WERKBOEK. Lest we Forget

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "WERKBOEK. Lest we Forget"

Transcriptie

1 1 WERKBOEK Lest we Forget

2 2 Lest we Forget Dit is een uitgave van de stichting Aircraft Recovery Groep Contact: Secretaris Stichting A.R.G , Dorpsstraat 204H, 1566 AT Assendelft. Website: Alle rechten voorbehouden Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, en/of openbaar gemaakt worden zonder de toestemming van de stichting ARG

3 3 Lest we Forget Inhoudsopgave Inleiding en werkwijze Hoofdstuk 1: De tweede wereldoorlog Hoofdstuk 2: De bombardementen. Hoofdstuk 3: De vliegtuigen. Hoofdstuk 4: De stichting. Hoofdstuk 5: Het fort en het museum. Hoofdstuk 6: Vragen die je alleen in het museum kan opzoeken.

4 4

5 5 Inleiding en werkwijze Tips voor de leraar/lerares. Zet de leerlingen in groepjes aan het werk. Ieder groepje neemt een hoofdstuk van basis- en werkboek voor z n rekening, je lezen de stof en maken de bijbehorende vragen en opdrachten. Tijdens de laatste les vertellen de groepjes hun bevindingen aan de rest van de klas in de vorm van een presentatie. De overige leerlingen krijgen vervolgens gelegenheid vragen te stellen. Dit is een leuke manier voor de kinderen om bekend te raken met de gehele inhoud van basis- en werkboek en kost minder tijd dan wanneer u het lesmateriaal klassikaal zou behandelen. Deze werkwijze is een tip. U kunt er natuurlijk voor kiezen een andere invulling te geven aan het project. Tip voor de leerling: Dit Werkboek hoort bij het Basisboek over ons museum. Bijna alle vragen en opdrachten kan je maken met behulp van het Basisboek. Maar soms moet je andere informatiebronnen gebruiken. Zoals geschiedenis- of aardrijkskundeboeken. Of je gebruikt de computer en internet. Denk zelf ook goed na, misschien weet je meer dan je denkt. En soms moet je ook zelf een antwoord verzinnen. Naar het museum! Bij elk hoofdstuk zitten ook vragen die je alleen in het museum kunt beantwoorden. Dit wordt aangegeven bij de vragen. Dus kom kijken en ontdekken. Als je dit werkboek goed hebt doorgewerkt: Kun je: - opdrachten met behulp van een basisboek maken. - met een groepje samenwerken. - uit allerlei bronnen, zoals internet informatie halen en gebruiken. Weet je: - wanneer en waarom er een oorlog in Nederland is geweest. - waarom de Duitse steden werden gebombardeerd. - welke vliegtuigen er boven Nederland vlogen. - wat er met veel bemanningsleden is gebeurd. - Wat onze stichting doet. - Wanneer het fort gebouwd is en waarom. - wat je allemaal in ons museum kan vinden en kan leren. Veel plezier met de vragen en opdrachten!

6 6

7 7 Hoofdstuk 1: De tweede wereldoorlog 1. Wanneer was de Tweede Wereldoorlog? Wie is deze oorlog begonnen? 2. Op welke dag werd Nederland aangevallen door de vijand? 3. Welke groepen mensen werden door de vijand opgepakt en afgevoerd? 4. Wie is deze mevrouw op de foto? 5. Wanneer werd Nederland bevrijd? 6. Door welke landen werd Nederland bevrijd?

8 8 Hoofdstuk 2: De bombardementen 1. Waar was de Battle of Britain? 2. Noem twee soorten vliegtuigen die meededen aan deze luchtslag. 3. Wat is een stuiterbom?

9 9 Hoofdstuk 3: De vliegtuigen 1. Hoe noemen je dit soort plaatjes op de neus van een vliegtuig? 2. Hoeveel vliegers zaten er in een Engelse bommenwerper? 3. Weten jullie van welk vliegtuig deze vliegers zijn? Ze liggen begraven in Heemskerk. Hoofdstuk 4:

10 10 De stichting 1. Wanneer werd de stichting ARG opgericht? 2. Waarom vinden de mannen van de stichting wel een motor en geen vleugels meer in de grond? 3. Waarom moet je altijd de burgemeester vertellen dat je een vliegtuig gevonden heb?

11 11 Hoofdstuk 5: Het fort en het museum 1. Wanneer werd het fort gebouwd? 2. Hoeveel forten staan er in de stelling van Amsterdam? 3. Waarom werd de stelling gebouwd? 4. Wat is een privaat? 5. Waarom zijn de forten nooit gebruikt waarvoor ze gebouwd zijn?

12 12 Hoofdstuk 6: Vragen die je alleen in het fort kan opzoeken linker gedeelte ingang rechter gedeelte 1. Ga, in het rechter gedeelte van het museum, naar de kamer waar een grote vliegtuigband en een poot van een landingsgestel achter elkaar staan. Vraag: Van welk type vliegtuig is deze poot van het landingsgestel? 2. Ga naar het midden gedeelte van het museum. Vraag: Van welk type Amerikaans jachtvliegtuig is de motor tentoongesteld? 3. Ga, in het linker gedeelte van het museum, naar de kamer met in het midden een grindbak met een motor. Vraag: Hoe heten de twee overlevenden van de crash van de Engelse Manchester bommenwerper bij Warmenhuizen?

