PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO 3 & 4 TEORETISCE LEERWEG en

2 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 INOUD Aan de leerlingen p.3 Programma van Toetsing en Afsluiting Algemeen p.5 Vakken Aardrijkskunde Bewegingsonderwijs Biologie Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Godsdienst Kunstzinnige vorming 1 Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Maatschappijleer 1 Muziek Nask 1 Nask 2 Nederlands Tekenen-handvaardigheid Wiskunde 2

3 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 Aan de leerlingen in klas 3&4TL Je zit in je examenperiode! Deze periode duurt twee jaar. Alle cijfers die je nu haalt, tellen mee voor je uiteindelijke eindcijfer. Er hangt dus best veel vanaf. Gelukkig heb je dit hulpmiddel, waar je iedere dag gebruik van kan maken. Als je dit goed gebruikt, vergroot je je kans van slagen voor het examen en ben je goed voorbereid op een vervolgopleiding. Dit hulpmiddel heet het programma van toetsing en afsluiting, kortom, PTA. Je PTA heb je nu in handen. ierin staat precies wat je in klas 3 of 4 moet doen. Alle repetities, werkstukken en s.o. s en andere opdrachten staan erin. Je kunt goed zien waar het bij ieder vak over zal gaan. Ook kun je bijhouden hoever je bent met je werk. Je leert zo om je eigen werk te plannen en daar zelf verantwoordelijk voor te zijn. et eerste deel gaat het over de officiële spelregels. Wat moet je doen als je ziek bent, hoeveel herkansingen mag je doen, wat is een Grote Praktische Opdracht, enzovoort. In het tweede deel, vind je informatie over de vakken. Daarin kun je zien wat je voor ieder vak gaat doen het komende jaar. Vier periodes Je krijgt 4 keer per jaar een periodeoverzicht mee naar huis. Dat komt omdat het jaar is verdeeld in vier periodes. In de derde klas heb je 4 periodes, in de vierde klas 3 periodes. Daarna volgt het examen. Deze perioden tellen mee voor je overgang van klas 3 naar klas 4 én voor je eindcijfers van klas 4. Dus het dipje van vandaag, heeft gevolgen voor je toekomst. De goede cijfers blijven natuurlijk ook meetellen! Werkwijzer/planningschema Leren plannen wordt belangrijk. Daarom krijg je iedere periode, bij ieder vak een studiewijzer of een planner. Deze wordt op de site van mijngreijdanus op ELO gezet. Je kunt daar ook veel opdrachten vandaan halen. et is dus belangrijk om dagelijks op ELO te kijken. Dat helpt je om bij de verschillende vakken op een goede manier te leren en te werken. T/P/ In je PTA kom je de verschillende afkortingen tegen. De T is van theorietoets. Zo n toets kun je vergelijken met een repetitie. In je PTA zie je precies hoe vaak het cijfer meetelt, 1, 2 of 3 keer, en weet je direct hoe belangrijk het cijfer is. De P is van praktische opdracht. Bij zo n opdracht laat je zien wat je kunt: een practicum, een mondeling, een computeropdracht, enz. Ook voor zo n opdracht krijg je een cijfer. De is van handelingsdeel. Dat is nieuw. Dit zijn opdrachten die je gewoon gedaan moet hebben. Je krijgt geen cijfer, maar je moet een opdracht voldoende gemaakt hebben. Als je een onvoldoende haalt, moet je je opdracht verbeteren totdat het voldoende is. Een leesdossier is bijvoorbeeld zo n handelingsdeel. Yes, geen onverwachte s.o. s meer dus, want die staan niet is in het PTA?! elaas! Iedere periode mag je docent(e) ook nog zomaar tussen door s.o. s en opdrachten geven voor een cijfer. Deze cijfers mogen samen maximaal 25% van je eindcijfer van een periode vormen. Ingewikkeld? Vraag je vakdocent of mentor. 3

4 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 Rekenen Als onderdeel van het examen moet iedere leerling een rekentoets gemaakt hebben. et cijfer van deze toets komt op je diploma te staan, maar telt vooralsnog niet mee voor de slaag- zakregeling. Elke leerling begint in de derde klas met rekenlessen. Aan het begin van periode 1 en 2 maken de leerlingen een proefexamen. Als je een voldoende haalt voor dit examen, ben je niet verplicht om de rekenlessen te volgen. De leerlingen die een onvoldoende hebben gehaald moeten verplicht rekenlessen volgen. De rekenlessen hebben als doel om je voor te bereiden op het rekenexamen. In klas 3 krijgt iedere leerling een kans om het rekenexamen te maken en te halen. Wanneer je het examen haalt, dan ben je niet meer verplicht om de rekenlessen te volgen. Wanneer je het examen niet haalt, dan moet je in klas 4 opnieuw rekenlessen volgen en heb je nog drie kansen om het rekenexamen te halen. et belang van het rekenexamen is dat je goed voorbereid bent op je vervolgopleiding. Elke vervolgopleiding gaat er vanuit dat iedere leerling voldoende basiskennis rekenen heeft en dat wordt getoetst en vastgelegd in het cijfer voor het rekenexamen. Toetsweken De laatste week van iedere periode heb je geen les. Je komt alleen naar school om toetsen te maken. Relaxed weekje dus, want met behulp van je werkwijzer of planning heb je je werk zo gepland dat je helemaal klaar bent voor je toetsen. Even de laatste dingen overkijken en dan vroeg naar bed. In je werkwijzer /planning kun je precies nakijken welke onderdelen worden getoetst in de toetsweek en welke in de weken daarvoor. erkansingen eb je toch een cijfer verknald? Dan mag je aan het einde van periode 1, 2 en 3 in klas 3 en periode 5 en 6 na de toetsweek één praktische opdracht en één toets over doen. In je PTA staat precies welke toetsen je wel of niet over mag doen. We gaan er vanuit dat je er bij de herkansing helemaal voor gaat. Daarom telt het cijfer van de herkansing wanneer het hoger is dan de oorspronkelijke toets. Is het cijfer van de herkansing lager dan de eerste toets, dan telt het gemiddelde van beide cijfers. GPO staat voor grote praktische opdracht. Dat is een soort grote broer van de gewone praktische opdrachten, de p.o. s. Ook nu moet je weer laten zien wat je kunt, zogenaamde vaardigheden. En het woord groot zegt het al, het is een uitgebreidere opdracht, je bent er langer mee bezig (minstens 10 uur), je krijgt er drie schooldagen de tijd voor en je bent er helemaal zelfstandig mee bezig. In periode 4 ga je zo n GPO maken. Sectororiëntatie: stage & sectorwerkstuk Een week lang even helemaal wat anders doen. Je dacht dat school druk was, maar in je stage ga je ontdekken dat een 40-urige werkweek ook zeer vermoeiend kan zijn. En leerzaam natuurlijk. et derde jaar ga je 2 keer 1 week op stage. et vierde jaar ga je 1 keer 1 week op stage. et doel van de stage is dat het je helpt een goede keus te maken voor een vervolgopleiding. Je kunt erachter komen of een bepaald beroep je ligt, of juist helemaal niet. De stage hoort bij het vak sectororiëntatie. Daar heb je niet één docent voor, maar één van je leraren zal je op je stage bezoeken en bespreken hoe het met je gaat. Voor meer vragen kun je naar de decaan. In aansluiting op de stage in 4-tl ga je voor je sectororiëntatie een sectorwerkstuk 4

