Studiegids Academie Energetische Therapie. Intuïtieve ontwikkeling Parttime opleiding energetische Therapie Brede Bij- en Nascholing AET doet meer
|
|
- Lander Stijn Adam
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Studiegids Academie Energetische Therapie Intuïtieve ontwikkeling Parttime opleiding energetische Therapie Brede Bij- en Nascholing AET doet meer
2 Voorwoord Voor je ligt de Studiegids van de Academie Energetische Therapie van Instituut CAM. De studiegids vermeldt in het kort de visie, missie, uitgangspunten en alle informatie over de opleiding Energetische Therapie van Instituut CAM. Jouw interesse in energetische therapie of het werken met mensen op energetische wijze blijkt in het aanvragen van deze studiegids, waarvoor onze hartelijke dank. Energetische Therapie krijgt steeds meer vorm en wordt door reguliere gezondheidszorg steeds serieuzer genomen. Dat betekent dat we aan strenge voorwaarden moeten voldoen. Door te streven naar een tussenweg tussen de eisen van reguliere gezondheidszorg en onze praktijkgerichte opleiding verwachten wij op juiste wijze te voldoen aan de behoefte van de student. Meer informatie over onze opleiding vind je onder hoofdstuk 3: Praktijkgerichte opleiding. De persoonlijke leerweg van elke student staat centraal. In 2015 hebben wij bericht ontvangen van SNRO, dat wij de Systeem Accreditatie hebben behaald. Deze accreditatie houdt in, dat al onze bij- /nascholingen zijn beoordeeld als HBO-conform. Dit betekent dat wij voor alle bij-/nascholingen een diploma of certificaat mogen afgeven met daarop de vermelding HBO-conform en deze mogen voorzien van een unieke registratie code. "Alleen opleidingen die voldoen aan strenge kwaliteitscriteria, komen in aanmerking voor het predikaat Registeropleiding. Deelnemers die met goed gevolg deelnemen aan deze Registeropleidingen, worden opgenomen in het Abituriëntenregister en ontvangen een officieel, erkend diploma of certificaat." Ook onze bijscholingen Medische BasisKennis en Psychosociale BasisKennis volgens de PLATO-normen zijn CPION geaccrediteerd. Instituut CAM is CRKBO geaccrediteerd en verrekent geen BTW. Het is vanzelfsprekend dat je je goed wilt laten informeren bij het kiezen van een opleiding. Het kan bepalend zijn voor de toekomst. Deze studiegids heeft tot doel je te informeren over de opleiding Energetische therapie en het biedt een overzicht van alle werkzaamheden die naast het onderwijs plaatsvinden. Zo zijn wij voorlopers binnen het CAM domein. Mocht je desondanks nog vragen hebben dan beantwoorden wij deze graag in een persoonlijk gesprek. Namens ons docententeam wensen we je veel leesplezier. Gerda Perenboom Med. Directeur
3 Inhoudsopgave Voorwoord... 2 Inhoudsopgave Introductie Instituut CAM Accreditaties: Diplomering Toelating Werkgevers, UWV en belasting Medewerkers Organisatie Academies van Instituut CAM Visie en uitgangspunten De Therapeut De student als persoon De student als therapeut De student als ambassadeur Praktijkgerichte opleiding Opleiding per jaar Competentiegericht onderwijs Fasen van opleiding Propedeutische en postpropedeutische fase Vakgebieden en opleidingsactiviteiten De ondersteunende vakgebieden Praktijkstages en begeleidingsstructuur Docenten Omvang en organisatie van de praktijkstages Supervisie Toetsrooster Basisvoorwaarden aansluiting beroepsverenigingen Route tweejarige opleiding: Top-Traject Procedures Lesmomenten Leslocatie Aanwezigheid Vrije studiepunten Studieadvies Regeling voor het onderdeel eindexamens Meldings- en klachtenregeling NRTO... 20
4 1. Introductie Instituut CAM Het Instituut CAM, voorheen het Johan Borgman College, levert onder andere beroepsopleidingen die gericht zijn op het gebied van de energetische geneeswijze. Dit houdt in het ondersteunen van de gezondheid en het welzijn van de patiënt door het overdragen van (levens)energie die in verschillende cultuurkringen verschillend wordt aangeduid: Prana (India), Ch i (China), etc. Vanuit het voelen en weten zijn mensen zich vaak bewust dat men iets kan maar het wat is dan nog onduidelijk. Of heb je van anderen te horen gekregen dat je handen iets bijzonders doen of kunnen? Neem je zelf emoties van anderen over en weet je niet wat je daarmee moet? Allemaal signalen dat je energetische talenten hebt die klaar zijn om ontwikkeld te worden. Ook zijn mensen zich steeds meer bewust wie ze in essentie zijn en willen graag hiermee aan de slag. Het gevoel Ik wil graag mensen helpen en een gedegen opleiding liggen dan in elkaars verlengde. Je leert tijdens de opleiding in heldere stappen je talenten te ontplooien. Je kunt je talent een plaats geven waardoor het je niet meer overvalt. Je komt tot rust en kunt het op een goede manier integreren in je leven. Of je nu gaat voor het beroep van therapeut of dat je de opleiding doet alleen om jezelf te ontplooien, je zult merken dat je een rijker persoon geworden bent. 1.2 Accreditaties: Instituut CAM is geaccrediteerd door CPION voor - 1 Medische BasisKennis - 2 Psycho-Sociale BasisKennis, - 3 gehele vierjarige, parttime opleiding Energetische Therapie. SNRO voor Systeem Accreditatie CRKBO voor vrijstelling van BTW Hiermee voldoet de student na diplomering aan de eisen van de zorgverzekeraars. NRTO: Instituut CAM is lid van NRTO en valt daarmee onder de "Geschillencommissie voor Particuliere Onderwijsinstellingen". 1.3 Diplomering Instituut CAM, Academie Energetische Therapie verzorgt een breed opleidingspakket waardoor studenten vier diploma s verwerven: CPION - Natuurgeneeskundig Therapeut vakdiscipline Energetische Therapie CPION - PSBK CPION MBK Instituut CAM Natuurgeneeskundig Therapeut vakdiscipline Energetische Therapie
5 1.4 Toelating Er zijn steeds meer mensen energetisch ontwikkeld. Momenteel spreken we dan ook van nieuwe energie die zich steeds sneller ontwikkeld. Ben je 21+ en wil je deelnemen aan de opleiding dan wordt tijdens het toelatingsgesprek besproken wat de opleiding van je verwacht. Uiteraard bespreek jij ook wat je van de opleiding verwacht. 1.5 Werkgevers, UWV en belasting Mocht je een baan hebben en daarnaast de opleiding willen starten, vraag dan eens aan je werkgever een tegemoetkoming in de studiekosten. Het merendeel van de werkgevers is bereid een geaccrediteerde opleiding te accepteren voor het scholingsbudget. Heb je een uitkering en wil je je laten omscholen dan heeft UWV mogelijkheden om de studiekosten te vergoeden. Bepaalde kosten zijn aftrekbaar van de belasting. Laat je daarom goed voorlichten over de mogelijkheden. 1.7 Medewerkers Bestuur Dhr. B.L. Perenboom Directie Mw. G.J. Perenboom M. Ed. Beleidsmedewerker Dhr. N.M. Smits Secretariaat Mw. MJ. Heestermans Docenten (met afkortingen t.b.v. het rooster) Mw. Willemijn Mehagnoul (praktijk PEG/TEG 1 e jaars) WM Dhr. Drs Marc. Wervelmans (praktijk PEG/TEG 2 e jaars) MW Mw. Agnes van der Meer (praktijk PEG/TEG 3 e jaars) AvdM Mw. Yvonne Steyger (praktijk PEG/TEG 4 e jaars) YS Mw. Heidi Muijen (FI) HM Mw. Cees de Haan (PED) CdH Dhr. Dr. Hein van Dongen (PP) HvD Dhr. Drs. Hans de Vries (VO, afstuderen,) HdV Dhr. Nico Smits (CEG, TEG, SEP) NS Dhr. drs. John Mink (PSY, COM, Stage, RVW) JM Dhr. Nico Huitema (REA in opdracht van de hartstichting) NH Dhr. Bart Perenboom (LTB) BP Mw. Miny Verberne (communicatie en LTB) MV Mw. Tjitske Mehagnoul (communicatie en LTB) TM
