Werkstuk Geschiedenis Praagse lente en Hongaarse opstand

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Geschiedenis Praagse lente en Hongaarse opstand"

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis Praagse lente en Hongaarse opstand Werkstuk door een scholier 4291 woorden 2 juni ,3 190 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In mijn werkstuk wil ik een vergelijking tussen de Praagse lente en de Hongaarse opstand stellen. Ik ga deze zoeken door over beide historische gebeurtenissen informatie te zoeken en deze uit te werken in mijn werkstuk. Uiteindelijk wil ik dan de conclusie kunnen trekken. Ik ga in beide gevallen kijken naar de aanleiding voor het begin ervan, daarna hoe het verloop was en uiteindelijk wat voor gevolgen het heeft gehad na afloop. Wat was de aanleiding voor de Praagse Lente? De Praagse lente vond plaats in de tweede republiek(deze duurde van 1948 tot1989). In deze tijd werd de politiek in Tsjecho-Slowakije door de communistische geleid, hierdoor werd Tsjecho-Slowakije een deel van de Sovjet-Unie. De officiële naam werd Českaslovenská Socialistická Republika (oftewel ČSSR, in Nederlands:Tsjechische Socialistische Republiek). Onder leiding van A. Novotný werd Tsjecho-Slowakije in 1960 volgens de grondwet een Socialistische staat. Ondanks deze verandering stonden de communisten nog wel steeds aan de leiding van het land. Maar in de loop van de jaren zestig kwam er verzet tegen het strengen bewind van Novotný. Toen er in 1967 en 1968 ook nog een ernstige landbouwcrisis uitbrak kwamen er problemen in het land. Deze crisis kwam gedeeltelijk doordat de communistische regering de boeren en arbeiders veel te weinig begrip zou tonen. Van deze gebeurtenissen maakten de revionisten gebruik om hun kapitalistische ideeën te verspreiden onder het volk. Dit deden zei onder anderen met hulp van de media waar ze goeden contacten mee onderhielden. Ook begon in deze tijd de kritiek van de Slowaken. Zij vonden dat de regering hun slechter behandelden als de Tsjechen. De schrijvers uitte in Juni 1967,tijdens een congres in Praag, openlijk hun kritiek op de politiek van de regering. De regering treed hier onmiddellijk tegen op en zette 2 schrijvers uit de partij en 2 anderen veroordelen ze, wegens opstandig gedrag, voor 5 en 14 jaar cel. Het wordt steeds meer duidelijk dat het zo niet verder kan. Dit wordt echter nog duidelijker als op 31 December 1967 de oproerpolitie gewelddadig optreed tegen een vreedzame demonstratie van studenten(ze protesteerde tegen hun armzalige Pagina 1 van 9

2 huisvestiging). Op 4 januari 1968 is het dan eindelijk zo ver A. Novotný wordt afgezet als leider van de CPT. Zijn status van president behoud hij voorlopig nog wel. Zijn opvolger bij de CPT is de Slowaak Alexander Dubček. Op 22 Maart wordt Novotný ook afgezet als president en op 30 Mei wordt de ellende helemaal compleet voor Novotný,hij wordt op die dag uit zijn partij( de CPT) gezet. Zijn opvolger als president wordt Ludvig Sv Hoe is het verloop van de Praagse lente? Op 10 April 1968 worden de plannen die Dubcek heeft om politiek te gaan bedrijven geopenbaard. Ze verklaarden dat zij,een zogenaamd, socialisme met een menselijk gezicht willen realiseren. Dit hield in dat de censuur afgeschaft werd(dit betekende dat er kranten kwamen waar geen propaganda instond over de Sovjet Unie, het communisme of iets wat daar mee te maken had. Dit leidde ertoe dat de mensen voor het eerst hoorde wat er in West Europa en de rest van de wereld gebeurde), het volk wetenschappelijke vrijheid krijgt, er een scheiding komt tussen politie en geheime diensten, er mochten nieuwen politieke partijen komen met anderen gedachten als de communisten(voorheen bestonden er wel anderen partijen maar al deze partijen werden gecontroleerd door het nationaal front en zij moesten ook helemaal in de communistische stijl denken) en een logisch vervolg hierop is natuurlijk dat de mensen vrijheid van meningsuiting kregen. Ook beloofde Dubcek dat hij het onrecht wat de vorige regeringen hebben gedaan zou goedmaken. Dit komt er dus in het kort op neer dat iedereen mocht zeggen en schrijven wat hij wilde zonder daar,net zoals de schrijvers, voor gestraft zou worden. Door deze plannen stelt de regering het volk tevreden. Deze gebeurtenissen luidde de Praagse Lente in. De Praagse Lente stond in het teken van de opbloei van de cultuur en de politieke bevrijding. Dit leidde er onder anderen toe dat de studenten de straat opgingen met het verlangen om deel te kunnen nemen aan de jeugdcultuur in het Westen. Ook werden naar aanleiding van dit de fabrieken bezet door de arbeiders. De 5 leden van het Warschaupact ( dit zijn Rusland, Polen, Hongarije, Bulgarije en Oost Duitsland) keken in het begin toe over hoe het zou verlopen. Maar dit wou nog niet zeggen dat ze de situatie echt zagen zitten. Ze vreesde dat Tsjecho-Slowakije zijn eigen weg zou gaan net zoals Hongarije dat in 1956 probeerde(zie verder op in werkstuk) De premier van de Sovjet Unie (dat was toen Breznjev Leonid) stelde een aantal regels op waarvan hij vond dat alle socialistische lidstaten zich zo moesten gedragen. Hiermee wou hou onder anderen de vrijheid van meningsuiting beperken. Op 4 Mei 1968 moeten Dubcek, Cernik(dat was de parlementsvoorzitter), en Smrkovsky (de minister van landbouw) naar de Kremlin om aan een vergadering deel te nemen die uiteindelijk op niets zal uitlopen en dus eigenlijk nutteloos was. 4 Dagen later heeft Dubcek een geheime vergadering met alle leiders van de Warschaupact landen. In deze vergadering probeert hij de leiders ervan te overtuigen dat het beleid wat hij voert geen gevaar oplevert voor de Sovjet Unie. Deze vergadering bleek een dag later ook tevergeefs te zijn geweest. Want op 9 Mei worden er legertroepen van de Warschaupact landen naar Tsjecho-Slowakije gestuurd. Er wordt zelfs gemeld dat ze zich op de Tsjecho-Slowaakse grond bevinden. Maar ondanks deze dreiging laten de Tsjecho-Slowaken zich niet afschrikken en gaat gewoon door zoals daarvoor het geval Pagina 2 van 9

