Scheepsjournaal Tonneband

Transcriptie

1 Scheepsjournaal Tonneband Informatiebulletin Openbare Basisschool De Driemaster Meerscholendirecteur: A.J. van Deutekom Adjunct directeur: L. van der Meijden-Boer, M. Groeneveld. Jaargang 11, nummer maart 2016 Van de directie HVO-GVO Deze afkorting staat voor Humanistisch Vormings Onderwijs of Godsdienstig Vormings Onderwijs De kinderen van de groepen 4, 5, 6 en 7 hebben vandaag een inschrijfformulier meegekregen voor de HVO of GVO lessen voor volgend schooljaar. Als u wilt dat uw kind dit onderwijs ontvangt, kunt u dit aangeven op het formulier. Wilt u dat uw kind geen vormingsonderwijs van een extern persoon ontvangt, dan hoef u niets te doen. Laat u uw kind er wel gebruik van maken, dan graag het formulier voor vrijdag 8 april bij de leerkracht of de administratie inleveren. Hieronder kunt u een stukje lezen van onze GVO docente Liane en een stukje van onze HVO docent Aflons. Agenda Donderdag 7 april Verkeersexamen groep 7 Bibliotheekbezoek groep 3/4 Vrijdagochtend 8 april School op Seef Maandag 11 april Musical groep 1/2 Beste ouders/verzorgers en leerlingen, Sinds december kom ik elke donderdagochtend op de Tonneband voor de lessen GVO, Godsdienstig Vormings Onderwijs. Ik ben daarvoor in dienst van PC-GVO ( en wordt uitgezonden door de hervormde kerk in Hardinxveld. Hiermee volg ik Theo de Koning op. De rest van de week ben ik werkzaam op het Griendencollege in Sliedrecht als docent levensbeschouwing. Elke donderdag start ik met de leerlingen van groep 5-6 en daarna ga ik verder met de leerlingen van groep 7-8. Tijdens de godsdienstles is er aandacht voor een Bijbelverhaal, het delen van persoonlijke ervaringen en het vormen van een mening. De ene keer gebruik ik daarvoor een filmpje, de andere keer gaat dat via een spel of andere werkvorm. De leerlingen hebben een map waarin ze hun opdrachten bewaren, deze kunnen ze aan het eind van het schooljaar mee naar huis nemen. Sinds december hebben we gewerkt rondom het leven van Jezus, vanaf de geboorte in december tot aan het paasfeest. Daarbij geef ik soms ook Dinsdag 12 april Ontruimingsoefening Woensdag 13 april Schoolvoetbal Vrijdag 15 april Finale schoolvoetbal Vrijdag 22 april Koningsspelen 25 april t/m 6 mei Vakantie Woensdag 11 mei Schoolfotograaf informatie over het land Israël, andere wereldgodsdiensten en maatschappelijke situaties. We hebben het met elkaar gehad over de wonderen van Jezus, maar ook over vertrouwen (Petrus

2 die Jezus op het water ziet lopen), er wel of niet bij horen (Bartimeüs) en voor elkaar zorgen (de wonderbare spijziging). Als u als ouders vragen of opmerkingen heeft, hoor ik deze graag. Dit kan via de leerkracht van uw kind. Met vriendelijke groet, Liane Sterren Beste ouders en verzorgers, Mijn naam is Alfons Romijn en sinds december 2015 verzorg ik de HVO lessen op De Driemaster. Naast de locatie Tonneband geef ik nog op 10 andere locaties en scholen HVO-les. Voor diegenen die niet weten wat HVO inhoudt een kleine uitleg. Alle mensen groot en klein hebben vragen over het leven. Ze gaan over thema s als liefde, dood, identiteit, natuur, geloof, goed en kwaad, mooi en lelijk etc. Geen makkelijke onderwerpen en vragen waarop zeker geen eenvoudige en eenduidige antwoorden mogelijk zijn. Samen onderzoeken we deze thema s en vragen op een manier die hen het meest aanspreekt. Dit kan zijn door het spelen van spellen, het kijken van filmpjes, toneel spelen, schrijven, tekenen en vooral door er met elkaar over na te denken en te praten. Het dialoog loopt altijd als een rode draad door alle lessen heen. Deze levensvragen zijn vanuit verschillende levensvisies te beschouwen. De HVO lessen worden vanuit de humanistische kijk op het leven gegeven. Het humanisme is een seculiere levensbeschouwing die de menselijke waardigheid centraal stelt. Zelfbeschikking, vrijheid en verantwoordelijkheid, betrokkenheid en gelijkwaardigheid zijn hierbij kernwoorden. Seculier wil echter niet zeggen dat tijdens HVO lessen geen aandacht aan religies wordt besteed. De manier waarop dit gebeurt is echter vanuit het humanistisch standpunt namelijk dat een ieder vrij is om te geloven wat hij of zij wil en dat daar respectvol mee om wordt gegaan. Je hoeft het niet eens te zijn met de ander en dat mag je zeggen ook, maar altijd met respect naar de ander. (H)umanistisch (V)ormings (O)nderwijs gaat over: Jezelf leren kennen De ander leren kennen Keuzes leren maken Verschillen leren respecteren en Verantwoordelijkheid leren nemen. De onderwerpen van de lessen zijn in aanvang over kennismaking gegaan. Is kennismaken nu eigenlijk belangrijk? Wat heb je er eigenlijk aan? Inmiddels hebben de leerlingen en ik elkaar steeds beter leren kennen en is er steeds meer ruimte gekomen om lesonderwerpen vanuit vragen van de leerlingen zelf te kiezen. Er is zelfs een les ontworpen en gegeven door een leerling zelf met mij alleen op de achtergrond! HVO op het hoogste niveau. In een volgend stukje zal ik u graag wat meer vertellen over de onderwerpen die we behandelen tijdens de HVO-lessen. Met vriendelijke groeten, Alfons Romijn Docent HVO

