Jan van Arkelstraat CW Sleeuwijk. Nieuwsbrief obs Verschoorschool 2 september 2016

Transcriptie

1 Jan van Arkelstraat CW Sleeuwijk Tel. O Burg. Verschoor School Nieuwsbrief obs Verschoorschool 2 september 2016 Agenda Week 36 (05/09-09/09): Verspreid over de week Drempelonderzoek groep 8 06/09: Peuterochtend 06/09: Continurooster ivm studiemiddag team Leerlingen zijn om uur uit 08/09: Informatiemarkt 12/09: Promoshow Mad Science 13/09: Schoolreis 14/09: Studiedag Leerlingen gr. 1 t/m 6 vrij 14/09 t/m 16/09: Schoolkamp groep 7/8 21/09: Studiedag Alle leerlingen vrij Week 39 (26/9-30/9): LLO-gesprekken groep 5 t/m 8 04/10: Peuterochtend 05/10: Start Kinderboekenweek 06/10: Informatieavond ouders Kanjertraining ( uur) 07/10: Kanjertraining overblijfmedewerkers 13/10: Boekenbal 14/10: Open podium groep 7/8 17/10-21/10: Herfstvakantie Verjaardagen We feliciteren alle leerlingen die de eerste twee weken van het schooljaar jarig waren en diegenen die de komende periode jarig zijn. Speciaal een van harte gefeliciteerd en welkom voor Liëm en Finn die allebei 4 jaar worden en dan elke dag bij ons op school komen! 27/8: Elin Baerveldt uit groep 4 en Ellemijn Paans uit groep 5 01/9: Tess van den Heuvel uit groep 5 03/9: Liëm Uittenbogaard 04/9: Finn Geraerdts, uit groep 1 13/9: Danny Scheurwater uit groep 5 14/9: Ryan Hubbers uit groep 2 Dinsdag 6 september continurooster Ook dit jaar staan er een aantal studiedagen gepland. Nog niet alle studiedagen staan vast. Dit hangt van een aantal factoren af die nu nog niet duidelijk zijn. Natuurlijk zullen wij u tijdig informeren over eventuele data. Stichting Trema die op onze school de BSO regelt, is op de hoogte van de studiemomenten.

2 Informatie continurooster dinsdag 6 september: Voor ons onderwijs maken wij op school gebruik van tablets en het programma Snappet. Net voor de zomervakantie is de nieuwe versie Snappet 3.0. uitgekomen waardoor de leerkracht: Eenvoudig zelf de beste leerroutes voor de klas kan kiezen en volgen; Veilig en effectief veel meer aandacht kan richten op onderwijzen; Zelf kan bepalen wat er met de vrijgekomen extra ruimte gebeurt (bijvoorbeeld meer aandacht voor vaardigheden van de 21e eeuw). In deze periode worden er tijdelijk in het hele land gratis cursussen gegeven om leerkrachten te leren omgaan met deze nieuwe versie 3.0. Het team van de Verschoorschool heeft zich ingeschreven voor de cursusmiddag op dinsdag 6 september in Breda. Dat betekent dat we die dag een continurooster draaien zodat de leerkrachten gelegenheid hebben om op tijd bij de cursus te kunnen aanschuiven: - De leerlingen komen dinsdag 6 september s morgens op de gewone tijd op school - Alle leerlingen blijven die dag op school tussen de middag over ( dus lunchpakketjes mee!) - Alle leerlingen zijn die dag om uur uit ipv uur. Informatieavonden Donderdag 8 september vindt weer de jaarlijkse informatieavond/markt plaats. Het programma ziet er als volgt uit: 19:00-19:30 uur: informatieavond groep 1/2 19:30-20:15 uur: algemene informatie (Directie, OV, MR) 20:15-21:00 uur: informatiemarkt groep 3 t/m 8 Om u alvast de gelegenheid te geven zich te oriënteren, ontvangt u het informatieboekje van elke groep niet op de avond zelf, maar vindt u hem alvast in de bijlage. Onze ervaring na de informatiemarkt van vorig jaar leert ons dat het prettig voor ouders is, om die informatie alvast vooraf te ontvangen. Wij denken dat de uitleg van de leerkracht op die manier meer betekenis voor u zal hebben. *Donderdag 6 oktober ouderinformatieavond Kanjertraining van uur. Zet u deze data alvast in uw agenda? Wij hopen u, in het belang van uw kind(eren), op beide avonden te mogen begroeten! Nieuws uit de kleutergroep Deze week hebben we in groep 1 en 2 ons nieuwe thema Vervoer geïntroduceerd. En wat werden de kinderen enthousiast van een bomvolle boekenkast over allerlei vervoersmiddelen, een heuse autogarage/werkplaats en een sloophoek. Dat wordt vast een leuke en leerzame periode!!! Mochten jullie nog ideeën of aankleding hebben, welkom! Wij zijn in ieder geval voor de sloophoek op zoek naar apparaten die uit elkaar gehaald mogen worden. (wie weet ook weer in elkaar maar die verantwoording nemen de juffen niet op

