Deze week wordt (op resp. woensdag, donderdag en vrijdag) het volgende schoolgruit aan de leerlingen gegeven:

Transcriptie

1 Datum: 12 februari 2018 Geachte ouders en verzorgers, U ontvangt hierbij nieuwsbrief nummer De schoolregel: Deze week staat de volgende schoolregel centraal: Kijk eerst naar je zelf. 2. Schoolfruit Deze week wordt (op resp. woensdag, donderdag en vrijdag) het volgende schoolgruit aan de leerlingen gegeven: - mandarijn, peer, sinaasappel. 3. Toekomstige en nieuwe ontwikkelingen Tijdens de MR-vergadering van 11 januari jl. heeft de MR met de begroting van de school geldend voor dit kalenderjaar, ingestemd. Onderdeel van de begroting is de investeringsbegroting. Op deze investeringsbegroting wordt de aanschaf van nieuwe leer-hulpmiddelen beschreven. Dit jaar zal er voornamelijk geïnvesteerd worden in de aanschaf van laptops. Dit betekent dat de leerlingen van de leerjaren 4 tot en met 8 m.i.v. de cursus 2018/2019 over een eigen laptop kunnen beschikken. Voor de leerlingen zal dit een hoop minder gesleep met boeken en laatjes betekenen. De aanpak van het gebruik van de laptops zal meestal als volgt zijn: de leerlingen krijgen eerst instructie in een kleine groep van een leerkracht. Daarna pakken zij hun laptop en zoeken de les die op de laptop gemaakt moet worden. Als de leerlingen dit willen, kunnen ze vaak nog een keer een (instructie)filmpje bekijken. Vervolgens wordt de les op de laptop gemaakt. Bij een aantal programma s ontvangen de leerlingen meteen feedback op het gemaakte werk. Hierna proberen de kinderen het opnieuw. Door dit alles zullen de leerlingen minder in schriften werken. Dit zal het gebruik van papier behoorlijk doen verminderen. Dit is in het kader van duurzaamheid een goede zaak. Dit betekent niet dat we in onze school stoppen met (leren) schrijven. Het schrijfonderwijs blijft gewoon bestaan, omdat het team het belangrijk vindt, dat onze leerlingen (netjes) kunnen schrijven. Momenteel wordt er ook geïnvesteerd in aantal zaken die te maken hebben met de presentatie info@dehofvijver.unicoz.nl Locatie Forelsloot: 3-4, 2724 CA Zoetermeer T Internet: Locatie Velddreef: 324, 2727 CV Zoetermeer T

2 van de school. Allereerst wordt er momenteel een nieuwe schoolsite gemaakt. De bedoeling is dat deze site nog voor de voorjaarsvakantie online is. Ook zal de school over een aantal maanden naast facebook, ook over een schoolapp kunnen beschikken. Naast bovengenoemde zaken wordt er een nieuw logo voor de school ontwikkeld. Tenslotte zal ook de schoolgids en het officiële briefpapier van de school er anders uit gaan zien. Al met al een heleboel ontwikkelingen. Wanneer hierover meer te melden is, laat ik weer van me horen! 4. Kort verslag Studiedag van 1 februari jl. en aanverwante opmerkingen. In leerjaar 8 (Unit 3) wordt er inmiddels zo n 1 ½ jaar volgens de uitgangspunten van ons nieuwe onderwijskundig concept gewerkt. De overige leerjaren werken nu 5 maanden met de nieuwe aanpak. Zoals bekend, zijn we bij de uitrol van ons nieuwe concept begeleid door Ineke van Sijl van Slim onderwijs. Ineke heeft inmiddels meer dan 50 scholen begeleid bij de ontwikkeling van een nieuw concept en kan dus als een expert aangemerkt worden. Ineke heeft ons de eerste twee jaar m.n. begeleid bij het op- en vaststellen van onze visie en missie. Daarnaast heeft zij de aanzet gegeven voor de aanpak, zoals deze momenteel in de school plaatsvindt. Hiernaast is Ineke regelmatig op de werkvloer te zien. Zij observeert dan de gang van zaken in de Units/basisgroepen. Ineke was 25 januari jl. de hele dag in de school aanwezig. Tijdens de studiedag van 1 februari jl. heeft zij haar bevindingen met de teamleden gedeeld. Hierbij gaf zij aan dat wij als school/team heel goed bezig zijn. Ook gaf zij ons een aantal verbeterpunten aan. Deze punten zijn vervolgens besproken, waarna er afspraken zijn gemaakt om tot een (nog) betere aanpak te komen. Eén van de zaken die objectief duidelijk maken dat onze aanpak succesvol is, betreft de uitkomsten van de Cito-toetsen in leerjaar 8. De inspectie beoordeelt een school in leerjaar 8 op de uitkomsten van de Cito-toets Rekenen / Wiskunde en Begrijpend lezen. Wanneer deze uitkomsten te laag zijn, zal de inspectie een school als zwak of zeer zwak aanmerken. Thans kunnen wij u melden dat de scores van genoemde toetsen in ons leerjaar 8 in orde, dan wel uitstekend zijn. De scores: - Rekenen en Wiskunde : 112, 2; het landelijk gemiddelde is 111,6. Landelijk is de vaardigheidsgroei 6,7. Wij scoorden 7,2 - Begrijpend lezen : 68,1 ; het landelijk gemiddelde is 55,1. Landelijk is de vaardigheidsgroei 11,0. We haalden een groei van 20,8. Al met al een goede score, waarop we trots kunnen zijn. Dat we op de goede weg zijn, blijkt ook door de resultaten van de veel leerlingen die vorig jaar naar het Voortgezet Onderwijs zijn gegaan. Deze leerlingen zijn heel goed in staat om hun eigen werk te plannen, zijn kritisch op het eigen functioneren, kunnen samenwerken en behalen goede resultaten. Ook hier dus tevredenheid. Tenslotte nog een korte opmerking over het middagprogramma van de studiedag van 1 februari jl. s Middags hebben de teamleden een workshop gevolgd over de Week van de Lentekriebels. Vorige week heb ik u al het een en ander over dit onderwerp gemeld. 2 van 3

