RENDEMENT Van BIJZONDER TALENT. Ontwikkeltraject voor hoogbegaafden
|
|
- Lander van Wijk
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 RENDEMENT Van BIJZONDER TALENT Ontwikkeltraject voor hoogbegaafden
2 RENDEMENT van BIJZONDER TALENT Ontwikkeltraject voor hoogbegaafden Inhoudsopgave Inleiding 3 Leerdoelen 4 Opzet van het ontwikkeltraject 5 Programma 6 - Introductie workshop 6 - Trainingsdag 1 Introductie hoogbegaafdheid 7 - Trainingsdag 2 Contact en samenwerken 8 - Trainingsdag 3 Communicatie 9 - Trainingsdag 4 Hooggevoeligheid 10 - Trainingsdag 5 Doelgericht werken 11 - Trainingsdag 6 IQ én EQ 12 - Trainingsdag 7 Omgaan met hiërarchie en afsluiting 13 KernTalentenanalyse 14 Individuele coaching 15 Persoonlijk Leerplan 16 Praktische informatie 17 Informatie over de trainers 18 HB-trainingen Pagina 2 van 19 cursus v
3 Inleiding Het ontwikkeltraject Rendement van Bijzonder Talent is bedoeld voor hoogbegaafde volwassenen die zichzelf beter willen leren kennen en beter om willen gaan met de mogelijkheden die zij in aanleg hebben. Veel hoogbegaafde volwassenen benutten hun talenten slechts beperkt. Niet in de laatste plaats omdat zij zelf lange tijd niet hebben beseft dat zij hoogbegaafd zijn. Het is dan van belang een nieuw, passend zelfbeeld te ontwikkelen. Het ontwikkelen van realistische verwachtingen van jezelf en van je omgeving voorkomt teleurstellingen en frustraties. Vanuit een realistisch zelfbeeld en haalbare verwachtingen kun je vaardigheden aanleren die het makkelijker maken aan te sluiten bij anderen in de manier van communiceren en in de aanpak van werk. Ook kun je leren waar je eigen behoeftes liggen, hoe je je grenzen aangeeft, en hoe je een open leerhouding ontwikkelt. In dit persoonlijke ontwikkeltraject leer je beter omgaan met allerlei facetten van je hoogbegaafdheid, in een leeromgeving die aangepast is aan de leermogelijkheden en behoeften van hoogbegaafden. Er komen zowel theoretische achtergronden als praktische oefeningen aan bod. Samen met andere hoogbegaafden krijg je de kans om cognitief weten te integreren met ervaringsgerichte kennis. Voor de omschrijving van hoogbegaafdheid gaan we uit van het Delphi-model hoogbegaafdheid Een hoogbegaafde is een snelle en slimme denker, die complexe zaken aankan. Autonoom, nieuwsgierig en gedreven van aard. Een sensitief en emotioneel mens, intens levend. Hij of zij schept plezier in creëren. (Delphi-model Hoogbegaafdheid, uit Hoogbegaafd. Dat zie je zó! Over zelfbeeld en imago van hoogbegaafden. M.B.G.M. Kooijman van Thiel (red). OYA Productions, 2008) Studiegids Deze studiegids bevat de opzet en de leerdoelen van het ontwikkeltraject, inclusief de onderwerpen en leerdoelen van elke trainingsdag. Tijdens het traject worden oefeningen, theoretische achtergrondkennis of andere relevante informatie toegevoegd aan deze studiegids. Noot: in deze studiegids wordt het woord hij gebruikt waar hij/zij bedoeld wordt. Dit is uitsluitend ten behoeve van de leesbaarheid. HB-trainingen Pagina 3 van 19 cursus v
4 Leerdoelen Algemene doelstelling: De deelnemer aan dit ontwikkeltraject leert hoe hij optimaal kan functioneren met zijn kwaliteiten en mogelijkheden. Daarvoor is nodig dat hij een realistisch beeld ontwikkelt van zichzelf als hoogbegaafde en uniek persoon, in relatie tot zijn omgeving. Hij leert wat het voor hem betekent om hoogbegaafd te zijn, en welke overeenkomsten en verschillen er zijn met zijn omgeving. Hij leert om te gaan met hooggevoeligheid en kan grenzen aangeven om overprikkeling tegen te gaan. Hij weet hoe hij denkt en leert en hoe hij het leren verder kan ontwikkelen. In contact met anderen kan hij keuzes maken in de manier van communiceren en kan afstemmen op de ander, ook in hiërarchische situaties. Hij kan zowel in werk- als privésituaties aangeven wat hij nodig heeft om goed te functioneren en een goede energiebalans te bewaken. De deelnemer heeft daarnaast concreet inzicht in zijn kerntalenten als basis voor motivatie en energie, middels een officiële KernTalentenanalyse. Concrete doelstellingen: De deelnemer - Weet wat hoogbegaafdheid voor zichzelf betekent. - Heeft een realistisch zelfbeeld. o Kent zijn succeservaringen en wat daaraan heeft bijgedragen. o Kent zijn sterke kanten en ontwikkelpunten. - Heeft een realistisch beeld van de eigen mogelijkheden in relatie tot de mogelijkheden van anderen. - Heeft realistische verwachtingen van zichzelf en van anderen. - Kent zijn basispatroon in het maken van contact. - Kan keuzes maken in het aangaan van contact. - Herkent rollen en patronen van zichzelf en gesprekspartners in communicatie. - Kan de communicatie positief beïnvloeden door rollen of patronen te veranderen. - Kan de communicatiestijl aanpassen aan de gesprekspartner. - Kan omgaan met hiërarchie in relaties. - Kent zichzelf met de eigen (hoog-)gevoeligheid. - Weet overprikkeling te herkennen en voorkomen. - Weet de eigen energiebalans te bewaken. - Herkent de eigen emoties. - Weet om te gaan met heftige emoties. - Weet balans te vinden tussen denken voelen doen. - Kent de eigen leerstrategie. - Kan omgaan met verschillen in denk- en leerstrategie. - Kan methodes toepassen om gedachten en werk te structureren waar nodig. - Kent zijn eigen kerntalenten en weet hoe die te benutten bij het maken van keuzes in leven en werk. HB-trainingen Pagina 4 van 19 cursus v
