RKBS Emmaüs. Beste ouders / verzorgers,

Transcriptie

1 RKBS Emmaüs Nr 3 jaargang oktober 2016 Voor in de agenda: 3 november - Groep 5 naar Sieboldhuis in Leiden 10 november - Start weerbaarheidstraining groep 7/8 (t/m 8-12) 10 november - OR vergadering november - Romana afwezig (zie verder in deze nieuwsbrief) 12 november - Intocht Sinterklaas 23 november - Studiedag, alle leerlingen vrij. 25 november - Eerste (nieuwe) rapport mee, groep november - OR jaarvergadering (verzet) 10:30-11:15 25 november - 11:15 Emmaüs op het podium, groep 1/2JJ november - UDSG november Beste ouders / verzorgers, Na een welverdiende herfstvakantie, zijn we deze week begonnen aan de periode die in het onderwijs als drukke tijd wordt aangemerkt. Over enkele weken komt Sinterklaas in het land en dat brengt veel gezelligheid, maar ook drukte met zich mee. Vorig jaar heb ik dit onderwerp in de nieuwsbrief al aangetipt, maar zal het nu ook weer herhalen voor de nieuwe ouders onder ons en als geheugensteuntje. Er waren in het verleden ouders die alle festiviteiten rondom Sint en kerst wat veel vonden. We hebben daar toen intern over gesproken en we zijn tot de conclusie gekomen dat de bijdrage van de school aan de druktebeleving niet extreem groot is. Het is meer de combinatie van de vele Sinterklaasvieringen op diverse plekken (werk papa/mama, sportvereniging, buitenschoolse opvang, thuis, bij familie, in de supermarkt etc.) wat het voor sommige kinderen te belastend maakt. Wij denken dat het daarom goed is, dat ouders er van te voren goed over nadenken wat hun eigen kind aan kan of niet. Via deze link, vindt u nog meer tips over het beperken van de stress rondom Sinterklaas.

2 Pagina 2 Nieuwsbrief Op vrijdag 25 november gaat het eerste rapport mee. Achter de schermen zijn we druk bezig (geweest) met het ontwerpen van een nieuw rapport dat beter aansluit op de manier waarop wij nu met de kinderen werken. De bedoeling is dat de beoordelingen digitaal (in ons adminstratiesysteem) worden ingevoerd, maar dat we het rapport wel gaan afdrukken. Alle leerlingen krijgen (eenmalig) een map waarin alle rapporten bij elkaar kunnen worden bewaard. In de week van 30 november zijn de gesprekken over het rapport en andere zaken die belangrijk zijn om aan de orde te laten komen. U heeft het wellicht in de agenda al gelezen, maar van 12 tot 26 november ben ik 2 weken niet op school aanwezig. De reden hiervoor is dat ik aan het begin van het jaar 2 vliegtickets heb gewonnen met een bestemming naar keuze. Na lang wikken en wegen hebben mijn man en ik besloten hiermee een rondreis door Zuid-Afrika te maken. Voor de opvang van de kinderen was het handig om dit buiten de schoolvakanties om te doen. Tijdens mijn afwezigheid word ik waargenomen door Lidy Nieuwenburg (Intern Begeleider) en zijn ook de bouwcooördinatoren (Evelien groep 3-8, en Yvonne, groep 1/2) aanspreekpunt. Aan hen laat ik voor deze twee weken met een gerust hart de school over. Het ouderpanel van 4 oktober is niet doorgegaan, vanwege het geringe aantal ouders dat aanwezig kon zijn. De komende tijd ga ik na denken over of en op welke manier het ouderpanel kan worden voortgezet. De achtergebleven gaten in het klimrek zullen binnenkort worden dichtgemaakt. Met vriendelijke groet, Romana v.d. Holst Over de MR Eind augustus hebben we de eerste MR vergadering van het nieuwe schooljaar gehad. Met het vertrek van Barbara Bol en de komst van Marcel Stegehuis zijn er wat kleine veranderingen. Lindsey Weijers zal namens de Emmaüs plaatsnemen in de GMR van de Sophia stichting. Marcel zal de vergaderingen voorzitten. Na de warme zomer hebben we het gehad over waterdrinken i.p.v. sap/limo etc. In de vorige UDSG is hier e.e.a. over geschreven. Er wordt nog onderzocht of er een mogelijkheid is een beter toegankelijke waterkraan of fontein te plaatsen. Het waterfeest was een groot succes! (vervolg op pagina 3)