3 was. Op 27 Juni verschijnt dan het Manifest der 2000 Woorden. Hierin staat dat de vorige regering bestond uit machtsliefhebbers, egoïsten en schurken. Ook werd er gezegd dat het land door hun schuld bijna ten onder is gegaan. Ze vinden dat deze schurken moeten boeten voor de dingen die ze gedaan hebben. Wel vinden ze dat dit op een wettelijke manier moet gaan(b.v. door kritiek te uitte, demonstraties te houden, boycots van verscheidene dingen etc.). Dit wilden zij omdat ze anders de kans hadden om Dubceks politiek te schaden. Dit Manifest werd ondertekend door honderden intellectuelen, kunstenaars, journalisten e.d. Op dit Manifest reageerde de premier van Rusland direct. Op 3 Juli schrijft hij in de Pravda (een document) dat hij bereidt is om het leger in te zetten om het socialisme kost wat kost in leven te houden. Er wordt dan ook door alle Warschaupact landen geëist dat er een herinvoering komt van de perscensuur komt. Ook willen ze dat er maatregels genomen worden tegen de antisocialisten( dit waren voornamelijk de kapitalisten) en dat het nationale partijgezag gehandhaafd werd. Maar Dubcek en de rest van de regering negeren deze eisen. Op 3 Augustus moet de regering van Tsjecho-Slowakije weer naar de Sovjet Unie om de situatie te bespreken. Hier wordt vastgesteld dat de regering van Dubcek teveel vrijheid krijgt. De Sovjet Unie vindt dat ze hier meteen mee moeten stoppen. Ook krijgt de regering te horen dat ze meteen op militair en op economisch vlak moeten gaan meewerken met Sovjets. Maar in Tsjecho-Slowakije heerst nog steeds het geloof dat ze,ondanks de genomen sancties, de politieke koers van Dubcek kunnen behouden. Maar de Sovjet Unie vreest dat als ze dit toe laten er een zogenaamd domino-effect zal ontstaan. Hiermee bedoelen zij dat als ze 1 lidstaat deze vrijheid geven de anderen ook vergaande eisen zullen gaan stellen. En als dat zou gaan gebeuren dan zou dat heel waarschijnlijk het einde van de Sovjet Unie betekenen. En dat kon natuurlijk niet worden toegestaan. Het einde van de Praagse Lente In de nacht van 20 op 21 Augustus 1968 is het over. De 5 Warschaupact landen hebben geen geduld meer en vallen Tsjecho-Slowakije binnen. De 5 landen sturen samen zo n soldaten naar het land. Deze bezetters krijgen geen weerstand tegen de bezetting. Dit komt dankzij de regering. Deze heeft namelijk gevraagd om geen acties te ondernemen of om tegen te werken tegen de bezetters. Ondanks deze vraag zijn er natuurlijk toch nog een aantal mensen die zullen strijden voor hun vrijheid en voor de verworven rechten die zij hebben. Er komt in totaal zo n honderdtal mensen om in deze gevechten. Na de inval heerst er een nog groter haat gevoel onder de Tsjecho-Slowaken tegen het Russische volk. De russen hadden ook het plan om de liberale regering die het land op het moment van de inval heeft te vervangen voor een regering die wel moskou gezind is. Dit plan mislukt echter omdat er niemand is die met deze invallers wil samenwerken. Maar de zittende politici(waaronder dus ook Dubcek en Smrkovsky) worden door het leger opgepakt en naar Moskou gebracht. In Tsjecho-Slowakije ontstaan ondertussen geheime radio-en televisiezenders en worden er steeds meer tekens gegeven van het algemene verzet. Omdat de politieke leiders nog steeds vastzitten worden er,op een geheim congres van de communistische partij, nieuwe leiders herkozen. Nadat ze dit gedaan hadden wordt er van de Sovjet Unie geëist dat de politiek leiders zouden vrijlaten. Svoboda gaat zelfs zover om naar Moskou te gaan om zijn Pagina 3 van 9

