1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd."

Transcriptie

1 Bevorderingsnormen Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Klas 1 havo/mavo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt: 1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd. 2. Bij het bepalen van de overgang worden de behaalde resultaten uit de CITO-entreetoets en de CITO-volgtoets (voor beide geldt: indien afgenomen) in de bespreekzone meegewogen. 3. Leerlingen met een 3 op het rapport lager komen altijd in bespreking. 4. In het eerste en tweede leerjaar wordt in principe niet gedoubleerd. Als leerlingen niet aan de bevorderingsnorm voldoen, worden ze bevorderd naar een volgend leerjaar in een onderwijssoort op een lager niveau. 5. In de onderbouwklassen mag slechts een maal worden gedoubleerd. Onder de onderbouw wordt verstaan alle klassen, waarin nog niet met een ficieel Programma van Toetsing en Afsluiting wordt gewerkt (en dus niet met een schoolexamen). 6. In de afdeling mavo mag slechts een maal worden gedoubleerd. Van 1 gymnasium naar 2 gymnasium 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 gymnasium als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 48 punten voor de vakken: ne, la, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 gymnasium, indien hij/zij: a. meer dan 3 tekorten heeft b. minder dan 47 punten in de vakken ne, la, fa, en, gs, ak, wi, bi. De volgende beslissingen kunnen dan worden genomen: a. Bevorderen naar 2 atheneum b. Bevorderen naar 2 havo c. Bevorderen naar 2 een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) a. Bevorderen naar 2 gymnasium b. Bevorderen naar 2 atheneum c. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen)

2 Van 1 atheneum naar 2 atheneum 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 atheneum als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 42 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 atheneum, indien hij/zij: a. meer dan 3 tekorten heeft b. minder dan 41 punten in de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1). De volgende beslissingen kunnen dan worden genomen: A. Bevorderen naar 2 havo B. Bevorderen naar 2 mavo a. Bevorderen naar 2 atheneum b. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) Van 1 atheneum-havo naar 2 atheneum 2 havo Naar 2 atheneum 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 atheneum als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 49 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). d. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 atheneum, indien hij/zij meer dan 2 tekorten heeft e. Een leerling is bespreekgeval voor bevordering naar 2 atheneum, indien hij/zij 46, punten voor de vakken van blok 1 (ne, fa, en, gs,ak,wi, bi) heeft. Om voor de bespreekmarge in aanmerking te komen mag een leerling in ieder geval geen tekorten bij Nederlands, Engels en wiskunde hebben. Naar 2 havo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 havo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 42 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 havo, indien hij/zij: a. meer dan 3 tekorten heeft b. minder dan 40 punten in de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1). De volgende beslissing wordt dan genomen: bevorderen naar 2 mavo. a. Bevorderen naar 2 havo b. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (bijvoorbeeld 2 mavo) (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen). Van 1 havo naar 2 havo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 havo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 42 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 havo, indien hij/zij: a. meer dan 3 tekorten heeft LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

3 b. minder dan 41 punten in de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1). De volgende beslissingen kunnen dan worden genomen: A. Bevorderen naar 2 mavo B. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau dan mavo (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) a. Bevorderen naar 2 havo b. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) 4. Een leerling kan bevorderd worden naar 2 vwo als hij/zij voor de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1) per vak een 8 heeft en een positief advies van de bevorderingscommissie krijgt. Van 1 havo-mavo naar 2 havo 2 mavo Naar 2 havo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 havo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: b. Minimaal 49 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). d. Een leerling is bespreekgeval voor bevordering naar 2 havo indien hij/zij 46, punten voor de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1) heeft. 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 havo, indien hij/zij meer dan 3 tekorten heeft. Naar 2 mavo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 mavo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten b. Minimaal 42 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs,ak,wi, bi (blok 1). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 mavo, indien hij/zij: a. meer dan 3 tekorten heeft b. minder dan 41 punten in de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, bi (blok 1). De volgende beslissing wordt dan genomen: Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau dan mavo (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) a. Bevorderen naar 2 mavo b. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) Van 1 mavo naar 2 mavo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 2 mavo, als hij/zij voldoet aan de volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten b. Minimaal 48 punten voor de vakken: ne, fa, en, gs, ak, wi, reva, bi (blok 1) c. Minimaal 24 punten voor de vakken: te, ha, mu, lo (blok 2) 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 2 mavo, indien hij/zij a. meer dan 3 tekorten heeft. b. minder dan 47 punten in blok 1. De volgende beslissing wordt dan genomen: Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau dan mavo (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen) LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

