CantaYoung Handboek

Transcriptie

1 CantaYoung Handboek Inleiding Het programma CantaYoung is in schooljaar 2013/2014 gestart in basisschool de Blokkenberg (Chevremont), waar een schoolkoor werd opgericht. Het programma is in het schooljaar 2014/2015 uitgebreid met twee scholen, te weten basisschool de Spoorzoeker (Spekholzerheide/Gracht) en basisschool Bleijerheide, waar ook schoolkoren werden opgericht. In het schooljaar worden er opnieuw vijf scholen toegevoegd en wordt het Kerkraads jeugdkoor opgericht. De organisatie wordt steeds omvangrijker en dat vraagt een goed omschreven manier van werken. Daartoe is dit handboek samengesteld als leidraad voor alle betrokkenen binnen het programma CantaYoung (N.B. We gebruiken in verband met CantaYoung de benaming programma, omdat het een samenstelling is van een aantal schoolkoorprojecten en het jeugdkoor.) 2 Doelstellingen en uitgangspunten Er zijn in Kerkrade veel wereldlijke en kerkelijke koren. De gemiddelde leeftijd van deze koren ligt echter ruim boven de 50 jaar en er is slechts beperkte aanwas. Basisschool leerkrachten wijzen erop dat kinderen (nog steeds) graag zingen, maar er is geen mogelijkheid om dat in koorverband te doen. Daardoor dreigt de langjarige zangtraditie uit Kerkrade te verdwijnen. Om kinderen de beleving te bieden van het zingen in koorverband wordt er in elke basisschool een schoolkoor opgericht. Om kinderen die, na de oriënterende kennismaking op de basisschool het zingen willen vervolgen in een meer uitdagende omgeving (bijv. als vervolg op het programma n Klinkend Perspectief of CantaYoung) de mogelijkheid daartoe te bieden wordt er een jeugdkoor opgericht in Kerkrade (en t.z.t. een jongerenkoor/jong volwassenen-koor). Daarmee zorgen we ervoor dat mensen die in een koor willen zingen van jongs af aan die mogelijkheid hebben en dat ze in de gelegenheid zijn om te kunnen doorgroeien/doorstromen. Muziek is belangrijk voor kinderen. Reeds vele malen is wetenschappelijk aangetoond wat de positieve invloed van muziekopleiding en muziek maken is op de vorming van kinderen (zie bijv. het onderzoek dat de Universiteit van Maastricht in 2014 uitvoerde in opdracht van de Limburgse Bond van Muziekgezelschappen LBM): Muziek op de basisschool is investeren in onze toekomst! Het programma CantaYoung streeft ernaar dat kinderen in Kerkrade (weer) gaan zingen. Daartoe worden schoolkoren opgericht in de basisscholen en wordt er een Kerkraads jeugdkoor opgericht. De kern van de aanpak ligt in de gouden driehoek (dixit Jan van den Eijnden - Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst LKCA), waarin basisschool, muziekschool en amateurmuziekverenigingen samenwerken: Kunsteducatie (muziekschool) Het kind Amateurkunst (muziekverenigingen) Primair onderwijs (basisscholen) Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

