Hoe werk je met het projectenboek?

Transcriptie

1 Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met groen in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe dingen bij. Bij alle opdrachten ben je bezig met je toekomstige vak. Vaak werk je in een groep. Sommige opdrachten doe je op school, andere opdrachten doe je in een bedrijf of op een andere plek. Elke opdracht bestaat uit: een oriëntatie; een uitvoering; een afsluiting. In de oriëntatie denk je na over wat je al over het onderwerp van de opdracht weet. Je leest de hele opdracht door en maakt een werkplan waarin je opschrijft wat je precies met je groep gaat doen. Je verdeelt de taken en noteert wanneer alles klaar moet zijn. Het werkplan bespreek je altijd met je docent. In de uitvoering ga je echt aan de slag: je voert de opdracht stap voor stap uit. Soms overleg je even met je docent. In de afsluiting kijk je terug op de opdracht. Je presenteert het resultaat van jullie werk aan de groep. En je geeft je mening over het resultaat en de werkwijze. HOE WERK JE MET HET PROJECTENBOEK? 5

2 6 HOE WERK JE MET HET PROJECTENBOEK?

3 Wat staat er in dit projectenboek? In het projectenboek staan zes opdrachten. Hier zie je een overzicht van de opdrachten. Hoofdstuk 1 Eindprojecten In dit hoofdstuk maak je opdrachten over de kanten van je vak die je nog niet goed kent. Bijvoorbeeld: hoe schrijf je een beheerplan voor een park? Opdracht Inhoud 1.1 Planten met natte voeten In deze opdracht ga je een vijver ontwerpen met een beplantingsrand. Je maakt een lijst met alle benodigdheden en de prijzen. Ook adviseer je een klant die een vijver in zijn tuin wil. 1.2 Groot onderhoud In deze opdracht ga je meewerken op een groen bedrijf. Je helpt mee met het groot onderhoud van machines. 1.3 In de toekomst kijken In deze opdracht ga je voor een stuk park bedenken hoe het er over tien jaar uitziet. Je maakt dus een eindbeeld. Ook ga je een beheerplan opstellen: hoe moet je dit stuk park onderhouden? Hoofdstuk 2 Een beroep onder de loep In dit hoofdstuk oriënteer je je op toekomstige beroepen. Wat is een goede baan voor jou? En vooral ook: hoe kom je aan die droombaan? Opdracht Inhoud 2.1 Een baan zoeken In deze opdracht ontdek je allerlei slimme manieren om een baan te zoeken. Mensen uit je omgeving kunnen je vaak heel goed helpen. 2.2 Een dag meelopen met... In deze opdracht loop je een dag mee met iemand die bij een bedrijf werkt dat jij nog niet kent. Je ziet wat voor werkzaamheden hij uitvoert en hoe hij daarbij rekening houdt met arboregels en het milieu. Ook werk je met hem mee. WAT STAAT ER IN DIT PROJECTENBOEK? 7

4 Hoofdstuk 3 De grote, praktische opdracht In dit hoofdstuk laat je in één grote, praktische opdracht zien wat je de afgelopen jaren hebt geleerd. Je bent echt bezig met je toekomstige vak. Opdracht Inhoud 3.1 Een tuin als een plaatje In deze opdracht ga je met een groepje een onderdeel van een tuintekening uitvoeren. Jullie maken een detailtekening, een materialenlijst en een stappenplan. Aan de hand daarvan leggen jullie de tuin aan. 8 WAT STAAT ER IN DIT PROJECTENBOEK?

