leraren op het niveau van leerlingen op het niveau van de ouders Platform Structureel gebruik: de aanzet tot het gebruik komt van de school, de school biedt eventueel het platform aan op het eigen domein Vermeld bij elk niveau welk platform wordt gebruikt: elov, eigen ftp-site, Office 365, Sharepoint services/server, Smartschool, gedeelde schijfruimte op eigen webserver, DropBox, Google Drive of geen.
20 ICT-ondersteund onderwijs Hoeveel % van de leerkrachten zetten ICT bijna elke les in als leermiddel ter ondersteuning van hun lessen? Hoeveel % van de leerkrachten zetten ICT regelmatig (tijdens 20 % of meer van de lestijden) in als leermiddel ter ondersteuning van hun lessen? Hoeveel % van de leerkrachten gebruiken ICT bijna nooit als leermiddel ter ondersteuning van hun lessen? % 100 % Het betreft hier niet hoelang ICT per lesuur wordt ingezet maar of de leraar ICT tijdens de les gebruikt ter ondersteuning van het lesgebeuren. Het totaal van de percentages moet 100 % zijn. 8.6 Social tools. Duid aan met een kruisje. Wordt er tijdens sommige lesactiviteiten binnen of buiten de schoolmuren gebruik gemaakt van de didactische mogelijkheden van persoonlijke tools van de leerling zoals gsm, mp3-speler, fototoestel of sociale netwerktools? Sociale of persoonlijke tools Gsm/smartphone Mp3-speler Foto- of videotoestel Blog Wiki Journal Facebook, Netlog Twitter Skype/ Google talk Messenger Whatsapp Andere:. Leerlingen Leerjaar 1ste 2de 3de 4de 5de 6de Het betreft hier niet hoe dikwijls of hoelang deze tools worden ingezet maar of de leraar deze mogelijkheden door de leerlingen tijdens de les laat gebruiken ter ondersteuning van het lesgebeuren.
21 21 9 Pedagogische toepassingen Duid aan met een kruisje bij de gebruikte softwarepakketten of het pakket effectief gebruikt wordt door leerlingen in het kader van ICT-integratie binnen de lessen. 9.1 Office-pakketten Google Drive/Docs Office 365 LibreOffice OpenOffice.org MS Office 9.2 Browsers Google Chrome Microsoft Internet Explorer Mozilla Firefox Opera Safari 9.3 Fotobewerking Gimp IrfanView Paint.Net PaintShopPro Photoshop (elements) Picasa Sumopaint 9.4 Videobewerking MovieMasher Premiere (elements) Video Editor Videopad Windows (Live) Movie Maker 9.5 Grafische toepassingen/design AutoCad Illustrator InDesign SketchUp QuarkExpress 9.6 Software voor maken van schermcaptatie/screencast Camstudio FreeScreenshotCapture MWSnap Screenhunter
22 22 Gadwin Jing Microsoft Expression Encoder Wink Camtasia 9.7 Ondersteunende software Kurzweil Sprint 9.8 Software voor het maken van oefeningen en leereenheden exelearning HotPotatoes Xerte Courselab 9.9 Software voor maken van mindmaps emindmaps FreeMind Freeplane imindmap Mind42 MindMeister XMind 9.10 Software voor boekhouden BOB ProAcc Winfakt
23 23 10 Administratieve toepassingen 10.1 Plaats een kruisje bij elk softwarepakket dat effectief gebruikt wordt in het kader van de schooladministratie. Broekx Informat Schoolonline Smartschool Sola-R WISA Zelf ontwikkeld pakket Andere 10.2 Plaats een kruisje bij elk softwarepakket dat effectief gebruikt wordt in het kader van de leerlingenvolgsysteem. Broekx Informat Myrosoft Schoolonline Smartschool WISA Zelf ontwikkeld pakket 10.3 Plaats een kruisje bij elk softwarepakket dat effectief gebruikt wordt in het kader van de rapportering. Broekx Informat Myrosoft School online Smartschool WebUnits WISA Zelf ontwikkeld pakket 10.4 Plaats een kruisje bij elk softwarepakket dat effectief gebruikt wordt in het kader van het opmaken van het uurrooster. Broekx EDT gp-untis Informat Myrosoft School online Smartschool Zelf ontwikkeld pakket 10.5 Plaats een kruisje bij elk softwarepakket dat effectief gebruikt wordt in het kader van de boekhouding. BOB Exact Online Venice Winkin
24 24 Informat ProAcc WISA 10.6 Plaats een kruisje bij elk pakket dat u gebruikt voor het invullen en onderhouden van de schoolwebsite. Dreamweaver Drupal Google Sites Joomla SharepointDesigner 10.7 Gebruik van e-id Maakt de school gebruik van de mogelijkheden van de elektronische identiteitskaart voor verrichtingen? registratie van de gegevens van de leerling bij inschrijving aanwezigheidsregistratie gebruik van bepaalde diensten (bv. uitlening materiaal, inloggen op het netwerk) 10.8 Gebruik van magneetkaarten, chipkaarten Gebruikt de school voor elke leerling een schooleigen kaart (bv. kaart met streepjescode, magneetkaart, chipkaart, magneetsleutel ) voor de volgende verrichtingen? Plaats een kruisje bij de verrichting waarvoor een schooleigen kaart gebruikt wordt. aanwezigheidsregistratie gebruik van bepaalde apparatuur (bv. fotokopieerapparaat ) betaling van sommige diensten (bv. fotokopieën, maaltijden ) 10.9 IP-camerabewaking Maakt de school gebruik van bewakingscamera s? Zo ja, wordt hiervoor een apart VLAN gebruikt? IP-camerabewaking Indien de school gebruik maakt van IP-camerabewaking, geef dan per locatie het aantal camera s in? Hoeveel bewakingscamera's heeft de school geïnstalleerd... bij de toegang van de school (schoolpoort, entreehal...)... in de omgeving van fietsenstallingen, parkings... camera s
25 25... op speelplaatsen, sportterreinen in de omgeving van sanitaire voorzieningen... in gangen, traphallen in refters, ontspanningslokalen in leslokalen, auditoria, studiezalen... in praktijklokalen op een andere locatie:.
