Toelichting. Leerdoelenoverzicht - niveau 2a

Transcriptie

1 Toelichting In het schema hieronder zie je een overzicht van de leerdoelen van de 15 songs van niveau 2a voor het schooljaar Per song is aangegeven aan welke EIBO-thema s en aan welke doelen de kinderen werken. Voor Groove.me vormen de TULE-doelen de leidraad. De kerndoelen 13, 14 en 15 komen in elke song aan bod. In een aantal songs werken de kinderen ook aan kerndoel 16. In het schema is dit laatste aangegeven met een +. Naast de TULE-doelen staan in het schema ook de descriptoren uit het Europees Referentiekader (ERK) waaraan de kinderen werken. Het ERK is een vastgesteld Europees raamwerk van niveau-omschrijvingen voor moderne vreemde talen. Het beschrijft welke vaardigheden taalleerders moeten hebben om een taal op een bepaald niveau te kunnen gebruiken. Op basis van het ERK ontwikkelt het SLO voor Engels een doorlopende leerlijn van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. In deze leerlijn bereiken kinderen aan het einde van de basisschool het ERK-niveau A1. Voor Groove.me is daarom ook uitgegaan van een eindniveau A1. Het schema geeft ook weer welke grammatica kinderen leren. Op niveau 2a wordt de grammatica communicatief aangeboden. Dat wil zeggen dat kinderen oefenen met grammaticale structuren, zonder dat ze de regels erbij leren. De grammaticale structuren kunnen ze direct in een gesprek gebruiken, bijvoorbeeld om iets over jezelf te kunnen vertellen moet je het werkwoord to be kunnen gebruiken, om te zeggen wat je van plan bent te gaan doen leer je de vorm van to be going to. Vaardigheden Lezen en luisteren Spreken en gesprekken voeren TULE-doelen TULE kerndoel 13: De kinderen leren informatie te verwerven uit eenvoudige gesproken en geschreven Engelse teksten. TULE kerndoel 14: De kinderen leren in het Engels informatie en over eenvoudige onderwerpen te vragen of te geven en zij ontwikkelen een attitude waarbij ze zich durven uit te drukken in die taal. Schrijven TULE kerndoel 15: De kinderen leren de schrijfwijze van enkele eenvoudige woorden over alledaagse onderwerpen. nr Artiest en titel Thema ERK-descriptor niveau A1 ERK-descriptor niveau A1 ERK-descriptor niveau A1 1 Jennifer Lopez feesten Let s get loud *** waar een tekst over gaat iemand feliciteren, een cadeautje aanbieden, bedanken voor het cadeau Zaken regelen: zeggen wat iemand moet doen Woordenboekgebruik TULE kerndoel 16: De kinderen leren om betekenissen en schrijfwijzen van Engelse woorden op te zoeken met behulp van het woordenboek. Grammatica - persoonlijke voornaamwoorden - have got (moeten) Pagina 1

2 2 Carly Rae Jepsen Call me maybe kennismaken berichtjes op een internetforum iemand om zijn adres en telefoonnummer vragen, je adres en telefoonnummer geven telefoongesprek voeren, iemand iets aanbieden - getallen 0 tot 9 3 The script ft Will. I. am Hall of fame kennismaken en instructies: iemands naam, leeftijd en woonplaats verstaan als diegene zich voorstelt een interview iemand voorstellen, reageren op wat iemand vertelt vertellen wat je kunt en niet kunt - can / can t 4 Magic! Rude beschrijven personen een interview vertellen welke kleren je draagt, praten over familie, vertellen wat iemand heeft en niet heeft - have got (hebben) 5 Rihanna Umbrella weer geluidsopnames: het weerbericht een tekst over vakantie en kleding vragen en vertellen wat voor weer het is en gaat worden Zaken regelen: toestemming vragen en geven Vrij schrijven: woorden in een briefje invullen - can / can t - dagen van de week Pagina 2

3 6 Colby Cailliat Bubbly wonen Correspondentie lezen: een gedag en welterusten zeggen, vragen of iemand goed heeft geslapen en vragen waar iemand is en - to be (bevestigend en vragend) 7 Will and the people Lion in the morning sun vrije tijd vragen en vertellen welk dier je leuk vindt en waarom - gebiedende wijs (negatief) - present continuous Orienterend lezen: informatie op een kwartetkaart Zaken regelen: zeggen dat iemand iets niet moet doen vertellen wat iemand aan het doen is 8 Joan Franka You and me vrije tijd en instructies: namen en woorden in een gesprekje verstaan informatie uit teksten in een fotoalbum halen vertellen of iets goed of fout is, informatie over iemand vragen en voorstel doen en daarop reageren - when, where en what - vragen Pagina 3

4 9 Handsome poets Sky on fire op straat Oriënterend lezen: waarschuwingsborden Zaken regelen: de weg vragen en wijzen, vertellen waar iets is, iemand waarschuwen - voorzetsels 10 5SOS Don t stop vrije tijd vertellen welke schoolvakken je leuk vindt Vrij schrijven: opschrijven wat je wilt doen + - tijdsaanduiding informatie uit een tekst over 5SOS halen afspraak maken om iets te gaan doen 11 Shakira Waka Waka vrije tijd + hobby s je mening over een sport geven - bezittelijke voornaamwoorden en instructies: instructies verstaan zeggen van wie iets is Lezen om informatie op te doen: een tekst over zwemmen Zaken regelen: zeggen wat iemand moet doen 12 One Direction Live while we re young mensen beschrijven vertellen hoe iemand eruit ziet - to be bevestigend - Let s en instructies: verstaan hoe iemand eruit ziet voorstel doen om iets te eten te halen een stripje Pagina 4

5 13 Calvin Harris Summer eten en drinken Instructies lezen: een recept iets beschrijven Zaken regelen: iemand iets aanbieden en reageren als iemand iets aanbiedt + 14 Justin Bieber ft. Nicki Minaj Beauty and a beat vrije tijd en hobby s geluidsopnames: woorden verstaan in een lied vertellen wat je van plan bent te gaan doen - getallen tussen 10 en 20 - to be going to Oriënterend lezen: iets opzoeken in folders van zwembaden geluidsopnames: woorden verstaan in een lied kaartje kopen vertellen hoe vaak iets gebeurt 15 Taylor Swift We are never ever getting back together tijd - bijwoorden van tijd een tekst over ruzie en vriendschap Zaken regelen: zeggen dat je ergens genoeg van hebt, een ruzie bijleggen Grammatica wordt in de lessen op dit niveau niet expliciet als grammatica benoemd, maar communicatief aangeboden. Schrijven is een van de lastigste vaardigheden om goed onder de knie te krijgen. Op niveau 2a richt Groove.me zich daarom vooral op het TULE-doel De kinderen leren de schrijfwijze van enkele eenvoudige woorden over alledaagse onderwerpen. Op niveau 3a komen de ERK-descriptoren voor de vaardigheid schrijven nadrukkelijker aan bod. geluidsopnames is een descriptor op A2-niveau. In het ERK hoort bij deze descriptor de volgende omschrijving: kan hoofdpunten van korte en duidelijke berichten op radio en tv als onderwerp en context bekend zijn. Bij Groove.me ligt de nadruk op luisteren naar de liedjes. Er is daarom een eigen draai aan deze descriptor gegeven. Pagina 5