4 a. Bevorderen naar 2 mavo b. Bevorderen naar een klas met onderwijs op een lager niveau (zie de daarvoor geldende bevorderingsnormen). 4. Een leerling kan bevorderd worden naar 2 havo als hij/zij voor de vakken ne, fa, en, gs, ak, wi, reva en bi (blok 1) per vak een 8 heeft en een positief advies van de bevorderingscommissie krijgt. Van 2 gymnasium naar 3 gymnasium 1. Een leerling wordt bevorderd naar 3 gymnasium als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten, waarvan 1 tekort in de vakken Latijn en Grieks. b. Minimaal 66 punten voor de vakken: ne, la, gr, fa, du, en, gs, ak, wi, na, bi (blok 1). c. Minimaal 18 punten voor de vakken: te, ha, lo (blok 2). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 3 gymnasium, indien hij/zij meer dan 3 tekorten heeft. De leerling kan dan in aanmerking komen voor a. een bevordering naar 3 havo b. een bevordering naar een klas met onderwijs op een lager niveau. Daarvoor worden de voor die klas geldende bevorderingsnormen gehanteerd met een eventuele omzetting van cijfers naar het voorgestelde niveau. a. Bevorderen naar 3 gymnasium b. Bevorderen naar 3 atheneum c. Bevorderen naar een lager niveau. Van 2 atheneum naar 3 atheneum 1. Een leerling wordt bevorderd naar 3 atheneum als hij/zij voldoet aan alle volgende normen:. b. Minimaal 54 punten voor de vakken: ne, fa, du, en, gs, ak, wi, na, bi (blok 1). c. Minimaal 18 punten voor de vakken: te, ha, lo (blok 2). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 3 atheneum, indien hij/zij meer dan 2 tekorten heeft. De leerling kan dan in aanmerking komen voor a. een bevordering naar 3 havo b. een bevordering naar een klas met onderwijs op een lager niveau. Daarvoor worden de voor die klas geldende bevorderingsnormen gehanteerd met een eventuele omzetting van cijfers naar het voorgestelde niveau. a. Bevorderen naar 3 atheneum b. Bevorderen naar 3 havo c. Bevorderen naar een lager niveau. Van 2 havo naar 3 havo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 3 havo, als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten. b. Minimaal 60 punten voor de vakken: ne, fa, du, en, gs, ak, wi, reva, na, bi (blok 1). c. Minimaal 18 punten voor de vakken: te, ha, lo (blok 2). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 3 havo, indien hij/zij meer dan 3 tekorten heeft. De leerling komt dan in aanmerking voor een bevordering naar een klas met onderwijs op een lager niveau. Daarvoor worden de voor die klas geldende bevorderingsnormen gehanteerd met een eventuele omzetting van cijfers naar het voorgestelde niveau. LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

5 a. Bevorderen naar 3 havo b. Bevorderen naar 3 mavo Van 2 mavo naar 3 mavo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 3 mavo, als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten, waarvan 1 tekort in het vakkenpakket voor 3 mavo b. Minimaal 66 punten voor de vakken: ne, fa, du, en, gs, ak, wi, reva, bi, na, ec (blok 1). c. Minimaal 18 punten voor de vakken: te, ha, lo (blok 2). 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 3 mavo, indien hij/zij a. meer dan 4 tekorten heeft en / b. 3 meer tekorten in het vakkenpakket voor 3 mavo De leerling komt dan in aanmerking voor een bevordering naar een klas met onderwijs op een lager niveau. Daarvoor worden de voor die klas geldende bevorderingsnormen gehanteerd met een eventuele omzetting van cijfers naar het voorgestelde niveau. a. Bevorderen naar 3 mavo b. Bevorderen naar een lager niveau. Van 3 gymnasium naar 4 vwo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 4 vwo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 3 tekorten over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken, mits 1 tekort daarvan in de klassieke talen valt. b. Gemiddeld een 6 over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken met uitzondering van te, ha & lo. c. Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen priel (prielen zijn bekend/keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrij keuzevak. Voor de keuze van de volgende vakken Wiskunde B en Natuurkunde geldt een minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent scheikunde. d. Voor de bevordering van 3 gymnasium naar 4 vwo geldt tevens dat binnen de vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen en e. Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid. 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 vwo indien over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken a. meer dan vier tekorten voorkomen b. vier tekorten voorkomen in drie vier vakken c. over alle in 3 gymnasium gevolgde vakken met uitzondering van te, ha & lo twee compensatiepunten tekort komen d. binnen de door de leerling gekozen vakken binnen het priel en/ vrije vak meer dan één tekort voorkomt. 3. De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen kunnen worden genomen: a. Bevorderen naar 4 vwo in het gekozen priel b. Bevorderen naar 4 vwo in een ander priel LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

6 c. Bevorderen naar 4 havo d. Doubleren. Samengevat: met 3 tekorten (waarvan 1 in de klassieke talen) en 3 compensatiepunten, ben je over naar 4 vwo; Je valt binnen de bespreeknorm met 3 tekorten en 3 compensatiepunten; Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende compensatiepunten; Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je gekozen priel- vrije vak(ken) Je doubleert met meer dan 1 tekort binnen je priel en/ vrije vakken; Je doubleert als je 3 tekorten hebt en 1 compensatiepunt; je doubleert als de 2 tekorten bij Nederlands, Engels en/ wiskunde vallen; Van 3 atheneum naar 4 vwo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 4 vwo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten over alle in 3 atheneum gevolgde vakken, mits 1 tekort daarvan in de klassieke talen valt. b. Gemiddeld een 6 over alle in 3 atheneum gevolgde vakken met uitzondering van te, ha & lo. c. Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen priel (prielen zijn bekend / keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrije keuzevak. Voor de keuze van de volgende vakken Wiskunde B en Natuurkunde geldt een minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent scheikunde. d. Voor de bevordering van 3 atheneum naar 4 vwo geldt tevens dat binnen de vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen en e. Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid. 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 vwo indien over alle in 3 atheneum gevolgde vakken a. meer dan vier tekorten voorkomen b. vier tekorten voorkomen in drie vier vakken c. over alle in 3 atheneum gevolgde vakken met uitzondering van te, ha & lo twee compensatiepunten tekort komen d. binnen de door de leerling gekozen vakken binnen het priel en/ vrije vak meer dan één tekort voorkomt. 3. De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen kunnen worden genomen: a. Bevorderen naar 4 vwo in het gekozen priel b. Bevorderen naar 4 vwo in een ander priel c. Bevorderen naar 4 havo d. Doubleren. Samengevat: met 2 tekorten en 2 compensatiepunten ben je in 3 atheneum over naar 4 vwo; Je valt binnen de bespreeknorm met 2 tekorten en 1 compensatiepunt; Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende compensatiepunten; Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je gekozen priel- vrije vak(ken); LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