26 26 11 Financiële aspecten 11.1 Hoeveel toestellen (servers, pc s, laptops, notebooks, netbooks, tabletpc s) zijn nieuw aangekocht en hoeveel zijn tweedehands verworven? Aankoop toestellen nieuw aangekochte toestellen tweedehands toestellen 11.2 Wanneer heeft de school de toestellen gekocht/verworven die momenteel in gebruik zijn? Aangekochte of verworven toestellen nieuwe toestellen tweedehandse toestellen Huidige leeftijd in jaren van de tweedehandse toestellen in 2012 in 2011 in 2010 in 2009 in 2008 of vroeger 11.3 Hoeveel euro heeft u de afgelopen 3 boekjaren geïnvesteerd in computerapparatuur en programmatuur, enerzijds voor pedagogische toepassingen, anderzijds voor administratieve toepassingen? Investeringen Pedagogisch Administratief Boekjaar 2010 EUR EUR Boekjaar 2011 EUR EUR Boekjaar 2012 EUR EUR
27 27 12 ICT-coördinatoren 12.1 Hoeveel ICT-coördinatoren heeft de school aangesteld? Gedurende hoeveel uren zijn deze in totaal vrijgesteld? uren uit ICT-punten BPT-uren Opdrachtbreuk van contractueel personeelslid Totaal aantal uren ICT-coördinator 1 ICT-coördinator 2 ICT-coördinator 3 ICT-coördinator 4 ICT-coördinator 5 Totaal 12.2 Raam, in %, de tijdsbesteding per ICT-coördinator binnen zijn/haar ICT- coördinatorenopdracht. De totale tijdsbesteding moet voor elke ICT-coördinator 100 % zijn. Technische taken Pedagogische taken Administratieve taken ICT-coördinator 1 % % % ICT-coördinator 2 % % % ICT-coördinator 3 % % % ICT-coördinator 4 % % % ICT-coördinator 5 % % %
ICT IN DE KLAS, BUITENGEWOON WIJS! ENQUÊTE ICT, TOESTAND OP 30 SEPTEMBER 2011
Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL ICT IN DE KLAS, BUITENGEWOON WIJS! ENQUÊTE ICT, TOESTAND OP 30 SEPTEMBER 2011 Informatie- en communicatietechnologie
Nadere informatieZESDE ENQUÊTE COMPUTERAPPARATUUR EN PROGRAMMATUUR Toestand op 31 december 2006
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel ZESDE ENQUÊTE COMPUTERAPPARATUUR EN PROGRAMMATUUR Toestand op 31 december 2006 Sinds 1991, het jaar waarin het vak informatica
Nadere informatieOVERZICHT DIENSTEN EN PRODUCTEN
OVERZICHT DIENSTEN EN PRODUCTEN Diensten: o Managed IT Service Provider voor het MKB Cloudcomputing - Remote Monitoring en Patchmanagement - VOIP telefonie Hardware: o Servers - Personal Computers Laptops
Nadere informatieInleiding. Aan de inhoud van dit document kunnen geen rechten worden verleend.
Inleiding Dit document beschrijft in globale termen de ICT omgeving van OSGS en is bedoeld om inzicht te geven in de huidige situatie, zonder in technische details te treden. Dit document bevat de onderdelen
Nadere informatieMINIMALE SYSTEEMEISEN. Vakware 6
MINIMALE SYSTEEMEISEN Vakware 6 INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 3 1. BESTURINGSSYSTEMEN... 4 2. WEBAPPLICATIES... 5 2.1 Vakware Digitale Werkbon... 5 3. HARDWARE-EISEN... 6 3.1 Database server(s)... 6 3.2 Werkstation(s)/client(s)...