3 Over de fusieplannen van de Sophia stichting en de PCPO stichting heeft u al een brief gehad. Op dit moment wordt het personeel van de stichting gedeeld. Een fusie van de stichtingen kan nu beter onderzocht worden. Op de GMR zijn door de Emmaüs twee punten naar voren gebracht. 1. We moeten voorkomen dat de fusie met de PCPO het fragiele financiële herstel van de Sophia te niet doet. 2. Het zal lastig zijn de twee verschillende culturen samen te voegen. Op lange termijn lijkt een fusie wel gewenst daar in de regio het aantal leerlingen zal blijven dalen. Door input vanuit de ouders hebben we het gehad over het moeten en de werkdruk van het levelwerk. De leerkrachten hebben tijdens de informatieavond het levelwerk toegelicht en blijven monitoren dat de leerlingen het levelwerk niet als belastend ervaren. Klasbord wordt als zeer positief ervaren. Alle groepen gebruiken het al. Het blijkt dat de blogs op de website weinig gelezen worden dus deze zullen waarschijnlijk niet meer geüpdatet worden. Halverwege oktober was de 2-de MR vergadering van het schooljaar. Dit was vlak nadat het ouderpanel was afgeblazen door de lage opkomst (4 personen). Hier is uitgebreid aandacht aan besteed in de MR. Men vindt het jammer dat ook in deze kleine setting het ouderpanel niet door is gegaan omdat dit toch een kans is om met ouders in contact te komen. Twee ouders hebben dit ook kenbaar gemaakt bij de oudergeleding van de MR. De oudergeleding merkt dat veel ouders het lastig vinden om in contact te komen met leraren/mr of directie. Het lijkt onduidelijk tot wie je je moet wenden. Wij gaan proberen om hier een poster o.i.d. voor te maken. Het leerlingen aantal groeit gestaag de komende jaren. Afgelopen jaar is in overleg met de andere scholen besloten om geen open dag meer te houden. Romana heeft veel aanvragen voor een rondleiding. Zoals U gezien hebt is het klimrek weggehaald daar deze niet meer veilig was. We hebben er nog erg veel langer gebruik van kunnen maken dan we dachten. Voor de achtergebleven gaten moet nog een veilige oplossing gezocht worden. De CITO is in goed gemaakt, boven het landelijk gemiddelde gescoord. Sommige groepen (of toetsen) beter dan verwacht andere groepen of toetsen minder. Landelijk gezien lijkt er een relatie te zijn met begrijpend lezen. Dit is 1 van de speerpunten voor de komende 4 jaar. Mochten u vragen hebben of ideeën dan kunt u ons altijd aanschieten op school of een sturen naar M.R@emmausvoorhout.nl. Victor, Nora en Marcel

4 Pagina 4 Nieuwsbrief Stagiaires In diverse groepen zijn sinds de week van 19 september stagiaires aan het werk. Het zijn studenten van de Leidse Hogeschool (PABO) die de opleiding tot leerkracht volgen. Vorige keer hebben zich al 4 studentes voorgesteld. In deze UDSG stellen de overige twee stagiaires zich aan u voor. Op dinsdag en woensdag is juf Noa in groep 3 en op donderdag komt juf Marije in groep 6. Ik ben Noa Boerma en ik ben 21 jaar. Ik woon Oegstgeest en ik ben student op de hogeschool Leiden. Ik kom dit komende halfjaar stagelopen in groep 3 bij juf Fieke, juf Femke en juf Sabine. Ik ben er op de dinsdag en de woensdag. Naast school vind ik het leuk en belangrijk om te sporten en gezellige dingen te doen met vrienden en familie. Ik zit op de hockeyvereniging LOHC, bij mij in het dorp. Dit doe ik nu al meer dan tien jaar en ik vind het nog steeds erg leuk. Verder werk ik in een restaurant en pas ik veel op bij kinderen in mijn buurt. Ik vind het erg leuk om met kinderen te werken, daarom heb ik ook veel zin om stage te lopen in groep 3. Beste lezers, Graag stel ik me even voor aan u via dit stukje. Mijn naam is Marije Ruigrok, ik ben 27 jaar en woon in Noordwijk. In september ben ik begonnen met de verkorte deeltijd opleiding van de PABO op Hogeschool Leiden. Ik zit nu dus in mijn eerste jaar en loop hiervoor elke week op donderdag stage bij groep 6, dit doe ik tot en met januari Nu kan ik al zeggen dat ik het heel erg naar mijn zin heb, ik vind de Emmaüs een leuke basisschool en heb al veel geleerd! Ik doe de verkorte deeltijd opleiding omdat ik eerder al een bachelor opleiding heb afgerond, namelijk sociaal pedagogische hulpverlening (SPH) op de Haagse Hogeschool. Na mijn studie ben ik gaan werken in de gehandicaptenzorg. Eerst als persoonlijk begeleider bij de dagbesteding en later als persoonlijk begeleider bij een 24-uurs zorg woning. Beide functies bij een organisatie in Leiden die cliënten met licht verstandelijke beperking en/of een stoornis in het autistisch spectrum begeleiden op woon- en werkgebied. Dit werk vind ik nog steeds erg leuk, maar ik was wel opzoek naar een nieuwe uitdaging. Vandaar mijn keuze om de PABO te gaan volgen. Ik kijk er naar uit om nog veel te leren op de Emmaüs school! Vriendelijke groet, Marije