7 Je doubleert met meer dan 1 tekort binnen je priel en/ vrije vakken; Je doubleert als je 2 tekorten hebt en geen compensatiepunten (gymnasium 3 korten en 1 compensatiepunt); je doubleert als de 2 tekorten bij Nederlands, Engels en/ wiskunde vallen; Van 3 havo naar 4 havo 1. Een leerling wordt bevorderd naar 4 havo als hij/zij voldoet aan alle volgende normen: a. Maximaal 2 tekorten over alle in 3 havo gevolgde vakken b. Gemiddeld een 6 over alle in 3 havo gevolgde vakken met uitzondering van te, ha, & lo c. Geen tekort in de vakken van het door de leerling gekozen priel (prielen zijn bekend / keuzeformulier eventueel bijvoegen) en vrije keuzevak. Voor de keuze van de volgende vakken Wiskunde B en natuurkunde geldt een minimum rapportcijfer van 7 voor wiskunde en 7 voor natuurkunde. Voor de keuze van het vak scheikunde geldt als voorwaarde een positief advies van de docent scheikunde. d. Voor de bevordering van 3 havo naar 4 havo geldt tevens dat binnen de vakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal 1 tekort mag voorkomen. Bij afsluiten van het vak wiskunde in klas 3 geldt deze regel voor de vakken Nederlands en Engels. e. Er mag hoogstens één tekort voorkomen in het vak rekenvaardigheid. 2. Een leerling wordt niet bevorderd naar 4 havo indien a. over alle in 3 havo gevolgde vakken meer dan vier tekorten voorkomen b. vier tekorten voorkomen in drie vier vakken c. over alle in 3 havo gevolgde vakken uitzondering van te, ha & lo twee compensatiepunten tekort komen d. binnen de door de leerling gekozen vakken binnen het priel en/ vrije vak meer dan één tekort voorkomt. 3. De overige leerlingen komen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen kunnen worden genomen: a. Bevorderen naar 4 havo in het gekozen priel b. Bevorderen naar 4 havo in een ander priel c. Doubleren Samengevat: met 2 tekorten en 2 compensatiepunten ben je over naar 4 havo; Je valt binnen de bespreeknorm met 2 tekorten en 1 compensatiepunt Je valt binnen de bespreeknorm met 4 tekorten in 2 vakken en voldoende compensatiepunten; Je valt binnen de bespreeknorm met 1 tekort binnen je priel- en/ vrije vak(ken); Je doubleert met meer dan 1 tekort binnen je priel- en/ vrije vakken; Je doubleert als je 2 tekorten hebt en geen compensatiepunten Je doubleert als de 2 tekorten bij Nederlands, Engels wiskunde vallen; LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

8 Bevorderingsnormen Tweede Fase havo/vwo De cijfers moeten minimaal 1 punt boven de examennorm moeten liggen. Óf in de vorm van één tekort minder óf in de vorm van één compensatiepunt meer. Dus: Je bent bevorderd als Alle eindcijfers 6 hoger zijn Er 1x5 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 2 compensatiepunten Er 2x5 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 3 compensatiepunten Er 1x5 en 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 4 compensatiepunten en Er niet meer dan 1x5 is behaald voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde en De handelingsdelen voor CKV en LO zijn beoordeeld met voldoende goed. Compensatiepunten behaald bij rekenvaardigheid tellen niet mee in de algemene bevorderingsregel. De cijfers voor maatschappijleer, het prielwerkstuk en op het vwo ANW en KCV maken deel uit van het combinatiecijfer. Voor de bevordering van 4 vwo naar 5 vwo telt het (afgeronde) examendossiercijfer voor het vak ANW volledig mee. Voor de bevordering van 4 havo naar 5 havo telt het (afgeronde) examendossiercijfer voor het vak maatschappijleer volledig mee. Voor de bevordering van 5 vwo naar 6 vwo worden de (afgeronde) examendossiercijfers van de vakken ANW (van 4 vwo) en Maatschappijleer (van 5 vwo) samengevoegd volgens de regels van het combinatiecijfer, dat als één cijfer meetelt voor de bevordering. Indien een leerling KCV volgt, worden voor de bevordering van 5 vwo naar 6 vwo de afgeronde examendossiercijfers van ANW en Maatschappijleer samengevoegd met het (afgeronde) eindrapportcijfer van KCV tot het combinatiecijfer, dat als één cijfer meetelt voor de bevordering. Leerlingen worden in bespreking gebracht als: Er 1x5 is behaald en geen 1 compensatiepunt en de rest 6 Er 2x5 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 2 compensatiepunten Er 1x5 en 1x4 is behaald en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 3 compensatiepunten Er 2x5 is behaald voor de vakken Nederlands, Engels en / wiskunde en het cijfer voor de overige vakken 6 hoger is met 3 compensatiepunten meer Alle overige leerlingen doubleren. Over uitzonderingsgevallen (b.v. langdurige ziekte, bijzondere omstandigheden) niet voorziene situaties beslist de bevorderingsvergadering op voorstel van de teamleider. Doubleren Leerlingen die doubleren moeten in principe het gehele reguliere programma overdoen (inclusief de handelingsdelen). Slechts wanneer een vak dat uitsluitend uit handelingsdelen bestaat, niet meer in de vervolgklas wordt aangeboden en het vak met voldoende goed is afgesloten, wordt vrijstelling verleend. Het prielwerkstuk hoeft niet opnieuw gemaakt te worden als het cijfer hiervoor voldoende is. Doublureregeling LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