5 Opzet van het ontwikkeltraject Introductieworkshop De introductieworkshop geeft inzicht in wat hoogbegaafdheid voor jou betekent, biedt de gelegenheid om kennis te maken met de trainers en is tevens een voorproefje van het hele ontwikkeltraject. Deelname aan één van de introductieworkshops is verplicht bij deelname aan de ontwikkeltraject. Intakegesprek Na het volgen van de introductieworkshop volgt een intakegesprek met één van de trainers. In dit gesprek bespreek je wat je wilt leren en overleg je met de trainer of het ontwikkeltraject aansluit bij je wensen en mogelijkheden. Trainingsdagen Er zijn zeven trainingsdagen met de hele groep, verspreid over 9 maanden. De eerste trainingsdag bevat tevens een avondprogramma. Tussenopdrachten Tussen de trainingsdagen in worden opdrachten gegeven. Dit zijn opdrachten ter verwerking van het geleerde in de afgeronde trainingsdag, of opdrachten ter voorbereiding op de volgende trainingsdag. Ook de opdrachten uit het Persoonlijk Leerplan worden tussen de verschillende trainingsdagen uitgevoerd. Individueel coachtraject Iedere deelnemer krijgt een individueel coachtraject van vier gesprekken. Deze gesprekken vinden plaats op de locatie van de betreffende trainer of coach. Ook is het mogelijk afspraken te maken voor coaching via Skype of . De trainers van het ontwikkeltraject zijn tevens ervaren coaches. De deelnemers worden ingedeeld bij één van deze coaches, waarbij zoveel mogelijk rekening wordt gehouden met de wensen en mogelijkheden van de deelnemers. Na de eerste trainingsdag worden de coaches toegewezen en de eerste coachafspraken onderling gepland. Leren van elkaar Op de eerste contactdag worden duo s gevormd, zodat je een maatje hebt om mee uit te wisselen, elkaar te ondersteunen en eventueel samen oefeningen uit te voeren. Persoonlijk Leerplan Voorafgaand aan de eerste trainingsdag schrijf je je ontwikkelwensen op. Op de eerste dag ga je dit omzetten in een Persoonlijk Leerplan. Dit plan werk je tijdens of na elke trainingsdag bij aan de hand van hetgeen je die dag geleerd hebt. Het leerplan bevat activiteiten of opdrachten die voor jou persoonlijk van belang zijn, en helpen je om stapsgewijs ander gedrag aan te leren. HB-trainingen Pagina 5 van 19 cursus v
6 Programma Rendement van Bijzonder Talent Introductieworkshop De introductieworkshop geeft inzicht in wat hoogbegaafdheid voor jou betekent, biedt de gelegenheid om kennis te maken met de trainers en is tevens een voorproefje van het hele ontwikkeltraject. Deelname aan één van de introductieworkshops is verplicht bij deelname aan de ontwikkeltraject. Doelen: De deelnemer heeft een goed beeld van wat het ontwikkeltraject eventueel voor hem kan betekenen. De trainers kunnen een inschatting geven of het ontwikkeltraject aansluit bij de verwachtingen en mogelijkheden van de deelnemer. De deelnemer kent modellen en omschrijvingen van hoogbegaafdheid en heeft een idee wat dit voor hem kan betekenen. De deelnemer heeft kennis gemaakt met de trainers en hun werkwijze. Onderwerpen: - Kennismaking en voorstellen trainers - Wat betekent hoogbegaafd zijn voor jou? - Informatie over hoogbegaafdheid - Waarneming en contact - Informatie over het ontwikkeltraject - Lunch en gelegenheid tot informeel napraten HB-trainingen Pagina 6 van 19 cursus v
7 Trainingsdag 1 - INTRODUCTIE HOOGBEGAAFDHEID Trainers: Jacqueline Diepman en Marga Spaanjaars Deze eerste dag is een kennismakingsdag. We beginnen met een persoonlijke kennismaking, waarin we meer hopen te horen over ieders achtergrond en over ieders persoonlijke verwachtingen en wensen. Ook komt algemene theoretische informatie over hoogbegaafdheid aan bod en een aantal oefeningen, waardoor je de verschillende aspecten van je eigen hoogbegaafdheid beter in beeld kunt krijgen. En er is tijd en aandacht voor het maken van concrete plannen rondom je eigen leerplan, persoonlijke begeleiding en onderlinge ondersteuning. Doelen: De deelnemer: - Heeft kennisgemaakt met de groep. - Kent verschillende definities van hoogbegaafdheid. - Weet wat hoogbegaafdheid voor zichzelf betekent. - Is zich bewust van de eigen hoogbegaafdheid en het verschil met anderen. - Heeft kennis gemaakt met fixed- en growth mindset. - Heeft een Persoonlijk Leerplan gemaakt. De eerste dag wordt afgesloten met een avondprogramma, inclusief een maaltijd. Onderwerpen: Kennismaking Wat is hoogbegaafdheid? Wie ben ik als hoogbegaafde? Wie ben ik in relatie tot mijn omgeving? Fixed growth mindset Persoonlijk Leerplan HB-trainingen Pagina 7 van 19 cursus v
8 Trainingsdag 2 - CONTACT EN SAMENWERKEN Trainers: Arja Roozemond en Marga Spaanjaars De tweede dag is gewijd aan het thema contact en samenwerken. Goede samenwerking is gebaseerd op het aangaan van contact met je samenwerkingspartners. Voor hoogbegaafden is dit niet altijd eenvoudig. Veel hoogbegaafden hebben de ervaring dat het moeilijk is aansluiting te vinden bij de omgeving vanwege het verschil in ontwikkeling, interesses en mogelijkheden. Zij werken liever alleen in plaats van samen. Of ze proberen anderen mee te krijgen via aangeleerde trucjes, die niet altijd effectief zijn. We gaan op zoek naar de manier waarop je kunt aansluiten bij een ander. Daarvoor is het nodig dat je ook naar jezelf durft te kijken. Als je de verbinding met jezelf en met anderen kunt maken, kom je makkelijker tot waardevolle en effectieve relaties, zowel in je werk als in je persoonlijk leven. Doelen: De deelnemer: - Heeft kennis van patronen die optreden bij het maken of vermijden van contact. - Kent zijn basispatroon in het maken van contact. - Heeft geoefend met vaardigheden die hem beter in contact kunnen brengen. - Kan keuzes maken in het aangaan van contact. Onderwerpen: Energie Lichaam en aandacht Contactleegte Contact maken Verkennen van teruggetrokken en strategisch zelf Aanpassen Persoonlijk Leerplan HB-trainingen Pagina 8 van 19 cursus v
