Wat doen onze kleuters deze week?

Transcriptie

1 Van 7 november tot 10 november 2011 Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Nog een paar keer slapen en dan zullen de hartjes van onze kapoenen iets sneller gaan slaan. De Sint en Pieten maken zich stilletjes aan klaar om onze school een bezoekje te brengen. Benieuwd hoe de kindjes hier gaan op reageren. Maandag beginnen we alvast met het verwelkomen van 4 nieuwe vriendjes: Robbe, Febe, Reinout en Natacha. Samen gaan we er alles aan doen om hun een veilig gevoel te geven. We starten onze week ook zeer feestelijk want Yente is jarig. Hiep hiep hoera! We gaan zingen, dansen en in de namiddag eten we lekkere taart. Dinsdag: We bereiden ons volop voor op de komst van de Sint en zorgen voor de nodige versiering. Daarna gaan we onze stoomboot afwerken. Ook onze nieuwe vriendjes mogen al even experimenteren met de verf. Woensdag: Nog één nachtje slapen en dan is het zover. We zetten ons schoentje klaar met wat lekkers voor zijn paard. Misschien brengt de Sint zijn paard wel mee naar de klas? We oefenen nog wat Sintliedjes zodat we hen feestelijk kunnen ontvangen. Donderdag: Het is zover! Wanneer zullen zij aankomen? Wie brengt de Sint allemaal mee? Hoe geraken zij in onze school? Zullen zij een geschenkje meebrengen? Weet de Sint dat Zoë op dezelfde dag als hij jarig is? Spannend hoor! Benieuwd wie van onze kapoenen de Sint een handje durft te geven. Er wacht hen alvast een leuke verrassing. Vrijdag: Geen school! Het is de verjaardag van de Sint en ook van Zoë. Alvast een dikke proficiat! Maandag vieren we dit samen in de klas. Hiep hiep hoera! Vergeet donderdagavond jullie schoentje niet klaar te zetten! Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Na een leuke vakantie voelen we wellicht toch al wat kriebels in de buik. Nog 3 keer slapen en de Sint komt naar onze school. Wij gaan deze week zijn bezoek nog verder voorbereiden. Beginnen doen we de week met het verjaardagsfeest van Jules. Hij werd zondag 4 en dat moeten we vieren. We maken ook nog een mooi Sint-kunstwerk. Voor de vakantie ben ik begonnen met het verhaal van Max die Zwarte Piet wil worden. Ik vertel nu verder en zoek samen met de kleuters uit of het hem lukt. Op woensdag oefenen we al even hoe we onze schoen moeten zetten. Misschien brengt de Sint dan iets leuks mee naar school als hij op bezoek komt. Donderdag is het dan zover. Dan mogen we de Sint normaal gezien verwelkomen op onze school. Hoe zou hij komen? En heeft hij zijn Zwarte Pieten mee? Ik ben er zeker van dat jullie kapoenen s avonds uitgebreid over hun dag zullen vertellen. Vrijdag hebben we een dagje verlof en dat is superformidastisch!! Zo kunnen we direct het nieuwe speelgoed uitproberen dat de Sint bij al die brave kleuters heeft gebracht. Algemeen voor de kleuterschool: Donderdag: Daar wordt aan de deur geklopt.door wie?? De Sint en zijn Pieten brengen ons een bezoekje, joepie!!

2 En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap Evenwicht op stabiele ondergronden oefenen. 1 e kl. 2 e -3 e kl. Inoefenen van het Pietendiploma (1). Dinsdag Instap Inoefenen van het Pietendiploma. 1 e kl. 2 e -3 e kl. Verder werken aan het Pietendiploma (2). Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Gretel Nederlands: We gaan verder met kern 3: We gaan verder met het woordje doos. We leren de letter d ook schrijven. We leren ook het woordje de. Dit woordje lezen we als geheel en gaan we niet hakken en plakken. We maken kennis met het woordje poes en de letter oe. We maken volop nieuwe woorden met ons klikklakboekje en we gaan die ook schrijven. Lees elke dag de wisselrijtjes in jullie Veilig en vlotje!!! 1 ste : Getallenkennis: hoeveelheden tot 10 vergelijken, daarbij de symbolen =,, < en > gebruiken. Getallenkennis: we schrijven de cijfers 6 en 7. Meten en metend rekenen: we gaan de inhoud van enkele flessen meten met kopjes, soeplepels... Toepassingen 2 de Nederlands: We schrijven woordpakket 9: woorden met twee of meer medeklinkers vooraan. Dictee op donderdag!!! We maken een luisteroefening over Sint en Piet. We lezen woordrijen. We lezen de tekst Geen speelgoed en geen snoep en lossen de vraagjes in het werkboek op. Woordenschat: we leren allerlei soorten speelgoed juist benoemen. We schrijven een poppenspeltekst over Sint en Piet en gaan het ook spelen. : Bewerkingen: de vermenigvuldigings- en delingstafel van 2. Getallenkennis: de breuk ½. Meten en metend rekenen: we ervaren de noodzaak aan een kleinere maateenheid, we maken kennis met de centimeter. Toepassingen WO We staken ons thema over de herfst even. We werken verder rond De Sint. We bespreken de kledij van de Sint en benoemen alle onderdelen. We bespreken (en proeven!) het lekkers van de Sint. We versieren onze klas voor de komst van Sint en Piet. Muzische vorming Muziek: we leren een liedje over Sint-Maarten.

3 Graag toetsenmapje en rapport terug meebrengen. Maandag geen zwemmen, wel een uurtje turnen! Breng dus zeker je turnzak mee!!! Donderdag komen Sint en Piet op bezoek! Maandag Spelen van verschillende reactiespelen. Dinsdag Rollen en botsen met de bal. 1 e graad Tweede graad: Juf Viky Nederlands - Stellen: we schrijven een weettekst over de appel. - Taalbeschouwing: letterlijk en figuurlijk taalgebruik + 3 zegswijzen. - Taalbeschouwing: ervaren dat eenzelfde persoon met meerdere namen kan worden benoemd. - Spelling: deze week geen woordpakket, maar een les i.v.m. de hoofdletters en leestekens. - Vrij lezen: Vanaf deze week starten we met het vrij lezen van boekjes uit de klasbib, aangepast aan het eigen AVI-niveau. Het is de bedoeling dat de leerlingen plezier beleven aan het lezen. Deze boekjes mogen in de klas gelezen worden, maar mogen gerust meegenomen worden naar huis. Achteraf vult iedereen een blaadje is, zodat de volgende lezer kan lezen wat zijn klasgenootjes van het boekje vonden. 3 de - Meten: schatten en meten met meter, decimeter en centimeter. - Toepassingen: wiskundige problemen leren oplossen. - Getallenkennis: getalbegrip tot 1000: duizendtal, honderdtallen, tientallen en eenheden. Nederlands - Voortgezet lezen: tekst Varkens. - Taalbeschouwing: benoemen en ordenen van werktuigen van de boerderij. - Taalbeschouwing: het onderwerp. - Spelling: woorden met de vrije a (banaan) en woorden met ch (kachel) worden hernomen in het spellingsboek en donderdag is hierover dictee. - Vrij lezen: Vanaf deze week starten we met het vrij lezen van boekjes uit de klasbib, aangepast aan het eigen AVI-niveau. Het is de bedoeling dat de leerlingen plezier beleven aan het lezen. Deze boekjes mogen in de klas gelezen worden, maar mogen gerust meegenomen worden naar huis. Achteraf vult iedereen een blaadje is, zodat de volgende lezer kan lezen wat zijn klasgenootjes van het boekje vonden. 4 de - Bewerkingen: optellen tot Bewerkingen/cijferen: optellen tot Meten: Geldwaarden

4 Maandag zwemmen. Vergeet niet jullie turngerief mee te brengen voor de turnles van maandag!! Hij komt, hij komt... Donderdag is het zover! De lieve Sint komt op bezoek! Benieuwd wie dit jaar in de zak moet Wero Donderdag starten we met onze toets en daarna werken we verder aan het thema: Naar het park. Tijdens de les Dieren en planten kijken we na of onze informatie, die we voor de vakantie opzochten, wel klopt. 2 e graad Maandag Zwemmen: verder werken aan armbeweging schoolslag in combinatie met beenbeweging schoolslag. Dinsdag Inoefenen van evenwicht op verschillende oppervlakken. Derde graad: Juf Nele 5 de Meten : We beginnen met een herhalingsles i.v.m. geldwaarde, temperatuur en hoekgrootte. Meetkunde : Vlakke figuren vierhoeken. We leren wat een definitie is en formuleren enkele definities i.v.m. vierhoeken. Toets op donderdag van de theorie Toepassingen : In de kijker : bruto netto tarra Taal Spelling: In de les spelling is het tijd voor een nieuw woordpakket. Weetwoorden met é, met au, met ij, op eum en op ium. Dictee op donderdag! Taalbeschouwing : We maken kennis met de verleden tijd, met zwakke en sterke werkwoorden. Hier zijn we wel eventjes zoet mee Luisteren : We beoordelen een gesprek. Poëzie : We maken gebruik van sleutels om een gedicht te lezen. Leer- en leesstrategie : Een fragment uit een boek van Guus Kuyer. Frans : Unité 4 : Voici ma famille! We gaan verder met ons thema en vervoegen ons eerste werkwoord être. Dit moet je uiteraard studeren! Toets op woensdag! We werken de oefeningen in ons werkboek af en maken een toets op donderdag van unité 3! 6 de : - Getallenkennis : We herhalen het verband tussen breuken, procenten en decimale getallen + toets. - Meetkunde : Gelijkvormigheid, gelijkheid van vorm én grootte, symmetrie.. - Meetkunde : Herhalingstoets van de leerstof! - Hoofdrekenen : Rekenen met procent! Taal : Spelling: De pv in de tegenwoordige tijd en de verleden tijd. Dictee op donderdag.

5 Begrijpend en verwerkend lezen : Als je dit leest, ben ik dood, een vrij zware tekst die we samen gaan bespreken. Stellen : Een foto beschrijven.. Meebrengen : Een foto meebrengen op dinsdag waar een herinnering aan vastzit (een persoon, een landschap, een huis,.). Frans : Unité 3 : Le Tour de France! We maken een luisteroefening waarbij we een gesprek beluisteren en hierover vragen beantwoorden.. We oefenen onze werkwoorden in! Mondeling met woordkaarten. We maken kennis met de bn die veranderen naargelang het zn masculin/féminin is, pluriel of singulier. Wero : Focusthema 2 : Wegwijs in mijn atlas en in mijn land. Ons land is verdeeld. in gewesten, provincies, gemeenschappen! Vervolg! Onze buurlanden! Zwemmen op maandag!! Vergeet je turngerief niet op dinsdag! 3 e graad Maandag Zwemmen: verder werken aan coördinatie arm en beenbeweging met ademhaling. Dinsdag Inoefen van evenwicht met labiele en stabiele ondergronden en in verschillende situaties. Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Yente Quinteyn wordt op 7 november 3 jaar! Ook Jessie en Siemon zijn jarig op 7 november! Ze worden dan 10!! Zoë De Croock wordt op 11 november 3 jaar! Jules uit de 2 kleuterklas wordt 4 jaar op 6 november!