5 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 maken. et sectorwerkstuk omvat minimaal 20 uur op 3 dagen. Daar hoor je binnenkort meer over. Natuurlijk heb je vragen over hoe, wat, wanneer, enz.. Stel ze aan je docenten en je mentor. Zij zullen zo goed mogelijk proberen jullie vragen te beantwoorden. eel veel succes komend jaar! Algemeen deel PTA VMBO 0. BEPALINGEN VOORAF art.01 art.02 art.03 Inhoud en doel van het PTA et Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) bevat de algemene regels voor schoolexamen en centraal examen en een overzicht per vak van het examenprogramma. et PTA wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor 1 oktober aan de kandidaten uitgereikt. et bevoegd gezag baseert het PTA op de wet en op bepalingen door de minister. Bijzondere gevallen Gezien het feit dat het VMBO een nieuwe onderwijsontwikkeling is mogelijk dat de examencommissie wijzigingen aanbrengt in dit reglement. De ouders en de leerlingen worden zo spoedig mogelijk na een wijziging hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld. In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de sectordirecteur. Inrichting van het onderwijs De invoering van het VMBO gaat samen met veranderingen in de examensystematiek. De belangrijkste kenmerken daarvan zijn: alle leerwegen kennen een centraal en een schoolexamen: Een centraal examen aan het eind van het vierde leerjaar Een schoolexamen in de vorm van een examendossier, waarin de resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar zijn meegenomen. A. VAKKEN EN PROGRAMMA. art.1 art.2 Vakken et schoolexamen strekt zich uit over alle vakken waarin een kandidaat centraal examen doet. Daarnaast omvat het schoolexamen die vakken die alleen met een schoolexamen worden afgesloten. Niveaus 5

6 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 et schoolexamen wordt afgenomen overeenkomstig het niveau van de leerweg. Op het Greijdanus Meppel kan examen gedaan worden in de theoretische leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg en de basisberoepsgerichte leerweg. Leerweg Ondersteunend Onderwijs et LWOO is geen aparte leerweg. LWOO-leerlingen kunnen elke leerweg volgen. Ze doen examen op het niveau van de leerweg waarin zij zitten. art.3 art. 4 Centraal examen Een leerling doet centraal examen in de vakken Nederlands en Engels, de vakken die horen tot het sectordeel en uit het vrij deel twee vakken (theoretische leerweg) of het beroepsgerichte programma (beroepsgerichte leerwegen). De overige vakken worden alleen met een schoolexamen afgesloten. Examencommissie et examen wordt afgenomen door een examencommissie, bestaande uit de vestigingsdirecteur, de desbetreffende adjunct-directeur, en de docenten die lesgeven in de examenvakken. B. OPZET SCOOLEXAMEN art.5 art.6 s et schoolexamen is gespreid over het derde en vierde leerjaar. Er wordt gewerkt met 7 periodes. Vier daarvan zijn geplaatst in het derde leerjaar, drie in het vierde leerjaar. De precieze tijdsindeling wordt jaarlijks vastgesteld en meegedeeld aan de kandidaten. et schoolexamen wordt voor de aanvang van het centraal examen afgesloten. Inhoud et schoolexamen bestaat uit de volgende onderdelen: Theorietoetsen (zowel schriftelijke als mondelinge) en praktische toetsen zoals die in het pta per vak worden omschreven. oogstens 25% van het periodecijfer kan worden bepaald door toetsen die niet in het pta staan omschreven. Grote Praktische Opdrachten (minimaal 10 uur) Theoretische Leerweg: Twee in leerjaar 3 die meetellen in de periodes 2 en 4. Kaderberoepsgerichte leerweg / Basisberoepsgerichte leerweg: Deze opdrachten worden bij het praktijkvak ISDC uitgevoerd. et handelingsdeel; bij verschillende vakken komen onderdelen van dit handelingsdeel voor. et sectorwerkstuk (alleen theoretische leerweg). et sectorwerkstuk omvat minimaal 20 uur en gaat over een thema dat binnen de sector past. Leerlingen worden door twee docenten zowel op het proces als op het product beoordeeld Examendossier et schoolexamen heeft de vorm van een examendossier. Dit examendossier bevat: - Een overzicht van de afgelegde toetsen en uitgevoerde opdrachten - Een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen - Voortgangsinformatie over het handelingsdeel - De resultaten van de grote praktische opdrachten mits die te bewaren 6

7 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 zijn (te bewaren door de leerling). - et sectorwerkstuk (te bewaren door de leerling). art.7 art.8 Art.9 Verhindering Indien een kandidaat wegens ziekte of andere geldige redenen een onderdeel van het schoolexamen niet kan uitvoeren, geven de ouders of verzorgers van de kandidaat hiervan schriftelijk - met redenen omkleed - en zo spoedig mogelijk kennis aan de adjunct-directeur. Inhalen De kandidaat dient zich binnen een week nadat hij/zij na het verzuim weer op school is, te melden bij de betrokken docent. De docent maakt een afspraak over het uitvoeren van het betreffende deel van het schoolexamen met de kandidaat. erkansing In het pta is voor elk vak afzonderlijk aangegeven welke delen van het schoolexamen herkanst kunnen worden. Aan het einde van periode 1, 2, 3, 5, en 6 kan een leerling van alle gemaakte theorietoetsen slechts voor één vak één toets herkansen, mits het pta herkansing van die toets toestaat. et cijfer van de herkansing telt wanneer dit hoger is dan het cijfer de oorspronkelijke toets. Is het cijfer van de herkansing lager dan de eerste toets, dan telt het gemiddelde van beide cijfers. Voor de praktische opdrachten geldt: per periode kan 1 praktische opdracht worden herkanst, mits het pta herkansing van die toets toestaat. Voor lwoo-geïndiceerde leerlingen zijn er 2 herkansingsmogelijkheden per periode. De grote praktische opdrachten kunnen niet worden herkanst. C. ONREGELMATIGEDEN art.10 art.11 art.12 art.13 Verplichte deelname aan alle onderdelen schoolexamen De kandidaat is verplicht alle onderdelen van het schoolexamen af te werken. Bij wettige verhindering dient gehandeld te worden conform art.7 en 8. Op dit artikel zijn uitzonderingen in verband met bijzondere omstandigheden mogelijk. Een afwijking van het gestelde in dit artikel is alleen mogelijk na goedkeuring door de examencommissie. Tijdig aanwezig zijn Bij alle toetsen dient de kandidaat tijdig aanwezig te zijn bij / in de ruimte waar dit deel van het schoolexamen wordt afgenomen. Bij een schriftelijke toets geldt dat een kandidaat alleen kan worden toegelaten als de toets niet meer dan 10 minuten aan de gang is. Na die tijd kan hij/zij niet meer worden toegelaten. De kandidaat moet zich melden bij de adjunct-directeur. Vervolgens moet worden gehandeld conform art.7 en 8. Onttrekken aan onderdeel schoolexamen Indien een kandidaat zich bij een vak, dat alleen een schoolexamen heeft, onttrekt aan een onderdeel van het schoolexamen, kan dit vak niet afgesloten worden. Sancties Wanneer een kandidaat zich tijdens het schoolexamen niet gedraagt zoals redelijkerwijs van hem/haar mag worden verwacht of als hij/zij zich aan een 7