6 2. Organisatie 2.1 Academies van Instituut CAM Instituut CAM bestaat uit vier academies; Academie Energetische Therapie (AET), Academie Bij- en Nascholing (ABN), Academie Transfer (AT) en Academie Internationalisering en Onderzoek (AIO). Academie Energetische Therapie: voor opleidingen in de energetische behandelwijzen, Academie Bij- en Nascholing: voor het verzorgen van onderwijs (o.a. bij- & nascholing) binnen het CAM-veld, Academie Transfer: voor het op maat ontwikkelen en desgewenst verzorgen van onderwijs op aanvraag, Academie Internationalisering en Onderzoek: voor samenwerking met organisaties en het initiëren en (eventueel) uitvoeren van onderzoek (door studenten/afstudeerders en/ of externe partijen). 2.2 Visie en uitgangspunten Instituut CAM wil een brug slaan tussen reguliere en complementaire geneeskunde. Op het moment dat de patiënt door een complementair therapeut en door een regulier geneeskundige wordt behandeld, vereist dat een zeer nauwe samenwerking van de complementair therapeut met de regulier geneeskundige. Instituut CAM gaat hierbij uit van drie grondprincipes: 1. Het menselijk organisme functioneert als één geheel; 2. Het menselijk lichaam bezit een zelfregulerend en zelfhelend vermogen; 3. Het menselijk organisme functioneert bij voortduring in nauwe samenhang met en afstemming op zijn omgeving. Instituut CAM verzorgt het onderwijs in samenspraak met een werkveldcommissie. Besturen van beroepsverenigingen geven advies en formuleren verbetervoorstellen. Zo zorgen we voor een optimaal leerklimaat voor de ontwikkeling van de student waarbij er wordt opgeleid binnen de vierjarige opleiding tot startbekwame therapeut. In de bij- en nascholing gaat de ontwikkeling van de therapeut verder. Wij streven er dan ook naar om voor de ervaren en excellente therapeuten bij- en nascholingen op maat te maken. Hiervoor zijn wij aangesloten bij het CGO; Collectief Geaccrediteerd Onderwijs. Een vereniging van CPION of SNRO geaccrediteerde opleidingen. Om aansluiting te houden bij de reguliere sector is Instituut CAM aangesloten bij NRTO, Nederlandse Raad voor Training en opleiding. Drs. John Mink Willemijn Mehagnoul (praktijklessen)yvonne Steyger
7 Uitgangspunten zijn dat de complementair therapeut bij de uitoefening van zijn beroep altijd in een meervoudig relatiepatroon functioneert, waarin onder meer patiënt, de behandelend geneeskundige en andere hulpverleners kunnen participeren; functioneert binnen de gezondheidszorg en zich richt op de totale mens (patiënt c.q. cliënt); een behandelwijze toepast, waarmee de functies worden ondersteund en het lichaam in de gelegenheid wordt gesteld het natuurlijk evenwicht weer te herstellen en de disfunctie op te heffen; streeft naar een functionele samenwerking met de behandelend geneeskundige en zo nodig naar samenwerking met andere hulpverleners; beroepshalve een eigen domein heeft, waarbinnen hij zelfstandig en met eigen verantwoordelijkheid werkt. 2.3 De Therapeut Binnen de opleiding maken we onderscheidt tussen de rollen van een therapeut de student als persoon, de student als therapeut student als ambassadeur De student als persoon Mededogen; Mededogen drukt zich uit in betrokkenheid en concrete acties. Bijvoorbeeld het overbrengen van informatie, slecht nieuws. Vanuit mededogen weet de student ook wanneer je iemand wel kunt of mag aanraken. "Ik moest juist dichterbij komen, mijn intuïtie volgen, praten met mijn hart, mijn hand leggen op de plek waar het pijn deed". Moed; Er is moed voor nodig om er te zijn. Dat betekent ook, dat je voorrang geeft aan wat het hart en het gezonde verstand je influistert. Instituut-CAM confronteert studenten met verschillende invalshoeken waarmee men met elkaar en met het werkveld de dialoog aangaat. Instituut-CAM investeert in moed om de dialoog op basis van feiten aan te gaan. Liefde; zonder oordeel, verwachting of vooropgesteld idee. Het betekent het erkennen van de autonomie van de ander. De ander bepaalt de weg en de snelheid tot veranderen. Dit komt tot uiting tijdens de lessen: filosofie, sociologie en godsdienst/spiritualiteit Integriteit; Iemands achterliggende motieven zijn zuiver en het handelen valt samen met de innerlijke zijnswijze. Daardoor worden integere mensen door ons gezien en ervaren als: betrouwbaar, oprecht, onomkoopbaar, rechtvaardig, 'uit één stuk'. Je weet wat je aan hen hebt. Integer gedrag is niet hetzelfde als onberispelijk gedrag. Een menselijke factor en vooral een factor die maakt, dat we kunnen groeien en ontwikkelen is ruimte voor "fouten" en openhartige gedachtewisseling om je zorgen en dilemma's op tafel te kunnen leggen.
8 De student als therapeut De therapeut is een leven-lang-lerende therapeut. De therapeut heeft een actieve grondhouding. De therapeut beschikt over een brede medische basiskennis om op praktisch niveau goed te kunnen functioneren. De therapeut heeft een onderzoekende houding. De therapeut kan rekening houden met verschillende sociale achtergronden De student als ambassadeur Binnen de complementaire zorg zal de student een plaats moeten verwerven. Dit betekent dat op basis van argumenten en feitenkennis de student in gesprek gaat met artsen en andere hulpverleners. De afgestudeerde student is een vertegenwoordiger van het CAM terrein. Hij staat door woord en gebaar garant voor de kwaliteit en professionaliteit waardoor hij het CAM terrein op de juiste wijze kan vertegenwoordigen.
9 3. Praktijkgerichte opleiding Het praktijk gerichte deel van de opleiding neemt een centrale plaats in. De beroepsopleiding energetisch/paranormale therapeut (hbo-niveau) kent drie aspecten: De (praktijk)supervisie, de methode van begeleide zelfreflectie, waarin de student stap voor stap meer zicht krijgt op zijn persoonlijke functioneren en waarin een integratie van persoon, beroep, theorie en praktijk nagestreefd wordt. De praktijkstages c.q. het praktijkonderwijs (in het beroepsveld zelf); Het theoretische onderwijs (met daarin opgenomen het element van de praktijklessen); 3.1 Opleiding per jaar In het eerste jaar ontdek je welke talenten je hebt en hoe je dit verder kunt ontwikkelen.(o.a. Gronden, verschillende energieën ervaren) Vakken : Praktijk, Communicatie, Medische Basiskennis, Psycho- sociale basiskennis, Leertrajectbegeleiding. Na een jaar ben je basisvaardig en kun je cliënten behandelen. In het tweede jaar leer je verschillende behandelingen en leer je een koppeling te maken tussen de psyche, het fysieke en de chakra s en aura s. Vakken : Praktijk, Communicatie, Medische Basiskennis, Psycho- sociale basiskennis, Leertrajectbegeleiding, Spiritualiteit, Parapsychologie Na het tweede jaar kun je koppelingen maken tussen de chakra s, aura s het fysieke, mentale psychische en spirituele lichaam van de cliënt. In het derde jaar behandel je cliënten onder toeziend oog van de docent. Uiteraard horen daar de intake, behandelplan en vervolgplan bij. Dit dossier wordt afgesloten waardoor je je praktijk kunt starten. Vakken: Praktijk, communicatie, Leertrajectbegeleiding, Parapsychologie, Reanimatie, Filosofie. Na het derde jaar start je met je eigen praktijk en weet je hoe je de cliënt kunt begeleiden bij zijn zelfhelend vermogen. Je beheerst de basishealing volgens Brennan. In het vierde jaar start je met een ondernemingsplan en afstudeerscriptie. Tijdens deze fase leer je netwerken met reguliere gezondheidszorg. Vakken: Praktijk, Communicatie, Psycho- sociale basiskennis, Leertrajectbegeleiding en Onderzoek. Na het vierde jaar weet je hoe je je verder wilt ontwikkelen. Je hebt de eerste stappen gezet in de integratie met reguliere gezondheidszorg. Daarnaast verzorgt Instituut CAM diverse onderwerpen op het gebied van Energetische Therapie. Kijk hiervoor in de bij- en nascholing. Ook kunnen cursussen die je al in het verleden hebt gevolgd ingewisseld worden voor vrije studiepunten. (2EC per jaar) Het filmpje vind je op onze website.