13 13 4. Ga, in het rechter gedeelte van het museum, naar de kamer waar in het midden een grote vliegtuigband staat. Vraag: Hoe heet het Amerikaanse jachtvliegtuig wat is uitgerust met een dubbele staart? 5. Ga naar het midden gedeelte van het museum en zoek de kamer waar een levensgrote foto aan de muur hangt. Vraag: In deze kamer is een speciale tentoonstelling ingericht voor een neergeschoten Engelse bommenwerper: a. Wat was het type van deze bommenwerper? b. Door welke Duitse piloot werd de bommenwerper neergeschoten? c. Wat was de naam van de piloot van de bommenwerper? 6. Ga, in het rechter gedeelte van het museum, naar de kamer waar in het midden een grote vliegtuigband staat. Vraag: Hoe heet de piloot van de Amerikaanse B-17 bommenwerper, die bij Uitgeest neerstortte en waarvan het uniform is tentoongesteld?

14 14 7. Ga naar het middengedeelte van het museum: Wat is er gebeurd met de navigator van de Bristol Beaufighter die op 17 januari 1944 bij Twisk neerstortte? (midden) 8. Ga, aan de linkerkant van het museum, naar de kamer met de rubberboot en de Engelse vlag. Vraag: In de nacht van 28 op 29 september 1941 stortte er bij Landsmeer een Engelse Wellington bommenwerper neer: a. Naar welke plaats was deze bommenwerper geweest om zijn bommen te droppen? b. Hoeveel leden van de bemanning zijn nog altijd vermist? c. Hoe wordt de rubberboot genoemd die in het wrak is gevonden en die tentoongesteld wordt? 9. Ga, aan de rechterkant van het museum, naar de kamer waar in het midden een grote band staat. Vraag: Op 12 juni 1944 stortte er een Engelse Lancaster in het IJsselmeer bij Wijdenes. Hoe heet de enige overlevende?

15 Ga naar het midden gedeelte van het museum. Vraag: Op 16 december stortte bij Heemskerk een Lancaster bommenwerper neer. Op welke berg kwamen de wrakstukken neer? 11. Ga, aan de rechterkant van het museum, naar de kamer met het model van een neergestort vliegtuig. Vraag: Op 14 februari 1945 stortte er bij Wormerveer een Amerikaanse B-17 bommenwerper neer. Vlak voor de bommenwerper de grond raakte dreigde hij op het dorp neer te storten. De co-piloot kon net op tijd de andere kant opsturen, hierdoor redde hij het dorp. Als dank werd er in 1993 een straat naar hem genoemd. Hoe heet deze straat? 12. Ga, aan linkerkant van het museum, naar de kamer waar een grote zwarte vleugel aan het plafond hangt. Vraag: In deze kamer wordt een Duitse vliegende bom nagebouwd. Hoe heet deze vliegende bom? 13. Ga, aan de linkerkant van het museum, naar de kamer met de vliegtuigcockpit. Vraag: Op 11 mei 1941 stortte bij Opmeer een Engelse bommenwerper neer: a. Van welk type was deze bommenwerper?

16 16 b. Hoe heette de piloot? c. Door welke Duitse piloot werd dit vliegtuig neergeschoten? d. Hoe heette de Engelse vlieger waarvan de handschoenen werden gevonden? 14. Ga naar het midden deel van het museum. Vraag: Welke nationaliteit hadden de vliegers die in de nacht van 10 op 11 april 1942 bij Middenmeer zijn omgekomen? 15. Ga, in het linker gedeelte van het museum, naar de kamer met in het midden een grindbak met een motor. Vraag: Bij welk Noord-Hollands plaatsje stortte op 21 december 1942 een Engelse Lancaster bommenwerper neer? 16. Ga, in het linkergedeelte van het museum, naar de kamer met in het midden een grindbak met een motor. Vraag: Van welke type Duitse jager is deze motor afkomstig?

17 Ga, aan de rechterkant van het museum, naar de kamer waar allemaal dingen van de bevrijding staan. Vraag: In 1945 werd er op de Dam in Amsterdam en in de etalages van De Bijenkorf een tentoonstelling gehouden van geallieerde vliegtuigen. Hoe heette deze tentoonstelling? 18. Ga, in het rechtergedeelte van het museum, naar de kamer waar in het midden een grote vliegtuigband staat. Vraag: Van welke geschutskoepel van de Amerikaanse B-24 bommenwerper ligt een deel tentoongesteld onder een propeller? 19. Ga naar het linkergedeelte van het museum, naar de kamer waar een Duits uniform in een vitrine staat. In deze kamer zijn de restanten van de vliegtuigen van drie Azen samengebracht. Vraag: Hoe heten deze drie Azen? 20. Ga naar het middengedeelte van het museum. Vraag: In de nacht van 26 op 27 maart 1942 stortte bij Monnickendam een Engelse Wellington bommenwerper neer: (midden) a. Hoeveel bemanningsleden had deze bommenwerper?