3 School op Seef. Op vrijdag 8 april hebben we onze 2 e School op Seef ochtend. Alle kinderen van groep 3 t/m 8 moeten dan weer hun fiets meenemen voor de lessen. De School op Seef lessen gaan in principe altijd door. Als het heel hard regent besluiten we in de loop van de ochtend of de lessen afgelast moeten worden. De kinderen moeten dus allemaal hun fiets meenemen!! Afgelopen keer merkten we dat 7 kinderen hun fiets niet mee hadden. Koningsspelen Daar alle scholen in Hardinxveld op 22 april s middags vrij zijn, hebben wij onze schooltijd daarop aangepast. Dit betekent dat de groepen 5 t/m 8 in de middag ook vrij zijn. De dag start in alle groepen met het Koningsontbijt in de klas. De kinderen van de groepen 1 t/m 4 mogen verkleed op school komen, het liefst koninklijk of sportief. Voor de kinderen van de groepen 1 t/m 4 van onze school en de kinderen van de Zevenster is er een programma in en rond school. Als eerste zullen zij op zoek gaan naar vossen en daar sportieve en leuke opdrachten bij uitvoeren. Rond half 11 willen we een prijsje uitreiken aan het kind dat het mooist, leukst, origineelst of grappigst verkleed op school is gekomen. Omstreeks 11 uur willen we de buurt laten weten dat wij koningsspelen vieren middels een herrieoptocht. De kinderen van groep 5/6 gaan na het ontbijt sporten in de Appelgaard. Daarna gaan de kinderen op vossenjacht. De kinderen van groep 7/8 helpen bij de vossenjacht voor groep 1 t/m 4. Ze mogen vos zijn of begeleider van een groepje. Daarna zijn ze aan de beurt om te gaan sporten in de Appelgaard. Het belooft een gezellige en sportieve dag te worden! Kangoeroewedstrijd Twee weken geleden hebben uit iedere groep ( groep 3 tot en met 8) de 4 beste rekenaars meegedaan aan de Kangoeroe rekenwedstrijd. De antwoorden hebben wij opgestuurd en nu is het wachten op de uitslag. Deze komt vaak pas in mei. Voor wie al wel de juiste antwoorden en bewerkingen wilt zien, kijk dan op de site Groep 1/2 De komende twee weken staan helemaal in het teken van de musical Circus Hoeplakee. We gaan twee keer per week op het podium oefenen en in de klas doen we de liedjes bij elke muziekles. We hebben hierbij hulp van vier fijne hulpouders. Een vijfde moeder helpt bij het omkleden en schminken. Om hierbij aan te sluiten gaan we ook in de klas over het circus werken. De letter die we leren is de letter r. We hebben al veel nieuwe kinderen in de klas. Deze week komt Saar erbij. Welkom Saar. Ook Luna zit alweer een poosje in onze groep. Verder zijn aan het wennen; Luca en Thimo. En vanaf 6 april komt Zinan daar nog bij. We hebben dan in totaal 23 kinderen in de klas. Al deze kinderen heten wij van harte welkom. Vorige week kwam juf Desirée de tweeling showen. Wat waren ze lief. De juf was heel blij met alle cadeautjes. Donderdag is juf Amber voor het laatst in de klas. Misschien blijft ze langer als ze haar examens heeft gemaakt. Dat zou heel fijn zijn. Vrijdag gaan we een kijkje nemen in museum de Koperen Knop. Er zijn al veel aanmeldingen van ouders die willen rijden.