3 Tijdens de studiemiddag werd duidelijk dat het, naar uit onderzoek is gebleken, goed is om in de lagere groepen al vrij ver te gaan met het bespreken van allerlei zaken die met seksualiteit te maken hebben. Ook werd het thema van de week van de Lentekriebels besproken. Het thema van de Week van de Lentekriebels 2018 is Anders?. Binnen dit thema kan er aandacht besteed worden aan seksuele diversiteit. Dit is een breed thema en gaat bijvoorbeeld over seksuele diversiteit, gender, verschillende religies en culturen. Deze week zullen we als team spreken over het thema Anders. Hierbij vragen we ons af hoe ver we met onze basisschoolleerlingen moeten gaan. Is het uitgebreid bespreken van seksuele diversiteiten en expliciete seksuele onderwerpen echt noodzakelijk? Of houden we het alleen bij een stuk seksuele voorlichting passend bij de leeftijd van onze leerlingen? In één van de volgende nieuwsbrieven zal ik op dit onderwerp terugkomen. 5. De Citotoetsen in leerjaar 1 en 2 Het is niet langer verplicht om in de leerjaren 1 en 2 de Cito-toetsen Rekenen voor kleuters en Taal voor kleuters af te nemen. Wél is het verplicht de ontwikkeling van 4 tot 6-jarigen-jarigen goed te volgen. Ons volgsysteem Kijk voldoet volledig aan deze eis. Dit alles wetend, is er besloten m.i.v. dit schooljaar in januari geen Cito-toetsen meer af te nemen bij de leerlingen van leerjaar 1. In juni nemen we bij de leerlingen van leerjaar 1, die na de zomervakantie naar groep 2 gaan, wél de Cito-toetsen af. De Cito-toetsen worden in januari en juni wel afgenomen bij de leerlingen van leerjaar 2. De uitkomsten van deze Cito-toetsen verschaffen de leerkrachten de mogelijkheid de prestaties van een groep leerlingen (én die van de school als geheel) te vergelijken met andere leerlingen en scholen in ons land. We weten dan hoe onze leerlingen en de leerkrachten het doen.we kunnen dan vaststellen of er goed en adequaat onderwijs is gegeven. Zo nodig kan de aanpak bijgesteld worden. 6. Van mw. L. Fons van Team Handhaving, ontving ik het volgende bericht: Verkeersveiligheid op school Wilt u ook dat uw kinderen veilig naar school kunnen? Bij team Handhaving komen veel meldingen van verkeerd geparkeerde auto s bij scholen binnen. Dit leidt tot gevaarlijke situaties. Team Handhaving staat elke dag bij verschillende scholen in Zoetermeer om hierop te handhaven. Ook op uw school komen we langs. Wat doet u om de verkeersveiligheid te vergroten? Zo zorgen we samen voor de veiligheid van de kinderen. Werkwijze Team Handhaving probeert in één week alle scholen in Zoetermeer te bezoeken voor controles. Het gaat niet om het uitdelen van bekeuringen. Het doel is om het probleem te stoppen voor de veiligheid en leefbaarheid rondom scholen. Op scholen observeren we eerst de verkeerssituatie en kijken wat goed gaat en wat niet. Graag spreken we de mensen aan die het goede voorbeeld geven. Goed voorbeeld doet goed volgen! Daar waar het mis gaat, waarschuwen we eerst. De gegevens komen in ons systeem en bij herhaling van dezelfde overtreding volgt een bekeuring. 3 van 3

