Informatieboekje voor ouders van nieuwe kleuters

Transcriptie

1 Informatieboekje voor ouders van nieuwe kleuters

2 Voorwoord Met dit boekje willen wij u van harte welkom heten op de H. Henricusschool. Daarnaast willen wij u zo goed mogelijk informeren over de dagelijkse gang van zaken bij de kleutergroepen van onze school. U treft praktische tips aan. Bovendien kunnen we u zo vast een aantal afspraken toelichten. Voor uitgebreidere informatie over onze school verwijzen wij u naar de schoolgids en onze website: Namens het team van de H. Henricusschool, wens ik u een hele fijne tijd toe op onze school. Dennis Burger Directeur

3 Schooltijden We werken op onze school volgens het volgende rooster: Dag Ochtend Middag Maandag, dinsdag en donderdag uur uur Woensdag en vrijdag uur De Start We werken op onze school met heterogene kleutergroepen. Dat wil zeggen dat jongste en oudste kleuters bij elkaar zitten een combinatiegroep 1-2. De leerkracht bij wie uw kind in de groep komt, neemt enkele weken voor de vierde verjaardag van uw kind contact met u op om afspraken te maken wanneer uw kind op bezoek kan komen om te wennen aan de groep kinderen en de leerkracht. Het betreffen vijf wenmomenten die in onderling overleg overeengekomen worden. De leerkracht maakt na één maand een afspraak voor een eerste overlegmoment met u. In dit gesprek wordt er gesproken over de start van uw kind op onze school. Belangrijk is het om uw kind te laten wennen aan het dagritme van de school: laat uw kind alleen thuisblijven in overleg met de leerkracht, bijvoorbeeld bij vermoeidheid of bij ziekte. Voor het eerst naar school Zo en daar sta je dan, als ouder van een kind dat alweer vier jaar is. De eerste stap over de drempel is soms moeilijk voor de nieuwe kleuter, maar soms ook voor u als ouder. Het afscheid nemen zal niet altijd even gemakkelijk zijn, maar dat is logisch: allemaal onbekende gezichten en een vreemde juf. Toch, als de eerste stap gezet is, gaat het spelen vanzelf. Afscheid nemen Tien minuten voor aanvang van de schooldag gaat de deur van de school open. U kunt van deze tien minuten gebruik maken om uw kind in de groep te brengen en even mee te lopen om te kijken waar het kind mee bezig is. De leerkracht begint om 8.30 uur met zijn lesse.. De leerkracht is ook tien minuten voor aanvang van de lessen in de groep aanwezig, zodat u vragen kunt stellen of iets kunt melden.

4 Uit school Wanneer de schooldag is afgelopen, neemt de leerkracht de kinderen mee naar buiten. De ouders wachten hun kind op voor de school. Wanneer iemand anders uw kind ophaalt, dit graag even vooraf aan ons doorgeven. Zorg dat u op tijd bent om uw kind op te halen. Dit voorkomt veel onrust bij uw kind. Spel en beweging Beweging is van groot belang voor kinderen in deze leeftijd. We hebben in het gebouw een speellokaal gericht op het bewegingsonderwijs van het jonge kind. Naast de gerichte spel- en bewegingslessen mogen de kinderen er vrij spelen op het klim- en klautermateriaal. De kinderen gymmen in principe op blote voeten, maar natuurlijk kan er ook gebruik worden gemaakt van goed passende gymschoenen. Wanneer uw kind thuis een grotere maat schoenen krijgt, dan zijn de gymschoenen misschien ook te klein. Voor een kleuter zijn klittenbandgymschoenen gemakkelijk. De gymschoenen blijven in de gym krat/gymtas of luizentas op school liggen. Het zou fijn zijn als u op de gymschoenen de naam van uw kind schrijft. Speelgoed op school Jonge kinderen nemen in nieuwe situaties graag iets vertrouwds van zichzelf mee, zoals een knuffel of lievelingsspeelgoed. Als uw kind hier steun aan heeft, mag dit. Op maandagochtend beginnen we steeds met de vertelkring en kunnen de kinderen als geheugensteuntje iets meenemen als ze hierover willen vertellen. Jarig Elke verjaardag is een groot feest en natuurlijk mag uw kind trakteren. Wel willen wij u vragen de traktatie klein te houden. U, als ouder, bent van harte welkom om dit feest mee te vieren. Het tijdstip van het vieren van de verjaardag gebeurt in overleg met de leerkracht. Als u een jonger broertje of zusje mee wilt nemen dan kan dit. U bent natuurlijk wel verantwoordelijk voor hem of haar. Foto s en filmopnames mogen tijdens de verjaardag gemaakt worden. Deze zijn echter wel alleen voor eigen gebruik! Fruitdagen Woensdag en vrijdag zijn bij ons op school fruitdagen. Tijdens deze dagen vragen wij de kinderen een gezonde pauzesnack meenemen in de vorm van een stuk fruit.