8 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 onderdeel van het schoolexamen onttrekt kan de directie in overleg met de docent passende maatregelen nemen. Deze maatregelen kunnen zijn: a. et toekennen van een cijfer 1 b. et overdoen van het onderdeel van het schoolexamen. c. et ontzeggen van verdere deelname tijdens de afname van het onderdeel van het schoolexamen d. et ongeldig verklaren van een of meer onderdelen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen. e. In overleg met de Voorzitter van de Centrale Directie het ontzeggen van de deelname aan volgende onderdelen van het schoolexamen art.14 Inleveren praktische opdrachten en handelingsdelen Voor sommige onderdelen van het schoolexamen krijgt de kandidaat een bepaalde termijn toegewezen om het werk af te ronden. De examinator geeft de kandidaat de datum voor welke het werk moet worden ingeleverd. Deze datum is een van te voren vastgestelde datum voor alle vakken. Als een leerling iets niet of niet voldoende inlevert, dan wordt hij/zij verplicht om op een bezemdag (meestal de dinsdag na die inleverdatum) net zo lang op school te werken, tot het werk af is. In de meeste gevallen zal deze datum ook worden vermeld in de studiewijzers op ELO. Als leerlingen deze deadline passeren zonder dat is voldaan aan de voorwaarden, dan wordt dit gemeld aan de adjunctdirecteur en gelden de volgende maatregelen: a. De leerling heeft geen recht meer op een herkansing in de toetsweek. b. De leerling kan verplicht worden om hele dagen op school te werken, tot voldaan is aan de voorwaarden. c. Er kunnen aftrekpunten worden gegeven voor het proces. d. Ook is het mogelijk dat wordt gehandeld in overeenstemming met artikel 13. e. De ouders worden van e.e.a. op de hoogte gesteld. Uitzonderingen zijn ter beoordeling aan de eindexamensecretaris en de teamleider. Bewaren grote praktische opdracht en sectorwerkstuk De grote praktische opdrachten en het sectorwerkstuk vormen onderdelen van het examendossier. De leerling is verplicht deze onderdelen te bewaren. Uitzonderingen hierop kunnen zaken zijn, die door hun aard en/of omvang niet bewaard kunnen worden. Dit laatste wordt beoordeeld door de adjunct-directeur. art.15 art.16 Ontzegging deelname aan Centraal Examen. Ontzegging van verdere deelname aan of ongeldig verklaring van het schoolexamen houdt ontzegging van deelname aan het centraal examen in. Dit hoeft geen verwijdering van school te betekenen. Van een besluit tot ontzegging van verdere deelname of ongeldig verklaring van het schoolexamen stelt de voorzitter van de Centrale Directie de inspecteur en de ouders onmiddellijk schriftelijk in kennis. Dit besluit wordt genomen, nadat de betrokken kandidaat in de gelegenheid is geweest te worden gehoord door de voorzitter van de Centrale Directie, sectordirecteur en de docenten van de kandidaat. Commissie van Beroep. Een kandidaat kan tegen een beslissing genoemd in art.13, 14 of 15 in beroep gaan bij de Commissie van Beroep. De kandidaat moet dan binnen vier dagen 8

9 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 nadat deze beslissing hem bekend is gemaakt, schriftelijk bij de commissie een bezwaarschrift indienen. et reglement en het adres van de Commissie van Beroep is voor de kandidaat te verkrijgen bij de sectordirecteur. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. D. CIJFER SCOOLEXAMEN art.17 art.18 art.19 art.20 art.21 Beoordeling schoolexamen et cijfer voor het schoolexamen is samengesteld uit de cijfers en beoordelingen voor de toetsen en praktische opdrachten. In dit pta is per vak de weging van de verschillende onderdelen van het schoolexamen vastgelegd. Voor toetsen en praktische opdrachten gebruikt de examinator een schaal van cijfers lopende van 1 t/m 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal. Voor het handelingsdeel wordt geen cijfer toegekend. De kandidaat dient dit naar behoren te hebben uitgevoerd. et sectorwerkstuk moet met voldoende of goed worden afgesloten. Als de kandidaat zich aan een onderdeel van het schoolexamen heeft onttrokken, kan geen cijfer dan wel kwalificatie naar behoren uitgevoerd voor het desbetreffende vak worden verstrekt. Voor de vakken waar het cijfer voor het schoolexamen tegelijk eindcijfer is, wordt een cijfer met 2 decimalen afgerond op een geheel getal. Breuken van een half of meer worden naar boven afgerond, breuken van minder dan een half naar beneden. Voorbeeld: 6,49 wordt 6; 6,50 wordt eindcijfer 7. Beoordelingstermijn onderdelen schoolexamen De kandidaat wordt door de examinator zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk binnen 10 werkdagen, in kennis gesteld van de beoordeling van schriftelijke en mondelinge toetsen die bij het bepalen van het eindoordeel over een kandidaat meetelt. Voor praktische opdrachten en handelingsdelen geldt een termijn van 15 werkdagen. Bepaling eindcijfer schoolexamen De examinator bepaalt aan de hand van de beoordelingen bedoeld in art.17 het cijfer voor het schoolexamen dit in overeenstemming met de voor het desbetreffende vak geldende gewichtstoekenning van de afzonderlijke onderdelen. Bekendmaking eindcijfer schoolexamen De kandidaat wordt tijdig voor de aanvang van het Centraal Examen van zijn eindcijfers voor het schoolexamen van de desbetreffende vakken schriftelijk in kennis gesteld, zodat hij cijfers kan controleren. Beroep aantekenen tegen beoordeling. De docent stelt de cijfers voor de verschillende onderdelen van het schoolexamen en het eindcijfer schoolexamen vast. De kandidaat kan, als hij het niet met de cijfers eens is, binnen een week na het uitreiken van de cijfers beroep aantekenen bij de sectordirecteur. 9