5 Inhoud Hoe werk je met het projectenboek? 5 Wat staat er in dit projectenboek? 7 1 Eindprojecten 10 2 Een beroep onder de loep 28 3 De grote, praktische opdracht 42 INHOUD 9

6 1 Eindprojecten 1.1 Opdracht 1.1 Planten met natte voeten Doel Na deze opdracht kun je: informatie verzamelen over verschillende vijvers; een ontwerp maken voor een vijver met beplanting; een lijst maken van de benodigde materialen; vijverontwerpen beoordelen. Benodigdheden Bij deze opdracht heb je nodig: computer met internetaansluiting en Word of Excel; vaktijdschriften; potlood; liniaal; passer; schetspapier (A4); stevig tekenpapier (A3); tekenmallen, driehoek; inktpen; kleurpotlood; rekenmachine; bijlage 1 en bijlage 2. Oriëntatie In deze opdracht ga je een vijver met een beplantingsrand ontwerpen. Je zoekt in een tuincentrum informatie over verschillende soorten vijvers. Daarna ontwerp je een vijver voor een klant. Je maakt ook een lijst met alle materialen, planten en gereedschappen die je nodig hebt. Als besluit presenteer je je ontwerp aan de klant: is die tevreden? a Je werkt bij deze opdracht in een groepje van vier leerlingen. Vorm een groepje. Vul jullie namen in op het werkplan (bijlage 1). 10 EINDPROJECTEN

7 b Bedenk samen welke vijvers je zou ontwerpen voor deze klanten. Klant Vijver Cees Bakker is gepensioneerd bioloog. Hij vindt het heerlijk om op pad te gaan in de natuur. Op vakantie bezoekt hij altijd meren en poelen om het onderwaterleven te bestuderen. Martine Visser gaat graag op vakantie in de bergen. Ze maakt daar lange wandelingen langs alpenweiden en bergstroompjes. In haar eigen tuin heeft ze een rotstuintje aangelegd. Mevrouw Akkerman is 85. Ze heeft een klein tuintje en geniet van de vogels die er voedsel verzamelen. Helaas kan ze niet meer zoveel aan het onderhoud van haar tuin doen. c Lees de opdracht door en vul samen het werkplan in de bijlage volledig in. Overleg met docent Bespreek het werkplan met je docent. Van je docent krijg je ook de beschrijving van de wensen van een klant waarvoor jullie een vijver gaan ontwerpen. Uitvoering Jullie gaan een vijver ontwerpen voor een klant : dat kan een familielid, vriend of kennis zijn. 1 Je gaat eerst uitzoeken wat voor soort vijver hij of zij wil. functie van de vijver stijl van de vijver beplanting in en langs de vijver budget beschikbare ruimte onderhoud vijverdieren versierende ornamenten EINDPROJECTEN 11

8 2 Druk de vragenlijst af en stel de vragen aan de klant. Noteer de antwoorden. 3 Wat heb je allemaal nodig om een vijver aan te leggen? Overleg met elkaar en noteer het in het schema. Benodigde materialen Benodigde gereedschappen Vijver- of moerasplanten Vijverdieren 4 Bezoek een tuincentrum. Kijk welke materialen, vijver- en moerasplanten en vijverdieren er zijn. Vul bijlage 2 (Benodigdheden voor het aanleggen van een vijver) in. Vraag aan het personeel welke gereedschappen je gebruikt bij het aanleggen van een vijver. Vraag aan het personeel of je folders over vijvers mee mag nemen. 5 Bedenk hoe de vijver voor de klant eruit zou kunnen zien. Maak net als de andere leden van je groepje met potlood een ruwe 12 EINDPROJECTEN