Nadere informatieHandleiding. Certificaat installeren
Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 3 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 3 1.2. Mozilla Firefox
Nadere informatieHandleiding Certificaat installeren
Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 4 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 5 1.2. Mozilla Firefox
Nadere informatieSYSTEEMVEREISTEN TRACK VERZUIM 4
SYSTEEMVEREISTEN TRACK VERZUIM 4 Copyright Tredin B.V. te Lelystad Niets uit deze uitgave mag verveelvoudigd en/of openbaar worden gemaakt (voor willekeurig welke doeleinden) door middel van druk, fotokopie,
Nadere informatieASSISTANCE SOFTWARE INSTALLATIE-EISEN ASSISTANCE SOFTWARE FOR MICROSOFT DYNAMICS. Author : AV. Datum : 30 augustus 2013 Versie : 6 Status : Definitief
ASSISTANCE SOFTWARE INSTALLATIE-EISEN ASSISTANCE SOFTWARE FOR MICROSOFT DYNAMICS Author : AV Datum : 30 augustus 2013 Versie : 6 Status : Definitief INHOUD INTRODUCTIE... 1 1. WERKSTATIONS... 2 1.1 GEBRUIKERS
Nadere informatieMobiele technologie zorgt ervoor dat je met een smartphone en tablet en draadloos op een laptop of computer kunt werken.
Informatie- en communicatietechnologie Informatie- en communicatietechnologie (ICT) is de techniek om informatie te verzamelen, op te slaan, weer te geven en uit te wisselen. Dit kan door geluid, tekst,
Nadere informatieHandleiding. Certificaat installeren
Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 4 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 5 1.2. Mozilla Firefox
Nadere informatie2. Wat kost HBO GO? HBO GO is onderdeel van het HBO Pakket. Daarom betaalt u er niets extra voor.
Q&A HBO GO Versie: 0 Versie: 1 Datum: 27 april 2012 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Algemeen Instellingen Problemen oplossen
Nadere informatieHandleiding Magister voor ouders
Als ouder/verzorger van een leerling of leerlingen op de Boelensschool hebt u de mogelijkheid om de prestaties van uw kind(eren) in ons administratiesysteem Magister op ieder moment te raadplegen. Magister
Nadere informatieWerken zonder zorgen met uw ICT bij u op locatie
Werken zonder zorgen met uw ICT bij u op locatie Naast de mogelijkheden om uw programmatuur en gegevens bij Drie-O via Evy 2.0 in de cloud te hosten hebt u ook de mogelijkheid om uw ICT omgeving bij u
Nadere informatieHANDLEIDING OUDER.SFEVERGEM.BE
HANDLEIDING OUDER.SFEVERGEM.BE ICT SFEVERGEM 2014 1 Inhoudstafel 1 Inhoudstafel...2 2 Werkwijze...3 3 Minimale vereisten...3 4 Inloggen op de site...4 4.1 Surf naar de link ouder.sfevergem.be...4 5 Wachtwoord
Nadere informatieDJANAH, EEN TOTAL CONVERSATION VIDEO TELEFOON IN DE WEB BROWSER TECHNISCHE EISEN VOOR TOLK OP AFSTAND OP LOCATIE, NETWERK EN COMPUTERS
DJANAH, EEN TOTAL CONVERSATION VIDEO TELEFOON IN DE WEB BROWSER TECHNISCHE EISEN VOOR TOLK OP AFSTAND OP LOCATIE, NETWERK EN COMPUTERS V.0 Arnoud van Wijk arnoud@greengiraffe.nl INTRODUCTIE INTERNET EISEN
Nadere informatieCareConnect Fin Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Terminal Server Clients (Thin Clients)... 4 3. Server... 4 D. Operating
Nadere informatieProjectwerk 2 Week 1. Nicolas Vermeulen, Yves Lenaerts, Preben Schaeken, Tom Putzeys, Dimitri Kozakiewiez en Lars Nooijens
Projectwerk 2 Week 1 Nicolas Vermeulen, Yves Lenaerts, Preben Schaeken, Tom Putzeys, Dimitri Kozakiewiez en Lars Nooijens 1 INHOUD Het netwerk Servers Security Automated Installations Onderhoud Computers
Nadere informatieSuperOffice Systeemvereisten
Minimale systeemvereisten voor SuperOffice CRM De minimale systeemvereisten voor SuperOffice CRM zijn tevens afhankelijk van het besturingssysteem en de services/applicaties die op het systeem actief zijn.