10 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 art.22 niet tijdig afgewerkt. Als voor één of meer vakken waarin tevens centraal examen wordt afgelegd het schoolexamen niet tijdig voor het centraal examen afgerond is, dan wordt de kandidaat verwezen naar het tweede en eventueel naar het derde tijdvak. Reeds behaalde schoolexamencijfers blijven geldig. E. CENTRAAL EXAMEN. art.23 art.24 Rooster Kandidaten krijgen tijdig voor de aanvang van het Centraal Examen een rooster / tijdschema van het Centraal Examen. Tevens wordt met de kandidaten doorgesproken welke regels gelden bij de Centrale Examens. Deze regels worden toegevoegd aan het examenrooster. De kandidaten moeten zich beschikbaar houden tot en met de herkansingen. Bijzondere omstandigheden Ten aanzien van de kandidaten, die door een lichamelijke of geestelijke tekortkoming niet in staat zijn het examen op de voorgeschreven wijze af te leggen, kan de examencommissie, zo nodig op advies van een deskundige, bepalen op welke andere wijze het examen kan worden afgelegd. Ditzelfde kan ook gelden voor kandidaten voor wie het Nederlands niet de moedertaal is en die ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland gevolgd hebben. In deze gevallen dient toestemming door de Inspectie te worden verleend. F. VASTSTELLING UITSLAG. art.25 art.26 Voorwaarden Om te slagen moet een kandidaat aan een aantal verplichtingen voldoen. Naast de eisen die worden gesteld aan de cijfers voor de eindexamens zijn er verplichtingen in het kader van het schoolexamen. Voor de vakken lichamelijke opvoeding en kunstvakken 1 (CKV) uit het algemene deel waarover alleen een schoolexamen is afgelegd, moet de kandidaat een beoordeling voldoende of goed hebben verkregen. et vak maatschappijleer 1 uit het gemeenschappelijk deel wordt beoordeeld met een cijfer. et vak kent alleen een schoolexamen. Een kandidaat uit de theoretische leerweg moet voor het sectorwerkstuk de beoordeling voldoende of goed hebben ontvangen. Verder moet de kandidaat hebben voldaan aan de verplichtingen van de praktische opdrachten en het handelingsdeel zoals omschreven in het pta. Bovendien moeten de resultaten van de verplichte vakken van het derde leerjaar van de theoretische leerweg die aan het eind van het derde leerjaar met een schoolexamen worden afgesloten, opgenomen zijn in het examendossier. Eindcijfer De wijze waarop het eindcijfer wordt bepaald, verschilt per leerweg: Theoretische-, Kaderberoepsgerichte leerweg en Basisberoepsgerichte leerweg:: het cijfer van het schoolexamen (afgerond op één decimaal) wordt gemiddeld met het cijfer van het centraal examen (afgerond op één decimaal) 10

11 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 art.27 art.28 art.29 Afronding et examencijfer wordt afgerond op een geheel getal. ierbij word de rekenkundige afrondingsmethode toegepast op het cijfer zoals dat in het eerste deel van dit artikel beschreven is. De cijferlijst Voor elk examenvak wordt een eindcijfer op de cijferlijst vermeld. Bij de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg krijgt een kandidaat zes eindcijfers: voor Nederlands, Engels, twee sectorvakken, een beroepsgericht vak en maatschappijleer 1. Bij de theoretische leerweg krijgt een kandidaat zeven eindcijfers: voor Nederlands, Engels, twee sectorvakken, twee keuzevakken en maatschappijleer 1. Een kandidaat die eindexamen heeft afgelegd is geslaagd, indien a) het gemiddelde van de cijfers op het Centraal Schriftelijke examen minimaal 5,50 is en b) hij/zij voor al zijn/haar examenvakken eindcijfers heeft behaald (gemiddelde van SE en CSE) van 6 of meer, dan wel gebruik kan maken van de hierna beschreven compensatieregels. c) het eindcijfer voor Nederlands is 5 of hoger d) het rekenexamen moet zijn gemaakt waarbij geldt dat voor de vakken rekenen c.q. Nederlands max 1 vijf mag worden behaald De compensatieregels zijn als volgt: Maximaal één 5 kan worden gecompenseerd doordat de overige cijfers 6 of meer zijn. Maximaal tweemaal een 5 kan worden gecompenseerd doordat de overige cijfers 6 of meer zijn en minstens één 7 of hoger. Maximaal één 4 kan worden gecompenseerd doordat de overige cijfers 6 of meer zijn en minstens één 7 of hoger. Bij de zak-slaagregeling telt het cijfer voor het beroepsgerichte programma dubbel. Om te slagen mag bijgevolg het cijfer voor het beroepsgericht programma nooit een 4 of lager zijn. Is het eindcijfer voor het beroepsgericht programma een 5 dan moet het worden gecompenseerd door een 7 voor een van de algemene vakken en mag er verder geen 5 zijn behaald. G. ERKANSING / CIJFERVERBETERING art.30 erkansing De afgewezen kandidaat heeft het recht herkansing te vragen van het centraal examen in één vak (met uitzondering van maatschappijleer 1), indien door het resultaat van die herkansing de kandidaat alsnog kan slagen voor het eindexamen. Deze herkansing zal plaatsvinden in het tweede tijdvak. Overleg met de docenten over het te kiezen vak is sterk aan te raden. Indien Maatschappijleer 1 een onvoldoende is, kan hiervoor apart een herkansing worden aangevraagd. De herkansing voor dit vak vindt plaats vóór het tweede tijdvak op een door de adjunct-sectordirecteur te bepalen datum. Voor de leerlingen van de beroepsgerichte leerwegen geldt dat zij het praktijkexamen (centraal praktisch examen basisberoepsgerichte leerweg of de 11