9 Trainingsdag 3 - COMMUNICATIE Trainers: Jacqueline Diepman en Marga Spaanjaars De derde dag is bestemd voor het brede onderwerp Communicatie. Contact maken is de basis voor communicatie. Maar communicatie is meer dan dat. Voor een goede communicatie is het handig als je niet alleen de inhoud beheerst, maar ook vaardig bent in allerlei manieren van communiceren. Vooral dat laatste aspect krijgt hier aandacht. Doelen: De deelnemer: - Weet welke aspecten een rol spelen bij interacties. - Herkent rollen en patronen van zichzelf en gesprekspartners in communicatie. - Kan de communicatie positief beïnvloeden door rollen of patronen te veranderen. - Kan de communicatiestijl aanpassen aan de gesprekspartner. - Weet hoe hij het abstractieniveau kan aanpassen in communicatie. Onderwerpen: Interactiemodel Transactionele Analyse Dramadriehoek Chunken Aanpassen Persoonlijk Leerplan HB-trainingen Pagina 9 van 19 cursus v
10 Trainingsdag 4 - HOOGGEVOELIGHEID Trainers: Arja Roozemond en Marga Spaanjaars Bij hoogbegaafden komt het fenomeen hooggevoeligheid meer dan gemiddeld voor. Deze hooggevoeligheid kan een behulpzame bijdrage zijn aan de kwaliteit van je leven, maar ook een belemmering voor diezelfde kwaliteit. Het is dus van belang dat je weet wat hooggevoeligheid is en hoe het zich kan uiten. Daarnaast is het van belang te onderzoeken of en hoe hooggevoeligheid bij je past, en hoe je er zodanig mee om kunt gaan dat het geen struikelblok hoeft te zijn, maar juist iets met toegevoegde waarde. Doelen: De deelnemer: - Heeft kennis van en inzicht in het verschijnsel hooggevoeligheid. - Kent zichzelf met de eigen (hoog-)gevoeligheid, zowel de mooie kanten als de lastige kanten. - Weet overprikkeling te herkennen en voorkomen. - Heeft vaardigheden geleerd om na overprikkeling weer in balans te komen. Onderwerpen: Kenmerken hooggevoeligheid Eigen gevoeligheid verkennen Het belang van Balans Model van de 4 kamers Mindfulness Aanpassen Persoonlijk Leerplan HB-trainingen Pagina 10 van 19 cursus v
11 Trainingsdag 5 - DOELGERICHT WERKEN Trainers: Jacqueline Diepman en Marga Spaanjaars De vijfde dag staat in het teken van het herkennen van denk- en leerstrategieën en het aanleren van effectieve methodes om te groeien en leren. Ook de rol van focus, mindmaps en de achtergronden van uitstelgedrag komen aan bod. Doelen: De deelnemer: - Kent de eigen denk- en leerstrategie. - Kan omgaan met verschillen in denk- en leerstrategie. - Weet hoe hij een open leerhouding kan ontwikkelen. - Kan methodes toepassen om gedachten en werk te structureren waar nodig. - Weet welke factoren een rol spelen bij uitstelgedrag. - Heeft ervaren hoe belangrijk focus is. - Heeft handvatten om effectief te werken op basis van succeservaringen uit het verleden. Onderwerpen: Anders denken en leren Mindset Mindmaps Focus Uitstelgedrag HB-trainingen Pagina 11 van 19 cursus v
12 Trainingsdag 6 IQ én EQ Trainers: Arja Roozemond en Marga Spaanjaars Volgens het Delphimodel hoogbegaafdheid hebben hoogbegaafden niet alleen een groot denkvermogen, maar kunnen zij ook rijk geschakeerd voelen. Niet altijd worden beide kanten even sterk ontwikkeld. Terwijl de verschillende eigenschappen van hoogbegaafden beter tot hun recht komen als cognitieve en emotionele kwaliteiten gecombineerd worden. Tijdens deze dag ligt de nadruk op de integratie van die kwaliteiten. We gaan onderzoeken hoe je je vermogen tot voelen ervaart en hoe je dat kunt inzetten en ondersteunen met je denkvermogen. Doelen: De deelnemer: - Heeft nader kennisgemaakt met een aantal aspecten van het eigen gevoelsleven. - Heeft vaardigheden geleerd hoe om te gaan met minder prettige of heftige gevoelens. - Heeft inzicht in de balans tussen denken voelen doen bij zichzelf. - Heeft ervaren hoe denken en voelen elkaar kunnen ondersteunen en versterken. Onderwerpen: - Kennismaken met je voelen en denken - Gevoelswereldspel - Signalen van gevoel - Denken voelen - doen - Gevoel bij jezelf HB-trainingen Pagina 12 van 19 cursus v
13 Trainingsdag 7 Omgaan met hiërarchie en afsluiting Trainers: Jacqueline Diepman en Marga Spaanjaars Op deze laatste dag besteden we aandacht aan hiërarchie in (werk-)relaties. Verder staat deze dag in het teken van de afronding van het ontwikkeltraject. We evalueren en presenteren de resultaten van het doorlopen leerproces aan elkaar. Doelen: De deelnemer: - Weet wat hoogbegaafdheid voor zichzelf betekent. - Heeft een realistisch zelfbeeld. o Kent zijn succeservaringen en wat daaraan heeft bijgedragen. o Kent zijn sterke kanten en ontwikkelpunten. - Heeft een realistisch beeld van de eigen mogelijkheden in relatie tot de mogelijkheden van anderen. - Heeft realistische verwachtingen van zichzelf en van anderen. - Kan omgaan met hiërarchie in relaties. Onderwerpen: Omgaan met hiërarchie Presentaties Evaluatie Vasthouden van wat je geleerd hebt HB-trainingen Pagina 13 van 19 cursus v