10 3.2 Competentiegericht onderwijs Het onderwijs van Instituut-CAM is gericht op competentieleren. Je wordt van het begin van je opleiding getraind in het ontwikkelen van een beroepsidentiteit. Je leert om je eigen ontwikkeling te sturen. De rol van je leertrajectbegeleider is hierbij essentieel: hij volgt jou gedurende het grootste deel van je studie. Ieder half jaar stel je een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) op en je overlegt hierover met hem. 3.3 Fasen van opleiding Basisbekwaam; Om ervoor te zorgen dat iedere student beschikt over een goed basispakket van kennisinhoud en praktijkervaring bieden we in de eerste anderhalf jaar van de opleiding een programma aan waarin voor de student nog weinig keuzemogelijkheden liggen. We noemen deze fase van de opleiding basisbekwaam. TIO-bekwaam; Tussen basisbekwaam en startbekwaam zit TIO- bekwaam (Therapeut in Opleiding). Startbekwaam; In de startbekwaamheidsfase starten studenten met een eigen praktijkplan en richten zij zich op het afstuderen. Beiden monden uit in een ontmoetingsdag (afstuderen, poster presentatie en verdediging afstudeeronderzoek) die vierdejaars studenten zelf organiseren onder begeleiding van een docent. 1 e jaar 2 e jaar 3 e jaar 4 e jaar Basisbekwaam (vanaf het tweede jaar kun je je aanmelden bij een beroepsvereniging en kun je starten met een praktijk TIO bekwaam Start bekwaam 3.4 Propedeutische en postpropedeutische fase De opleiding kent een propedeutische en postpropedeutische fase, ook wel hoofdfase genoemd. De studielast van de propedeuse fase (het eerste studiejaar) bedraagt 60 studiepunten en die van de propedeutische fase 180. De propedeutische fase (propedeuse) is zodanig ingericht dat je inzicht krijgt in zowel de inhoud van je opleiding, als inzicht in het toekomstige beroepenveld (oriëntatiefunctie). Mede op grond van dat inzicht kun je tijdens of aan het eind van die fase besluiten om met de opleiding te stoppen. 3.5 Vakgebieden en opleidingsactiviteiten De vakken/opleidingsactiviteiten in het kerngebied van de opleiding Theorie van de energetische/geneeswijze (TEG); Praktijk van de energetische/geneeswijze (PEG); Communicatie en persoonlijke groei (LTB) Pedagogiek (PG); Parapsychologie (PP) Praktijkstages en supervisie (Stage en SV) Intervisie (IV) 3.6 De ondersteunende vakgebieden Deze zijn: Bedrijfsvoering en management (SEP); Filosofie (FI); Psychiatrie (PSYa); Psychologie (PSY); Sociologie van de gezondheidszorg en de alternatieve geneeswijzen Afstuderen (AFS) (CEG);
11 3.7 Praktijkstages en begeleidingsstructuur De doelstelling van de praktijkstages is drieledig: Het verkrijgen en vergroten van specifieke kennis, inzicht en vaardigheden, die voor een praktische en professionele beroepsuitoefening in de energetische/paranormale geneeswijze nodig zijn; Het vergroten van kennis en inzicht in de energetische/paranormale geneeswijze in het algemeen; Het (verder) ontwikkelen van een adequate beroepshouding. 3.8 Docenten Een aantal opleidingsfunctionarissen is betrokken bij het leerproces in de praktijk, de een wat directer dan de ander, doch allemaal op een verschillende wijze. Mw. Willemijn Mehagnoul (praktijk PEG/TEG 1 e jaars) WM Dhr. Drs Marc. Wervelmans (praktijk PEG/TEG 2 e jaars) MW Mw. Agnes van der Meer (praktijk PEG/TEG 3 e jaars) AvdM Mw. Yvonne Steyger (praktijk PEG/TEG 4 e jaars) YS Dhr. drs. John Mink (PSY, COM, Stage, RVW) JM Dhr. Bart Perenboom (LTB) BP Mw. Miny Verberne (Communicatie en LTB) MV Mw. Tjitske Mehagnoul (Communicatie en LTB) TM De opbouw van de praktijkstages vinden plaats na het eerste jaar van de opleiding. Er vindt een opbouw plaats van: Observerende stages; Via deelsgewijs participatie (methodiektraining op aspecten); Volledige participatie (zelfstandig handelen in de volledige therapeutische situatie). 3.9 Omvang en organisatie van de praktijkstages Samengevat in een beknopt schema ziet het overzicht aan praktijk opleidingsuren er als volgt uit. PRAKTIJK-AKTIVITEIT 1 e JAAR 2 e JAAR 3 e en of 4 e JAAR Stages (contact-uren patiënten) Overleg, verslagen en werkstukken upervisie (incl. opdrachten) 15 35
12 3.10 Supervisie Supervisie wordt verzorgd door professionele docenten die gelieerd zijn aan Instituut- CAM en die ervaring hebben met energetische genezers. De kosten van de supervisie bijeenkomsten worden afzonderlijk door de deelnemers voldaan aan de supervisanten. Deze zijn niet opgenomen in het collegegeld. Het uitgangspunt bij de supervisie is de praktijk van de energetische genezer zoals die ook tijdens de stage wordt gerealiseerd. De supervisie vindt plaats in de laatste twee studiejaren en is een verplicht onderdeel van de studie. In de reader 'Supervisie wordt uitgebreid uit de doeken gedaan, wat het doel en de functie van supervisie is. Voor meer inhoudelijk informatie verwijzen wij u naar de kleine opleidingsgids Toetsrooster Nb. 1 Kwartiel is 3 maanden (kw.) Toetsrooster eerste jaar kw. 1 en 2 Periode Maanden Moduul Kwartiel 1 en 2 September 2016 tot en met januari 2017 verplichte aanwezigheid normering LTB 1.1 ja voldaan LTB 1.2 c ja voldaan Toetsvorm LTB 1.3 ja voldaan portfolio TEG/PEG 1.1a ja voldaan TEG/PEG 1.1 b ja voldaan TEG/PEG 1.2 a ja voldaan TEG/PEG 1.2b ja theorie - cijfer v-g Praktijk en beschrijving a.d.h.v. reflectieverlsagen MBK 1.1 nee cijfer schrijftelijke toets MBK 1.2 nee cijfer schrijftelijke toets MBK 1.3 nee cijfer schrijftelijke toets MBK 1.4 nee cijfer schriftelijke toets MBK 1.5 nee cijfer schriftelijke toets COM 1.2 ja aanwezigheid COM 1.2 ja aanwezigheid COM 1.3 ja reflectieverslag GET 1.1 nee aanwezigheid CET 1.1 nee aanwezigheid