18 18 b. Wat is er met deze bemanningsleden gebeurd? Lest we Forget

BASISBOEK. Lest we Forget

BASISBOEK. Lest we Forget 1 BASISBOEK Lest we Forget 2 Lest we Forget Dit is een uitgave van de stichting Aircraft Recovery Groep 1940-1945 Contact: Secretaris Stichting A.R.G. 1940-1945, Dorpsstraat 204H, 1566 AT Assendelft. Website:

Nadere informatie

Inhoud. Pagina. Inleiding. Doel beleidsplan 3. 1. Huidige situatie 3. 2. Doelstelling 5. 3. Analyse 5. 4. Marketing 6. 5. Marketing activiteiten 6

Inhoud. Pagina. Inleiding. Doel beleidsplan 3. 1. Huidige situatie 3. 2. Doelstelling 5. 3. Analyse 5. 4. Marketing 6. 5. Marketing activiteiten 6 Beleidsplan 2014 1 Inhoud Pagina Inleiding Doel beleidsplan 3 1. Huidige situatie 3 2. Doelstelling 5 3. Analyse 5 4. Marketing 6 5. Marketing activiteiten 6 6. Sponsoring 7 7. Conclusie 7 8. Aanbevelingen

Nadere informatie

Mijn mond zat vol aarde

Mijn mond zat vol aarde Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

Daarna is het weer. Crash Wellington R1397, 25 juli 1941

Daarna is het weer. Crash Wellington R1397, 25 juli 1941 Daarna is het weer donker Crash Wellington R1397, 25 juli 1941 Serie: Ontmoeting Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Douwe Drijver en Alexander Tuinhout Redactie: Hans Groeneweg Vormgeving: Richard Bos 2015.

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Airborne Museum Hartenstein

Airborne Museum Hartenstein Airborne Museum Hartenstein Opdrachten VMBO Welkom in het Airborne Museum! De villa is het voormalige hoofdkwartier van de Britten en stond in september 1944 midden op het slagveld. In het Museum is van

Nadere informatie

Mustang Mysterie. Crashonderzoeksverslag nr. 29. P-51 Gierle. Ing. T.A.W. Hellings Planehunters Recoveryteam 20-01-2014

Mustang Mysterie. Crashonderzoeksverslag nr. 29. P-51 Gierle. Ing. T.A.W. Hellings Planehunters Recoveryteam 20-01-2014 1945 Mustang Mysterie Crashonderzoeksverslag nr. 29 P-51 Gierle Ing. T.A.W. Hellings Planehunters Recoveryteam 20-01-2014 CRASHONDERZOEKSVERSLAG Nr 29 : Mustang Gierle 1. Voorwoord Na vele jaren van onderzoek

Nadere informatie

CultuurHistorisch apeldoorn

CultuurHistorisch apeldoorn CultuurHistorisch apeldoorn Het landingsgestel van de Messerschmitt Uit de lucht, in de bodem Archeologisch onderzoek naar vliegtuigwrakken uit de Tweede Wereldoorlog De Tweede Wereldoorlog werd niet alleen

Nadere informatie

Luchtoorlog boven Flevoland

Luchtoorlog boven Flevoland Luchtoorlog boven Flevoland Een uitgave van de Stichting Baarnse Veteranen. Op basis van de serie Luchtoorlog boven Flevoland die werd opgemaakt na een interview met de heer G.J. Zwanenburg, 16 september

Nadere informatie

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.

Nadere informatie

DOCENTEN HANDLEIDING

DOCENTEN HANDLEIDING BESTEL OOK DE EDUCATIEVE KRANT! Ga naar www. oorlogsgeheimendefilm.nl DOCENTEN Een film over vriendschap, vertrouwen & verraad HANDLEIDING Bij de digitale les over de film Oorlogsgeheimen Op 3 juli gaat

Nadere informatie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt

Nadere informatie

Kastelen in Nederland

Kastelen in Nederland Kastelen in Nederland J In ons land staan veel kastelen. Meer dan honderd. De meeste van die kastelen staan in het water. Bijvoorbeeld midden in een meer of een heel grote vijver. Als er geen water was,

Nadere informatie

Werkbladen voortgezet onderwijs. Naam leerling:

Werkbladen voortgezet onderwijs. Naam leerling: Werkbladen voortgezet onderwijs Naam leerling: Inhoud: Uitleg werkbladen Deze werkbladen horen bij de film D-Day, Normandy 1944. Een film die je meeneemt naar een beslissend moment in de geschiedenis:

Nadere informatie

Beeldverslag van een Haagse wijk

Beeldverslag van een Haagse wijk Beeldverslag van een Haagse wijk In deze opdracht maken de leerlingen een beeldverslag van een Haagse wijk of een deel daaruit over de situatie in de periode van rond en tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Nadere informatie

DOCENTEN HANDLEIDING

DOCENTEN HANDLEIDING BESTEL OOK HET WERKBOEKJE! Ga naar www. oorlogsgeheimendefilm.nl DOCENTEN Een film over vriendschap, vertrouwen & verraad HANDLEIDING Bij de digitale les over de film Oorlogsgeheimen Op 3 juli gaat de

Nadere informatie

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.

Nadere informatie

Tajiri. In de omgang, rechts achter, vind je het werk van Tajiri.