14 Kern Talentenanalyse Binnen het programma van dit ontwikkeltraject is een KernTalentenanalyse opgenomen. Deze online-analyse wordt onder begeleiding van Ali Hekman, een erkende KernTalenten-analist, gedaan. Je scores worden persoonlijk gecheckt en de resultaten ter plekke toegelicht en geduid. Een KernTalentenanalyse is een zeer accurate manier om jouw persoonlijkheid op een fundamenteel niveau bloot te leggen. Het verschaft op een verrassend snelle manier zelfinzicht en kan heel goed gebruikt worden voor onder andere een juiste studie- of beroepskeuze. Deze methode kan zelfs de complexiteit van hoogbegaafden aan en is daarmee uniek. De KernTalentenmethode stoelt op ruim 20 jaar diepte-interviews met meer dan kandidaten, waaronder ingenieurs en wetenschappers. De Belgische Danielle Krekels deed de ontdekking eind jaren tachtig en schreef het boek : Speel je Kerntalenten uit kinderspeelgoed vertelt wie je bent. In het tweede boek: Beken(d) Talent (2012), wordt de methode verduidelijkt met analyses van 12 Bekende Vlamingen en twee Bekende Nederlanders. Essentie van de KernTalentenmethode Tijdens de kindertijd kies je onbewust voor speelgoed, spelletjes, interesses en activiteiten die bij je passen. Wat jij als kind tussen 4 en 12 jaar al dan niet leuk vond, in een tijd die niet door professionele wensen gekleurd was, vormt de basis om jouw uniek KernTalentenprofiel te bepalen. Het geheel van de KernTalenten vormt de blauwdruk van je persoonlijkheid, met al je sterktes en zwaktes. Het vormt je complete potentieel en je intrinsieke motivatie om ermee aan de slag te gaan. Een KernTalent staat nooit op zichzelf; het is de combinatie die accuraat zicht geeft op je persoonlijkheid. Enkel getrainde KernTalenten-analisten kennen alle combinaties! Al je KernTalenten samen tonen je aard, potentieel en intrinsieke motivatie. Wezenlijk verschil met bestaande methodes en systemen De ruime tijdspanne van 8 jaar (tussen 4 en 12 jaar) is niet gebaseerd op een momentopname. Het gaat om bewezen en effectief gedrag, niet om wat je nu zou doen. Ook latent aanwezige KernTalenten worden ontdekt. Alle KernTalenten worden genuanceerd, gewogen en gecombineerd. Zowel de kans op burn-out als op bore-out kan concreet voorspeld worden. Voor jou geschikte opleidingen en beroepen passen bij je aard, potentieel en intrinsieke motivatie. Als al je sterke KernTalenten worden aangesproken in je beoogde keuze, en de kleine KernTalenten worden vermeden, is er sprake van een perfecte match! HB-trainingen Pagina 14 van 19 cursus v
15 Individuele coaching Ieder mens is uniek en heeft zijn eigen talenten, uitdagingen en valkuilen. Daarom is aan dit ontwikkeltraject een individueel coachtraject gekoppeld van vier gesprekken. In deze gesprekken is ruimte voor de individuele vragen of uitdagingen die specifiek bij jou leven, en niet (voldoende) terugkomen in de trainingsdagen. Ook bieden deze gesprekken de ruimte om verder in te gaan op je persoonlijke KernTalentenanalyse, en wat deze betekent voor eventuele keuzes waar je voor staat. Bij aanvang van het ontwikkeltraject kun je aangeven bij wie van de trainers je je coachtraject wilt volgen. We maken vervolgens een indeling, waarbij we zoveel mogelijk rekening zullen houden met je wensen. De coachgesprekken vinden plaats op de locatie van de trainer. Eventueel is coaching via Skype of ook mogelijk. HB-trainingen Pagina 15 van 19 cursus v
16 Persoonlijk Leerplan Voorafgaand aan de eerste trainingsdag van het ontwikkeltraject inventariseer je je eigen ontwikkelwensen. Op de eerste dag ga je dit omzetten in een Persoonlijk Leerplan. Dit plan werk je tijdens of na elke trainingsdag bij aan de hand van hetgeen je die dag geleerd hebt. Het leerplan bevat activiteiten of opdrachten die voor jou persoonlijk van belang zijn, en helpen je om stapsgewijs ander gedrag aan te leren. HB-trainingen Pagina 16 van 19 cursus v
17 Praktische informatie Kosten De kosten voor dit ontwikkeltraject bedragen 3.995,- excl. BTW per persoon, te voldoen voorafgaand aan het ontwikkeltraject. In overleg is betaling in twee termijnen mogelijk. Inbegrepen zijn: o 7 trainingsdagen van een dag, inclusief een avondprogramma op de eerste dag o Een officiële persoonlijke KernTalentenanalyse o Een individueel coachtraject van vier gesprekken o Lesmateriaal o Koffie/thee o Lunch o Avondmaaltijd op de eerste dag Annuleringsregeling: Bij annulering minder dan 10 dagen voor aanvang van het ontwikkeltraject is 100% van de kosten verschuldigd, bij annulering 21 dagen tot 10 dagen voor aanvang van het ontwikkeltraject is 50% van de kosten verschuldigd. Bij annulering meer dan 3 weken voor aanvang van het ontwikkeltraject zijn administratiekosten van 25 verschuldigd. Belastingsteruggave: De kosten voor dit ontwikkeltraject kunnen in aanmerking komen voor belastingaftrek boven een drempel van 250 als scholingsuitgaven. (Bron: belastingdienst 2014) De totale kosten voor een particulier komen dan op 2450 tot 2900, afhankelijk van het inkomen*. *Aan dit voorbeeld kunnen geen rechten worden ontleend. Data Trainingsdag 1: 9 februari 2016 (inclusief avondprogramma) Trainingsdag 2: 15 maart 2016 Trainingsdag 3: 12 april 2016 Trainingsdag 4: 10 mei 2016 Trainingsdag 5: 14 juni 2016 Trainingsdag 6: 6 september 2016 Trainingsdag 7: 4 oktober 2016 Tijd: uur Locatie School van Frieswijk Avergoorsedijk 2, Schalkhaar (bij Deventer) HB-trainingen Pagina 17 van 19 cursus v