9 - Het is leerlingen slechts toegestaan 1 maal een klas in het Tweede Fase programma - met uitzondering van de eindexamenklassen - over te doen. Een leerling die 4 vwo heeft gedoubleerd mag dus niet in 5 vwo doubleren. Doubleren in 4 vwo vindt altijd voorwaardelijk plaats, hetgeen inhoudt, dat wanneer het jaar daarop in dezelfde jaarlaag op het eerste rapport niet voldaan is aan de overgangsnormen, de leerling zal worden overgeplaatst naar de havo-afdeling, mits hier plaats is. - Het is leerlingen in 4 havo 4 vwo niet toegestaan te doubleren als zij dat al in 3 havo 3 vwo hebben gedaan. - Het is leerlingen die doorstromen van 4 mavo naar 4 havo niet toegestaan te doubleren in 4 havo. - Het is leerlingen die doorstromen van 5 havo naar 5 vwo niet toegestaan te doubleren in 5 vwo. Tot slot Bij het vaststellen van de rapportcijfers tellen alle in dat jaar behaalde cijfers mee (tenzij anders afgesproken). Dus zowel de bij de schoolexamens behaalde cijfers als de cijfers van het verzamelcijfer. Op het rapport verschijnt telkens het voortschrijdend gemiddelde. Van 3 mavo naar 4 mavo 1 De leerling wordt bevorderd naar klas 4 mavo indien, a Voor ten hoogste één van zijn examenvakken minimaal het niet afgeronde eindcijfer 5,0 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 hoger, b voor twee van zijn examenvakken minimaal het niet afgeronde eindcijfer 5,0 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 hoger waarvan ten minste één 7 hoger. 2 In aanvulling op het eerste lid geldt tevens, dat voor de vakken lichamelijke oefening en het vak culturele en kunstzinnige vorming uit het gemeenschappelijk deel en in de gemengde en theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie voldoende goed is behaald. 3 In aanvulling op het eerste lid: de vakken die door de leerling uit 3 mavo niet worden meegenomen naar het examentraject in 4 mavo hebben een minimumeis. Indien de kandidaat 3 vakken laat vallen is er een minimum eis van gemiddeld 15 punten. Indien de kandidaat 2 vakken laat vallen is er een minimumeis van gemiddeld 10 punten. Indien de leerling slechts 1 vak laat vallen is de minimumeis 5 punten 4 De leerlingen die niet direct bevorderd zijn volgens de punten 1 t/m 3 vallen in de bespreekzone, waarbij de volgende beslissingen kunnen worden genomen: a b Bevorderen Doubleren 5 Met ingang van het examenjaar geldt voor het vak rekenvaardigheid in de examenklas 4 mavo een minimum eis van 5,0 voor het behalen van het diploma. In het examenjaar wordt het cijfer rekenvaardigheid wel op de cijferlijst van het examen vermeld, maar speelt geen rol bij het bepalen van de examenuitslag. NB: Op dit moment, november 2013, is nog geen zicht op de gevolgen van de invoering van de referentiekaders bij het vak Nederlands in het examenjaar LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

10 ZAK- SLAAGREGELING EXAMENKLASSEN * (*de formele examenregeling van het OCW is geldig) MAVO De kandidaat die een eindexamen mavo heeft afgelegd en al zijn eindcijfers heeft behaald binnen een schooljaar is geslaagd, indien hij/zij: a Voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 hoger, b Voor ten hoogste één van zijn examenvakken niet zijnde het beroepsgerichte vak het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 hoger waarvan ten minste één 7 hoger, c d voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 hoger waarvan ten minste één 7 hoger, met dien verstande dat het eindcijfer van het beroepsgerichte vak / programma in de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg wordt meegerekend als twee eindcijfers. Het gemiddeld centraal examencijfer moet onafgerond een 5,5 hoger zijn. In aanvulling op het eerste lid geldt tevens, dat voor de vakken lichamelijke oefening en het vak culturele en kunstzinnige vorming uit het gemeenschappelijk deel en in de gemengde en theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie voldoende goed is behaald. TWEEDE FASE HAVO/VWO Een examenkandidaat vallend onder de Tweede Fase is geslaagd als: Bij het gemiddelde van de gecombineerde cijfers van schoolexamen en indien van toepassing centraal eindexamen Het gemiddelde cijfer van alle vakken die aan het centrale eindexamen hebben meegedaan moet voldoende zijn (minimaal 5,5) en alle eindcijfers 6 hoger zijn er 1x5 is behaald en voor de overige vakken een 6 hoger er 1x4 2x5 1x5 en 1x4 is behaald en voor de overige vakken een 6 hoger, waarbij het gemiddelde tenminste 6.0 is. De cijfers in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde niet meer dan 1x5 opleveren Een eindcijfer van een 3 lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Dit geldt ook voor de verschillende onderdelen die meewegen in het combinatiecijfer. Voor alle duidelijkheid: als één van de onderdelen van het combinatiecijfer een drie lager is, is de leerling niet geslaagd, zelfs als het gemiddelde (tewel: het combinatiecijfer) een zes hoger is. Daarnaast moeten CKV en LO zijn beoordeeld als voldoende goed. Cijfers voor maatschappijleer, het prielwerkstuk en op het vwo ANW en KCV maken deel uit van het combinatiecijfer. LY Bevorderingsnormen (cf cijferboek) versie 14 februari van 10

Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg

Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2014 2015 Versie: 10 november 2014 Status: goedgekeurd MR (vergadering 26 november 2014) Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo

Nadere informatie

Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt:

Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt: Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2015 2016 Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Klas 1 havo/mavo

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2016-2017 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG Akkoord Directie: 11 september 2013 Akkoord MR: 25 september 2013 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene

Nadere informatie

Voorwoord Rapport 3 (eindrapport): het op hele cijfers afgeronde eindcijfer van de volgende som.

Voorwoord Rapport 3 (eindrapport): het op hele cijfers afgeronde eindcijfer van de volgende som. Voorwoord 2013-2014 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden onder het kopje ouders, brieven en downloads, overgangsnormen 2013-2014. Mochten er naar aanleiding

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN

BEVORDERINGSNORMEN BEVORDERINGSNORMEN 2015 2016 1 Bevorderingsnormen 2015-2016 Inleiding Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen van het Einstein Lyceum. Het beschrijft de gang van zaken rond de bevordering.

