TALENTINFO. In deze talentinfo

Transcriptie

1 TALENTINFO De week van unit groen Belangrijke data Bijna vakantie In deze laatste Talentinfo voor de voorjaarsvakantie kunt u verschillende dingen lezen wat er in unit groen allemaal heeft afgespeeld de afgelopen korte periode. Unit groen Wij verwelkomen Nabila Cuypers, zij is nieuw in de unit en zit in groen 3. Zij zal zich even voorstellen en vertellen hoe haar eerste weken zijn gegaan. Verder zijn de kinderen van spil 21 en 23 in beweging gezet door ID dance. Zij zullen daar op 7 maart tijdens de afsluiting van het thema een presentatie van geven. Ook zijn ze weer erg druk geweest met de citotoetsen en de methodegebonden- en leestoetsen. OGO thema s Ook zijn er weer nieuwe OGO thema s gestart. Voor de onderbouw Geef het door en voor de bovenbouw Muziek door de jaren heen. Feb/maart Ma 8 feb Vrij 12 feb Ma 15 feb Do 18 feb Ma 29 feb- Vrij 25 maart Ma 14 maart Voorjaarsvakantie uur Informatieavond voor ouders van toekomstige nieuwe kinderen (speciaal voor 4 en 5 jarige kinderen) 09:00 uur - 10:00 uur Open ochtend n.a.v. informatieavond voor ouders van toekomstige kinderen. Rondleiding start om 9:00 uur. Portfoliogesprekken Start onderwerp 4 Carnaval Na deze korte maar drukke periode hebben we zin om lekker te gaan hossen en feestvieren met carnaval. Daarna lekker vakantie! Wij wensen iedereen een fijne vakantie toe en voor de wintersportganger; Doe voorzichtig en kom heel weer terug! Groetjes de kinderen en mentoren van unit groen In deze talentinfo De eerste schoolweken van Nabila Cuypers Informatiemarkt Nieuwe weektaak Carnaval 2016 Engels 9-12 De raad van elf ID-dance Naar de sterren en daaraan voorbij The elementary school: The Talent Informatiebrief carnaval 2016 Brief uitnodiging vragenlijst schooljaar: datum: nummer: 20 nieuwsbrief@het-talent.nl redactie & vormgeving: Wendy van den Brink

2 De eerste schoolweken van Nabila Cuypers Hoi mijn naam is Nabila. Ik zit hier sinds 4 januari op school, omdat ik ben verhuisd uit Venlo. Ik heb in Venlo ook al op een montessori school gezeten en dat lijkt ook wel een beetje op deze school, dus heel erg wennen was het niet. Wat wel anders is, is dat je hier met grotere groepen in de klas zit en hier zijn meer leraren. Ik heb het hier heel erg naar mijn zin, want iedereen is heel aardig en de manier van werken vind ik heel fijn. Informatiemarkt De kinderen van groep 7 en groep 8 mochten komen bij de informatiemarkten op verschillende middelbaren scholen. Daar kreeg je info over de middelbaren scholen en wat je daar kunt verwachten. De informatiemarkt was in delen opgebouwd. Eerst was er een markt met allemaal kraampjes van scholen. Daarna was er een voorlichtingsronde waarin een leraar over de school ging vertellen. Toen was er een tweede voorlichtingsronde hierin vertelde er ook een leraar over zijn school. Je mocht zelf kiezen bij welke school je wilden kijken. Nieuwe weektaak Een paar weken geleden is spil een gesprek aangegaan met juf Sanne over de weektaak. Toen hebben we het gehad over meer keuze op de weektaak. En een mailtje naar meester Joris gestuurd. Daarin stond het volgende; Meester Joris. Ik heb met de kinderen besproken dat we meer keuze in de weektaak willen. Nu hebben we meer keuze maar het is wel wat ingewikkelder dan eerst. Zo bestaat hij nu uit twee bladen; een met de keuzetaken en een met de normale taken. Maar bij de normale taken zit op de voorkant de basis(dat moet je dus doen) en op de anderen kant staan varianten (daar moet je er een van doen per onderdeel/vak) je mag dus meer kiezen. Dus bijvoorbeeld rekenen of begrijpend lezen enz. Tot nu toe gebruikt alleen spil de nieuwe weektaak maar na de Carnavalsvakantie gebuikt spil hem waarschijnlijk ook. Carnaval 2016 Sommigen uit spil 13/16 zijn een dansmarieke met carnaval. En dat zijn deze keer: Hilde, Cato, Kim, Keet, Sherlize en misschien is Marloes ook een dansmarieke. Dat zijn kinderen die dansen voor prins carnaval en ze hebben speciale pakjes en mooie hoeden op. Ze leren het van juf Sanne uit unit bruin. Kim en Hilde Engels 9-12 Ze kennen worden zoals deur, bloem, ja en nee. Sommige kinderen weten al wat dino betekent. En ze weten zelfs wat banaan betekent. Juffrouw Diana heeft hun al die worden geleerd. De raad van elf Zoals jullie wel weten is er met carnaval altijd en prins of prinses en twee pages. Die wordt gekozen door de raad van elf. Wij schrijven over hoe dat ging. Eerst kwam iedereen op die pages, prins of prinses wou worden. Wij hadden een papiertje om te jureren, daarna gingen we de posters bekijken. En hebben we overlegd. We hebben ook de ster en sterretjes uitgekozen dat is: uit elke unit wordt er een kind uitgekozen als sterretje die wordt die dag in het zonnetje gezet. De ster is een juf/meester van de school daar gebeurt precies hetzelfde mee. Maar wie dat zijn dat hoor je vrijdag Verslaggever; Daan Kuhnen