5 Pagina 5 Nieuwsbrief Van alles wat... Water drinken? Tijdens het warme weer van de afgelopen weken werd er door veel kinderen water gedronken. Water is een goede dorstlesser en bovendien ook erg gezond. We merken al dat steeds meer kinderen water meenemen in plaats van limonade of vruchtensap. Dat vinden wij een goed idee! Dus als u nog twijfelde.gewoon doen! Gevonden! De luizenouders zijn gevonden en ook zijn er nieuwe ouders voor de bieb! Wij zijn er blij mee! U kunt de activiteiten van de Emmaus ook volgen via Twitter en Facebook (@Emmausvoorhout.nl) Wist u dat??? Er een hele uitgebreide handleiding beschikbaar is voor mijnschoolinfo Deze is te vinden op de startpagina wanneer u bent ingelogd, maar ook Hier te downloaden.

6 Pagina 6 Nieuwsbrief Bericht van de Speelbrug Voor 17 basisscholen in Voorhout, Noordwijk, Rijnsburg en Hillegom verloopt de tussenschoolse en naschoolse opvang vanaf 1 maart 2016 een stuk dynamischer. De scholen doen mee aan het concept Samen1Team, dat via Kindercentrum De Speelbrug, de Ricardo van Rhijn Foundation (RvRF) en Sport2D wordt gerealiseerd. Ze hebben hun krachten gebundeld en als Samen1Team werken ze intensief met kinderen op het gebied van sport, creativiteit, talentontwikkeling en opvoeding. We werkten al samen met de RvRF op 3 basisscholen, maar dat zijn er 15 geworden vanwege het grote succes. Hoofd van De Speelbrug Ludi van Zanten vertelt enthousiast dat de nieuwe manier van samenwerken een logisch gevolg is van deze uitbreiding. Alles gebeurt nu in overleg. Wat voor spellen we gaan spelen, hoe gaan we om met kinderen die zich hebben misdragen en hoe stimuleren we kinderen die langs de kant zitten om toch mee te doen. Alle betrokkenen volgen speciale trainingen zodat elk kind op de juiste manier wordt benaderd en behandeld. De samenwerking tussen de vakdocenten, sportprofessionals en pedagogisch medewerkers creëert een ruim aanbod van tussen- en naschoolse activiteiten van techniek tot toneel en van sport tot typen, aanbod voor passend onderwijs, buurtbetrokkenheid bij stimulerende activiteiten en zeer flexibele kinderopvang. Volgens bestuurslid Vahid Abdi van de RvRF zorgt de samenwerking voor een perfecte aanvulling op elkaars expertise. De Speelbrug is al jaren gespecialiseerd in kinderopvang met activiteiten binnen en de RvRF en Sport2D in het aanbieden van sport voor kinderen op schoolpleinen. Veel samenwerken, van elkaar leren en communiceren zorgt volgens Vahid voor een goede en belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van het kind. De RvRF gebruikt sport als middel om kinderen zich op hun gemak te laten voelen, te bereiken en een vertrouwensband met ze op te bouwen. Zo helpen ze bemiddelen om een ruzie te sussen en krijgt een kind met overgewicht de steun om zichzelf zekerder te voelen en de stimulans om meer te bewegen. Stel dat een kind op een onverantwoorde manier andere kinderen domineert, dan krijgt hij of zij onder de juiste begeleiding de mogelijkheid een spelletje te leiden en fungeert zo juist als positief rolmodel, legt Vahid uit. De RvRF behandelt veel maatschappelijke thema s en pedagogische vraagstukken rondom respect, normen en waarden, pesten en het aanpakken van racisme.