2 Uiteindelijk draait het om het kind. Het gaat erom dat kinderen kennis maken met muziek en geënthousiasmeerd worden voor het zingen in koorverband. We moeten er met zijn allen voor zorgen dat kinderen die willen zingen, hierin worden gestimuleerd en beslist niet worden gehinderd. Het hoofddoel van CantaYoung is immers om kinderen te laten zingen. In geval van problemen van welke aard dan ook zullen we daar als organisatie altijd een oplossing voor vinden. Er wordt nu gewerkt aan de ontwikkeling van schoolkoren (8-12 jaar) en het Jeugdkoor Kerkrade (10-14 jaar). In de verdere toekomst zal er ook een Jongerenkoor (14-18 jaar) en een Jongvolwassenenkoor (18-25 jaar) worden opgericht. Zodoende wordt bereikt dat er een doorgaande koorlijn ontstaat en kunnen zangers van het ene naar het andere koor overstappen en bezig blijven met zingen in een hen passende omgeving. 3 Organisatie De organisatie rondom CantaYoung is als volgt opgebouwd: Ambassadeurs Stichting CantaYoung (Bestuur) Programma CantaYoung (Stuurgroep) Klankbord Groep Ouders Muziek Commissie Schoolkoor per school (Projectgroep) Jeugdkoor Kerkrade (Projectgroep) 3.1 Stichting CantaYoung De verantwoordelijkheid voor het gehele programma CantaYoung incl. eventuele nevenactiviteiten ligt bij het bestuur van de stichting CantaYoung. Dit bestaat uit de volgende personen: Toon Peerboom voorzitter (o.a. programmaleiding) Natascha Rabuda secretaris (o.a. jeugdkoor, nevenactiviteiten en best practices ) Willem van der Putten penningmeester (o.a. fondsenwerving) Lea Dortants-Noël bestuurslid (o.a. communicatie) Caroline Szalata-Thomas bestuurslid (o.a. fondsenwerving en nevenactiviteiten) Formele doelstellingen van de stichting CantaYoung zijn: Het bevorderen van koorzang, in eerste instantie door kinderen en in het vervolg daarop door jeugd, jongeren en jongvolwassenen. Om zodoende een brug te slaan tussen koorzang door kinderen en de bestaande koorzang door volwassenen. Het ontwikkelen en opzetten van koren voor scholen en voor jeugd, jongeren en jongvolwassenen. Het organiseren van projecten die koorzang door kinderen, jeugd, jongeren en jongvolwassenen bevorderen. Het verwerven van middelen die nodig zijn om deze doeleinden te kunnen realiseren. Enkele praktische gegevens m.b.t. de stichting CantaYoung: Ingeschreven bij de kamer van Koophandel onder nummer: (RSIN: ). Bankrekening: IBAN NL66 RABO Adres: Caumerstraat GJ Kerkrade Website: info@cantayoung.nl Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

3 3.2 Stuurgroep Programma CantaYoung De stuurgroep heeft de verantwoordelijkheid om alle lopende activiteiten in het kader van het programma CantaYoung te (laten) organiseren en op elkaar af te stemmen. Een belangrijk aspect daarbij is dat de mogelijkheid wordt geboden om van elkaar te leren en om zogenaamde best practices te ontwikkelen. De stuurgroep bestaat uit de volgende personen: Toon Peerboom (programmaleider) Willem van der Putten (financiën) Henk Mennens (adjunct directeur muziekschool SMK en coördinatie dirigenten) Natascha Rabuda (projectleider jeugdkoor) Alle projectleiders van de scholen (namen zie verderop) De stuurgroep komt maandelijks bijeen om de stand van zaken te bespreken en te bepalen of en hoe er actie moet worden genomen. Twee keer per jaar komt de stuurgroep in uitgebreide samenstelling bijeen, d.w.z. inclusief alle dirigenten en leerkrachten. Dat zal zijn aan het begin van het schooljaar en ongeveer een maand voor de gezamenlijke eindpresentatie. 3.3 Projectgroepen en koorcommissie Elke deelnemende school heeft een eigen projectgroep die bestaat uit: De leerkracht, die de interne coördinatie binnen de school en de communicatie met kinderen en ouders verzorgt. De dirigent, die de muzikale aspecten verzorgt van repertoirekeuze, koorscholing t/m dirigeren van eindpresentaties en concerten. De projectleider, die de algehele coördinatie verzorgt en het contact onderhoudt met de andere projecten en de stuurgroep. Voor het jeugdkoor wordt gewerkt met een projectgroep die bestaat uit de projectleider en de dirigent. 3.4 Betrokkenen Voor het schooljaar zijn de volgende personen betrokken bij de schoolkoren: Basisschool Leerkracht Dirigent Projectleider De Blokkenberg Chevremont Loes de Jong Kirsten Lauvenberg- Dortants Henk Zijlstra De Spoorzoeker Spekholzerheide/Gracht Annemie Förster- Goebbels Jan Vink Chris Ploum Bleijerheide Bleijerheide Anja Bladt Veron Jongstra Huub Klinkenberg St.Ursula Rolduckerveld Natalie Dankers Maarten Sonnenschein Pierre Senster De Schatkist Nulland Brigitta Weckseler Eefje van Meer Nicole Cox De Schatkist Eijgelshoven Jet Simon Maarten Sonnenschein Elice Ligter De Veldhof Eijgelshoven Miriam Heijdendael Jan Vink Carine Körver De Schakel Heilust/Kaalheide Francis Geraets Charles Steffann Marielle Van Wesemael-Geurts Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