4 collega s te gaan vergezellen in gevangenis. Na deze actie hebben de Russen niet zoveel keus en worden de politiek leiders uiteindelijk ook vrijgelaten. Op 26 Augustus wordt er dan ook een akkoord bereikt tussen beide partijen. Dit akkoord betekent wel dat de politieke klok een heel eind terug gezet zal worden. De perscensuur wordt weer ingevoerd, alle besluiten die het geheime congres heeft genomen worden als niet geldig verklaart en de partij versterkt de invloed op het dagelijks leven van de mensen. De Sovjet Unie doet nog wel iets terug hiervoor. Ze beloven dat ze in ruil hiervoor een deel van hun troepen zullen terugtrekken. De Sovjet Unie versterkt ondertussen wel de greep op het land. Van September tot December is de onderminister van buitenlandse zaken (Dhr. Koesnetov) als opzichter in Praag. Op 16 Oktober is het moment daar dat Dubcek, Cernik en Husak zwikken en instemmen met een blijvende aanwezigheid van Sovjettroepen. Zodra de overeenkomst is getekend begint de Sovjet Unie met een gedeeltelijke terugtrekking. Na de terugtrekking zijn er nog zo n soldaten over in Tsjecho-Slowakije. Door de nieuwe Sovjet-Russische bezetting wordt er weer opnieuw een diepe teleurstelling en woede gewekt bij de bevolking en dit leidt weer tot nieuwe studente opstanden. Als op 28 Oktober het 50-jarig bestaan van Tsjecho-Slowaakse republiek wordt gevierd komt het tot een grote anti-russische demonstratie. De studenten bezetten de universiteiten, houden protest acties en op 17 November gaan ze over tot een zitstaking. Dit duurt 4 dagen daarna eindige de protesten zonder enig incident. Bijna geen van alle hervormingen die ingevoerd zijn overleven het. Slechts eentje wordt doorgevoerd. Dit is de federale staatsstructuur die op 1 Januari 1969 ingaat. Op 17 Maart wordt de wereld opgeschokt als er een bericht komt dat de student Jan Palach zichzelf in de brand heeft gestoken op het Wenseslasplein in Praag. Dit deed hij uit protest tegen het opgegeven plan om voor de hervorming van het land. Op 28 Maart ontstaan er opnieuw rellen nadat het Tsjechische ijshockeyteam dat van de Sovjet Unie heeft verslagen. Tijdens de grote feestvreugde na deze winst gooit een groep betogers de ramen van een gebouw van de Sovjet-Russische luchtvaartmaatschappij Aeroflot in. Op 17 April vervangt de Sovjet Unie Dubcek door Husak. Precies een jaar na de grote inval van de 5 Warschaupact landen(op 21 Augustus dus) zijn er grote betogingen in o.a. Brno, Praag, Mlada, Boleslav en anderen grote steden. Dit keer is er een direct ingrijpen van de politie en worden de rellen meteen onderdrukt. In het najaar vindt Husak het tijd voor een tweede zuivering. Hij gaat iedereen uit de partij verwijderen die hem niet loyaal of is of blijkt. Een zeer grote groep(meer als ) communisten wacht niet eens af tot hun aan de beurt zijn en sturen hun bewijs van lid maatschap terug zonder te vragen van vernieuwing. Wat is het gevolg van de Praagse Lente? Zoals al eerder gezegd werd Dubcek op 17 April 1969 opgevolgd door Gustav Husak. Husak stelde een nieuw bewind in. In zijn bewind is er geen plaats meer voor individuele vrijheid en ook de kritiek op het communistische bewind zal weer gestraft gaan worden. In het jaar 1977 wordt er een nieuw manifest opgesteld. Dit manifest heeft de naam Charta 77 en wordt opgesteld door een groep andersdenkende schrijvers kunstenaars e.d. In dit manifest eisen ze dat de mensenrechten weer gerespecteerd moeten worden. De regering grijpt hier tegen in. Een van de bekendste van de opstellers(de toneelschrijver Vaclav Havel) wordt zelfs voor 5 jaar de gevangenis Pagina 4 van 9