12 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 centraal integratieve eindtoets kaderberoepsgerichte leerweg) 1 keer mogen herkansen binnen de periode die voor het praktijkexamen in het examenrooster gereserveerd is. Indien een kandidaat wettig verhinderd is geweest bij een examenonderdeel in het eerste tijdvak, kan deze kandidaat het centraal examen in maximaal 2 vakken alsnog afleggen in het tweede tijdvak. art.31 art.32 art.33 verbeteren Rechtstreeks geslaagde kandidaten mogen cijferverbeteren voor één vak waarvoor zij het examen hebben afgelegd. Indien een kandidaat wil cijferverbeteren verandert de uitslag in een voorlopige uitslag. et cijferverbeteren zal plaatsvinden in het tweede tijdvak. Procedure herkansing/cijferverbeteren De kandidaat levert de cijferlijst en het schriftelijk verzoek tot herkansing in vóór een door de adjunct sectordirecteur aangegeven dag en tijdstip en vermeldt het vak waarin herkansing zal plaatsvinden. Naast ondertekening door de kandidaat is ook de handtekening van één der ouders/verzorgers noodzakelijk. Bepaling eindcijfer Bij herkansing/cijferverbeteren volgens hetzelfde programma geldt het hoogste cijfer als definitief cijfer.. DIPLOMA EN CIJFERLIJST art.34 Diplomering De sectordirecteur of zijn vervanger reikt aan elke kandidaat die eindexamen afgelegd heeft een lijst uit waarop zijn vermeld: - de cijfers voor het schoolexamen. - de cijfers voor het centraal examen. - de eindcijfers voor de examenvakken. - de uitslag van het examen - certificaat van de rekentoets met daarop het behaalde cijfer en het niveau en een diploma indien men is geslaagd. art.35 Deelcertificaten en getuigschriften Bij het vmbo bij het dagonderwijs kunnen geen deelcertificaten worden verstrekt aan kandidaten die niet kunnen voldoen aan de eisen van de zakslaagregeling. Deze kandidaten verlaten ongediplomeerd de school of nemen een jaar later opnieuw aan het volledige examen deel. Bij ongediplomeerd schoolverlaten is het mogelijk de kandidaat een getuigschrift uit te reiken, waarop de resultaten voor het centrale examen en voor het schoolexamen zijn vermeld. Met name wanneer met behulp van gegevens uit het examendossier een uitvoerige beschrijving van de prestaties en de bekwaamheden van de kandidaat kan worden gegeven, kan zo n getuigschrift nuttige informatie bevatten die van belang is voor de vervolgopleiding. Een getuigschrift kan om dezelfde reden interessant zijn voor een bedrijf waarbij de kandidaat in dienst wil treden. 12

13 Greijdanus Meppel PTA vmbo theoretische leerweg 3&4 2017/2018 en 2018/2019 I. Slotbepalingen art.36 art.37 art.38 Eindexamenbesluit examenprogramma vmbo Dit programma van toetsing en afsluiting is gebaseerd op het Eindexamenbesluit vmbo. Verstrekking aan kandidaten. Een exemplaar van deze regeling wordt vóór 1 oktober van het kalenderjaar aan de kandidaat ter hand gesteld. Onvoorziene omstandigheden. In gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist het managementteam van de sector waarin de kandidaat onderwijs volgt. Meppel, september 2017 G R E IJ D A N U S school voor Gereformeerd voortgezet onderwijs. met vestigingen in Enschede, ardenberg, Meppel en Zwolle, p.a.: Postbus 393, 8000 AJ Zwolle, Voor het Examenreglement Greijdanus voor VMBO AVO VWO en Reglement van de commissie van beroep verwijzen wij u naar de informatie op het ouder- /leerlingportaal via onderstaande link: 13

14 1

15 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO 3 & 4 TEORETISCE LEERWEG en

16 Aardrijkskunde 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1 Topotoets NL, VS, Nigeria + bronnen Domein Arm en Rijk Deeltoets 1-9 DT 1 DT 1 N N Domein Arm en Rijk Eindtoets T 2 J 2 Topotoets Europa, Frankrijk, Brazilië + bronnen Domein Bronnen van energie Deeltoets 1-9 DT 1 DT 1 N N Domein Bronnen van energie Eindtoets T 2 J Praktische Opdracht 1 P 1 N 3 Praktische Opdracht 2 P 1 N 4 Toets na praktische opdracht T 1 Topotoets Wereld, België, Rusland + bronnen Domein Grenzen en identiteit Deeltoets 1-9 Domein Grenzen en identiteit Eindtoets DT 1 DT 1 J N N T 2 J Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 1

17 Aardrijkskunde 4TL (1819) 5 Topotoets Wereld, China, Midden- Oosten + bronnen Domein Water Deeltoets 1-9 Domein Water Eindtoets Topotoets Europa, Duitsland, China + bronnen Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid DT 1 N EXAMENONDERWERP DT 1 N EXAMENONDERWERP T 2 J EXAMENONDERWERP DT 1 N EXAMENONDERWERP 6 7 Domein Bevolking en Ruimte Deeltoets 1-9 Domein Bevolking en Ruimte Eindtoets Topotoets NL, Spanje, VS + bronnen Domein Weer en Klimaat Deeltoets 1-9 Domein Weer en Klimaat Eindtoets DT 1 N EXAMENONDERWERP T 2 J EXAMENONDERWERP DT 1 N EXAMENONDERWERP DT 1 N EXAMENONDERWERP T 2 N EXAMENONDERWERP Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 2

18 Bewegingsonderwijs 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen Z/V/G : Z=6, V=7,G=8 Softbal techniek Flagfootbal Atlethiek Shuttle-run-test Volleyball Springen minitramp Analyseren Spel ontwikkelen Bewegen & muziek Basketbal Badminton regelen Springen minitramp Softbal Lopen en verspringen Speerwerpen Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 3

19 Bewegingsonderwijs 4TL (1718) Weging ER. Opmerkingen Z/V/G : Z=6, V=7,G=8 Frisbee 5 6 Softbal Voetbal Lesjes geven aan je klas 7 Sportoriëntatie Eindcijfer 4TL 1xP1 + 1xP2 + 1xP3 + 1x P4 + 1 x P5 + 1 x P6 + 1 x P7 7 == Om te kunnen slagen moet Bewegingsonderwijs met een voldoende worden afgesloten! 4

20 Biologie 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1 Vier rijken T 3 J 1 2 Bewegen T 2 N Practicum/werkstuk/werkboek(s.o) P 1 N 3 Organismen leven samen T 3 J 2 4 Waarnemen en reageren T 3 J Practicum/werkstuk/werkboek(s.o) P 1 N 5 Gedrag T 3 J 3 6 Mens en milieu T 2 N Practicum/werkstuk/werkboek(s.o) P 1 N 4 Toets erhaling 1/3/4/5 T 4 N Practicum/werkstuk/s.o P 1 N Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 5

21 Biologie 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 7 Ademen en eten T 3 J 5 9 Afweer en bescherming T 2 N Practicum/werkstuk/werkboek(s.o) P 1 N 8 Bloed T 3 J 6 10 Voortplanting T 3 J Practicum/werkstuk/werkboek(s.o) P 1 N 11 Erfelijkheid T 2 N 7 12 Evolutie T 2 N Examentoets T 4 N Practicum/werkstuk/werkboek(so) P 1 N Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 6

22 Duits 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1 Kapitel 1 NeueKontakte T 2 ja Gemiddelde overhoringen T 1 nee Kapitel 2 NK T 2 ja 2 Kapitel 3 NK T 2 ja Gemiddelde overhoringen T 1 nee Leesdossier nee Kapitel 4 NK T 2 ja 3 Kapitel 5 NK T 2 ja Gemiddelde overhoringen T 1 nee 4 Kapitel 6 NK T 2 nee Gemiddelde overhoringen T 1 nee Leesdossier nee Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 7