4 En bij het Jeugdkoor zijn dat: Jeugdkoor Kerkrade Dirigent Kirsten Lauvenberg- Dortants Projectleider Natascha Rabuda 3.5 Ambassadeurs Er zal een groep Ambassadeurs worden benoemd voor CantaYoung om het programma in brede zin te ondersteunen. Het gaat hierbij om personen die een stimulerende rol kunnen spelen bij de verdere ontwikkeling van CantaYoung. Het zijn dirigenten en bestuurders uit Kerkrade maar ook van daarbuiten. Bedoeling is om hen (half)jaarlijks in een bijeenkomst te informeren over de voortgang van CantaYoung. 3.6 Klankbordgroep ouders Er zal een Klankbordgroep worden ingesteld voor de ouders van de deelnemende kinderen aan CantaYoung. Zij zullen een of twee keer per jaar worden geïnformeerd over de stand van zaken m.b.t. CantaYoung in een bijeenkomst die hiervoor wordt georganiseerd. 3.7 Muziekcommissie Om de kwaliteit van het totale programma en de individuele projecten (schoolkoren en jeugdkoor) te volgen en te bevorderen wordt er een muziekcommissie ingesteld die over de muzikale kwaliteit zal rapporteren aan het bestuur van de stichting CantaYoung. Deze commissie zal bestaan uit een aantal muzikaal deskundigen (dirigenten, muziekpedagogen) en minimaal een keer per jaar adviseren over de stand van zaken en aanbevelingen doen over te nemen acties. 4 Werkwijze schoolkoren De werkwijze van de schoolkoren die in de afgelopen twee schooljaren hebben gefunctioneerd staat beschreven in bijlage 1. Hiervan afgeleid is de onderstaande algemene werkwijze rondom de schoolkoren: Start In de eerste weken van het schooljaar wordt een startbijeenkomst gehouden voor alle betrokkenen bij het programma CantaYoung programma. Direct daarna plannen de projectleider, leerkracht en de dirigent een bijeenkomst voor hun school. In deze bijeenkomst worden afspraken gemaakt over: zangworkshops om de kinderen te enthousiasmeren voor deelname (datum); repetitieruimte; repetitietijd; informeren collega-leerkrachten; optreden (hoe, wat en wanneer). Zangworkshops Dit is de meest cruciale stap in de werving van de kinderen voor het schoolkoor! Nu maken de kinderen kennis met zingen in een koor en kunnen ze enthousiast worden gemaakt hiervoor. De zangworkshop bestaat uit een korte bijeenkomst van circa een half uur voor de groepen 4 t/m 8, die wordt gegeven door de dirigent (bij voorkeur i.s.m. de leerkracht). De leerkracht past het inschrijfformulier (zie bijlage 2) aan en maakt voldoende kopieën. Na de zangworkshop deelt de dirigent de inschrijfformulieren uit voor het schoolkoor. De inschrijfformulieren worden bij de leerkrachten z.s.m. ingeleverd. Binnen twee weken hierna starten de repetities van het schoolkoor. Kleding tijdens uitvoeringen Tijdens uitvoeringen van de schoolkoren of het Jeugdkoor dragen de kinderen een T-shirt met de opdruk CantaYoung. Deze T-shirts worden door CantaYoung ter beschikking gesteld en na de Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