5 ingegooid en zijn werk wordt verboden in Tsjecho-Slowakije. Nadat Gorbatsjov in de Sovjet Unie de politiek van glasnost (openheid) en perestrojka(hervorming) heeft ingevoerd ontstaat er in 1988 in Tsjecho-Slowakije een grote discussie. Want ze vinden dat deze vernieuwing erg veel overeenkomst heeft met de hervorming die Dubcek wou doorvoeren. Een aantal mensen die in de Praagse Lente ook al veel van zich hebben laten horen komen opnieuw naar voren. Ze eisen een hervorming in Tsjecho-Slowakije waar het volk ook wat van merkt. Vanaf 21 Augustus komen er steeds meer demonstraties in Praag en zijn buitenwijken. De regering doet net alsof ze er niks van merken. In Januari 1989 wordt Vaclav Havel opnieuw gearresteerd. Deze keer worden er samen met hem nog een aantal anderen andersdenkende opgepakt. Deze arrestaties gebeuren tijdens een herdenking voor Jan Palach( de student die zich zelf in de brand heeft gestoken). Als gevolg op deze gebeurtenissen volgen er massabetogingen die de steun hebben van buitenlandse ministers en staatslieden. Ondertussen gaat er een petitie rond voor een democratische hervorming van het land. Op 17 November 1989 begint in Tsjecho-Slowakije de fluwelen revolutie. Dit leid tot massale demonstraties in alle groten steden van Tsjecho-Slowakije. Er wordt het aftreden geëist van president Husak en er wordt gepleit voor de vrijlating van de politici die gevangen zitten. Dit gebeurt en in afwachting van nieuwe vrije verkiezingen wordt Havel president met als parlementsvoorzitter Dubcek. Die vrije verkiezingen komen op 10 Juni 1990(dit zijn de eerste sinds 1946). Op deze verkiezingen behaalt het burgerforum een ruime meerderheid(45% van de stemmen). De Fluwelen revolutie lijkt hiermee klaar. Op 21 Februari 1991 wordt Tsjecho-Slowakije als 25ste lid opgenomen in de raad van Europa. Nog geen 2 jaar later, op 1 Januari 1993, valt Tsjecho-Slowakije uit elkaar. Het wordt opgesplitst in Tsjechië en Slowakije. Wat was de aanleiding voor de Hongaarse opstand? Ik begin in 1949 met dit onderdeel over de Hongaarse opstand. Op 20 Augustus 1949 wordt Hongarije officieel een volksrepubliek. Bij de verkiezingen van dat jaar hebben de communisten een grote overwinning behaald op de anderen partijen. De communisten stelde direct een nieuwe grondwet op. Deze grondwet was een kopie van de grondwet van de Russen. Het land stond na de verkiezingen onder leiding van de stalinist Mátyás Rákosi. Onder zijn leiding ging men door met de nationalisatie, onteigening en nog een aantal van dit soort dingen. Ondanks dat Hongarije niet de goede grondstoffen had legde Rákosi toch de nadruk op ontwikkeling van de industrie. Onder anderen door deze nadruk ontstond er een voedsel en levensmiddelentekort in Hongarije. In Juli 1953 begon de destalinisatie in Hongarije. Dit gebeurde na de dood van Stalin toen Ráskosi onder dwang van het volk moest aftreden. De macht werd overgenomen door Imre Nagy. Deze was echter maar een jaar aan de macht. Na een jaar werd hij beschuldigd van het een en ander en moest gedwongen aftreden. Hierdoor kreeg Ráskosi de macht over de partij en de regering weer terug en zat hij dus aan de leiding. Door een slechte oogst en bijna een tekort aan brand stof ontstond er een nog grotere onrust in Hongarije. De Sovjet Unie probeerde het volk tevreden te stellen door Rákosi weg te sturen en Ernö Gerö aan de macht te zetten. Deze man had een grote staat van dienst in de communistische beweging en hij was de Pagina 5 van 9

6 leider van de Hongaarse partij. Maar de rust keerde niet terug. Hoe is het verloop van de Hongaarse opstand? De Hongaarse opstand was een zeer vreemde opstand. Dit was omdat hij door niemand georganiseerd werd. Op 23 Oktober 1956 was er in Boedapest een grote demonstratie van studenten en arbeiders. Er waren 2 demonstraties aan de gang die dag maar in geen van beide demonstraties was het vermoeden dat de demonstraties van die dag aan de voet stonden van een afschuwelijke opstand. Het was eigenlijk de bedoeling dat de demonstratie afgelopen zou zijn nadat er een bijeenkomst was geweest aan de voeten van de Bem. Maar geheel onverwachts kregen de demonstraten steun van de militairen die in een kazerne dichtbij de plek van de demonstratie stond. Nu de demonstranten met een grotere groep waren trokken ze naar het parlementsgebouw. Vanuit de regering was er maar 1 persoon die probeerde te onderhandelen met de demonstranten. Dit was Imre Nagy. Maar toen hij het probeerde werd de menigte zo wild dat hij maar weer snel naar binnen was gegaan. In de tussen tijd waren de demonstranten voor een deel opgerukt naar het Stalin-plein om het beeld van de 3 jaar geleden overleden politicus omver te halen. Een ander deel trok naar gebouw waar de radio gevestigd was om hun boodschap te verspreiden over het land. Echter de smalle straat waar het gebouw stond werd bewaakt door gewapende veiligheidsmensen en leden van de staatsveiligheidsdienst. Aangezien er mensen van het leger en anderen mensen met wapens onder de demonstraten waren leek de demonstratie meer op een belegering. Er werden ook van beide kanten kogels afgevuurd maar uiteindelijk werd het gebouw toch ingenomen door de demonstraten. Enkele uren later gingen de demonstraten weer weg en weer wat later was er niemand meer te zien op de straat. Er was op dit moment niet echt spraken van een gewapende opstand maar toch had Ernö Gerö op de avond van 23 oktober de hulp ingeroepen van generaals van de sovjet Unie. Dit leek hem een goed idee omdat ze in Oost-Berlijn in 1953 ook al een opstand hadden gestopt. Midden in de nacht reden de tanks van de Sovjets de straten van Boedapest in. Maar het effect waar Gerö op had gehoopt was er niet. De Hongaren reageerden anders als de Duitsers een aantal jaar eerder. Op sommige plaatsen in Boedapest begonnen de jongeren de tanks te bestoken en vielen er zelfs een aantal doden omdat de tanks de opdracht hadden gekregen om niet te schieten. Na dit optreden van de Sovjets begon op 24 Oktober de gewapende opstand pas echt. Een dag later gaf Gerö toestemming voor een afschuwelijke schietpartij op het parlemntsplein. Na deze actie werd Gerö naar moskou afgevoerd. Het werd steeds duidelijker dat hooggeplaatste mensen geen invloed konden uitoefenen op de opstand. En als ze dan een poging waagde vormde de ene fout de ander. Imre Nagy was de eerste slimme persoon die begreep dat het om serieuze opstandelingen ging en niet om schietgrage onderwereld figuren. Op 28 oktober was het wapengeweld eindelijk over en werd het doodstil in de stad. Hierdoor dachten de mensen dat ze gewonnen hadden. Op 29 oktober kwamen de communisten samen in het districtskantoor in Boedapest. Zij kregen de bescherming van 3 tanks van de Sovjet Unie die voor het gebouw stonden. De communisten vergaderde over de vorming van een arbeidsmilitie en over een hardnekkig beëindigen van de opstand in hongarije. Tot ieders verbazing begonnen de tanks die voor het gebouw stonden zich dezelfde middag al terug te Pagina 6 van 9

