ERFGOEDWANDELING IN DENDERMONDE

Transcriptie

1 ERFGOEDWANDELING IN DENDERMONDE De opdracht in een notendop 1 Zoek aan de hand van de aanwijzingen uit waar de locatie zich bevindt; 2 Eens je aangekomen bent op de locatie, los je de bijhorende vraag op; 3 Trek een foto waarop alle leerlingen van je groepje te zien zijn als bewijs. Startplaats: Grote Markt, Dendermonde Locatie 1 1 Stap naar het zuidoosten en sla de Ridderstraat in; 2 Stap aan het T-kruispunt naar het zuidoosten; 3 Stap aan het volgende T-kruispunt naar het zuiden; 4 Je wacht aan het standbeeld in het midden van het plein. Op welke markt bevinden we ons? Wat is de naam van het standbeeld? Wie maakte het standbeeld? Wie was de persoon die afgebeeld wordt? Beschrijf het standbeeld dat in het midden van de markt staat. Locatie 2 De volgende locatie heeft deze coördinaten: ,98 N ,64 O Neem de kortste weg. 1

2 Hoe heet deze plek? Geef een korte beschrijving van deze plek? Wat was de functie van deze plek? MUSEUM Breng een bezoek aan het Museum voor Volkskunde. Het adres van het museum is Begijnhof en is hier dus vlakbij. De toegang is gratis. OPDRACHT Maak een fotoverslag waarin je tien verschillende foto s verwerkt. Je beeldt op de foto s je gevoel uit bij tien kunstwerken. Ieder groepslid moet eens op de foto gestaan hebben. We bespreken dit in de klas. Locatie 3 Om de volgende locatie te bereiken krijgen jullie een foto. aan voorbijgangers (beleefd!) of zij weten waar deze plek zich bevindt. Wat is de naam van dit plein? 2

3 Hoe heet het standbeeld? Wie is de kunstenaar van dit standbeeld? Breng een bezoek aan de kerk. Wat is de naam van de kerk? Hoe ziet de kerk eruit? Maak een eenvoudige schets van de kerk. Schets Opdracht Beeld het standbeeld uit met je groep en neem er een foto van. Wees zo origineel mogelijk. MUSEUM Breng een bezoek aan het Zwijvekemuseum. Het adres van het museum is Nijverheidsstraat 1. Dat is hier vlakbij. De toegang is gratis. OPDRACHT * Kies uit de collectie van het museum vier kunstwerken die jou aanspreken. * Beschrijf de vier kunstwerken. * Geef aan waarom die kunstwerken jou aanspreken. * Noteer dit op een apart blad. We bespreken dit in de klas. Locatie 4 De volgende locatie heeft deze coördinaten: ,70 N ,67 O Neem de kortste weg. 3

4 Wat is de naam van deze bezienswaardigheid? Wat is de naam van deze rivier? Locatie 5 Neem de kortste weg naar de stationsstraat. Om hoe laat neem ik een trein als ik om 17 uur in Lokeren moet zijn? Schrijf het vertrekuur op. Locatie 6 1 Ga naar de dichtstbijzijnde rotonde; 2 Ga naar het noordoosten; 3 Stop aan de eerste bushalte; 4 Als je met je gezicht naar de bushalte staat, zie je in het zuiden een poort. Stap door die poort en wacht aan het einde van de brug. Wat zijn de coördinaten van deze locatie? Welk monument vinden we hier terug? Wat is de naam? Hoe ziet het monument eruit? Geef een korte beschrijving. Welke functie had het monument vroeger? 4

5 MUSEUM Breng een bezoek aan het Jazz Centrum Vlaanderen. Het adres van het centrum is Leopold II-laan 12 en is hier dus vlakbij. De toegang is gratis. OPDRACHT Maak op een apart blad een woordwolk waarin je minstens 20 woorden verwerkt die te maken hebben met het JZV. Locatie 7 Neem de kortste weg naar de Oude Vest. Stap naar de winkel C&A. Wat zijn de coördinaten van deze locatie? Hoe zag de Oude Vest eruit tijdens de middeleeuwen? Teken hieronder een schets. Schets Locatie 8 De volgende bezienswaardigheid bevindt zich op de hoek van de Dijkstraat en de Oude Vest. Het is een plek waar kunst centraal staat. Wat is de naam van dit gebouw? In welke stijl is dit gebouw gebouwd? Geef drie kenmerken van die stijl. 5

6 Locatie 9 Stap via de Ridderstraat, Greffelinck en Sas naar de volgende locatie. De coördinaten van deze locatie zijn: ,38 N ,40 O Hoe noemen de inwoners van Dendermonde deze plaats? Waar vind deze plek zijn oorsprong terug? Locatie 10 De volgende locatie bevindt zich tussen de Papiermolenstraat en de Kasteelstraat. In Dendermonde spreken ze ook wel van de Gedempte Dender. Wat zijn de coördinaten van deze locatie? Reflectie Op het einde van de wandeling houden we een kort reflectie moment. Hierbij bespreken we de volgende vragen: a. Groepswerk Wat was mijn aandeel tijdens het groepswerk? Wie was de leider van het groepswerk? Is het groepswerk vlot verlopen? Waarom wel/niet? Wat kunnen we een de toekomst beter doen? b. Erfgoed Welk erfgoed sprak jou het meeste aan? Waarom? 6

7 Welk erfgoed sprak jou absoluut niet aan? Waarom? Van welk erfgoed heb je echt genoten? Waarom? 7