23 Duits 4TL (1819) 5 Vier vaardigheden Gemiddelde overhoringen Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 1 nee Luistertoets T 1 ja C-nivo deel 1 en 2 6 Leesdossier nee Vier vaardigheden Gemiddelde overhoringen T 1 nee Schrijftoets I T 2 ja Brief Leesdossier nee Vier vaardigheden Gemiddelde overhoringen T 1 nee Kijk- en luistertoets T 2 nee Video/cd 7 Schrijftoets II T 2 nee Brief Spreektoets P 2 nee Taaldorp Leesdossier nee Eindcijfer 4TL 1x P1 + 1x P2 + 1xP3 + 1x P4 + 2x P5 + 2x P6 + 2x P7 10 == 8

24 Economie 3TL (1718) Pincode 6 e ed vmbo 1 Toets 1 T 1 N Toets 2 oofdstuk 1 T 1 N Toets 3 oofdstuk 2 T 2 J Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Gemiddelde van de so s van deze periode 2 Toets 4 T 1 N Toets 5 oofdstuk 3 T 1 N Toets6 oofdstuk 4 T 2 J Gemiddelde van de so s van deze periode 3 Toets7 T 1 N Toets 8 Arbeid en productie 5 T 1 N Toets 9 Arbeid en productie 6 T 2 J Gemiddelde van de so s van deze periode 4 Toets 10 T 1 N Toets 11 Overheid en bestuur 7 T 1 N Gemiddelde van de so s van deze periode Toets 12 Internationaal Ontwikkelingen 8 T 2 N Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 9

25 Economie 4TL (1819) Pincode 6 e ed vmbo Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Toets 1 1 T 1 N Toets 2 2 T 1 n 5 Toets j Toets 4 4 T 1 N Toets 5 5 T 1 J 6 Toets 6 6 T 1 N 7 Toets 7 7 T 1 N Toets 8 8 T 1 N Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 10

26 Engels 3TL (1718) (exameneenheid en/of boek) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1 All Right Unit 1 T 2 N All Right Unit 2 T 2 J Idioom T 1 N De Unittoetsen gaan over de studyboxes, dus grammar, words and expressions. Idioom T 1 N Vrije ruimte o/v N Leesdossier deel 1 o/v N All Right Unit 3 T 2 N All Right Unit 4 T 2 J 2 Leesdossier deel 2 o/v N Luistertoets T 2 N Vrije ruimte o/v N Idioom T 1 N Idioom T 1 N All right Unit 5 T 2 J LOB TP 2 N 3 Vrije ruimte T 1 N Idioom T 1 N Idioom T 1 N All Right Unit 6 T 2 N All Right Unit 7 T 2 J Vrije ruimte o/v N 4 Idioom T 1 N Idioom Eindoordeel Leesdossier T 2 N Leestoets T 2 N Eindcijfer 3TL 1x P1 + 1x P2 + 1x P3 + 1x P 4 4 == 11

27 Engels 4TL (1819) (T//P) Weging ER. Opmerkingen All Right 4 Unit 1 T 2 N All Right 4 Unit 2 T 2 J De toetsen gaan over de studyboxes, dus grammar, wordsandexpressions Vrije ruimte o/v N 1 2 Idioom T 1 N Idioom T 1 N Leesdossier o/v N Schrijftoets: een brief (schrijfvaardigheid) T 2 N All Right 4 Unit 3 T 2 N All Right 4 Unit 4 T 2 J Vrije ruimte o/v N Idioom T 1 N 3 Idioom T 1 N Leesdossier 0 N Luistertoets cito T 2 N Taaldorp idioom T 1 N Vrije ruimte o/v N Idioom T 1 N Leestoets T 2 N Eindoordeel leesdossier T 2 N Mondeling Greytown (Taaldorp) T 3 N Praktische opdrachten in concrete gesprekssituaties Eindcijfer 4TL 1x P1 + 1x P2 + 1xP3 + 1xP4+ 2x P5 + 2x P6 + 2x P7 10 == 12

28 Frans 3TL (1718) Unité 1 T 1 J erhaling werkwoorden T 1 J Unité 2 T 2 J luistervaardigheid T 2 N Leesdossier N Gemiddelde van s.o s/mondeling T 1 N Unité 3 T 2 J Leesvaardigheid Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 2 N Schrijfvaardigheid T 2 N Unité 4 T 2 J Gemiddelde van s.o s/mondeling T 1 N Unité 5 T 2 J Luistervaardigheid T 2 N Leesvaardigheid T 2 N Leesdossier N Gespreksvaardigheid T 2 N Gemiddelde van s.o s/mondeling P 1 N Eindcijfer 3 TL 1x P1 + 1x P2 + 1xP3 + 1x P4 == 13

29 Frans 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Unité 6 T 2 J 5 erhaling werkwoorden T 2 J Leesdossier Eerste deel inleveren Unité 7 T 2 J examenvocabulaire T 1 J 6 Gesprekvaardigheid T 3 N Kijk en Luistervaardigheid T 3 N Gemiddelde so s T 1 J Leesdossier Tweede deel inleveren Leesvaardigheid T 3 N 7 Schrijfvaardigheid formele brief/ T 3 N examenvocabulaire T 2 N vertaalvaardigheid T 1 N Leesdossier afronden N Eindcijfer 4 TL 1x P1 + 1x P2 + 1xP3 + 1xP4 + 2xP5 + 2xP6 + 2xP7 10 == 14

30 Geschiedenis 3TL (1718) oofdstuk 1 Nederland en Indonesië Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 2 J Toets paragraaf 1-3 van oofdstuk 1 DT 1 N istorisch denken - N Oefenen vaardigheden examen oofdstuk 2 Nederland als industriële samenleving & oofdstuk 3 Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland oofdstuk 2 Nederland als industriële samenleving T 2 J DT 1 N istorisch denken - N Oefenen vaardigheden examen Katern Tweede Wereldoorlog & oofdstuk 6 et Israëlisch-Palestijnse Conflict T 2 J Katern Tweede Wereldoorlog DT 1 N istorisch denken - N Oefenen vaardigheden examen oofdstuk 5 De Koude Oorlog T 2 N Presentaties P 1 N Presentaties over deelthema s Koude oorlog istorisch denken - N Oefenen vaardigheden examen Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 15

31 Geschiedenis 4TL (1819) Eindtoets: 1 & 2 - Democratisering Nederland De Eerste Wereldoorlog Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 2 J Deeltoets: 1 DT 1 N Bronnenmap Eindtoets: 3 & 4 - et Interbellum De Tweede Wereldoorlog Examenonderwerp DT 1 N Oefenen vaardigheden examen T 2 J Deeltoets: 3 DT 1 N Eindtoets: 5 + begrippen 1 t/m 5 -De wereld na 1945 Deeltoets: 5 T 2 N DT 1 N Examenonderwerp Examenonderwerp Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 16

