Door : Roelof, Rohied & Seyit. Klas: 8A & 8B. Plusgroep van mr. Karel. St. Carolusschool. Den Haag.

Transcriptie

1 Door : Roelof, Rohied & Seyit. Klas: 8A & 8B. Plusgroep van mr. Karel. St. Carolusschool. Den Haag. 1

2 Inhoudsopgave: 1. Inleiding 2. Naturalis 3. De Burcht 4. Pieterskerk + lunch 5. Hortus botanicus 6. Het Oudheidkundig Museum 7. Afsluiting 2

3 1 INLEIDING Op vrijdag 10 juni verzamelden we ons op school in de koffiekamer. Vervolgens vertrokken we richting tram en gingen we naar het station. Daar namen we de trein naar Leiden. Aangekomen in Leiden liepen we naar het Naturalis. 3

4 2 NATURALIS Ons eerste attractie was Naturalis. De entreehal is een voormalig pesthuis. We hebben over verschillende onderwerpen iets geleerd. Ze hebben een grote collectie aan dieren (fauna). We kwamen een kamer binnen, ingedeeld in drie delen: luchtdieren, landdieren en zeedieren, waarbij korte filmpjes werden afgespeeld. Bij de zeedieren kon je leren over de sonar van zeezoogdieren. Je kon er spelletjes spelen en ook testen hoe diep een mens onderwater kan komen. Charles Darwin Vervolgens kwamen we een kamer binnen, gevuld met informatie over DNA en de mens. Zo was er een beeldscherm met informatie over het menselijk lichaam. Daarna gingen we naar een kamer, waar onderzoeken werden gedaan en je kon de onderzoekers helpen. Er was ook een bord waar een getal op stond. Dit aantal stond voor het aantal onderzoeken dat ze nog moesten uitvoeren. In dezelfde kamer was er een hoek met het thema Charles Darwin vs. Wallace. 4

5 3 DE BURCHT De burcht van Leiden is een van de oudste burchten die er nog bestaan. Toen we voor de treden van de burcht stonden, zagen we een mooie poort met het stadswapen erop. We gingen de trap op en die was best wel hoog. Toen we binnen de burcht waren, was het wel rustig. Meester Karel vertelde er iets over en hij vroeg ook wat voor bomen daar stonden. Je kon met een trap op de burchtmuur komen. Tussen de stenen waren er ook soms grote stenen te zien. Op de grote stenen stonden afbeeldingen en informatie. We hebben daar ook allemaal foto`s gemaakt. Maar de burcht heeft nu geen echte functie meer. Toen wij vertrokken, kwam ook een andere school er naar toe om het te bekijken. 5

6 4 ST. PIETERSKERK + LUNCH Na de burcht liepen we naar de St. Pieterskerk. Dit is een gotische kerk, bekijk de foto s maar. Daarna liepen we richting een terrasje, maar zagen we onderweg iets moois. Op dat terrasje hebben we lekker gegeten. 6

7 5 DE HORTUS BOTANICUS Na de lunch gingen we door naar het Rapenburg. Vervolgens kwamen we aan bij het Academiegebouw van de Universiteit Leiden. Hier werd ons verteld over het Zweetkamertje etc. Daarna liepen we de Hortus Botanicus binnen, waar een beeld van Clusius was neergezet. Nadat we een kaartje hadden gekocht, gingen we door naar een kas met planten van verschillende landen. We zagen bijvoorbeeld de Penisplant. Ging je een trap op naar boven, dan zag je allemaal palmboomsoorten. Toen liepen we naar een kas met een tropisch klimaat. Vochtig en benauwd. Het was er bloedheet. Die kas stond vol met prachtige tropische planten. Na in deze kas gelopen te hebben, kwamen we in een andere ruimte met waterplanten. Na de waterplanten kwamen we nóg een keer in een tropische kas. Waar we planten zoals deze zagen: Na deze kas gingen we naar buiten, waar we plantjes en bomen zagen. Bij elke boom stond een bord, met informatie erover. De leeftijd, de afkomst etc. 7

8 Je zag duidelijke verschillen in de schorsen. Tijdens het lopen en bekijken van de bomen, zagen we ook veel bruidsparen, waar foto s van gemaakt werden. Ook werd er tijdens het lopen een wesp doodgetrapt door Rohied. Wij condoleren alle familie en vrienden van deze onschuldige wesp en hopen dat de wesp in de wespenhemel komt. Na dit wespenincident, kwamen we aan bij een vijver, waar verschillende vissen in zwommen. Na de vissen bekeken te hebben, vertrokken we en gingen we richting het Rijksmuseum van Oudheden! 8

9 6 RIJKSMUSEUM VAN OUDHEDEN Het museum was het laatste waar we naar toe gingen. Het museum heeft een grote Egyptisch afdeling en in de hal, waar je binnen komt, staat een echte oude tempel uit Egypte, die als geschenk aan Nederland is gegeven wegens hulp. Na een foto gemaakt te hebben van die tempel gingen we verder. We zagen o.a. wat gereedschappen en sieraden die in het oude Egypte werden gebruikt. Daarna kwam er een deel over de kleding en in al die eeuwen is er haast niks veranderd. Er waren ook wat maquettes van piramides en tombes. Dan waren er ook nog natuurlijk mummies en die mummies lagen dan weer in sarcofagen. Sarcofagen zijn een soort van grafkisten. En aan het eind van de Egyptische afdeling was informatie over de goden. Je hebt Anubis, Horus, Ra en nog veel meer. Hierna gingen we weer richting station. 9

10 7 AFSLUITING We namen de trein weer terug. In Den Haag aangekomen liepen we via het Binnenhof terug naar school en daar hebben we nog wat gedronken en konden we terugzien op een leuke dag! 10