13 Toets rooster Eerste jaar kw. 3 en 4 Periode Maanden Moduul verplichte aanwezigheid Normering TEG/PEG 1.3a ja aanwezigheid Kwartiel 3 en 4 Februari 2017 tot en met Juli 2017 TEG/PEG 1.3b ja aanwezigheid TEG/PEG 1.4 a ja aanwezigheid TEG/PEG 1.4 b ja aanwezigheid Toetsvorm Praktijk en beschrijving a.d.h.v. reflectieverlsagen MBK 1.6 nee cijfer schriftelijke toets MBK 1.7 nee cijfer schriftelijke toets MBK 1.8 nee cijfer schriftelijke toets MBK 1.9 nee cijfer schriftelijke toets MBK 1.10 nee cijfer schriftelijke toets LTB 1.4 ja voldaan LTB 1.5 cg ja coachgesprek LTB 1.6 ja voldaan portfolio CET 1.2 nee voldaan werkstuk COM 1.3 ja voldaan reflectieverslag COM 1.4 ja voldaan reflectie opdracht MPsBK 1.1 nee cijfer schrijftelijke toets SW 1.1 voldaan inleveren bewijs Periode Maanden Moduul Toets rooster Tweede jaar kw. 1 en 2 verplichte aanwezigheid Normering Toetsvorm MBK 2.1 nee cijfer schriftelijke toets MBK 2.2 nee cijfer schriftelijke toets MBK 2.3 nee cijfer schriftelijke toets TEG/PEG 2.1 a TEG/PEG 2.1 b TEG/PEG 2.2 a ja ja ja voldaan voldaan voldaan Kwartiel 1 en 2 September 2016 tot en met januari 2017 TEG/PEG 2.2b ja theorie - cijfer praktijk v-g LTB 2.1 ja voldaan LTB 2.2 ja voldaan theorie en praktijktoets LTB 2.3 ja voldaan portfolio SP 2.1 ja aanwezigheid SP 2.2 ja aanwezigheid COM 2.1 ja geen COM 2.2 ja normering reflectieverslag PED 3.1 nee normering opdracht STV 2.1 nee voldaan
14 Toets rooster Tweede jaar kw. 3 en 4 Periode Maanden Moduul verplichte aanwezigheid normering Toetsvorm LTB 2.4 c g ja coachgesprek Kwartiel 3 en 4 Februari 2017 tot en met Juli 2017 LTB 2.5 ja normering portfolio TEG/PEG 2.3 a ja geen TEG/ PEG 2.3 b ja geen TEG/PEG 2.4 a ja geen TEG/PEG 2.4 b ja cijfer theorie en praktijktoets PSBK 2.1 nee cijfer schriftelijke toets PSBK 2.2 nee cijfer schriftelijke toets PSBK 2.3 nee cijfer schriftelijke toets MPsBK 2.1 nee cijfer schriftelijke toets PP 2.1 PP 2.2 nee nee COM 2.3 ja geen COM 2.4 ja normering reflectieverslag SW 2.1 inleveren bewijs stv 2.1 ja voldaan PSBK 2.4 nee cijfer schriftelijke toets Toetsrooster Derde jaar kw. 1 en 2 Periode Maanden Moduul verplichte aanwezigheid Normering Toetsvorm COM 3.1 ja voldaan reflectieverslag COM 3.2 ja voldaan reflectie opdracht LTB 3.1 ja voldaan Kwartiel 1 en 2 September 2016 tot en met januari 2017 LTB 3.2 cg ja coachgesprek LTB 3.3 ja voldaan portfolio TEG/PEG 3.2 a ja geen TEG/PEG 3.1a ja geen TEG/PEG 3.1 b ja geen PP 3.1 nee geen FIL 3.1 nee voldaan RVE 3.1 nee aanwezigheid Praktijk en beschrijving a.d.h.v. reflectieverslagen PED 3.1 ja voldaan reflectie opdrachten
15 Periode Maanden Moduul Toetsrooster Derde jaar kw. 3 en 4 verplichte aanwezigheid normering Toetsvorm CPL 1 ja cijfer of normering? examendossier en verslag CPL2 ja aanwezigheid examendossier en verslag CPL 3 ja aanwezigheid examendossier en verslag CPL 4 ja aanwezigheid Toets en beschrijving praktijk a.d.h.v. reflectieverslagen Kwartiel 3 en 4 Februari 2017 tot en met Juli 2017 PP 3.2 nee PP 3.3 nee PP 3.4 nee essay FIL 3.2 nee normering opdracht LTB 3.4 ja geen LTB 3.5 ja normering portfolio PED 3.2 ja voldaan opdracht i.c.m. praktijkles COM 3.3 ja voldaan reflectie opdracht COM 3.4 ja voldaan opdracht i.c.m. pedagogiek en praktijkles REA 3.1 ja voldaan SW 3.1 voldaan inleveren bewijs
16 Periode Maanden Moduul Kwartiel 1 en 2 September 2016 tot en met januari 2017 Toets rooster Vierde jaar kw. 1 en 2 verplichte aanwezigheid Afronding TEG/PEG 4.1a ja geen TEG/PEG 4.1b ja geen TEG/PEG 4.2 a ja geen Toetsvorm TEG/PEG 4.2 b ja cijfer praktijktoets SEP 4.1 nee geen SEP 4.1 F nee geen inleveren opdracht LTB 4.1 ja normering portfolio AFS 4.1 nee geen AFS 4.1 F nee coachgesprek AFS 4.2 nee geen AFS 4.2 F nee geen COM 4.1 ja geen COM 4.2 ja geen COM 4.3 ja geen inleveren onderzoek
17 Periode Maanden Moduul Toetsrooster Vierde jaar kw. 3 en 4 verplichte aanwezigheid normering Toetsvorm AFS 4.3 nee geen AFS 4.3 F nee geen AFS 4.4 nee geen AFS 4.5 nee normering AFS 4.6 nee normering elevatorpitch + beantwoording vragen Kwartiel 3 en 4 Februari 2017 tot en met Juli 2017 TEG/PEG 4.3 a ja geen opdracht TEG/PEG 4.3 b ja geen opdracht TEG/PEG 4.4 a ja geen opdracht TEG/PEG 4.4 b ja theorie - cijfer praktijk v-g SEP 4.2 nee voldaan SEP 4.3 F nee normering theorie en praktijktoets ondernemingsplan kvk LTB 4.2 ja voldaan portfolio i.c.m. eindpresentatie COM 4.3 ja geen COM 4.4 ja vold -goed reflectieverslag MPsBK 4.1 nee normering afrondende CPION toets SW 4.1 voldaan inleveren bewijs SV/IV reflectieverslag 3.12 Basisvoorwaarden aansluiting beroepsverenigingen Om te voldoen aan de eisen van de beroepsverenigingen en zorgverzekeraars zijn in samenwerking met het CAM domein de volgende Eindtermen vastgesteld: 1. De energetische/paranormale geneeswijze in context van welzijnszorg, gezondheidszorg en maatschappij; 2. De beroepshouding; 3. De intake; 4. De diagnostische fase; 5. Het behandelplan; 6. De behandeling: algemeen; 6a. Specifieke behandeling: psychosociale/psychosomatische aandoeningen; 6b. Specifieke behandeling: chronische aandoeningen; 6c. Specifieke psychiatrische aandoeningen; 7. Preventie en voorlichting; 8. Evaluatie en beëindiging van de behandeling; 9. Samenwerken met andere zorgverleners; 10. Beheer van de praktijk; 11. Deskundigheidsbevordering en professionalisering. Bovenstaande eindtermen zijn in het persoonlijke ontwikkelplan van de student opgenomen. Zo voldoet elke afgestudeerde student aan de nieuwste eisen.
18 3.13 Route tweejarige opleiding: Top-Traject Alleen voor die studenten die aan de volgende criteria voldoen is het mogelijk een tweejarige opleiding te volgen: Kennis hebben van de basis van Energetische Therapie (o.a. Gronden, afschermen) Eigen praktijk geregistreerd bij de Kamer van Koophandel HBO denk- en werkniveau Op basis van volgende bewijslast kan een student een tweejarige route volgen. Er gaat een intake aan vooraf waarbij de student het volgende kan overleggen: Registratie Kamer van koophandel, Certificaat cursus op het gebied van energetische therapie (reiki, kwantum touch o.i.d.) HBO- diploma (reguliere opleiding) De student start in het tweede jaar van de opleiding. Op basis van zelfstudie behaalt hij de CPION modulen van het eerste jaar. Na het behalen van het tweede jaar gaat de student over naar het vierde jaar. Dan overlegt hij tien cliënt praktijk verslagen. (zie reader CPL) De modulen Pedagogiek uit het derde jaar zijn facultatief en worden derhalve niet gevolgd.