3 zich ;-) ) Ook minder gevaarlijk gereedschap is handig, dus iedereen graag de schuur in om spullen te zoeken voor onze nieuwe hoek(en)! Aan de kapstokken hangen nog wat tasjes met gymschoenen. Wij willen jullie vragen om even te controleren of de maat nog goed is. De kleuters zullen ook dit jaar in ondergoed gymmen, maar gymschoentjes zijn wel een must. Voor 2 knutselmiddagen zijn we op zoek naar hulp. Wie vindt het leuk om dinsdag 6 september en / of dinsdag 27 september de kinderen te helpen bij het knutselen? Opgeven op het bord bij de computer graag. Voor het knutselen in de speelwerktijden zijn we op zoek naar lege wc rollen en lege keukenrollen Door een klein ongelukje zijn onze cd s van Het grote liedjesboek gesneuveld. Helaas kunnen we deze niet bestellen bij de Bruna en zijn daarom op zoek naar deel 3 en deel 5 van deze 5-cdbox. Wie heeft toevallig deze cd s in de kast en gebruikt ze niet meer of wil er voor ons een kopietje van maken? Voor het introduren van nieuwe letters hebben we de methode Spreekbeeld aangeschaft, deze methode ondersteunt met beeld de klanken die we leren. Dit helpt taalzwakkere kinderen maar werkt ook ondersteunend bij sterkere leerlingen. De letters die aangeboden gaan worden: S (stoplicht) deze letter zeg je als het stil moet zijn; sss (30 augustus) V (vliegtuig) deze letter is het geluid van de stofzuiger ( 12 september b (bus) deze letter is van braken, boeren, buikpijn; buh ( 26 septemer) t (trein) deze letter is de tak van een boom, hij tikt tegen andere takken; t t t (5 oktober) De kinderen mogen weer zo veel mogelijk spullen mee naar school nemen waar je de klank vooraan hoort. Vraag thuis eens welk gebaar erbij hoort! Nieuws uit groep 3/4 Wat hebben we een heerlijke start gehad in groep 3/4! Het was fijn om iedereen weer heelhuids en zongebruind terug te zien op school na zo n lange vakantie. Natuurlijk waren er 12 nieuwe gezichten in de groep, namelijk die van de kinderen van groep 3 en van juf Ilse. Het was even wennen voor ze, maar inmiddels lijken zij zich ook prima thuis te voelen. In de vakantie hebben de juffen hun hersenen flink laten kraken om het onderwijs op een nog optimalere manier in te vullen. Dit heeft geresulteerd in een aantal veranderingen in de groepsorganisatie, die al meteen vanaf de eerste schooldag zichtbaar en merkbaar waren: We hebben een grotere instructietafel in de groep geplaatst, waar omheen ruimte is voor het formeren van instructiekringen. Instructies vinden grotendeels dan ook plaats in een kring, waardoor de betrokkenheid van de kinderen een stuk hoger is. We hebben voor groep 3 naast het leescircuit ook een rekencircuit ingevoerd. In de eerste helft van het schooljaar zijn de rekenlessen als volgt opgebouwd:

4 1 een korte (!) instructie over het lesdoel, 2 een verdiepte instructie aan de kinderen die nog moeite hebben met die stof, terwijl de rest zelfstandig de leerstof verwerkt, 3 een rekencircuit met daarin afwisselende rekenactiviteiten die de kinderen zelfstandig of onder begeleiding van juf Yvonne doen, individueel of in een groepje. Het werken in circuitvorm sluit nog beter aan op de manier van onderwijs in de kleutergroep. Voorafgaand aan ieder hoofdstuk brengen we de vaardigheden van de kinderen in kaart a.d.h.v. een voortoets. Op die manier weten we wie er voldoende heeft aan een korte instructie en bij wie de instructie wat langer en intensiever moet zijn. En als afsluiting van ieder hoofdstuk nemen we de toets nogmaals af om te bepalen wat de groei is van ieder kind. De opdrachten die gelinkt zijn aan de theorie van Meervoudige Intelligentie & het thema wat centraal staat in de groep, zijn verwerkt in de weektaak en komen daardoor ook wekelijks aan bod. Tijdens het werken a.d.h.v. de weektaak is de focus verlegd naar het leren plannen en zelfstandig werken. We letten minder op het inhoudelijke resultaat van de opdrachten die de kinderen maken (al moeten zij de opdrachten natuurlijk nog wel naar behoren uitvoeren) en richten de begeleiding vooral op de werkhouding, het samenwerken en plannen. Vanaf volgende week starten we met het eerste thema van dit schooljaar: Sport & spel in je vrije tijd. Dit thema sluit goed aan bij het thema wat centraal staat in een aantal lesmethodes. Daarbij lijkt het ons ook een betekenisvol thema voor de kinderen met genoeg aanknopingspunten voor de vakken die we naast de basisvakken aanbieden. We zijn nog op zoek naar ouders die willen helpen bij knutselactiviteiten op maandag- en donderdagmiddag. Opgeven kan bij de juffen, alvast bedankt! Nieuws uit groep 5/6 En dan ben je ineens al weer bezig met het nieuwe schooljaar. Het is een gezellige club, die groep 5/6. Dat heb ik in twee weken wel al gemerkt. Iedereen kletst graag met elkaar en het is jammer als de meester iets wil gaan uitleggen want er is veel te bespreken. Dit is dan ook meteen het speerpunt van deze begin periode. Luisteren naar de meester. Ik ben al bezig geweest met een stopwatch. Als ik de aandacht wil van de kinderen omdat ik iets wil uitleggen dan geef ik dat aan. Wanneer ik vind dat het te lang duurt voordat de kinderen stil zijn dan zet ik de stopwatch aan. Alle tijd die verloren gaat aan het wachten op de kinderen, die wachten de kinderen dan om op mij ( tussen ons gezegd en gezwegen, is dat nooit meer dan een minuut, hoor ). Maar de kinderen merken dan wel dat het belangrijk is om snel te luisteren. Misschien is dit ook een tip voor thuis als u ook eens te lang op uw kind moet wachten. Maandtaak De kinderen van groep 5 krijgen dit jaar voor het eerst te maken met Maandtaak. Een methode waar Aardrijkskunde, Geschiedenis en Natuur in zit. Het is een reeks van zeer uiteenlopende lessen met als eerste De Boerderij. Leuke lessen met veel informatie.

5 Gym Vanaf afgelopen dinsdag is het toegestaan dat de kinderen zelfstandig naar de gym komen. U mag ze natuurlijk ook brengen of uw kind komt gewoon naar school en loopt met mij mee. Ik loop om 8.40 uur meestal weg. Mocht uw kind direct naar de Vlietstraat gaan, dan is het handig dat het pas om 8.25 of 8.30 uur daar is, zodat het wachten niet zo lang duurt. Ik heb met de kinderen afgesproken dat ze niet om het gebouw heen mogen lopen en voor de ingang moeten wachten. Nieuws uit groep 7/8 Inmiddels zijn we alweer twee weken op weg En wat hebben we het gezellig in de groep! Een klein groepje dit jaar (18 kinderen), dus lekker de ruimte in de klas. Plaats voor stilwerkplekken en een instructietafel! We zijn nog een beetje aan het aftasten. Toch ervaren we al een fijne sfeer in de groep. De kinderen zijn goed gemotiveerd en gaan fijn met elkaar om. Deze week zijn alvast de formulieren mee naar huis gegaan, als voorbereiding op de LLO-gesprekken. Die zijn pas over een paar weken, maar voor ons als leerkrachten is het wel fijn als we ze van tevoren alvast even hebben kunnen doornemen. Ook kunnen we wellicht alvast een beetje inspelen op de zaken die beschreven worden door de kinderen. Binnenkort zullen we op schoolkamp gaan, voor de kinderen van groep 7 een spannend gebeuren, voor groep 8 al bekend terrein. We gaan weer naar de Suikerberg en zijn op dit moment flink druk bezig met het in elkaar zetten van een leuk programma! We hebben er al zin in. De schoolkampkrant is al mee naar huis, zodat iedereen zich kan inlezen. We hebben er al veel zin in! Nieuws uit de MR Als gevolg van een technisch probleem is het adres van de MR (mr@obsverschoor.nl) sinds het begin van de zomervakantie niet meer toegankelijk voor ons. Er wordt hard aan gewerkt om dit probleem om te lossen. Mocht je tussentijds via de contact willen zoeken met de MR of dat hebben geprobeerd in de afgelopen weken, gelieve dan één van de leden direct te mailen. Onze contactgegevens zijn terug te vinden in de schoolgids. We hopen snel weer te kunnen beschikken over een werkend adres! Vakanties Herfstvakantie t/m Kerstvakantie t/m Voorjaarsvakantie t/m Pasen t/m Meivakantie t/m Hemelvaart t/m e pinksterdag Zomervakantie t/m Studiedagen: - woensdag, 14 september 2016