Tajiri. In de omgang, rechts achter, vind je het werk van Tajiri. Tajiri In de omgang, rechts achter, vind je het werk van Tajiri. Tajiri woonde hier vlakbij, in Baarlo. Hij vocht in de Tweede Wereldoorlog en zat gevangen in een concentratiekamp. In al zijn kunstwerken

Nadere informatie

Voorbeelden van draaiboeken

Voorbeelden van draaiboeken Praktische tips 2 Voorbeelden van draaiboeken 3 Voorbeeld uitnodiging herdenking 4 Voorbeeld uitnodiging overdracht 5 Voorbeeld welkomstwoord 5 Voorbeeld slotwoord 6 Gedichten Voorbeelden van draaiboeken

Nadere informatie

LANG LEVE RO DE LINIE? ME. Docentenhandleiding VERBODEN KRINGEN

LANG LEVE RO DE LINIE? ME. Docentenhandleiding VERBODEN KRINGEN LNG LEVE RO DE LINIE? ME Docentenhandleiding W Lesdoelen LNG LEVE - Leerlingen kunnen beschrijven hoe de Nieuwe Hollandse Waterlinie in de praktijk werkte vlak voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog. -

Nadere informatie

Lesbrief Project Herdenking Grote Kerkrazzia s

Lesbrief Project Herdenking Grote Kerkrazzia s Lesbrief Project Herdenking Grote Kerkrazzia s Waarom herdenken we de Grote Kerkrazzia s? Je hebt vast wel eens gehoord over de Tweede Wereldoorlog. De Duitse leider Hitler wilde baas worden in heel Europa

Nadere informatie

VOORONDERZOEK VLIEGTUIGCRASH WO 2

VOORONDERZOEK VLIEGTUIGCRASH WO 2 VOORONDERZOEK VLIEGTUIGCRASH WO 2 MOL-POSTEL 2 OKTOBER 2011 VZW BAHAAT Vooronderzoek Vliegtuigcrash WO2 Pagina 1 PLANEHUNTERS Vooronderzoek Vliegtuigcrash WO2 Pagina 2 VOORAF In de nacht van 21/22 juni

Nadere informatie

Oproep van 2007 Adrian Caldwell s vader wordt nog steeds vermist

Oproep van 2007 Adrian Caldwell s vader wordt nog steeds vermist Oproep van 2007 Adrian Caldwell s vader wordt nog steeds vermist Zij vraagt dringend om uw hulp bij de oplossing van dit mysterie! Adrian Caldwell-Leist is de dochter van Sergeant LeRoy Leist. Ze was pas

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-13-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Standpunten van drie politieke partijen aan het begin

Nadere informatie

Luchtoorlog boven Markelo tijdens Tweede Wereldoorlog.

Luchtoorlog boven Markelo tijdens Tweede Wereldoorlog. Luchtoorlog boven Markelo tijdens Tweede Wereldoorlog. Wanneer we in Markelo de algemene begraafplaats oplopen, zien we direct links een klein ereveld waar 17 eenvoudige grafstenen ons herinneren aan evenzoveel

Nadere informatie

EMELGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

EMELGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG EMELGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat het dorp in rep en roer: het is oorlog! Iedereen komt op straat en praat erover. De jonge mannen worden opgeroepen

Nadere informatie

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren.

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren. Bezoek kasteeltje Geijsteren. 7 Juni bezocht groep 6 het kasteeltje in Geijsteren. Cynthia Siefers heeft de kinderen rondgeleid. Ze heeft een boek geschreven: een trots kasteel. Ze heeft verteld wat er

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-13-2-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-13-2-b Bijlage VMBO-KB 2013 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-13-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een prentbriefkaart uit 1908 Dit is Kenau, die in 1573 in Haarlem

Nadere informatie

Het ultimatum. Lesblad A. 14 mei 1940 tijd: 10:30

Het ultimatum. Lesblad A. 14 mei 1940 tijd: 10:30 lesbladen Lesblad A 14 mei 1940 tijd: 10:30 Het ultimatum Pieter Scharroo is in de Tweede Wereldoorlog kolonel bij het Nederlandse leger. Hij is de baas over de Nederlandse legertroepen in Rotterdam. Op

Nadere informatie

Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land.

Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Op 6 juni 1944 is het D Day, dat wordt nog steeds gevierd want het is het begin van de bevrijding van West Europa. Eigenlijk betekent D Day de

Nadere informatie

Daarachter bevindt zich het monument met het opschrift: Ter nagedachtenis van de in 1940-1945 voor het vaderland gevallenen.

Daarachter bevindt zich het monument met het opschrift: Ter nagedachtenis van de in 1940-1945 voor het vaderland gevallenen. ENKELE BESPIEGELINGEN BIJ HET OORLOGSMONUMENT TE WASSENAAR Op 4 mei vindt in ons land de nationale dodenherdenking plaats: Tijdens de Nationale Herdenking op 4 mei herdenken we allen burgers en militairen

Nadere informatie

Urk op de vliegroute

Urk op de vliegroute Urk op de vliegroute Auteur: N. Kwakman Publicatie jaar: 2013 Inleiding Waar tijdens de eerste wereldoorlog nog nauwelijks sprake van was, werd één van de karakteristieken die de oorlogsvoering van de

Nadere informatie

Lees het verhaal Een monument geschreven door Jan Terlouw.

Lees het verhaal Een monument geschreven door Jan Terlouw. EEN MONUMENT Bij het verhaal van Jan Terlouw Lees het verhaal Een monument geschreven door Jan Terlouw. Opdracht 2 Zet de volgende gebeurtenissen uit het verhaal in de goede volgorde. 1 De soldaat geeft

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

Herdenking 4 mei 2015 Anouchka van Miltenburg, Voorzitter Tweede Kamer der Staten-Generaal

Herdenking 4 mei 2015 Anouchka van Miltenburg, Voorzitter Tweede Kamer der Staten-Generaal Herdenking 4 mei 2015 Anouchka van Miltenburg, Voorzitter Tweede Kamer der Staten-Generaal Vandaag is het precies 70 jaar geleden dat ons land werd bevrijd. Generaties Nederlanders zijn opgegroeid in een

Nadere informatie

IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de stad in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat, de mensen staan allemaal op straat. De volgende

Nadere informatie

LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog LI_07 Er is veel volk op de dorpsplaats samengekomen en overal hangen vlaggen. Niemand is aan het werken. Het is waarschijnlijk zondag, en mooi

Nadere informatie

Koffers Vol Verhalen Airborne Museum Hartenstein

Koffers Vol Verhalen Airborne Museum Hartenstein Handleiding Koffers Vol Verhalen Airborne Museum Hartenstein 2010 Airborne Museum Educatieve dienst (versie 4 juli 2011) Colofon Uitgave Airborne Museum, 2010 Afdeling Educatie Utrechtseweg 232 6862 AZ

Nadere informatie

WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief

WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief Bij het Streekarchief voor het Gooi en de Vechtstreek in Hilversum bevindt zich een collectie die uitsluitend materiaal over de tweede

Nadere informatie

Crash No 227 Stirling I LS-G 02-03-1943 St. Maartensdijk

Crash No 227 Stirling I LS-G 02-03-1943 St. Maartensdijk Crash No 227 Stirling I LS-G 02-03-1943 St. Maartensdijk 02 maart 1943 In totaal werden deze nacht de nacht van 1 op 2 maart 302 bommenwerpers van Bomber Command (156 Lancasters, 86 Halifaxes en 60 Stirlings)

Nadere informatie

KABOEM! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee. Lerarenhandleiding. Kaboem! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee Lerarenhandleiding

KABOEM! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee. Lerarenhandleiding. Kaboem! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee Lerarenhandleiding KABOEM! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee Lerarenhandleiding Kaboem! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee Lerarenhandleiding 1 KABOEM! Tweede Wereldoorlog op Goeree-Overflakkee Lerarenhandleiding

Nadere informatie

LESSENSERIE VLIEGTUIGEN GROEP 3/4

LESSENSERIE VLIEGTUIGEN GROEP 3/4 LESSENSERIE VLIEGTUIGEN GROEP 3/4 1. Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 De lessenserie in het kort 3 Doelstellingen 3 Benodigdheden 3 Trefwoorden en kernbegrippen 3 Overzicht lesinhouden 4 Les 1 Probleem constateren

Nadere informatie

bericht Belangrijke data: Tweede Wereldoorlog project stukjes geschreven door leerlingen uit groep 7

bericht Belangrijke data: Tweede Wereldoorlog project stukjes geschreven door leerlingen uit groep 7 bericht Info : 30 Jaargang 14 : 08-04-2016 Redactie : Monique Bos E-mail redactie : m.bos@westerwijs.nl Belangrijke data: 16 april Oud papier groep 4a 20 april Spelsportdag groep 3 en 4 in sporthal Quicksilver

Nadere informatie

Impressie of verwerking van een gebeurtenis

Impressie of verwerking van een gebeurtenis Impressie of verwerking van een gebeurtenis In deze opdracht maken de leerlingen een impressie van een gebeurtenis uit de Tweede Wereldoorlog. Zij besteden in ieder geval aandacht besteden aan: de periode

Nadere informatie

Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief

Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius Lesbrief Lesbrief Onder onze voeten U gaat met uw klas een bezoek brengen aan Min40Celsius, aan de hand van deze lesbrief kunt het bezoek (kort) voorbereiden.

Nadere informatie

Project Tweede Wereldoorlog. Rianne Bakker. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/61249

Project Tweede Wereldoorlog. Rianne Bakker. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/61249 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Rianne Bakker 15 May 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61249 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie Museumles groep 1-2 Overgisteren De leerkracht heeft een koffer gevonden, zomaar op straat. Ze besluiten de koffer open te maken om te kijken wat er in zit. Samen komen ze er achter dat de koffer van een

Nadere informatie

STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Staden voor de oorlog STA_07 De Speyhoek in Staden, voor de oorlog. Iedereen komt naar buiten voor de fotograaf. Moeders met lange rokken en grote schorten, vaders

Nadere informatie

OnderbouwWiskundeDag 2012

OnderbouwWiskundeDag 2012 OnderbouwWiskundeDag 2012 Je werkt de hele dag in een groepje van 3 of 4 leerlingen aan een groot open probleem. De bedoeling is dat er aan het eind van de dag een prachtig werkstuk ligt met het resultaat

Nadere informatie

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars In deze opdracht maak je een interview met een of meer personen over de Joodse bevolkingsgroep in Den Haag tijdens de Tweede Wereldoorlog. Je moet in

Nadere informatie

VAN DRAPENIERLAAN TOT HANDJESGRAS. Thema: verhalen

VAN DRAPENIERLAAN TOT HANDJESGRAS. Thema: verhalen DOCENT Binnen het thema verhalen houden zich bezig met de straatnamen in. Waar komen deze straatnamen vandaan? En wat betekenen ze? En waar komt de naam zelf vandaan? Bij een bezoek aan het Historisch

Nadere informatie

hofplein educatie Lesbrief voorstelling 14 mei 1940 om ongeveer half twee

hofplein educatie Lesbrief voorstelling 14 mei 1940 om ongeveer half twee hofplein educatie Lesbrief voorstelling 14 mei 1940 om ongeveer half twee 'DE VOORSTELLINGEN VAN HOFPLEIN ROTTER- DAM WORDEN GESPEELD MÉT JONGEREN, VÓÓR JONGEREN.' hofplein rotterdam Hofplein Rotterdam

Nadere informatie

LANG LEVE RO DE LINIE? ME Opdrachtbladen VERBODEN KRINGEN

LANG LEVE RO DE LINIE? ME Opdrachtbladen VERBODEN KRINGEN LNG LEVE RO DE LINIE? ME Opdrachtbladen W Naam Groep Datum LNG LEVE Opdrachtblad Land onder water Opdracht 1 Lees het artikel Toen zou het hier onder water komen op bladzijde 2 van de krant en beantwoord

Nadere informatie

Beleef de vrijheid! Opdrachtenboekje

Beleef de vrijheid! Opdrachtenboekje Beleef de vrijheid! In dit museum maak je de aanloop naar de oorlog mee, ervaar je de bezettingstijd, vier je de bevrijding en zie je de wederopbouw van Nederland en Europa. Beleef de vrijheid! Met deze

Nadere informatie

Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.

Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard. Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard. Doel: Eén van jullie groep gaat opschrijven wat jullie al weten over De Tweede Wereldoorlog (bekend). Daarna schrijven jullie op wat jullie graag willen weten over

Nadere informatie

Bevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.

Bevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. DOE KAART 1 Bevolkingsgroepen Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. Zoek 6 verschillende bevolkingsgroepen op. Kies 1 bevolkingsgroep uit waar je meer over wilt

Nadere informatie

Lesbrieven WOI. 100 jaar Groote Oorlog

Lesbrieven WOI. 100 jaar Groote Oorlog Lesbrieven WOI 100 jaar Groote Oorlog De Ginter gemeenten 1 Gistel 2 Oudenburg 3 Ichtegem 4 Torhout 5 Zedelgem 6 Koekelare 7 Kortemark 2 Kortemark tijdens de Eerste Wereldoorlog Kortemark vóór de oorlog

Nadere informatie

Ijmuiden. 10-05-1940 LW 04.00. Drie onbekende vliegtuigen op 25 mtr hoogte. Explosies op Noorderpier.

Ijmuiden. 10-05-1940 LW 04.00. Drie onbekende vliegtuigen op 25 mtr hoogte. Explosies op Noorderpier. Ijmuiden. Luchtaanvallen algemeen. In WO2 was het onvermijdelijk dat ook doelen in Nederland zoals havens, werven, schepen, vervoer over water, weg en spoor, industrie etc die door de Duitsers gebruikt

Nadere informatie

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën:

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën: > Categorieën De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën: 1 > Poten, vleugels, vinnen 2 > Leren en werken 3 > Aarde, water,

Nadere informatie

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie Museumles groep 1-2 Overgisteren De leerkracht heeft een koffer gevonden, zomaar op straat. Ze besluiten de koffer open te maken om te kijken wat er in zit. Samen komen ze er achter dat de koffer van een

Nadere informatie

Overzichtskaart onderzoeksgebied Overzicht EODD vondsten in de omgeving van het onderzoeksgebied. T&A Survey BV 0211GPR2431 1

Overzichtskaart onderzoeksgebied Overzicht EODD vondsten in de omgeving van het onderzoeksgebied. T&A Survey BV 0211GPR2431 1 Inhoudsopgave pagina 1 Inleiding en onderzoeksdoel... 2 2.1 Algemeen... 3 2.2 Onderzoeksgebied... 3 2.3 Literatuur- en archiefonderzoek... 3 2.4 Historisch overzicht... 3 2.4.1 Historisch overzicht onderzoeksgebied...

Nadere informatie

Lesbrief Beestjes tekenen naar waarneming

Lesbrief Beestjes tekenen naar waarneming Lesbrief Beestjes tekenen naar waarneming Doelgroep: Groep 5 t/m 8 Lesduur: ± 45 minuten Leerstofgebied: Wereldoriëntatie, Kunstzinnige oriëntatie Werkvorm: Zelfstandig Doel van de opdracht: Het kennismaken

Nadere informatie

GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK

GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK 1. TOELICHTING Tijdens het bezoek aan de Democratiefabriek hebben jullie kunnen vaststellen dat bepaalde elementen essentieel zijn om tot democratie te komen.

Nadere informatie

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

Drie massagraven voor de Nederlandse kust Nederlandse kust geschiedenis van Learning by Action en Stichting De Noordzee deze les werd mogelijk gemaakt door het Prins Bernard Cultuurfonds Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze De leerlingen

Nadere informatie

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. 2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het

Nadere informatie

SLYPSKAPELLE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

SLYPSKAPELLE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG SLYPSKAPELLE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog MO_03 Moeders met lange rokken en schorten. Meisjes en jongens met zwarte kousen, sommige op klompen. Het lijkt gezellig op straat. Geen auto

Nadere informatie

Vliegtuigen van de tweede wereldoorlog

Vliegtuigen van de tweede wereldoorlog Vliegtuigen van de tweede wereldoorlog De strijd van engelland In de zomer 1940 had nazi-duitsland polen, Frankrijk,Nederland en andere Europese landen bezet. Groot-Brittannië verzette zich hoewel zijn

Nadere informatie

Leerlingen havo-3. Goirle, 11 april 2016. Uw kenmerk : Onderwerp : activiteitenweek 2. Beste leerling,

Leerlingen havo-3. Goirle, 11 april 2016. Uw kenmerk : Onderwerp : activiteitenweek 2. Beste leerling, Leerlingen havo-3 Goirle, 11 april 2016 Uw kenmerk : Ons kenmerk : H-1516-311/STN/spe Onderwerp : activiteitenweek 2 Beste leerling, Van 18 tot en met 22 april 2016 is de activiteitenweek. Deze activiteitenweek

Nadere informatie

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal Doel: Deze les is een oefening in creatief schrijven. De kinderen schrijven een reisverhaal. Doelgroep: Basisonderwijs groep 4 en hoger. Als voorbereiding op deze les kunt u het digitale boek Mus op het

Nadere informatie

MOORSLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

MOORSLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG MOORSLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog MO_03 Moeders met lange rokken en schorten. Meisjes en jongens met zwarte kousen, sommige op klompen. Het lijkt gezellig op straat. Geen auto s...

Nadere informatie

Omgevingsonderwijs in Ermelo

Omgevingsonderwijs in Ermelo Omgevingsonderwijs in Ermelo Docentenhandleiding Vakgroep Geschiedenis Juli 2012 Inleiding Voor u ligt een lessenserie en docentenhandleiding die gaan over omgevingsonderwijs in Ermelo. Deze serie is gemaakt

Nadere informatie

Het onderzoek van de burgemeester 5/6

Het onderzoek van de burgemeester 5/6 Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder

Nadere informatie

Fossielen uit de Noordzee

Fossielen uit de Noordzee Fossielen uit de Noordzee Lesbrief websessie Een kijkje achter de schermen van museum Naturalis voor klas 1 en 2 (VMBO/H/V) lesbrief Fossielen uit de Noordzee 1 Introductieles 2 Beschrijving websessie

Nadere informatie

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

Drie massagraven voor de Nederlandse kust Nederlandse kust biologie van Learning by Action en Stichting De Noordzee deze les werd mogelijk gemaakt door het Prins Bernard Cultuurfonds Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze De leerlingen kunnen

Nadere informatie

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek

Nadere informatie

Dagboek Sebastiaan Matte

Dagboek Sebastiaan Matte Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen

Nadere informatie

DOCENTENHANDLEIDING DE GEUZEN IN WOII 2015/2016 STADSARCHIEF VLAARDINGEN. INLEIDING 1 Kerndoelen 1 Opzet erfgoedproject 1

DOCENTENHANDLEIDING DE GEUZEN IN WOII 2015/2016 STADSARCHIEF VLAARDINGEN. INLEIDING 1 Kerndoelen 1 Opzet erfgoedproject 1 1 DOCENTENHANDLEIDING DE GEUZEN IN WOII 2015/2016 STADSARCHIEF VLAARDINGEN INLEIDING 1 Kerndoelen 1 Opzet erfgoedproject 1 Voorbereiding 2 Lesbrief 2 Bezoek aan het Stadsarchief en Streekmuseum Jan Anderson

Nadere informatie

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art VOORBEELD LES BIJ Opdracht bij Kicks Art In groepen van maximaal 5 personen ga je een kunstenaar uitwerken. Dit doe je door je eerst theoretisch te verdiepen in de kunstenaar en zijn werk. Na het opzoeken

Nadere informatie

Tracébesluit. N50 Ens-Emmeloord. Conventionele Explosieven (CE n) Datum 20 maart 2014

Tracébesluit. N50 Ens-Emmeloord. Conventionele Explosieven (CE n) Datum 20 maart 2014 Tracébesluit N50 Ens-Emmeloord Conventionele Explosieven (CE n) Datum Status definitief Colofon Referentienummer RW1929-28/14-005-909 Uitgegeven door Rijkswaterstaat Midden-Nederland Informatie Telefoon

Nadere informatie

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein Introductielessen Primair Onderwijs 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein - De leerlingen worden met kunst geconfronteerd - De leerlingen ontdekken dat kunst niet altijd in een museum staat

Nadere informatie

Deel 1. De eerste oorlogsdagen

Deel 1. De eerste oorlogsdagen Deel 1 De eerste oorlogsdagen Vrijdag 10 mei 1940, heel vroeg in de ochtend Luchtaanval Chris wordt wakker van harde dreunen en zwaar gebrom. Vliegtuigen, weet hij meteen. Zware vliegtuigen, bommenwerpers!

Nadere informatie

RUMBEKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

RUMBEKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG RUMBEKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog RUM_02 Koetsen en karren over de kasseien van de vooroorlogse Rumbeeksesteenweg. De straat loopt recht op de mooie, fiere kerktoren. 31 juli 1914:

Nadere informatie

Graffitiwand De nacht

Graffitiwand De nacht Aantal personen Hele klasgroep Sterkere taalleerders kunnen de minder sterke taalleerders helpen Taalniveau Reproducerend taalniveau Beschrijvend taalniveau Structurerend taalniveau Niveau Verschillende

Nadere informatie

Webquest boten maken. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/57946

Webquest boten maken. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/57946 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Irma Meinen 16 March 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/57946 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden

Nadere informatie

Daags nadat Momgomery's troepen over de Rijn waren, stak Church.1i de rivier over in een Amerikaanse stormboot,

Daags nadat Momgomery's troepen over de Rijn waren, stak Church.1i de rivier over in een Amerikaanse stormboot, 23g2.. passeerden vanmiddag veel bommenwerpers en jagers in oostelijke richting. Vanavond naar Simonse geweest. Toen ik terug naar huis ging en nog maar juist de poort uit was, hoorde ik opeens iets, alsof

Nadere informatie

Doe-het-zelfpakket: geschiedenis

Doe-het-zelfpakket: geschiedenis Zelfstandig bezoek groep 3-4 Kunnen de leerlingen de overeenkomsten en verschillen ontdekken met het heden? Wat is er zo bijzonder dat het voor altijd in het museum moet worden bewaard? En wat vinden de

Nadere informatie

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS LESBRIEVEN LEERLINGEN WERKBLAD LESBRIEF 3: VLIEGEN Verhaal: De Uitvinders en De Verdronken Rivier (deel 3) Vliegen Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Ontwerp een vliegmachine Proefvliegen: drijven op

Nadere informatie

Maar wat is eigenlijk een wereldoorlog?