32 Godsdienst 3TL (1718) 1 Intertestamentaire tijd. Katern: Machtige wereldrijken en felle oorlogen Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 2 N Verschillen tussen de 4 Evangeliën P 2 N Bijbel in de basis fst 1 en 2 T 1 J 2 Bijbel in de basis fst 3 en 4 T 2 N Praktische opdracht Bijbel in de basis fst 5 en 6 T 2 J Opdracht wordt door docent verstrekt 3 Bijbel in de basis fst 7 en 8 T 2 N Bijbel in de basis hfst 9 T 2 N Bijbel in de basis hfst. 10 & 11 T 2 J 4 Bijbel in de basis hfst 12 opdracht Bijbel in de basis hfst 13 T 1 N Werkstuk kerkgeschiedenis P 1 N Opdracht wordt door docent verstrekt Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 17

33 Godsdienst 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Module Paulus T 1 J 5 De Islam P 1 J 6 Seksualiteit en christen zijn T 1 N 7 Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 18

34 Kunstzinnige vorming 1 (KV1) 3TL (1718) 1 Kunst dossier 1 PO 1 Cultureel zelfportret/startopdracht Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Moet binnen de periode zijn afgerond Beeldende kunst en vormgeving Kunst dossier 2 PO 1 Muziek Architectuur Kunst dossier 3 PO 1 Theater en Dans Film Kunst dossier 4 PO 1 Fotografie Afronding en evaluatie Moet binnen de periode zijn afgerond Moet binnen de periode zijn afgerond Moet binnen de periode zijn afgerond Eindcijfer 3TL 1x P1 + 1x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == Om te kunnen slagen moet KV1 met een voldoende (= cijfer 6 of hoger) worden afgesloten! 19

35 Loopbaanoriëntatie en begeleiding 3 TL (1718) 1 2 Vakkenpakket en voorlopige sectorkeuze ER - - Begel. Mentor Decaan Stage J Mentor Grote Praktische Opdracht 1 J Docent Bezoek studiebeurs Zwolle *) (*Dit onderdeel is niet verplicht maar wel aan te raden) Beroepsoriënterende Stage 2 J Bezoek OPEN DAG MBO (niet verplicht, wel nadrukkelijk aanbevolen) N Decaan N Mentor Decaan Mentor Decaan Opmerkingen/ Examen eenheid Controle van je vakkenpakket et GPO laat je kennis maken met vaardigheden en kennis binnen de sectorvakken Neem voor je gaat contact op met de decaan. Beroepsoriënterende stage. Afronding Presentatie De opdracht komt in je uitstroomdossier / Peppels. 3 4 MEELOOPDAG MBO N Mentor Decaan Vakkenpakketkeuze - - Decaan Grote Praktische Opdracht 2 N Docent Je gaat een dagdeel op bezoek in het MBO als voorbereiding op je vakkenpakketkeuze en opleidingskeuze. De opdracht komt in je uitstroomdossier/peppels. Je gaat samen met je ouders in gesprek voor een keuze voor je vakkenpakket. We maken gebruik van je uitstroomdossier Je maakt kennis met vaardigheden in een beroepsomgeving Eindcijfer 3TL P1 + P2 + P3 + P4 voldoende/goed afgesloten == 20

36 Loopbaanoriëntatie en begeleiding 4TL (1819) ER. Begeleider Opmerkingen/ Examen eenheid Vakkenpakket en voorlopige sectorkeuze Bezoek studiebeurs Zwolle *) (*Dit onderdeel in niet verplicht maar wel aan te raden) MBO voorlichtingsavond - - Mentor Decaan N Decaan SECTORWERKSTUK P N Beroepsoriënterende stage 3 J Bezoek OPEN DAGEN MBO (niet verplicht) MEELOOPDAG/DOE DAG *) (*Dit onderdeel in niet verplicht maar wel aan te raden) N N Mentor Decaan Docenten Decaan Decaan / Mentor Mentor Decaan N Decaan INSCRIJVEN voor MBO/havo - - Decaan Controle van je vakkenpakket Neem voor je gaat contact op met de decaan. et verslag komt in je uitstroomdossier / Peppels. Op de voorlichtingsavond maak je kennis met tenminste 3 opleidingen. Verwerking in Peppels Je gaat bezig met vaardigheden gericht op je toekomstige opleiding. Je maakt een verslag en je presenteert aan klas 3TL en op de spreekavond (video)verslag Je bezoekt in ieder geval 1 OPEN DAG aan de hand van een opdracht. De opdracht komt in je uitstroomdossier/peppels. Neem voor je gaat contact op met de decaan. et verslag komt in je uitstroomdossier/peppels. Je geeft je aanmelding door aan de decaan Eindcijfer 4 TL P5 + P6 + P7 voldoende/goed afgesloten == 21

37 Maatschappijleer 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 5 oofdstuk 1 Wat is maatschappijleer? oofdstuk 2 Jongeren T 1 J Toets T 1 J Toets T 1 N Actualiteit 6 oofdstuk 5 Nederland en de wereld oofdstuk 6 Media T 1 J Toets T 1 J Toets + actualiteit T 1 N Actualiteit 7 oofdstuk 7 Relaties oofdstuk 8 Criminaliteit T 1 J Toets T 1 J Toets T 1 N Actualiteit Eindcijfer 4TL 2x P5 + 2x P6 + 2x P7 6 == 22

38 Muziek 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Luistervaardigheden Beatsnbits en leerstof pagina 1-3 T 2 J 1 Practicum spelen zingen P 1 J Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Luistervaardigheden Beatsnbits en leerstof pagina 4-6 T 2 J 2 Practicum spelen zingen P 1 J Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Luistervaardigheden Beatsnbits en leerstof pagina 1-6 T 2 J 3 Practicum spelen zingen P 1 J Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Luistervaardigheden Beatsnbits en leerstof pagina 1-6 T 2 J 4 Practicum spelen zingen P 1 J Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 23

39 Muziek 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Leerstof syllabus A t/m G T 2 J Practicum spelen zingen P 1 J 5 Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Leerstof syllabus t/m J T 2 J Practicum spelen zingen P 1 J 6 Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Leerstof syllabus N, Q t/m S T 2 J 7 Practicum spelen zingen P 1 J Practicum spelen/zingen P 1 J Evt overige taken 1 J Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 24

40 Nask1 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1: Stoffen T 3 J Nask 1/K/4 1 2: Licht en Beeld T 2 J Nask1/K/5 Verslag dichtheid P 2 N Groepswerk/overhoringen T/P 1 N 3: Elektriciteit in huis T 3 J Nask1/K/7 2 4: Kracht en Beweging (1) T 2 J Nask1/K/9 Praktische opdracht Licht en Beeld P 2 N Groepswerk/overhoringen T/P 1 N 4: Kracht en Beweging (2) T 1 N 3 5: Verbranding en Verwarmen T 3 J Nask1/K/6 Groepswerk/overhoringen T/P 1 N 4 6: Weer T 3 N PowerPointpresentatie Energieopwekking P 2 N Nask1/K/8 Groepswerk/overhoringen T/P 1 N P 1 Eindcijfer 3TL 1x P1 + 1x P2 + 1x P3 + 1x P4 4 == 25