7 trekken. Maar aangezien het zo onverwacht gebeurde liet het een angstig gevoel achter in Boedapest. De dag na dit voorval liep er een patrouille van 5 opstandelingen het gebouw binnen. De jongeren die dit deden waren zich van geen kwaad bewust omdat zij dachten dat de strijd al gestreden was. Want 2 dagen eerder, op 28 Oktober dus, had Imre Nagy op de radio gezegd dat de overwinning voor de revolutie was. Maar de communisten die binnen zaten waren al bang voor een aanval en toen ze de patrouille zagen waren ze helemaal doodsbang. Er volgde dan ook een hevige schietpartij. Het gerucht dat er een belegering was ging snel rond en al snel kwamen er gewapende strijders naar het plein waar het gebouw op stond. In het begin van die middag kwamen er 6 pantserwagens naar het plein. Deze stonden onder het bevel van de partijsecretaris Mezö en Tompa de commandant van de 5 militairen van de staatsveiligheidsdienst. De bemanning begon het gebouw te bekogelen met zware granaten. De doodsbange militairen probeerde te vluchten en werden door Tompa in de schuilkelder verstopt. In een poging om de menigte te bedwingen ging Tompa met een witte vlag in de hand naar buiten. Dit had echter geen zin en hij werd doodgeschoten. Daarna kwamen ook de soldaten naar buiten. Ook zij werden stuk voor stuk neergeschoten door de menigte. Na al deze gebeurtenissen kwam de aankondiging van Nagy dat er een meerpartijensysteem zou komen. Ook zou Hongarije het Warschaupact verlaten. Op 30 Oktober beloofde de Sovjet Unie dat het haar troepen zou terug trekken uit Hongarije. Op 1 November was het zover. Hongarije trad uit het Warschaupact waar het sinds 1955 in zat. En op dezelfde dag kondigde Nagy aan dat er een eind was gekomen aan het communisme in Hongarije. Op 3 November moest een Hongaarse delegatie,die onder leiding stond van generaal Maléter, naar het Sovjethoofdkwartier komen om de laatste details over de terugtrekking van de Sovjettroepen te bespreken. Maar de delegatie werd gearresteerd in plaats van een onderhandeling. Op 4 November werd Boedapest, dat weer in opstand was gekomen, aangevallen door de Sovjettroepen. Dit deden zij op verzoek van de nieuwe regering onder leiding van János Kádár. Het bestuur van het land ging weer over in de handen van Sovjetbevelhebbers. Op 11 November werd er een kwijtschelding van alle straffen aangekondigd en werd er belooft aan de meeste eisen van de volksopstanding te voldoen. Maar alle arbeidersraden weigerde de regering te erkennen en er werd opgeroepen tot een algemene staking. Op 13 oktober werd de opstand beëindigd, maar de stakingen gingen door tot in Januari In deze maand werden alle arbeidersraden opgeheven en de leiders ervan werden opgepakt. In de onderdrukking die daar op volgde werden duizenden Hongaren opgepakt. Er ontvluchten nog ca Hongaren hun land. De leiders van het land,waaronder Nagy en Malèter, werden in,meestal geheime, terechtstellingen ter dood veroordeeld en snel vermoordt. Langzamerhand begon Kádár het vertrouwen van het volk te winnen en verlichte hij langzaam de druk van het bewind. Op 1 april 1960 laat hij veel politiekgevangene vrij om de 15de verjaardag van het binnenvallen van de Sovjettroepen te vieren. Wat is het gevolg van de Hongaarse opstand? Onder Kádár werd een nieuwe regering gevormd die een aantal oude dingen opnieuw in de politiek bracht. 1 Van de meest opvallende dingen was dat Hongarije veranderde van een land dat graan exporteert, in Pagina 7 van 9