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN HAVO VWO

OVERGANGSNORMEN HAVO VWO OVERGANGSNORMEN HAVO VWO Onze overgangsprocedure is nauwkeurig vastgelegd. In het algemeen geldt dat voor toelating tot een hogere klas de leerling niet meer dan een bepaald aantal tekorten mag hebben

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Overgangsnormen. Legenda

Overgangsnormen. Legenda snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) DL= Doubleren en niveau lager T

Nadere informatie

Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen

Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen 2012 2013 Inhoud Vrijstellingsregeling vmbo-bovenbouw... 3 Vrijstellingsregeling tweede fase havo/vwo... 4 Overgangsvergadering en revisievergadering schooljaar

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Comenius College

Bevorderingsnormen Comenius College Bevorderingsnormen Comenius College Versie 2013-2014 Leerjaar 3, 4 en 5 Zie ook www.comenius.nl / Onderwijs/ Bevorderingsnormen BEVORDERINGSNORMEN COMENIUS COLLEGE SEPTEMBER 2013 VERSIE:2013-2014 Inhoud

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo Periode

Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo Periode Beste leerling, Echt, oktober 15 Nu je in 4 vwo zit, ben je in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs aangekomen. De Tweede Fase van je schoolcarrière gaat beginnen. Je gaat gericht werken om binnen

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS VAN ATHENEUM-2 NAAR ATHENEUM-3 (inclusief tto*) Een leerling is bevorderd van atheneum-2 naar atheneum-3 als hij/zij:

OVERGANGSREGELS VAN ATHENEUM-2 NAAR ATHENEUM-3 (inclusief tto*) Een leerling is bevorderd van atheneum-2 naar atheneum-3 als hij/zij: OVERGANGSREGELS VAN ATHENEUM-2 NAAR ATHENEUM-3 (inclusief tto*) Een leerling is bevorderd van atheneum-2 naar atheneum-3 als hij/zij: a. voor Ne, La*, Fa, Du, En, gs, ak, wi, na en bi een voldoende heeft

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Algemene opmerkingen 1. Over de bevordering beslist de docentenvergadering. Hierbij bestaan de volgende mogelijkheden: a. bevordering zonder meer: voldoende rapport.

Nadere informatie

Overgangsnormen. Edith Stein College

Overgangsnormen. Edith Stein College Overgangsnormen Edith Stein College 2013-2014 1 Inhoud Inhoud...2 Overgangsnormen: Internationale Schakelklas...4 Overgangsnormen: Brugklas...7 Overgangsnormen: Tweede klas...9 Overgangsnormen: 23 VT...14

Nadere informatie

Overgangsnormen JTC Schooljaar

Overgangsnormen JTC Schooljaar Overgangsnormen JTC Schooljaar 2014-2015 Regeling rond doubleren en gericht bevorderen Doubleren a. Doubleren in klas 1 is niet toegestaan. Indien in de rapportvergadering met 2/3 meerderheid op deze regel

Nadere informatie

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar BEVORDERINGS NORMEN Van de brugklas naar het tweede leerjaar Op basis van de vastgestelde eindcijfers (afgerond op gehele getallen) en de determinatie beslist de vergadering over de bevordering. De vergadering

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 1

OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 1 OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 1 Algemeen Bij de overgangsvergadering wordt uitgegaan van het op het rapport vermelde jaarcijfer. Dit is het afgeronde voortschrijdend gemiddelde van het eindrapport.

Nadere informatie

Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum

Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum 2016-2017 Algemene afspraken Onze school werkt met jaarklassen. Dat betekent dat jaarlijks beslissingen moeten worden genomen over bevordering. Deze

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar 2014-2015

Overgangsregeling schooljaar 2014-2015 Overgangsregeling Schooljaar 2014-2015 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer.

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer. Bevorderingsnormen Maerlant College Algemeen De bevordering geschiedt op basis van de vastgestelde cijfers van het eindrapport volgens onderstaande richtlijnen. Het eindrapport wordt in de onderbouw vastgesteld

Nadere informatie

Bevorderingsregels schooljaar 2014/2015

Bevorderingsregels schooljaar 2014/2015 Bevorderingsregels schooljaar 2014/2015 (Vastgesteld in de MR-vergadering van 21112011, aangevuld in MR-vergadering 22102012, aangevuld in MR-vergadering 22092014) Inhoudsopgave Bevorderingsregels 1. Algemeen

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregel

Overgangsnormen en uitslagregel Overgangsnormen en uitslagregel 2012 2013 Picasso Lyceum gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer Tel. (079) 347 17 00 Fax (079) 347 17 99 E-mail:info@picasso-lyceum.nl Website:

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen Comenius College

Overgangsrichtlijnen Comenius College Overgangsrichtlijnen Comenius College Comenius College september 2008 september 2008 1 Inhoud 1 Algemene overgangsrichtlijnen Comenius College 3 2 Overgangsrichtlijnen vmbo basis-, kader, gemengde en theoretische

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2014-2015

Bevorderingsnormen 2014-2015 Bevorderingsnormen 2014-2015 Van klas 1 naar klas 2 Havo/vwo Een leerling wordt bevorderd naar het 2 e leerjaar als: er ten hoogste 2 verliespunten zijn, waarvan slechts één verliespunt bij de kernvakken

Nadere informatie

Voorbereidend MBO, leerjaar 2

Voorbereidend MBO, leerjaar 2 Voorbereidend MBO, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5

Nadere informatie

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 1 BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 INLEIDING 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. 2. In de komende schooljaren

Nadere informatie

Richtlijnen voor de bevordering

Richtlijnen voor de bevordering ... Richtlijnen voor de bevordering vmbo januari 2014 GSR - Richtlijnen voor de bevordering - vmbo - januari 2014 pagina 0 Richtlijnen voor de bevordering - vmbo In dit boekje zijn de richtlijnen voor