5 uitvoeringen weer ingenomen en gewassen. Mogelijk kan een of meer van de ouders bereid worden gevonden om dit te verzorgen. Rol van de leerkracht De leerkracht is het aanspreekpunt op school, voor kinderen, ouders en leerkrachten. De leerkracht is ook het aanspreekpunt voor privacygevoelige zaken en houdt bij of resp. welke kinderen niet gefotografeerd mogen worden en informeert de projectleider hierover. De leerkracht maakt een lijst met gegevens van de kinderen van het schoolkoor. Deze lijst bestaat (minimaal) uit naam, groep, e- mailadres en maat T-shirt. De leerkracht houdt de ouders op de hoogte door middel van digitale en/of papieren nieuwsbrief. Tevens is de leerkracht verantwoordelijk voor het beheer van de T-shirts (uitdelen, innemen en zorgen dat deze gewassen en gestreken worden door een van de ouders). Rol van de dirigent De dirigent heeft de muzikale leiding. De dirigent registreert de presentie van leerlingen bij repetities en uitvoeringen. De dirigenten worden enkele keren per jaar bijeen geroepen door Henk Mennens (adjunct-directeur muziekschool SMK en lid van de stuurgroep) om met hen de muzikale zaken door te spreken en af te stemmen. Rol van de projectleider De projectleider heeft de coördinerende rol met als doel de voortgang te waarborgen, problemen te signaleren en zo mogelijk op te lossen en/of in de stuurgroep ter sprake te brengen. De projectleider plant om de zes weken een overleg met dirigent en leerkracht. Vragen en/of opmerkingen neemt de projectleider mee naar de stuurgroep. De projectleider maakt, in de loop van het jaar, foto s van de repetities t.b.v. de website. De projectleider neemt deel aan de vergaderingen van de stuurgroep van CantaYoung en houdt de leerkracht en de dirigent op de hoogte van de ontwikkelingen. 5 Werkwijze jeugdkoor Na de zomervakantie 2015 wordt het Jeugdkoor Kerkrade (naam nog te bepalen) opgericht. Dit wordt een koor voor kinderen die, na een of twee jaar ervaring in een van de schoolkoren, verder willen met zingen in koorverband. Er wordt in eerste instantie gerekend op deelname van 10 à 20 kinderen. Het project CantaYoung beoogt de oprichting van een schoolkoor in alle basisscholen in Kerkrade. In het eerste jaar dat CantaYoung actief is in een school, worden er zangertjes/zangeresjes geworven in de groepen 4 t/m 8. Deze vormen als één groep het schoolkoor of als twee groepen (4/5 resp. 6/7/8). Na het eerste jaar richt het schoolkoor in de betreffende school zich in principe op de groepen 4 en 5. Kinderen vanaf groep 6, 7 en 8 worden door de leerkrachten en de dirigenten gestimuleerd om deel te nemen aan het Jeugdkoor Kerkrade, maar kinderen die dat (nog) niet willen, mogen in het schoolkoor blijven zingen. Om een start te maken met het Jeugdkoor Kerkrade zal Kirsten Lauvenberg-Dortants een korte presentatie verzorgen aan alle schoolkoren die actief zijn. Er zullen aanmeldingsformulieren worden uitgedeeld aan alle kinderen die meedoen. Ook zal er via de media worden geworven voor het koor. Praktische aspecten: Dirigent: Kirsten Lauvenberg-Dortants. Repetitietijdstip: maandagmiddag uur. Repetitieplaats: Bibliotheek Kerkrade (Einderstraat EM Kerkrade). Hulpmiddelen: er moet een piano aanwezig zijn en voldoende stoelen. Contributie: 5 per maand. (N.B. Indien ouders de contributie niet kunnen betalen (dit ter beoordeling van de projectleider in overleg met de leerkracht, zal hen de mogelijkheid worden geboden om dit via de stichting Leergeld te voldoen.) Organisatie: Het Jeugdkoor Kerkrade valt binnen de organisatie van de op te richten stichting CantaYoung. Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

6 Aanmeldingsformulier: zie bijlage 2. Voor een optreden door het jeugdkoor worden kosten in rekening gebracht (deze kunnen uiteenlopen van alleen de kosten voor de dirigent tot een bedrag van totaal 250). 6 Uitvoeringen Elk schooljaar wordt afgesloten met een eindpresentatie door elk schoolkoor voor zijn eigen omgeving (school, ouders, wijk, enz.). Tijdens deze eindpresentatie verzorgt het schoolkoor een compleet eigen programma naar behoefte aangevuld met andere optredens. Deze eindpresentatie wordt georganiseerd door de projectgroep per school. De data van deze eindpresentaties worden in de stuurgroep afgestemd. De regie van deze presentatie ligt bij de respectievelijke dirigenten. Aan het eind van elk schooljaar is er ook een gezamenlijke eindpresentatie. Tijdens deze gezamenlijke eindpresentatie treden alle schoolkoren en het jeugdkoor kort voor het voetlicht (bijv. met twee liedjes per koor), gevolgd door een gezamenlijk optreden van alle koren samen (o.l.v. enkele van de dirigenten). Deze gezamenlijke eindpresentatie wordt aangevuld met enkele andere optredens en activiteiten met de zaal. De eindpresentaties per school en de gezamenlijke eindpresentatie vindt plaats onder auspiciën van muziekschool SMK. De kinderen dragen bij de uitvoeringen het blauwe T-shirt met de vermelding CantaYoung. Deze T-shirts worden door de organisatie beschikbaar gesteld en door de leerkrachten beheerd. De artistieke leiding ligt bij de dirigenten. De gezamenlijk uit te voeren liedjes worden gedirigeerd door een of meerdere dirigenten. Dirigenten spreken dit met elkaar af. Naar behoefte kunnen de diverse schoolkoren en het jeugdkoor extra optredens verzorgen, bijv. op school of i.s.m. andere koren. De projectgroep per school bepaalt en organiseert dit. 7 Financiële aspecten De stichting CantaYoung wordt in het schooljaar voor een belangrijk deel gefinancierd door de gemeente Kerkrade (Onderwijs en Cultuur) en de Limburgse korenkoepel VNK Limburg (project ToonTalent). De Kerkraadse federatie van zanggezelschappen heeft een fonds ingesteld dat bijdraagt aan CantaYoung, de kinderen van het jeugdkoor betalen contributie en er wordt betaald voor optredens door het jeugdkoor. Daarnaast worden er additionele fondsen gezocht. Verder wordt het programma CantaYoung facilitair ondersteund door de muziekschool en de bibliotheek. Bij alle publicaties rondom CantaYoung wordt iedereen verzocht om alle sponsors en subsidiënten te vermelden conform het voorbeeld in bijlage 3. Alle financiële zaken verlopen via de penningmeester van de stichting CantaYoung. Uitgaven worden gedaan na toestemming door de penningmeester. Verrekening van facturen gebeurt na goedkeuring door de penningmeester en de voorzitter. 8 Communicatie De bestuurlijke communicatie zal gebeuren d.m.v. verspreiding van verslagen onder betrokkenen. D.w.z. dat de verslagen van de stuurgroepbijeenkomsten zullen worden verspreid aan alle betrokkenen. Communicatie in bredere zin zal gebeuren via de website van CantaYoung ( en de facebook pagina. Waar nodig zal er een speciale nieuwsbrief worden gemaakt voor kinderen en ouders. Nieuws bestemd voor de buitenwereld van CantaYoung zal ook worden verspreid via persberichten aan de lokale en regionale media. Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

7 Bijlagen 1) Werkwijze schoolkoren (ervaring 2013/2014 en 2014/2015) 2) Aanmeldingsformulier Schoolkoor 3) Aanmeldingsformulier Jeugdkoor 4) Sponsors en subsidiënten Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

8 Bijlage 1 Werkwijze schoolkoren (ervaring 2013/2014 en 2014/2015) Basisschool de Blokkenberg Op basisschool de Blokkenberg is het project CantaYoung gestart in het schooljaar 2013/2014. Kirsten Lauvenberg-Dortants, dirigente en zangpedagoge, heeft in de groepen 4 t/m 8 zangworkshops gegeven en de aanmeldingsformulieren voor het schoolkoor uitgedeeld. Vervolgens hebben zich ongeveer 40 kinderen aangemeld. In eerste instantie repeteerden alle kinderen samen tijdens schooltijd. Na enkele repetities zijn de kinderen verdeeld in 2 groepen. De repetities werden op maandagmiddag gehouden volgens onderstaand schema. Groep 4/5: 14:30-15:00 uur (onder schooltijd). Groep 6/7/8: 15:00-15:30 uur (na schooltijd). De projectgroep BS de Blokkenberg bestaat uit Kirsten Lauvenberg-Dortants (dirigente), Natascha Rabuda (leerkracht) en Henk Zijlstra (projectcoördinator). Het schoolkoor heeft in het schooljaar uitvoeringen gegeven: Presentatieconcert in samenwerking met het Showkoor Nouveau Visage en Vocaal Ensemble Kerkrade, zaterdag 22 maart 2014 in Cafe Kloth te Chevremont. Eindpresentatie CantaYoung , 15 juni 2014 in Aula Minor te Rolduc. In het schooljaar werd het schoolkoor voor de groepen 4/5 gecontinueerd. Tevens is CantaYoung op BS de Blokkenberg gestart met een jeugdkoor voor de kinderen van de groepen 6 t/m 8. Het jeugdkoor bestond uit 10 kinderen. De kinderen betaalden 5 euro contributie per maand en repeteerden op maandagmiddag van uur op school. Het schoolkoor heeft de volgende uitvoeringen in het schooljaar gegeven: Kerstviering BS de Blokkenberg, 19 december op BS de Blokkenberg Eindpresentatie CantaYoung, 20 juni 2015 in Hof van Gaia Schoolfeest The Voice of the Blokkenberg, 15 juli 2015 Het jeugdkoor heeft het in schooljaar de volgende uitvoeringen gegeven: Kerstviering BS de Blokkenberg, 19 december 2014 op BS de Blokkenberg Kerstwereld Rolduc, 20 december 2014 in Abdij Rolduc Eindpresentatie CantaYoung, 20 juni 2015 in Hof van Gaia. Show Down to earth van Showkoor Nouveau Visage, 28 juni 2015 in Hof van Gaia Schoolfeest The Voice of the Blokkenberg, 15 juli 2015 op BS de Blokkenberg Basisschool Bleijerheide Op de basisschool Bleijerheide is het programma CantaYoung gestart in het schooljaar 2014/2015. De kennismakingspresentatie werd in de groepen 4 t/m 8 gegeven door Ankie Janssen, die als SMK consulente al jaren in de school actief is voor het programma n Klinkend Perspectief. Vervolgens hebben zich in totaal 44 kinderen aangemeld. Aan het einde van het schooljaar bedroeg het aantal deelnemers t.g.v. afzeggingen en nieuwe instromers????? kinderen. In onderstaande tabel is de verdeling over de verschillende groepen weergegeven. Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

9 CantaYoung deelname Basisschool Bleijerheide Groep Begin van het schooljaar Einde van het schooljaar 4 10 kinderen 5 7 kinderen 6 10 kinderen 7 12 kinderen 8 5 kinderen De repetities werden op maandagmiddag gehouden volgens onderstaand schema. Groep 4/5: 14:30-15:00 uur (onder schooltijd). Groep 6/7/8: 15:00-15:30 uur (na schooltijd). De projectgroep BS Bleijerheide bestond uit Ankie Janssen (dirigent), Anja Bladt (leerkracht) en Huub Klinkenberg (projectcoördinator). In januari 2015 is, i.v.m. de zeer drukke werkzaamheden van Ankie Janssen, het dirigentschap van het schoolkoor overgenomen door Veron Jongstra. Het schoolkoor heeft drie uitvoeringen gegeven. 1. Presentatie aan de ouders in samenwerking met het programma Klinkend Perspectief. Dit heeft plaatsgevonden op maandag 13 april in t Patronaat Bleijerheide. 2. Eindpresentatie CantaYoung De gezamenlijke CantaYoung eindpresentatie van de scholen de Blokkenberg, de Spoorzoeker en Bleijerheide heeft plaats gevonden op zaterdag 20 juni in de Hof van Gaia. 3. Schoolpleinfeest. Het schooljaar van basisschool Bleijerheide wordt traditioneel afgesloten met het zogeheten Schoolpleinfeest. Ook tijdens dit evenement, dat gehouden werd op zaterdag 11 juli, heeft het schoolkoor opgetreden. Tijdens de repetitie op maandag 29 juni heeft Kirsten Lauvenberg-Dortants het Kerkraads Jeugdkoor aan de kinderen voorgesteld en bijbehorende aanmeldingsformulieren uitgedeeld. Basisschool de Spoorzoeker Op basisschool de Spoorzoeker is het project CantaYoung gestart in het schooljaar De repetitie is op woensdagmiddag van u. De projectgroep bestaat uit Jan Vink (dirigent), Annemie Förster-Goebbels (leerkracht) en Chris Ploum (projectcoördinator). Chris Ploum nam de plek in van Léon Senden). Er werd gestart in november 2014 met 33 kinderen van de groepen 4 t/m 6. In juni waren er nog 25 leden, maar ook 5 aanmeldingen uit de groepen 3. Het koor heeft de volgende uitvoeringen gegeven: Op 18 december 2014 was het eerste optreden tijdens de kerstviering op school. Op 16 april 2015 was de presentatie samen met Klinkend Perspectief en mannenkoor David in het Sjtaater Hoes. Eindpresentatie samen met de Blokkenberg en Bleijerheide in de Hof van Gaia. Afsluiting schooljaar met optreden tijdens slotviering. Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

