Herfst (26 oktober-13 november 2015)

Transcriptie

1 Over dit thema werken wij: Herfst (26 oktober-13 november 2015) Deze Bijbelverhalen hopen we te horen: Àeek 44 week 45 week 46 De schenker en de bakker (Genesis 40) Farao heeft een droom (Genesis 41) Eerste ontmoeting met de broers (Genesis 42) Tweede ontmoeting met de broers (Genesis 43 44) Dankdagviering Jozef maakt zich bekend (Genesis 45) Job (Job) Het volk onderdrukt door Farao/ Mozes wordt geboren(exodus 1) Mozes kiest zijn eigen volk en vlucht naar Midian (Exodus 2) Thema: De komende drie weken werken alle kleutergroepen over de herfst. Meenemen: -Tijdens dit thema gaan we in week 44 en 45 werken over de letter h van herfst en in week 46 over de r van regen. De kinderen mogen spulletjes van dingen die met deze letters beginnen meenemen voor in onze lettermuur. -Voor een activiteit en voor ons thema hebben wij natuurlijke herfstmaterialen nodig: eikels, kastanjes, bladeren, bolsters, enz. Misschien kan uw kind in de herfstvakantie wat verzamelen? Vrije dag: Àij herinneren u aan de vrije dag voor alle leerlingen: de maandag na de herfstvakantie, maandag 26 oktober, zijn de leerlingen vrij i.v.m. een studiedag voor de leerkrachten. Computerles: Vanaf dinsdagmiddag 27 oktober krijgt er elke week één groepje kinderen computerles in het computerlokaal. ( uur). Bedankt, moeders van Yairo, Lars, Twan, Mirte, Casper en Noa T. dat jullie hierbij willen helpen! Speurneuzenroute door het bos Op vrijdag 30 oktober hopen we met alle kleutergroepen naar het bos te gaan. U heeft hier via mail al wat informatie over gekregen. Het is praktisch als uw kinderen laarzen aanhebben en oude kleren. Er hoeft geen eten en drinken mee naar school die dag; dat krijgen de kinderen van

2 ons. En ten overvloede: Als het giet van de regen, gaat de excursie helaas niet door Engels: De afgelopen weken was het al in het nieuws: Het advies om Engels te geven aan kinderen van groep 1 t/m 8 op de basisschool. Àij hebben vorig jaar een start gemaakt met Engels in alle groepen en vanaf dit schooljaar werken alle groepen met de methode Take it EasÁ. Voor kleuters gaat het dan vooral om filmpjes en spelletjes op het digibord, woordkaarten en liedjes. Tijdens de les wordt er vooral Engels gesproken tegen de kinderen, Door herhaling en door gebaren e.d. zullen de kinderen steeds meer Engels gaan begrijpen. In de eerste weken zijn m.n. kleuren en tellen t/m 12 aan bod geweest. Rapportagegesprekken: Op dinsdag 3 en woensdag 11 november vinden de rapportagegesprekken plaats. Deze eerste gesprekken van dit schooljaar zijn bedoeld als kennismakingsgesprekken. De gesprekken duren 15 minuten per kind. Nationaal Schoolontbijt Op woensdag 11 november doen wij als school mee aan het Nationaal Schoolontbijt. De school begint gewoon om half negen. Uw kind mag dan een bord, beker en bestek meenemen in een plastic zak, alles voorzien van de naam van uw kind. Graag hebben wij de hulp van twee ouders, om de kinderen te helpen met het smeren van het brood en na afloop even te helpen met het opruimen en schoonmaken van het lokaal. U kunt zich opgeven op het lijstje naast de deur. Belangrijke data: Maandag 26 oktober De leerlingen zijn vrij i.v.m. een studiedag van de leerkrachten!! Àeek 44 Luizencontrole Àoensdag Briefjes met de tijden voor de 28 oktober rapportagegesprekken gaan mee Vrijdag 30 oktober Àe gaan naar het bos! dinsdag Rapportagegesprekken 3 en woensdag 11 november Àoensdag 4 Viering Dankdag november Àoensdag 11 november Nationaal Schoolontbijt Met vriendelijk groet, Arienne Beekman en Alette Timmer