Maar wat is eigenlijk een wereldoorlog? NAAM:.. Thema: VRIEND en VIJAND Werkblad: AIRGUNNER Hallo, mijn naam is Jack. Ik was 18 jaar toen de Tweede Wereldoorlog uitbrak. Maar wat is eigenlijk een wereldoorlog? Een wereldoorlog is een oorlog

Nadere informatie

Verwerkingsles. Ontwerp je eigen tentoonstelling! _

Verwerkingsles. Ontwerp je eigen tentoonstelling! _ Verwerkingsles Ontwerp je eigen tentoonstelling! _ V09933.b V34660 V09932 1 lade! V34685 FK 0768 KG 16890 FK 0386 V34688 V08346 13264 17004 FK 0096 V29914 V26861 FK 0658 FK 0660 FK 0659 V34323 13218 T

Nadere informatie

2 Fiets in westelijke richting voorbij de Regiobank en de school. Fietstocht langs oorlogsmonumenten in de voormalige gemeente Odoorn.

2 Fiets in westelijke richting voorbij de Regiobank en de school. Fietstocht langs oorlogsmonumenten in de voormalige gemeente Odoorn. Fietstocht langs oorlogsmonumenten in de voormalige gemeente Odoorn. De route is ruim 38 kilometer lang. 1 Start bij het gemeentehuis in Exloo Hier vindt u het eerst monument. Het is te vinden in het gemeentehuis.

Nadere informatie

(Naar Antoine de Saint- Exupéry)

(Naar Antoine de Saint- Exupéry) (Naar Antoine de Saint- Exupéry) Tekst: Yvon Haan Toegevoegde teksten verteller: Pieter Kromhout Personages 1. Kleine prins 2. Piloot (de volgende personages kunnen dubbelrollen spelen) 3 Bloem 4. Koning

Nadere informatie

Lesvoorbereiding Onderbouw (groep 1/2/3)

Lesvoorbereiding Onderbouw (groep 1/2/3) Lesvoorbereiding Onderbouw (groep 1/2/3) Zakelijke gegevens naam student: Bente Veenstra stageschool: De Ontdekking Didam Iselinge klas: VR2C mentor/mentrix: Hetty Bennink datum: 12-12-2014 aantal leerlingen:

Nadere informatie

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14 The Yes Men Out-Smarting Capitalism Kapittelstraat 6 Postbus 230 NL-6130 AE Sittard 13.07.14-30.11.14 Tel : +31 46 451 3460 Fax : +31 46 452 9111 HAVO/VWO-versie CKV Kijkwijzer voor leerlingen van het

Nadere informatie

NATIONALE HERDENKING NATIONALE VIERING

NATIONALE HERDENKING NATIONALE VIERING 4 en 5 mei NATIONALE HERDENKING OP 4 MEI EN OP 5 MEI Elk jaar herdenken we op 4 mei de gevallenen van de Tweede Wereldoorlog en vieren we op 5 mei de bevrijding. Er zijn steeds minder mensen in Nederland

Nadere informatie

Door Ruud en Jules Excursie Oorlogsmuseum Overloon (Liberty Park)

Door Ruud en Jules Excursie Oorlogsmuseum Overloon (Liberty Park) Door Ruud en Jules Excursie Oorlogsmuseum Overloon (Liberty Park) Inleiding Op dinsdag 11 januari zijn wij, Ruud en Jules, naar het oorlogsmuseum in Overloon geweest. In dit museum wordt onder andere herdacht

Nadere informatie

1-Kennismaking met archeologie

1-Kennismaking met archeologie UITLEG VOOR DE LEERKRACHT Deze opdracht is de start van de lessenserie. Met deze opdracht introduceert u bij de leerlingen het onderwerp op een leuke manier. U kunt het onderwerp op verschillende manieren

Nadere informatie

Respect Maandag 14 okt

Respect Maandag 14 okt Respect Maandag 14 okt Het thema van deze projectweek van klas 3 was respect, het ging vooral over alcohol, drugs, omgaan met anderen en over de gevangenis in Veenhuizen. Respect uit zich in: Betrouwbaar

Nadere informatie

De Jeroen Bosch krant

De Jeroen Bosch krant De Jeroen Bosch krant G E M A A K T V O O R E N D O O R L E E R L I N G E N 2 maart 2016 Workshop groep1/2 Circuit in groep 7 Groep 7 van de vlieger ging op 4-3-2016 een circuit houden over Jeroen Bosch.

Nadere informatie

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL CHATTEN verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL Stotteren Kom op, Roy. Het is allang tijd. De leraar informatica legt een hand op Roys schouder. Maar Roy kijkt niet op of om. Hij zit achter de fijnste computer

Nadere informatie