CMS WEEK 5. Opdracht: Dinsdag 30 september

Transcriptie

1 CMS WEEK 5 Dinsdag 30 september Opdracht: De luchtvervuiling in de grote steden is zo ernstig geworden, dat kinderen en volwassen buiten een mondkapje moeten dragen tijdens spitsuren. Mondkapjes zijn niet cool, dus Hoe ga je dat communiceren? Brainfloating Minimaal 4 ideeën Kies 1 idee Zes denkhoeden Infiltratietechniek toepassen

2 Brainfloating: Ik zat eerst heel moeilijk na te denken toen ik aan zien begon. Ik ben toen maar naar de andere zintuigen gaan kijken. Toen dat lukte kwam het allemaal op gang. Positief: Horen: Bij horen dacht ik dat het misschien wel heel mysterieus klinkt. Je stem klinkt toch anders door een mondkapje Mysterieus betekent misschien wel spannender, je weet niet gelijk met wie je te maken hebt. Voelen: Het moet zacht aanvoelen, zijdezacht. Ook lekker warm voor in de koudere maanden. Zien: Print je eigen stil op je mondkapje! Doe gek en laat ermee je identiteit zien. Leuk printje, tekeningen, frutsels? Je kunt het zo gek niet verzinnen. Proeven: Frisse lucht. Je krijgt een energie stoot van frisse adem. Alsof je in de bergen ligt. Heerlijk Ruiken: Verschillende geurtjes? Fruitgeur, oma s trui, je vriendjes luchtje.

3 4 ideeën : 1. Creëer je eigen stijl. Wees trendy en ontwerp een uniek mondkapje. Net zoals de bandana s, sjaaltjes en andere decoraties voor je lichaam maak je er een soort kledingstuk van. Je kunt om het te introduceren een wedstrijd houden. Wie ontwerpt het leukste mondkapje? Natuurlijk wel voor verschillende doelgroepen. 2. Vergelijk het met andere benodigde spullen in het leven, dat deze dingen er gewoon bij horen. Zoals een autogordel( Je wilt toch niet door het raam vliegen?), veiligheidvest (Je wilt toch niet verdrinken?), helm ( Je wilt toch niet door een stomme val verlamd raken, deze worden ook al opgeleukt voor kids). Laat beelden hiervan zien. Het is heel normaal! 3. Speel in op schuldgevoel. Vergelijk het dragen van een mondkapje met gebeurtenissen in Afrika en andere arme landen. Zij sterven van de honger, en jij wilt geen eens een mondkapje dragen? Zij moeten elke dag kilometers lopen voor water, maar dat betekent niet dat ze het niet doen, jij hoeft alleen maar een mondkapje te dragen! Geen geneesmiddelen voor ziekten om de hoek, jij hoeft voor je gezondheid alleen maar een kapje te dragen! Niet zo zeuren. 4. Laat de gevolgen zien van het niet dragen van een mondkapje. Net zoals bij het roken. Alleen is dit nog 100x erger. Vieze plaatjes, confronteer mensen hiermee!

4 Gekozen Idee: Ik heb gekozen voor idee drie, speel in op het schuldgevoel. Het leukste lijkt mij natuurlijk idee een maar het lijkt mij beetje voor de hand liggend en ga liever een wat moeilijkere uitdaging aan. Misschien idee drie een beetje combineren met vier. Ook de gevolgen erbij laten zien. Zes denkhoeden:

5 Infiltratietechniek toepassen: Een goed uitziende man/vrouw die in tweeën is gesplitst. Ene kant van haar/zijn gezicht is nog fris en mooi met een mondkapje en leuke kleding aan en de andere kant ziet er grauw uit, doffe ogen, slechte huid en wat grauwere kleding aan EN zonder mondkapje. Deze mensen lopen over straat en delen mondkapjes uit in verschillende soorten en maten met daarin een foldertje met de info die bij het idee beschreven staan. Evaluatie: Ik vond deze opdracht tot nu toe de leukste. In de les ging het brainfloating gelijk lekker waardoor ik positief aan de opdracht begon. Ik vind het leuker om visueel bezig te zijn dan allerlei dingen op te schrijven dus dit is een goede associatie techniek voor mij. Ik dacht eerst, ehh mondkapjes? Zorgen dat iedereen dat gaat dragen? Maar naarmate ik bezig was kwam wel verschillende ideeën naar boven. Ik vond het wel lastig om een leuk origineel infiltratietechniek toe te passen want je komt al snel op dezelfde dingen.