Nr. 3 Herfsteditie Nieuws uit de Groepen

Transcriptie

1 Nr. 3 Herfsteditie Nieuws uit de Groepen Onze groepen 1 zijn gestart met een nieuwe groep, waar telkens weer nieuwe kinderen bijkomen. Wat helpen de kinderen die voor de zomervakantie al op school zijn gekomen hen al goed! De kinderen zijn druk bezig met het aanleren van nieuwe technieken, als vingerverven, kleien, scheuren, knippen en plakken. Groep 1a werkt met het thema Jip en Janneke en groep 1b met Barbapapa: in de kring worden liedjes gezongen, opzegversjes gesproken en spelletjes gedaan. Er wordt zelfs al gerekend en nieuwe woorden op de woordenmuur gezet! Ook in groep 1 wordt er al veel aan woordenschat gedaan. Met het leeskastje gaat het over het verhaal van Monkie, een kind dat zijn knuffelaap kwijtraakt en deze langs een hele omweg weer terugkrijgt. Hierbij zijn onze groep 1-ers veel bezig met allerlei oefeningen van het fonemisch bewustzijn, wat weer belangrijk is voor de taal- en leesontwikkeling: rijmspelletjes, (nieuwe) woorden, letters, zinnen en verhaalbegrip. Wat wordt er al veel geleerd! In groep 2a is er hard gewerkt over Moffel en Piertje. Er zijn mollen geverfd, gevouwen, getekend en gekleid en piertjes geknutseld en getekend. Er stond zelfs een een pierenhotel in de klas om met een vergrootglas naar te kijken. Wat boeiend en betekenisvol! Wist u dat mollen ook pieren eten? Ook hebben onze groep 2-ers het gehad over verschillende talenten: wat kan ik? Wat kun jij? Iedereen is anders, maar iedereen mag er zijn er hoort erbij! In groep 2b weten ze nu alles over de Mooiste vis van de zee. Het prikbord is veranderd in een oceaan met allerlei vissen en kwallen die de kinderen hebben gemaakt. Er zijn woorden en liedjes geleerd over de mooiste vis van de zee en filmpjes gekeken. Heeft u de mindmap al in de klas zien hangen? Alle afspraken en regels zijn herhaald en in een mindmap gezet. Tijdens de Kinderboekenweek was er een feestje, waarbij ouders, opa's en oma's kwamen voorlezen en iedereen lekker konden smikkelen van allerlei lekkere hapjes die de ouders hadden gemaakt. Wat een gezellig thema deze Kinderboekenweek: Feest!

2 Onze groepen 3 hebben een goede start gemaakt. Wat kwamen de kinderen enthousiast binnen na de vakantie! Ze genieten van hun eigen plekje en hun eigen materialen en wat hebben ze tijdens de eerste weken al een hoop ontdekt en geleerd: ze kunnen nu al alle cijfers schrijven en ze gaan starten met het schrijven van de letters. Voordat we het weten schrijven ze al briefjes aan papa en mama Ze zijn ook al heel sportief geweest tijdens de GIGA Korfbaldag: de regen werd zelfs even vergeten. Tijdens de Kinderboekenweek werken de kinderen in een circuit waarin opdrachten zitten die passen bij de meervoudige intelligenties: Rekenslimme kinderen gaan bijvoorbeeld boodschappen doen voor het feest en gaan berekenen hoeveel dit gaat kosten. Hebben ze wel geld genoeg? De muziekslimme kinderen maken een feestlied met daarbij een dans en de taalslimme kinderen maken de uitnodiging voor het feest. Zo heeft iedereen zijn of haar eigen aandeel en zijn allen erg betrokken. Natuurlijk sluiten ze dit thema af met het vieren van een feest: het Juffenfeest! In de groepen 4 zitten echt natuurslimme kinderen. In de afgelopen weken stond het aanrecht vol met bakjes spinnen. Wat hebben de kinderen enthousiast gezocht naar spinnen en webben. Ze weten nu dat er heel veel soorten spinnen zijn en in de klas hebben ze zelfs een spin zijn web laten maken. Wist u dat een spin in drie kwartier een prachtig web kan maken? Daarna was het de beurt aan de slakken. Er is een echte slakkenrace gehouden. De slakken zijn goed bekeken en er is getest of ze van zoet of van zuur eten houden. Wist u dat de meeste slakken dol zijn op suiker? Op dit moment werken ze ook over de Kinderboekenweek met het thema Feest. Dat komt goed uit, want deze eerste periode wordt, net als bij onze groepen 3, afgesloten met een feestje: de verjaardagen van de juffen. Ook is de Kinderboekenweek feestelijk geopend op t Riet.