19 4. Procedures 4.1 Lesmomenten Het cursusjaar start eind augustus en loopt door tot eind juni. In verband met de landelijke toestroom van studenten houdt Instituut CAM de vakanties aan van regio noord, midden en zuid. Lesdagen en tijden zijn: Utrecht: Zaterdagen uur (maximaal 25 lesdagen) Eindhoven: Woensdagavond uur Zaterdag uur (8 praktijkdagen) 4.2 Leslocatie Leslocaties van Academie Energetische Therapie zijn: Utrechts Gymnasium, Ina Boudier Bakkerlaan te Utrecht en Business school Notenboom, Beukenlaan 145, 5616 VD Eindhoven 4.3 Aanwezigheid Voor de praktijkvakken geldt: Voor de cognitieve vakken geldt: 80 % aanwezigheidsverplichting Geen aanwezigheidsverplichting 4.4 Vrije studiepunten Instituut CAM streeft ernaar per jaar een praktijkweekend te organiseren. Kosten hiervoor worden apart berekend. ( 300,-) Hiervoor krijg je 2 vrije studiepunten. Elke student die op eigen kosten zeer recentelijk een cursus heeft gevolgd gerelateerd aan het beroep van energetisch therapeut of nog een cursus wil gaan volgen, kan in aanmerking komen voor 2 vrije studiepunten (2EC). Deze worden aangevraagd bij de examencommissie. 4.5 Studieadvies Uiterlijk aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase krijg je van de opleiding een schriftelijk studieadvies.
20 4.6 Regeling voor het onderdeel eindexamens 1. Het eindexamen omvat de volgende onderdelen: de resultaten van de gehele duur van de theoretische opleiding (alle leerperioden) de stageperioden en de supervisieresultaten; de afstudeeronderzoek; (verplicht is 1 e of 2 e scriptiebegeleider ) De onderdelen vormen tezamen het eindexamen. Men wordt tot het examen toegelaten, wanneer men aan alle verplichtingen voldaan heeft, zowel in onderwijskundig als financieel opzicht. Alle vakgebieden dienen met een voldoende te zijn afgesloten, voorafgaande aan het mondelinge eindexamen. Het afstudeerproject dient eveneens met een voldoende beoordeeld te zijn. 2. De student is geslaagd indien een voldoende is behaald voor alle onderdelen van het eindexamen. Ter beoordeling van de schoolleiding kunnen tentamenonderdelen herkanst worden ná het mondelinge eindexamen. In dat geval wordt het diploma uitgereikt ná het slagen voor alle herkansingen. De examenonderdelen stage, supervisie, afstudeeronderzoek en eindgesprek worden beoordeeld met een cijfer van 1 t/m 10 dan wel met de beoordelingen: zeer goed (9,0), goed (8,0), ruim voldoende (7,0), voldoende (6,0), onvoldoende (5,0) dan wel zwaar onvoldoende (4,0). Wanneer een student niet tijdig aan de voorwaarden van dit reglement heeft voldaan en daardoor om uitstel van het mondeling eindexamen moet verzoeken, dient deze student 125,- bij te dragen in de extra examenkosten. Dit bedrag dient 14 dagen voorafgaande aan het desbetreffende examen overgeschreven te zijn op de bankrekening van Instituut-CAM. 4.7 Meldings- en klachtenregeling NRTO Instituut-CAM is lid van de Nederlandse Raad voor Training en Opleiding (NRTO). Op de website kunt u de procedure lezen die de NRTO hanteert met betrekking tot klachten. Een veilig leer- en werkklimaat is een essentiële voorwaarde voor het goed functioneren van de onderwijsinstelling. Ongewenst gedrag schaadt het vermogen van medewerkers en studenten om onbekommerd te werken en te leren en brengt daarmee de instelling schade toe. Het reglement legt de rechtswegen vast waarlangs gevallen van ongewenst gedrag gemeld en behandeld kunnen worden. Het respecteert hierbij de belangen van alle betrokkenen op een zorgvuldige behandeling. Nico Smits, Docent
21 In onze studentenportal worden de volgende documenten geplaatst: 1. Uitgebreide studiegids 2. Jaarlijks Toets rooster 3. Kleine opleidingsgids 4. Readers 5. Aanvullende onderwijs-/lesinformatie, presentaties, enzovoort. Zodra je bent ingeschreven voor onze opleiding ontvangt je de volgende gegevens: 1. Lesrooster 2. Code voor de Portal 3. Link naar Boek en service voor het bestellen van boeken We hopen je op deze wijze voldoende geïnformeerd te hebben zodat je een goede keuze kunt maken. Uiteraard nemen wij alle tijd voor het beantwoorden van alle vragen. Aanmelden kan via onze website: (ook contactformulier genoemd). Kantooradres: Koningsweg GE Utrecht Postadres: De Nachtegaal NX Warnsveld Telefoon: Internet/ secretariaat@instituut-cam Libelle Zomerweek
Data Bij- & Nascholingsaanbod
Data Bij- & Nascholingsaanbod De hieronder genoemde data zijn de datums waarop de bij- & nascholingen zoals opgenomen in het Programmaboek Instituut CAM Academie Bij- en Nascholing en in de hierna volgende
Nadere informatieData Bij- & Nascholingsaanbod
Data Bij- & Nascholingsaanbod De hieronder genoemde data zijn de datums waarop de bij- & nascholingen zoals opgenomen in het Programmaboek Instituut CAM Academie Bij- en Nascholing en in de hierna volgende
Nadere informatieGestructureerd Register RBCZ
Gestructureerd Register RBCZ Van sub-register naar HBO register John Stolvoort en Josephine Beck- Kok 2016-2017 Gestructureerd Register RBCZ. RBCZ registers De basis van de RBCZ blijft het HBO register
Nadere informatieIn opdracht van CGO (Collectief geaccrediteerd Overleg) is een aanzet gemaakt voor het CGO-beleid met betrekking tot permanente Educatie.
Project: Opstellen document bij- en nascholing In opdracht van CGO (Collectief geaccrediteerd Overleg) is een aanzet gemaakt voor het CGO-beleid met betrekking tot permanente Educatie. Initiële Werkgroep:
Nadere informatieNoot voor de redactie: Voor meer inlichtingen kunt u contact opnemen met de directeur van RBNG/TBNG, Josephine Beck-Kok, telefoonnr. 0165-552789.
Erkenning voor opleiding medische en psychosociale basiskennis dinsdag 23-07-2013 14:21 Dit is een origineel bericht van TBNG Instituut voldoet aan nieuwe opleidingseisen complementaire zorg. Het Instituut
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bijlage, Bachelor Opleiding Docent Muziek
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bijlage, Bachelor Opleiding Docent Muziek Studiejaar 2013-2014 Algemeen 1. Deze bijlage bij het algemene gedeelte van de Onderwijs- en examenregeling van Codarts is van toepassing
Nadere informatieBouwstenen voor een startbekwame kinesioloog op CAM-therapeutniveau conform Hbo-niveau met een niveauafhankelijke kinesiologische specialisatie
Toelatingseisen BvK (2016) Onderwerp: Toegangseisen voor de verschillende kamers van het huis van Doel: Richtlijnen voor de toelatingscommissie Doelgroep: Toekomstige leden Let op deze eisen zijn niet
Nadere informatieBeroepsopleiding 2015
Beroepsopleiding 2015 School of Life is een gecertificeerd opleidingsinstituut voor toegepaste spiritualiteit en energetische Levenstherapie. De part-time beroepsopleiding van vier jaar, plus een stage
Nadere informatieBeroepsprofiel. Kinesioloog die werkt als CAM-therapeut
Beroepsprofiel Kinesioloog die werkt als CAM-therapeut Status: concept versie 10 Samengesteld door de Beroepsvereniging voor Kinesiologie (BvK) Datum: 8 februari 2016 BvK - Professionalisering en kwaliteitswaarborg
Nadere informatieExamenreglement 2014-2015
Examenreglement 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Algemeen 3 Hoofdstuk 2 Toelating tot opleidingen en cursussen 4 Hoofdstuk 3 Onderwijsprogramma 5 Hoofdstuk 4 Getuigschrift 7 Hoofdstuk 5 Doel en vorm
Nadere informatieInstituut CAM. Academie Energetische Therapie. Academie Bij- en Nascholing
Instituut CAM Academie Energetische Therapie (scholing) Academie Bij- en Nascholing (bij- & nascholing) voor alle therapeuten werkzaam in het CAM-veld Versie: 29 januari 2016 Typefouten en tussentijdse
Nadere informatieIn opdracht van CGO (Collectief geaccrediteerd Overleg) is een aanzet gemaakt voor het CGO-beleid met betrekking tot permanente Educatie.