Nadere informatie

Overgangsnormen bovenbouw

Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het

Nadere informatie

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2

OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 De norm wordt toegepast op de jaarcijfers (van periode 4) van de 12 vakken waarvoor in deze klas een rapportcijfer wordt gegeven nl. Nederlands-Frans-Engels-Geschiedenis-Aardrijkskunde-Wiskunde-Biologie-

Nadere informatie

Overgangscriteria. Van Vredenburchcollege Van Vredenburchweg 425 2284 TA Rijswijk T 070 336 49 55

Overgangscriteria. Van Vredenburchcollege Van Vredenburchweg 425 2284 TA Rijswijk T 070 336 49 55 Overgangscriteria Rijswijks Lyceum Karmozijnstraat 2 2284 GA Rijswijk T 070 336 49 44 info@rijswijkslyceum.nl www.rijswijkslyceum.nl Van Vredenburchcollege Van Vredenburchweg 425 2284 TA Rijswijk T 070

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Tweede Fase

Bevorderingsnormen. Tweede Fase Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2

OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 De norm wordt toegepast op de jaarcijfers (van periode 4) van de 12 vakken waarvoor in deze klas een rapportcijfer wordt gegeven nl. Nederlands-Frans-Engels-Geschiedenis-Aardrijkskunde-Wiskunde-

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 inhoud overgangsnormen TOPmavo havo en vwo uitslagregels overstap Interactieve pdf Met deze interactieve pdf heeft u eenvoudig toegang tot alle informatie van

Nadere informatie

Cijfergeving in het brugjaar

Cijfergeving in het brugjaar Cijfergeving in het brugjaar Per schooljaar krijg je drie rapporten. Op het derde rapport staat ook het eindrapport vermeld: het gemiddelde van alle in dat jaar behaalde resultaten. De eindrapportcijfers

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR en doorstroming/instroming per schooljaar 2014-2015 Algemeen Een leerling heeft niet het recht om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren. Vanuit

Nadere informatie

BASIS/KADER, leerjaar 1 KADER/MAVO, leerjaar 1

BASIS/KADER, leerjaar 1 KADER/MAVO, leerjaar 1 BASIS/KADER, leerjaar 1 KADER/MAVO, leerjaar 1 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 1 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Havo Periode 2015-2017

Programma van Toetsing en Afsluiting Havo Periode 2015-2017 Beste leerling, Echt, oktober 15 Nu je in 4 havo zit, ben je in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs aangekomen. De Tweede Fase van je schoolcarrière gaat beginnen. Je gaat gericht werken om binnen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6

Nadere informatie

OVER CIJFERS GESPROKEN...

OVER CIJFERS GESPROKEN... INLEIDING De bevorderingsnormen geven de ondergrens aan van de studieresultaten van de leerling om bevorderd te kunnen worden naar een hoger leerjaar in dezelfde opleiding. Als een leerling niet aan deze

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V. Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o

OVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V. Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o OVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o Een leerling is bevorderd naar havo-2 als hij/zij: - maximaal 2

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Schooljaar (september 2016)

Bevorderingsnormen. Schooljaar (september 2016) Bevorderingsnormen Schooljaar 2016 2017 (september 2016) Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdstuk 1: bevorderingsregeling klas 1 naar klas 2... 7 Klas 1 Basis... 7 Klas 1 Kader... 7 Klas 1 Mavo... 8 Klas

Nadere informatie

Overgangsnormen Edith Stein College

Overgangsnormen Edith Stein College Overgangsnormen Edith Stein College 2016-2017 1 Inhoud 1. Algemeen gedeelte overgangsnormen... 3 2. Internationale Schakelklas... 4 3. 23 VT... 5 5. Overgangsnormen van 23 VT naar 4 mavo... 5 4. Brugklas...

Nadere informatie

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

De onderstaande vakken worden gebruikt bij de beoordeling of een leerling over gaat:

De onderstaande vakken worden gebruikt bij de beoordeling of een leerling over gaat: Normering leerjaar 1 BL naar leerjaar 2 BL (BB/KB klassen en BB klassen) De onderstaande vakken worden gebruikt bij de beoordeling of een leerling over gaat: VAK NE DU* EN WI BI M&M VAK MU TN IF BV LV

Nadere informatie

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Overgangsnormen 2014-2015 CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Tijdens de overgangsvergadering wordt aan de hand van de behaalde resultaten en de norm een uitslag vastgesteld. Deze kan luiden: Bevorderen:

Nadere informatie

Titel. Doorstroomnormering vmbo. Sectorleiding vmbo september 2014 1

Titel. Doorstroomnormering vmbo. Sectorleiding vmbo september 2014 1 Titel Doorstroomnormering vmbo Sectorleiding vmbo september 2014 1 Auteur: Sectorleiding vmbo Beknopte toelichting inhoud: Doorstroomnormering vmbo Sectorleiding, DV, MR Routing in school: Vervangt: eerdere

Nadere informatie

BEVORDERINGSREGLEMENT & BEVORDERINGSNORMEN (Dit reglement vervangt alle voorgaande bevorderingsreglementen.)

BEVORDERINGSREGLEMENT & BEVORDERINGSNORMEN (Dit reglement vervangt alle voorgaande bevorderingsreglementen.) BEVORDERINGSREGLEMENT & BEVORDERINGSNORMEN (Dit reglement vervangt alle voorgaande bevorderingsreglementen.) 11 oktober 2016 Bevorderingsreglement 1. Aan het einde van het schooljaar worden de overgangsvergaderingen

Nadere informatie

BEVORDERING HAVO/VWO klas 4 en 5 2013 2014

BEVORDERING HAVO/VWO klas 4 en 5 2013 2014 BEVORDERING HAVO/VWO klas 4 en 5 2013 2014 Verklaring van enkele veel voorkomende begrippen bij de. (Onvoorwaardelijke) bevordering Een leerling heeft het recht plaats te nemen in het volgende hogere leerjaar