9 schets van de vijver. Houd zo veel mogelijk rekening met de wensen van de klant. Tip: voor de materialen, moeras- en vijverplanten en vijverdieren kun je bijlage 2 gebruiken. 6 Bekijk elkaars ontwerpen. Kies het ontwerp uit dat: het best aan de wensen van de klant voldoet; er het mooist uitziet. 7 Bedenk hoe lang, breed en diep de vijver moet worden en hoe diep de beplantingsrand moet liggen. Zoek informatie in de vakliteratuur of bel naar een tuincentrum. Lengte vijver: Breedte vijver: Diepte vijver: Diepte beplantingsrand: Zet de maten van de vijver met potlood uit op stevig tekenpapier. Dit wordt je ontwerptekening. Doe het zo: Maak een boven- en zijaanzicht. Vraag aan je docent welke schaal je moet gebruiken. Schrijf de schaal onderaan op de ontwerptekening. 9 Maak een legenda voor de ontwerptekening. Bedenk met welke symbolen je wilt aangeven welke planten en accessoires je voor de vijver gebruikt. Bijvoorbeeld: = rotsblok Teken de legenda met potlood onderaan op de ontwerptekening. 10 Maak de ontwerptekening in potlood. Gebruik een liniaal en, indien nodig, een passer, tekenmal en driehoek. Geef de plaats aan van de planten en accessoires in de ontwerptekening. Overleg met docent Bespreek de ontwerptekening met je docent. Ben je nog dingen vergeten of moet je bepaalde dingen duidelijker aangeven? Pas de tekening indien nodig aan. 11 Trek de potloodlijnen over met een inktpen. Laat de inkt drogen en gum de potloodlijnen uit. Kleur de ontwerptekening in met kleurpotlood. EINDPROJECTEN 13

10 12 Maak in Word of Excel een overzicht voor de klant van alle benodigdheden en kosten. Doe het zo. Maak een tabel van vier kolommen. Zet boven de eerste kolom: benodigde artikelen. Boven de tweede: aantal. Boven de derde: prijs per stuk. Boven de vierde: totaalprijs artikel. Maak in de eerste kolom een lijst van de materialen en gereedschappen die je bij de aanleg van deze vijver hebt gebruikt. Noteer ook de planten en eventuele dieren in deze lijst. Schrijf in de tweede kolom op hoeveel je van alles gebruikt hebt. Zoek de kosten van de benodigdheden op op internet of in de catalogus van een tuincentrum. Schrijf deze in de derde kolom. Bereken per artikel hoeveel je in totaal hebt uitgegeven. Bijvoorbeeld: waterlelies, 3 stuks, à 12,50 = 37,50. Noteer de totaalprijs per artikel in de vierde kolom. Bereken de totaalprijs van de vijver. Doe dit door alle totaalprijzen per artikel op te tellen. Noteer de totaalprijs onderaan in de tabel. Druk de lijst af. Overleg met docent Bekijk met de docent of jullie overzicht compleet en duidelijk is. Pas het eventueel aan. Maak een afspraak met de klant en je docent om bij elkaar te komen en jullie ontwerp te beoordelen. Als de docent er niet bij kan zijn, vraag de klant dan een schriftelijke beoordeling te maken. Afsluiting Je gaat nu je ontwerp presenteren aan je klant. a b Ga met de klant waarvan jullie de wensen hebben uitgevoerd bij elkaar zitten. Laat de ontwerptekening en de lijst met benodigdheden zien. Vertel waarom jullie dit ontwerp goed vinden. Laat de klant zijn of haar mening geven over het ontwerp. Bespreek deze dingen: Sluit het ontwerp aan bij zijn/haar wensen? Waarom wel/niet? Vindt hij/zij het ontwerp mooi? Waarom wel/niet? Vindt hij/zij de kostprijs van de vijver juist? Waarom wel/niet? Wat zou hij/zij eventueel nog willen veranderen? 14 EINDPROJECTEN

11 c Noteer kort de mening van de klant over jullie ontwerp. Gebruik daarbij zijn antwoorden op de vragen bij b d Beoordeel het resultaat van je werk. Beoordelingspunten Ja Nee Onze ontwerptekening is duidelijk en verzorgd. Onze ontwerptekening geeft goed weer wat we in gedachten hadden. We kunnen een ontwerp maken dat aan de eisen van een klant voldoet. Onze lijst met benodigdheden en kosten is volledig. We hebben nu een goed beeld van alle benodigdheden voor het aanleggen van een vijver. e Beoordeel jullie werkwijze. Beoordelingspunten Ja Nee We hebben de taken eerlijk verdeeld. Iedereen heeft goed samengewerkt. Onze planning klopte. Het zoeken van informatie ging ons goed af. We hebben de ontwerptekening zorgvuldig gemaakt. We konden de kosten van de benodigdheden vlot en foutloos berekenen. EINDPROJECTEN 15