8 een land dat graan importeert. Een grote politieke onenigheid onder de bevolking, baarde de regering grote zorgen. Ze bedachten allemaal dingen om de bevolking te interesseren voor het regime van socialistische democratie. Maar de Hongaarse bevolking kreeg ook te maken met een economische crisis die een grote werkeloosheid met zich meebracht. 1/5 van de bevolking zat onder de armoede grens. Aan het eind van zijn bewind bleek Kádár niet in staat om de economie weer op het goede pad te krijgen. In 1968 werd het Nieuw Economische Mechanisme ingevoerd. Hierin kregen de directies van fabrieken meer ruimte. In hetzelfde jaar bewees Hongarije zijn goede wil met aan de Sovjet Unie door troepen naar Praag te sturen om een einde te maken aan de Praagse Lente(zie eerder in werkstuk). Het imago van Hongarije liep hierdoor wel een deuk op. Dit kwam doordat ze meededen aan een inval van Warschaupact landen, ondanks een gesloten vriendschap tussen beide landen. In 1971 werden de banden met het westen weer beter. In de jaren werd het liberalisme voort gezet en voerde de regering een aantal bezuinigingen door en werden de belastingen verhoogd. Dit gebeurde om de inflatie te bestrijden. In 1988 werd de perscensuur voor een gedeelte opgeheven, werden demonstraties en stakingen toegestaan en ook mochten de politieke bewegingen zich in de openbaarheid uiten. Kádár was grotendeels voor deze veranderingen verantwoordelijk. Maar hij weigerde het economisch beleid aan te passen en werd daarom in 1988 afgezet. Nog wat later werd er een meerpartijenstelsel ingevoerd in Hongarije. Ook werd de naam Volksrepubliek Hongarije verandert in Republiek Hongarije. In 1989 paste de regering ook de grondwet nog aan zodat er een duidelijke afscheiding kwam tussen de 3 machten en Hongarije een democratische republiek werd met een meerpartijenstelsel. Conclusie Ik zal nu zo goed mogelijk een antwoord proberen te geven op mijn hoofdvraag.de hoofdvraag is : Wat zijn de overeenkomsten tussen de Praagse lente en de Hongaarse opstand? Beiden opstanden stonden in het teken om zelfstandig te worden. Ze stonden eerst dan ook beide onder de leiding van de Sovjet Unie. Er gingen felle protesten en stakingen gepaard met de opstanden. De Praagse lente is gedeeltelijk voort gekomen uit wat in Hongarije 12 jaar eerder gebeurde. Hierdoor zijn er grote delen zo gelijk aan elkaar. De Sovjet Unie had in beide gevallen geen zin om de staat die in opstand kwam los te laten en vocht dus met zwaar materieel terug. Een iets minder belangrijke overeenkomst die mij opviel, was dat er in beide opstanden een aantal keer tanks en pantservoertuigen van de Sovjets de hoofdstad in zijn gereden. Maar waar in Praag amper gereageerd werd is er in Hongarije verschillende keren tegen de tanks gevochten. In beide opstanden zijn er door de Sovjets ook vele politieke gevangenen gemaakt. Beide leiders hebben in de bak gezeten en ook delen van het volk moesten het ontgelden. Uiteindelijk zijn beide landen zelfstandig geworden en is Tsjecho-Slowakije zelfs opgedeeld in 2 landen(tsjechië en Slowakije). Er zijn natuurlijk ook een aantal verschillen tussen beide en die wil ik ook nog noemen. Pagina 8 van 9

9 Een zeer belangrijk verschil is dat de Praagse Opstand toch min of meer geregeld was. De Hongaarse opstand is spontaan ontstaan na een demonstratie. Ook is het zeer opvallend dat de Hongaren hulp kregen van het leger en de Tsjecho-Slowaken het gewoon zelf moesten doen. De beide opstanden hadden dus zeer veel gemeen. Zoals de tegenstander(s)(denk aan de landen van het Warschaupact) en de vorm. Pagina 9 van 9

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3)

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Na de dood van Stalin leek de Sovjet greep op het Oost Europa wat losser te worden. Chroesjtsjov maakte Stalins misdaden openbaar (destalinisatie),

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Hongarije in de koude oorlog

Werkstuk Geschiedenis Hongarije in de koude oorlog Werkstuk Geschiedenis Hongarije in de koude o Werkstuk door een scholier 4062 woorden 7 april 2012 5,6 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Aan welke kant stond Hongarije in de Koude O? Om

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich Geen directe oorlog maar => Tijdens de Koude Oorlog werd er nooit rechtstreeks gevochten tussen de twee grote

Nadere informatie

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) Turken in Kreuzberg Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) 1 OPDRACHT 1 Waarom werd de Berlijnse muur opgericht? Na de 2 e Wereldoorlog werd Duitsland in 2 gedeeltes opgesplitst, te weten West-Duitsland