41 Nask1 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 8: Straling T 2 ja 5 9: Werken met elektriciteit T 3 ja Overhoring T/P 1 nee erhaling: 7.3 en 7.4 T 2 nee 10: Geluid T 3 ja 11: Snelheid en veiligheid T 3 ja 6 Overhoring T/P 1 nee Grote Praktische Opdracht P 2 nee 12: Constructies 3 3 Nee Nee Examenoefening 2 2 Nee Overhoring 1 2 Nee Eindcijfer 4TL 1x P1 + 1x P2 + 1x P3 + 1x P4 + 2x P5 + 2x P6 + 2x P7 10 == 26

42 NaSk2 3TL (1718) Uitwerkingen vragen 1 - Nee SO vaardigheden en massapercentage P 1 Nee Weging ER. Opmerkingen 1 Stoffen T 2 Ja Toets in de toetsweek Uitwerkingen vragen 2 (1) - Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee Uitwerkingen vragen 2 (2) - Nee 2 stoffen sorteren T 2 Ja Uitwerkingen vragen 3 - Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee 3 reacties T 2 Ja Tentamen 1t/m3 T 3 Ja Toets in de toetsweek Uitwerkingen vragen 4 - Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee 4 Chemie in het klein T 2 Ja Uitwerkingen vragen 5 - Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee 5 verbranding T 2 Ja Toets in de toetsweek Uitwerkingen 6 - Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee 6 chemisch rekenen T 2 Ja Toets herhaling 1, 2, 3, 4, 5 en 6 T 3 Nee Toets in de toetsweek Eindcijfer 3TL 1 P1 + 2 P2 + 1 P3 + 1 P4 4 == 27

43 NaSk 2 4 TL (1819) Weging ER. Opmerkingen Uitwerkingen vragen 7 - Nee 7 basis scheikunde T 2 Ja 5 Uitwerkingen vragen 8 - Nee 8 Schoon T 2 Ja Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee Toets 7 en 8 T 3 Ja Toets in toetsweek Uitwerkingen vragen 9 - Nee 9 stoffen uit de aarde T 2 Ja 6 Uitwerkingen vragen 10 - Nee 10 zouten T 2 Ja Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee Toets 7 t/m 10 T 3 Ja Toets in de toetsweek Uitwerkingen vragen 11 - Nee 11 zuren en basen T 2 Nee 7 Uitwerkingen vragen 12 - Nee 12 reacties met zoutoplossingen T 2 Nee Practicum/werkstuk/SO P 1 Nee Examentoets T 3 Nee Toets in de toetsweek Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 3 x P5 + 3 x P6 + 3 x P7 13 = = 28

44 Nederlands 3TL (17/18) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid 1 Leesvaardigheid T 2 ja Fictie T 1 nee Grammatica (woordsoorten) T 1 nee Schrijfdossier T 2 nee 2 Kijken & Luisteren (Cito) T 2 nee Informatie T 2 nee Spelling T 1 ja Leesvaardigheid T 2 ja 3 Mondelinge taalvaardigheid P 2 nee Leesvaardigheid T 2 ja Grammatica (zinsdelen) T 1 nee Schrijfdossier T 2 nee 4 Leesvaardigheid (examentraining) T 2 ja Spelling/woordenschat T 1 nee Schrijfdossier T 2 nee Fictie/Poëzie O/V ja Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 29

45 Nederlands 4TL (18/19) Weging ER. Opmerkingen 5 Toets module 1 T 2 ja Selectie uit het boek Kijken & Luisteren T 2 nee Spelling T 1 nee Schrijfdossier T 2 nee 6 7 Module 2 T 2 ja Selectie uit het boek Spreekvaardigheid P 2 nee Leesvaardigheid T 2 nee Schrijfdossier P 1 nee Fictie V/O ja x Leesvaardigheid T 2 nee examentraining Spelling module 1 en 2 T 2 nee Fictie/ Poëzie V/O nee x Schrijfdossier T 2 nee Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 = = 30

46 Tekenen/handvaardigheid 3TL (1718) 1 Toets: Kunst actief hoofdstuk 1 begrippen Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid T 2 J Praktijkopdracht 1 P 2 N Procesverslag beeldend werk P 1 N 2 Toets: Kunst actief hoofdstuk 2 en 3: begrippen T 2 J Praktijkopdracht 2 P 2 N Procesverslag beeldend werk p 1 N 3 Toets: Kunst actief oofdstuk 4: begrippen T 2 J Praktijkopdracht 3 P 2 N Procesverslag beeldend werk p 1 N 4 Toets: Kunst actief oofdstuk 5 en 6 begrippen T 2 N Praktijkopdracht 4 P 2 N Procesverslag beeldend werk p 1 N Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 31

47 Tekenen/handvaardigheid 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Toets: oofdstuk 8: Recht in het hart T 2 J Praktijkopdracht 5 P 2 N 5 Toets: oofdstuk 9: Alleen het belangrijkste T 2 J Praktijkopdracht 6 P 2 N 6 Toets: oofdstuk 10: Kunst die stil is T 2 N 7 Praktijkopdracht 7 P 2 N Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 32

48 Wiskunde 3TL (1718) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid Plaats en afstand T 1 nee.3 Statistiek P.O. statistiek P 1 nee.1 Formules en grafieken & herhaling.2 Theorie statistiek afgesloten met een P.O. T 2 ja In de toetsweek.4 Rekenen met formules T 1 nee.5 Gelijkvormigheid T 1 nee andelingsdeel GWA nee moet voldoende zijn.6 Werken met aantallen & herhaling 4, 5 T 2 ja In de toetsweek.7 Vergelijkingen oplossen T 1 nee.10 GWA grafen P 1 nee.9 Meten en redeneren & herhaling 7, 8 T 2 ja In de toetsweek.11 Oppervlakte en inhoud T 1 nee.8 ellingen en tangens T 1 nee Oriëntatie op leren en werken nee Moet voldoende zijn.12 Grafieken & herhaling 10, 11 T 2 nee In de toetsweek Eindcijfer 3TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 4 == 33

49 Wiskunde 4TL (1819) Weging ER. Opmerkingen/ Examen eenheid.1 Grafieken en vergelijkingen T 1 ja 5.3 Informatieverwerking T 1 ja.2vlakke meetkunde & herhaling.1 T 2 ja twee hoofdstukken in één toets; toetsweek Praktische opdracht - nee moet voldoende zijn Machtsverbanden T 1 ja.6 Goniometrie T 1 ja.5 Rekenen & herhaling.4,.6 T 2 ja.7 Exponentiële formules T 1 nee.8 Ruimtemeetkunde T 1 nee 1 t/m 8; examenstof T 2 nee GWA nee Drie hoofdstukken in één toets; toetsweek Alle hoofdstukken in één toets; toetsweek (oud examen?) Eindcijfer 4TL 1 x P1 + 1 x P2 + 1 x P3 + 1 x P4 + 2 x P5 + 2 x P6 + 2 x P7 10 == 34