Nadere informatieGERACC.net suite Systeemsoftware- en hardwarevereisten
suite 1. Hardware/Software eisen voor de installatie van de suite 1.1 PC Clients Processor: Processor snelheid: Dual Core 2.4 GHz of sneller Besturingssysteem: Windows XP SP3 of hoger (let op: raadpleeg
Nadere informatieVirtual Desktop Infrastructure in het Onderwijs
Virtual Desktop Infrastructure in het Onderwijs Sprekers: Penta college CSG MDCS Demo Scense Leo Smit Raymond Drielinger Dennis van Eijk Agenda Het PENTA college CSG Huidige situatie Toekomst van het
Nadere informatieInstallatie Remote Backup
Juni 2015 Versie 1.2 Auteur : E.C.A. Mouws Pagina 1 Inhoudsopgave BusinessConnect Remote Backup... 3 Kenmerken... 3 Beperkingen... 3 Gebruik op meerdere systemen... 3 Systeemeisen... 4 Support... 4 Installatie...
Nadere informatieSysteemeisen Facet 6.0
Systeemeisen Facet 6.0 Facet is het computerexamensysteem voor het afnemen van centraal geplande examens en toetsen. Facet kan zowel offline als online gebruikt worden. Bij een online-afname worden de
Nadere informatieScenario Advies SYSTEEMEISEN. November Versie 5.0
Scenario Advies SYSTEEMEISEN November 2016 Versie 5.0 Hoofdstuk 1, Inleiding Scenario Advies Inhoud 1 Inleiding Scenario Advies... 1 2 Netwerkomgeving... 1 2.1 Windows besturingssystemen... 1 2.1.1 Netwerk
Nadere informatieFriesland College Leeuwarden
Voorwoord In dit project laat ik zien wat de voor en nadelen zijn van werken in de Cloud. Ook laat ik zien hoe je met Google Drive kunt werken een totale beschrijving van aanmelden tot gebruiken en instaleren.
Nadere informatieHandleiding Inloggen met SSL VPN
Handleiding Inloggen met SSL VPN Beveiligd verbinding maken met het bedrijfsnetwerk via de Desktop Portal Versie: 24 april 2012 Handleiding SSL-VPN Pagina 1 van 10 Inleiding SSL VPN is een technologie
Nadere informatieHandleiding MOC Windows
Handleiding MOC Windows Table of contents Table of contents... 2 1 Inleiding... 3 2 Hoe deelnemen tot de vergadering... 4 2.1 Uitnodiging per e-mail... 4 2.2 Indien nodig, installatie Microsoft Silverlight...
Nadere informatieDOCENTENHANDLEIDING JET-NET WEBCAST
DOCENTENHANDLEIDING JET-NET WEBCAST Inhoudsopgave Inloggen... 3 Layout... 5 Interactie... 6 Benodigdheden... 8 Praktische tips... 8 Bijlage I : HELP... 9 2 Inloggen Om deel te nemen aan de webcast, moet
Nadere informatieInleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch?
Inhoud Inleiding... 1 Aanmelden bij Office 365... 2 Werken met Office 365 Outlook... 2 Agenda delen... 2 Gedeelde agenda inzien... 2 Gedeelde postbus inzien... 2 Een handtekening instellen... 3 Conversatieweergave
Nadere informatieSysteemvereisten. Datum: Naam: Systeemvereisten versie 43 revisie 15 Status:
Datum: 12-11-2012 Naam: Systeemvereisten versie 43 revisie 15 Status: Inhoudsopgave 1. Systeemvereisten... 3 1.1. Systeem- en configuratievereisten Ontwikkelomgeving... 3 1.1.1. Minimale systeemvereisten
Nadere informatieSYSTEEMEISEN FACET 4.0
SYSTEEMEISEN FACET 4.0 Facet is het computerexamensysteem voor het afnemen van centraal geplande examens en toetsen. Facet kan zowel offline als online gebruikt worden. Bij een online-afname worden de
Nadere informatieCerussa HR Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Terminal Server Clients (Thin Clients)... 4 3. Server... 4 D. Operating
Nadere informatieCerussa FIN Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Terminal Server Clients (Thin Clients)... 4 3. Server... 4 D. Operating
Nadere informatieHandleiding. Handleiding
Handleiding Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave Inleiding 2 1 Installatie op pc s met Windows 2 2 Handmatig installeren 4 2.1 Microsoft Internet Explorer/Google Chrome
Nadere informatieCerussa HR Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Terminal Server Clients (Thin Clients)... 4 3. Server... 4 D. Operating
Nadere informatieCerussa Mobile / MyCerussa Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Mobile Device... 4 3. Server... 4 4. WI-FI... 4 D. Operating System
Nadere informatieWindows Basis - Herman Van den Borre 1
Windows Vista Basis Herman Van den Borre Praktische zaken Lessen Vrijdagmorgen 9u00 11u45 Pauze 10u15-10u30 Handboek Windows Vista Basis Roger Frans Uitgeverij Campinia Media ISBN: 978.90.356.1212.9 Prijs:
Nadere informatieMicrosoft Office 365 voor bedrijven. Remcoh legt uit
Microsoft Office 365 voor bedrijven Remcoh legt uit Beter samenwerken, ook onderweg Starten met Office 365 is starten met het nieuwe werken. Met Office 365 heeft u namelijk de mogelijkheid om altijd en
Nadere informatieSysteemvereisten voor Qlik Sense. Qlik Sense 3.1 Copyright QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden.
Systeemvereisten voor Qlik Sense Qlik Sense 3.1 Copyright 1993-2016 QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden. Copyright 1993-2016 QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden. Qlik,
Nadere informatieExterne toegang met ESET Secure Authentication. Daxis helpdesk@daxis.nl Versie 2.0
Externe toegang met ESET Secure Authentication Daxis helpdesk@daxis.nl Versie 2.0 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave:... 1 Inleiding:... 2 Stap 1: Download eenmalig Eset Secure Authentication op uw smartphone...
Nadere informatieSYSTEEMEISEN EN VX COMPONENTEN INSTALLATIE. Versie Status Datum Auteur Opmerking 1.0 Definitief 14-3-2012 Servicedesk
SYSTEEMEISEN EN VX COMPONENTEN INSTALLATIE Versie Status Datum Auteur Opmerking 1.0 Definitief 14-3-2012 Servicedesk INHOUDSOPGAVE 1 SYSTEEMEISEN VOOR HET INSTALLEREN EN WERKEN MET VERZUIMXPERT... 3 2
Nadere informatieOffice 365 installeren. Office 365 installeren voor leerkrachten
Office 365 installeren Office 365 installeren voor leerkrachten informaticadienst@sint-rembert.be Scholengroep Sint-Rembert v.z.w. 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 3 2 Inleiding... 5 3 Office installeren
Nadere informatieVoorbeeld van Taakomschrijving ICT-coördinatoren
Voorbeeld van Taakomschrijving ICT-coördinatoren Inhoudsopgave 1 Gemeenschappelijke taken 2 1.1 permanente vorming..................................... 2 1.2 contacten met de scholengemeenschap & REN-Eekhoutcentrum..............
Nadere informatieGoogle Applicaties Online samenwerken. Paul Diliën ICT integratie 2012. Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs
Google Applicaties Online samenwerken Paul Diliën ICT integratie 2012 Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs
Nadere informatieGS PASS voor scholen. Demonstratie
GS PASS voor scholen Demonstratie Inhoud Korte uitleg Grafisoft Grafisoft Systeembeheer Korte uitleg basis van Pass technologie voor bibliotheken / scholen Uitleg Pass voor scholen Pass voor scholen modules
Nadere informatieSYSTEEMEISEN VOOR FACET FEBR. 2013
SYSTEEMEISEN VOOR FACET FEBR. 2013 Het nieuwe computerexamensysteem Facet kan zowel offline als online gebruikt worden. Bij een online-afname worden de opgaven rechtstreeks ingelezen via het internet van
Nadere informatieIbis systeemvereisten
gecreëerd op BIM-meetstaten Desktop web Vereist de laatste versie van Microsoft Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari of Microsoft Edge Vereist een actieve internetverbinding.
Nadere informatieMC Slotervaart. Handleiding Thuiswerken
MC Slotervaart Handleiding Thuiswerken Via het internet kunt u verbinding maken met het MC Slotervaart netwerk. Afhankelijk van de aan u toegekende rechten kunt u toegang krijgen tot uw e-mail, bestanden,
Nadere informatieZakelijk gebruik van je smartphone, tablet en PC. Marcel Maspaitella tools2work Cybersoek, 25 juni 2013
Zakelijk gebruik van je smartphone, tablet en PC Marcel Maspaitella tools2 Cybersoek, 25 juni 2013 Onderwerpen n Synchronisatie n Email systemen n Outlook n Gmail IMAP in de praktijk n Overzetten van gegevens
Nadere informatieIntramed OnLine Dubbele beveiliging Alles onder één dak Betrouwbaar Soorten Accounts Basic
Intramed OnLine Intramed OnLine is het gebruik van uw eigen Intramed vanaf ons centrale netwerk. U kunt uw eigen Intramed vanaf meerdere locaties benaderen via beveiligde internetverbindingen. Het enige
Nadere informatieOPENTEXT RIGHTFAX 16.4
RIGHTF.2901 OPENTEXT RIGHTFAX 16.4 SYSTEEMVEREISTEN Het volgend document bevat de minimale en de aanbevolen systeemvereisten om Rightfax versie 16.4 te laten draaien op een server of netwerk. ECMsolutions
Nadere informatieDaarnaast is het bij alle soorten accounts mogelijk om naast het pakket KraamZorgCompleet uit te breiden met bijvoorbeeld Microsoft Outlook.
KraamZorgCompleet OnLine KraamZorgCompleet OnLine is het gebruik van uw eigen KraamZorgCompleet vanaf ons centrale netwerk. U kunt uw eigen KraamZorgCompleet vanaf meerdere locaties benaderen via beveiligde
Nadere informatieHandleiding. Handleiding
Handleiding Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave Inleiding 2 1 Installatie op pc s met Windows 2 2 Handmatig installeren 4 2.1 Microsoft Internet Explorer/Google Chrome
Nadere informatieCerussa Mobile / MyCerussa Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Mobile Device... 4 3. Server... 4 4. WI-FI... 4 D. Operating System
Nadere informatieRent+ Pre-requirements
Pre-requirements Inhoudstafel A. Algemeen... 3 B. Type installaties... 3 C. Hardware en software vereisten... 4 1. PC Clients... 4 2. Terminal Server Clients (Thin Clients)... 4 3. Server... 4 D. Operating
Nadere informatieINSTALLATIE VAN DE BelD KAARTLEZER
INSTALLATIE VAN DE BelD KAARTLEZER 1. Inleiding Om toegang te krijgen tot het systeem van de Orde van Architecten Vlaamse Raad waarmee u uw digitaal visum kan verkrijgen, dient u te beschikken over een
Nadere informatieSjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT
Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT Dit document is een sjabloon dat kan worden gebruikt bij het opmaken van een ICTbeleidsplan. De voornaamste rubrieken die nodig zijn in het beleidsplan
Nadere informatieGebruikershandleiding
. Gebruikershandleiding Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Wat is Citrix?... 3 1.2 Voordelen van Citrix... 3 1.3 Wat heeft u nodig om toegang te krijgen... 3 2 Systeemeisen... 4 2.1 Ondersteunde Web browsers...
Nadere informatieHBO5 Informatica Netwerkbeheer (90 studiepunten) C4 Internettechnologie en systeem- en netwerkbeheer deel 2 (5 studiepunten) Module
STUDIEFICHE CVO DE AVONDSCHOOL Opleiding HBO5 Informatica Netwerkbeheer (90 studiepunten) Module C4 Internettechnologie en systeem- en netwerkbeheer deel 2 (5 studiepunten) Plaats van de module in de opleiding:
Nadere informatieHandleiding Magister 5.6 voor ouders
Handleiding Magister 5.6 voor ouders Inleiding Het Merletcollege gebruikt voor haar leerlingen- en cijferadministratie het software pakket Magister. Hiervan is ook een webversie beschikbaar waarmee ouders
Nadere informatie(Versie 1.4) THUISWERKPLEK INSTELLEN
(Versie 1.4) THUISWERKPLEK INSTELLEN Inhoud thuiswerkomgeving... 3 Installeren software op thuiswerkplek(eenmalig)... 5 Verbinding maken met de werkplek vanaf thuis... 9 Verbinding maken met de werkplek
Nadere informatieWerken waar en wanneer u maar wilt!
Werken waar en wanneer u maar wilt! Als ondernemer wilt u: Onbezorgd kunnen werken. Waar en wanneer dan ook Thuis verder werken waar u op de zaak was gebleven Bij alle gegevens kunnen als u bij de klant
Nadere informatieNieuwe cursussen. Ons aanbod in dit voorjaar 2016:
Eigen Herd is officieel erkend als leercentrum van Seniorweb voor het geven van computercursussen. Op www.seniorweb.nl/lessen/leercentra vindt u meer informatie over deze leercentra voor senioren. Onze
Nadere informatiecbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING
cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING Inleiding cbox is een applicatie die u eenvoudig op uw computer kunt installeren. Na de installatie wordt in de
Nadere informatieHANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE
HANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE Via onze SonicWALL Secure Remote Access Appliance is het mogelijk om vanaf thuis in te loggen op de RDS omgeving van CuraMare. Deze handleiding beschrijft de inlogmethode
Nadere informatieTALIS. Basis systeemeisen. Versie 3.4 Approved CREATED WITH
Basis systeemeisen Versie 3.4 Approved Aangemaakt op: 28-10-2015 8:11:01 Auteur TANS CREATED WITH Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. 4 2.1 Stand-alone 4 2.2 server en werkstations 4 2.3 Remote 5 1. Inleiding
Nadere informatieTerminal Services. Document: Terminal Services T.b.v. relatie: Isaeus Auteur: Martin Waltmans Versie: 2.3 Datum: 20-3-2007 KB nummer: 100010
Terminal Services Dit document beschrijft hoe op afstand kan worden ingelogd op een Terminal Server. Lees dit document zorgvuldig, voordat u voor het eerst hiervan gebruik maakt! Isaeus Solutions Tel:
Nadere informatieHandleiding Inloggen met SSL VPN
Handleiding Inloggen met SSL VPN Beveiligd verbinding maken met het bedrijfsnetwerk via de CloudPortal Versie: 10 april 2015 Handleiding SSL-VPN Pagina 1 van 11 Inleiding SSL VPN is een technologie die
Nadere informatieGigaset pro VLAN configuratie
Gigaset pro VLAN configuratie Hogere betrouwbaarheid door gebruik van VLAN s. De integratie van spraak en data stelt eisen aan de kwaliteit van de klanten infrastructuur. Er zijn allerlei redenen waarom
Nadere informatieDeel 2: Resultaten MICTIVO 2012
Deel 2: Resultaten MICTIVO 2012 Hoofdstuk IV. Resultaten basisonderwijs Hoofdstuk V. Resultaten secundair onderwijs Hoofdstuk VI. Resultaten basiseducatie 151 303 459 IV Resultaten basisonderwijs 1. Achtergrondkenmerken...