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Союз СоветскихСоциалистических Республик

Союз СоветскихСоциалистических Республик Союз СоветскихСоциалистических Республик SojoezSovjetskichSotsialistitsjeskichRespoeblik http://www.youtube.com/watch?v=hle4inigsee&feature=related De Romanovs De Romanov familie komt in 16313 aan de macht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk door een scholier 2336 woorden 31 mei 2004 5,7 218 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij, *** en *** hebben het onderwerp: De Berlijnse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1045 woorden 3 jaar geleden 8,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Samenvatting geschiedenis H3 Paragraaf 1 Indirecte

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

2. Russische geschiedenis in de 19e eeuw tot en met de Russische revoluties van 1917

2. Russische geschiedenis in de 19e eeuw tot en met de Russische revoluties van 1917 Boekverslag door M. 1772 woorden 26 november 2001 6.1 113 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de Sovjetunie 1. Inleiding: Ik heb als onderwerp het ontstaan van de Sovjetunie gekozen, omdat

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1:

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1: Boekverslag door L. 1626 woorden 13 december 2004 5.5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Propaganda Afbeelding 1: a. Deze afbeelding is gemaakt in de jaren 30 door Hitler aanhangers. b. Er

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland

Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland Werkstuk door een scholier 2369 woorden 11 oktober 2001 6,2 229 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit verslag gaan we het hebben over het communisme

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging. Samenvatting door D. 1024 woorden 5 februari 2017 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische context Koude Oorlog 1945-1991 Notitie: er is ook een samenvatting van de paarse

Nadere informatie

Verdieping: Wie is wie - tijdlijn

Verdieping: Wie is wie - tijdlijn Verdieping: Wie is wie - tijdlijn Korte omschrijving werkvorm De gebeurtenissen in Oekraïne volgden elkaar snel op. De leerlingen krijgen een tijdlijn met de belangrijkste gebeurtenissen en personen van

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5.1-5.3: Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1708 woorden 19 juni 2008 6,9 143 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting geschiedenis klas 3

Nadere informatie

KOUDE OORLOG

KOUDE OORLOG KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Nadere informatie

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie. De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting door een scholier 2281 woorden 20 juni 2010 5,3 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Februari 145- Conferentie in Jalta Juni 145- Oprichting Verenigde

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Jodenvervolging in Duitsland De reden dat de joden vervolgd en vermoord werden tijdens de Tweede Wereldoorlog was, dat de joden rijk en succesvol

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie Samenvatting door een scholier 535 woorden 18 januari 2005 6,1 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dictatuur en Democratie 1 Lenin en Hitler

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw

Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting door een scholier 1323 woorden 27 november 2005 6,4 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2 Wereldoorlogen

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid Praktische-opdracht door een scholier 1616 woorden 14 mei 2001 6,7 409 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding

Nadere informatie

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit

Nadere informatie

1.1 Eensgezind tegen Hitler

1.1 Eensgezind tegen Hitler Samenvatting door Nathalie 1840 woorden 30 september 2015 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1. Bondgenoten tegenover elkaar 1.1 Eensgezind tegen Hitler Vanaf 1941 > SU, VS en GB vochten

Nadere informatie

Instructie: Landenspel light

Instructie: Landenspel light Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

Puzzel: Wat is een staatsgreep?

Puzzel: Wat is een staatsgreep? Puzzel: Wat is een staatsgreep? Korte omschrijving werkvorm In de zomer van 2016 is er een mislukte poging tot een staatsgreep gedaan in Turkije. Maar wat is een staatsgreep eigenlijk? De leerlingen bekijken

Nadere informatie

Koude Oorlog

Koude Oorlog Koude Oorlog 1945-1991 1 Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken? 1945-1955 1945 Einde Tweede Wereldoorlog 1955 Oprichting Warschaupact

Nadere informatie

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon behoort tot de meest bekende personen uit de geschiedenis. Hij wist zich van eenvoudige komaf op te werken tot keizer van Frankrijk en heerser over

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme

Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme Scriptie door een scholier 1811 woorden 13 juni 2002 5,6 58 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wie regeerden er vóór het communisme: 1.1 Rusland

Nadere informatie

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1107 woorden 20 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvattingen Katern Koude Oorlog 1 Blokvorming

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1659 woorden 4 maart 2002 5,4 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De drie fasen van een revolutie: 1.De bestaande regering wordt verdreven

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

De ineenstorting van het communisme

De ineenstorting van het communisme De geschiedenis van de laatste 40 jaar De ineenstorting van het communisme Deel A: ॐ Terugblik college 1/ inleiding college 2 ॐ De voorgeschiedenis Discussie: de koude oorlog 1944-1975 ॐ Factoren die hebben

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis De Val van de Berlijnse Muur

Scriptie Geschiedenis De Val van de Berlijnse Muur Scriptie Geschiedenis De Val van de Berlijnse M Scriptie door een scholier 2359 woorden 4 maart 2004 6,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Op 9 november 1989 vierden vele mensen feest. Er