10 Bijlage 2 Aanmeldingsformulier Schoolkoor (N.B. gele velden per school invullen) CantaYoung ZING MEE! DOE MEE! MELD JE AAN! In Kerkrade is twee jaar geleden het zingproject CantaYoung gestart. Met veel plezier en groot succes werken inmiddels ruim 100 kinderen mee van de basisscholen de Blokkenberg, de Spoorzoeker en Bleijerheide. Zingen is belangrijk voor kinderen. De website Muziek maakt slim [ laat zien dat muziek maken niet alleen ontzettend veel plezier geeft, maar ook dat het de integratie van kinderen bevordert, het sociale gedrag verbetert, de intelligentie stimuleert, concentratieproblemen vermindert en schoolprestaties bevordert. Ook onze school start dit schooljaar met het: Schoolkoor CantaYoung Hieraan kunnen kinderen deelnemen vanaf groep 4. Het schoolkoor zal worden geleid door dirigent... Er zal wekelijks op.worden gerepeteerd op school. De repetitie duurt van..tot.uur. Je kunt je door middel van dit inschrijfformulier aanmelden voor het koor. Wij vragen jullie het formulier uiterlijk a.s. in te leveren bij de leerkracht... Wil je meer informatie, vraag die dan aan leerkracht.. Met muzikale groet, Het team van CantaYoung I N S C H R I J F F O R M U L I E R Ja, ik (voornaam - achternaam): het Schoolkoor van basisschool...., schrijf me in voor Ik zit in groep:. en ben jaar oud. Mijn T-shirt maat is (aankruisen): S M De gegevens van mijn ouders zijn: Naam:. Adres:. Telefoon:.GSM:.. . Indien publicatie van foto s van het schoolkoor niet gewenst is s.v.p. aankruisen: Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

11 Bijlage 3 Aanmeldingsformulier Jeugdkoor CantaYoung ZING MEE! DOE MEE! MELD JE AAN! In Kerkrade is twee jaar geleden het zingproject CantaYoung gestart. Met veel plezier en groot succes werken inmiddels ruim 100 kinderen mee van de basisscholen de Blokkenberg, de Spoorzoeker en Bleijerheide. Zingen is belangrijk voor kinderen. De website Muziek maakt slim [ laat zien dat muziek maken niet alleen ontzettend veel plezier geeft, maar ook dat het de integratie van kinderen bevordert, het sociale gedrag verbetert, de intelligentie stimuleert, concentratieproblemen vermindert en schoolprestaties bevordert. In vervolg op het schoolproject CantaYoung, start er in september 2015 een Jeugdkoor CantaYoung Kerkrade Hieraan kunnen kinderen deelnemen vanaf groep 6. Het Jeugdkoor zal worden geleid door dirigente en zangpedagoge Kirsten Lauvenberg-Dortants. Er zal wekelijks op maandagmiddag worden gerepeteerd in de bibliotheek van Kerkrade (Einderstraat 21 Kerkrade). De repetitie duurt van 16 tot 17 uur. Deelnemers aan het Jeugdkoor betalen 5 contributie per maand. Leerlingen kunnen zich door middel van dit inschrijfformulier aanmelden voor het koor. Wij vragen u het formulier in te leveren bij de leerkracht of op te sturen naar Koninginnestraat BD Kerkrade. Voor meer informatie kunt u terecht bij de leerkrachten Anja Bladt (Bleijerheide), Annemie Förster (de Spoorzoeker) en Natascha Rabuda (de Blokkenberg). Met muzikale groet, Toon Peerboom programmaleider CantaYoung I N S C H R I J F F O R M U L I E R Ja, ik (voornaam - achternaam): het Jeugdkoor CantaYoung Kerkrade.., schrijf me in voor Ik zit in groep:. van basisschool. en ben jaar oud. Mijn T-shirt maat is (aankruisen): S M De gegevens van mijn ouders zijn: Naam:.. Adres:.. Telefoon:.GSM: Indien publicatie van foto s van het jeugdkoor niet gewenst is s.v.p. aankruisen: Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september

12 Bijlage 4 Sponsors en subsidiënten CantaYoung Bij alle publicaties over CantaYoung wordt iedereen verzocht om onderstaande vermelding te maken (incl. afbeeldingen): Het project CantaYoung wordt mede mogelijk gemaakt door: VNK afdeling Limburg/project toon talent Huis voor de Kunsten Limburg Provincie Limburg Muziekschool SMK Bibliotheek Kerkrade Gemeente Kerkrade Kerkraadse Federatie van Zanggezelschappen Handboek CantaYoung 2015/2016 versie d.d. 25 september