Nadere informatie

Normen en Determinatie 2013-2014

Normen en Determinatie 2013-2014 Normen en Determinatie 2013-2014 Normen en Determinatie HNE 2013-2014 Pagina 1 Voorwoord Op onze school ontvangen de ouders/verzorgers driemaal per jaar een tussenrapportage per mail en worden er drie

Nadere informatie

1. Op het Bonaventuracollege wordt gewerkt met de volgende cijfercode:

1. Op het Bonaventuracollege wordt gewerkt met de volgende cijfercode: Uitgangspunten overgangsnormen ONDERBOUW 1. Op het Bonaventuracollege wordt gewerkt met de volgende cijfercode: 10 uitmuntend 9 zeer goed 8 goed 7 ruim voldoende 6 voldoende 5 onvoldoende 4 ruim onvoldoende

Nadere informatie

Algemeen kader bevorderingsregeling

Algemeen kader bevorderingsregeling Algemeen kader bevorderingsregeling Onderbouw en de klassen 3 havo, atheneum, gymnasium 2014-2015 Algemeen kader bevorderingsregeling onderbouw en de klassen 3 havo, 3 atheneum en 3 gymnasium van de CSG

Nadere informatie

Schooljaar BEVORDERINGSNORMEN EN SLAAGREGELING Tweede Fase havo en vwo

Schooljaar BEVORDERINGSNORMEN EN SLAAGREGELING Tweede Fase havo en vwo 2013-2014 BEVORDERINGSNORMEN EN SLAAGREGELING Tweede Fase havo en vwo Bevordering in 4 havo, 4 en 5 vwo Begrippen 1. Met rapport wordt het laatste cijferrapport van het schooljaar bedoeld. 2. De vakken

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo 29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen

Nadere informatie

Wat een ieder moet weten over het eindexamen

Wat een ieder moet weten over het eindexamen Wat een ieder moet weten over het eindexamen examen 2011/2012 Schoolexamens De schoolexamens komen als volgt tot stand: zij worden gevormd door het geheel van alle behaalde cijfers van alle examentoetsen

Nadere informatie

Richtlijnen voor de bevordering

Richtlijnen voor de bevordering ... Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo januari 2014 GSR - Richtlijnen voor de bevordering - havo/vwo - januari 2014 pagina 0 Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo In dit boekje zijn de richtlijnen

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 vwo 2013-2014 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 1. Begripsbepalingen 1.1 Periode van : Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

Bevorderingsreglementen. Locatie Eksterlaan

Bevorderingsreglementen. Locatie Eksterlaan Bevorderingsreglementen Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2013/ 2014 Bevorderingsnormen 2012-2013 1 Heerenlanden College INHOUDSOPGAVE 1 Algemeen 2 Bevorderingsreglement MAVO en MAVO/HAVO-brugklassen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo 2010-2011 Bepaling eindcijfers: Tijdens het schooljaar 2010-2011 zal in de onderbouw van De Theaterhavo/vwo gewerkt worden met rapportcijfers die gebaseerd zijn op

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2014-2015. Charlemagne College Eijkhagen

Bevorderingsnormen 2014-2015. Charlemagne College Eijkhagen Bevorderingsnormen 2014-2015 Charlemagne College Eijkhagen ALGEMEEN HET RAPPORTCIJFER Een rapportcijfer is het gemiddelde van door de leerling behaalde cijfers voor toetsen. De toetsen kunnen van allerlei

Nadere informatie

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden.

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden. ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd en een ABCD-codering toegevoegd. De ABCD-codering

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar

Overgangsregeling schooljaar Overgangsregeling Schooljaar 2015-2016 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Overgangsnormen 2016-2017 CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Tijdens de overgangsvergadering wordt aan de hand van de behaalde resultaten en de norm een uitslag vastgesteld. Deze kan luiden: Bevorderen:

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015/2016

Bevorderingsnormen 2015/2016 Bevorderingsnormen 2015/2016 Amersfoort, januari 2016 Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse leerjaren. Met ingang van vorig schooljaar zijn

Nadere informatie

Richtlijnen voor de bevordering

Richtlijnen voor de bevordering Gereformeerde. Scholengemeenschap. Randstad. Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo vmbo September 2007 Richtlijnen voor bevordering september 2007 0 In dit boekje staan de richtlijnen voor de bevordering

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN

BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 BEVORDERINGSNORMEN Combinatieklas 2 vmbo-theoretisch / havo (2TH) De volgende vakken worden in klas 2TH : NE = Nederlands FA = Frans DU = Duits EN = Engels GS = Geschiedenis AK = Aardrijkskunde

Nadere informatie

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Overgangsnormen 2015-2016 CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Tijdens de overgangsvergadering wordt aan de hand van de behaalde resultaten en de norm een uitslag vastgesteld. Deze kan luiden: Bevorderen

Nadere informatie

Determinatie, bevorderingsnormen en slaag-zakregeling

Determinatie, bevorderingsnormen en slaag-zakregeling Determinatie, bevorderingsnormen en slaag-zakregeling 2015-2016 Van klas 1 naar klas 2 Havo/vwo Een leerling wordt bevorderd naar het 2e leerjaar als: er ten hoogste 2 verliespunten zijn, waarvan slechts

Nadere informatie

Overgangsregeling Huizermaat. schooljaar Goedgekeurd door MR Huizermaat op

Overgangsregeling Huizermaat. schooljaar Goedgekeurd door MR Huizermaat op Overgangsregeling Huizermaat schooljaar 2015-2016 Goedgekeurd door MR Huizermaat op Algemene begripsbepalingen Overgangsregeling Huizermaat schooljaar 2013-2014 De overgangsvergadering is de vergadering

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2016 2017 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas

Nadere informatie

In verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast.

In verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast. Overgangsnormen onderbouw schooljaar 2014-2015 In verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast. In geval van twee

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 VWO 2015-2016 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Begripsbepalingen 1.1 Periode Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON 2013-2014 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien

Nadere informatie

wat ouders moeten weten over het eindexamen 2017

wat ouders moeten weten over het eindexamen 2017 wat ouders moeten weten over het eindexamen 2017 examen 2017-brochure voor ouders 2 1. op twee sporen naar het diploma Voor de schoolexamens zijn de vakdocenten en de teamleiders de eindverantwoordelijken.

Nadere informatie

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.

Nadere informatie

Rapportage, advisering, bevordering en doorstroming

Rapportage, advisering, bevordering en doorstroming Rapportage, advisering, bevordering en doorstroming oktober 0 Baudartius College christelijke school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium Voorwoord In dit boekje staan de regels die het Baudartius College

Nadere informatie

Bevorderingsregels 2013-2014

Bevorderingsregels 2013-2014 Bevorderingsregels 2013-2014 Algemeen a. Het doel van een overgangsvergadering is om op basis van een heel schooljaar leerlingen op het juiste niveau en in het juiste leerjaar te plaatsen. b. Rapportcijfers

Nadere informatie

VOORWOORD. drs.l.p.spelt rector

VOORWOORD. drs.l.p.spelt rector Bevorderingsnormen en aanverwante regelingen Schoolar 211-212 INHOUD blz. Inhoud 1 1. Voorwoord 2 2. Toelating. Rapporten 4. Bevorderingsnormen 4 4.1 Algemeen 4 4.2 gymnasium 6 4. tvwo 7 4.4 brugklassen

Nadere informatie

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo Slagen en zakken in de 2 e fase vwo CS VINCENT VAN GOGH versie 2014-2015 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, VWO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken. Wij

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Schooljaar 2015-2016 Bij het bepalen van de overgang naar een volgend leerjaar kijkt de rapportvergadering naar alle eindcijfers op het eindrapport. Voortschrijdend

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Voorblad Overgangsprocedure

Voorblad Overgangsprocedure Voorblad Overgangsprocedure Uitgangspunt bij de beslissing tot wel of niet bevorderen Het belang van de leerling staat centraal. De teamleider houdt daarom zoveel mogelijk rekening met de talenten en de

Nadere informatie

UITSLAG, HERKANSING EN DIPLOMERING. Artikel 23 Eindcijfer eindexamen

UITSLAG, HERKANSING EN DIPLOMERING. Artikel 23 Eindcijfer eindexamen HOOFDSTUK V UITSLAG, HERKANSING EN DIPLOMERING Artikel 23 Eindcijfer eindexamen 1. Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10.

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Overgangsnormen per 1 oktober 2014

Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Uitgangspunten Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het schooljaar

Nadere informatie

BONAVENTURACOLLEGE. Overgangsnormen. Onderbouw. Vastgesteld in MR dd 26 mei 2011

BONAVENTURACOLLEGE. Overgangsnormen. Onderbouw. Vastgesteld in MR dd 26 mei 2011 BONAVENTURACOLLEGE Overgangsnormen Onderbouw Vastgesteld in MR dd 26 mei 2011 Overgangsnormen voor de onderbouw Mavo, Havo en Vwo op het Bonaventuracollege UITGANGSPUNTEN ONDERBOUW (leerjaar 1 Mavo, Havo

Nadere informatie

Overgangsnormen HC

Overgangsnormen HC Leerjaar 1 De rapportcijfers worden berekend op 1 decimaal nauwkeurig. De overgangsnormen A en B worden bij het eindrapport berekend met de decimale eindcijfers per vak. Rapport 1 telt eenmaal en de rapporten

Nadere informatie

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Versie Schooljaar 2016-2017 Definitief vastgesteld sept. 2016 Bevorderingsnormen Inclusief: - Herkansingsregeling 4 havo, 4 vwo en 5 vwo - Protocol doorstroom 4 mavo naar 5 havo - Protocol doorstroom 5

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2014/2015

BEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2014/2015 BEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2014/2015 1 Inleiding Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure Bevorderingsnormen geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse leerjaren. De exameneisen zijn

Nadere informatie

Overgangsnormen Mill-Hillcollege

Overgangsnormen Mill-Hillcollege Overgangsnormen Mill-Hillcollege september 2012 INSPIREREND BETROKKEN - ONDERNEMEND ALGEMENE BEPALINGEN Algemeen Deze overgangsnormen zijn een nadere uitwerking van de algemene bepalingen in het schoolreglement.

Nadere informatie

Voor het schooljaar 2013-2014 zijn de volgende overgangsregels vastgesteld.

Voor het schooljaar 2013-2014 zijn de volgende overgangsregels vastgesteld. Aan de ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen Apeldoorn, 17 december 2013 Kenmerk: LYC 13/14 secr-108 Betreft: overgangsnormen 2013-2014 Geachte ouder(s)/verzorger(s), Voor het schooljaar 2013-2014

Nadere informatie

Bevorderingsreglement Onderbouw

Bevorderingsreglement Onderbouw Bevorderingsreglement Onderbouw Schooljaar 2014-2015 Aan de leerlingen in de leerjaren 1 t/m 3, Om je succesvol naar je diploma te begeleiden, krijg je niet alleen uitleg en begeleiding, maar wordt er

Nadere informatie

Bevorderingsregels

Bevorderingsregels Bevorderingsregels 2015-2016 Algemeen a. Het doel van een overgangsvergadering is om op basis van een heel schooljaar leerlingen op het juiste niveau en in het juiste leerjaar te plaatsen. b. Een leerling

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014 Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 30 juni 2014 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen Mavo/Havo... 6 Bevorderingsreglement brugklas Mavo/Havo:... 7 Bevorderingsnormen

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN

BEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur L. Lieber/N.Schoot Versie nummer Datum versienummer 5-9-2016 Status document (concept/voorstel/besloten/van

Nadere informatie