5 Naar de wc We gaan er vanuit dat uw kind zindelijk is en zelf zijn/haar billen af kan vegen. De overige kinderen in de groep hebben namelijk ook recht op toezicht en begeleiding. Het is van belang dat u uw kind, voordat het naar school gaat, thuis nog even naar de wc laat gaan. Tijdens de kring willen we liever niet dat een kind naar het toilet gaat. Mocht er een ongelukje gebeuren, dan hebben wij reservekleren in de klas. Die ontvangen wij graag gewassen terug. Mocht het regelmatig voorkomen dat uw kind verschoond moet worden, dan nemen we als school contact met u op met de vraag wie we kunnen bellen om uw kind te laten verschonen. Het meest handig is het om reservekleding voor uw kind mee te geven in een tas in dergelijke situaties. Zo heeft de juf haar handen vrij voor de groep. Een gezond tussendoortje Uw kind mag voor halverwege de ochtend drinken en iets te eten mee naar school nemen. Geef uw kind vooral niet te veel mee en zorg dat het fruit al schoongemaakt en eventueel gesneden is. Daarnaast promoten wij een gezond tussendoortje. Neemt uw kind een beker (met goed sluitende schroefdeksel ) mee, zorg dan dat de naam van uw kind er op staat. Tussenschoolse opvang Onze school heeft een regeling met Kinderopvang Hollands Kroon over de tussenschoolse opvang, ofwel de overblijf. Deze regeling kunt u vinden op onze website: Contact ouders-school Wilt u iets weten over de school of over uw kleuter, informeer u dan gerust. Ook van u stellen wij informatie op prijs. Urgente zaken kunt u altijd voor schooltijd bij ons komen melden. Wilt u meer weten over de school of over uw kind, dan kunt het beste een afspraak met ons maken.

6 Als ouder meehelpen op school Sommige activiteiten zijn zonder uw hulp niet mogelijk. Daarom wordt er af en toe een beroep op u gedaan om te helpen bij klusjes, spelletjes, excursies e.d. De leerkrachten en kinderen zijn u zeer dankbaar als u zich hiervoor opgeeft. Bovendien is het heel leuk voor uw kind als u af en toe meedoet met een schoolactiviteit. Op het prikbord bij de groep of in de groep waarin uw kind zit, wordt vindt u oproepen voor dergelijke activiteiten. Er wordt ook veel gecommuniceerd via ons communicatieprogramma Digiduif. Daarnaast heeft iedere groep op school een klassenouder. De afspraken met betrekking tot de klassenouder vindt u in onze schoolgids. Natuurlijk kunt u ook meer informatie vragen bij de leerkracht van uw kind. Digiduif Digiduif is het programma waarmee wij nieuwsbrieven, berichten en dergelijke versturen. Op de dag dat uw zoon of dochter vier jaar wordt ontvangt u van de leerkracht een brief met een inlogcode en inloginstructies. Zodra u zich heeft aangemeld ontvangt u het nieuws van de school. Op de website van de school kunt u het nieuws ook vinden. Ziekte Bij ziekte van uw kind (of het later op school komen door bijvoorbeeld een doktersbezoek) vragen we u dit s morgens te melden tussen 8.00 uur en 8.20 uur (telefonisch) op het nummer Handiger is om een ziekte door te geven via Digiduif. Uw bericht komt dan rechtstreeks bij de leerkracht van uw kind terecht. Dit scheelt een telefoontje. Bij afwezigheid zonder bericht wordt er altijd contact opgenomen met de ouders. Bij besmettelijke ziekten verzoeken wij u dringend dit ook aan school door te geven. Dit uiteraard in het belang van alle kinderen en leerkrachten. Hoofdluis In de eerste schoolweek na iedere vakantie controleert een aantal ouders de kinderen op hoofdluis. Als bij controle hoofdluis wordt ontdekt, worden de ouders daarvan op de hoogte gesteld. Ook als u hoofdluis bij uw kind constateert, is het belangrijk dit zo snel mogelijk aan school door te geven. Een nieuwe luizentas kunt u aanschaffen via de leerkracht of de directeur. De kosten van een luizentas bedragen 3,00.