4 Wat kunt u doen? Wij raden ouders aan wat eerder van huis te vertrekken en de auto verder in de wijk te parkeren of vaker met de fiets te komen. Zeker als het droog weer is. Vaak is dat makkelijker gezegd dan gedaan, maar we blijven dit wel adviseren. Ziet u zelf gevaarlijke situaties? U kunt dit melden bij team Handhaving via telefoonnummer Of spreek elkaar aan. Graag tot ziens op school! Volg ons op Instagram thhzoetermeer en Facebook Team Handhaving. Met vriendelijke groet, L. Fons (Lianne) Toezichthouder openbare ruimte, Team Handhaving Afdeling Veiligheid, Vergunningen en Handhaving (VVH) 7. De disco Deze week nodigt de OuderRaad (OR) onze leerlingen weer uit voor het jaarlijkse discofeest. De disco vindt plaats op vrijdagavond 16 februari a.s. Voor de goede orde meld ik u dat de leerkrachten van onze school niet verplicht zijn bij deze activiteit aanwezig te zijn: zij kunnen er zelf voor kiezen niet of wel aanwezig te zijn. Vanzelfsprekend zal er (naast een heleboel OR-leden!) wél een directielid aanwezig zijn. De planning voor deze avond is als volgt: - Unit 1: uur - Unit 2: uur - Unit 3: uur. Voor de goede orde meld ik u nog even dat het niet de bedoeling is dat er ouders/verzorgers bij de disco aanwezig zijn, dus. nadat u uw kind gebracht heeft, verlaat u de aula. Ouders/verzorgers die tijdens de disco niet terug naar huis (kunnen) gaan, kunnen een plaatsje zoeken in het ik-lokaal van Unit 2. Ouders/verzorgers zijn de laatste 10 minuten van elke ronde wél hartelijk welkom om nog even mee te swingen! Aangezien het donker is als de kinderen na de disco naar huis gaan, gaan we er van uit dat elke leerling wordt opgehaald. Mochten er leerlingen zijn die alleen naar huis mogen gaan, dan verzoek ik u dit even te melden via het volgende adres: directie@dehofvijver.unicoz.nl 8. De agenda voor de komende tijd. 15 februari uur: MR-vergadering op de locatie Forelsloot 16 februari Het ontwikkelingsverslag wordt meegegeven aan de leerlingen van leerjaar 1 tot en met februari Disco voor alle Units van de school op de locatie Forelsloot februari In deze week vinden de verplichte tien-minutengesprekken plaats voor de ouders/verzorgers van de leerlingen van leerjaar van 3

5 23 februari Om uur (Unit 3) en uur (Unit 1 en 2) begint de voorjaarsvakantie; deze duurt tot en met zondag 4 maart maart Start van ons jaarlijkse project. Thema: Musea/kunst. 6 maart uur: OR op de locatie Forelsloot 10 maart Oud Papier Actie 15 maart Open avond project (uitnodiging volgt) maart Week van de Lentekriebels 21 maart Opa- en oma-morgen 22 maart uur: MR op de locatie Forelsloot 23 maart Leerlingen Unit 1 s middags vrij. 28 maart De grote rekendag. Nadere informatie volgt. 29 maart Paasontbijt en Paasviering 30 maart uur (Unit 3) en uur (Unit 1 en ): start Paasvakantie; deze duurt tot en met maandag 2 april a.s. Tot zo ver deze nieuwsbrief. Met vriendelijke groet, mede namens de teamleden, Hans van Elburg. 5 van 3