Project: Opstellen document bij- en nascholing In opdracht van CGO (Collectief geaccrediteerd Overleg) is een aanzet gemaakt voor het CGO-beleid met betrekking tot permanente Educatie. Initiële Werkgroep:
Nadere informatieDe kleine opleidingsgids. Natuurgeneeskundig Therapeut. Vakdiscipline: Energetische therapie
De kleine opleidingsgids Natuurgeneeskundig Therapeut Vakdiscipline: Energetische therapie De Kleine sgids Pagina 2 van 49 De Kleine sgids Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 3 1. Inleiding... 5 2. Sociale
Nadere informatieBeroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider. Informatiebrochure
Informatiebrochure Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut natuurtherapeut/psychosociaal begeleider De Beroepsopleiding tot Marcos-therapeut valt onder verantwoordelijkheid van de Stichting Marcos Training
Nadere informatieWelkom bij. Kennismaking
Welkom bij Kennismaking Maak kennis met Con Amore Welkom, wat leuk dat je geïnteresseerd bent in onze opleiding of je misschien zelfs al hebt ingeschreven! In dit document willen we je kennis laten maken
Nadere informatieErrata Studiegids. Bacheloropleiding Leraar Basisonderwijs Deeltijd
Errata Studiegids Bacheloropleiding Leraar Basisonderwijs Deeltijd 2015-2016 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 2 Errata 4 2.1 Afstuderen (paragraaf 2.5.6)... 4 2.2 HU Onderwijsrooster (paragraaf 6.1)... 4 2.3
Nadere informatieAlgemene informatie Atma Instituut. Het Atma Instituut... 3 Introductiedagen... 4 Trainingen... 5 Accreditaties en certificeringen...
Algemene informatie Atma Instituut Het Atma Instituut... 3 Introductiedagen... 4 Trainingen... 5 Accreditaties en certificeringen... 6 2 Brochure: Algemene informatie Atma Instituut Het Atma Instituut
Nadere informatieGespreksdocument Inleiding Doel Werkwijze
Gespreksdocument Inleiding Het portfolio is gevuld met bewijslast voor de behaalde competenties op het gevraagde niveau Het laatste studiepunt wordt behaald met het schrijven van het gespreksdocument.
Nadere informatieEXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT KABER GROEP
EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT KABER GROEP 2016 Kaber Groep 1 INHOUDSOPGAVE 1. Definities 2. Studentendossier 3. Onderdelen tentamens 4. Algemene indeling toets, evaluatie en ontwikkelingsmomenten 5. Tentamen
Nadere informatieToelating Master Design!
Toelating Master Design Minimale toelatingseisen voor professionals met een beroepspraktijk (minimaal drie jaar werkzaam in de praktijk) minimaal een HBO diploma (BSc, BDes, BFA, BEng) in een ontwerp of
Nadere informatieSTARTDOCUMENT TBV TOELATING PRAKTISCHE INFORMATIE PRAKTISCH
PRAKTISCH STARTDOCUMENT TBV TOELATING PRAKTISCHE INFORMATIE deadline toelating 10 november 2016. toelatingsgesprekken vanaf half november, begin december. start 19 januari 2017. tweejarige parttime opleiding.
Nadere informatieGespreksdocument Handleiding Eindgesprek
Gespreksdocument Handleiding Eindgesprek Opleiding tot radiodiagnostisch/radiotherapeutisch laborant Datum Maart 2017 Versie 1 Versie 1 maart 2017 Handleiding Eindgesprek Radiodiagnostisch Therapeutisch
Nadere informatieManagement & Organisatie
Management & Organisatie Algemeen De Associate degree Human Resource Management (deeltijd) wordt verzorgd door het Instituut voor Bedrijfskunde, Hanzehogeschool Groningen. Mensen zijn het belangrijkste
Nadere informatieManagement & Organisatie
Management & Organisatie Algemeen De opleiding Human Resource Management (deeltijd) wordt verzorgd door het Instituut voor Bedrijfskunde, Hanzehogeschool Groningen. Mensen zijn het belangrijkste kapitaal
Nadere informatieSociaal Werk. Bachelor of Social Work - Voltijd
2019 2020 Sociaal Werk Bachelor of Social Work - Voltijd In het kort Als sociaal werker bied jij ondersteuning aan mensen die in de problemen zitten en er, ook met hulp van familie en bekenden, niet meer
Nadere informatiejuni 2013 Basisgegevens:
1 Regeling van Samenwerking tussen het kwaliteitsregister voor geestelijk verzorgers (SKGV) en het nascholingsregister Permanente Educatie voor predikanten en kerkelijk werkers (PE PKN) juni 2013 Basisgegevens:
Nadere informatieInformatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen
Informatie over procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen voor therapeuten, studenten en beroepsorganisaties in
Nadere informatieSportleider SeniorenSport (SSS)
Sportleider SeniorenSport (SSS) Een leven lang bewegen We worden steeds ouder en genieten gelukkig steeds langer van een goede gezondheid. Sport en bewegen speelt hierbij een belangrijke rol. Steeds meer
Nadere informatieErrata Studiegids. Bacheloropleiding Leraar Basisonderwijs Voltijd
Errata Studiegids Bacheloropleiding Leraar Basisonderwijs Voltijd 2015-2016 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 2 Errata 4 2.1 Afstuderen (paragraaf 2.5.6)... 4 2.2 HU Onderwijsrooster (paragraaf 6.1)... 4 2.3
Nadere informatieRegistratiereglement Sociaal Juridisch Dienstverleners Ingangsdatum 1 januari 2018, versie 4
Registratiereglement Sociaal Juridisch Dienstverleners Ingangsdatum 1 januari 2018, versie 4 Sociaal juridisch dienstverleners helpen burgers bij het vinden van hun weg in de (sociale) wet- en regelgeving.
Nadere informatieInstituut CAM. Academie Energetische Therapie. Academie Bij- en Nascholing
Instituut CAM Academie Energetische Therapie (scholing) Academie Bij- en Nascholing (bij- & nascholing) voor alle therapeuten werkzaam in het CAM-veld Versie: 29 september 2015 Niets van de inhoud van
Nadere informatieInleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Studeren in deeltijd 8
INHOUD Inleiding 2 Het toelatingsexamen 3 NVO-examen 5 Het Pre-masterprogramma 6 Studeren in deeltijd 8 1 INLEIDING Het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden biedt de eenjarige
Nadere informatieKwaliteitsregister Doktersassistent
Kwaliteitsregister Doktersassistent Toetsbaar Sinds de start in 2011 kent het kwaliteitsregister al meer dan 4800 aanmeldingen. Een gediplomeerde doktersassistent kan zich inschrijven in het kwaliteitsregister
Nadere informatieInformatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen
Informatie over procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen voor therapeuten, studenten en beroepsorganisaties in
Nadere informatieFricolore Academy in samenwerking met Penta Nova. Middenmanagement (MMOT)
Fricolore Academy in samenwerking met Penta Nova Middenmanagement (MMOT) Doelgroep Inhoud Docenten die belangstelling hebben voor een functie als team- of afdelingsleider. Oriëntatie op management is bedoeld
Nadere informatieStudiegids/studieplan. Werken met groepen
Studiegids/studieplan Werken met groepen Studiegids/Studieplan Cursus Werken met groepen Duur cursus: Aantal bijeenkomsten: Stagedagen: Niveau opleiding: Toelating: Vorm: Docentcontacturen: Zelfstudie-uren:
Nadere informatieModulaire opleiding systeemtherapie
Modulaire opleiding systeemtherapie Als systeemtherapeut bekijk je mensen in hun context en maak je de naasten van een cliënt onderdeel van de behandeling. In deze opleiding leg je hiervoor de theoretische
Nadere informatieModule 1 Achtergronden en wettelijk kader Jeugdwet (6,5 uur zelfstudie) 2 dagen. Module 2 De jeugdige en zijn gezin (10 uur zelfstudie) 3 dagen
Als jeugdconsulent of als jeugdprofessional bij een gemeente krijg je te maken met een grote diversiteit aan vragen en problemen waar jeugdigen (en zijn gezin) bij betrokken zijn. Als je nieuw bent in
Nadere informatieOpleiding Docent Weerbaarheid
Over MOVISIE MOVISIE is hét landelijke kennisinstituut en adviesbureau voor toepasbare kennis, adviezen en oplossingen bij de aanpak van sociale vraagstukken op het terrein van welzijn, participatie, sociale
Nadere informatieNieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010!