7 Verlof aanvragen Is uw kind vier jaar, dan is het officieel niet leerplichtig, maar desondanks gelden dezelfde regels als voor andere kinderen op school. U mag uw kind dus niet zomaar zonder verlofaanvraag thuis houden. Verlof dient schriftelijk aangevraagd te worden bij de directie van de school. Het formulier dat u moet invullen kunt u ook bij hem weer inleveren. Ook op onze website kunt u het formulier downloaden. Nadat het verzoek in behandeling is genomen, ontvangt u van de directeur een schriftelijke reactie. Bij een eventuele afwijzing wordt de reden van afwijzing hierop vermeld. Uitgebreidere informatie hierover vindt u in de schoolgids. Zelf aan- en uitkleden bij de gymles Leer uw kind zichzelf aan en uit te kleden. Het kost wel wat meer tijd, maar het geeft uw kind veel voldoening als het lukt. Wij op school laten uw kind dit ook zelf doen. Rapportage naar de ouders Voor de ouders van de groepen 1 en 2 vindt er twee keer per jaar een voortgangsgesprek plaats: in oktober / november is er een gesprek van 15 minuten, in april is er een gesprek van 10 minuten. De kinderen van groep 1 en 2 krijgen aan het einde van het schooljaar een rapport mee naar huis. Alleen de nieuwste instromers ontvangen geen rapport. Overgang en doorstroming groep 1 en 2 Groep 1 en 2 Algemeen De kinderen die in okt-nov-dec in groep 1 komen worden voor het 2 e tien minutengesprek in maart uitvoerig besproken met de kleuterleerkrachten. De school garandeert een ononderbroken ontwikkeling. Voor deze leerlingen geldt dat doorstroom naar groep 2 uitsluitend plaatsvindt als de leerling voldoende toegerust is voor het aanbod in groep 2. In groep 1 kan onderscheid gemaakt worden tussen kinderen: a. Onrijpe kinderen (herfst kinderen) b. Kinderen met een beperkte ontwikkelingsmogelijkheid c. Kinderen die op niveau zijn d. Kinderen die nog geen vijf jaar zijn maar verder zijn dan hun leeftijdsgenoten Een kind genoemd onder punt a. scoort op een aantal aspecten onvoldoende of twijfelachtig. Hier wordt onder andere gekeken naar sociaal-emotionele ontwikkeling, zelfstandigheid, concentratie, motoriek, cognitieve ontwikkeling en dergelijke.