3 ID-dance Wij de kinderen van spil nu nog hebben drie lessen gekregen van Mariëlle van ID-dance. En ook drie lessen van Astrid Ver Hulst. We hebben een paar dansen geleerd, conditiedans, lopende danspasje en een uitrustmomentje. Een uitrust-momentje houd in dat we na de conditiedans verspreid over de grond mogen liggen met de ogen dicht. Die dansen gaan we ook presenteren voor al de ouders van de kinderen van spil 21-23, op aanstaande donderdag voor de Carnavals-vakantie, om tien uur. Het duurt dan een kwartier. En op de ogo presentatie op 7 maart vanaf 12:15. Hopelijk tot dan. Met vriendelijke groet Simon en Milan. Naar de sterren en daaraan voorbij Ons thema is eerst naar de sterren en daar voorbij. Ik vind het vooral leuk dat we het hebben over het ontstaan van de aarde. We leren het over het zonnestelsel dat je volle maan hebt. Maar ook nieuwe maan en afnemende maan. Zo zijn daar verschillende namen voor. We krijgen af en toe nog wel eens een quiz om te kijken wat je al weet over planeten of over het zonnestelsel. We hebben ook de opdracht gekregen om een buitenaards wezen te tekenen. Het maakte niet eens uit als het een keertje mis ging dan maakte je je wezentje nog leuker. Toen ik begon kwam er een kras op mijn papier daaruit heb ik een wezen[tje] gemaakt nu zie je niet eens meer dat er een kras staat. We kregen de eerste les een liedje te horen over het ontstaan van de sterren en planeten het lied heet KNAL!. Sommige kinderen maken een PowerPoint of webquestie over het thema. We nemen ook boeken mee om wat wijzer te worden of om wat informatie uit te gebruiken. Geschreven door Lizzy van unit rood Vorige week stond dit stukje ook in de nieuwsbrief, alleen waren de verkeerde namen vermeld. The elementary school: The Talent is geschreven door Milan. The elementary school: The Talent Unit s We have unit s. In every unit are about 60 children. And we got a special unit. And that is unit white. This is for children who need more challenge. Social communication On this school is it very important to be nice to each other. If there is quarrel then we solve it. We have tutor work. Then we make assignments with the children from the substructure. Themes About every 2 months we have a new theme. With that theme we do tutor work, technique, and sometimes we have an excursion. Now we have the theme: First to the stars and beyond there. Technique With technique we are very creative. We do things that have to do with the theme. Spil 21 and 23 have been glass blowing on Thursday Geschreven door Milan van unit rood

4 Informatiebrief carnaval 2016 Beste ouder(s)/verzorger(s) en kinderen Carnaval staat alweer voor de deur en we hebben er ontzettend veel zin in. Op 5 februari is het grote carnavalsfeest. Kinderen mogen verkleed naar school komen. Kinderen starten in de eigen mentorgroep. Ze nemen hun eigen drinken en eten mee voor 10:00 uur. Op school krijgen de kinderen nog extra drinken in de vorm van water of limonadesiroop. Ook de Lentse carnavalsverenigingen t Durstige Bluumke en jeugdcarnaval t Knupke komen even mee feesten. Ook dit jaar is er weer een eigen prins of prinses gekozen. Van iedere unit zaten er één of twee leerlingen in de raad van 11, die de prins of prinses van Het Sterregat hebben gekozen. De prins of prinses wordt bekend gemaakt tijdens het carnavalsfeest. De kinderen van spil 9-16 gaan na de opening naar de unit waar zij een eigen programma hebben. De kinderen van spil hebben open podium in de aula. Om 12:15 uur sluiten we de dag af in de unit. Wij wensen iedereen veel plezier!! Alaaf, De Carnavalscommissie

5 voor je kinderen wil je toch het beste Lent, 28 januari 2016 Beste ouder(s)/verzorger(s), Wat kan er beter Graag willen we met ouders(s)/verzorger(s) in gesprek over communicatie en samenwerking op Het Talent. Goede communicatie en samenwerking tussen school en ouders vinden wij erg belangrijk. Dat is de mening van het team, de M.R., de O.V. en de werkgroep Partnerschap van Het Talent. Daarom kijken we regelmatig samen met ouder(s)/verzorger(s) naar wat er beter kan. Vragenlijst en gespreksavonden We vragen ouder(s)/verzorger(s) en teamleden om een vragenlijst in te vullen. Het doel van deze vragenlijst is om zo een beeld te krijgen van de onderwerpen die leven bij de ouders en teamleden. De vragenlijst wordt dus niet als beoordeling gebruikt. Vervolgens worden een of meer gespreksavonden georganiseerd waar de meest opvallende onderwerpen inhoudelijk met elkaar worden besproken. De conclusies uit deze gesprekken worden vervolgens gebruikt als input voor vervolgactiviteiten en verbeteringen, voor het team, de M.R., de O.V. en de werkgroep Partnerschap. Invullen vragenlijst De vragenlijst kan je digitaal (eventueel vanaf je telefoon) tot 28 februari a.s. invullen, dit duurt ongeveer 10 minuten. Je kunt kiezen uit verschillende antwoorden, waarbij je steeds kiest voor het antwoord dat voor jou het meest van toepassing is. Mocht je als ouder(s)/verzorger(s) begeleiding wensen bij het invullen van de vragenlijst dan kan je contact opnemen met de M.R. via mailadres of Laura Janssen, administratie van de school De brief met link komt ook in de Talentinfo te staan. Hier vandaan kan je direct doorklikken naar de vragenlijst. Alvast hartelijk dank voor je medewerking, Namens het team, de M.R., de O.V. en de werkgroep Partnerschap, Adriaan Smits, voorzitter M.R. 1De werkgroep Partnerschap bestaat uit: ouder(s)/verzorger(s), het team van Het Talent, waaronder mentoren en schoolleiding