4 Mag ik u vragen als uw kind al wat langer op school zit of u dan na het afscheid nemen direct weg wilt gaan? Omdat er zoveel nieuwe kinderen in de klas komen is het soms erg onoverzichtelijk voor deze kinderen. Wilt u ook niet op de stoeltjes gaan zitten. s Middags zou het fijn zijn als u uw kind tot de deur brengt. Zo leert het vast afscheid nemen. Met vriendelijke groeten, juf Inge. Groep 3/4 De laatste weken stonden voor een groot deel in het teken van de musical. Al het andere werk is uiteraard ook doorgegaan. In groep 4 zijn we met taal aan de slag geweest met verkleinwoorden, meervouden maken, het wie-gedeelte in een zin. En met spelling is de lastige hond-regel aan bod geweest. Lastig dat je een t aan het eind van een woord ook wel eens met een d moet schrijven. Hoe alle hoofdletters geschreven moeten worden is inmiddels aangeleerd in groep 4. Het schrijven lukt ze wel, maar het nu ook gebruiken als je een naam schrijft of aan het begin van een zin, dat is nog best lastig! Het begrijpen van de tafelsommen gaat al goed, het automatiseren ook! De komende weken gaan de kinderen van groep 4 boekbesprekingen houden. In de klas hangt een lijst met daarop de datum wanneer welk kind aan de beurt. Ook hebben ze een blad mee gekregen met tips om een goede boekbespreking te houden. Groep 3 maakt met lezen nu grote sprongen. Ze lezen al best moeilijke en lange woorden als sprong, dorst, schatkaart, boeven, hakken en woorden met be-, ge- en ver-: bezoek, verhaal, mevrouw. Ook schrijven ze lange woorden! Bij het rekenen zijn we sommen onder de 10 aan het automatiseren. Bij sommige sommen hebben een aantal kinderen het rekenrek nog nodig, maar dan kijken ze er alleen naar, ze schuiven de kralen niet meer. Op donderdag 7 april zijn we welkom in de bibliotheek. We worden om half 2 verwacht, het bezoek zal een uur duren. We zijn dus gewone tijd weer terug op school. Groeten van de juffen Groep 5/6 De afgelopen weken stonden volledig in het teken van media. Wat fantastisch om te zien dat er zo veel ouders naar de presentatie van de nog af te maken krant kwamen kijken en luisteren. De kinderen stonden echt te glunderen en iedereen was trots op dat wat ze bereikt hadden. Dat is waar het uiteindelijk om gaat. We zitten deze week in een afrondende fase. Juf Iris is voor het laatst. Voor taal, rekenen en spelling hebben we herhalingsstof erbij gepakt. Vanaf volgende week pakken we de methode er weer bij en gaan we verder waar we zijn gebleven. Ook ronden de kinderen deze week hun muurkrant over Willibrord, Karel de Grote of de invloed van het Romeinse Rijk af. Ook hier is de inzet hoog. Sommige kinderen vinden het wel lastig om goed te zoeken op internet en daarna te filteren wat nu precies goede informatie is. Mocht u uw kind willen helpen hierbij, dan kan dit natuurlijk altijd bij bijvoorbeeld de spreekbeurt of het werkstuk. Van de spreekbeurten kunnen we zeggen dat het niveau hoog is. Gaaf! Groeten uit groep 5/6a, Juf Iris (voor het laatst), meester Sander en meester Tim

5 Groep 7/8 Fijn dat er weer zoveel belangstelling was voor de Kijkavond met Kind in groep 7/8. We hebben heel wat kinderen samen met hun vader/moeder/opa/oma/etc. gezien, leuk! Groep 7 heeft vorige week twee keer de route van het verkeersexamen geoefend. Deze route moeten de kinderen uit hun hoofd kennen op donderdag 7 april. Op school oefenen we veel met de theorie, thuis kan er ook geoefend worden op het internet (bijvoorbeeld op de website van Veilig Verkeer Nederland). Donderdag 7 april hebben ze van 10 tot 11 uur het schriftelijk examen en van kwart over 11 tot kwart voor 12 het praktische examen. De andere ochtend krijgen ze de uitslag. Het rekenhoofdstuk is uit, de toets is weer gemaakt. Op naar hoofdstuk 10! Daar leren de kinderen onder andere breuken omzetten naar kommagetallen en gaan ze weer werken op de rekenmachine. Groep 8 weet inmiddels welke musical we gaan opvoeren aan het einde van het schooljaar en de rollen zijn ook verdeeld. Nu dus oefenen om de tekst zo snel mogelijk uit het hoofd te leren! Met rekenen leert groep 8 hoe het zit met de verschillende tijdzones op de wereld. Zo hebben zij bijvoorbeeld geleerd dat Amsterdam en New York 6 uur tijdverschil hebben en dat het dan in New York 6 uur vroeger is dan bij ons. Woensdag 13 april is het jaarlijkse schoolvoetbal. De jongens en de meiden spelen hun eerste wedstrijd om uur en de laatste om uur. Mochten ze doorgaan naar de finale, dan is dit op vrijdagavond 15 april. Morgen hebben de kinderen een repetitie biologie, volgende week een repetitie geschiedenis. Juf Caroliene en meester Sander