3 De kinderen uit de groepen 5 en 6 zijn inmiddels gewend aan hun nieuwe gebouw 't Riet. Er wordt hard gewerkt en iedere groep heeft zijn eigen thema. Groep 5a werkt met het thema De slimme klas, groep 5/6 is De sportieve klas en groep 6a heeft als thema Groep 6 klinkt als muziek. Natuurlijk zijn ook zij niet voorbijgegaan aan de herdenking van 70 jaar na Market Garden. Met verhalen over de landing op de Ginkelse heide en de dappere soldaten die ons probeerden te bevrijden is stil gestaan bij deze historische gebeurtenis. Ook hebben de kinderen van groep 6 gewerkt in een speciaal Airborne doeboek. In de groepen 6 wordt er geoefend met het maken van relatiecirkels en mindmaps. Dit is een inzichtelijk middel om een tekst beter te kunnen begrijpen. Ook de ouders hebben hiermee kennis kunnen maken tijdens de informatieavond. Verder wordt er gewerkt met denkdruppels om de inzichten van boeiend onderwijs te integreren in de lessen. Groep 6 heeft meegedaan aan het schoolkorfbaltoernooi. Helaas vielen ze buiten de prijzen, maar de inzet en sportiviteit van de kinderen was geweldig! Na de zomervakantie zijn ook onze groepen 7 fris gestart op de Palmedreef, samen met hun nieuwe meester en juffen. Natuurlijk was het weer even wennen, maar wat hebben ze al veel gedaan en geleerd! Denkt u bijvoorbeeld aan het berekenen van de omtrek en de oppervlakte, de werkwoordspelling en het werken met de tegenwoordige en de verleden tijd. Heeft u de paprikaplanten al zien staan die gekweekt worden in de lokalen? De kinderen zijn in de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog gedoken. In de lokalen staan allerlei spullen die te maken hebben met dit onderwerp: kleding, attributen, boeken etc. Bij zit onderwerp horen natuurlijk ook bezoekjes aan o.a. het Airbornemuseum. Een onuitwisbare indruk maakte een ontmoeting met een man wiens foto in het museum hangt. Bij de vele graven van omgekomen soldaten werden de kinderen stil Met onze groepen 7 en 8 hebben we een bezoek gebracht aan een origineel Engels bivakkamp op de Ginkelse Hei. Wat was dit indrukwekkend!

4 Ook tijdens de Kinderboekenweek werd er volop gelezen en groep 8 schroomde niet daar een feestje bij te bouwen. Waar ben je trots op? In groep 8a hebben ze met bewondering gekeken naar elkaars kwaliteiten. Waar ben je nu echt trots op en kun je dit ook benoemen voor een klasgenoot? Het gaat dan niet om je leuke kleren of hoe goed je kunt sporten. Het gaat echt om wie je bent. De leerlingen hebben er tekeningen bij gemaakt. U kunt ze op de Palmedreef zien hangen..prachtig! De week van 22 september was De week tegen pesten. De leerlingen hebben allemaal een bandje (You are good) gekregen. We hebben het de hele week gedragen; ook de juffen en meesters. In de klas is 'pesten' uitgebreid aan bod gekomen. Wat is het verschil tussen plagen en pesten? Wat zijn de ervaringen van de kinderen en welke stelling neem je in. Het leverde mooie gesprekken op. We zeggen massaal NEE tegen pesten en JA tegen respect.

5 Woensdag 24 september startte de verkoop van de actie Kinderpostzegels. Precies om uur mocht de verkoop beginnen. Onze groep 8-ers hebben met elkaar afgeteld en daarna kon iedereen op pad. Er zijn al heel wat postzegels verkocht; de kinderen konden niet wachten om hun steentje bij te dragen voor het goede doel: Laat kinderen leren. 30 September was het zover: de laatste werkdag van onze collega Gert Sleeuwenhoek. Deze dag stond voor onze groepen 7 in het teken van het bezoek aan het Airbornemuseum en daar kon Gert zijn bijdrage nog aan leveren. Dan nog een laatste kopje koffie en iets lekkers, de laatste spullen bij elkaar zoeken en tot slot.op de fiets de school uit! We hebben hem als team uitgezwaaid en toegezongen. En Gert gaat, samen met zijn vrouw, heerlijk genieten van zijn pensioen! En dan bijna herfstvakantie. Heerlijk even een weekje uitrusten, op pad gaan of dat mooie boek lezen dat al een tijdje op de plank staat. Wij wensen u en jullie een fijne vakantie toe en we zien elkaar graag weer terug op maandag 27 oktober!