Nadere informatieSysteemvereisten voor Qlik Sense. Qlik Sense June 2017 Copyright QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden.
Systeemvereisten voor Qlik Sense Qlik Sense June 2017 Copyright 1993-2017 QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden. Copyright 1993-2017 QlikTech International AB. Alle rechten voorbehouden.
Nadere informatieVoordelen voor leerlingen en leerkrachten:
Pass for schools is een totaaloplossing voor het eenvoudig beheren van het computer- en netwerkplatform in onderwijsinstellingen. Pass voorziet in basistechnologie, waarop alle technologische middelen
Nadere informatieDaarnaast bieden Platina accounts een ruimer aanbod van koppelingen met bijvoorbeeld randapparatuur, printers en diensten van derden.
Intramed OnLine Intramed OnLine is het gebruik van uw eigen Intramed vanaf ons centrale netwerk. U kunt uw eigen Intramed vanaf meerdere locaties benaderen via beveiligde internetverbindingen. Het enige
Nadere informatieVeel gestelde vragen Magister 6
Veel gestelde vragen Magister 6 De Magistersite draait extern, bij de leverancier Schoolmaster in Leeuwarden. De school kan hier geen invloed op uitoefenen. Bij en aantal ouders geeft Magister soms echter
Nadere informatieProfiel Senna Peterse
Profiel Senna Peterse ICT Helpdesk & Support medewerker Call-Dispatch 1 e en 2 e Lijns Helpdesk Remote Support Uitrol- medewerkster Enthousiaste en sociale klantgerichte collega en teamplayer Kwaliteitsgericht,
Nadere informatieProject VZW Den Brand
Project VZW Den Brand Vergaderverslag 4 Aanwezig (Voorzitter) (Notulist) Bas Moorkens Vincent Van Beeumen Agenda 1. Verslag van de vorige vergadering goedkeuren 2. Wissel van de verantwoordelijkheden 3.
Nadere informatieTechnische Specificaties
Technische Specificaties 1) Installatie Om Sophia te starten, hoeft niets geïnstalleerd te worden op de server. Sophia is een Windows applicatie: Sophia.ECDL.exe (app. 15 MB) Bij de installatie zal er
Nadere informatieInternetfilter HTTPS instellen
Internetfilter HTTPS instellen Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android Handleiding Installatie van HTTPS bij het Internetfilter In deze handleiding staat stapsgewijs beschreven hoe het
Nadere informatieIntroductie Werken met Office 365
Introductie Werken met Office 365 Een introductie voor gebruikers Inhoud Inleiding... 4 Aanmelden bij Office 365... 4 Werken met Office 365 Outlook... 5 Werken met Outlook 2007/2010... 5 Werken met de
Nadere informatieComputerlessen voorjaar 2014
GEMEENTELIJKE ADVIESRAAD VOOR SENIOREN Secretariaat : Astridplein 17, 9150 Bazel 03 740 04 08 - secretariaat.senior@gmail.com Informatie : http://users.telenet.be/kruibeke Voorzitter : Levien Foubert 03
Nadere informatie1 Client/Server. 2 Geschiedenis. 3 Toekomst
Deel 1 Inleiding 1 Client/Server 2 Geschiedenis 3 Toekomst Het client-server model is een model voor de samenwerking tussen twee of meer programma's, die zich op verschillende computers kunnen bevinden.