6 - woensdag, 21 september 2016; - vrijdag, 2 december Mogelijk komen er nog een paar studiedagen. Op dit moment zijn de data nog niet bekend. Wij zullen u hierover tijdig informeren. GVO: Een nieuw vak, een nieuw gezicht Met veel plezier begin ik dit schooljaar op de Burgemeester Verschoorschool als docent Godsdienstig Vormingsonderwijs. Iets over GVO. Voor het gemak gebruik ik de afkorting GVO maar voluit spreken we over Godsdienstig Vormingsonderwijs. GVO is een zusje van HVO (humanistisch vormingsonderwijs). HVO-lessen worden ook op deze school gegeven. Dit vormingsonderwijs is bedoeld voor kinderen op openbare scholen in Nederland. Het wordt alleen op verzoek van de ouders aan hun kinderen gegeven. In mijn lessen vind ik het belangrijk dat de leerlingen zich veilig voelen, gerespecteerd worden en uitgedaagd worden om na te denken wat voor hen belangrijk is in het leven. Ik sta graag met hen stil bij de trage vragen van het leven. Bestaat God? Wie ben ik? Moet je persé gelovig zijn om goed te kunnen leven? Is God getrouwd? Wie was Jezus eigenlijk? Waarom is er oorlog? Wat gebeurt er na je dood?' Vragen waar doorgaans niet zoveel tijd voor genomen wordt. In alle tijden hebben mensen in verhalen daarop een antwoord proberen te geven. Voor christenen gelden de Bijbelverhalen daarbij als inspiratiebron en richtsnoer. Maar ook de christelijke feesten en rituelen/gebruiken uit de christelijke traditie komen aan de orde. Waarom vieren we Kerstmis en wat wordt er met Pasen gevierd? Wat betekent Advent en waarom is Pinksteren voor christenen een belangrijk feest? Ook komen de leerlingen in aanraking met taal- en kunstuitingen die gebaseerd zijn op het christelijk geloof. Ik vind het belangrijk om ook aandacht te geven aan andere levensovertuigingen/visies en afhankelijk van het thema zullen ook verhalen of gebruiken uit andere religieuze tradities aan de orde komen. Meer informatie kunt u vinden op de websites en Hebt u vragen over de lessen dan kunt u altijd contact met me opnemen via adrianamariademan@gmail.com Iets over mijzelf. Mijn naam is Jeanne de Man en ik ben zestig jaar geleden geboren in Uden, Noord-Brabant en opgegroeid in een katholiek gezin. Sinds 2012 verzorg ik GVO-lessen op openbare scholen in het Land van Altena. Komend schooljaar werk ik in Hank, Eethen en in Sleeuwijk. Ik woon in Dussen, samen met mijn man Ton, onze kat Tommie en onze drie kippen Sara, Sofie en Bessie. Mijn werkervaring is divers. Ik ben van huis uit jeugdbibliothecaris, maar ook afgestudeerd als docent levensbeschouwing voortgezet onderwijs. Ik heb projectervaring op het terrein van ethiek en levensvragen en dementie en palliatieve zorg. Ik hou van lezen, koken en van stilte...en zonder humor zou de wereld wel erg kleurloos zijn!

7 Aanwezigheid directeur/juf Nadia (onder voorbehoud) Maandag, 5 september WH Gehele dag Eerste schooldag Dinsdag, 6 september BVS Gehele dag uur: Cursus Snappet 3.0 Woensdag, 7 sept. BVS Gehele dag Donderdag, 8 sept. BVS Gehele dag uur: Start informatiemarkt Vrijdag, 9 september WH Gehele dag uur: Overleg Algemeen Directeur Maandag, 12 sept. WH Ochtend BVS Middag uur: VVE-overleg Sleeuwijk uur: Teamvergadering Dinsdag, 13 september BVS Gehele dag uur: Training Flitsbezoeken directeuren Woensdag, 14 sept. BVS Gehele dag uur: Kanjertraining met team Donderdag, 15 sept. BVS Ochtend uur: Slaan eerste paal Brede School WH Middag Vrijdag, 16 september WH Gehele dag Maandag, 19 sept. BVS Gehele dag tot u uur: Evaluatiegesprek met VVEcoördinator nav audit WH Vanaf uur: Teamvergadering uur Dinsdag, 20 september BVS Gehele dag uur: MT (?) Woensdag, 21 sept. BVS Gehele dag uur: Kanjertraining met team Donderdag, 22 sept. WH Gehele dag Vrijdag, 23 september WH Gehele dag Heeft u een dringende vraag die niet kan wachten? Stuurt u dan even een mail naar info@obsverschoor.nl en wij nemen zo spoedig mogelijk contact met u op.