18 Informatie over de trainers Marga Spaanjaars Marga is eigenaar van het coaching- en trainingsbureau HET KAN ANDERS, waarvan HB-trainingen een onderdeel is. Zij is een ervaren coach en trainer met een achtergrond in logopedie en management. Sinds een aantal jaren heeft zij haar eigen bureau en begeleidt leidinggevenden, professionals en particulieren naar effectieve communicatie en samenwerking. Daarnaast zijn veel van haar cliënten bekend met hoogbegaafdheid gecombineerd met hooggevoeligheid, AD(H)D of autisme. Marga is als coach geregistreerd bij ST!R, is geregistreerd Ecoach bij EcoachPro en is hooggevoeligheidsdeskundige bij HooggevoeligHeelGewoon. Tevens is zij lid van Mensa. Arja Roozemond Arja is integratief therapeut in haar praktijk Spirit & Psyche. Ze biedt individuele counseling en relatiebegeleiding, o.a. aan hoogbegaafde volwassenen. Ook geeft ze meditatietraining. Arja is opgeleid aan de school voor Zijnsoriëntatie en gebruikt verder de visie en methodes uit verschillende disciplines, afhankelijk van wat past bij de cliënten die haar raadplegen. Ze is lid van de VIT (Vereniging van IntegraalTherapeuten). Meer informatie over Arja is te vinden op: HB-trainingen Pagina 18 van 19 cursus v
19 Jacqueline Diepman Jacqueline is sinds 2005 eigenaar van Diepman Coaching en houdt zich vooral bezig met het begeleiden van veranderingsprocessen op individueel- en organisatieniveau. Ze helpt mens en organisatie in het tot uitdrukking brengen van hun ware natuur in relatie tot de ander, om zo te komen tot betekenisvolle resultaten. Voor zij de stap zette naar een eigen bureau, heeft zij veel praktische ervaring opgedaan in diverse functies binnen gezondheidszorg en vrijwilligerswerk. Jacqueline is aangesloten bij de NOBCO en werkt veel samen met andere deskundigen. Meer informatie over Jacqueline is te vinden op: Ali Hekman Ali woont en werkt als zelfstandig coach en reïntegratiedeskundige in Zwolle. Ze heeft ruime ervaring opgedaan binnen de verzuimpreventie en reïntegratiebegeleiding. Hierbinnen is zij gespecialiseerd op het gebied van Hoogbegaafden en werk. Daarnaast is Ali een erkend KernTalentenanalist. De KernTalentenmethode is een zeer accurate manier om iemands persoonlijkheid op een fundamenteel niveau bloot te leggen voor juiste keuzes in werk en leven. Deze methode is bij uitstek geschikt voor hoogbegaafden. Ali is als coach aangesloten bij ST!R. Meer informatie over Ali en de KernTalentenmethode is te vinden op: HB-trainingen Pagina 19 van 19 cursus v
BIJZONDER TALENT, BETER GEKEND Deel 1. Training voor hoogbegaafden
BIJZONDER TALENT, BETER GEKEND Deel 1 Training voor hoogbegaafden BIJZONDER TALENT, BETER GEKEND deel 1 Training voor hoogbegaafden Inleiding De training Bijzonder Talent, Beter Gekend deel 1, bestaande
Nadere informatierendement van bijzonder talent
rendement van bijzonder talent Hoogbegaafdheid probleem of gave? Hoogbegaafdheid is een gave. Het kan echter ook tot problemen leiden. Bijvoorbeeld als iemand lange tijd niet heeft geweten dat hij anders
Nadere informatieEFFECTIEF COMMUNICEREN. Training voor medewerkers met een hoge intelligentie
EFFECTIEF COMMUNICEREN Training voor medewerkers met een hoge intelligentie EFFECTIEF COMMUNICEREN Training voor medewerkers met een hoge intelligentie Inleiding De training Effectief communiceren, bestaande
Nadere informatieDe KernTalenten van Hoogbegaafde volwassenen Rianne van de Ven, augustus
De KernTalenten van Hoogbegaafde volwassenen Rianne van de Ven, augustus 2017 30-8-2017 Inhoudsopgave Inleiding... 2 KernTalenten... 2 Aanleiding... 3 Hoogbegaafdheid... 3 Onderzoeksvragen... 3 Methode...
Nadere informatieLeergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap
Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap 2014 Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap Je bent hoger opgeleid, zit aan het begin van je carrière en hebt de ambitie
Nadere informatieOntwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling
Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik
Nadere informatieStress & Burn Out. ubeon Academy
Stress & Burn Out ubeon Academy Programma Stress & Burn Out, twee thema s die tot voor kort taboe waren in vele werkomgevingen, vragen vandaag de dag extra aandacht. Naast opleidingen gericht op individuele
Nadere informatieopleiding Leergang Train de Trainer Trainers in
Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert
Nadere informatieYoung Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma
Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)
Nadere informatieWie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs
Nadere informatieecourse Moeiteloos leren leidinggeven
ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder
Nadere informatieEmotionele Intelligentie
Emotionele Intelligentie ubeon Academy Programma Emotionele intelligentie (EQ) staat voor het vermogen om eigen en andermans gevoelens te herkennen en er op effectieve wijze mee om te gaan. 70 % van communicatie
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Voor medewerkers van woningcorporaties In samenwerking met de corporatie-academie Informatie colofon en aanmeldprocedure: zie einde brochure Simpel en snel leren op je
Nadere informatieVan waar je bent, naar waar je wilt zijn
Training en coaching Van waar je bent, naar waar je wilt zijn Waarvoor kies je bij Move by Coaching? Move by Coaching helpt mensen en organisaties om, in deze wereld waarin zoveel belemmeringen kunnen
Nadere informatieNieuws voor overheidsmedewerkers
Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen www.vanoort-ros.nl 072-5814749 Nieuws voor overheidsmedewerkers Jaartraject Verbindend werken en eigen invloed versterken 2 Kennismaking
Nadere informatieThe Next Level. Verbindend Ondernemend Leiderschap
The Next Level Jaarprogramma 2014 BASIS DO-L = DIENEND ONDERNEMEND LEIDERSCHAP De centrale metafoor voor deze leiderschap opleiding is terug te vinden een DOL Een DOL is een volksharp uit de Ivoorkust.