Nadere informatie

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Voorbeeldexamen VMBO-GL en TL (op basis van 2015) geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Praagse Lente

Werkstuk Geschiedenis De Praagse Lente Werkstuk Geschiedenis De Praagse Lente Werkstuk door een scholier 4211 woorden 5 februari 2005 6,3 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In dit werkstuk wil ik graag ingaan op het onderwerp de

Nadere informatie

China. - De geschiedenis en cultuur van Peking -

China. - De geschiedenis en cultuur van Peking - Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-18-2-b bron 1 Een bericht uit een Nederlandse krant (1848): Overal in Europa staat het volk klaar

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog 1

Tweede Wereldoorlog 1 Tweede Wereldoorlog 1 Adolf Hitler 1889 1945 INHOUDSOPGAVE Tekstsamenvatting...Pagina 2 tot 4 Aantekeningen...Pagina 5 tot 6 Begrippen...Pagina 6 1 P a g e Tekstsamenvatting 1.1 Duitsland na de eerste

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Beslan

Werkstuk Maatschappijleer Beslan Werkstuk Maatschappijleer Beslan Werkstuk door een scholier 1864 woorden 11 oktober 2004 7,7 24 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave Inleiding Eigen werk Nawoord Bronvermelding INLEIDING

Nadere informatie

De val van de Berlijnse muur

De val van de Berlijnse muur Thema: Van A tot Z Geschiedenis Tijd van televisie en computer Koude oorlog Moeilijkheid: *** Tijdsduur: ** Juf Nelly De val van de Berlijnse muur Doel: Na deze opdracht weet je waarom de Berlijnse muur

Nadere informatie

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni 2016 8,4 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdsvolgorde gebeurtenissen: 1917: Russische Revolutie 1922: Oprichting S-U 1939: Stalin

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.minbuza.nl Contactpersoon T.H. Wouda Kuipers T 070-348 5689

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De effecten van de val van de Berlijnse Muur

Werkstuk Geschiedenis De effecten van de val van de Berlijnse Muur Werkstuk Geschiedenis De effecten van de val van de Berlijnse Muur Werkstuk door een scholier 1711 woorden 20 februari 2000 6,6 161 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Mijn onderwerpkeuze is: wat

Nadere informatie

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen

Nadere informatie

Ik ga deze vraag onderzoeken met hulp van bronnen uit het basisboek en de vragen uit het werkboek.

Ik ga deze vraag onderzoeken met hulp van bronnen uit het basisboek en de vragen uit het werkboek. Boekverslag door B. 2262 woorden 27 februari 2004 7.1 33 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud 1. Inleiding + de Onderzoeksvraag 2. Wat is Propaganda? 3. Bronnen bestuderen 4. Verschillen en overeenkomsten

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

Spreekbeurt Nederlands Amnesty International

Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt door een scholier 1518 woorden 28 november 2003 6,3 51 keer beoordeeld Vak Nederlands Mijn spreekbeurt gaat over Amnesty International. Amnesty

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis De Praagse Lente

Scriptie Geschiedenis De Praagse Lente Scriptie Geschiedenis De Praagse Lente Scriptie door een scholier 2660 woorden 13 juni 2004 6,2 26 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Na de 2de WO werd Tsjecho-Slowakije door het Rode Leger bevrijd. Vlak

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

De tijd van: Wereldoorlogen

De tijd van: Wereldoorlogen De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun

Nadere informatie

7,1. Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Animal Farm

7,1. Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Animal Farm Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april 2001 7,1 178 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Animal Farm Ik ga eerst wat vertellen over de film Animal Farm die we op school hebben gezien, en daarna ga

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk door een scholier 1862 woorden 1 december 2005 5,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. Inleiding Hoe kwam het dat Hitler dit wou doen? Het

Nadere informatie

5,3. Werkstuk door een scholier 3209 woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

5,3. Werkstuk door een scholier 3209 woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 3209 woorden 9 juni 2009 5,3 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Inleiding Mijn werkstuk gaat over de verdediging van de Sovjet Unie tijdens de koude oorlog. Dit

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro

Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro Praktische-opdracht door een scholier 1971 woorden 13 januari 2004 5,7 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Inleiding Ons werkstuk gaat over Fidel

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2008 1 tijdvak 1 donderdag 22 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 55 punten

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Spaanse burgeroorlog

Werkstuk Geschiedenis Spaanse burgeroorlog Werkstuk Geschiedenis Spaanse burgeroorlog Werkstuk door een scholier 1896 woorden 7 april 2004 7,3 38 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoe kwam de Spaanse burgeroorlog tot stand? Tussen de provincies

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1521 woorden 3 april 2016 3,8 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Prehistorie Oudheid Middeleeuwen Vroegmoderne tijd

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie Samenvatting H2 2: Terwijl de onvrede groeide in de Republiek van Weimar en de communisten, de conservatieven en de socialisten elkaar niet konden luchten of zien, begonnen een paar mannen een eigen politieke

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola Communistenjacht Conferentie van Potsdam Begrippen: Propaganda Door het McCarthyism werden vooral intellectuelen en mensen uit de mediawereld, zoals de Hollywood Ten, verdacht als communisten. Een sterke

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie