Begeleidingsformulier

Transcriptie

1 6-K1 Veiligheid en milieu Algemeen svorm spunten er. 2 er. 3 bservatie: Arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften en bedrijfsvoorschriften en procedures herkennen en toepassen bij zijn werkzaamheden ast kennis op gebied van arbo-, veiligheids- en milieuen bedrijfsvoorschriften toe ast kennis van bedrijfsveiligheidszaken, zoals persoonlijke beschermingsmiddelen, de locatie van brandblussers, EHB en BHV er toe Informeert naar bedrijfsregels ten aanzien van arbo en veiligheid en neemt veiligheidsaspecten in acht Voert ast Minute isico Analyse uit (MA) Schat minder gangbare risico s in en plaatst afzettingen en controleert veiligheidsmaatregelen van derden aat veilig om met machines en gereedschappen en neemt juiste maatregelen om onveilige situaties te voorkomen, ook als deze door derden zijn uitgevoerd, en herkent risicovolle situaties 6-K1-W1 svorm Bereid het lokaliseren van storingen aan het werktuigkundig installaties voor spunten er. 2 er. 3 bservatie: eest en interpreteert inspectierapporten en storingsgeschiedenis Verzamelt relevante informatie uit MMS, EM, SIS, tekeningen, (hydraulische) schema s en handboeken (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage) Vormt zich een beeld van plaats en oorzaak storing Muteert tekeningen en maakt situatieschetsen lant zijn werk en dat van het team, rekening houdend met andere planningen, en organiseert juiste (specialistische) gereedschap, meet- en controleapparatuur die nodig is en controleert deze Maakt ramingen voor inzet van mensen, middelen, materialen en tijd, rekening houdend met kwaliteiten teamleden, formuleert doelen en geeft prioriteiten aan Maakt afspraken over uitvoering en consequenties van het werk met opdrachtgever na toestemming bedrijf/ leidinggevende echnicus S& Wti - Begeleidingsmodel rofieldeel AINA 1 VAN 5

2 6-K1-W2 okaliseert en analyseert (de oorzaak van) complexe storingen in werktuigkundige installaties er. 2 er. 3 svorm spunten bservatie: Vraagt nadere informatie aan degene die systeem heeft bediend en de klacht heeft gerapporteerd en laat zo nodig gericht bedieningshandelingen uitvoeren voor het lokaliseren en analyseren van de storing ontroleert of de complexe installatie/installatieonderdelen aan de juiste specificaties voldoen (rekent om tussen elektrische en fysische waarden) en voert aanvullende (elektrotechnische) metingen en testen uit Selecteert indien nodig niet originele componenten (pompen, brandercomponenten) en controleert deze op normen van SIS-rapportages Werkt met besturings- en beveiligingssystemen en demonteert daar waar nodig (onder)delen van de apparatuur of installatie Interpreteert en analyseert aan de hand van verkregen gegevens de storing en de locatie, onderkent complexe verbanden en stelt diagnose roduct: Stelt op basis van de diagnose aard en omvang van de uit te voeren werkzaamheden vast en bedenkt (in overleg) mogelijke oplossingen esprek: verlegt met leidinggevende/opdrachtgever over een tijdelijke maar veilige (tussen)oplossing om de installatie of apparatuur operationeel te houden 6-K1-W3 svorm Stelt het werktuigkundig deel van apparatuur, installaties en systemen af en regelt deze in spunten er. 2 er. 3 bservatie: roduct: esprek: Maakt werktuigkundig deel van de installatie of apparatuur gebruiksklaar door deze in te regelen, af te stellen of de besturing of aansturing te programmeren onfigureert systemen en past configuraties aan bij cascaderegeling, dag-/nachtregeling, stooklijn voor lucht- en waterregelingen, controleert de werking van apparatuur en installatie(s) met de juiste controlemethoden en doorloopt zo nodig het testprogramma eeft betrouwbare verwachting van bedrijfszekerheid in onderhoudsmanagementsysteem, bepaalt omvang en aard vervolgonderzoek en registreert gebruikte programma s, testresultaten, afwijkende situaties en te verrichten onderhoud Stelt de in- en afregeling en programmering bij, kalibreert en parametriseert sensors, transmitters en controllers en test en controleert opnieuw of de installatie en apparatuur werkt volgens normen en richtlijnen van de fabrikant Bedenkt (preventieve) maatregelen en oplossingen voor samenhangende problemen, heeft inzicht in staat van onderhoud, overziet consequenties daarvan en neemt beslissingen over vervolgonderzoek en vervolgstappen echnicus S& Wti - Begeleidingsmodel rofieldeel AINA 2 VAN 5

3 6-K1-W4 Begeleidt minder ervaren collega s svorm spunten er. 2 er. 3 bservatie: egt werkgerelateerde zaken begrijpelijk uit, instrueert, doet vakhandelingen voor en verzorgt demonstraties Verdeelt het werk van verschillende deelprojecten over collega s van zijn team eeft adviezen aan en deelt kennis met minder ervaren collega s over de aanpak en de uitvoering bij het lokaliseren van de storing ontroleert het werk van minder ervaren collega s bij het lokaliseren van de storing oacht andere mensen in hun werk 6-K1 Beroepshouding en gedrag Algemeen svorm spunten er. 2 er. 3 bservatie: Een beginnend beroepsbeoefenaar met een juiste beroepshouding, attitude en gedrag esprek: oont zich kwaliteitsbewust, zorgvuldig en accuraat in het uitvoeren van zijn werkzaamheden en schat gangbare risico s in oont aan open te kunnen communiceren met gebruiker/ opdrachtgever over vervolgopdrachten, bediening en gebruik van apparatuur en aanvullende dienstverlening oont zich leergierigheid en staat open voor persoonlijke ontwikkeling door zelfreflectie en evaluatie, neemt verantwoordelijkheid voor het begeleiden en coachen van minder ervaren collega s oont verantwoordelijkheid voor veiligheids- en milieuvoorschriften, bedrijfsvoorschriften en (kwaliteits)procedures, draagt persoonlijke beschermingsmiddelen en begint werkzaamheden alleen bij een veilige situatie oont verantwoordelijkheid voor een schone en overzichtelijke werkruimte oont aan bij overleg mee te kunnen denken over knelpunten en komt met suggesties voor oplossingen zonder concessies te doen aan de gestelde veiligheidseisen echnicus S& Wti - Begeleidingsmodel rofieldeel AINA 3 VAN 5

4 laats: ntwikkelperiode: araaf 1 araaf 2 Student araaf 3 pmerkingen gezamenlijk oordeel / Afspraken periode 1 (ptioneel) laats: ntwikkelperiode: araaf 1 araaf 2 Student araaf 3 pmerkingen gezamenlijk oordeel / Afspraken / periode 2 (ptioneel) echnicus S& Wti - Begeleidingsmodel rofieldeel AINA 4 VAN 5

5 laats: ntwikkelperiode: araaf 1 araaf 2 Student araaf 3 pmerkingen gezamenlijk oordeel / Afspraken periode 3 (ptioneel) echnicus S& Wti - Begeleidingsmodel rofieldeel AINA 5 VAN 5