Nadere informatieGebruikershandleiding
Gebruikershandleiding versie: 18 maart 2013 Multrix Desktop Portal Toegang tot uw applicaties via het internet Handleiding Multrix Desktop Portal - NED Pagina 1 van 12 Inleiding Dit document biedt u een
Nadere informatieMS Virtual pc 2007 Handleiding
MS Virtual pc 2007 Handleiding Start de Virtual PC 2007 console en klik op [New...] om een nieuwe virtuele pc aan te maken. De wizzard voor het aanmaken van een nieuwe, virtuele pc start op. New Virtual
Nadere informatieSysteemeisen Facet 5.0
Systeemeisen Facet 5.0 Facet is het computerexamensysteem voor het afnemen van centraal geplande examens en toetsen. Facet kan zowel offline als online gebruikt worden. Bij een online-afname worden de
Nadere informatieHandleiding Elektronische leeromgeving
Handleiding Elektronische leeromgeving Voor studenten en docenten Master SEN 2015-2016 https://seminarium.teacherschannel.nl Inhoudsopgave 1. Inloggen 2. Navigatie 3. Mastermodules Toevoegen, gebruiken,
Nadere informatieDag van Geogebra 2013
Dag van Geogebra 2013 Geogebra Instituut Vlaanderen 19 oktober 2013 Versies van Geogebra VUB Campus Etterbeek Geogebra integreren in andere toepassingen Paul Decuypere, nascholer ict-integratie VVKSO -
Nadere informatie1 INLEIDING. 1.1 Inleiding. 1.2 Webbased. 1.3 Alle voordelen op een rij
1 INLEIDING 1.1 Inleiding De cloud is een recent begrip en duidt op het opslaan en bewerken van informatie niet op je eigen pc, maar ergens op het internet (op een server). Het grote voordeel van het opslaan
Nadere informatieVereisten hardware en netwerk voor de Gemeenschappelijke Basisinfrastructuur Digitale Bibliotheek
1 Vereisten hardware en netwerk voor de Gemeenschappelijke Basisinfrastructuur Digitale Bibliotheek Inleiding Cultuurconnect formuleert richtlijnen voor de keuze voor de hardware en netwerk die zijn samengesteld
Nadere informatieTALIS. Systeemeisen Basis. Versie 3.0 Approved CREATED WITH
Systeemeisen Basis Versie 3.0 Approved Aangemaakt op: 28-7-2015 16:19:16 Auteur TANS CREATED WITH Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. 4 2.1 Stand-alone 4 2.2 server en werkstations 4 2.3 Remote 5 1. Inleiding
Nadere informatieThuisnetwerk. Fred Baltus Januari 2017
Thuisnetwerk Fred Baltus Januari 2017 RvG/1Q2016 Agenda Waarom thuisnetwerk? Internetverbinding Printer TV Bewaking Domotica Bestanden delen NAS Thuisnetwerk 2 Begrippen LAN Local Area Network WAN Wide
Nadere informatieOffice 365 voor leerlingen
Office 365 voor leerlingen Inleiding Elke leerling van onze school heeft de beschikking over een Office 365 account. Vanaf nu kun je op elke computer ter wereld gebruik maken van Office 365, zolang deze
Nadere informatieWelk kennisniveau verwachten wij van u: Voor deze les gaan wij ervan uit dat u bankiert bij de Rabobank of dit binnenkort wilt gaan doen.
Onderdeel: Financieel Naam cursus: Rabo internetbankieren Nummer cursus: 1.1 In deze les leren wij u hoe Rabobank bankieren werkt. Wie een rekening heeft bij de Rabobank, kan zijn rekeningen online beheren.
Nadere informatieOffice Live Workspace
Het succes van Internettoepassingen zoals Google Docs en Zoho Office waarbij het Internet als werkruimte gebruikt wordt voor kantoortoepassingen (tekstverwerking, elektronisch rekenen ) heeft uiteraard
Nadere informatieOplossingen overzicht voor Traderouter > 02/11/2010
Oplossingen overzicht voor Traderouter > 02/11/2010 Netconnex is opgericht in 2004 (Gezeteld in Belgie maar het hoofd datacenter gelegen in Nederland [omgeving Amsterdam]). Zeer gestaag groeiende onderneming
Nadere informatieCBizz Dienstbeschrijving Cogas Footprint
CBizz Dienstbeschrijving Cogas Footprint Diensten: CBizz Office Versie 1.0 2014 Inhoud 1. Inleiding... 3 1.1 Dienstbeschrijving... 3 1.2 Doelgroep... 3 2. Opbouw van CBizz office... 4 2.1 Toegang tot het
Nadere informatieHandleiding Telewerken met Windows. Inleiding. Systeemvereisten. Inhoudsopgave
Handleiding Telewerken met Windows Inhoudsopgave Inleiding Systeemvereisten Software installatie Inloggen op de portal Problemen voorkomen Probleemoplossingen Inleiding Voor medewerkers van de GGD is het
Nadere informatieThuisnetwerk. Ger Stok Maart 2017
Thuisnetwerk Ger Stok Maart 2017 RvG/1Q2016 Agenda Waarom thuisnetwerk? Internetverbinding Bestanden delen Printer NAS TV (Camera)Bewaking Domotica Thuisnetwerk 2 Begrippen LAN WLAN WAN Cloud Local Area
Nadere informatieKurzweil 3000 v14 Flex voor Windows Netwerk
Kurzweil 3000 v14 Flex voor Windows Netwerk Installatiegids Installatie en registratie Kurzweil 3000 Engine Installatie extra Kurzweil 3000 Administrator Installatie Kurzweil 3000 Client Installatie Kurzweil
Nadere informatieHandleiding. multimediafilter ISA. Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android
Handleiding hét multimediafilter ISA Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android Installatie van HTTPS bij Multimediafilter ISA In deze handleiding staat stapsgewijs beschreven hoe hét multimediafilter
Nadere informatie