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatieOvertuigend en Ontspannen Presenteren
Overtuigend en Ontspannen Presenteren voor technische professionals 20 juni 2013 Jullie doelen? Workshop Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter
Nadere informatieEvaluatieverslag mindfulnesstraining
marijke markus spaarnestraat 37 2314 tm leiden Evaluatieverslag mindfulnesstraining 06 29288479 marijke.markus@freeler.nl www.inzichtinzicht.nl kvk 28109401 btw NL 079.44.295.B01 postbank 4898261 14 oktober
Nadere informatieJe beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen
Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen 2014 Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen Je wordt als professional gewaardeerd binnen de organisatie waar je werkt. Je bent duidelijk
Nadere informatieDit zijn de nieuwe trainingen en workshops van Mankind Mens & Organisatie in 2016:
Mankind Mens & Organisatie gelooft in de kracht van dromen en drijfveren in relatie tot ondernemerschap en leiderschap. Dromen en drijfveren vormen de grond waarop ambitie kan groeien. Passie zorgt vervolgens
Nadere informatieSCHATTEN VAN ADVOCATEN
SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatieStimulerend signaleren
Stimulerend signaleren SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Desirée Houkema /thema/stimulerend signaleren Talenten worden zichtbaar als ze gestimuleerd worden productief Dabrowski: overexcitabilities
Nadere informatiePROGRAMMA Cursus besluitvorming
PROGRAMMA Cursus besluitvorming Data 2015 I : 26 mei, 9 en 23 juni, en 8 september II : 15 en 29 sept., 13 okt. en 10 nov. Trainer : Stephanie Andrade en Marcel Reijnen Accommodatie : Centrum van het land
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieREMIND. Bij u op SCHOOL?
REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding
Nadere informatieCoaching met de Zelfkonfrontatie Methode
Coaching met de Zelfkonfrontatie Methode (ZKM) Een wijze van coaching die je helpt te onderzoeken wat je inspireert en wat je belemmert. Het leidt tot een ander perspectief, duurzame keuzes en effectief
Nadere informatieKernklas. Ieder kind is uniek...
Alle kinderen blij in het onderwijs van nú Kernklas Ieder kind is uniek......en is méér dan het gedrag dat zich laat zien. Een kind heeft gevoelens, emoties, behoeften, interesses, passie en talenten.
Nadere informatie(H)erkenning van (hoog)begaafdheid. binnen passend onderwijs
(H)erkenning van (hoog)begaafdheid binnen SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Conferentie 8 september 2015 Een leven lang hoogbegaafdheid in ontwikkeling Desirée Houkema (H)erkenning van
Nadere informatiepaardencoach Frederieke van der Lijn Buitenpost www.equinama.nl
Loop je steeds tegen dezelfde valkuilen aan? Ben je toe aan veranderingen of aan een volgende stap in je ontwikkeling? Wil je persoonlijke inzichten? Graag begeleiden mijn paarden Gio, Stanley en ikzelf
Nadere informatieSollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Nadere informatieTussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen
Tussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen 1. Kijkt veel naar andere kinderen. 1. Kan speelgoed met andere kinderen 1. Zoekt contact met andere kinderen 1. Kan een emotionele
Nadere informatieMenukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent
Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij
Nadere informatieProfessional Coach Week
Professional Coach Week Een week intensief werken aan de coach in jezelf. 2-6 september 2013 27-31 januari 2014 associatie voor coaching DORPSSTRAAT 1 5735 EA AARLE-RIXTEL TEL. 0492-385544 WWW.ASSOCIATIEVOORCOACHING.COM
Nadere informatieGEWOON HOOGGEVOELIG BEN JE HSP? TRAINING
TRAINING GEWOON BEN JE HSP? Elaine Aron zei daarover in haar 1e boek: De HSP is als een plantje. Het soort zaad dat de grond ingaat je aangeboren karakter is maar een deel van het verhaal. De kwaliteit
Nadere informatieOpleiding tot kindercoach met inzet van paarden
Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Inleiding Kinderen zijn volop in ontwikkeling. Coaching met behulp van paarden geeft op het terrein van denken, doen en voelen veel beweging.om al die veranderingen
Nadere informatieTRAINING ASSERTIVITEIT
BROCHURE TRAINING ASSERTIVITEIT Met succes opkomen voor jezelf Je geeft gemakkelijk grenzen aan Je vergroot je zichtbaarheid IN HET KORT Je bent op zoek naar vaardigheden om je assertiviteit te vergroten.
Nadere informatieWaarom?... Als je het lastig vindt om te zeggen wat je wilt of denkt op je werk en daar wat aan
MEER DURF EN ZELFVERTROUWEN IN JE WERK! MET DE WORKSHOP CREËER MEER ZELFVERTROUWEN een uitdagende en verdiepende workshop & coachserie voor jou die draait om de vraag: hoe krijg ik meer vertrouwen in mijzelf?
Nadere informatieTraining Persoonlijke Kracht!