8 De kinderen genoemd onder c en d gaan door naar groep 2. Het serieus nemen van een overgangsbeslissing begint bij ons in maart van het groep-1 jaar. De kinderen worden gevolgd door observaties van de leerkracht met behulp van het signaleringsinstrument van de methode Kleuterplein. Bij de jongste kleuters is dit ook het peilinstrument. Communicatie naar ouders bij twijfel overgang groep 1-groep 2. Mochten er twijfels ontstaan dan worden ouders daarvan op de hoogte gesteld tijdens een gesprek op school in maart. Gekoppeld aan die beslissing geven we ook aan hoe we het kind bij de groep 1 verlenging willen begeleiden. Daarbij kan het gaan om het kind de gelegenheid te geven zich verder te ontwikkelen of het bieden van speciale begeleiding. Dit wordt tijdig kortgesloten en overlegd (zie hoofdstuk 3 stappenplan). De uiteindelijke beslissing ligt bij de school. Groep 2 en 3 De Cito-toetsen Rekenen en Taal voor Kleuters worden afgenomen in groep 2 (M-toets en E-toets). Alle kinderen worden na toetsing besproken. Daarnaast worden kinderen gevolgd met behulp van het signaleringsinstrument van Kleuterplein. Voldoende profiel: Cito I-II- III-score Twijfelachtig profiel: lage III-scores in combinatie met één IV of V-score Onvoldoende profiel: meerdere IV-V-scores Observatielijsten Kleuterplein Als de ontwikkelingen in de observatielijsten niet op het gewenste niveau zijn, kan besloten worden tot doublure. Om deze beslissing te kunnen nemen kijkt de leerkracht naar de volgende aspecten: De werkhouding van het kind moet goed zijn; een kind moet langere tijd achter elkaar door kunnen blijven werken, binnen een bepaalde tijd zijn taak af hebben en gemotiveerd zijn om te werken. Het kind moet ook uit zichzelf regelmatig kiezen voor ontwikkelingsmaterialen en moeilijke spelletjes. Het kind moet een goede concentratie hebben, een brede belangstelling hebben en goed gemotiveerd zijn om naar groep 3 te gaan. Het kind moet emotioneel stabiel zijn en zelfvertrouwen hebben. Wat de motoriek betreft, moet een kind de fijne motoriek beheersen omdat het moet leren schrijven. Hoe is de sociale ontwikkeling van het kind; speelt het met kinderen van groep 2, voelt het zich thuis bij deze leeftijdsgroep en is de leerling ook door andere kinderen in de groep opgenomen. Hoe staat het kind in de spelontwikkeling; is er sprake van gevorderd rollenspel, zoekt het kind ook naar extra uitdagingen in het spel, kiest het ook voor moeilijke activiteiten. De taalontwikkeling is erg belangrijk; spreekt de leerling in goed opgebouwde zinnen, heeft het een rijke woordenschat, beheerst het kind de leesvoorwaarden Vooral de auditieve analyse en synthese moet geautomatiseerd zijn. Op het gebied van de rekenontwikkeling moet een kind goed kunnen tellen, meten, wegen en logisch kunnen denken. Het moet de rekenvoorwaarden beheersen. Communicatie naar ouders bij twijfel overgang groep 2-groep 3 Eventuele twijfel over de voortgang naar groep 3 wordt in februari / maart aan de ouders kenbaar gemaakt. De hierboven besproken procedure wordt aan de ouders meegedeeld. Gekoppeld aan die beslissing geven we ook aan hoe we het kind bij de groep2 verlenging willen begeleiden. Daarbij kan het gaan om het kind de gelegenheid te geven zich verder te ontwikkelen of

9 het bieden van speciale begeleiding. Dit wordt in het groepsplan of eventueel in een individueel handelingsplan vastgelegd. Met het oog op een ononderbroken ontwikkeling is het van belang dat een kind, die voor de tweede keer groep 2 doet, een aangepast programma krijgt zodat het kind een goede start kan maken in groep 3. N.B. De inspectie spreekt van kleutergroepverlenging indien een leerling op de teldatum van 1 oktober in groep 3 zeven jaar of ouder is en groep 3 voor de eerste keer doet. Bij de berekening van het percentage kleutergroepverlenging laat de inspecteur zittenblijvers in groep 3 dus buiten beschouwing. Verjaardagen van ouders Als papa en/of mama jarig zijn, mogen de kinderen uit de kleutergroepen iets maken, zodat ze hen daarmee kunnen verrassen. Geeft u zelf even aan of / wanneer u hier prijs op stelt. Kleding op school Er wordt regelmatig met verf en lijm gewerkt. Ook spelen de kinderen vaak op de grond en in de zandbak. We raden u daarom aan uw kinderen gemakkelijke kleding te laten dragen die tegen een stootje kan. Fotograaf Ééns per jaar komt de schoolfotograaf die zowel als indivuele als groepsfoto s maakt. U bent niet tot koop verplicht. Oudervereniging Om het contact tussen de ouders en school goed te laten verlopen is er een ouderraad. Op de eerste donderdag van november wordt er een algemene ouderavond georganiseerd door de ouderraad. Deze is bedoeld voor de ouders van alle leerlingen. De ouderraad doet op deze avond verslag van het zakelijke gedeelte (notulen, financieel verslag e.d.) en over de activiteiten van het afgelopen schooljaar. Daarnaast heeft het gedeelte na de pauze een informatieve invulling. Er is een gekozen bestuur; zie hoofdstuk 'adressen'. Regelmatig worden er vergaderingen gehouden, waarbij steeds een leerkracht aanwezig is. Hier worden dan de gebeurtenissen in en buiten de school besproken en voorbereid. Dat zijn o.a.: Schoolreisje Sinterklaasviering Kerstviering Verkleedfeest Witte Donderdagviering Ouderavonden Feestavond van groep 8, die de school verlaat Sportfestiviteiten

10 Tot slot Door middel van dit boekje hebben we geprobeerd u een zo volledig en goed mogelijk beeld te geven van de start van uw kind bij ons op school. Al uw opmerkingen en suggesties zijn uiteraard van harte welkom.