Nieuws van de commissie verzekeringen over zorgverzekeraars december 2010! In de afgelopen maanden is er heel veel gebeurd en gedebatteerd met en over zorgverzekeraars en de vergoedingen voor 2011. Wij
Nadere informatieHandboek Examinering Praktijkschool Grotius College Delft*
Handboek Examinering Praktijkschool Grotius College Delft* Schooljaar 2013-2014 * Gebaseerd op handboek Examinering Praktijkonderwijs 6 Haagse scholen 2009/2010 Handboek Examinering versie Grotius College
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2018-2019 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatieKwaliteitsregister Doktersassistent
Kwaliteitsregister Doktersassistent Toetsbaar Een gediplomeerde doktersassistent kan zich inschrijven in het kwaliteitsregister en maakt op deze manier zichtbaar en toetsbaar dat ze voldoet aan een aantal
Nadere informatieNIBIG Registratiemogelijkheden 2017 voor Therapeuten
NIBIG Registratiemogelijkheden 2017 voor Therapeuten Datum: 10 oktober 2016 Voorwoord Voor u ligt het document waarin het NIBIG (voorheen SRBAG) de registratiemogelijkheden 2017 voor therapeuten op een
Nadere informatieRegistratiereglement Maatschappelijk Werk Ingangsdatum 2 oktober 2018, versie 3.
Registratiereglement Maatschappelijk Werk Ingangsdatum 2 oktober 2018, versie 3. Maatschappelijk werk is erop gericht dat mensen in onze samenleving tot hun recht komen, als mens en als burger. Maatschappelijk
Nadere informatieStudiegids 2018/2019 Basis opleiding niveau 1 Materiaal: Toetsing: theorietoets Stage: Na de opleiding: Na de basisopleiding De kosten
Studiegids 2018/2019 Basis opleiding voor yogadocenten, niveau 1. De basisopleiding voor yogadocent leidt op tot het beroep van yogadocent voor beginners en invaldocent en is bedoeld voor mensen die verdieping
Nadere informatieInleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakelprogramma 6. INHOLLAND met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9
INHOUD Inleiding 2 Het toelatingsexamen 3 NVO examen 5 Het schakelprogramma 6 INHOLLAND met doorstroomminor 8 Studeren in deeltijd 9 1 INLEIDING Het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit
Nadere informatieNIBIG Registratiemogelijkheden voor Therapeuten in Datum: 25 november 2016 (met Wkkgz-aanpassing)
NIBIG Registratiemogelijkheden voor Therapeuten in 2017 Datum: 25 november 2016 (met Wkkgz-aanpassing) Voorwoord Voor u ligt het document waarin het NIBIG (voorheen SRBAG) de registratiemogelijkheden 2017
Nadere informatieHBO Bedrijfskunde Bachelor of Business Administration (BBA)
HBO Bedrijfskunde Bachelor of Business Administration (BBA) HBO Bedrijfskunde Academie Mercuur en AdviCo verzorgen in samenwerking met Hogeschool SDO de opleiding HBO Bachelor Bedrijfskunde. Het programma
Nadere informatieHandleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie
Handleiding Beoordeling & Puntentelling Kwaliteitsregistratie Hoe kan ik bepalen welke deskundigheidsbevordering meetelt voor het kwaliteitsregister? Inhoud 1. Inleiding... 2. Wanneer accreditatie en wanneer
Nadere informatieAlgemene informatie afstudeerfase
De Haagse Hogeschool Faculteit voor gezondheid, voeding en sport Opleiding HBO-Verpleegkunde - Afstudeerfase Algemene informatie afstudeerfase 1 Inhoudsopgave 1 Algemene informatie afstuderen... 3 2 Proeve
Nadere informatieKwaliteitsregister Doktersassistent
Kwaliteitsregister Doktersassistent Toetsbaar Een gediplomeerde doktersassistent kan zich inschrijven in het kwaliteitsregister en maakt op deze manier zichtbaar en toetsbaar dat ze voldoet aan een aantal
Nadere informatieJade-Opleidingen - Doorn
Jade-Opleidingen - Doorn Opleidingscentrum voor opleidingen en bijscholingen in Ayurveda en TCM Opleiding tot Ayurvedisch voedings-coach Studiegids 2015 Wat is Ayurveda? Ayurveda betekent letterlijk: wetenschap
Nadere informatieModule Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur
Deelopleiding Healing en Energiewerk Mogelijkheden Je kunt deze opleiding en de modules van de opleiding op verschillende manieren benutten. Onderstaand vind je een overzicht van de mogelijkheden. 1. Je
Nadere informatieRegistratiereglement Maatschappelijk Werk Ingangsdatum 1 januari 2018, versie 2.
Registratiereglement Maatschappelijk Werk Ingangsdatum 1 januari 2018, versie 2. Maatschappelijk werk is erop gericht dat mensen in onze samenleving tot hun recht komen, als mens en als burger. Maatschappelijk
Nadere informatieTBN - Beroepscode Tarotprofessional
De Tarot Beroepsvereniging Nederland zet zich in voor de belangen van tarotprofessionals in Nederland. De bij de Tarot beroepsvereniging aangesloten leden werken door het hele land. Door opleiding en nascholing
Nadere informatieBeleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa
Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Vastgesteld door het college van bestuur op 4 januari 2016 Positief advies beleidsoverleg 13 oktober 2015 Goedgekeurd door de raad van toezicht 18 december 2015
Nadere informatieLeerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie
LOB matrix KWC afdeling SMS Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt. Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals
Nadere informatieBegrippenlijst. Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden. Register Zorgprofessionals. Uitvoeringsregelingen
Begrippenlijst Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden Register Zorgprofessionals Uitvoeringsregelingen Vastgesteld door het College Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals op 10
Nadere informatieUitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl - 2 - Voorwoord
Nadere informatieSociaal Werk. Bachelor of Social Work - Voltijd
2018 2019 Sociaal Werk Bachelor of Social Work - Voltijd In het kort Als sociaal werker bied jij ondersteuning aan mensen die in de problemen zitten en er, ook met hulp van familie en bekenden, niet meer
Nadere informatieJan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor
Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.
Nadere informatieDocument historie Hoofdstuk 1. Federatie Additief Geneeskundig Therapeuten Multidisciplinair therapeuten...
FAGT Kwaliteitsdocument Inhoud Hoofdstuk 1. Federatie Additief Geneeskundig Therapeuten... 2 Multidisciplinair therapeuten... 2 Een multidisciplinaire vereniging... 2 Basis-vakgroepen... 3 Hoofdstuk 2.
Nadere informatie- REGISTRATIEFORMULIER NØAG -
- REGISTRATIEFORMULIER NØAG - Stichting Nederlandse Orde van Alternatieve Genezers Ondergetekende (achternaam)... Voornamen (voluit)...m/v Geboortedatum...-...-... te... Privé adres... Postcode... -...
Nadere informatie2013-2014. Opleiding tot mindfulnesstrainer
2013-2014 Opleiding tot mindfulnesstrainer 1 Opleiding tot mindfulness trainer Inleiding Mindfulness wordt in toenemende mate onderdeel van behandelingen in de algemene en geestelijke gezondheidszorg.
Nadere informatieProgramma Stichting Educatie Atrium Innovations GEZONDHEID
Programma Stichting Educatie Atrium Innovations GEZONDHEID Groeien in gezondheid door kennis Onze gezondheid is ons belangrijkste bezit. Daarom is het goed dat we ons er steeds meer van bewust worden dat
Nadere informatieAlgemene voorwaarden Opleiding Psychosociale therapie
Algemene voorwaarden Opleiding Psychosociale therapie Versie 2.0 Datum: 26/03/2019 De Roos Opleidingen Inhoud Inhoud... 2 Vooraf... 3 Artikel 1: Aanmelding studie tot Psychosociaal Therapeut... 3 Artikel
Nadere informatieExamenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner.
Examenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner. De NLP Practitioner wordt afgesloten met een examen zodat voor zowel de cursist als instituut inzicht wordt verkregen in het huidige kennisniveau
Nadere informatieDirectie Financiële Markten. 26 mei 2008 FM 2008-00913 M Stcrt. nr. 100. Erkenningsregeling permanente educatie Wft. De Minister van Financiën,
Directie Financiële Markten Datum Uw brief (Kenmerk) Ons kenmerk 26 mei 2008 FM 2008-00913 M Stcrt. nr. 100 Onderwerp Erkenningsregeling permanente educatie Wft De Minister van Financiën, Gelet op artikel
Nadere informatieStudiegids/studieplan. Energetische (systeem) Therapie
Studiegids/studieplan Energetische (systeem) Therapie Cursuscentrum De Smederij Studiegids/Studieplan Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar. Aantal bijeenkomsten: 1 e jaar 26, 2 e jaar
Nadere informatieKwaliteitsregister Verpleegkundigen & verzorgenden. Laat zien wat je waard bent!
Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & verzorgenden Laat zien wat je waard bent! Deskundig zijn en blijven voor je patiënt of cliënt voor je vak 17 mei 2017 voor jezelf Drijfveren De best mogelijke zorg
Nadere informatieBeschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)
SAXION Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel
Nadere informatieHandboek Pro diplomering
Handboek Pro diplomering Handboek Pro diplomering De Viaan Pagina 1 1. Voorwoord Voor je ligt het examenboek voor de opleiding Praktijkonderwijs. Je zit op dit moment op een school voor praktijkonderwijs,
Nadere informatieNIBIG Registratiemogelijkheden 2017 voor Therapeuten. Datum: 25 november 2016 (met Wkkgz-aanpassing)
NIBIG Registratiemogelijkheden 2017 voor Therapeuten Datum: 25 november 2016 (met Wkkgz-aanpassing) Voorwoord Voor u ligt het document waarin het NIBIG (voorheen SRBAG) de registratiemogelijkheden 2017
Nadere informatiePost-BIG opleiding seksuologie
Post-BIG opleiding seksuologie Goede seksuologische hulpverlening doet recht aan het hele complex van lichamelijke, psychische en sociale facetten van seksualiteit. Je maakt je deze kennis en kunde op
Nadere informatie2013-2014. Opleiding tot mindfulnesstrainer
2013-2014 Opleiding tot mindfulnesstrainer 1 Als een gewoon mens tot kennis komt wordt hij een wijze, als een wijze tot kennis komt wordt hij een gewoon mens 2 foto voorkant: Digidaan en Hans Opleiding
Nadere informatiePermanente Educatie Stichting LOOP tijdvak 2013 t/m 2015
Permanente Educatie Stichting LOOP tijdvak 2013 t/m 2015 VS.2015-01-01 01 Landelijk Overkoepelend Orgaan voor Podologie Inhoudsopgave Inleiding... Accreditatietijdvak 2013 t/m 2015... Reglement Permanente
Nadere informatieNieuw! : Kies je eigen programma
Informatiebijeenkomst 2015 Lucas Onderwijs Master Sen opleiding Nieuw! : Kies je eigen programma Lucas Onderwijs & het Seminarium voor Orthopedagiek regio Zuidwest-Nederland Seminarium: Innovatief opleiden!
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2016-2017 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatieTwijfelt u of u voldoet aan de voorwaarden? Neem dan contact op met uw belastingadviseur.
Publicatie: 6 april 2016 BTW-vrijstelling De NFG heeft zich jarenlang hard gemaakt voor BTW-vrijstelling voor (para)medische diensten. De gevoerde procedures en uitgeoefende druk hebben eindelijk resultaat:
Nadere informatieMasterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen
Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start 30 maart 2012 Open Avond: 6 maart a.s. WAAROM EEN MASTERCLASS
Nadere informatieRegistratiereglement. Nederlandse vereniging voor kunstzinnige therapieën op antroposofische grondslag. Registratiereglement NVKToag 15 november 2014
Registratiereglement Nederlandse vereniging voor kunstzinnige therapieën op antroposofische grondslag Pagina 1 van 8 Registratiereglement NVKToag 1. Organisatie van de registratie 1.1. Het bestuur van
Nadere informatieDe studieadviesregeling voor de student
De studieadviesregeling voor de student Studieadviesregeling voor opleidingen die starten in schooljaar 2018-2019 In het eerste schooljaar krijg je minimaal twee keer een studieadvies. Een studieadvies
Nadere informatieInstructeur Bedrijfshulpverlener opleiding Eerste Hulp Conform de richtlijnen van het Nederlands Instituut Bedrijfshulpverlening (NIBHV)
Instructeur Bedrijfshulpverlener opleiding Eerste Hulp Conform de richtlijnen van het Nederlands Instituut Bedrijfshulpverlening (NIBHV) Doelgroep De opleiding is bestemd voor personen die in uw organisatie
Nadere informatieOpleiding Allround Wandelsport Instructeur Niveau 3
Opleiding Allround Wandelsport Instructeur Niveau 3 ALLROUND WANDELSPORT INSTRUCTEUR (AWI-3) Wandelsport: een leven lang bewegen Wandelen is hot. Het is op dit moment één van de meest beoefende sporten
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.
1 INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.4 Onderwijs- en examenregeling... 4 2. TOELATING TOT DE OPLEIDING...
Nadere informatieCertificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014
Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014 Inleiding De certificering wordt door de OGO-Academie uitgevoerd. De pabo s zijn verantwoordelijk
Nadere informatieStudiegids Energetisch (systeem) Therapie
Studiegids Energetisch (systeem) Therapie Duur opleiding: 2 jaar Aantal bijeenkomsten: 26 per jaar 1e jaar en 20 2e jaar. De Smederij Dorpsstraat 26 6027 PG Soerendonk 06-46118917 pierre@desmederij.nl
Nadere informatie2. Organisatiestructuur
Kwaliteitshandboek 1. Ter inleiding Bodymind Opleidingen, een voortzetting van Bodymind Integration, is al meer dan 25 jaar actief in Nederland op het gebied van de lichaamsgeoriënteerde psychotherapie.
Nadere informatiePakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE
Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie Versie definitief Instituut Archimedes Datum 20 mei 2015 Hogeschool Utrecht Bronvermelding
Nadere informatieBasisinformatie Opleiding
Basisinformatie Opleiding Introductie Je neemt deel aan de opleiding Professional Coaching & Leiderschap bij Coachcenter. De opleiding is er voor ieder die zichzelf verder wil ontwikkelen op persoonlijk
Nadere informatieBegrippenlijst. Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden. Register Zorgprofessionals. Uitvoeringsregelingen
Begrippenlijst Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden Register Zorgprofessionals Uitvoeringsregelingen Vastgesteld door het College Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals op 10
Nadere informatieInstroomtraject in jaar 2 voltijd van de Opleiding Social Work. MBO-diploma Zorg en Welzijn? Start nu je vervolgopleiding in het HBO!
Instroomtraject in jaar 2 voltijd van de Opleiding Social Work MBO-diploma Zorg en Welzijn? Start nu je vervolgopleiding in het HBO! Instroomtraject in jaar 2 voltijd van de Opleiding Social Work 2017
Nadere informatieAanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap Versie: 20 juni 2012 AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP
AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP 2 Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap 3 Algemeen Hieronder kun je lezen hoe de route naar supervisorschap en leersupervisorschap is opgezet en aan welke
Nadere informatiePostmaster opleiding systeemtherapeut
Postmaster opleiding systeemtherapeut mensenkennis In de context met cliënten, gezinnen en kinderen was dit leerzaam en direct bruikbaar in mijn werk. evaluatie deelnemer Postmaster opleiding systeemtherapeut
Nadere informatieReglement Permanente Educatie (PE) Leden Actuaris AG en Leden Actuarieel Analist AG. Geldend vanaf 1 januari 2013
Reglement Permanente Educatie (PE) Leden Actuaris AG en Leden Actuarieel Analist AG Geldend vanaf 1 januari 2013 Hoofdindeling: Beroepsreglementering Categorie: Gedragsregels Opgesteld door: Bureau AG
Nadere informatieExamen A. een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen.
Examen A Voorwaarden voor deelname aan Examen A: een afgeronde hbo of universitaire opleiding in de gezondheidszorg of menswetenschappen. praktische ervaring met het werken met patiënten/cliënten. hbo
Nadere informatie