Training Persoonlijke Kracht! Zet binnen acht weken stevige stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Training Persoonlijke Kracht! Persoonlijk leiderschapsprogramma
Nadere informatieLeiderschap in Contact
Waar ideeën en activiteiten rond ziel en zakelijkheid samenkomen op een prachtige plek, vanuit een geïnspireerd netwerk 4-daagse training: Leiderschap in Contact Constructief verbinden in de professionele
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Simpel en snel leren op je werk Bij Ik Overtref Me geloven we dat jij alles in huis hebt om een succesvolle professional te zijn. Je wilt alleen af en toe een duwtje in
Nadere informatieWerk maken van duurzame inzetbaarheid. Met meetbaar én voelbaar resultaat. - Vitaliteitsscans - Vitaliteitsgesprekken - Vitaliteitstrainingen
verantwoord veranderen Werk maken van duurzame inzetbaarheid vbent.org - Vitaliteitsscans - Vitaliteitsgesprekken - Vitaliteitstrainingen Met meetbaar én voelbaar resultaat Naar een duurzame en vitale
Nadere informatieLeiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced
Leiderschap trainingen Coachend Leidinggeven Leiderschap van Nu Leiderschap van Nu - Advanced Persoonlijke Effectiviteit trainingen Optimaal Omgaan met Tijd en Werkdruk Vergroot je Assertiviteit en Zelfvertrouwen
Nadere informatieEFFECTIEF COMMUNICEREN MET NLP. Compacte introductie van NLP met focus op praktische toepassing in gespreksvoering en samenwerken
EFFECTIEF COMMUNICEREN MET NLP Compacte introductie van NLP met focus op praktische toepassing in gespreksvoering en samenwerken Effectief Communiceren met NLP Effectief communiceren is niet zo moeilijk,
Nadere informatieLiever assertiever op het werk
Waarom een assertiviteitstraining? Voor veel mensen is het niet gemakkelijk om in een werkomgeving bijvoorbeeld voor de eigen mening uit te komen, neen te zeggen, om te gaan met de boosheid van een collega
Nadere informatieDe leerkracht en het talentvolle kind. Symposium Passend onderwijs en Hoogbegaafdheid 20 november 2013
De leerkracht en het talentvolle kind. Symposium Passend onderwijs en Hoogbegaafdheid 20 november 2013 Welk kind mag bij u in de klas? Kind 1 Kind 2 Typering van een hoogbegaafde 1 Snelle slimme denker,
Nadere informatieSoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]
SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] Waarvoor kiezen klanten voor SoHuman? SoHuman helpt mensen, teams en organisaties met hun persoonlijke en professionele
Nadere informatieBEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP
BEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP Heart Systems Nederland Geen betere plek om te ontsnappen aan alle hectiek dan in het sfeervolle pand van Heart Systems Nederland, gevestigd in een voormalige schuurkerk
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatieMinor NLP: Opleiding Technician en Practitioner
Minor NLP: Opleiding Technician en Practitioner Faculteit Economie en Management Minor NLP: Opleiding Technician en Practitioner NLP NLP staat voor Neuro Linguïstisch Programmeren (Bandler en Grinder,
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelplan Fase 1 - portfolio Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige
Persoonlijk Ontwikkelplan Fase 1 - portfolio Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige Inhoud Inleiding... 3 De basis... 4 Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige... 4 Overview persoonlijk ontwikkelplan...
Nadere informatieLeer- en Ontwikkelingsspel
SPEELWIJZE LEER- EN ONTWIKKELINGSSPEL - Bladzijde 1 / 13 SPEELWIJZE Leer- en Ontwikkelingsspel Leren en ontwikkelen spelen een belangrijke rol in onze samenleving. Veranderingen op allerlei gebied volgen
Nadere informatieKijken achter het masker
Kijken achter het masker Driedaagse bijscholing Karakterstructuren voor therapeuten en coaches Zoek je een bijscholing die jouw manier van werken als therapeut of coach verdiept? Zou je meer (praktisch)
Nadere informatieHet Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven
Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden
Nadere informatieCompetent talent in de praktijk
Competent talent in de praktijk Competent talent in DE PRAKTIJK CURSISTENBOEK Talent ontdekken, ontwikkelen & inzetten Competent talent in de praktijk Cursistenboek Talent ontdekken, ontwikkelen & inzetten
Nadere informatieSTUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE FAALVAARDIGHEID
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE FAALVAARDIGHEID Frequent falen inzetten als tool voor innovatie, verandering en verbetering Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze
Nadere informatieProductcatalogus AIRO Visie
Productcatalogus AIRO Visie Onderwijs Agogiek Inspireren Reflecteren Ontwikkelen Meer info? 0642083525 1 www.airovisie.nl Indeling Inleiding..pagina 3 Team training.. pagina 4 Groepsondersteuning...pagina
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap BRochure albert
BRochure albert 2015/2016 DreamStorm presenteert albert het introductie programma ondernemend leren Albert is een individueel lesprogramma voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. In 12 lesuren krijgen
Nadere informatieResultaat vanuit zingeving
Resultaat vanuit zingeving WIE ZIJN WE? WAT DOEN WE? Berry de Boer en Edwin Luijendijk 2 training-nu Training-NU We leven in een tijd waarin veranderingen elkaar steeds sneller opvolgen. Eén gouden idee
Nadere informatieBijzonder Begaafd. Doelen workshop. Eigen casus. Juni 2016. Passende ondersteuning voor 'dubbel bijzondere' leerlingen
Bijzonder Begaafd SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Passende ondersteuning voor dubbel bijzondere leerlingen /thema/dubbel-bijzonder Doelen workshop Je weet... wat de term dubbel bijzonder
Nadere informatieDialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen
Dialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen Dialectische Gedrags Therapie 2 1. Voor wie? Deze brochure geeft informatie over Dialectische Gedragstherapie (DGT).
Nadere informatieMINDFULNESS VOOR DE PROFESSIONAL. aandacht ontspanning zelfvertrouwen
MINDFULNESS VOOR DE PROFESSIONAL aandacht ontspanning zelfvertrouwen Mindfulness voor de professional aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen Introductie Leidinggevenden en medewerkers op verantwoordelijke
Nadere informatieHulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Nadere informatieOpleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het
Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Beantwoord jij deze vragen met ja Heb jij
Nadere informatieIntegraal coachen. Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer
Integraal coachen Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer DATUM 1 maart 2014 CONTACT Steef de Vries MCC M 06 46 05 55 57 www.copertunity.nl info@copertunity.nl 2 1.
Nadere informatieBasic Life Coaching. Het beste uit jezelf naar boven halen. Copyright 2013 Health Balance Group
Basic Life Coaching 2014 Het beste uit jezelf naar boven halen Copyright 2013 Health Balance Group Wat houdt Basic Life Coaching van de Health Balance Group in? Een Health Balance Group Life Coach is een
Nadere informatieIs dit iets voor jou? Traineeship Hemmink GROEIT
Is dit iets voor jou? Traineeship Hemmink GROEIT Traineeship Hemmink B.V. Pagina 2 Is dit iets voor jou? Dit traineeship biedt je een unieke kans om het werkveld, jezelf en Hemmink te ontdekken. Je doet
Nadere informatieOvertuigend en Ontspannen Presenteren
Overtuigend en Ontspannen Presenteren 24 november2015 Jullie doelen? Training Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter niet te zeggen Meer JA s van
Nadere informatieTraining Leer Balans Leven
Training Leer Balans Leven In 5 maanden meer balans in je leven Wil je minder stress? Wil je meer werkplezier? Wil je jouw doelen effectiever bereiken? Wil je handiger communiceren? Wil je efficiënter
Nadere informatieFocus Group Seminar Versterk je persoonlijke balans en effectiviteit Zaterdag 23 Januari 2016
Focus Group Seminar Versterk je persoonlijke balans en effectiviteit Zaterdag 23 Januari 2016 olv Annemieke Meurs en Saskia van Wijngaarden Focus Group Seminar Focus Group is een workshop gefocust op creatieve
Nadere informatieken jezelf en en verbeter je relaties met anderen
DISC KLEURENTRAININGEN: ken jezelf en en verbeter je relaties verbeter met anderen je relaties met anderen Waarom klikt het met de ene persoon direct en verloopt het contact met andere altijd moeizaam?