3 Bijbelse liedjes Themalied Dankdag Hoe kwam Mozes door de Rode Zee. Hoe kwam Mozes door de Rode Zee (3x) Ging hij vliegen? Nee! Nee! Ging hij zwemmen? Nee! Nee! Ging hij varen? Nee! Nee! Nee! Nee! Over een brug? Nee! Nee! Door een tunnel? Nee! Nee! God blies met Zijn wind (ff ff ff ff) God blies net genoeg, genoeg, genoeg, genoeg, genoeg. En door de zee kwam toen een pad. Zo kwam hij er doorheen! Hoe kwam Mozes door de Rode Zee (3x) Ging hij fietsen? Fietsen? Ging hij schaatsen? Schaatsen? Ging hij surfen? Surfen? Nee! Op een jetski? Jetski? In een duikboot? Een duikboot? God blies met Zijn wind (ff ff ff ff) God blies net genoeg, genoeg, genoeg, genoeg, genoeg. En door de zee kwam toen een pad. Zo kwam hij er doorheen! Mozes moeder zingt Klein, klein kindje Je leven loopt gevaar. Ik maak een biezen mandje En morgen is het klaar. Algemene liedjes Dikke spin Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web.draadje omhoog, draadje omlaag, draai maar in het rond en het is klaar vandaag. Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web. Draadje vooruit, draadje terug, draai maar in het rond en handen op je rug. Rin-tin-tin, daar loopt een dikke spin. Rep-tep-tep, hij maakt een heel groot web. Twee druppeltjes regenwater Twee druppeltjes regenwater, regen op de ruiten. Je gaat nu snel naar buiten! Van linkerbeen op rechterbeen, spring je door deplassen heen! Van je ras, ras, ras, Met je voeten in de plas. Van je klodder, klodder, klodder, Met je schoenen in de modder, Van je spat, spat, spat, Ãlles wordt zo lekker nat! Van je één, twee,drie hatsjie! (melodie: Twee emmertjes water halen) Herfstbladeren. 5 herfstblaadjes hangen aan een tak. heee, denkt de wind, als ik die nu eens pak. dan vult hij zijn wangen, zijn 4 herfstblaadjes hangen aan een tak.

4 Klein, klein kindje, Dit mandje wordt een boot. Daarmee moet jij gaan varen Op leven of op dood. Klein, klein kindje, Ik zet je tussen het riet. Àie weet gebeurt het wonder Dat de prinses jou ziet. Klein, klein kindje. Als de prinses jou vindt, Dan gaat je boot niet onder, Je bent een koningskind. heee, denkt de wind, als ik die nu eens pak...dan vult hij zijn wangen, zijn 3 herfstblaadjes hangen aan een tak. heee, denkt de wind, als ik die nu eens pak...dan vult hij zijn wangen, zijn 2 herfstblaadjes hangen aan een tak. heee, denkt de wind, als ik die nu eens pak...dan vult hij zijn wangen, zijn wangen worden rond.hoei, hoei, hoei, 1 herfstblaadje hangt daar aan een tak. heee, denkt de wind, als ik dat nu eens pak.dan vult hij zijn wangen, zijn Uit de muziekmethode: Luister naar de wind die door de bomen waait, fff...! Harder waait, fff...! Zachter waait, fff...! Kijk eens, alle blaadjes vliegen in het rond, vallen zomaar Engels: If all the raindrops were lemon drops and gum-drops. Oh, what a rain that would be! Standing outside, with má mouth open wide Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah. If all the raindrops were lemon drops and gumdrops Oh, what a rain that would be! Diverse andere bekende herfstliedjes

5

6