Nadere informatieTen tweede geven we uitleg over het talenten en competentiepaspoort. Deze compacte rapportage is een goede aanvulling op de standaar TMA rapportages
UITLEG RAPPORTAGE PERFORMANCE MATRIX EN TALENTEN- & COMPETENTIEPASPOORT In dit document willen we een korte uitleg geven over twee nieuwe TMA rapportages. Ten eerste geven we informatie over de rapportage
Nadere informatieMINDFULNESS IN MEDIATION
MINDFULNESS IN MEDIATION aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen verdiepingstraining ver Mindfulness in Mediation aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen Introductie Conflicten leveren spanning en stress op.
Nadere informatieOpleidingen voor Coaches
Opleidingen voor Coaches Elysisch Talent geeft praktijkgerichte opleidingen en trainingen aan coaches en HR-adviseurs. Deze opleidingen en trainingen zijn bedoeld om u te leren om uw medewerkers of coachingskandidaten
Nadere informatieadviseren vanuit je kern
adviseren vanuit je kern De wereld wordt er niet beter van, de werkomgeving wordt er niet ideaal van, maar je leert te roeien met de riemen die je hebt, te accepteren wat de kwaliteiten zijn waar je mee
Nadere informatieTeam Ontwikkelings Programma. Hoe kunnen we als team effectiever gaan samenwerken en betere prestaties leveren?
Team Ontwikkelings Programma Hoe kunnen we als team effectiever gaan samenwerken en betere prestaties leveren? Team Ontwikkelings Programma (1 tot 5 dagen) We leven in een hectische tijd die steeds meer
Nadere informatieOnline Life Coaching Opleiding
Online Life Coaching Opleiding De Life Coaching Opleiding laat je in 2 maanden ongelooflijk veel groeien en alle kennis verzamelen die je nodig hebt als Life Coach om jezelf en anderen succesvol te begeleiden
Nadere informatiePersoonlijke groei en ontwikkeling. Jaargroep Persoonlijk Leiderschap. veranderen is mensenwerk
Jaargroep Persoonlijk Leiderschap Leer werken vanuit je authenticiteit. Ontwikkel jezelf door inzicht in jouw persoonlijkheid, talenten en mogelijkheden. Human Connection en Elenchis bieden met de Jaargroep
Nadere informatieHet gedragmodel. 1. Inleiding
Het gedragmodel 1. Inleiding Het gedragmodel is een NLP-techiek, ontwikkeld door Peter Dalmeijer (zie www.vidarte.nl) en Paul Lenferink. Het model leert ons feedback te geven waarbij we anderen op hun
Nadere informatieOpleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het
Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Imagination is more important than knowledge
Nadere informatieYoung People Coaching Experience
Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je
Nadere informatieGaat u elke ochtend fluitend aan de slag?
Gaat u elke ochtend fluitend aan de slag? CONSULT COACHING TRAINING Voorbij je grenzen: stuur je kracht training persoonlijke kracht Gaat u elke ochtend fluitend aan de slag? Waarschijnlijk niet. En u
Nadere informatieTraject Leiderschap 2015-2016
Traject Leiderschap 2015-2016 Aanpak traject Het is de bedoeling om voor de deelnemers een leertraject uit te werken dat bestaat uit een kick-off, 3 workshops van een halve dag, gecombineerd met 2*2uur
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieMinor Creatieve Intelligentie
Minor Creatieve Intelligentie Het creëren van flow in je organisatie Faculteit Economie en Management Minor Creatieve Intelligentie Ontwikkel jezelf in relatie tot je vakgebied Verbredende minor toegankelijk
Nadere informatieVertrouwen in je klas
Vertrouwen in je klas training en begeleiding vanuit TA Daniëlle van der Heijden Tamar Kopmels Een training die je uitnodigt mild en soms kwetsbaar te kijken naar persoonlijke processen, en die een verrijking
Nadere informatieHuman Performance Contextscan Persoonlijke rapportage
Human Performance Contextscan Persoonlijke rapportage Bedrijf FlowQ Coach Max Wildschut Cliëntcode 2167 Wachtwoord u295gr Datum 26 oktober 2008 2008 FlowQ www.flowq.nl V-HPC0801 Rapportage 2167 Pagina
Nadere informatiePersoonlijk leiderschaps programma
Persoonlijk leiderschaps programma Zet binnen acht weken grote stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Ben jij een druk bezette (young) professional en
Nadere informatieFAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Nadere informatieJaartraining System dynamics
Deze jaartraining richt zich op ieder die zich wil bijscholen in de systemische manier van kijken en handelen met toepassingen in de verschillende levensdomeinen: familie, relatie, opvoeden, werk, helpen,...
Nadere informatieVERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON
VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Introductie
Nadere informatieKwaliteitsgericht omgaan met kinderen denken vanuit mogelijkheden zien van kernkwaliteiten handelen vanuit respect voor ieders eigenheid
POWer: Kwaliteitsgericht omgaan met kinderen Leerkrachten ervaren dat kinderen zich anders gedragen dan vroeger. Steeds vaker mondiger, meer intuïtief, zelfbewust en minder genegen gewoon te doen wat van
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatiewww.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals
www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in
Nadere informatieTALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals
FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken
Nadere informatieUtrecht Business School
Cursus Persoonlijke Effectiviteit De cursus Persoonlijke Effectiviteit duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties
Nadere informatieWeerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid
Weerbaarheidstraining voor iedereen Weerbaar met Accres Accres.nl/weerbaarheid Stevig in je schoenen leren staan Weerbaarheidstraining voor iedereen! Overtuigend nee durven zeggen Weerbaar zijn betekent:
Nadere informatie